农三师第一中学党支部工作总结

第一篇：农三师第一中学党支部工作总结

为了心中那份信念而执着

——农三师第一中学高中党支部工作总结 蔡群

2012年，我高中支部在学校党委的领导下，在全体党员的共同努力下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，切实加强党员的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育教学质量和促进学校发展提供精神动力和组织保障。现将一年来的工作总结如下。

一、加强思想教育，增强党组织创造力、战斗力

1、加强学习型支部建设，提高党员教师理论素养

学校规定了每周一次的党员例会制度，支部尽量做到每次例会都要进行政治学习，以提高党员教师的思想政治素养。支部带领党员教师学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，如《十二五规划纲要》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《十七届六中全会精神》等文件精神，用最新的理论武装头脑、指导实践、推动工作的有效发展。

强化党员教师维护祖国统一、民族团结和社会稳定，遵纪守法，爱岗敬业的自觉性。在“讲团结，讲法制，讲纪律，讲道德”系列专题教育活动中，高中支部带领全体高中党员教师认真学习了《党章》、《民族团结教育》、《中小学教师专业标准》、《向石书江书记学习报告》《向优秀教师张莉莉学习报告》、《农三师第一中学教案及作业批改办法》、《农三师杨福林政委的讲话》、《教师节姜晓龙师长讲话》、《学校党风廉政建设规章制度》等学习材料，观看了《大法官》廉政教育光碟，邀请邝中泉法制副校长给我们全体高中党员教师上了一堂法制课，每个党员一年撰写达5000字左右的心得体会。要求广大党员以党员的标准严格要求自己，坚定信念，牢记使命，将个人价值与社会主义教育事业相结合，并且在实践中学习和提高，全面提高个人素质，努力成为立场坚定、严于律己的合格党员。

2、健全制度，规范党支部工作

（1）今年高中党支部建立健全了支部党员活动制度。每个党员

与高中党支部签订《党员承诺书》和《党员党风廉政责任书》，认真开展党风廉政岗位风险点查找活动，使党员教师教师在自身岗位上提高工作效率，避免职务犯错。党支部按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转（如秦淼同志预备党员党组织关系的接转）；强化对党员队伍的日常管理，严格党员活动的考勤制度

（2）抓好党组织发展工作。我党支部认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，突出工作重点，落实工作措施，做好新形势下的发展党员工作。本着成熟一个发展一个的要求，注意从教职工中发展党员。党员发展工作中，严格执行发展对象培训、预审、公示、表决等制度，充分发扬民主，加强党内外群众监督，增强发展党员工作的透明度，防止和纠正发展党员工作中的不正之风，确保发展党员的质量，增加了发展党员工作透明度。今年共发展预备党员一名（秦淼），转正党员一名（王双福），发展入党积极分子8名（王涛、窦娜娜、石化伦、范全福、闫国栋、王塨、刘辉、阚志学）。

二、在“争先创优”活动中，开展形式多样的活动，增强党组织凝聚力，发挥党组织的战斗堡垒作用

党支部是我党的基本的组织单位，发挥好这个单位的作用，增强支部的凝聚力，对于党组织的战斗堡垒作用的发挥意义重大。为了增强支部的凝聚力，我支部这一年做了以下工作：

1、为加强党员之间的交流，“三八”妇女节期间，共同组织了一次“击鼓传花”知识抢答赛。重温了妇女维权的有关知识。

2、三月学雷锋月，支部带领全体党员对学校家属院陈年垃圾进行了彻底的清扫。

3、四月份，高中支部组织了主题为“大手牵小手”结对子扶贫帮困活动。每位党员负责一名双困生，用真情唤起沉睡的心灵。该活动得到了校领导的大力支持。本月份我支部为净化校园环境，支部支委对中教楼和青活楼的卫生间的垃圾文化进行了一次彻底清除。

