第一篇：衡水学习心得
衡水学习心得
邱县实验中学
刘士秀
一天紧张而又充实的学习很快结束，我感触颇深，收获很多，为我今后的班级管理提供了很多值得学习和借鉴的地方。传说中的和网络上看到的衡水二中在我眼里那就是一个奇迹，是不可置信的，而今天我亲眼见证了这个奇迹。
在校门口两侧竖立着长长的高考学生录取榜以及学校历年本科上线人数递增曲线图。令人震撼的数据赫然立于眼前时，才真正的相信，这些都不是传说。进入二中校园，首先感受到的是其浓厚的校园文化气息。路旁林立的是优秀毕业学子的语录展示牌，抬头看见的是高楼的墙壁上一句句醒目的激励性标语。走进教学楼，每班的教室外，走廊墙壁上都写满了教师殷切的寄语，优秀生详细的学习经验介绍，鼓舞人心的励志文章，每次的成绩分析，还有各班振奋人心的宣言口号，更细微的表现在，教室门口的内壁上都贴满了励志标语。就连草坪花园里插着的标语都是在鼓励学习，而非“请你爱护花草”之类。整个学校就是笼罩在这样一个积极向上，激人奋进的文化氛围中，让每一个身临其境的人都时时受到积极向上的思想熏陶，让人连懒惰的机会都没有。还有一块不大的地方却吸引了更多的目光，这就是名校林，其中竖立着一块块刻有名牌大学名字的巨石。其用意参观的领导老师们一看便知：梦想的名牌大学就在你眼前，他触手可及，就看你是否愿意为他付出汗水，乃至泪水。宿舍文化建设，学校统一规划一个地方让宿舍的十二个人自己制作一个彩绘图，把宿舍改成一个个性的名字，这样更像一个家的感觉，十二个人紧密的联系在一起，不断的鼓励、激励、帮助，使每个学生都有进步。
二中的课间操不愧为“天下第一操”。学生上下操跑步前进，先到的学生旁若无人的高举资料大声进行操前小读。这样做更好地让学习和锻炼身体融为一体，而且让学生更加珍惜时间，每一分每一秒都要争取。跑操时学生队伍密集，这样只要有一个出现错误，其他人就会出现错误，迫使学生要认真，统一思想，才不会出问题。这样逐渐养成团队精神和对每一件事的认真态度，同时在学习中也会有这样的态度。所谓态度决定一切，有这么好的态度，提高学习就是水到渠成的事。操后班会，班主任的思想工作做的很到位，很激情，很认真，学生们信心满满、震天撼地的誓言感染着在场的每一个人，给人以信心和力量。跑操是件小事，但在二中，却能够跑出学生的好习惯、好效果，能够跑出大精神大气魄。
走进课堂，再次让我感觉到了衡水二中的不可思议。除了回答老师的问题和参与讨论，学生们都那样专注认真，坐姿端正，没有一个人因为楼道里、窗户外甚至教室内有参观的、照相的人而走思、开小差或者窃窃私语的，即便是课间休息的时候，学生也没有一个大声喧哗的、追逐打闹的。还有，在衡水二中，你看不到行走散漫的学生。这让我们发自内心的佩服，因为他们都是十几岁的孩子，如此地专注和投入让我们参观的成人都感到汗颜，所以你就必须相信：这是一支所向披靡的队伍，会战而不胜。
衡水二中老师的敬业精神和团队意识也是我们学习的榜样。衡水二中的老师使用的都是统一的教案，统一的练习及统一的限时训练，早操前的小读资料，课前的预习内容甚至多媒体课件呈现的任务都是一模一样，这一切流程都体现着他们整个教研团队的团结精神，值得我们学习。
总之，衡水二中学校的管理令人钦佩；衡水二中学生的学习态度和学习风气令人叹服。我们缺少的就是那种对学习认真的态度和你追我赶的学习风气，二者产生的关键在于学生学习的激情。我班主任今后的工作重点就放在激励学生的斗志上，放在激发学生的豪情上，努力营造拼搏奋斗的浓厚的学习氛围，争创属于我们的辉煌。
第二篇：衡水学习心得
衡水学习心得
各位领导，同事大家好！
我就这次衡水学习向大家做一汇报，首先从我们的所见所闻说起。
进入人家校园，我们就会明显地感觉到一股清新高雅的校园文化之风扑面而来。漫步于衡中校园，犹如置身于充满书香气息的殿堂，浓厚的校园文化渗透到每一个角落。一草一木都注入了文化的元素，每一块标牌，每一个班级宣传栏，每一间教室和寝室都彰显了衡中特有的校园文化。信念和理想写在了衡中的墙上，豪情和自信则洋溢在衡中人的脸上。
