第一篇：五年级寒假作业总结
2011-2012第一学期英语假期作业总结
五年级
范娟娟 愉快的寒假就这样结束了，新的学期开始了。第一周的主要工作是对学生寒假作业进行收取，评价，总结。评出优秀，找出不足，制定新的学期规划和目标。
从学生寒假作业的总体情况来看喜忧参半，有些平时表现不理想的同学做的比较认真，相反有些平时比较优秀的同学作业完成的相当潦草，但大部分同学还是发挥了自己的正常水平，具体分析如下： 1.寒假生活手册、阅读，口语、词汇，按学生成绩、水平分层布置，完成良好，基本都可以按照要求在规定时间按量上交。
2.每位学生写七篇英语周记，对自己假期的生活每周做一个小结，主要内容是假期的学习、生活、出游情况，学生词汇量有限，但基本能做到语法正确，表意清晰，其中也能看出很多同学自学了许多单词句子，可以自主的查阅字典。也可以看到在这个假期里，很多孩子的生活是丰富多彩的。当然，周记内容及语法句型还有待随学习深入继续丰富。
3.在英语课上，同学们也就寒假生活谈了感想和收获，部分学生的回答赢得老师、同学们的好评。老师对本学期的学习提出了新的要求，新的希望，特别是课间说英语活动，让同学们积极行动起来，把这个活动做好，争做英语智多星。
4.有部分同学超额完成了作业，在老师布置的作业以外进行了课外拓展。有的同学把周记改成了日记，再进行一周总结，有的同学主动用英语写春联，有的同学加些小作文，描写家人、朋友、老师。
5.主要存在的问题有：看了假期孩子写的英语周记，感觉英语阅读量太少，想要表达的意思用英语不能准确的描述，常常按照中文的说话方式写英文，这样是不对的。不仅假期，平时也不够，听说读写中属读是最重要的，需加大课文朗读和课外阅读是本学期必须的开展的功课。还有前面提到的有些平时表现不理想的同学做的比较认真，相反有些平时比较优秀的同学作业完成的相当潦草，但大部分同学还是发挥了自己的正常水平，所以本学期英语的听说读写习惯还是日常英语学习的重点。优秀作业：
李晓梦，温鑫，马洁，张志宏，张卉，刘俊洁，温绍玉，徐萧，张茗新，张丰麟 不够理想的作业：
张文祥，栾秉正，冯康，张震谭，张俊彦，吕元杰，路尧
第二篇：寒假作业五年级
五年级语文寒假作业安排
尊敬的学生家长：
为了你的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。家长签名处： 亲爱的同学们：
寒假年年有，今年不一般。今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，做到劳逸结合，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。学生签名处：
活动一：书香伴成长
1、假期里，希望同学们能与书为伴（至少阅读1本），和家人共享读书的快乐，并在书上做好读书笔记，做到不动笔墨不读书。
2、争取做一只勤劳的“小蜜蜂”，做好采蜜集。活动二：努力练就小小书法家
坚持练字至少十张，毛笔硬笔均可，内容自选。活动三：精彩寒假我记录
1、帮助父母做好春节前卫生清理（年前扫尘）工作。如：打扫屋子，整理房间等，写一篇日记，题目自拟。
2、有条件的同学可以陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。主动帮家长制作饺子、红团、年糕、汤圆或参与准备年夜饭等，拍成照片，欣赏自己的劳动成果，品尝自己的劳动成果，写出过程和心理感受，字数在450字以上，题目自拟。
3、看春节联欢晚会，了解大年三十守夜的习俗，留心自己是如何度过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟，字数在400字以上。
4、在走亲访友中，给你留下了最深刻印象的人或事，记录下来，题目自拟。
5、以“春节”或“寒假生活”为主题，做一张手抄报或其他小作品。活动四：真情大放送
新年到来之际，自己编写几条祝福短信，发送给老师们或亲朋好友，表达你的敬意及谢意。
第三篇：五年级寒假作业
五年级数学寒假作业
要求：
1、每张试卷写上日期，一天只做一张；
2、计算题由家长出题，每周15道，每天5道，写在新数学本上，写清日期；
3、所有实践作业写清班级姓名。第一周：
1、试卷三张； 2、15道小数除法的计算题（列竖式计算）；
3、设计一张数学手抄报（A3纸，塑封），内容可以是数学故事、数学趣题、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，并说一说各栏目的篇幅约占这张报的几分之几。第二周：