4、五月份，高三学生入党积极分子党课培训结束，高中支部与德育处联合以隆重的形式举行了一次结业典礼，对同学们进行了一次深刻的党性教育。

5、五月底，支部举行了民族团结联谊与座谈会，邀请民族中学 的民族教师、我校的高中民族学生及汉族学生代表参加，共同畅谈维护民族团结，国家统一的重要意义。

6、六月份，为加强党员之间的合作，寓教于乐，支部组织了一次趣味投篮比赛。用对抗的形式加强和党员之间的交流和支部的凝聚力。

7、六月底，支部为提高党员素质，组织了一次应知应会知识测试，使党员们对应知应会知识有了一个更加深刻的认识。

8、九月份，配合学校校园文化建设，支部群策群力，承担了“军垦文化”和“军事见长”版面的设计，保质保量按时完成了任务。

9、为迎接学校十月份的示范性高中复评工作，党支部举行了一次教师应知应会知识和党史知识的知识竞赛。用趣味形式不仅使党员教师们掌握了应知应会知识，更重要的是党支部的向心力大大增强。

10、十一月份，高中支部牵头，组织全校党员进行一次深刻的学校校训、办学理念、办学特色的解读。

11、我支部支委采用轮流的形式给高中书写入党申请书的67名学生和8名入党积极分子上党课4次。

12、为增强党组织的凝聚力，支部开展暖心工程。逢支部党员婚丧嫁娶之事，支部7名支委在资金缺乏的情况下，自筹资金进行庆贺与慰问。从本年度10月份起，支部为党员教师们共庆生日，使党员教师深切感受到关怀与温暖。

13、为解决我校大量青年教师的后顾之忧，安心工作，支部支委积极帮他们排忧解难。

三、在“争先创优”活动中，开展业务大练兵，自觉争当教学能手、骨干班主任，彰显党员的先锋模范作用

党员是组织的基本组成单位，要充分彰显党的先进性和优越性，必须以党员的先锋模范作用建设为重点。在学校的每一次大型活动及日常教研教学工作中，支部做大量动员、组织和宣传工作，要求相关党员教师签订责任书，要求党员教师们要做得更好。党员们先进了，模范了，党组织的先进性和优越性也就彰显了，同时支部凝聚力也就增强了。一年来，我支部党员及入党积极分子工作业绩如下： 1、2011年11月22日，学校举行的教师示范课，刘润芝获得一

等奖，史志远、王涛 获得三等奖。2、2011——2012学年第一学期绩效考核，支部党员杜新改、高志国、汤娟、谢志恒、易辉、刘啸晨评为优秀，胡巧玲、魏宏平、史志远、李慧英、李瑶、仝旭峰、汪明明、李靖、杨巍林被评为良好。3、2012年我支部党员景晓莉、杜新改、李慧英、朱燕、丁长青、罗春梅（小）、杨巍林、李靖、窦娜娜、李静、景飞、刘辉、刘贵辉、石化伦、王振华、闫国栋、汤娟、仝旭峰的读书笔记被评为优秀。4、2012年，我支部杜新改、李红玲、蔡群、席江蕊获得优秀班主任荣誉称号。5、2012年11月份的“中青年教师赛课研讨”活动中，党员教师积极参与，占到总参与教师人数的一半。6、2012年，作业批改和教案书写认真的党员教师有蔡群、马红丽、潘林江、杜新改、胡巧玲、朱燕。

7、学校暑期的军训工作，我支部党员蔡群、李瑶、汪明明、陈辉、高志国、李静、马红丽等在柳长剑主任的带领下勇挑重担，保质保量的完成了任务。

8、在科技创新工作中，我支部党员仝旭峰、罗世成、朱燕获得省级一、二等奖。9、2012年我支部向梅老师获得了“农三师名师”称号。

四、存在的问题及今后的努力方向

1、存在的问题

（1）自身理论学习有待进一步加强。高管理。

（3），胆子过小，工作中有畏首畏尾的现象，抓落实还不够到位。（2）工作的方式、方法有时过于简单，有急躁情绪，有待进一步提

2、今后努力的方向

（1）加强自身学习，学习党的基本路线、方针、政策、决策，学习科学文化，学习业务知识。

（2）深入开展警示教育系列活动，以科学的发展观为指导，紧紧结合我所党支部党员队伍的实际和党员的思想状况，认真学习，找准症结，深刻刨析，切实解决党支部和党员队伍中存在的问题，建立一套