上午10点钟左右，我们被一阵阵响亮的口号声吸引，原来是衡水中学的课间跑操开始了。全体同学以班级为单位快速而有序地跑到指定地点集合，在集合队伍的几分钟时间里，每一位同学手里都拿着一本书或资料在大声地诵读。集合后，每班的队伍都迈着整齐划一的步伐，同学之间始终保持十五公分左右的距离，他们高呼各个班级个性化的口号，如“非同一般，勤奋好学，追求卓越”、“团结协作，顽强拼搏，齐心协力，战胜自我”。几千多人的步伐整齐划一，口号喊得震天响，步子踢得大地颤，那种昂扬向上的精神震撼着每一位参观者的心！
我们没有赶上这里的学生上早操，但是衡水中学流传着这样一句口头禅：“两眼一睁开始竞争”，学生早晨起床十五分钟穿衣、收拾床铺、洗漱、整理卫生，然后到操场列队出操，在这短短的时间里就包含了七个“争”：争起床速度，争宿舍卫生的质量，争到操场列队的早晚，争早操队列是否整齐，争步伐是否矫健，争口号是否响亮，争精神面貌是否朝气蓬勃。学生就在这种竞争之中开始了一天的学习与生活。
在衡中，我们随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧、食堂门口、教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上。这些宣传画大部分是学生取得的优秀成绩，2016年高考的辉煌成绩，在校门口醒目地挂着，清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言，如：清华梦，燕园情，九天揽月，前人真不朽；衡中人，赤子心，五洋摘星，我辈重复来。一幅幅照片，一个个事迹，一句句话语无不激励着衡中学子积极进取、奋力前行。
课间，我们看不到学生在追逐打闹、走东窜西，也看不到学生在路上边走边吃、随地乱扔，看不到学生的奇装异服、披金挂银，也看不到学生使用手机、MP5等现代化的通讯工具。那天，还有很多学校的老师、学生和家长参观，这么多人在学校参观，可是这里的一切都是那样的井然有序，整个校园静悄悄的，教师依然在认真工作，学生依然在埋头学习。衡中的校风纯正，学风浓郁，师生激情燃烧，这是此次参观学习留给我最为深刻的印象。
第二，谈谈这次学习对我的感触
总的感觉，衡水中学的很多理念和做法与我们差不多，只是他们做得更好、落实得实，更精细。
1、教学方面：发挥年级备课组的集体智慧，逐步建立各学科的学案库，为课堂教学的多种形式奠定基础。衡水中学安排作业课，老师批改不过夜，讲评及时有针对性。精选习题和试题，搞好强化训练，规范化训练。特别是作业批改使用阅卷机值得我们借鉴。
2、教研方面：
制定好每一阶段教学计划和目标,使教学做到有的放矢,心中有数,减少工作的盲目性，随意性，并切实搞好落实。新授课、复习课、专题课、单元小结课必须有东风的模式，把正在探索的课型完善，发动全组成员积极参与课型完善，发挥集体智慧并应用到教学中去。注意学科试题的积累，以后考试不能贴题，要电子稿，教研组统一保存，建立学科题库。
3、班级管理：学校各项规章制度就是军令，有令必行、行之有效。培养集体作战意识，激起奋进的斗志是班级管理的最大收获。增加对学生的感情投入，加强和学生的亲和度。通过面批作业、交流等形式以及教师自身的人格魅力感人学生，让学生感到可亲可敬，从增强学习的热情和信心，这样可以收到事半功倍的效果。
4、协作体方面：
加强组内团结合作，完善团队建设，明确分工，合力备考。没有完美的个人，只有完美的团队。
5、文化建设方面：注重环境育人，营造人人谈学习、人人在学习、时时在学习的校园氛围。文科学生加强人文素养的培养，晚自习前看新闻。进行信念的教育。“天道酬勤”、“无知便无能”“课前誓言”
我相信只要我们的老师能够静下心来，潜心研究教学，齐心合力，相互帮助，携手共进，发扬无私奉献精神，逐步提高课堂。
第三篇：衡水学习心得
衡水学习心得
小学部
安春乐
参加完第三届全国中小学未来教育高峰论坛后，有以下几点心得：
一、最大限度的用好现有资源，不浪费，不闲置。
我校08 09年就开始给每个任课教师配备笔记本电脑，逐年往教室安装多媒体，这些设备为我校的教育教学发挥了重要作用。去年学校又花重金安装了录播室，我们要做的就是最大限度的用好这些现有资源，不闲置，不浪费。除此之外，还要充分发挥其作用。笔记本电脑的功能不仅仅是上课放课件，晚上播电影视频。更是教师成长的平台，坐在办公室就能听专家的讲座，看优秀示范课等等，这个平台无限大，就看自己怎么用。
二、及时转变观念，紧跟形势发展。
