司法所年度法治宣传教育工作总结（共五则）

第一篇：司法所年度法治宣传教育工作总结

司法所年度法治宣传教育工作总结

2015年是“六五”普法检查验收评比年。东山街道法治宣传教育工作认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕街道党工委、办事处的中心工作，深化品牌建设，优化服务体系，扎实推进法治宣传教育全覆盖。东山街道、章村社区代表XX区接受江苏省、XX市“六五”终期普法检查验收，参与省、市普法工作先进单位评选。今年开展各类法治宣传、法治讲座、法律咨询20场次，接待法律咨询160人次，发放各类“12348”法治宣传新年日历、法制扑克牌、法制宣传书籍、法治环保袋、法治宣传笔等各类法治宣传资料15600余份，受教育人数达37600余人次。

一、强化领导、健全机构，切实强化“六五”普法的组织保障

为切实加强“六五”普法工作的领导，明确工作责任，形成齐抓共管的工作机制,东山街道党工委及时调整“六五”普法工作领导小组,充分发挥普法职能作用，增强重点对象普法工作的活力。大力宣传党的十八大、十八届三中、四中全会关于法治中国战略部署，大力宣传总书记十八大以来关于法治建设的重要讲话，宣传全面推进依法治国基本方略和坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设的新要求。

二、突出重点、扎实推进，全面加强普法重点对象的学法用法

1、加强街道领导干部的普法教育。街道利用冬训班、周末课堂、负责干部大会、群众路线教育对领导干部、公务员开展法治宣传教育，促进领导干部、公务员法律思维的养成和依法行政能力的提高，对提高全街党员干部业务素质，增强依法行政能力，将起到积极的促进作用。

2、加强对青少年的法治教育。始终坚持把青少年作为法治宣传教育的重中之重，利用多种形式推进法制进校园、进课堂、进家庭，努力构建全方位、多渠道、立体式的法制教育网络。结合不同年龄阶段青少年的特点，开展青少年喜闻乐见的学法用法活动，丰富青少年法制宣传教育内容和形式，充分发挥法制副校长的作用，健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。

3、加强企业管理人员法治宣传教育。不断强化企业经营管理人员学法用法，将企业的生产经营、管理决策等各个环节纳入法治化、规范化轨道，开展多种形式的法治教育和法治培训，完善企业法律风险防范机制，进一步提高企业经营管理人员的法律素质和依法管理、诚信经营的能力。

4、切实加强外来务工人员法治宣传教育。我们结合实际工作，来到集贸市场、超市等外来务工人员相对比较集中的区域，针对农民工的工作生活实际，开展法治宣传教育活动，不断增强农民和农民工普法的针对性和有效性。今年我们开展法律咨询活动5场次，受教育群众达5680余人次。

三、整合资源、营造氛围，努力推进法治教育全覆盖

1、创新普法载体建设。在社区法律学校、法治图书角、法制宣传栏等传统的法治宣传载体的基础上，现在利用现代化通讯手段，开通普法微博、博客、微信等新媒体法制宣传方式，扩大法治宣传面和群众的参与率。

2、在各社区设立司法工作站，司法所工作人员、律师、基层法律服务工作者等人员定期驻点，开展便民法律服务，主要承担矛盾纠纷排查调处、法律服务、接受群众咨询、法律援助、特殊人群管理和法治宣传教育工作。在中前社区设立“司法站”“律师工作室”“调委会”三位一体的创新工作模式。东山社区结合司法站建设引进了法律服务公益项目，系全区通过引进社区组织参与社区法律服务公益项目。将法治宣传工作深入社区、深入到居民身边。

3、推动“18”法律广场阵地建设。进一步加强“18”法律广场服务活动，把“18”法制广场服务地点设在各个农贸市场，送法进农贸市场，为市场业主送去法律书籍、法制扑克牌、法制环保袋等法制宣传大礼包，更多、更好地为广大基层群众和外来务工人员提供法律服务，受到了广大群众的喜爱。

四、围绕特色、打造亮点，着力构建法治文化建设品牌

1、积极开展品牌建设活动。根据辖区内农贸市场多、分布广的特点，建立农贸市场普法品牌。以人民群众喜闻乐见的形式，送法进农贸市场，为市场业主送去法律书籍、法治扑克牌、法治环保袋等法治宣传大礼包。通过邀请律师事务所律师参加送法活动，为广大群众提供更加专业、更加全面的法律咨询。

