2011年郑卢高速洛卢5标上半年安全工作总结

第一篇：2011年郑卢高速洛卢5标上半年安全工作总结

洛卢5标上半年度安全工作情况总结

洛卢5标项目部上半年度安全生产形势稳定，未发生人身伤亡事故及设备事故，未发生火灾和交通事故。

洛卢5标在项目领导及职工的配合支持下，坚持安全生产、预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强了大家的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全项目员工关心和支持安全工作的局面，从而切实预防员工安全和企业财产受到损失。

一、领导重视、措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，项目把安全教育工作列入重要议事日程，项目书记直接抓，安质部长具体抓，安全员负责组织实施。

二、制度保证、措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由项目领导直接负责，将安全工作列入各有关人员的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对领导班子、员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。与施工队伍签订安全生产管理协议，履行各自的安全责任。

3、不断完善项目安全工作规章制度。建立项目安全工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健

全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及员工管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、仪器器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织从事不符合国家有关规定的危险性工作。对涉及安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立各项安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组，制定了应急事故处置预案制度。并在1月份进行了消防事故、触电事故应急预案的演练工作；

7、8月份进行了高处坠落和抗洪防汛的应急预案演练活动。

三、确保施工生产安全，营造良好施工环境

安全高于一切，项目部为保证安全目标的实现，对施工现场可能存在的不安全因素采取了有效的防范措施。如基坑防护、爆破前防护等，减少危险因素，确保安全处于可控状态。项目部采购材料进行周边围护，对孔口进行覆盖，提高了对危险源的防范作用。目前高墩施工正在火热进行中，项目部采购大量工字钢和方木板搭设安全防护平台，保证施工安全生产，保障工人的生命财产安全。

四、加强安全教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对弄明开展安全教育，特别是抓好特殊机械设备、安全生产月活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。对项目易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作，并

引发大量的安全守则及危险源辨识小手册给职工及农民工，增强大家的安全意识。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用团队活动、班会、标识语等途径，通过讲解、演示和训练，对员工开展安全预防教育，使员工接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防工作伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。自进场以来，项目部已经培训项目职工和农民工570余人次。

每次的安全教育培训都系统介绍了国家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了大量安全案例，使得每名员工对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。通过安全知识培训，让大家对于安全生产有了更深的理解：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，应遵守安全生产法。要求从业人员严格执行本项目的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

五、加强检查、及时整改

开展常规检查。项目部保证每日重点部位都有专人检查，每周对全标段安全施工进行专项检查，每月中旬由项目经理亲自带队对全部构造物及施工现场进行安全文明施工大检查，并对各施工队伍进行月度考核，奖优惩劣，提高各施工队伍的安全生产积极性，也为实现全年“平安工地”的目标打好基础。

1、每周安全通报制度。

每周生产例会前半小时，由安保部将本周安全工作需要解决和说明的问题向领导汇报，向作业队伍进行布置，将相关内容进行通报。将上周应进行整改却不能整改的队伍我们采取罚款、停工整顿的方法责令必须落实到位，对于未能按项目管理要求正确对待安全工作的队伍，我们将采取一系列措施直至清退出场。

2、调动各协作队伍的积极性，让各协作队伍通过自我管理，主动去捍卫施工安全。

项目部为各协作队伍营造了良好的安全文化氛围，要想从根本上解决作业人员生命有保障，必须发挥各协作队伍的自我管理能力，他们的安全行为直接决定安全是否受控。我们对一些安全工作表现优秀的协作队伍给予充分的肯定和鼓励，对于作出显著贡献的协作队伍给予一定的奖励，通过一系列措施调动队伍自身管理的积极性。

3、安质部认真做好桥梁工程预防坍塌工作和防汛检查工作。

安质部每日对桥梁和涵洞工程进行隐患排查工作，每周进行一次专项检查，对发现的安全隐患及时下发通知单要求整改。

7、8月雨季来临，项目部安排专人每日对洛河施工区域进行防汛隐患排查。

六、安全工作控制重点及展望

我们在上半年安全生产工作方面做了一些工作，安全工作得到加强，取得了些许的成绩，也得到相关领导的认可。下半年的安全生产工作依然很艰巨，高墩施工、桥梁上部结构物施工及连续梁施工都成为我们施工生产安全的工作重点。我们将继续保持良好的工作态势，再接再厉，加大安全生产投入，科学的做好各项安全工作，最终确保我项目安全生产目标顺利实现。