切实可行的反腐倡廉长效机制。

（3）加强党员的教育，增强党员的先进性意识，强化党员的管理，提高党员管理水平，加强监督考核，完善党员发挥先锋模范作用的考核评价机制。

农三师第一中学高中支部

2012年11月8日

第二篇：哈密地区司法局农十三师司法局

哈密地区司法局

农十三师司法局

文 件

哈地兵司联发〔2011〕2号

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关于开展哈密区域兵地联合人民调解

工作调研的通知

各县（市）司法局、农十三师各团场（社区）司法所：

今年是哈密区域兵地联合人民调解工作开展十五周年，按照哈地兵司联发【2011】1号《关于开展纪念哈密区域兵地联合人民调解工作十五周年系列活动的通知》精神，经地区司法局、农十三师司法局协商决定，将组成专项调研组于五月底或六月初深入哈密区域两县一市和十三师各团场，联合开展哈密区域兵地联合人民调解工作调研活动。现将有关事宜通知如下：

一、调研内容

1、各级兵地联合调解委员会近年来兵地联调工作取得的 1

成绩、存在的问题和不足；

2、解决实际问题中，采取了哪些有效措施；

3、今后兵地联调工作发展思路及建议。

二、调研方式

1、听汇报。由各乡镇、团场主管政法工作的领导汇报兵地联调工作情况；

2、召开座谈会。各乡镇、团场主管政法工作的领导、司法所全体工作人员、村两级联调主任、当事人代表1—2名参加座谈会并要积极发言；

3、实地观摩。观摩各乡镇团场兵地联合调解委员会和村连级联合调解委员会。通过实地观摩、查看台帐、走访询问，全面了解兵地联合人民调解工作情况。

三、兵地联合调研组人员：

宁雪松哈密地区司法局局长

刘新海十三师司法局局长

胡庆琪十三师司法局副局长

钟有志哈密市司法局局长

冯岩巴里坤县司法局局长

张继斌伊吾县司法局局长

胡亚平哈密地区司法局基层科科长

杨验十三师司法局基层宣传科科长

四、调研单位安排

伊吾县淖毛湖镇与农十三师淖毛湖农场联调组织

巴里坤县奎苏镇与农十三师红山农场联调组织

巴里坤县石人子乡与巴里坤县大河镇联调组织

农十三师红星一场与哈密市陶家宫乡联调组织

农十三师红星四场、黄田农场与哈密市大泉湾乡联调组织

哈密市二堡镇与农十三师红星二场联调组织

哈密市回城乡与农十三师火箭农场联调组织

哈密市五堡乡与农十三师柳树泉农场联调组织

五、活动要求

各县（市）司法局、团场（社区）司法所要高度重视此次调研活动，接到通知后，要开展一次自查梳理活动，认真总结本地近年来兵地联合人民调解工作取得的成绩、积累的经验和工作存在的问题和不足，撰写一份调研报告。同时，及时向主管领导汇报，争取人力、物力的支持，确保调研活动顺利开展。

调研具体时间临时通知。

哈密地区司法局十三师司法局

二0一一年五月十三日

主题词：司法兵地联调工作调研活动

抄送：地委办公室、地区人大工委办公室、行署办公室、政协工委办公室,兵团农十三师党委办公室。地委政

法委、兵团农十三师政法委。地办信息科、行办信

息科，兵团农十三师信息办。

自治区司法厅办公室、基层处。

兵团司法局办公室、基层处。

共印汉文40份

第三篇：农三师教育援疆小组工作总结

驻师市工作队教师援疆工作总结

谢振中

我们驻师市工作队教育援疆小组7人，从2011年2月到2012年6月在新疆农三师教育局、农三师第一中学和农三师图木舒克中学开始了新一轮的首批援疆工作。援疆期间，我们一人任师市教育局副局长，二人任学校副校长，其他 4人或任学科带头人或任教研组长或任副主任。根据工作安排，我们在工作队和师市教育局的领导下，既分工又合作，在更新办学理念、规范学校管理、加强教师培训、提高教育教学质量方面注入了新的理念，有力地促进了农三师教育的发展。现就一年半以来的工作总结如下：