2、加强法治文化广场建设。为营造良好的法治文化氛围，培育法治观念，东山街道在章村社区建成XX区第一家社区法治文化公园——石羊法治公园。依托石羊公园，以休闲广场、健身路径、假山池塘、绿化草坪为基础，在路灯杆、树木悬挂200个法治宣传彩旗，安放30块法治宣传展板。法治公园在为居民提供休闲娱乐的同时，在潜移默化中将公平、正义、权利、和谐等法治理念传播给受众群体，使广大市民在日常生活、娱乐、休闲过程中获得法律知识，受到法治教育。章村社区法治文化公园已成为章村社区法治宣传教育的一道靓丽风景线。同时街道准备筹建全区第一家法治文化广场，法治广场设有法治成果展示、法治大道、法治长廊、法治人物坛、名言警句林、普法长廊六大功能区，是一个集法治文化、法治宣传、休闲娱乐为一体的高品位、多功能的法治文化阵地，宣传内容贴近群众、贴近实际、贴近生活，使群众乐见、乐闻、乐学、乐用，形成东山特色的法治文化广场。

四、结合街道中心工作，积极开展各项专项法治宣传活动

东山司法所开展“12348法润千万家”、“法润江苏德法同行”法律服务专题活动、“12.4”宪法宣传月活动、《江苏省人民调解条例》宣传活动、新春“送法治、送温暖、送祝福”法律服务活动”、“公民道德日”宣传、“反家庭暴力日”宣传、《信访条例》、《反间谍法》等主题宣传教育活动，开展形式多样的普法活动，采取“送法到家、上门服务”方式，将法治列车开到居民身边，将法律知识普及到千家万户，与群众零距离接触，着力提高普法的知晓率、满意度，让法治更加深入人心。

五、普治并举、力求实效，全面推进依法治街和法治政府建设

1、建设街道“三大中心”。2014年，街道对原社区服务中心实施全面升级改造，建成便民服务、社会组织培育发展和政务信息“三中心”并投入使用。便民服务中心推行“全科式”服务，所有窗口实现“一口清”办理，减少了流转缓解，大大方便了群众办事；社会组织培育发展中心为各类社会组织提供政策咨询、信息交流、从业培训、辅助申报登记等服务，引导扶持社会组织发展壮大，累计引进社会组织30多个，签约公益创投项目30个，全街社会组织数量突破400家，社会化服务水平有力提升；政务信息中心从“智慧东山”的理念出发，通过打造智慧化政务服务、综合化网格管理、信息化远程办公三个平台，实现了全街社会管理与服务的数据互通、资源共享，进一步了提升了街道城市管理、社会治理、民生服务的信息化水平。

2、推进社区民主管理。街道主动适XX市化需要，按照社区建设要求，将社区建设列入新的工作重点，抓典型、抓宣传、抓共建、抓交流、抓规划，做好社区建设新文章。目前，东山9个社区均建立并实行了民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等各项制度，居务公开、民主理财工作得到推行。目前东山9社区共有省级民主法治示范社区6个，群众自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的机制不断优化，参政议政积极性有效激发。

3、加快治理能力现代化。按照城市治理、民生服务、社区党建“三网合一”建设要求，形成了“1+16+126+299”四级网格，为辖区居民提供优质高效服务。完善社区自治机制，以社区党组织为核心，整合社会资源与自治资源，优化社区管理服务架构，建立健全社区议事园等民主协商平台，以及社区居委会与业委会、物业服务企业工作协调机制，保障行政管理与群众自治的有效衔接和良性互动。

第二篇：乡镇司法所法治工作总结

乡镇司法所法治工作总结

2015年我乡以发展保稳定、促和谐，根据我乡的乡情出发，认真贯彻“调解优先、调判结合”的工作原则，不断增强调解意识，积极创新调解机制，在我乡开展了“平安自治村”创建活动，全力打造平安、稳定、和谐风化店乡，不断地增强村级两委成员的调解意识，不断的提高调解能力。随着辖区内工业园区招商项目的引进，使我乡矛盾纠纷呈上升趋势，今年来我们先后排查受理各类矛盾纠纷164起，调处160起，调处成功率97.5%，群众的安全度和满意率大大提高。

如何解决纷繁复杂的社会矛盾，突出“构建和谐新农村”这条主线，成为乡党委、政府深入学习实践科学发展观、实现执政为民的试金石。本着上述的工作原则和发展的主线，我们司法所在今年的工作中做到了以下几点：

一、强化三个意识，确保司法工作的新提高。

一是强化政治意识。今年以来乡党委政府紧紧抓住安全稳定的要求，进一步增强政治意识，深刻认识做好安全稳定工作的重要意义，将安全稳定工作作为一个全局性、政治性问题摆上了重要议事日程。二是强化群众意识。开展司法工作的出发点和落脚点是为群众排忧解难。为此我们坚持换位思考，从群众的角度考虑问题，急群众之所急，想群众之所想，真心实意为群众解决实际困难和问题。凡是群众反映的问题该办、能办的，及时办；该解决，能解决的，及时解决，对一些一时不能解决的，主动做好解释说明，做到以诚待人、以情感人、以理服人，决不应付了事。