1号梁场安全文明施工现场

2号梁场安全文明施工现场

安质部人员正在给农民工进行高处坠落安全教育1

安质部人员正在给农民工进行高处坠落安全教育2

项目经理带领各部门人员进行安全文明施工月度大检查

项目部迎接业主单位上半年度安全生产大检查

召开安全生产月动员大会

安全生产月举办各项安全活动

第二篇：洛卢5标2011年班组长培训工作总结

郑卢高速公路洛宁至卢氏段LSTJ-5合同段

2011班组长安全培训考核验收

工作总结

中交一公局第六工程有限公司

洛宁至卢氏段高速公路土建NO.5合同项目部

二○一一年十二月十八日 2011班组长安全培训考核验收

工作总结

自2010年12月开工以来，我标段在卢阳公司及上级单位的领导下，认真贯彻落实豫交集团运【2011】70号文，关于“组织开展2011班组长安全培训工作”的指示精神，进一步强化安全教育培训管理，提高我项目部班组长安全生产技术素质。现将2011年安全班组长培训工作总结汇报如下：

一、班组长的概念。

首先，我们施工人都了解，班组长是兵头将尾，是指挥者也是监督者，起着一线的指挥工作，确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低成本，防止工伤和重大的伤亡，这是一名班组长最起码应该做到的工作。作为一名合格的班组长应该提高自己的能力，注意自我反思，更要辅助上级，完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施，也起到承上启下的作用，更是一名领导者和直接的生产者。认识到班组长在施工过程中的重要性，我们项目部就更懂得培养好班组长的能力对工程施工起到多么关键的作用。

二、班组长的培训方式。

2011年，在项目领导正确组织下，我们制定了项目内部班组人员安全教育培训计划，每月按计划进行教育实施；另外充分利用每周一晚上的安全例会时间，认真分析当月安全生产情况，加强对班组安全检查力度，完善了岗位责任制，发现问题及时通报并限期整改，使安全隐患大大降低，确保了洛卢5标2011年全年安全生产。一年来，2 无论从班组的绩效还是班组建设方面也取得了一定的成果。

三、班组长培训取得的成绩。

1、经过班组长培训，使得生产、技术管理得到加强，项目部能积极配合卢阳公司安全生产办公室对项目部安全工作的检查，并强化生产技术的管理力度，使施工生产安全措施能大大提高，得到较好控制。在班组长培训中，强调了交通安全生产和应急“双基”建设的重要内容，落实班组长安全职责，责任到人，提高了班组长的个人素质及业务管理水平。

2、现场安全管理得到改善。

（1）、制定了现场管理制度，并在生产过程中认真执行，项目部发放危险源手册与安全宣传画册，要求班组长带领本组成员学习并总结，认真按要求组织实施，使得现场安全管理得到大的改善。

（2）、将施工现场所有杂物进行清理，避免了环境污染，节约了生产成本，改善了环境。

四、班组长进行现场安全管理时还存在的问题。

1、安全管理力度不够。

在生产安全检查过程中，班组长对发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行整改。在安全事故没有发生以前，班 3 组长应该不讲情面，只有这样，才能彻底消灭安全隐患。为此，项目部在今后的安全管理工作中，对存在人情面子的安全隐患班组长没有指出或处理的，我们将严肃处罚当班安全责任人。

2、安全隐患整改及时不彻底。

由于存在侥幸心理，班组长对项目人员检查出的一些安全隐患的整改工作存在应付现象，并且还认为这样会降低一些生产成本，这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改，以后如果再次发现类似问题将不折不扣的要求进行整改，并安排班组责任人限期完成。对整改不彻底的，严肃处理班组责任人。

3、设备带病工作。

个别班组在生产过程中，为了尽可能的提高产量，在设备出现故障隐患时，班组长没有做到发现时及时进行修理，结果既缩短了设备使用寿命，又加大了设备维修资金的投入，把设备的维修时间转移到了下一个班次，并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的，加大处罚班组长和维修工的力度，同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度。

4、安全意识还不够。

个别班组长还和工人一样存在侥幸心理，炎热夏天在施工现场时常忽略佩戴安全帽；冬季施工不穿防滑鞋等。

五、项目部进行班组长安全培训后发现的问题。

从多次安全培训来看，技术岗位的培训比较欠缺，如果能经常进行技术岗位的培训，使同一工种的技术人员的技术水平都在不断的提高，那么我们的产量一定会提高，产品的生产成本就一定会下降。我们已经采取了一项措施就是定期召开技术研讨会，要求大家在会上畅 4 所欲言，把自己在生产过程中发现的问题和方法都说出来，是问题的，大家讨论解决，是经验的，大家共同吸取。