一、规范管理，营造教学制度文化

农三师第一中学教育援疆小组受学校委托撰写了《农三师第一中学整体发展规划（2011—2015）》《农三师第一中学教师队伍建设规划》《农三师第一中学校园文化建设规划》《农三师第一中学特色学校创建规划》等文件。这4个文件的通过，必将对一中未来几年的发展产生较深远的影响。

图市中学教育援疆小组针对学校管理上的一些问题，提出了实行目标管理，开展学生全员评教和教师教学质量考核的建议，并制定了《学生全员评教方案》和《图木舒克中学教学质量评价方案》，通过学生全员评教，改善了师生关系，而《教学质量评价方案》则一改多年来对学生成绩的评价只有平均分、及格率、优秀率等评价指标的弊端。新的教学评价方案引入了基准成绩、离均值、离均比等评价指标，比较有效客观地解决了以往评价体系中出现的问题，教师的教学积极性明显提高，初步形成了良好的文化氛围，促进学校由粗放管理走向制度管理。

二、加强培训，构建学校研训机制

图市中学援疆小组根据学校的实际情况以数学和物理科组为典型，积极推进学科组和备课组建设。数学科组制定《图木舒克高中数学教学指南》，规范了各老师的教学任务和规程，明确了各个学期的教学内容，使备课由原来的盲目单独作战变为集体备课；物理科组利用每周三下午与本组教师集体确定教学进度、教学课后练习题，研讨一周教学重难点，教学方式和教学手段，开展物理校本教材和导学案的编写，在数学和物理科组的示范和引领下，图中的其他科组建设也开展起来了，并收到良好效果。

为进一步加强教师培训，谢振中副校长草拟了《图木舒克中学教师专业发展规划》，争取了35万元教师专业化发展专项资金。在此基础上，举行了“有效教学培训和研讨课”活动，组织学校高级教师上示范课，王建设老师在全校上了一节新课改的示范课，通过自制教学实验设备，充分构建情境，让学生体会“发现问题”－“分析问题”－“解决问题”，突出了学生自主学习和合作学习，向图中教师展示了东莞全新的教育教学理念；谭永席老师为全体教师作了题为《高中数学教学理念及实施》的培训，针对教师普遍关心的新课改的问题及如何应对作了深入的分析，还指导教师如何适当使用多媒体、怎样使用数学专用软件《几何画板》等；谢振中老师就如何开展高效课堂教学做了专题辅导，使教师们明白一堂好课的标准是看学生是否有收获，而不是教师表演是否精彩；要充分调动学生的积极性，而不是教师满堂灌或满堂问；此外，邀请陕西师范大学士生导师罗增儒到校讲学。

师中学的江波副校长分管学校教研工作，他组织制订了《教师专业成长方案》《学术领导小组活动章程》等6个文件。这些制度的制订和完善，对改变学校以往重教学轻研究的局面起到很好的作用，还利用校务会、教研组会、备课组会等教研平台，开设专题讲座，开展 2 专业理论学习。如向全校教师开设了《开展教育教学课题研究的一点思考》的专题讲座，向学校中层以上领导、各学科教研组教师开设了《如何实施感恩教育》《如何实施高效课堂》《好课要达到的基本要求》等专业学习共计16次。通过开展理论学习，鼓励一中教师在教学过程中发现问题，注重反思，培养校本研修意识。受到一中领导和教师的高度赞扬，取得了较好的教研效果。

