党中央决定：2016年全体党员开展两学一做学习教育![共五篇]

第一篇：党中央决定：2016年全体党员开展两学一做学习教育!

党中央决定：2016年全体党员开展两学一做学习教育！

党中央决定：2016年全体党员开展两学一做学习教育！

党中央决定：2016年全体党员开展两学一做学习教育！党中央决定：2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育

据新华社北京2月28日电近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知指出，开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育（以下简称两学一做学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作

着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。

要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。

通知指出，为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题

保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

通知还就总体要求、学习教育内容、主要措施和组织领导作了具体部署。党中央决定：2016年全体党员开展两学一做学习教育！本次学习教育的具体举措是：教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。简单来说，“两学一做”就是通过两项学习，发现查摆问题，加强党性修养，成为合格党员。面向全体党员深化党内教育 推动全面从严治党向基层延伸

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果

中共中央决定开展“两学一做”学习教育

中办印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》 把党的思想建设放在首位

要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“学”要带着问题学

“做”要针对问题改

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；

着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

抓在日常 严在经常

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

新华社北京2月28日电近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。

《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下。为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

顶[0]| 回复6楼作者： 没有尽头2012026

级别：少将 积分：56409 财富：36

发表于：2016-05-13 22:58:44 5．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1．层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2．强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3．注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4．发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第二篇：全体党员开展“两学一做”学习教育(简)

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全体党员开展“两学一做”学习教育

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。

一、开展背景及时间 ●什么是“两学一做”？

学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ●开展“两学一做”的目的是什么？

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。●“两学一做”学习教育对象

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。●“两学一做”开展时间

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、总体要求

●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即： 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

●“两学一做”针对的现实问题是什么？ 即，着力解决5个问题：

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题； 着力解决一些党员党的意识淡化的问题； 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题； 着力解决一些党员精神不振的问题； 着力解决一些党员道德行为不端的问题。●做到“5个坚持”，即： 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； 坚持学用结合，知行合一； 坚持问题导向，注重实效； 坚持领导带头，以上率下； 坚持从实际出发，分类指导。

三、学习教育内容 ●具体学什么？

1、学党章党规

a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等； b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等； c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；

d，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话

a，学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；

b，学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

《方案》指出，学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、做合格党员 a，做到“四讲四有”：

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；

b，做到5个方面：

引导党员强化政治意识，保持政治本色；

向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

密切联系群众，全心全意为人民服务；

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；

保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

四、主要措施

1、围绕专题学习讨论。a，个人自学与集中学习相结合

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

b，学习讨论要做到“5个能否”，即： 能否坚守共产党人信仰信念宗旨；

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系； 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

2、创新方式讲党课。如何创新？

党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会：

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题； 面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4、开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议： 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。

结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。

备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

第三篇：关于在全体党员中开展两学一做学习教育实施方案

关于在全体党员中开展两学一做学习教育

实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“四强”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照中央部署和兵团党委要求，XX年在一六七团全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。现结合实际提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育

管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。要紧紧围绕社会稳定和长治久安目标，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“五大理念”，推动实施依法治疆、团结稳疆、长期建疆战略，为一六七团适应经济发展新常态、开启“十三五”新征程、决胜全面建成小康社会，更好发挥稳定器大熔炉示范区作用、履行维稳戍边职 责使命提供坚强组织保证。各党支部要

充分认识开展学习教育的重大意义，切实把学习教育是否深入、查摆问题是否准确、边学边改是否到位、推动工作是否见效作为总体要求，从而达到以学习教育促进各项事业发展、以各项事业发展成果检验学习教育成效的目的。

