乡医班中国医科大学学习心得

第一篇：乡医班中国医科大学学习心得

中国医科大学学习心得

------XXX 随着医学科学技术的迅猛发展,医疗工作也随之进入了激烈的竞争中。专业理论知识和临床技能是我们赖以工作的基础，虽然我们在读书期间，具备了一定的专业知识，掌握了临床基本的操作技能，但医学知识是不断发展更新的，这就需要我们多学习多了解临床的新进展。为适应现代社会发展要求,卫生厅组织乡镇医生继续教育学习,使我有了进入中国医科大学学习的机会。

在这一天，我们参观了校史馆、解剖馆、听医大老师讲课，自己动手参与到动物实验中，在这短暂而繁忙的一天我学到了很多，也有很多感悟。

通过这次学习我了解了中国医科大学悠久的历史。中国医科大学是中国共产党创建的第一所医科院校，其前身为中国工农红军军医学校和中国工农红军卫生学校。1931年创建于江西瑞金。1940年在延安，经毛泽东同志提议，中共中央批准，学校更名为中国医科大学。中国医科大学是卫生部原部属的10所高等学校之一。通过学习校史使我倍加珍惜这难得的机会。

在接下来的参观学习中每一位带教老师的和蔼可亲，认真负责的执教态度，使我在知识的海洋中不断前进。给我印象最深的是老师讲的心肺复苏操作规范及标准。在那次课中，我第一次全面接触到如何抢救呼吸及心跳骤停的患者。接下来的实验课也让我们有了动手的机会。在过程中我感受到实验的操作性极强，需要扎实的基础，理论与实践相结合，要善于总结归纳，灵活运用，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。通过一天的理论学习使我的理论知识有了许多新的收获，了解了许多在以前工作中忽略的问题。

服务――无止境,学――然后知不足.看到中国医科大学如此的好,让我感受到了动力,也感受到了鼓舞.不仅开阔了视野，增长了见识，还学习到高精尖医疗技术及做为一名医务工作者应该有的态度。通过学习，在接受了既定科学的理论知识基础上，着重培养了创造能力，具备了较强的分析问题，解决问题的能力，提高了实践能力及专业水平，培养了认真负责，一丝不苟的工作作风，为今后的临床工作奠定良好的基础。更增加了我作为一名合格医务工作者的信心。更好的为病人服务，做到医护人员和患者的双方面满意。

2012年4月

第二篇：乡医培训学习心得

乡医培训学习心得

为切实推进农村卫生事业发展，加强农村在岗乡村医生培养，提高乡村医生学历层次和业务水平，逐步实现乡村医生向执业助理医师的转化，南咀卫生院立足于农村医疗卫生的实际需要，建立了完善的乡村医生培养模式，全方位地为农村和基层卫生事业服务，通过本次学习我就乡医培训工作谈几点体会。

加强师资队伍建设是提高培训质量的关键所在。为确保乡医培养目标的顺利实施，南咀卫生院根据学员特点及知识需求情况，在教师配备上选择基础知识扎实、实践技能较强、教学水平较高的“双师素质型”教师担任教学培训任务。卫生院组织教师认真研究成人医学教育规律，学习有关教育理论和教育管理知识，把握成人心理和成人教育特点，开展学员的医学知识需求情况调查，定期开展教学经验交流座谈会，使教学质量明显提高。

根据乡医实际需要，圆满的完成了教学内容，提高了培训的质量。

首先，突出实用、适用、够用、合用的原则。强调淡化学科意识，强化核心课程、骨干课程，新开适合农村和社区实际需要的课程。再次，突出基层卫生人员的工作特点，强调一专多能。

加强教学科学化管理，是提高培训质量的重要保证。南咀卫生院将教学管理工作作为提高乡医培训教学质量的基础，建立了教学质量保障的基本框架。

每次乡医培训前召开一次有明确主题的教学管理工作会议，推进乡医教学的观念创新、制度创新和工作创新。二是严格按照医学宝制定切实可行的教学工作计划，在教学实施中加强监督检查，确保教学计划的顺利实施。三是加强教学督导和检查，确保教师授课质量。发现问题及时整改，杜绝自由化教学现象。

强化医德医风和法律法规教育，是培养高素质乡村医生的必要条件。只有让医学生具备良好的道德品质和爱岗敬业的精神，才能下得去、留得住，才能将所学的医学理论和实践技能更好地运用于乡村的医学实践。为此，卫生院要求教师把医德教育融入教学的各个环节，以培养医德高尚、医术精湛的实用型农村卫生技术人才。