三是强化责任意识。为使安全稳定工作做到基数明、底子清，我们坚持每月开展不少于2次的纠纷排查专项行动，同时还采取平常经常排查、敏感期重点排查、重要时期专项排查的方式开展工作，对排查出的不稳定因素早做工作，早定预案，提前防范，及时化解，做到“逐件列项、台帐管理、责任到人、限时解决”。

二、加大三个力度，实现司法工作的新成就。

一是加大了领导力度。我们严格按照司法工作领导责任制的要求，进一步加强领导，统筹兼顾，认真研究群众来信来访反映的新情况、新问题、新矛盾，妥善解决带有政策性、苗头性、群体性特点的信访稳定问题，进一步增强了工作主动性。

二是加大了宣传力度。我们紧扣乡党委的中心工作，切实抓好重点对象和重点法律法规的宣传教育，进一步完善和落实法制宣传制度，充分发挥学校是第一课堂的主渠道作用，着力培养青少年的法制观念。加强企业经营管理人员法制宣传教育，提高他们依法经营、依法管理的能力。充分发挥大众传媒的作用，创新形式，健全网络，强化对农民和青少年的法制宣传教育，特别是加强对群众安全感教育的宣传，引导大家识大局、看主流、客观公正地评价司法工作。

三、创新三个机制，实现安全稳定工作的新突破。

（一）“平安自治村”创建机制

按照“政策法规自我教育，矛盾纠纷自我化解，安全隐患自我消除，重点人群重点区域自我管理，难热点问题自我解决”的总体要求，通过开展平安、稳定、和谐风化店乡创建活动，实现村级“六无四不两减少”的目标（无安全生产、食品安全和非法生产经营药品事故事件，无刑事、治安案件，无群体性事件，无矛盾纠纷激化、民转刑案件，无“法轮功”等非法邪教组织活动，无上访案件；小事不出组，大事不出村，难事不出乡，矛盾不上交；矛盾纠纷总量减少，村内难、热点问题少）、实现党委政府对社会面的有效控制。

（二）建立村级“三位一体”调解工作机制

重心下移，就是把民调工作的重心放在矛盾纠纷现场，用更多的时间和精力深入群众抓好调处工作。我乡在各村成立了“三位一体”室。实行矛盾纠纷四级调处，案件有序移交制度。第一级由村民小组负责，第二级由村“三位一体”室。第三级由乡“三位一体”调解中心负责，第四级由包片领导、分管领导有关部门成立工作组负责。乡党委制定案件移交报告单，实行逐级移交报告制，即第一级不能调处的矛盾向第二级报告移交，依此类推，但只能逐级上报不能越级，并附案件移交报告单。案件移交率不能超过本级调处矛盾总数的5%。努力把矛盾和问题解决基层，解决在初期和萌芽状态。

今年我们虽然做出了一些成绩但离领导们的要求还有一定的距离。我们会在2016年的工作中在思路上要创新，目标上要明确，措施上要跟进，基础上要巩固，机制上要完善，更着重做好以下两项工作：

1、推进“平安自治村”创建工作 以科学发展观为指导，牢固树立稳定是硬任务，是第一责任的观念，坚持标本兼治，重在治本的原则，充分发挥村级干部群众在维护安全稳定中的第一道防线作用。

2、“村庄法庭”的推广

建立村庄法庭工作体系是我乡司法完善多元化纠纷解决机制，依法引入社会力量协助法院解决纠纷，发挥综治及乡三位一体调解中心在维稳工作作用的积极践行，是发挥庭前调解作用的成功经验。不但维护了当事人合法权益，也最大限度地将社会矛盾化解在基层，充分发挥了调解在综合治理中的维稳作用。这种机制的创建，有利于深层次、全方位的化解社会矛盾，真正为百姓撑起了平安绿荫，促进了和谐新农村的构建进程，成为我乡建设发展中的奠基石！

以上是我们司法所2015的工作总结和2016工作安排，请领导和同志们就2015年工作给予批评和指正，2016年的工作进行监督和指导，并提出宝贵意见。

第三篇：司法所法治工作总结

司法所法治工作总结

一年来，顶山司法所在街道党工委、办事处的支持帮助下，在区司法局的关心指导下，充分发挥司法行政工作职能，围绕顶山街道经济建设和社会稳定开展工作，取得了较好成绩。现将一年来的工作总结如下：

一、人民调解工作

司法所今年以来积极指导辖区调委会及调解室人民调解工作。目前，全街共有9个人民调解委员会，分别是街道调委会及8个社区调委会，建有4个调解室，分别是穆金荣调解室、大新华府调解室及顶山派出所、南门派出所两个公调对接调解室。

