“十佳班主任”考察汇报材料

第一篇：“十佳班主任”考察汇报材料

“十佳班主任”考察汇报材料

我是xx中心小学一名普通的语文老师，从教17年来一直扎根乡村，担任语文教学和班主任管理工作。

上学年我任教二班的语文并带班主任工作，班级共有学生51人，在全乡16个平行班级中，我班成绩在中心校调研考试中连着三次都是第一名，班级管理也名列前茅。从没请过一天事假，考勤满分。今年跟班走，带三班语文和班主任。

班级管理有办法、重实效。从XX.9月从高年级回到一年级任教后，所带的一班，不到一个月就走上正轨，培养出来的小班长更是全校知名。XX年5月一班从全乡七十多个班级中脱颖而出，我也因此进入了XX“学生最喜爱的班主任”的候选名单，在现场答辩时，我们班5个小选手的机智、勇敢、聪明赢得了评委的高度称赞。

为了更好的管理班级和记录孩子们的成长足迹，我开通了xx教育博客，专设了两个专栏“教育随感”与“成长足迹”，在这里记录着班级管理的成功与失败，骄傲与自豪，也有深刻的反思和一时的迷茫……我的“悠然心境”教育博客在XX年获市一等奖，省二等奖；今年更是双双获得省、市一等奖的骄人成绩，先后两次被市教育局评为“博客之星”，在xx教育博客圈里有很大的知名度。

在搞好教学，管理好班级同时，我还积极参加县、市组织的各种比赛，在首届乡村教师班主任专业技能比赛中，获得县一等奖，市中老年组三等奖的好成绩。

第二篇：“十佳班主任”考察汇报材料：“心若在 梦就在

“十佳班主任”考察汇报材料：“心若在

梦就在

“十佳班主任”考察汇报材料：“心若在梦就在 心若在梦就在

----做一名幸福的山村班主任

她叫高xx，1998年7月毕业于xx师范学校，同年8月分配在xx小学任教，并担任班主任工作，一干就是18年。18年，她坚守山区教育，默默耕耘，无私奉献;18年,她始终战斗在教育的第一线，热爱学生,在黑白世界里绘制了多姿多彩的育人画卷。

班级管理

勇于创新

当好班主任，首先要管理好班级。几年来，她把所有的心思都放在“学生自主管理模式”上，反复地研究，实践，再研究。在她的班级里，每个学生都是干部，实行班干轮流当，值日轮流做。每天，“领读员”负责组织班内同学进行早读；“红领巾监督员”督促同学戴好红领巾；“纪律监督员”负责全天的纪律；“卫生督查员”负责教室内外和卫生区的卫生……班级实行“岗位负责制”，对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。——负责电灯的同学，教室内光线暗时及时开灯，教室内光线明亮时或室内无人时及时关灯；负责擦黑板的同学，要保证每节课前黑板和讲台的清洁、同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔头的同学进行教育和处罚；负责开窗户的同学，要及时开、关窗户，保证人在窗开，人走窗关；负责开门的同学，在教室内无人时，要及时关门……每学期，班级都要产生一批“岗位标兵”，同时对部分不能胜任岗位的同学也及时作出适当的调整。形成了“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做”的优良班风。孩子们在知责任、明责任、负责任的过程中，学会了自我服务、自我监督、自我管理。学生人人心服口服，个个心情舒畅。这样，被动的管理变成了主动的管理，实现了自主管理人人都能行的目标。她所带的班级，几乎每学期都被评为先进班集体、文明班级。

XX年，在送走了毕业班之后，她又开始了大循环的教学工作，回到了一年级继续带班主任。51个孩子，51朵花，51张笑脸凝聚成一个团结向上的班集体。在他们师生的共同努力下，先后取得了年级啦啦操比赛一等奖，校啦啦操比赛一等奖，乡广播操比赛一等奖，路队评比一等奖，板报评比一等奖，六一汇演一等奖，写字比赛一等奖等。而他们班的语文成绩更是先后5次获得乡第一名。班级先后有6名孩子被县、市、省评为优秀少先队员，四好少年等荣誉称号

关爱学生

满腔热忱

8年来，她送走了一届又一届毕业生，孩子们总是微笑着来，流着泪走。是啊，有谁舍得离开深爱他们的班主任呢！学生生病了，她再忙也要亲自去看望；学生有困难了，她尽最大努力去帮助解决。

