第一篇:五年级寒假作业反馈
五年级语文寒假作业批阅情况反馈
愉快的寒假生活结束了,孩子们按照要求今早按时返校报到,孩子们全部到齐,我们今天上午做了开学前期的各项准备工作,提出了新学期的要求,分发了教材,带着孩子们一起思考了“新学期、新打算”。
下午,我对学生的寒假作业进行简单的批阅,主要是看看这些作业是否都写了。
符合要求的有21人:
兰永军、李薇薇、张洁、王小虎、冶玲玲、周月、尕永丽的作业写得非常认真,成绩是“很好”;赫艳艳、王小虎、尕雪燕、杨玉琴的作业得到“好”的成绩;李宏伟、李亚娟、兰雪荣得到“较好”的成绩;董永峰、董红霞、苏小燕、兰伟、穆宝元、苏宁宁、苏西燕的作业符合要求。其余26人的作业有的题目没做,少则两三道,多则几页的题空着。其中也有几个学生的作业总体很认真,只是因为各种原因丢了两三道题。
希望我们同学无论做什么事都要有一丝不苟的态度,这样我们做什么事才能做好。
五年级语文寒假作业批阅情况反馈
大秦乡中心小学
袁文睿
二〇一二年二月二十四日
第二篇:寒假作业反馈
五年级语文寒假作业反馈
一、作业数量:
五年级27名学生上交作业24本,三人未交。
二、表扬:
按照要求认真写的同学有梁旭、石珂、安思哲、武陈晨、张赫。
三、优势:
同学们的书写普遍有了进步,现在绝大多数同学能够做到字体端正,字面整洁。
四、问题:
许多同学的读后感作业没有按照上学期要求的格式进行书写。
以上是五年级语文寒假作业的情况。
第三篇:三年级英语寒假作业反馈
三年级英语寒假作业情况反馈
本次寒假作业总体情况良好,作业一共分三大块,口语作业,书写作业,和网上作业。
口语作业:寒假期间我把三年级上册的六个单元重点单词及句型总结在一张纸上并发给学生,要求每人每天读两遍,家长签字。从三年级14个班收上的作业情况来看,95% 的学生能按照老师的要求完成,但仍有5%的学生并未达到要求。小学阶段是学生英语口语表达训练的初级阶段,也是形成良好表达能力的关键时期,所以英语口语是很重要,也是很常规的作业。网上作业,(一起作业): 一起作业的好处:
1.可以与老师轻松在线沟通,了解孩子学习情况; 2.通过成绩报告,可以详细了解孩子的知识点掌握情况; 3.与孩子共同学习,见证孩子的进步与成长。
本次三年级寒假作业在一起作业网上布置的主要是读的任务。学生跟读对话,配合与电脑对话,全面提升学生的学习体验和学习效率;对学生的口语练习有非常大的好处。作业完成情况:58%的学生完成的比较好,42%的学生由于家里没电脑或者电脑连不上网等原因没有完成,在这块我们还要加强与现学生及家长的沟通,尽量完成以后的网上作业。书写作业:
1,原本书写整洁清秀的孩子在练习过程中得到了提升,在四线三格里的结构处理较好,重合,充满格,有斜度。
2、部分孩子在练字口诀的提醒下,有意识注意要点,能在四线三格内端正书写,有力度。但运笔技巧和力度欠缺,所以整个字显得较轻。有些也会出现偏上、偏下、偏左、偏右的情况。
3、极个别情况糟糕,写字轻飘飘,歪歪扭扭。
临摹字帖的时候,应该养成一种认真踏实的习惯,在书写中收获“心平气和”。
第四篇:寒假作业完成情况反馈(精)
寒假作业完成情况反馈
一、《语文升级卷》
优秀:陈怡聪、黄恬逸、陆紫怡、毛诗依、冯玥、韦辛、陈卓君、邵晨杰 良好:瞿陆莹、王铭、韩菲、韩静仪、邵曦娴、施宇、朱逸伦、魏雯、张智超、邓子琦
一般:陈安妮、夏书奇、董志豪、吴逸思、徐雪怡
不合格:黄颖佳、糜芊芊、沈姿含、李嘉诚、吴思翰、崔智杰、王将、宋江川、顾鸣豪、王康、陶天玥、林俊、周天宁。(不肯动脑筋、查资料,空得很多)
希望尽快补好!
二、摘抄(1月22日考完试就下发课外书布置摘抄赏析的)优秀:陈怡聪(24页且书写认真)、吴逸思、陆紫怡、吴思翰、朱逸伦(15页)、陈卓君(17页且书写认真)、夏书奇
良好:(6页以上)陶天玥、林俊、陈安妮、张智超、徐雪怡、韩静仪
未交:糜芊芊、毛诗依、沈姿含、董志豪、李嘉诚、王将、周天宁、顾鸣豪、邓子琦
其余同学完成的量很少。
三、周记或随笔 优秀:陆紫怡、陈怡聪
未交:黄颖佳、沈姿含、王康、陶天玥、李嘉诚、崔智杰、施宇、周天宁、张智超
四、口算未交:
黄颖佳、韩菲、沈姿含、陶天玥、李嘉诚、施宇、周天宁、张智超、邓子琦。
五、英语练习本未交:
沈姿含、毛诗依、王康、夏书奇、李嘉诚、崔智杰、王将、韦辛、周天宁、邓子琦。
吴逸思:量偏少
六、寒假备忘录家长评价未交:
吴逸思、毛诗依、韩菲、沈姿含、陶天玥、李嘉诚、吴思翰、崔智杰、王将、韦辛、施宇、张智超、邓子琦、魏雯
附言:
有部分孩子过于放松,不能处理玩与学习的关系,且家长也疏于检查。希望家长和孩子一起反思寒假中的学习、作业情况,有则改之无则加勉!养成良好的学习习惯很重要!
第五篇:寒假作业五年级
五年级语文寒假作业安排
尊敬的学生家长:
为了你的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促孩子按时完成,并请您签上您的大名,确保孩子完成作业。家长签名处: 亲爱的同学们:
寒假年年有,今年不一般。今年的寒假,同学们在享受节日的欢欣时,在享受团聚的温馨时,别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律,做到劳逸结合,让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。学生签名处:
活动一:书香伴成长
1、假期里,希望同学们能与书为伴(至少阅读1本),和家人共享读书的快乐,并在书上做好读书笔记,做到不动笔墨不读书。
2、争取做一只勤劳的“小蜜蜂”,做好采蜜集。活动二:努力练就小小书法家
坚持练字至少十张,毛笔硬笔均可,内容自选。活动三:精彩寒假我记录
1、帮助父母做好春节前卫生清理(年前扫尘)工作。如:打扫屋子,整理房间等,写一篇日记,题目自拟。
2、有条件的同学可以陪同家长选购年货,了解生活水平的变化情况。主动帮家长制作饺子、红团、年糕、汤圆或参与准备年夜饭等,拍成照片,欣赏自己的劳动成果,品尝自己的劳动成果,写出过程和心理感受,字数在450字以上,题目自拟。
3、看春节联欢晚会,了解大年三十守夜的习俗,留心自己是如何度过除夕夜的,用笔把这一难忘的夜晚记录下来,题目自拟,字数在400字以上。
4、在走亲访友中,给你留下了最深刻印象的人或事,记录下来,题目自拟。
5、以“春节”或“寒假生活”为主题,做一张手抄报或其他小作品。活动四:真情大放送
新年到来之际,自己编写几条祝福短信,发送给老师们或亲朋好友,表达你的敬意及谢意。