六、班组长培训总结。

通过开展班组长培训，我们充分了解到了班组长作为兵头将尾，是生产现场管理的执行者和落实者，要做好安全工作，班组长必须严抓班组建设和现场安全管理，根据安全标准化作业制度，大胆管理，敢于挑战“人情关、面子关、好人关”。班组长和班组成员长期在一起共事，彼此相处，以人为本，确保人、机、物的安全是我们安全管理工作的目标。在后续施工中，我项目部将严格按规范施工，加强施工过程中的“三检制”和“三工序”，加强隐患排查和安全技术交底工作，加强对班组长和班组成员的安全培训，并加大安全资金投入力度，始终坚持“安全第一”的指导思想，顺利完成施工任务。

中交一公局第六工程有限公司

郑卢高速洛宁至卢氏段土建五标项目部

二〇一一年十二月十八日

第三篇：卢琨工作总结[定稿]

2000年6月以来，我在宝钢机械厂制造车间装配区任钳工。在这十年多的时间里，我在厂领导，部门领导及同事们的关心与帮助下圆满完成了各项工作。在思想觉悟，工作表面等，都有非常大的提高。总结如下：

1.思想政治表现，品德素质修养及职业道德方面。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸，杂志，书籍，和互联网积极学习政治理论和专业技术知识。遵纪守法，认真学习知识，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2.工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入，甘愿为班组员工服务。认真遵守各项劳动纪律。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成各项抢修工作时，加班加点保质保量按时完成。

3.工作表现

进厂以来，我一直努力提升自己的技能，完善专业知识。工作中，我不怕麻烦，向领导请教，向同事学习，同时自己不断摸索实践以及总结。目前，我对设备检修工作已经十分熟悉，工作的程序和思路都十分清晰，能够顺利地开展接到的任务并圆满完成。在这些年里，我本着“把工作做到更好”这样一个目标，努力提高自己的开拓创新意识，充实自己的理论文化水平，利用业余时间取得了专科学历，现在正在学习本科专业知识继续给自己充电更好的服务于工作中。

在开展工作之前，做好个人工作计划。有主次的先后及时完成各项工作，达到技术要求和预期效果。保质保量完成工作。工作效率高。同事在平时工作中学习了很多东西，也锻炼了自己。经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。开创了工作的新局面，为工厂和部门作出应有的贡献。

4.不足之处

总结这些年的工作，尽管有了进步和成绩。但在一些方面还存在不足，比如有创造性的工资思路还不多，个别工作做得不够完善，这有待在今后的工作中加以改进。今后，我将更加认真学习努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新的水平，为公司的发展作出更大更多的贡献。

卢琨2011.10

第四篇：工作总结_卢清

工作总结

1.要努力提升自己的工作能力，不懂的要虚心向同事请教。要不断的积累自己的知识面、能力提高了，才能顺利的开张工作。

2.在到单位给他们处理问题的时候，我要学会尊重别人，知道是领导的人，要主动招呼。不是领导的人，也可以叫他们哥哥姐姐，拉近与他们的距离。

3.要耐心细致的弄清他们所遇到的问题，知道问题出在哪儿，才能把问题给他们彻底的解决。

4.在处理问题的时候遇到不懂的，可以借上厕所的时候问问同事，最好不要当着客户的面打电话问。否则他们会怀疑我们的能力，也怀疑公司的能力。

5.要认真仔细的排除故障，处理问题。有些单位的人对电脑也非常了解，我们的不适宜的处理方式会让他们怀疑我们是否在坑他们。

6.走的时候可以适当的给他们交涉些简单的问题，让他们也清楚问题出在哪儿。

2014-6-1

卢清

第五篇：东卢2010工作总结

2010东卢寨学校

教育教学工作总结

东卢寨学校

付俊锋

一年来，严格遵照镇中心校的教学教研工作指导意见，以学区工作计划为依托，结合我校的实际情况，明确了工作重点和任务，突出了高效课堂改革这一中心工作，提升了课堂教学实施水平，凸显了办学特色，提高了整体的教学质量。在全校师生的共同努力下，做了一些扎实有效的工作。现总结如下：