“如果真的爱我，就陪陪我；如果真的爱我，就亲亲我；如果真的爱我，就夸夸我；如果真的爱我，就抱抱我”，这是她班一个特殊孩子的心声。

九年前，他们班转来了一个特殊的男孩名叫xx，他从小就得了一种怪病，手臂手指无力，腿脚走路一瘸一拐，而且稍微走长一点就支撑不住。xx在校学习最大的困难是写字和大小便。开始，这孩子不仅在教室会尿湿裤子，即使在厕所也会湿裤子。过后才知道这孩子由于手臂手指无力，有时自己会无法解开裤带。怎么办，总不能让家长从家里赶到学校带孩子上厕所吧。可自己是女老师照顾孩子上厕所也很不方便。她看在眼里，急在心中：“我能帮上忙吗？”她不断地反问自己，经过几天的思考过后，她有了一个大胆的想法，她决定以班长为主组成一个“爱心小组”，解决xx上厕所的难题，这一提议很快得到了全班同学的相应，也得到了段校长的支持，从此“爱心小组”承担了小xx上厕所的所有义务。每天下课铃声一响，高老师就一路小跑去询问xx是否需要上厕所。每当她搀扶xx来到厕所门口，再由班长等几个孩子照顾这xx进出厕所时，孩子的眼眶就不由自主的湿润了。

在爱心小组的帮助下，小xx的脸上一天天地露出了笑容，学习成绩直线上升。一次xx悄悄地附在高老师的耳旁说：“老师，我知道我给你们添了很多麻烦，我一定好好努力，也许有一天我自己能上厕所，不再是你们的负担……”看着这么懂事的孩子，高老师眼圈红了，她拉住xx的小手柔声说：“来，拉钩！加油！等着那一天……”他们对唱起了那首歌《爱我你就抱抱我》。

高老师和“爱心小组”整整为xx服务了一年，一年后的秋天，小xx跟着爸爸、妈妈母亲转走了，转到一个据说能好他病的地方去了，但记忆和感恩并没有随着时间而流逝……

她的班里有一个叫孟欣的小女孩因妈妈突然去世，情绪低落，性格变得孤僻，不愿与同学交往，更不愿与老师接近。怎么办？课后高老师就不断地找机会接近她，和她谈心，帮她解开心结。生活上帮助她，让她感受到家的温暖。小孟欣学习上只要有了点滴进步，她就大力表扬。慢慢地，孟欣开始愿意与老师说话了，星期天还到学校找高老师谈心。看着她的变化，高老师别提有多高兴了

xx地处苏鲁交界的偏远山区，经济发展相对滞后，很多学生家长常年外出打工，把孩子留给爷爷、奶奶照看，形成了为数不少的独特的留守儿童群体，他们生活贫困，缺少家的温暖，父母的关爱。为了给与留守儿童更多的关爱，高老师帮他们辅导，谈心，还亲自家访，当然，更多的还是情感交流，思想意识上的引导。

辛勤耕耘

硕果累累

8年的班主任，18年的付出，有苦也有累，让她也品尝到了幸福的滋味。她几乎每学期都被中心校乡评为“优秀班主任”，“教学能手”。她所带的班级一直都是“先进集体”、“文明班级”。每次参加县、乡、校举行的各类竞赛总有多人次获奖，班级教学成绩在各类抽测、统测中总是名列前茅，每学期的班主任工作考评总是优秀。XX年她被县政府授予“优秀园丁”，县教育局评为“班集体建设先进个人”，XX、XX年连续两年被县教育局评为“教学先进个人”，XX年被评为县“学生最喜爱的班主任”。她撰写的班级管理论文，分获县一、二等奖，市三等奖。在首届乡村教师班主任专业技能比赛中，她又一举获得县一等奖，市中老年组三等奖的好成绩。

最值的一提的是，为了更好的管理班级和记录孩子们的成长足迹，她开通了xx教育博客，专设了两个专栏“教育随感”与“成长足迹”，在这里记录着她班级管理的成功与失败，骄傲与自豪，也有深刻的反思和一时的迷茫……她的“悠然心境”教育博客在XX年获市一等奖，省二等奖；今年更是双双获得省、市一等奖的骄人成绩，先后两次被市教育局评为“博客之星”，在xx教育博客圈里有很大的知名度。