江波副校长还先后两次组织实施了高中学校“同课异构”活动，两次活动共涉及12个学科，提供近60节研讨课课例，参与课后研讨的教师接近200人。江副校长除了担任活动负责人外，还担任语文学科主评。组织教师听课、评课，负责对课例进行点评。谢老师担任理化生科主评，阮老师也在活动中积极评课。图市中学的三位援疆教师也积极参与了这些活动。研讨活动不仅对一中，更对农三师汉语高中教育起到了很好的引导作用，让老师们感到提升自己的专业素养已经成为一种需要。

对年轻教师，两所学校都实施了“青蓝工程”，进行特别培养。师中学的江波副校长同时担任5名青年语文教师的“师傅”，其中一名“徒弟”王晓寅老师今年先后参加兵团和全国语文课堂教学大赛，分别获得一等奖。这是兵团唯一一个高中语文一等奖。图中的原高三年级组长王华老师，第一次主持高三工作，通过谢振中副校长传帮带，不仅高标准完成了高考任务（本科上线率达50.9%，比2010年增加23个百分点；重点院校上线人数41人，比去年增加21人），而且，使其迅速成长为可以独挡一面的教研室主任；原高三年级邵云梅、闫黎萍等一批老师也成长为优秀班主任及教学能手；王建设老师承担了 3 物理组四位教师的的对口培养，其中张玉峰老师在全师高中教师同课异构活动中所上的课得到了师教育局领导的大力表扬，在学校青年教师教学大赛中出类拔萃，被学校领导评为最有潜质的青年教师，王江浪、姬秉峰老师都成为学校高三的教学骨干；谭永席老师担任了五位年轻教师的指导教师，与他们分别备同一节课，使大家在对比中得到成长，要求相互听课，共同分析教材，理清结构体系，讨论每堂课的教法，使年轻教师很快掌握常规教学规律、方法，逐渐成长为学校的骨干，其中，颜婉菁在2011年学校举行的青年教师课堂大赛中获得一等奖。目前图中已在各个口子里面具备了至少有一名视野开阔、敢干肯干、不断创新的人才。

此外，我们还参与农三师教育局组织的系列研讨活动。2011年11月师教育局组织的赴广东学习的领导教师回到新疆后的汇报论文交流大会中，谢振中副校长、谢中华老师受邀作评委，2012年3月，江波副校长、谢振中副校长和谢中华老师作为评委受邀参加农三师中小学办学理念、办学特色、教学模式的研讨论证会。活动中，他们凭借先进的教育理念、全新的思维角度、积极的工作态度，为农三师中小学校的教育发展建言献策，有力地推动了三师教育的发展。

三、狠抓高考，实现高考新的突破

图中援疆小组不仅负责学校的常规教学教研工作，尤其还要负责考三和高考工作。他们在全面调查调研的基础上，我们把工作的支点确定在帮助高三教师提高指导学生学习能力上。具体做法包括：

一是激情迎考，指导教师学会点火。把握了考前100天，考前30天和考前一天这三个时间点，分别举行“高考百日誓师大会”、“考前30天励志大会”和“考前一天心理调节活动”，让教师站在学生的面前进行统一宣誓，点燃学生学习的积极，激发学习热情；同时与学 生一起手挽手高声喊出自己的奋斗目标，让学生冲刺高考的心更加的坚定、决然。

二是高效迎考，指导教师科学复习。探索符合高考实际的游戏规则，突出综合科，狠抓尖子生、临界生、艺术体育特长生和民族考生等四类考生，优化课堂教学，发挥各学科骨干集体力量。在我的要求下，综合科每天都提前半个小时进行测试，并对试卷的出题做了详细的安排。为进一步落实到位，我每天晚上和高三教师学生一起；为了提高升学率，我推行了承包责任制度，将临界生、尖子生、特长生、民族学生分类承包给老师。为了进一步了解学生的状况，每周对高三班主任进行例会制度，总结一周情况并对下一周工作进行布置及安排。经过高三全体教师的共同努力，2011年高考学校取得了突破性的成绩，实现了新的历史跨越，全校高考学生共321人，其中500分以上9人，本科上线总人数为161人，比2010年增加61人；本科上线率达50.9%，比2010年增加23个百分点；重点院校上线人数41人，比2010年增加21人。在单科中，数学最高分137分，语文最高分124分，英语最高分126分。