主要目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。结合团场党员队伍实际，要以“增强看齐意识，发挥表率作用”为载体，积极争做“七个方面”的表率，打造一支发挥作用的党员队伍。一是积极争做“七个方面”的表率。要实现“科学发展，后发赶超”目标，全面完成建成小康社会决胜阶段任务，我们要在思想上、行动上、作风上主动向党中央看齐，向兵团党委看齐，具体地讲要积极争做“七个方面”的表率。进一步增强看齐意识，自觉做严守规矩和纪律的表率；切实落实主体责任，自觉做全面从严治党的表率；加强班子自身建设，自觉做模范履职尽责的表率；恪守对党绝对忠诚，自觉做坚定理想信念的表率；提高领导发展能力，自觉做认真学习实践的表率；严格党内政治生活，自觉做坚持民主集中制的表率；深入践行“三严三实”，自觉做弘扬优良作风的表率。广大党员干部要自觉践行看齐意识，向目标看齐、向真理看齐、向核心看齐，带头履职尽职、立足岗位作贡献。要层层示范、层层带动，做到政治上同向、思想上同心、步调上同频、行动上同力，切实把兵师团党委 的决策部署落实为推动科学发展的实际行动，转化为职工群众看得见、摸得着的实际成效。二是打造一支发挥作用的党员队伍。只有党员发挥作用，党的组织才坚强有力，党的创造力、凝聚力、战斗力才会不断增强，打造一支发挥作用的党员队伍是这次学习教育的着眼点、落脚点。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步加强各民族交往交流交融，推进民族团结进步；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，自觉把思想和行动统一到中央要求和兵师团党委的决策部署上来，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。广大党员，要立足工作岗位，争当行业标兵。生产、工作一线的党员要立足本职岗位，在带头带动、承诺践诺等方面作贡献、当标兵；服务窗口行业的党员要坚持为民利民便民，在强化服务意识、改进服务作风、提高服务水平等方面作贡献、当标兵；机关事业单位的党员要积极主动作为，在转变作风、提高效能、服务群众等方面作贡献、当标兵。在把握目标要求的同时，无论是党员还是领导干部，还要注重联系本职工作岗位 实际，进行再对照、再细化，进一步明确具体目标和努力方向，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新的发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，打造一支平常时候看得出来、关键时刻冲得上去、生死关头豁得出去的党员队伍，用实际行动彰显共产党员发挥作用的风采。

重点任务。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学、“做”要针对问题改。要认真落实总书记“两个坚定不移”重要批示精神，始终把加强基层组织建设作为维稳戍边的长远之计和固本之举，深入查找和解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，切实把基层党组织建设成为增进民族团结、维护社会稳定、反对国家分裂的坚强战斗堡垒。要把政治坚强放在首位，着力解决“五个方面”的问题，一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对履行维稳戍边职责使命心存疑虑，对小白杨戍边文化引领作用和各民族文化融合认同不够，精神空虚、推崇西方价值观念，信仰宗教、参加宗教及封建迷信活动，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，信奉好人主义和潜规则，对社会不良风气司空见惯、不反对不抵制，在反分裂反渗透反恐怖斗争中心存侥幸、思想麻痹等；二是

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意 识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，对中央、自治区党委和兵师团党委决策部署评头论足、口无遮拦，贯彻执行上级党委决策打折扣搞变通，组织纪律散漫、不严格执行民主集中制和“三重一大”决策制度，不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事，不起先锋模范作用，有的甚至不愿意提党员身份等；三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，心浮气躁，急功近利，只唯上不唯下不唯实，对权力缺乏敬畏，对组织和职工群众缺乏感恩，民主、法治、服务意识不强，漠视职工群众疾苦，与民争利、执法不公、吃拿卡要，侵占挪用截留惠民补贴、专项资金、援疆资金，在土地承包、农资采供、产品兑现、工程发包中假公济私、优亲厚友、侵害职工群众利益，在职工群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是党建意识淡漠、主体责任、“一岗双责”落实不到位，工作庸懒散拖、不作为、不会为、不善为，只求过得去不求过得硬，敷衍应付、逃避责任、敢于担当精神不足，思想不解放、开拓创新意识和进取精神不足，学习新知识掌握新本领、树立和落实新发展理念不积极不主动，安于现状、小富即安，立足岗位创先争优意识不强，模范履行维稳戍边职责的使命担当不够，兵的意识、兵的能力 素质不足，维稳戍边教育管理不到位，对兵地融合发展思路办法不多，与地方交流沟通少、相互学习少等；五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是践行社会主义核心价值观和中华民族传统美德不自觉，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗，贪图享受、奢侈浪费等。要继续抓好“三严三实”和“四强”专题教育中查摆问题的整改，持之以恒纠正“四风”，推动党的作风不断好转。

基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，突出正常教育，抓在日常、严在经常，力戒形式主义。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持围绕中心、服务大局，防止“两张皮”；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况分别作出安排。要充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，给基层留出空间，尊重基层的首创精神，鼓励基层结合本支部实际大胆创新，确保学习教育取得实效。

二、主要内容

学党章党规。逐条逐句读党章，全面理解党的纲领，牢 记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，树立行为规范，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史和民族宗教政策。各级党委中心组要学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》等，增强做好党委工作的能力，要坚持开展正反两方面教育，从革命先辈和先进典型中找到差距、见贤思齐，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训、自警自省，特别要结合兵师自身的正反面典型开展教育，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，牢记维稳戍边职责使命，坚守共产党人精神家园。