当下，传统课堂教学模式已不能满足学生的需求。尤其是一支粉笔一块黑板一节课的课堂早就淘汰殆尽。教育信息化已是今后的发展趋势。我们要及时转变观念，紧跟形势发展，努力培养自身的教育信息化意识，提升教育信息化素养，像翻转课堂、微课、慕课平台等要多学习、多利用。一是调动学生喜欢上自己课的兴趣，二是提高上课的效率。
三、人要跟得上技术发展，可以器不如人，不能人不如器。
众所周知，科技是为教育服务的。随着科技的发展，会有越来越多的技术、产品服务于教育。作为教师，要跟的上科技的发展，要积极接纳现代教育信息技术，衡中副校长直言：“能够运用现代化教育信息技术的教师才叫现代化教师”。不能说教育产品研制出来了，人不会用，这就落后了。
四、线上线下同步教育；
当下，慕课、教育云等平台线上学科教育很多，我们可以鼓励学生利用假日、周末等时间在家自己上网学习，可以预习，可以补习。上课老师讲完一遍不重复了，但线上可以无限重复，无限听课。学生可以自主规划学习内容、学习节奏、学习风格以及呈现知识的方式，这样不仅提高了学生学习的主动性和积极性，也拓宽了学生接受教育的渠道。我认为，这也是我校网上学校或者网上家长学校努力发展的部分。
五、吴校长很有远见卓识，早就组织我校学生进行研学旅行。用实际行动践行“读万卷书，行万里路”的育人思想。今后，小学教育处要多组织学生参加社会实践活动，增加学生体验的机会，拓宽德育形势，带领学生走的更远，走的更好！
衡水之行让我认识到以衡水中学为代表的名校，的确在教育信息化方面比我们多走了几步，我们只要认识到自身存在的优劣，扬长补短，加快发展，一定能在教育信息化中脱颖而出，实现创百年名校的办学目标。
第四篇：衡水学习心得
衡水行学习心得
称勾中学
耿志强
2018年10月27日，由河北名校联盟组织，在县教体局、县教研统一安排下，我怀着好奇和敬仰的心，来到了衡水实验中学，来见证奇迹的时刻，解开心中的疑惑。
一、门卫体验------把关很严
在报到处，不仅领了参会证，还领到两张分别印有“2018年10月27日通行证”、“2018年10月28日通行证”的进校凭证。经咨询后得知，学校门卫不认“参会证”，只认盖有学校公章的通行证，心头一震，以往这样的会我参加过几次，这样的要求还是第一次听说，衡中要求就是严格。不仅如此，还有更细的安排，中午外出，门卫再给你一张印有“临时通行证”字样的凭证，这样下午你才能进的校门。通过这点，让我窥一斑，而知全豹。可想而知，衡中其它各方面制度的细和执行的实。
二、追求卓越------衡中校训
进入学校后，就可以看见一块巨大的石头刻有“追求卓越”四个大字，这就是衡中校训。衡中人口号是这样喊得，人家也是这样做的，这是我通过听报告和近距离感知得出的结论。
进入校园后，参会者来到可以容纳近两千的人的报告厅，衡中刘景明主任，为我们做了报告。刘主任首先简单点了一下衡中的近几年高考成绩，其实这个不说大家也心知肚明，衡中高考成绩之奇迹，早已名声在外，自然不用多言。而后又用投影片，为我们展示了衡中人近几年，利用暑期在国内、国外参加的各种活动和获奖情况，这个让与会者心里一惊，心想在这样紧张的学习环境下，衡中学子还能得到全面发展，培养出高素质人才，实在难能可贵。然后，刘主任给大家说，衡中的高考成绩其实是衡中的附属品，是在衡中精神追求下的必然结果。
报告休息间隙，又让大家见识了一下，衡中的另一张名片------密集跑。下课铃响，各班学生迅速而有序的来到指定位置，每个学生手中各拿一本书，站定后就开始背诵，分秒必争。待跑步信号发出，学生收书，开始跑步。学生的队伍紧凑而严密，前后排的距离很小，前排学生脚刚抬起，后排学生脚就落下。再加上此起彼伏的如春雷滚滚的口号，场面相当震撼。而后我又走进教室，再次让我眼前一亮，地板上不但没有垃圾，就是尘土也没有。如此种种，我想都是衡中人追求卓越的外在表现。
三、责任教育------衡中理念
“办负责任的学校，当负责任的老师，做负责任的学生”，这是衡中的办学理念。
走出去，请进来。衡中每年都会安排教师，到全国各地知名学校参观学习，让老师得到提高。还会把社会各界精英请到学校，做讲座、做报告、做励志演讲，以此来激发师生们的斗志。学校还搭建平台，开展各种活动，让老师们有展示自己的机会，同时还可以相互学习。
衡中不仅关心学生的现在，还关注学生未来。学校设立了“生涯规划中心”，根据学生自身情况，为其指明适合其自身发展的特长，使其终身受益。