四、当好“使者”，促两地学校校结成“对子”

为进一步加强对农三师图木舒克市的教育援助，我们充分发挥各自派出单位的优势，将单个的教师援疆变成校级之间的群体援疆，形成了校级援疆的新格局。江波副校长为一中捐赠教育云管理软件一套，谢振中老师促成惠州实验中学向图木舒克高级中学捐赠了一批电脑，并签订了友好学校协议；谭永席老师主动把塘厦中学全体教师精心编写的高中数学同步练习《名师指津》整套送给图中数学组，致使本组教学有了极大的改进和提高；王建设老师积极把东莞沙中近几年来开发的校本教材5个科目600多本资料交流到图中，供图中各科组 5 教师交流学习。

五、顶岗上课、上出了“广东教师”品牌

江波副校长刚到一中时，就接手高三（6）班的语文教学工作。在接手前，这个班已经连续有三位老师先后代过这个班的语文课。频繁更换老师，使复习备考很不系统，学生对语文学科也没有兴趣，教学成绩排在平行班最后。接手后，江老师多管齐下，通过艰苦努力，最终在高考时，将学生成绩提了上来。全班56人共53人达到本科分数线，语文单科平均分超过110分，超过年级平均分近7分。其中郭文浩同学还以129分获得平行班语文最高分。在高一年级，以阅读教学为着力点，捐建一个流动图书角，制订图书借阅制度，培养了学生良好的阅读习惯。通过努力，学生们逐渐养成了良好的学习习惯。上学期乌昌联考，优秀率高出平均线10.6%。

谢中华老师注重在备课上下功夫。不但备教材，还备学生。由于我对教材比较熟悉，驾驭教材的能力较强，使学生能在轻松愉快的状态下掌握应该掌握的知识。在教给学生知识的同时，还注意培养学生自觉学习，主动学习，独立思考，独立解决问题的习惯和能力。在教法上，能因材施教，尽量使用多媒体课件上课，为学生提供大量的信息。在作业布置上，能根据班级学生的实际，分层次安排作业，尽量精而少，保证正确率，既不让学生费时费劲，又让学生的所学得到巩固。这样的检测效果是，优等生自觉钻研兴趣愈来愈浓，同时又能影响中等生们不敢怠慢，逼迫差下生穷追不舍。在多次平时考试中，都在年级中排名靠前。在全疆学业水平考试中优秀率高出同类班级10%，6 得到学校和同事们的认可。

谭永席老师能因材施教，方法灵活，注重实效，大胆引导本组教师在教法上狠下功夫，以备教材、备学生为主导，对教材烂熟于心，使学生尽可能在轻松愉快的环境下掌握知识，构建适合学生的独特教学模式。在课堂上，善于激发学生积极性，提高学生的求知欲望，增强学生自信心。并大胆地采用分层教学，使优等生自觉钻研，中等生没有懈怠，学困生穷追不舍，所带高二（8）班数学成绩在2011至2012学年上学期期末考试中平均成绩提升了近20分。

以上是我们一年半以来的主要工作，作为援疆干部，我们怀着对当地群众的深情厚谊，自觉把新疆作为第二故乡，当成造福新疆人民、实现自身价值的广阔舞台，奋发有为，无私奉献，克服各种困难和问题，树立援疆干部的良好形象。

第四篇：2012农三师司法行政基层工作要点

2012农三师司法行政基层工作要点

2012年农三师司法行政基层工作要点总的要求是：认真贯彻落实兵团司法局长会议和师市政法工作会议精神，紧紧围绕加强和创新社会管理这条主线，加强特殊人群的服务和管理；加强社会矛盾纠纷排查和化解工作；加强司法行政基层基础工作进一步提高司法所“五化”建设水平；加强基层法律服务工作，积极主动地提供有力的法律服务和法律保障，努力为师市社会稳定和长治久安服务。