学系列讲话。认真学习总书记系列重要讲话的基本精神，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，特别是总书记在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话及对新疆和兵团工作有关要求，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用以武装头脑、指导实践、推动工作。认真学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一 脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强对屯垦戍边事业的使命感、荣誉感、自豪感。要同深入学习自治区党委八届十次全委会议、兵团党委六届十五次全委会议、自治区、兵团南疆工作会议和师党委六届七次全委会议、团党委九届六次全委会议等重要会议精神结合起来，切实运用到具体工作实践中。

做合格党员。坚持讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员标准，引导党员强化政治意识，把理想信念时时处处体现为行动的力量，坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向自治区党委、兵团党委看齐，做政治上的明白人；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，严格遵守党的六大纪律，自觉把纪律和规矩挺在前面，慎独慎微、严以律己，绝不碰触纪律底线，自觉履行党员义务，正确行使党员权利，认真参加党的组织生活，追求积极向上的生活情趣，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众、关心职工群众的冷暖，与不同民族的基层群众广交朋友，学习和使用少数民族语言，学习民族宗教知识，尊重各民族风俗习惯，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，生死关头豁得出去；自觉弘扬新疆精神、兵团精神和龙珍精神，不断丰富小白扬戍边文化，坚决贯彻落实自治区党委和兵师党委决策部署，模范履行职责使命，旗帜鲜明反分裂反渗透反恐怖，以实际行动增进民族团结、推进“去极端化”、维护社会稳定，主动适应经济发展新常态，为团场开启“十三五”新征程、勇夺全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利作出新贡献。

三、方法措施

围绕专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。每名党员要结合新任务新考验，结合个人思想工作生活实际，至少交流一次心得体会。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

专题一：强化党的意识。重点讨论如何坚守共产党人信仰信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定对屯垦戍边事业的信心，增强政治定力、坚持党性原则；如何坚定正确政治方向，树立看齐意识，在党规党纪面前知敬畏守规矩，严肃组织生活、服从组织决定、自觉履行党员义务。如何在工作中自觉把争做“七个表率”及立足岗位“作贡献、当标兵”要求体现到工作上、体现到严格 要求自己上，带动广大党员干部走在前、当示范、作表率。

专题二：强化宗旨意识。重点讨论如何践行群众路线，增强民主、法治、服务意识，关心职工群众安危冷暖，自觉维护职工群众利益，全心全意为职工群众服务；如何站稳党和人民立场，维护民族团结、热爱各族职工群众，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。如何密切联系职工群众，真心对职工群众负责，热心为职工群众服务，在扶贫济困、脱贫“摘帽”中发挥先锋模范作用，用实际行动赢得职工群众信任和拥护。

专题三： 强化担当意识。重点讨论如何保持奋发有为的精神状态，增强履职能力，积极作为、敢于担责，爱岗敬业、无私奉献，在履行职责使命中发挥先锋模范作用。如何带头践行社会主义核心价值观，克己自律、廉洁奉公，严守社会公德、职业道德和家庭美德。如何坚持弘扬兵团精神、龙珍精神，在不断丰富小白杨戍边文化的实践中，主动适应新常态、展现新作为，做奋发有为的合格党员。

创新方式讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行，党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。团领导，党员领导干部既要在所属党支部讲党课，又要到挂钩单位连队、社区、企业、学校等基层单位党支部至少讲一次党课；基层党支部书记和第一书记既要在所属支部讲党课，又要鼓励和指导支部委员、党员干部和一定 数量普通党员结合自身实际讲党课；团将组织干部到师“一中心两基地”，邀请党校教师、讲师团成员、先进模范等到基层一线党支部讲党课，强化互动交流、答疑释惑。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