截止目前，全街各调解组织调解各类民事纠纷295件，调解成功284件，成功率96.3%。其中街道调委会及穆金荣调解室、大新华府调解室共调解纠纷85件，调解成功85件，成功率100%，涉及劳动争议纠纷2件，邻里纠纷3件，债权债务合同纠纷7件，损害赔偿纠纷16件，婚姻家庭财产继承纠纷24件，征地拆迁纠纷33件。顶山及南门派出所公调对接调解室共调解纠纷24件，调解成功24件，调解成功率100%，以打架斗殴引发的损害赔偿案件为主，共21件，剩余债务合同纠纷2件，农民工工伤损害赔偿1件。8个社区调委会共排查受理各类民事纠纷186件，调解成功175件，调解成功率94%，其中邻里纠纷144件，征地拆迁14件，婚姻家庭财产继承纠纷10件，其他类别纠纷7件。全街全年无调解不当而发生“民转刑”或非正常死亡事件。

二、法治宣传工作

今年是“六五”普法终期考核验收之年，司法所积极完善各类普法阵地建设，组织开展各项普法活动，推进法治宣传。一是打造校园法治文化体验馆，完善顶山小学法治文化校园建设。街道及区司法局年初斥资16万元对顶山小学法治文化校园设施进行了提档升级，并打造集模拟法庭、一体机互动和法治灯箱展示为一体的校园法治文化体验馆。二是开展各类法治文化广场活动，全年共开展法治广场宣传活动11次，发放普法宣传材料3000余份。三是加强与各类宣传媒介合作，拓展法治宣传渠道。今年以来司法所与浦口电视《法治进行时》栏目合作，打造3期专题宣传片，并在《金陵晚报》、龙虎网、XX区政府网等平台发表法治宣传信息20余篇。四是总结梳理各类普法台账，司法所联合街道相关部门，总结归纳街道2011至2015年来各项普法台账，同时指导浦镇车辆厂、顶山小学及南苑、金汤街两个社区的台账梳理工作。今年6月、7月及11月，街道分别迎接区、市、省级普法考核组的考核验收，获得较高评价。

三、社区矫正工作

今年以来，司法所严格执行《江苏省社区矫正工作条例》，落实矫正对象谈话教育、电话汇报、公益劳动等监管制度，及时向上级主管部门汇报管教情况，严格处罚不服从管教人员。全年入矫11人，解矫13人，目前在册社区矫正人员16名，其中：管制1人，保外就医2人，缓刑13人。在册矫正对象中涉及暴力犯罪（黑社会、聚众斗殴及寻衅滋事）的重点人员3名，涉毒（贩卖毒品）人员1名。全年作出警告处罚两次，训诫处罚4次，无收监人员，全年共发放矫正对象困难补助1000元。全部矫正人员均正常在管，全年无重新犯罪现象发生。

四、安置帮教工作

司法所通过建立刑满释放人员个人档案，做好平台信息录入，及时更新数据等方式做好帮教对象日常管理。同时落实量化等级管理，重点人头坚持月谈话见面制度，保持对帮教对象的心理关心和生活慰问，全年发放慰问金1500元。目前在册帮教对象115名，今年新增帮教对象26人，帮教期满26人，全年没有一名帮教对象重新犯罪。

五、法律服务工作

根据宁浦司字〔2015〕19、20、21号文要求，司法所积极推进基层法律服务工作，目前司法所在街道8个社区（珍珠泉社区除外）均建有社区法律服务站，配备法律顾问。在金汤街社区，司法所联系XX市高朋律师事务所年轻有热情的律师定期驻点，为小区居民提供零距离、专业化的法律服务，收到较好成效。

第四篇：2011司法所法制宣传教育

2011年李中司法所法制宣传教育

工 作 总 结

一年来，在镇党委、政府的正确领导和上级业务部门的指导下，紧紧围绕镇党委、政府中心工作，以“法治李中、平安李中”为目标，以增强民主法制意识为核心，以推进民主法治示范村建设为突破口，坚持科学发展观，积极开展法制宣传教育，通过全镇各村、单位的共同努力，圆满完成了各项法制宣传教育任务，取得了较好的效果。现将我所的法制宣传教育情况总结如下：

一、健全领导机构，加强组织领导

今年来，镇党委、政府始终把普法、依法治理工作，纳入镇党委、政府工作的重要议事日程，并按照上级要求成立了相应的组织。一是镇成立了法制宣传教育领导小组，镇党委分管政法的书记担任组长，各单位、各部门负责人为成员的法制宣传教育领导小组，切实加强了对我镇法制宣传教育工作的领导。二是村成立了法制宣传教育小组，村主任为宣传员。三是成立了志愿者宣传教育队伍，主要由老教师、老党员、老干部等人员担任法制宣传教育志愿者。通过各类组织的建立，有效化解了社会矛盾，减少了越级和重复上访。