通过这次乡医培训工作使我深刻认识到，乡村医生培养不仅是促进农村卫生事业的发展、保障广大农民健康的重要保证，而且对保护农村生产力和促进社会主义新农村建设同样具有重大意义。培养高素质乡村医生是医学教育责无旁贷的重要使命，只有正视乡村医生队伍建设的迫切性，探索出切实可行的人才培养模式，才能不断提高乡村医生队伍的学历层次和业务水平，给农民带去更好的医生，带去更好的医疗技术。

南咀卫生院公卫办

2012-6-26

第三篇：向最美乡医张波学习心得

向最美乡医张波学习心得

今天早上，我在单位的会议室通过远程教育接收终端学习了张波同志的先进事迹，被张波同志的境界、情操深深地感动了。他放弃城市医院的优厚待遇回到家乡做一名乡村医生、个人借贷维持卫生所的运转。这种奉献精神值得我们学习。

白衣战士队伍里有着这样的人为群众的健康坚贞不移无私奉献着，是我们的骄傲。正是千千万万像张波同志这样的乡村医生，铸就了我们我国广大农村群众的健康长城。因此，我决心做一个张波同志那样的人，立足本职，脚踏实地，在平凡的工作中无私奉献，在平凡的岗位上尽职尽责。

他为了岛上群众看病，四处奔走、日月兼行，出色的完成了本职工作。在实际工作中，我们也总会遇到这样那样的困难和问题，如果仅仅是牢骚抱怨、推脱逃避，往往无济于事，难有收效。张波同志的诸多事迹都告诉我们，要履行好职责，就必须有一颗为人民服务的耐心。而这正是我们基层医生必需的品德要求。

张波同志的先进事迹感动着许许多多的人，我们应该学习他的这种奉献精神，学习他这种对待事业坚持不懈的努力态度，无私奉献的精神。

第四篇：中国医科大学征文《文.礼.人.医》示范

文.礼.人.医

英国哲学家洛克曾说：“礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。”对一个人来说，礼仪是一个人的道德水平、文化修养、沟通能力的外在表现;对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪,简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。在医疗行业中，则体现在医德医风。医德医风来源于中国的传统文化，医生的行为规范最早出现在中国传统医学，是中华民族的古老文明之一。传统中医的发展产生了医生道德规范和行为规范，不仅贯彻在古代医学家医疗实践当中，更多地被记录在医学典籍中，经过历代人的升华和提炼，成为我国传统优秀的社会伦理道德行为规范的重要组成部分。

但今天我们讲的医德医风，已经不仅仅是中医学了，它不但包含中国的传统文化，而且也有外国文化。总的来讲，现在医生的行为规范包括医德、医规和医术三个方面，阐述医生在工作岗位上应具备的道德修养、应具备的行为准则。医务工作者应具备崇高医德，在医生的行医过程中，所有行为都是德性行为，如果缺乏崇高医德，医生不可能具备良好的职业精神，也很难做到以患者为本。因此医生在工作岗位上，不仅要治病救人，还要有以患者为本的服务意识。

很多医生医术确实高明，但在给病人诊治时，一旦病人问得过多、问得不专业，能够笑脸相待并耐心解答的并不是很多。这点正揭示了他们的综合素养的不足，只看病不看人，忽视了病人的心理。因此，医生的礼仪就体现于体谅和同情病人的痛苦和困扰这方面。古希腊希波克拉底曾说过：“医生有两种手段能治病：一是用药，二是语言。” 医生的语言、表情、姿态在医患沟通中起着十分重要的作用。医生一句关切的话比你开多少药跟能让病人安心，医患之间并不需要：“您好！”“慢走！”之类客气话，只是表情严肃，动作迅速，眼神关切，让患者能感受到医生重视他、在意他，家属在一旁看了，心里也会热乎乎的。刚刚进急诊室的重病号都需要换床，一些大夫抱着肩膀支使家属“把病人抬到那张床上去”是不对的，应该主动帮助家属一起抬，让患者和家属在困难的时候感到温暖。

如果医生没有博大宽广的胸怀、良好的思想修养和心理素质，是很难将高品质服务贯彻于行医始终的。

“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”礼仪是五千年来，中国一直奉行的行为准则，也是我们应该继承的传统美德。孔子云：“不学礼，无以立。”医生亦是一个传承千年的职业，礼仪文化早已融入到医者的血肉灵魂之中。作为一名医学生，作为一名准医生，我们不能让这种文明在我们手中消失。

让礼仪在我们手中更放光彩。

第五篇：乡医讲话稿

在乡村医生培训班上的讲话

同志们：

全县三级网络乡村医生培训班于今天开班了。首先，我代表市卫生局向参加培训学习的各位学员表示热诚的欢迎！同时向应邀为培训班授课的各位专家表示衷心的感谢！下面，我讲几点意见。