丰富载体注重实践。依托小白杨戍边文化优势资源，设计务实管用的载体，不断丰富“增强看齐意识，发挥表率作用”学习教育载体的内涵。注重运用赵机农、梅莲等身边优秀共产党员事例现身说法，注重利用“孙龙珍纪念馆、赵机农展馆和团史馆等党员教育培训示范基地现场教学，注重通过开展党员志愿服务、主题党日、参加组织生活等多种形式丰富学习教育主题实践活动，深化学习教育效果，增强学习教育的吸引力和感染力。开展一次“大学习、大走访、大讨论”活动；组织一次“手抄党章30天”活动；撰写一篇心得体会文章；每月开展一次活动；开展一系列宣传报道活动；进行一次党员是否参加组织生活情况排查；在党旗下重温一次宣誓；开一次廉洁齐家座谈会；参观一批爱国主义教育基地的“九个一”党性锻炼体验活动，感悟提升龙珍精神和小白杨戍边文化内涵，并坚持推行“党员活动日”正常化、经常化。对照党章规定的党员义务，从具体的事情抓起，坚持开展党员手抄党章活动、落实党员个人有关事项报告制度、对党员按时足额缴纳党费进行检查、开展党员亮身份全覆盖 等活动，全面开展干部联系户制度，团领导“一对二”，其他干部“一对一”，推动党员时时处处作表率。实施“互联网+党建”，将小白杨网上党校、微信等新媒体与“三会一课”，参加组织生活有机融合，不断放大龙珍精神、小白杨戍边文化等红色教育资源的效应，打造学习教育和促进党员教育管理的“智慧升级”版，使之成为党员干部的精神动力。

召开专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照党章及党规党纪、对照正反典型、对照职能职责，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和职工群众广泛征求意见。开展深入的谈心交心活动，进行深刻的党性分析，认真撰写发言材料。要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

开展民主评议党员。以党支部为单位召开党员大会，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评。党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有 关规定，区别不同情况，结合党员组织关系集中排查工作，稳妥慎重给予组织处置。

立足岗位发挥作用。把增进民族团结、维护社会稳定作为每个党员立足岗位应作的第一贡献，落实好民族团结进步年各项工作。同时，经济领域要围绕转方式、补短板、防风险、抓改革，政治领域要围绕严打攻坚、预警预防、“三个坚决”，意识形态领域要围绕全面从严治党、从严治吏、正风肃纪教育引导党员发挥作用。在连队、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，引导党员围绕精准扶贫、精准脱贫、便民利民作贡献；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，引导党员围绕转型创新、引领示范作贡献；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，引导党员不断提升服务能力和服务水平；在机关事业单位，重点促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度，引导党员强化宗旨意识和服务意识，提高理解力、执行力、落实力；在学校，重点要求党员增强党的意识，敬业修德，奉献社会，引导党员成为有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的“四好教师”等。以庆祝建党95周年为契机，通过“树身边人、讲身边人、育身边人”等方式，组织活动、总结表彰基层党组织和优秀共产党员，进一步激发和坚定各级党组织、广大党员爱党忧党护党兴党的热情和信 心。

领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”中走在前面、深学一层，各级都要坚持上级为下级作表率，一把手为班子成员作表率，党员领导干部为普通党员作表率。所有领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。党员领导干部要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，引领整个学习教育扎实有效展开。团领导班子成员，每人都要联系一个支部参加学习研讨。以此类推，层层落实，机关部门党员领导干部每人也要联系一个支部，争取做到所有支部全覆盖。领导干部参加学习研讨要有记录。要以党委中心组和支部会议等形式，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话，并组织集中研讨。各党支部和党员个人要分别制定切实可行的学习计划。要把三个学习专题分解到月、落实到周、细化到天，做到可量化、易操作、能考核。坚持书记讲党课开局与党员互动相结合；坚持专题辅导与答疑释惑相结合；坚持查摆问题与立行立改相结合；坚持集中研讨和重点发言相结合；坚持组织学习与个人自学相结合；坚持学党章、学讲话与记笔记、写心得相结合，不断创新学习教育形式，提高学习教育的实效。各级党员领导干部特别是党政主要领导要认 真贯彻执行中央、自治区和兵团党委、师团党委相关制度和管理要求，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”，做“四有”、“四铁”、好干部，做“四强”、“四特”、“三力”新疆特色好干部。

四、组织领导

团“两学一做”学习教育在团党委常委会领导下进行，由政工办牵头组织实施，纪委、宣教科等单位配合做好相关工作。

强化责任落实。各党支部要承担本单位“两学一做”学习教育的主体责任，要把开展学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要结合实际作出部署安排，制定具体实施方案，加强具体指导。团党委要发挥关键作用，保障工作力量，要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部书记要切实承担起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，既要带头参加教育、接受教育，又要投入足够的时间和精力，站在一线、靠前指挥；不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

强化组织保障。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，以党支部 换届为契机，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是党组织带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要认真开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要继续办好基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干业务培训班和党员示范培训班，同时，也要注重发挥“访惠聚”工作组的作用，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，当好表率示范。