8年，她肩负班主任的职责，行走在山区教育的崎岖小路上。一行行深深的足印，一滴滴晶莹的汗水，一串串丰硕的果实，映射着她扎根山区、辛勤育人的深情厚意。她说：“选择了教师的行业就要爱教育，爱教育就要爱孩子，只有和孩子在一起，我们才是最幸福的。”在教育的这条路上，他愿与孩子们一路同行，直至慢慢老去……

第三篇：2013十佳汇报材料(最新)

创优质服务做明镜窗口

---焦化厂备煤车间三煤场2013“十佳文明窗口”汇报材料

自开展创建“十佳文明窗口”以来，班组组织培训职工增强自身素质，树立了职工“恪尽职守、爱岗敬业”的精神。班组不断创新工作理念、深化服务品牌，形成了一支热情、文明、高效、廉洁的团队。班组连续四年获得了莱钢十佳文明窗口称号，以“优质服务，粗配保供，做强文明窗口 ”为口号，努力打造一支“团结、拼搏、服务”的优秀高效团队。

一、认清自身，找出不足，全员参与创建

一是班组引导全班员工正确认识三煤场现状特点：三煤场班组现有职工58人，工作流程由煤场管理，螺旋卸车机，堆取料机，转运站，斗槽五个岗位组成。负责进厂汽运煤的车辆管理，洗精煤验收，汽车火车来煤的存放，煤场货位管理，洗精煤的粗配、储存及输送等任务。设备是由三台螺旋卸车机及相配套的三台叶轮给煤机（负责汽车煤的卸车、储存和取用），三台堆取料机及相配套的六条皮带机和8条大皮带机及附属设备组成。三煤场作业班人员多，作业区域大，在创建过程中存在环境改善工作量大，人员素质提升慢等问题。作业班通过深入分析，找出问题症结，结合实际合理安排人员培训及优化环境。使人员素质和现场环境大幅提升。

二是开展班组成员交流分析会，找出创建工作中的不足。班组每月进行一次十佳文明窗口推进会议，汇总存在问题，并提出解决方案。在2013，班组针对汇总的问题，分别完成东西两地磅的检修，仓内篦子的改造等多项工作。保障了汽运煤卸车的顺畅。根据实际提出了“制度理念化、管理规范化、工作流程化、服务明镜化、现场花园化”的“五化”创建主线，使大家逐步树立起竞争意识和学习意识。

三是全员参与讨论制定创建目标。三煤场作业班在坚持民主决策的原则上，充分听取了每一名成员的意见，并进行精心提炼。最终确定了“做文明窗口 创AAA级班组”为团队共同愿景。另外，在确定共同愿景之前，还采取思想总结的形式充分了解员工的人生观、价值观，尽可能的将个人的愿景融入到班组共同愿景之中，进一步激发了全员的创建热情。

二、探索各种有效学习途径完善学习制度，提升团队实力

三煤场团队根据自身实际情况，以技能提升，服务提升，素质提升为主线，逐步完善《团队学习制度》和《个人学习制度》，确保学习过程有计划、有检查、有落实，有提高。

大力加强培训工作，提升职工自身素质和工作能力，推进群众化创新活动。班组积极开展争创活动，鼓励职工对生产结构、设备隐患等问题提出合理化建议，并提出相应对策。2013，车间根据职工意见分别对螺旋卸下料口、叶轮滑线、仓内篦子、西大门门口路面进行了改造，保障了卸车、放仓的高效顺畅。改造后多次受到司机师傅们的称赞。

在技能上，在互补性的员工之间开展结对活动，形成帮带对子，使相互之间可以在思想、业务技能等多方面取长补短、共同进步，增强了团队的凝聚力。坚持“个人自学、帮带互学”的个人学习制度。

制定和完善各种工作制度，重点突出岗位职工的廉政建设和业务能力水平提高。创建以来制定了岗位廉洁承诺书、首问负责制等制度。针对廉政建设，班组开展廉政漫画、廉政征文、廉政签字等活动。提高了职工的廉政知识水平和业务技能。