二、重点做好各类对象的法制宣传教育

以干部、公务员、青少年和外出务工人员等为重点普法对象；全面深入地开展各项普法教育活动，有力地促进了普法和依法治理工作的开展；并结合“3۰15”消费者权益日、“6.26”禁毒日、“12۰4”法制宣传日，积极开展法制宣传教育活动。在镇政府驻地和部分村悬挂宣传标语横幅，组织各村负责人参观法制宣传黑板报；在吕祖庙会开展大型送法活动。活动中共展出法律知识展板42块、散发普法宣传传单2000余张、赠送法律书籍100余本、接受群众咨询近600人次，受法制宣传教育人数约2.18万人次。

1、突出干部和公务人员学法。按照要求认真组织公务员学法，坚持每月一个学法日制度。确保每个公务员掌握本专业、本行业的法律知识，努力提高依法行政、依法办事的能力。对行政执法人员，采取有针对性的定向宣传教育，并向机关、单位发放学习资料500多份。有力提高了知法、守法，特别是用法、护法的能力与水平，自觉做到秉公执法。今年共组织公务员学法讲座3次，受教育约200人次。

2、狠抓青少年学法。以学校为主阵地，抓好青少年在校的法制教育。各中小学按照上级要求均配齐了法制副校长，建立了中小学法制副校长制度，明确法制副校长参加学校依法治校、组织指导普法宣传、帮助后进生转化和法律咨询等4个方面的职责。针对我镇青少年学生的特点，积极开展我与父母同学法”活动，我们建立学校、家长、社会三方互动的教育网络。今年，3月和9月我所与派出所联合对学校师生开展了《预防未成年人犯罪法》专题教育活动，受教育人数达2000余人。6月26日，利用“国际禁毒日”与派出所联合开展了《远离毒品、珍惜生命》专题禁毒宣传活动，受教育人数达1500余人。使广大青少年学生学法、守法意识得到进一步强化。今年，各校共开展法律讲座4场，知识竞赛2次，共受教育3500多人次。

3、抓好企业经营管理人员的学法。在为继续深入扎实地开展企业普法工作，促进企业经营管理人员自觉运用法律的能力，解决企业在转换经营机制、对外合作等方面遇到的各种问题。今年，在企业中共举行法律讲座1场，受教育人数约500多人次。

4、加大对外出务工人员和流动人口的普法教育。坚持面向基层，面向广大人民群众开展普法教育。因地制宜用板报或橱窗形式设立法制宣传栏，利用农民法制学校阵地，积极宣传与外出务工人员有关的法律法规，组织外出务工人员上一堂法制教育课。充分利用农民法制学校的职能，以“法律服务进农村”为契机，把维权平台建在农民家门口。与法律服务所联手做好法律服务。今年，开展法律讲座2场，受教育人数约560人，出宣传栏7期，粉刷永久性标语50条，较好的宣传法律法规。

三、开展法制宣传活动，抓好“民主法治示范村”创建工作 继续开展创建“民主法治示范村”宣传活动。进一步健全完善村务公开和民主管理各项制度，明确村级民主决策的形式，规范村级民主决策的程序。进一步完善村民自治章程、村规民约等，使农村依法治理逐步走上规范化、制度化轨道。目前，我镇已有2个村被省授予江苏省“民主法治示范村”，2个村被评为泰州市“民主法治示范村”和6个村被评为兴化市“民主法治村”。

四、严格考核，确保工作目标落实

为确保法律宣传教育工作落到实处。我们在责任强化、目标考核上，突出“督查、考核、奖惩”，把法律宣传教育数量、工作质量、服务态度，列入法律服务人员的目标考核内容，落实奖惩措施，对完成工作目标了给予奖励，反之给予批评，从而强化了工作责任，提高了工作积极心，促进和推动了法律宣传教育工作。

在认真总结2010年工作成绩的同时，我们也清醒地认识工作中存在的主要问题和不足：一是普法工作效率不高，宣传不到位；二是普法形式不够多样，缺少先进的宣传媒介；三是对出现的新情况、新问题研究，缺乏有效的应对措施等。在今后的工作中，我们将不断总结，不断完善，坚持“两手抓、两手硬”。确保法律宣传教育工作督上去、促上去，实实在在地抓出成效。

2011年12月18日兴化市李中司法所

第五篇：青少年法治宣传教育工作总结

青少年法治宣传教育工作总结（5篇）

（篇一）

为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高青少年的法治意识和法律素养，根据省、市文件精神并结合我市实际，沅江市委法治建设领导小组办公室统一安排部署，于**年9月19日至23日开展了以“拒绝校园暴力，共建平安校园”为主题的全市青少年法制宣传教育周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、提高认识，加强组织领导

为认真开展好**年全市青少年法制宣传教育周活动，我市各级党委、政府高度重视，各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣传教育周活动专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全市形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。9月8日，市法治沅江建设领导小组办公室、市政法委综治办、市教育局、市司法局四家联合下发了《关于开展**年全市青少年法治宣传教育周活动的通知》(沅法治办发[**]4号)，明确了工作任务，落实了工作责任和措施，形成了上下联动、齐抓共管的格局，确保了这次活动的顺利开展。