衡中“震撼的密集跑”、“一沉不染的地板”、“神话般的高考成绩”“不计其数的各种奖项”，这些的成果的取得，不就是做一名负责任的学生的最好表现吗？
四、中考分析------指明方向
27日下午，28日上午分别聆听了18中考试题分析会、19年中考备考会。在中考试题分析会上，我感受到了主讲人是个非常有心的人。原因有三：
1、他用了整整两天的时间，把18年试题对照课标、考试说明做了详细的分析，并与近几年中考试做了对比，当他把成果展示给大家时，一目了然的，就可以看出中考考点的变化，并能预测19年的中考命题方向。
2、现在，比较火的微课制作，人家自掏腰包一万多元，购买设备，来做研究。
3、他家里还有小型物理实验室。
中考备考会上，主讲人主要讲到，中三上学期要稳扎稳打，做好学生双基教育，为明年的复习，打好基础。在这一点上，我也是这么做的。
通过两天的学习，不仅让我开阔了眼界，增长了见识。同时，也有了一种冲动。我想，如果能把冲动变成行动，就会得到很大提升。
第五篇：衡水二中学习心得
衡水二中学习心得
在前些天，我校校长在衡水中学深入学习之后组织全体教师学习了衡水中学的相关视频。在观看了视频和阅读了衡水二中《文化引领学校发展》的相关资料后，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的升学率，令我惊叹不已。
通过学习总结，下面谈一谈我的几点感触：
一、衡水二中的校园文化。
1、每一栋教学楼的走廊墙壁上，写满了班级誓言、老师寄语、大学介绍、成绩分析、振奋人心的口号。整个学校笼罩在这样一个积极向上、激人奋进的文化氛围中，让学生能够时时受到积极、上进思想的熏陶，不给你懒惰的机会。
2.班级文化建设中，走廊文化，以及班级大门上贴的需要立志名言和学生自己创作的东西，把学生的积极性充分调动起来。同时把单科状元以及班级的前十名制作成一个光荣榜贴在外边，让学生争强好胜的意识不断加强，促使他们不断的完善自己达到更好一个层面上。
二、两操的纪律性和统一性。
1.要求学生上下操过程中跑步前进，先到的学生进行操前小读。这样做更好的让学习和锻炼身体融为一体，而且让学生更加珍惜时间，每一分每一秒都要争取。
2.要求跑操时认真，让学生站队密集，这样只要有一个人出现错误，其他人就会出现错误，这样迫使学生要认真，统一思想这样才不会出现问题。这样逐渐养成团队精神和对每一件的认真的态度，同时在学习也会有这样的态度，所谓态度决定一切，有这么好的态度，提高学习就是水到渠成的事。
3.操后班会，让我大开眼界，班主任的思想工作做的很到位，很激情，很认真，每个学生也听的很认真。从这一点看来一个团队需要激情，需要纪律，需要墨守成章的规矩。
三、教师的待遇和认真负责及学校培训工作。
1、衡水二中的老师满怀激情，充满热爱和责任，他们的工作密度非常大，两周时间只有一个休息日，每周都有详细的教学和教研计划，各有两次备课组活动和教研活动。每天12节课，上午5节，下午4节，晚上3节，每节40分钟，一节正课之后对应一节学科自习课，自习课考试化，实行“五必”——有发必收、有收必看、有看必改、有改必评、有评必补的工作原则。晚上前两节是学科自习课，第三节为公共自习课，公共自习课老师不得下班，最后7分钟学生才可以讨论问题。
2、、从教师住房、补贴和人文关怀上，让教师没有办法不努力、认真、负责的工作，学校把你能想到的都给你想好，给你创造一个没有后顾之忧的坏境。我想如果教师不为鸡毛蒜皮的小事烦恼，教师才会有更多精力去投入到工作中。
2.给教师的办公条件，让教师自己都不得不去学习新知识，更新自己的大脑，让教学和班级管理有更好的方向。每人都有电脑同时，工作环境中，以大城市学校（一平方米的方格）的规划进行，每个教师座右铭和立志名都写在玻璃上，让每个教师在竞争的环境中生存，同时也鞭笞着教师每天都面临着淘汰，这样教师自己都会用心的努力工作，认真负责的对待每一个同学。
3.学校培训，每年会让班主任出去学心理辅导的优质课程。学习心理辅导，能增强班主任的自信心和提高管理学生的水平，了解的学生的方法，能更好与学生交流和开导，让学生不断的努力学生。
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