北京科技大学校训新校徽logo汇总[范文]

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第一篇:北京科技大学校训新校徽logo汇总[范文]

校训、校徽是学校的重要标志和象征,是学校办学理念、办学特色以及文化传统、精神品格、目标信念的深刻凝练和艺术体现。北京科技大学在不同时期使用的校徽和逐步形成的“学风严谨、崇尚实践”的优良传统共同构成了底蕴深厚、一脉相承的学校文化。

一、北京科技大学校训

求实鼎新

二、北京科技大学新校徽

延展标志:

第二篇:鞍山科技大学校徽

说明:

1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。

3.“鞍山科技大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第三篇:电子科技大学校徽

“ target=”_blank“>” style=“border:1px solid #000” align=“center” alt=“电子科技大学校徽”>说明:

1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。

3.“电子科技大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第四篇:龙华科技大学校徽

说明:

1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。

3.“龙华科技大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第五篇:校训、校徽、校歌通知

校训校徽校歌评选活动的通知

各小学:

接知后,按要求准备,于2012年5月15日前报业务室。纸质稿一律用A4纸打印(校徽标志需用彩色打印),一式两份加盖单位公章,同时交电子稿。

2012.3.5临教通字【2012】28号

临朐县教育局

关于开展校训校徽校歌评选活动的通知

各镇街教管办、县属各学校:

校训、校徽、校歌是学校文化的核心内容,是学校文化传统、办学思想和精神风貌的集中体现,是学校办学理念与办学目标的高度概括;校风、教风和学风是学校办学的风格和特色,是学校师生核心价值的高度凝练。为充分挖掘新时期学校校训、校徽、校歌的丰富内涵,进一步凝练学校的办

1学思想、发展定位和办学特色,构建具有学校特色的高品位校园文化。经研究决定,在全县开展校训、校徽、校歌评选和校风、教风、学风征集活动。现将有关事宜通知如下:

一、内容要求

1.校训:校训是全校师生的座右铭,是学校精神的概

括和提炼,高度体现学校的办学目标、办学特色和精神风貌。校训要有深厚的历史文化底蕴,语言精炼,富有强烈的感召力。

2.校风:校风是全校师生为实现学校愿景在长期共同

努力中形成的行为风尚,是师生思想品质、作风面貌的集中反映,是学校教风、学风的总和。校风要求简洁明确,能体现教与学的整体思想。

3.教风:教风是教师教学和治学的作风,反映教师的职业操守、专业素养和业务水平,是建设良好校风的关键,是实现办学目标的前提。教风要求概括学校教职工的职业道德、职业品质、教育教学原则和工作特色。

4.学风:学风是学校治学态度的集中体现,反映全校

师生做学问的精神和原则。学风要求高度概括学校师生的学习态度与学习方式方法。

5.校徽:校徽是学校精神风貌与办学理念的图像概括。要求构思新颖,线条简洁流畅,造型生动活泼,寓意深刻,庄重美观。校徽要突出学校特色,既体现学校文化底蕴和办学理念,又要突出勇于开拓、与时俱进的时代精神。

6.校歌:校歌的内容分为歌词和曲谱两部分。歌词简洁易记,体现学校办学历史、光荣传统和办学特色。旋律优美,催人奋进,易学易唱,感染力强。校歌创作应具青少年特点,简洁明快,寓意深远,琅琅上口,既具有历史厚重感,又富有时代感,适于合唱、齐唱等演唱形式。

二、形式要求

1.对校训、校风、教风、学风文字表述要明确,对其内涵均应做出适当诠释;校徽设计中图案要简洁大方,对校徽的设计创意作出文字解读;校歌的词、曲作者署名均不得超过两人。

2.交稿方式:纸质稿一律用A4纸打印(校徽标志需用

彩色打印),一式两份加盖单位公章交基教科,同时将电子稿发至邮箱:lqjcjy@126.com。联系电话:3214470。联系人:张在蓉。

3.上报截止时间:2012年5月20日。

三、评选方式

1.届时将聘请资深专家担任评委,成立校训、校徽、校歌评审小组,负责本次活动评审工作。

2.分别评选出校训、校徽、校歌一等奖10名,二等奖20名,三等奖20名。

3.教育局将择优结集出版。

四、几点要求

1.各单位要高度重视校训、校风、教风、学风、校徽、校歌的建设工作。要发动全体师生和家长以及社会各界人士积极进行创作,根据本校的文化传承、地理环境、办学特色和办学理念,广泛征求意见,集思广益,总结提炼“合身”的校训、校风、教风、学风、校徽、校歌,以稳定、持久、深刻的校园文化教育和影响师生,使之在耳濡目染中受到陶冶和启迪。

2.要把校训、校风、教风、学风、校徽、校歌的征集评选过程适当拉长,把征集评选过程作为师生追寻共同价值追求,构筑精神家园的过程;把征集评选过程作为创新工作方式,建设特色学校的过程;把征集评选过程作为提升学校品质,加快内涵发展的过程。

3.本次评选活动,完全小学以上学校全部提报。已经参加过上次评选的单位请根据专家评委提出的修改意见,结合本校实际认真修改,确保作品水准、质量再上新台阶。初次参加评选的单位要积极组织征集创作,作品应切合自身实际,体现个性特色,不得抄袭他人。

临朐县教育局

二〇一二年二月二十五日

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