强化分类指导。各党支部要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。要因地制宜、因人施策，防止一锅煮、一刀切、大水漫灌，切实把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜、灵活安排。对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托社区党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。“访惠聚”工作组建立临时党支部的，在临时党支部参加学习教育，未建立临时党支部的，在所住连队党支部参加学习教育。对离退休干部职工党员及年 老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门、走访入户等适当方式组织他们参加学习教育。

强化统筹协调。各党支部要深入研究谋划，搞好统筹协调，把握时间节奏，坚持进度服从质量。防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。要把学习教育同做好中心工作结合起来，同落实本部门本单位各项任务结合起来，坚持两手抓、两促进，做到学习教育与日常工作统筹兼顾，有序推进。

强化督查考核。要加强对“两学一做”学习教育的督促检查，确保督查全覆盖，不留死角。师“两学一做”学习教育督导组通过采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，对各党支部学习教育情况进行督导。团督导组将不定期对各党支部学习教育情况进行督促指导，及时了解掌握情况，确保工作层层压紧、层层落实。要把开展学习教育情况作为各党支部履行党建主体责任的重要任务，作为各支部党建责任制考核和党建工作述职评议内容，并注重结果运用。

强化宣传引导。针对党员多样化学习需求，充分利用北疆时报、师电视台、团微信平台等主流媒体，以及共产党员网、兵团先锋网、小白杨党建网、手机报、微信易信等新媒体，宣传学习教育好的做法、取得的成效和各行业涌现出来的先进典型。制作两学一做学习教育展版，要充分运用新媒 体，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源、及时推送学习内容。引导党员利用远程教育、网络在线自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，营造浓厚的学习教育氛围。

第四篇：大学全体党员“两学一做”学习教育活动方案

大学全体党员“两学一做”学习教育活

动方案

根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》精神，结合学校实际，现就在全校党员中开展“两学一做”学习教育，通知如下：

一、高度重视，充分认识开展学习教育的重大意义和目标要求

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、分层分类，有针对性地解决我校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，要坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不在组织、不起作用、不守规矩，没有党员意识等问题；对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，着力解决理想信念模糊动摇、在党不言党、精神状态不振、担当意识不强、争创一流不力等问题。通过学习教育，引导广大师生党员保持对党忠诚、树立清风正气，为全面提高人才培养质量，深入推进学校综合改革，实现“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对直属机关各单位领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、结合实际，准确聚焦学习教育主要内容，分层把握好学习教育要求

（一）学党章党规。全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

处级以上党员领导干部在全面把握基本内容基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党组织的职责、组织原则和运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

（二）学系列讲话。全体党员学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。主要领会掌握以下7方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

处级以上党员领导干部除学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》外，还需学习《习近平谈治国理政》《总书记重要讲话选编（领导干部读本）》围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以下7方面内容：（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展，推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。学校和二级党组织还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同基层单位和广大师生的密切联系，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为建设以可持续发展为导向的世界一流大学作出积极贡献。

三、务求实效，牢牢把握主要措施与时间节点

（一）排查问题寻找差距。以支部为单位，通过支部党员大会方式，对照中央要求，对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，集体查找在遵守党章党规、做合格党员方面存在的问题，并做好问题梳理，由各二级党组织汇总后提交党委组织部备案。

（二）围绕专题学习讨论。党员利用工余、课余时间认真自学党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及总书记系列重要讲话，通读原文，开展以“学党章、讲政治、有信念”“学条例、讲规矩、有纪律”“学准则、讲道德、有品行”“学讲话、讲奉献、有作为”为主要内容的四个专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来，联系个人思想工作生活实际，开展有组织、有主题、有心得的交流讨论，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。教工支部中出国、长期出差以及学生支部中出国并保留党籍的党员，支部委员会要做好联系工作，通过网络、信函等方式，主动推送学习资料，做到党员学习全覆盖。积极组织优秀大学生党员参加全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班学习教育。各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。支部党员数较多的，可以以党小组为单位开展学习讨论。各级领导干部要参加所在党支部的学习讨论。

（三）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。校领导班子成员要在所在党支部讲党课，并到分管或联系单位选择一个支部讲党课；职能部处和院系、直属单位党员领导班子成员要在所在党支部讲党课。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。教工支部和学生支部在专题学习教育期间至少集体听取两次党课。离退休支部原则上以自学和讨论为主，也可以结合自身情况邀请党员领导干部和讲师团成员讲党课。学校层面组织开展“双月专题党课”，利用中心组学习（扩大）会等方式组织党员、支部书记、党员领导干部开展集体学习，具体安排如下：