一、认真贯彻落实好“人民调解法”各项规定，进一步做好人民调解工作

㈠进一步扩大人民调解组织建设覆盖面，消除人民调解工作空白点。在进一步发挥团场（街道）、连队（社区）以及片区、楼栋人民调解组织宣传、预防和化解三项职能作用的基础上，稳步推进物业管理小区人民调解委员会、医患纠纷人民调解委员会、集贸市场和流动人口聚居区等专业性、行业性人民调解委员会建设工作。加大人民调解、行政调解、司法调解衔接配合力度。

㈡普遍进行一次辖区人民调解组织整顿和调解员培训、推选工作。采取职代会方式民主选举一批人民调解员，在推荐、评选的基础上尝试建立首席人民调解员制度，多吸纳基层老党员、老干部、老先进到基层调解组织中担任调解员，以充实壮大基层调

2一人一档，“一助一”、“多助一”结对帮教。尤其是要把三、四级安帮对象的教育、管控、帮扶措施落到实处。

5.贯彻执行好兵司通„2011‟17号、22号文件精神。加强与同级团委、劳动社保、民政和工会等部门的协调，依托各师“共青团就业、创业见习基地”建立释解人员培训、帮教、就业于一体的过渡性安置帮教基地；要切实落实国家在培训安置释解人员中的优惠帮扶政策，帮助释解人员在就业、就学、社会保障、社会保险、社会救助中遇到的困难和问题；要协助有关部门对自主创业，自谋职业的释解人员以及录用释解人员的企业落实办理证照、人员培训、贷款、免税等方面的扶持政策。

㈡全面落实社区矫正工作，确保社区矫正工作依法规范运行。

1.认真贯彻执行兵团两院、三局《关于全面试行社区矫正工作的意见》精神（兵司通[2010]11号）。明确各自职能，进一步建立和完善与法院、监所相互沟通、定期联系制度，确保辖区社区服刑人员与基层司法所的无缝衔接，衔接率达到100%。

2.进一步加强社区矫正工作制度化、规范化、法制化建设。加强建章立制工作，根据有关法律规定，结合工作实际，建立社区服刑人员接收、评估、管理、帮扶、奖惩、解除矫正等各个环节的工作制度，按照司法部社区矫正局统一制作的《社区矫正执法管理文书格式（试行）》，加强社区矫正工作文书、档案管理，严格执行禁制令规定，确保社区矫正工作依法规范运行。基层司法所要根据社区矫正对象的不同犯罪类型和风险等级，依法实施-4党政法律顾问工作，积极介入团场（街道）社会矛盾和难点、热点问题的调处、化解工作，为党政领导排忧，为职工群众解难。发挥好“司法建议”和审查、规范合同的参谋助手作用，积极运用诉讼与非诉讼法律手段，最大限度地解决基层社会平等主体间的争端和纠纷，以党委是否满意、群众是否拥护，作为我们基层法律服务工作的出发点和落脚点。

㈣进一步加强司法所干警队伍建设，树立司法行政干警“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观。严格执行《兵团基层法律服务工作者职业道德、执业纪律规范》和《兵团司法行政队伍六不准》规定，加强对新执业的基层法律服务工作者的执业培训，确保司法所干警队伍和法律服务工作者诚信服务、公正廉洁执法；继续加强基层司法所党建工作，有三名以上党员的基层司法所要成立党支部；加强司法所干部教育培训工作，认真落实党风廉政建设责任制，不断增强司法所干警队伍的职业认同感和职业自豪感。

第五篇：农七、十、十三师基层司法所

农七、十、十三师基层司法所

规范化建设达标验收情况小结

为落实《兵团基层司法所规范化建设实施意见》文件精神，根据局工作部署，由蔡建军副局长带队，于11月9日至11月28日，采取查看资料台账、实地检查和逐项考核等方式分别对农七、十、十三师申报的18个兵团级规范化司法所进行实地检查验收，现将检查验收情况简要汇报如下：