一、统一思想，提高认识，明确乡村医生培训工作的重要意义。切实加强村卫生室管理，村卫生室是我县医疗卫生体系中的基础，是农村三级医疗卫生网络的重要组成部分，承担公共卫生职能的村卫生室核定为非营利性机构，并享受公共卫生的相关补助政策，隶属据乡镇卫生院管理。必须履行宣传国家有关卫生法律法规，开展群众性的健康教育和健康促进活动，积极开展辖区内疾病预防、妇幼保健、残疾人康复、爱国卫生、计划生育等项工作。认真做好预防接种、传染病报告、孕产妇系统管理、儿童系统管理、公共卫生监督管理等项工作，为辖区内群众提供常见病、多发病的一般诊治和转诊服务，做好传染病疫情、突发公共卫生信息、妇幼保健的收集、监测报告和应急处置工作。我县也先后实施了乡镇卫生院改革、推行了新型农村合作医疗制度等一系列举措，基础设施得到巩固加强，农村医疗、保健、防疫体系不断完善，取得良好成效，积累了许多成功经验，给我县农村公共卫生事业带来了良好的发展机遇。但从总体上看，目前我县农村卫生工作的基础还非常薄弱，服务水平还不是很高，这与广大群众要求提高医疗水平的愿望还存在较大差距。加强农村卫生人员的培训，是加快农村卫生事业发展、解决广大农民看病难的当务之急。这就要求我们要高度统一认识，把握目前难得的发展机遇，切实加大工作力度和培训力度，进一步提高医疗工作者自身素质和服务能力，努力使农村卫生事业有新突破，使我县卫生事业能够再上一个新的台阶。

二、认真学习，加强培训，不断提高自身业务能力。举办全县乡村医生培训班是根据县委县政府关于进一步加强农村卫生工作的决定而确定的，今天举办的乡村医生培训班是第一期培训班，下面还有两个培训班要陆续开展。我们计划经常安排培训，用半年时间对全县乡、村两级医疗卫生技术人员进行一次全面、系统的培训。通过这次培训，一方面是使乡村医生掌握基本医疗和公共卫生等业务知识与技能，提高村卫生所管理水平；另一方面，也是为了给大家提供一个学习、交流的平台，引导大家去学习知识，更新观念。同志们要珍惜培训学习机会，增强学习的自觉性和责任感，不断提高自己的管理能力和工作水平。

这次培训班的时间是有限的，但学习却是一个长期的过程。大家要掌握学习方法，突出学习内容，有重点、有选择地进行学习。汲取更多更新的知识，努力提高自己的诊疗水平和依法行医的意识，为保障广大人民群众的身体健康创造良好的技术条件。把我们的医疗水平提高到一个更高档次，建立起一支高素质的农村医务人员队伍，要努力实现小病不出村，常见病不出乡，大病不出市的目标。

三、遵守纪律，确保成果，努力做到“三个认真”。为保证培训取得实效，我就本次培训班提出以下“三个认真”

要求：

1、县医院要认真组织

本次乡村医生培训班是由我局统一安排，县医院承办。县医院相关科室经过长时间的讨论计划与安排后付诸实施，培训安排详实、可行，因此是一次认真组织的培训。在为期三天的培训过程中应继续保持这种认真的组织态度。

2、老师要认真备课

由于本次培训意义重大，因此参与培训的教师都经过严格的筛选，均为经验丰富、业务能力强的学科带头人和医疗经验丰富的领导和专家。经过长时间的准备工作，本次培训班共进行多种农村常见疾病的诊疗培训及数项医疗技能的培训。因此说准备是充分的，内容也是丰富的。希望授课老师在培训过程中，能够及时发现不足，认真讲授好每一项培训内容。

3、学员们要认真听讲

各位学员都是各卫生室的室长，也是三级网络乡村医生的医疗骨干和中坚力量，具有一定的医疗技能及业务素质，有勤奋好学的传统作风。希望各位学员在本次培训班上，端正学习态度，发扬认真、刻苦、求知的学习精神，保持一种良好的学习风气。通过学习培训，真正 学有所得、学有所获，大家要严格遵守各项管理规定，遵守作息时间，保持课堂纪律，认真听课，记好笔记，坚决杜绝晚来早走、中途溜号的现象发生。

同志们，我们举办此次全市乡村医生培训班，标志着乡村医生的医疗水平将有一个大的提高，也标志着我县基层卫生事业将有一个大的发展，对我们农民的健康和全县医疗卫生业的发展将起到积极促进的作用。大家一定要提高认识，钻研业务，提高素质，扎实工作，努力为我县医疗卫生事业的健康发展作出应有的贡献！

最后，祝大家在培训期间生活愉快，身体健康，学习进步！祝培训班圆满成功！

谢谢！