1、学习党章专题党课，由校党委书记围绕党章要求，给全校党员代表上党课。

2、学习党纪党规专题党课，由校纪委书记为全校党员领导干部和支部书记围绕政治规矩和政治纪律上党课。

3、学习总书记系列重要讲话精神专题党课，拟邀请市领导围绕学习贯彻总书记系列重要讲话精神和上海新一轮发展为全校党员干部上党课。

4、党支部讲规范、做表率专题党课，拟邀请市委组织部领导围绕如何有效开展基层组织生活，如何做合格党员为全校党员干部和支部书记上党课。

（四）开展“两优一先”评选表彰系列活动。增强党员党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，立足岗位做贡献。结合师德师风建设、学生诚信建设等，开展不同类别党员发挥作用大讨论，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在庆祝建党95周年活动中，学校党委开展评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织系列活动。通过评选先进、宣传先进并表彰先进，在学校掀起树典型、学先进、促工作的氛围。

（五）开展党章党规知识竞赛和如何立足本职工作发挥党员作用大讨论。以支部为单位开展党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》的知识竞赛活动。广泛开展如何立足本职工作发挥党员作用大讨论，在讨论中凝聚共识。知识竞赛的组织工作由党委组织部牵头，相关部门配合开展。

（六）召开支部专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等方面进行评议。会后要抓紧落实整改措施。

（七）开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。支部班子成员要与每名党员谈心谈话；党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。对党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

四、加强领导，确保学习教育取得预期成效

学校“两学一做”学习教育在党委领导下进行，成立“两学一做”工作协调小组，下设综合组、宣传组、督导组。党办、校办、纪委办、组织部、宣传部、学研工部、党校等部门单位要积极协调配合，做好相关工作。

（一）层层落实责任。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。校党委要专题学习党章党规和总书记系列重要讲话，以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果，以上率下。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，要与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。设党委、党总支的单位要加强督促指导把关，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

（二）强化组织保障。学校党委将加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。抓好《xx大学关于加强和改进党支部建设若干规定》的落实，开展基层党支部设置梳理工作，开展大规模支部（党员人数超40人）的拆分工作，使支部的设置更加符合学校党建工作的要求。开展党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、失联党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。党委召开“两学一做”专题教育动员会，随后对二级党组织书记、支部书记、组织员等党务骨干进行专题培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

（三）注重分类指导和工作督查。对党员人数多的支部可以通过党小组方式开展学习教育，对党员人数少的党支部可以通过相关支部组团组织党员参加学习教育；对党籍保留在学校的党员要主动关心他们，采取适当的方式让他们也能参加学习教育；对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。学校将通过下达组织生活指导意见、工作提示等方式加强对学习教育的指导，并对支部进行“三会一课”工作的督查，各支部要认真做好支部开展活动的记录。党委适时举办支部书记论坛，对“两学一做”学习教育进行工作交流。

（四）营造良好氛围。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、校园专题网、微信、校内传统媒体等，严格按照中办要求，积极向广大党员推送学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。在校园网、《xx报》等媒体上开设“两学一做”学习教育专栏，积极宣传学校和基层单位“两学一做”学习教育的做法和成效、身边的优秀党员事迹案例等，加强舆论引导，营造良好氛围。

中共xx大学委员会

XX年4月7日

第五篇：党员如何开展“两学一做”学习教育活动

党员如何开展“两学一做”学习教育活动

党员如何开展“两学一做”学习教育活动

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，简称“两学一做”学习教育。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，是一项重大政治任务，必须抓到位、见实效。

作为一名党员既要和人民群众血肉相连，又必须时常用党章党规这把尺子衡量校正自己，时时以党性约束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如临深渊”的心态去锻造自己，自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”，做到先锋模范。时常开展“两学一做”学习教育，要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。要通过学好用好党章，加强每个党员的党性修养，强化严格纪律观念。十八大以来，总书记反复强调“打铁还需自身硬”，党中央把全面从严治党作为新的发展条件下治国理政的核心要求，强力推进，坚持思想建党和制度治党紧密结合，从严管理党员干部，持之以恒纠正“四风”，取得了明显成效，党风、政风、社会风气为之一新。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。要激励各级党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。在中华民族伟大复兴的征程中，中国共产党定会不辱历史使命、不负人民重托和嘱托。