二、协调配合，突出教育内容

在**年青少年法制宣传教育周活动期间，全市上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学校个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：

(一)大力开展了在校生的法制宣传教育活动。

市委法治办牵头市教育局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参加法制教育基地等宣传教育活动，大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。9月23日下午，市三中组织了黄茅洲司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生3个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”，交警大队向警官宣讲了“道路交通安全知识课”。整个课堂听课秩序井然，老师讲的头头是道，学生听的津津有味。整个课程生动有趣，学生通过学习这些常识，给予他们在今后的学习生活中以正能量。

(二)进一步健全和完善了法制副校长工作机制。

为加强法制副校长队伍建设，9月19日至23日，组织法制副校长到全市所有中小学校上了一堂生动的《学习宪法知识，了解我国的基本制度》。市一中、三中、职中邀请法制副校长进行专题讲座、组织了主题班会，活动开展得有声有色。市一中还组织了沅江市青少年法律知识“综治杯”竞赛，全校二千多名学生参加竞赛活动。

(三)大力宣传和开展“依法治校”创建活动。

借此契机，全面加强学校法治示范校创建活动，加强督查，提出要求，落实创建方案，认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”，各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式，加大宣传力度，广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性，提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性，营造有利于创建“依法治校示范校”的舆论氛围。目前，有一中、三中、职中等十所学校申报市法治示范校。

(四)高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长。

市三中学、莲药塘小学等21所学校印制宣传资料，深入社区、村组，积极开展法律“五进”活动，形成家、校、社会三维网络共同教育态势，为留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。

(五)认真组织了“现身说法”警示教育活动。

市禁毒办9月19日至9月23日，利用案例展板分批到城区学校，宣传禁毒知识，教育学生远离毒品，加强自我保护。市委政法委组织公、检、法、司、教育局等单位，于9月19、23日，在全市高级中学开展了预防青少年违法犯罪巡回警示教育，极大地提高了青少年学生预防犯罪能力。

(六)加大宣传力度。

加强法治教育宣传营造活动氛围。为加强“法制宣传教育周”的活动组织，通过张贴宣传标语、挂横幅等形式，形成全市上下统一宣传的浓厚氛围。市教育局收集了“法制宣传教育周”的相关标语35余条，要求在各中小学校的校园内外张贴，如“法制宣传教育是全社会共同的责任”、“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”等，对青少年起到了耳濡目染、潜移默化的作用。活动期间，全市各地共办好了近138期法制宣传园地，并充分利用电视、广播等新闻媒体作用，大力宣传法制知识，营造了宣传声势。

三、完善制度，增强青少年法制教育成效。

我们充分利用学校这一主阵地，把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节。全市各中、小学均聘任了法制副校长，负责对学生的法制教育和预防犯罪教育，各学校的法制副校长每学期要认真开展“六个一”活动，即：开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作用。

青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。我们将以此次宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法制教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。

（篇二）

**年，我们进一步加强青少年法治教育，深入开展法律知识进校园活动。市委法治办、市教育局、市司法局联合下发《关于九月青少年法治宣传周活动的通知》，认真制定了实施方案，围绕“学习宪法知识，做最美守法少年”主题，督促各地整合资源，以教育行政部门为主体，充分发挥妇联、团委、关工委等群团组织的积极作用，通过开展法制副校长培训、轮训，举办法治讲座、法治征文、法律知识竞赛、法治板报展、现身说法、演讲等形式，送法律进校园，不断增强青少年法治观念。九月青少年法制宣传周期间，我们还联合市教育局在石鼓区五一路小学开展了法治进校园石鼓专场，以法治课堂结合法治心理情景剧的方式，通过孩子们自编自导自演的法治心理情景剧、法治知识展板、邀请律师进行法治专题讲座等形式，创新了青少年法治宣传传播途径，营造“学法、知法、守法”的良好校园氛围。此外，还在全市各中小学开展了法律顾问送法进课堂活动，邀请法律专家、教授、律师等进校园进行义务普法讲座；开展了法律知识竞赛和征文活动，激发青少年学法用法的热情。今年我们在全市中小学生中开展了法治征文，共收到征文470多篇，评选出优秀法治文章27篇。举办法治宣传图板、摄影、绘画、书法作品展览等活动，拓展普法宣传渠道；利用教育信息网开办“政策法规”专栏，为青少年提供教育法规咨询服务；利用国旗下的讲话、模拟法庭、法治副校长讲课、播放法治电影和法治教育光盘，深入开展法治宣传教育，受教育学生达45万余人次。全市教育系统开展大规模禁毒防艾系列宣传活动，发放宣传单5000多份，宣传画册3000多册；组织1000余名青年志愿者开展“青春红丝带”“同伴行动”防治艾滋病宣传月活动，南华大学“红丝带”防艾先锋队建设了全省唯一一个防艾省级网站；利用“12.4”法治宣传日，向广大师生、家长及市民进行教育方面的法律法规宣传，营造了浓厚的青少年法治氛围。

