第一篇:五年级寒假作业2014
五年级寒假作业
亲爱的同学们:
承载新春的喜悦,怀抱美好的憧憬,我们即将踏入2014年的春天。经过一个学期紧张忙碌的学习,我们进入了寒假。为使大家能够度过一个安全、健康、愉快、充实的寒假,让我们努力做好下面几件事情:
一、认真完成《寒假生活》。
二、认真完成学科作业。
语文:
1、出一份4K的《春之韵》手抄报。(题目要精心构思)
2、写3篇日记。(用300字的蓝格稿纸写,每篇不少于400字,学校班级姓名都写在题目下方。)(1)春节见闻(2)自愿选题
3、读三本好书,完成学生读书记录表,并选最喜欢的一本写出自己的感受,开学后向同学推荐。(用300字的蓝格稿纸写)
5、坚持规范练字,每天在田字格稿纸上练字3行,(要求是练新课本上的生字)。
4、背《经典诵读》第9至12组要求背熟。
5、预习新课本1至17课,把课文读熟。
数学:
1、预习五年级下册第一、二单元
2、每天自主练习两道题,可以是竖式计算,可以是简便计算,也可以是应用题,题目可以从课本上找,也可以从练习册、行知天下等书上找。
3、搜集著名数学家的事迹,摘抄两篇发生在他们身上对自己有启迪的事,每篇不少于600字(用300字稿纸)
英语:
1、复习五册:从每一模块中找出3~5个容易忘记的单词写2+1。从每篇课文中找两个句子写1+1。
2、预习六册:前五个模块的单词写3+1,读准确;课文每周听读三遍,要求读熟、会翻译。
3、办一张手抄报。要求用8K素描纸,边距2厘米,报头要明显,书写要美观大方,版面要新颖美观。手抄报内容不限,可以包括英语谚语、英语笑话、名人名言、英语故事等。
(温馨提示:这些作业每天做一点或许不多,但是如果推到快开学的时候再做,就会感觉到吃力了。所以,老师提醒你最好在假期初就安排一个学习计划,不然,你可能有完不成作业的危险哦!恭祝大家新年快乐!)
第二篇:寒假作业五年级
五年级语文寒假作业安排
尊敬的学生家长:
为了你的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促孩子按时完成,并请您签上您的大名,确保孩子完成作业。家长签名处: 亲爱的同学们:
寒假年年有,今年不一般。今年的寒假,同学们在享受节日的欢欣时,在享受团聚的温馨时,别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律,做到劳逸结合,让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。学生签名处:
活动一:书香伴成长
1、假期里,希望同学们能与书为伴(至少阅读1本),和家人共享读书的快乐,并在书上做好读书笔记,做到不动笔墨不读书。
2、争取做一只勤劳的“小蜜蜂”,做好采蜜集。活动二:努力练就小小书法家
坚持练字至少十张,毛笔硬笔均可,内容自选。活动三:精彩寒假我记录
1、帮助父母做好春节前卫生清理(年前扫尘)工作。如:打扫屋子,整理房间等,写一篇日记,题目自拟。
2、有条件的同学可以陪同家长选购年货,了解生活水平的变化情况。主动帮家长制作饺子、红团、年糕、汤圆或参与准备年夜饭等,拍成照片,欣赏自己的劳动成果,品尝自己的劳动成果,写出过程和心理感受,字数在450字以上,题目自拟。
3、看春节联欢晚会,了解大年三十守夜的习俗,留心自己是如何度过除夕夜的,用笔把这一难忘的夜晚记录下来,题目自拟,字数在400字以上。
4、在走亲访友中,给你留下了最深刻印象的人或事,记录下来,题目自拟。
5、以“春节”或“寒假生活”为主题,做一张手抄报或其他小作品。活动四:真情大放送
新年到来之际,自己编写几条祝福短信,发送给老师们或亲朋好友,表达你的敬意及谢意。
第三篇:五年级寒假作业
五年级数学寒假作业
要求:
1、每张试卷写上日期,一天只做一张;
2、计算题由家长出题,每周15道,每天5道,写在新数学本上,写清日期;
3、所有实践作业写清班级姓名。第一周:
1、试卷三张; 2、15道小数除法的计算题(列竖式计算);
3、设计一张数学手抄报(A3纸,塑封),内容可以是数学故事、数学趣题、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等,并说一说各栏目的篇幅约占这张报的几分之几。第二周:
1、试卷三张; 2、15道有关小数的脱式计算;
3、动手操作:自己动手设计一张表格表示自己一天是如何度过的,并算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几(A4纸)。第三周:
1、试卷三张; 2、15道脱式计算的简便计算;
3、写一篇数学日记,可以是买东西中的数学知识,或是调查生活中的数学,或是自己学习数学过程中的感想等等(打印出来,做简单装饰,塑封)。第四周:
1、试卷三张; 2、15道解方程;
3、巧手我最棒:利用轴对称与平移的知识,自己动手设计(画或剪)一款漂亮的新年窗花,来校后还可以和小伙伴们互相展示自己的作品(A4纸,塑封)。
第四篇:五年级寒假作业
1.五年级学生上网收集春联及春联的知识,做成A4纸的电脑小报。挑选出10份优秀作品,统一送交给胡海涛主任。
2.开展“分享我的剪报书”感恩体验活动。引导队员可以从自然、社会、传统文化、兴趣爱好等入手,制作出充满人文气息以及童趣爱心的“剪报书”,每本“剪报书”用A4纸制作,第一页设计封皮,题目是“某某主题剪报书”,比如“年文化剪报书”、“对联剪报书”、“我的家乡剪报书”、“我的美食剪报书”、“安全知识我知道剪报书”、“新闻袋袋裤剪报书”等等,并标明学校、班级、姓名及制作时间。开学后每班评选10份优秀剪报书,送交德育室。
3.假日雏鹰小队,关注社会困难群体,孝敬父母老人,从身边做起,从小事做起,学会感恩、回报,树立服务意识、奉献意识,每班挑选10份活动记录,要求写清楚假日小队的名称,中队名称,活动时间,活动内容、活动感受,并附有活动照片,送交德育室。
4.读一本好书,写一篇好文章——亲子共读书活动。五年级开展亲子读书征文活动,家长与学生共读一本书籍,各写一篇读后感,黑色钢笔正规书写在16开稿纸上,班级及姓名全部写在文章的最后。五年级评选家长读书征文以及学生读书征文各10份,送交教导处王琰主任。
5.开展一次节约资源主题实践活动。引导学生牢固树立节约意识,开展“节约资源”小窍门或者创意画活动,引导学生节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米、每一分钱,自觉养成节约资源,不铺张浪费,培养良好的习惯和素养。作品统一制作在A4纸上,开学后每班送交10份优秀作品于德育室,并在右下角标明班级、姓名。
第五篇:五年级寒假作业
五年级英语(心正笔正,希望同学们认真完成,并祝您和家人 Happy New Year!)基础作业:
1、每天写一课单词,一个单词两遍。
2、两天读一课课文,并默写一遍。3、26个英文字母每天一张。
4、预习五年级下册英语,并写出第一单元预习笔记。
社会实践作业:
1、在假期帮助家人做家务(如扫地、洗衣等)
2、每周给爸妈或者爷爷奶奶洗一次脚,并说“I Love you!” 创新作业:
1、学唱一首英语歌。
2、写一篇有关自己家庭的小作文(如几口人,都是谁?你们过年的时候都干什么?)不低于50个单词。
五年级英语(心正笔正,希望同学们认真完成,并祝您和家人 Happy New Year!)基础作业:
1、每天写一课单词,一个单词两遍。
2、两天读一课课文,并默写一遍。3、26个英文字母每天一张。
4、预习五年级下册英语,并写出第一单元预习笔记。
社会实践作业:
3、在假期帮助家人做家务(如扫地、洗衣等)
4、每周给爸妈或者爷爷奶奶洗一次脚,并说“I Love you!” 创新作业:
3、学唱一首英语歌。
4、写一篇有关自己家庭的小作文(如几口人,都是谁?你们过年的时候都干什么?)不低于50个单词。
五年级英语(心正笔正,希望同学们认真完成,并祝您和家人 Happy New Year!)基础作业:
1、每天写一课单词,一个单词两遍。
2、两天读一课课文,并默写一遍。3、26个英文字母每天一张。
4、预习五年级下册英语,并写出第一单元预习笔记。
社会实践作业:
5、在假期帮助家人做家务(如扫地、洗衣等)
6、每周给爸妈或者爷爷奶奶洗一次脚,并说“I Love you!” 创新作业:
5、学唱一首英语歌。
6、写一篇有关自己家庭的小作文(如几口人,都是谁?你们过年的时候
都干什么?)不低于50个单词。
五年级英语(心正笔正,希望同学们认真完成,并祝您和家人 Happy New Year!)基础作业:
1、每天写一课单词,一个单词两遍。
2、两天读一课课文,并默写一遍。3、26个英文字母每天一张。
4、预习五年级下册英语,并写出第一单元预习笔记。
社会实践作业:
7、在假期帮助家人做家务(如扫地、洗衣等)
8、每周给爸妈或者爷爷奶奶洗一次脚,并说“I Love you!” 创新作业:
7、学唱一首英语歌。
8、写一篇有关自己家庭的小作文(如几口人,都是谁?你们过年的时候
都干什么?)不低于50个单词。