一、德育教育工作

1.三至五月份在学生中重点开展了以“学雷锋，讲奉献”为主题的德育教育活动。通过开展一系列的“学雷锋”活动，加强了学生的思想品德教育，培养了学生的良好生活习惯。这一活动同时被林州市教育电视台给予了事实报道，受到了社会、家长、各级领导的广泛好评。

2.三月底至四月上旬，我们还在学生中开展了“我爱祖国的蓝天”读书讲故事、演讲、征文比赛活动，这一活动的开展，不仅丰富了学生的课外文化生活，更重要的是净化了学生的心灵，陶冶了学生的情操。

3.十至十一月份，我们以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为蓝本，充分利用课间操、班会、宣传画 和黑板报等阵地，教育学生讲文明、懂礼貌，学会和谐相处，文明交往，目前，已取得了明显效果。

4.为了加强教师道德作风建设，一是要求教师严格按教体局党委提出的十条禁令办事，二是组织教师学习了新版的《中小学教师职业道德规范》。对照规范，在教师中间开展了批评与自我批评和讲工作、比奉献活动。形成了“一切以工作说，一切按规矩办”的良好工作氛围。

二、安全教育工作

安全教育无小事，一年来，认真落实各级各类安全会议精神，重点开展了学校安全大排查与隐患治理行动、春秋季传染病防控工作、创建平安校园工作。其做法如下: 1．加强了安全教育。学校、各班充分利用黑板报、橱窗、宣传画、告学生家长书等形式，积极开展安全教育，普及安全知识，提高防范能力。学校精心组织，周密部署，面向全体师生开展了紧急疏散、逃生自救等演练，大大提高了广大师生应对突发事件的能力。

2．加强了学校内部安全管理。一是从学生的上课、大课间活动、校内外出入、上下楼梯疏散，门卫值班都有专人负责。二是定期排查安全隐患，做到重点部位重点排查，按时上报，发现问题及时整改。三是加强对传染性疾病的预防。认真落实了甲型H1N1流感、手足口病等流行疾病防控工作方案，严格学校突发公共卫生事件报告制度，加强公共场所 日常管理，适时进行环境卫生整治和消毒，真正把各项防控措施落到了实处。

3．加强了学校周边治安综合治理。及时解决了学校及周边存在的突出问题，促进整治工作取得了实效。

4．加强领导，明确责任。健全安全工作组织机构，认真落实“一把手”负总责、谁主管谁负责和一岗双责的安全工作责任制。学校校长是学校安全工作的第一责任人，主管领导是直接责任人，把任务和责任分解、落实到具体人，做到了一级抓一级，层层抓落实。

三、教学教研工作

（一）上半年教研工作开展情况

1.组织教师认真学习《安阳市中小学教师教学常规管理》，从而规范教师的常规教学，五月底，学区全体领导深入各校详细全面检查教师教学常规落实情况，并一一作了记录，作为教师工作考核的一项依据。

2.课题组所有成员在付文昌老师的带领下，分工合作，搜集资料，整理汇总，于五月底顺利结题并在九月份被省基础教研室授予省级三等奖。

3.精心组织，认真开展《数学》、《品德与生活》、《科学》优质课评选活动和远教优质课评选活动，经过听课比较，综合分析最终确定教师付翠平、付会平、付军丽代表学区参 3 加镇中心校优质课评选，青年教师付瑞青老师所作语文远教优质课《一个中国孩子的呼声》荣获林州市优秀奖。

4.全区教师积极撰写各级各类论文，其中撰写国家级论文六篇、省级一篇、市级一篇，电教论文两篇，成教三篇，省级课改小论文四篇。

（二）下半年教研工作开展情况

今冬时间，教研工作的重点是围绕高效课堂开展一系列的教研活动。

1.理论学习阶段。九月份至十月中上旬，我们集中学习了《高效课堂22条》，《殷都区主题多元双向五环教学模式》，《杜郎口三三六教学模式》，《山东兖州一中的导学案编写与要求》，《小学语文预习方法》，《小学数学预习方法指导》。在这一阶段，要求全体教师认真学习并做好业务学习笔记，撰写学习心得。通过理论学习，目的是更新教学理念，改变落后观念，重点是加强对高效课堂知识的学习和积累。