一、开展司法所规范化创建活动的突出特点

（一）自兵团司法局组织开展“基层司法所规范化建设达标”活动以来，三个师局对基层司法所的达标创建活动给予了高度重视，对创建达标工作进行了认真研究、部署，制定了具体实施方案，形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，司法所直接抓，一级抓一级，层层抓落实、事事有人抓的工作格局，全面推动本辖区规范化司法所创建工作。如农七师司法局迅速组织召开了“基层司法所规范化建设”会议，提出5－8个司法所力争达到兵团级规范化司法所的工作目标，并就创建工作提出五项重点要求。农十三师及时成立达标创建工作领导小组，制定了具体实施方案，确定了本重点达标的司法所，有的放矢的强化业务指导，调整人员配置，给予财务支持，确保了达标工作的有效开展。

（二）司法所“五化”建设取得新突破，整体工作水平得到提升。通过检查我们发现：一是申报达标司法所全部实现了以司法局管理为主的双重管理体制，人员配置也基本到位,大部分所的司法行政专编都在二人以上；二是队伍素质明显增强。近几年司法所新招录的人员基本上都是法律本科毕业生，这些新生力量的加入，使司法所干部队伍在文化程度、知识结构、年龄结构上都有了明显改善，有力的促进了司法所各项业务尤其是法律服务业务的进一步发展；三是内部管理科学规范，各项制度基本健全，主要职责、职能全部上墙，基本实现了所务管理规范化；四是各项业务开展比较全面、扎实，司法所在维护团场稳定、服务民生、促进基层社会和谐发展的作用得到较好发挥；五是基础设施建设水平较好，各项经费保障基本到位，办公设施规范标准化逐步得到实现。

（三）司法所的职能得到进一步完善，工作有了新突破。今年，兵团司法局首次在基层全面推动社区矫正试点工作，并将其纳入规范化司法所考核范围，经我组检查验收的80%以上达标司法所所属的团场都成立了社区矫正领导机构，都制定了工作制度和程序。有矫正对象且具备工作条件的单位都积极与有关部门进行协调，逐步推动社区矫正试点工作的有效开展。如农七师有四个申报达标所都积极开展了试点工作，司法所还悬挂了统一制作的《社区矫正工作流程图》。同时，今年实施的《关于建立健全刑释解教人员危险评估分类帮教机制的工作意见》

在农十、十三师得到较好的落实，他们对辖区内所有登记在册的刑释解教人员进行了危险评估，并按评估等级制定了相应的帮教措施。农十师法律援助工作成绩突出，被检查的五个申报达标所所均办理法律援助案件10件以上，183团司法所办案件数达23件之多，有力的保障了弱势群体的合法权益。

二、存在的主要问题和建议

一是基层部分单位对兵团司法局下发的《兵团基层司法 所规范化建设实施意见》文件精神没有深入领会,对创建活动的具体标准、方法、措施理解不透彻，把握不准。没有严格按照《兵团基层司法所规范化建设评分细则》进行对照自查, 师局也未认真初查，实际指标未达到兵团级规范化司法所标准就进行申报。建议今后严格按照要求进行申报，要进行认真的自查和初审。

二是人民调解的三项经费保障有待进一步落实。特别是司法所指导经费、调委会补助经费落实不到位。建议积极与团场协调，将人民调解三项经费纳入团场财务预算，确保人民调解职能的有效发挥。

三是三个师的司法所导示识别系统都没有安装，均在联 系制作当中，检查时订购合同都已签订,正在落实中。建议加紧落实，尽快安装到位。

四是部分团场（街道）、连队(社区)法律援助站点的建设需要进一步加强,办案数量有待进一步提高。希望积极采取有效措

施，进一步加强基层法律援助站（站）建设，充分发挥法律援助工作的职能作用。

五是部分司法所的房产证尚未办理。建议及时办理。