三、不断创新发展，用实践推进团队建设

在争创过程中，三煤场作业班紧紧围绕管理、创新和服务三大主题，以学习促进实践，以实践检验学习，形成边学边干的良好氛围。

一是推行现场标准化管理，保证作业质量。工作区设置安全警示标语，建立了工作区域负责人负责制，对设备检修运行、材料储备、工器具维护、等各个环节实行全过程控制。细化各种操作规程，制定各岗位安全操作规程，对每个操作环节都做到充分准备，精心作业。同时班组还加强了资料、台帐的标准化管理，各种原始记录数据真实、准确、及时、完整。对学习资料、运行日志、设备维护、加油润滑等资料详细归档整理。

二是全员参与技术创新，实现节能增效。广泛开展合理化建议征集活动和群众性技术创新活动。如何保证煤料尽不流失实现降本增效，是摆在全班员工面前的一道难题。为响应公司提出的节能增效的号召，三煤场作业班加强卸车管理制度、控水制度的的执行，月均控水30吨，为降本增效做出贡献。班组专门成立QC小组，在征集合理化建议的基础上，对机头、机尾清煤装置进行了改造，自制滑料器防止漏斗粘煤，改造堆取料漏斗系统，做了很多实质性的工作。这些成果中，有的被评为小改小革，有的荣获集团公司科技进步成果。

四、强化廉政建设、筑牢拒腐防变的思想道德防线。在工作中坚持公开、公正、诚信、透明的原则，不损害集体利益，不违反廉政建设管理规章制度，发现违法行为及时上报。按照制度规范工作，准确组织生产，保质保量完成各项工作。没有发生一例过向客户吃、拿、卡、要损害企业形象的事。在确保了卸车工作安全高效运行的同时 在 全 体职工 中积 极开展廉政教育工作，增强了全体人员的廉政意识，规范了从业行为，体现了明镜服务的内涵。

一是建立廉政管理制度。在廉政建设中，制度管理具有根本性和长效性。制定廉政建设奖惩制度，人员岗位行为规范制度及各负责人廉洁自律守则。

二是开展法制教育和警示教育，强化廉洁奉公意识。定期对员工召开廉政工作会和学习会议，学习他人的优秀事迹。

三是设立举报箱、举报电话，强化客户监督。早在创建之初，班组就设置了廉政举报箱，还制定举报箱制度，并将举报电话公布在举报箱上，接受客户监督。至今，未接到任何与廉政问题有关的举报电话或举报信件。全体人员奉公守法，为卸车工作的顺利开展提供了有力的保障。

五、打造明镜化服务，精细工作指标

以“服务明镜化”为宗旨，班组对成员加强培训工作，不断提高职工职业道德水平和业务能力，强化服务意识，提升客户满意度。为客户和司机提供热情周到的高质量服务，树立起焦化窗口的良好形象。制订客户定时回访制度，多年来一直受到客户一致好评，通过客

户的满意度测评表我们看到，岗位人员的服务满意率达到100%。此外，班组还多次开展文明用语展示比赛，要求员工用文明用语，以热情的服务为客户送去愉快的心情。

班组在工作中不断强化服务管理创新，开展了“客户直通车”活动，广泛征集客户意见，整理汇总后组织人员进行系统分析，提出整改意见，先后解决了因放仓速度慢影响卸车速度问题、仓内篦子损坏影响卸车安全问题、修复宣传栏及帮助客户处理车辆特殊情况等实际问题10余项。这些工作受到司机师傅们的一致好评，汽运公司、岳华煤业有限公司、鑫源煤业有限公司纷纷送来锦旗表示感谢。

班组不断提升硬件服务质量，专门设立了“司机之家”休息室，室内准备了饮水机、“温情小药箱”、“温馨提示”、书报、电视、DVD、棋牌等物品，让司机在卸车过程中，可以拥有一段愉快的时光。还准备了雨伞、针线、急救箱等便利用品。这些对司机无微不至的关怀感动了各地前来送煤的司机。

在提高服务质量的同时，严把来煤质量关。班组职工严卡煤种指标，谨防“偷梁换柱”现象。班组职工严格按照厂有关规定执行煤场控水制度，由于车辆过磅后，要先控水，再进行复磅，既增加过磅成本，也造成过磅、取样现场混乱，不利于管理。自今年以来，车间改变水分控制方式，提出车辆滴水成流不能过磅的要求，所有不合要求的车辆均在指定的位置等待，合格后方可过磅，这样既优化了管理，又降低了煤车对设备的损害。原先第一次过磅时煤料水分都在13~16%左右，最高的能达到18%，现在控水后过磅水分都在10~13%以内。今