2.实践探索阶段。我们在学习了一定量的相关高效课堂理论基础之后，又于10月份在中心校原校长的带领下，亲自到殷都区实验中学参观学习，回来之后边学习边实践：

⑴营造高效课堂学习氛围，通过黑板报、张贴标语，班会教育等形式让学生充分认识到高效课堂教学我们准备干什么，要有什么样的变化。⑵以小组合作形式布置教室。科学合理构建小组，每组定组名、选口号，每组人数4-6人并且逐步完善建立小组评价制度。

⑶尝试编写并初步运用导学案教学。

⑷经常性的开展听课评课交流研讨活动。10月份我们开展了一次所有任课教师展示自我高效课堂教学活动，分中老年组和青年组，人人准备一节成熟的课。全区所有领导参与听课评课活动，每节课后都采用市教研室的“三步九环”教研模式进行评课。整个活动开展的扎实有效，层次分明，效果良好。11月份，在认真总结了上一阶段课堂教学改革情况之后，我们又有针对性的进行第二轮听评课活动，目的是发现苗子，树立典型。12月份我们采用走出去，请进来的研讨方式开展高效课堂学习交流活动。先后到城郊乡付水洼学校，我镇完小观摩学习高效课堂改革情况。学习人家的高效课堂氛围，课型的展示，学生的交流评价以及校园文化氛围。

⑸我们还开展了高效课堂征集问题，解决问题教研教改活动。主要从如何营造课堂氛围，小组的建设，导学案的编写与实施等方面摸索探讨，寻找科学高效的方法，以便尽快改变课堂教学模式，打造高效课堂，提高学生学习效果。

⑹在常规教学方面，学校平时督查教师业务两次（9月27日，10月27日），学区集中检查一次（11月26日），集中检查学生作业一次（11月26日）⑺我们还制定并完善了《学区教师教学管理常规评估实施细则》，《学区高效课堂评估实施细则》。

此外我们还开展了学生的写字、书画美术比赛，冬季长跑比赛等活动，所有这些活动的开展都极大得培养了学生的兴趣，丰富了学校文化生活，为学生提供了展示自我个性的平台。

四、档案整理工作

本我们重点整理、补充、完善了规范办学行为档案，安全专项治理行动档案，传染病防控档案、德育教育活动档案、创建平安校园档案。

五、关于个人教学工作

1.本人在抓学校日常管理工作的同时，还担任五年级数学教学，尤其在今冬高效课堂改革的大潮中，敢于大胆接受新事物，尽快转变角色，勇于改变课堂教学模式，成为学生的首席与学生共同学习交流，共同进步。

2.积极参与听课评课教研活动，本人全年听课达90余节，其中下半年听课60多节，每节听后总是与同事们相互交流评析，达到预期科研目的。

3.经常性地反思教学，尤其我们在尝试高效课堂新的教学模式过程中，疑惑之多，感想之多，深思熟虑的写了几篇：《对高效课堂的初步认识》、《对高效课堂的几点认识》、《课堂改革之我见》、《岗位培训之感受》。其中《对高效课堂的 几点认识》和《岗位培训之感受》被推荐到中心校，同时被展览在橱窗里。可以说真正做到了以教学指导教学，以教学引领教学这一目的。

总之，在即将过去的一年里，虽然我们取得了一定成绩，但离各级领导的要求还有一定的距离。我们在肯定成绩的同时，应该正视存在的诸多问题：如在教师的业务处理上，观念还不够更新，不能很好得适应于高效课堂改革的大潮中；在教学管理中，各项制度还不够完善，还存在管理上的很多漏洞；教师的教研教改积极性还不够高、教师进行课堂教学改革的力度还不大，学生的学习水平参差不齐等。所以，我们全校师生还需付出很大代价，花费很大气力，横下一条心，以积极的心态、务实的作风、开拓的精神去大胆创新，不断尝试新的成功。

六、新学期工作思路

1.继续抓好学前生和低年级学生的德育教育和习惯养成教育。

2.领导带头，以身师范，督促教师，建立学习长效机制，逐步提高自身业务素质。

3.继续深化高效课堂教学模式，经常性听课评课，重点关注学生的展示、评价、达标环节；完善小组学习管理机制，充分调动全体学生学习的积极性；补充完善导学案，提高导学案的质量和实用性。4.服务好临时中心工作，优质高效做好教育教学本质工作。

5.重视各年级学生的写字教学活动，规范学生的文风。6.认真落实“大课间活动”，开展丰富多彩的文体活动，保证全校师生的身心健康。

东岗镇东卢寨学校

付俊锋

2011年1月16日