（篇三）

“青年是标志时代最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”。为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断健全预防青少年违法犯罪工作组织体系和工作机制,加强新时期广大青少年的思想道德建设和法治教育，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我市未成年人健康成长创造良好的环境。在市委、市人民政府的正确带领下，我市未成年人法治宣传工作以“七五”普法为契机，紧紧围绕构建“平安校园”的目标，始终将青少年学生的法治教育放在“重中之重”的突出地位，扎实做好各项工作，取得了积极成效。全市青少年学生法治教育工作有了新的进展和突破，青少年学生的法律意识有了很大提高。**年1月1日至5月31日，基地承担各类讲解任务55场次，接待接受警示教育人数4009人。

一、明确思想、完善建设

为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照全面依法治国新要求，深入开展法治宣传教育，扎实推进依法治理和法治创建，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，推进法治宣传教育与法治实践相结合，健全普法宣传教育机制，推动工作创新，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立法治意识，为“十三五”时期经济社会发展营造良好法治环境，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。**年上半年，基地按照市预防工作领导小组的要求，结合我市实际情况，积极开展“普法先行，伴我成长”系列活动，促进了全国青少年普法教育工作的常态化和长效化，总结协调工作，强化过程管理，加强督促检查，发现问题及时解决，并定期对重点工作完成情况进行检查，促进各项工作的落实。我市预防青少年违法犯罪工作两级领导机构、综治主抓、共青团牵头、各部门齐抓共管、各方配合的工作格局得到了深入地巩固和优化，进一步加强了预防青少年违法犯罪工作的针对性和时效性，确保我市青少年普法教育取得实效。

二、密切配合、真抓实干

为进一步加强青少年法治教育，引导广大青少年牢固树立法律意识、增强自我保护能力，全面提高全市青少年的维权意识和法治观念，有效预防和减少青少年违法犯罪问题的发生。基地紧紧围绕“关爱青少年健康成长、预防青少年违法犯罪”这条主线，不断创新工作机制，积极探索工作方法，认真开展预防青少年违法犯罪教育工作。**年9月1日面向广大青少年及社会公众正式开放以来，截至**年5月31日，基地承担各类讲解任务2092场次，接待接受警示教育总人数共计249088，其中学生人数为115883人，团体及其他组织7663人，举办“家长开放日”活动419期，受教育人数为47615人，开展警示教育拓展活动101期，受教育人数65175人，举办“法治夜校”活动102期，受教育人数为12752人，举办“法治小课堂”活动433期，受教育人数为27472人（“法治小课堂”活动以期数为准，受教育人数并入学生人数，不单独统计）。举办“普法评书小剧场”活动6期，受教育人数为3673人（“普法评书小剧场”活动以期数为准，受教育人数并入警示教育拓展活动人数，不单独统计）。

（一）、结合我市实际情况，**年上半年，基地在有计划、有组织、分步骤地开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪警示教育工作和活动，加强新时期广大青少年的自我保护意识和自我保护能力，全面提高青少年思想道德和法律素质，促进校园法治文化建设，基地于**年1月至2月组织开展了以“普法先行，伴我成长”为主题的警示教育活动，此次活动共有600余名中小学生到基地接受警示教育，其中包括一些家长及乡镇学校的同学们也积极参与到其中。

此次活动主要以深入宣传贯彻有关未成年人权益保护的法律、法规，加强对未成年人的法律法规宣传和自我保护教育，普及未成年人法律保护知识和自我保护技能，结合青少年身心特点，通过以案说法、发放宣传材料、制作专题节目、组织体验活动等形式，向青少年及家长宣传道路交通安全、防火、防灾、防范烟花爆竹意外伤害等安全知识和自护自救常识，为广大青少年平安度过假期生活营造好的社会氛围。

（二）、为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（**—2020年）》和国家教育普法规划，深入开展青少年法治宣传教育，加强青少年思想道德建设，为实现伟大中国梦营造良好法治环境。

基地在广泛听取了各中小学校及部分家长、学生和社会各界的意见后，并在各个部门的大力支持下，顺利在各中小学校开展警示教育的活动。此次活动得到各学校高度重视，同学们也十分珍惜这次学习机会，都表示这样的实践活动充满现实教育意义。活动的开展在学校里掀起了学法热潮，使同学们对一些违法犯罪行为有了新的认识和界定，对法律知识的学习产生了浓厚兴趣，进一步提高了青少年法律素质，为青少年的健康成长打下了坚实的基础。