年截止到10月份，合计控水吨数100余吨，为企业挽回经济损失约15万元。

通过几年的扎实工作，班组不仅优质高效的完成各项生产经营任务，而且连续四年被评为莱钢十佳文明窗口。在这期间，涌现出很多优秀职工，例如：杨国庆获得莱钢先进个人称号；薛会玲获得安全先进个人称号；吕金东获得四德模范优秀班长称号等。

在这几年十佳文明窗口争创活动中，班组深深体会到，观念更新是创建活动顺利开展的先决条件，制度完善是创建活动不断深化的有力保障，学以致用是创建活动取得实效的根本途径。

学无止境，班组通过学习一步、总结一步、实践一步、提高一步，促进了创建工作深入、持久、高效地开展，谱写了一曲员工素质提升与服务质量提升的交响曲。

第四篇：十佳班主任材料

和谐班级 由我产生

尊敬的各位领导，老师，大家上午好：

我是来自东王中学的周立，除了担任班主任以外，还担着初三4个班的历史课、学校的图书管理员和学校教导处的一些工作。今天和大家一起谈论学习班主任工作是三生有幸。我自从2000年参加工作起就担任班主任工作，在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。十一年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，因为有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到局领导、校领导的表彰。下面我就我在班主任工作中的点滴体会与大家共同交流，希望大家多给予指导：

第一、‚孝‛字渗透学生纪律管理

教育教学工作中纪律是前提，一所学校纪律得不到保证其它成绩之类的都是无从谈起的。尤其是在我们边远的既有走读生又有住宿生的乡镇中学，要想把班级管理好可真是难上加难呀！那么该如何去抓、怎样抓是我教学以来从未停止过的所研究的问题。目前为止我认为抓纪律从‚孝”字上下功夫，通过实践，收到了很好的效果。

根据孔子的《论语》中提到的‚百事孝为先‛‚孝门开，百门开‛等来提高学生纪律的第一步，如果一名成绩非常的优秀的学生在家庭父母之间，不去关心长辈们为自己辛苦挣钱，供自己吃、穿、上学，在学校不尊敬教师，成绩再好，即使考上名牌大学又找到好的工作，这样的连父母都不孝的自私自利的学生还能更好地为社会服务吗？因此我在学校通过电视、网络、班会、板报、见到老师必须问好，同学之间互帮互助等形式来培养他们的孝心活动，在家要求学生必须都要帮助父母做一些力所能及的活来减轻父母在体力上或心理上的压力，例如：回家后帮父母洗一次脚、做一次饭、在长辈面前说几句关爱的礼貌用语等活动来培养学生的孝心，我又根据我校2009年10月份搞得一次《幸福人生》讲座和2011年秋季教育局在我校开展的‚感恩教育活动‛，在此基础之上我又通过‚光盘、网络故事‛等内容继续升华大做文章，宣传‚孝‛的重要性。当然只宣传不行，为抓落实，我经常以电话、家访、家长给学生签字等形式来听取家长的反馈意见，有的家长在反馈意见中提到‚孩子给我洗脚不洗脚不要紧，好好学习将来考个好的大学找个好工作我们就知足了‛我又为此和家长谈到事

虽小但影响很大，将来才知道你们供他们上学不容易才知道有孝心等等。在今年11月份我校开展的家长学校会上我们班的刘子梦的家长谈到‚自从你们开展‘孝心’活动以后孩子回家像变了个人，很听话，现在很少和我顶嘴‛刘金梦的家长说到‚我干活回家以后还能吃上热乎饭‛等。还有丁子健同学在学校上课经常和老师顶嘴，自从我同他坐谈讲述‚孝‛不仅在家庭长辈面前做到，在学校教师即长辈也要做到等，该同学现在基本上没有了这种现象，有的老师就问我是怎样改变他的，我就说了一句话‚‘孝’字改变了他‛就这样我们班学生无论是在家还是在学校都会出现‚和谐‛的场面。所以我对学生‚孝‛的教育得到了学生家长、学校老师、以及学校领导的一致好评，起到了很好的效果。