1、试卷三张； 2、15道有关小数的脱式计算；
3、动手操作：自己动手设计一张表格表示自己一天是如何度过的，并算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几（A4纸）。第三周：
1、试卷三张； 2、15道脱式计算的简便计算；
3、写一篇数学日记，可以是买东西中的数学知识，或是调查生活中的数学，或是自己学习数学过程中的感想等等（打印出来，做简单装饰，塑封）。第四周：
1、试卷三张； 2、15道解方程；
3、巧手我最棒：利用轴对称与平移的知识，自己动手设计（画或剪）一款漂亮的新年窗花，来校后还可以和小伙伴们互相展示自己的作品（A4纸，塑封）。
第四篇：五年级寒假作业2014
五年级寒假作业
亲爱的同学们：
承载新春的喜悦，怀抱美好的憧憬，我们即将踏入2014年的春天。经过一个学期紧张忙碌的学习，我们进入了寒假。为使大家能够度过一个安全、健康、愉快、充实的寒假，让我们努力做好下面几件事情：
一、认真完成《寒假生活》。
二、认真完成学科作业。
语文：
1、出一份4K的《春之韵》手抄报。（题目要精心构思）
2、写3篇日记。（用300字的蓝格稿纸写，每篇不少于400字，学校班级姓名都写在题目下方。）（1）春节见闻（2）自愿选题
3、读三本好书，完成学生读书记录表，并选最喜欢的一本写出自己的感受，开学后向同学推荐。（用300字的蓝格稿纸写）
5、坚持规范练字，每天在田字格稿纸上练字3行，（要求是练新课本上的生字）。
4、背《经典诵读》第9至12组要求背熟。
5、预习新课本1至17课，把课文读熟。
数学：
1、预习五年级下册第一、二单元
2、每天自主练习两道题，可以是竖式计算，可以是简便计算，也可以是应用题，题目可以从课本上找，也可以从练习册、行知天下等书上找。
3、搜集著名数学家的事迹，摘抄两篇发生在他们身上对自己有启迪的事，每篇不少于600字（用300字稿纸）
英语：
１、复习五册：从每一模块中找出3~5个容易忘记的单词写２+1。从每篇课文中找两个句子写1+1。
2、预习六册：前五个模块的单词写３+1，读准确；课文每周听读三遍，要求读熟、会翻译。
3、办一张手抄报。要求用8K素描纸，边距2厘米，报头要明显，书写要美观大方，版面要新颖美观。手抄报内容不限，可以包括英语谚语、英语笑话、名人名言、英语故事等。
（温馨提示：这些作业每天做一点或许不多，但是如果推到快开学的时候再做，就会感觉到吃力了。所以，老师提醒你最好在假期初就安排一个学习计划，不然，你可能有完不成作业的危险哦！恭祝大家新年快乐！）
第五篇：五年级寒假作业
1.五年级学生上网收集春联及春联的知识，做成A4纸的电脑小报。挑选出10份优秀作品，统一送交给胡海涛主任。
2.开展“分享我的剪报书”感恩体验活动。引导队员可以从自然、社会、传统文化、兴趣爱好等入手，制作出充满人文气息以及童趣爱心的“剪报书”，每本“剪报书”用A4纸制作，第一页设计封皮，题目是“某某主题剪报书”，比如“年文化剪报书”、“对联剪报书”、“我的家乡剪报书”、“我的美食剪报书”、“安全知识我知道剪报书”、“新闻袋袋裤剪报书”等等，并标明学校、班级、姓名及制作时间。开学后每班评选10份优秀剪报书，送交德育室。
3.假日雏鹰小队，关注社会困难群体，孝敬父母老人，从身边做起，从小事做起，学会感恩、回报，树立服务意识、奉献意识，每班挑选10份活动记录，要求写清楚假日小队的名称，中队名称，活动时间，活动内容、活动感受，并附有活动照片，送交德育室。
4.读一本好书，写一篇好文章——亲子共读书活动。五年级开展亲子读书征文活动，家长与学生共读一本书籍，各写一篇读后感，黑色钢笔正规书写在16开稿纸上，班级及姓名全部写在文章的最后。五年级评选家长读书征文以及学生读书征文各10份，送交教导处王琰主任。
5.开展一次节约资源主题实践活动。引导学生牢固树立节约意识，开展“节约资源”小窍门或者创意画活动，引导学生节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米、每一分钱，自觉养成节约资源，不铺张浪费，培养良好的习惯和素养。作品统一制作在A4纸上，开学后每班送交10份优秀作品于德育室，并在右下角标明班级、姓名。
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