（三）、引发青少年犯罪的成因有很多，而家庭教育存在缺陷，使家庭教育功能不健全或丧失，是导致青少年走上犯罪道路最重要的因素。

**年下半年，基地会抓住有利契机围绕“感恩、公德、小康”三项教育继续举办“梦想中国，为爱绽放”假期主题实践活动、“家长开放日”活动、“法治小课堂”等活动，让更多的家长和子女一起到基地接受警示教育，鼓励孩子与父母交流，让家长走进孩子的内心世界，动员广大家长应当主动地进行各种知识的学习，不断的增强监护人应具备的育人素质，用律己正己的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。让同学们不仅学习中华民族的传统美德，也为同学们提供一个抒发自己对父母感恩之情的平台，更引导了大家学会从理解、关心父母开始培养一颗感恩的心。

三、坚持创新、注重实效

为做好新形势下预防青少年违法犯罪教育工作，深入开展青少年法治宣传教育，基地始终坚持在前进中不断摸索，积极探索新的工作方法及工作机制，使其最大限度地发挥好基地教育平台的功能和作用。学校是青少年接受教育的主渠道，在校学生是青少年的主体。为此基地特别重视对在校学生的思想道德教育和法治观念教育。我们按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求依托学校，积极推进思想道德教育和法治教育，根据青少年自身的特点营造符合他们认知规律的学习环境。今年基地继续大力推行中小学法治教育宣传活动，把对学生的法治教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中，根据学生特点开展法治教育活动，取得了良好的效果。

（一）、利用青少年学习以外时间，提高青少年的法律素质，最大限度地控制和减少青少年违法犯罪的诱发因素。

经过基地全体工作人员的长期酝酿准备，基地从三月份开始每月开办四场“法治夜校”活动。针对接受警示教育学生的不同年龄及心理特点，进行预防青少年违法犯罪法律知识专题讲座，重点讲授《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《云南省预防未成年人犯罪条例》等法律法规，结合青少年违法犯罪的真实案例，引导青少年要知法、懂法、不违法，动员大家积极参与到平安楚雄和谐建设的行动当中，全面提高青少年法律素质，为青少年的健康成长打下坚实的基础。

（二）、为了让广大青少年受到更加全面的教育，基地在原有“十大教育”的基础上，不断的创新创造普法的教育形式，活动中通过一些知识的拓展，引导青少年充分认识伟大中国梦的深刻内涵和时代意义，激发青少年的爱国热情，增强青少年的责任感、使命感和奋斗精神，提高青少年的民族自尊心和自豪感，使青少年受到更全方面的教育。

四、强强联手、形成合力

当前，禁毒工作形势严峻，青少年已成为最易受到毒品侵蚀的“高危人群”据统计，近年来我国18岁以下青少年涉毒人数正以每年近千人的速度递增，因吸毒酿成的悲剧时见报端，社会影响极坏。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明：我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。一直以来基地努力加强宣传力度，在工作中不断增强青少年拒毒防毒能力，利用网络邮箱、qq漂流瓶、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报展示、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使广大中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒意识和决心。

五、发挥职能、扩大宣传

青少年作为一个特殊的社会群体，处于世界观、人生观和价值观的形成阶段，容易受到各种因素的影响，偏离正确的人生轨道，走上违法犯罪的道路。今年以来，基地紧围绕“预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，联合全市各级团组织积极开展各项预防工作，通过整合学校、家庭、社会各方面资源采取丰富多彩、生动有效的方式加大法治宣教力度，深入青少年生活周边广泛宣传预防青少年违法犯罪工作的相关法规、政策和做法，动员社会各方面力量优化青少年成长环境等系列工作取得了很好的效果。

六、自我提高、勇于进取

为进一步探索新时期、新形势下预防青少年违法犯罪工作的新思路、新方法、新途径，营造学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作新格局，基地在扎实作好各项基础工作的同时，高度注重提高全体工作人员的素质提升。

（一）、为加强基地管理全面提升工作人员整体素质和业务水平，基地于每周五下午进行工作培训。

培训内容为讲解员礼仪规范、办公软件使用、普通话标准、法律知识、摄影、摄像等业务相关内容。通过“找差距、找不足、同进步”在团队中开展交流活动，不仅注重提高工作人员业务素质，更让大家学会与人相处和沟通，在工作之余让大家的激情得到释放，加强大家情感沟通，增强团队凝聚力。

（二）、在市委、市人民政府的正确领导下，基地将充分发挥工作职能和特色，根据青少年的身心特点，不断创新青少年普法教育载体，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，提高我市预防青少年违法犯罪工作的整体水平，为广大青少年创造更加良好的成长环境，提高青少年法治宣传教育工作的实效性，确保下半年青少年法治教育工作有序进行。

（篇四）

我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。

一、注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，教导处、少先队、总务处等同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二、加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

我们加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，收到了较好的效果。

3.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。

（篇五）

**年，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合**普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。