第二、培养学生‚谨而信‛良好习惯

学生们只有‚孝‛是不够的，其次就是‚诚信‛。孔子在《论语》中讲到‚与朋友交，言而有信‛也就是说我们作为一名班主任教师要求学生们在言语行为中要小心谨慎，要讲信用，答应别人的事情一定要遵守承诺，没有能力做好的事不要随便答应，立身处事应谨言慎行实事求是，不花言巧语，不说脏话、粗话和大话等。俗话说得好有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在教育学生‚谨而信‛的时候，我自己首先做的，没有把握的事情我也不会轻易去对学生们承诺什么？例如：初一新生刚入学时，我们班既有走读生，又有住宿生，学校离家又远，迟到、早退等的现象很多，每周一上午返校时有时会出现将近一半的学生迟到，从周一到周五期间还有很多请假的早退现象，针对这些问题我通过班会课与学生们有了约定，比赛在周一返校时看谁来得早并且没有有特殊情况不准请假，违反约定的就让他在一周之内做5至6件好人好事和值日两天等，不只是学生们参加，我这个班主任也算在内，并且我还让经常迟到的段壮同学担任了执行官。约定以后我每周一上午七点以前首先到校等待每位学生的到来，迟到的学生必须按约定执行，期间我也被罚过两次照样按约定来，我做了6件好事并在本班值日两天。学生们看到班主任老师这样讲诚信，学生们迟到的现象渐渐变少甚至到现在没有了迟到现象，包括走读生也每天都来得很早。

还有要求住宿生打饭的时间推迟5到10分钟之间，因为与其在饭场站队10分钟不如在教室学习10分钟，这样下来一天能节约出30分钟用来学习，还避免了同学们之间因站队发生的矛盾，当然我也经常和

学生们在一起学习推迟吃饭，既增强了我和学生之间的师生情，也增加了我的知识。真可谓是一举多得呀！

还有走读生东里村的郑帅同学经常说大话，粗话、爱管闲事但每次都管不好，弄的学生们对他意见很大，针对此种现象我多次找他座谈，共同寻找他的优点与过失并帮助他注意改正，做到说话要谨慎，讲信用，不说大话粗话等，并且我还让他担任了本班的通讯员有什么情况及时反映，从此郑帅同学有了很大的改变，其他同学也很快对他产生了好感。

所以要求学生‚谨而信‛这项工作在班级管理中也应该是常抓不懈的。

第三、控辍保学是重点

在学校‚学生是主体，教师是主导‛一所学校没有了学生，教师也就不复存在了，所以控辍保学工作是我们边远学校的重中之重。也是我们班主任教师最为烦恼的事情。‚上学无用论‛‚上了大学也找不到好的工作‛再加上当今社会的负面影响等现象一直是边远学校学生家长的心理反应，对学生的学习也就不太重视，所以学生流失现象非常的严重，即使不流失也会在学校不学习，上课睡觉，下课打闹等现象经常出现，我们班主任老师对此经常是束手无策。我也对控辍保学工作做了认真细致的思考与研究，一边向其他教师请教，一边翻阅书籍查阅资料，一边积极地参加教育局普教科组织的班主任培训来加强自己的班主任业务能力等。使我认识到《论语》中孔子所说的‚因材施教‛及魏书生先生所说的‚人人有事做，事事有人管‛并结合我校开展的第二课堂等方法来渗透到班级管理中去，使每位学生体验到在学校班级生活中的快乐，学校班级有他存在的价值。例如：我在班级管理中设臵了巡查员、监督员、情报员、音乐小组组长、书法小组组长等大大小小的20多项工作职务（班级管理的领导班子除外），使每位学生认识到他是班里的一位重要成员，缺一不可。就拿我们班的郝晨曦同学来说吧，平时很不注意个人卫生，学习也不上进，时而有厌学的现象，想辍学打工去，我通过郭月龙这位联络员了解到情况以后，开始对郝晨曦同学展开了工作，首先我让他担任班里的卫生管理员，强调个人卫生必须到位及在班级中提高他在班里的地位，全体同学在卫生方面都听他的指挥，自从那以后他本人爱干净了，卫生区和宿舍卫生也管理的很到位，他自己还要求学生每节课下课后都要到卫生区转一圈，实施学校思政处组织的弯腰活动，使本班卫生区卫生整天干

干净净。直到本学期末卫生流动红旗一直属于我们班的，他个人还得到了校级优秀班干部荣誉。在学习方面根据不同学生学习情况要求完成的学习任务不一样。如：丁子健同学小学没有好好学习底子很差，学习成绩一直全年级倒数第一，一首诗读下来就有好几个字不认识，数学分数加减法都不会，上课睡觉，下课打闹等，也是当一天和尚撞一天钟，随时都有不上学的可能，针对这种情况我利用我是图书管理员职务之便让他借书看，要求每周一本，不认识的字通过查字典了解，并且写出心得体会，字数一开始不限，随着时间的推移逐步增加，就这样书看得多了字也就认识多了，语文的作文水平也渐渐提高了，上课睡觉的现象也杜绝了。

通过我对学生的‚因材施教‛及‚人人有事做，事事有人管‛等方法管理学生我们班流失现象变少了，尤其是本学期一直保持44名学生，无一流失。

第四、放飞理想

今年暑假期间我到石家庄市培训了一个月的‚心理咨询‛课程，通过学习了解到初中学生阶段的青春发育期无论是从心理上还是生理上都是变化最快的阶段，他们都有着自己的理想空间。因此我就大胆的试着让他们自己去管理自己，给他们一个自己的空间来发挥每一个人的特长，前提条件是不违反校规校纪及班规等，也就是有的放矢，但不是放纵。例如：开始由我确定班会主题‚怎样才是孝敬父母‛‚如何提高学习成绩‛‚如何为班级管理出谋划策‛等学生自己召开发展到学生自己确定主题‚怎样改变一个人的坏习惯‛‚人生应该有怎样的目标‛‚初中生活离不开我‛等大家讨论召开，有主持会议的人员，还有记录员等等，有声有色。召开以后还有抓落实的人员，还有监督的人员等各有分工。

为了了解每位学生的心理变化和班级学生的状态，在每周五放学前交一份自己最想给老师说的心里话，也就是以周记的形式对老师畅所欲言什么都可以写，所以我都很快了解到学生们的信息，根据问题的不同情况处理问题，处理起来也会得心应手。例如：本学期开学不久通过周记了解到有几位女同学在生活当中有些小摩擦，我正想要怎样处理此事，恰好学校思政处要求各班定出自己的班歌，丁鹏帅同学提出了老狼的‚同桌的你‛这首歌，我灵机一动打开了多媒体播放了这首歌，听完后要求学生以‚同桌的你‛为主题召开主题班会，班长主持，谈论在学校两年多的时间里同学之间如何相处了，自己马上要

面临着毕业的我们该如何去做等，在音乐‚同桌的你‛的背景下同学们放飞理想畅所欲言，那几位有矛盾的同学也互相倾诉并且相互拥抱，使全班同学留下了激动的泪水，班会达到了高潮。之后的课前一支歌‚同桌的你‛是我们班必唱的，还有在今年元旦联欢上把‚同桌的你‛唱出了真情，拿了合唱组的第一名。

无论怎样，学生有着自己的理想，不一定每一件事都有他人来干涉，应该给出自己的空间去发展自己锻炼自己，放飞自己的理想。

第五、硕果累累

班级管理上去了，学生们有了一个安定的学习环境成绩自然而然上去了。05级毕业班成绩优秀考上重点中学的一名，4名上了新乐一中。08年初一第二学期全年级各科平均成绩第一名，我自己还被评为新乐市‚师德标兵德‛的荣誉，年终考核被评为优秀教师和优秀班主任等。09年我所担任的初三年级被评为‚石家庄市优秀班集体‛，我自己被评为石家庄市‚先进德育工作者‛。今年所担任的初三年级期中考试成绩在全年级前五名当中有3人，前10名有5人，前15名有7人成绩很突出，我现在又被推荐来参加新乐市教育局组织的‚十佳班主任‛评选活动，看来明年中考我们班又是一个丰收年。

目前为止我们班一直是其他班级学习的楷模。

总之，根据当今社会的飞速发展，社会影视及网络的负面影响很大，学生的思想变化也就很快，加上学生自主能力差，也就是孙子兵法中提到的‚兵无常势，水无常形‛就是这个道理，班主任教师的思想也必须时时更新，紧跟时代的步伐，不断的学习变化着，才能做好自己的工作，才能在班主任教师行业中立于不败之地。

东王中学：周立

2012年1月4日

第五篇：十佳班主任

王兰峰十佳班主任

王兰峰，男，现年41岁，一级教师。踏踏实实做事，事实在在做人，勤勤恳恳为师。多年的班主任工作养成了勤勉严谨的工作作风。工作感悟：单纯、真诚、简单，用行动诠释儒雅风范。