2018年暑期政治学习个人培训小结（写写帮整理）

第一篇：2018年暑期政治学习个人培训小结（写写帮整理）

2018年暑期政治学习

个人培训小结

2018年的暑期政治学习已经结束，借此契机也认真学习了教育部今年制定的《教育信息化2.0行动计划》，学习心得总结如下：

1、教学模式要与信息技术与时俱进。信息技术在很多方面都可以融入教学，比如建立教学评价和教育管理系统，监测教学过程，用数据评估学生的作业以及测试结果，并为学生量身定制学习计划。教学要由仅注重知识传授，向更加注重能力素质培养转变。学校应当致力于构建智能化教室，建设开放的学习环境。

2、要以互联网为基础变革教育模式。学校应当充分利用各种优秀的教育资源，不限于线下，要充分利用互联网，将优质教育资源辐射到每个学校，鼓励多样化教育的教学方式，为各级各类教育和终身学习提供丰富的教育资源。

3、探索信息时代下教育治理新模式。教学机构应当科学布局教育管理信息系统，尽快形成覆盖各级各类学校教学全过程的教育管理与监测体系。要构建安全有序的教育信息化环境，抵制不良信息侵袭，确保网络和数据安全。

4、教育资源不应当是有所倾斜的，教育应当是公平的，专用资源的开发和应用，应该向社会开放。如今是万物互联的时代，是强调终身学习的时代，不存在构筑知识壁垒的事情。我们应当实现这样的场景：社会上的每一个学习者，只要他们愿意，都可以在互联网上找到自己需要的学习资源和学习服务，能充分满足个性化学习需求。

5、要着力提升师生信息素养。互联网社会，需要每个人都具备基本的信息素养，应当要求师生们不仅仅会使用所必须的信息技术，还要具备适应于信息化社会的思维和行动方式。

6、教育信息化要实现创新发展。信息化时代，要实现信息化教学和信息化管理。在大环境下，探索新的教育理论、教育实践创新，是当前实现信息化教育2.0所必须承担的任务。

教育信息化2.0时代的实现，并不遥远，机器人教育、在线教育等正在形成合力，推动这一目标的实现。

第二篇：暑期政治理论学习培训小结

暑期政治理论学习培训总结

根据市教育局《关于做好2015年中小学教师暑期政治理论学习培训工作的通知》（慈教人【2015】14号）文件精神，我校认真组织了暑期政治理论学习培训。

一、精心组织，周密部署，确保培训有序进行

政治理论学习培训是提高教师素质、促进教师发展的有效途径。通过开展暑期师德专题培训，引导广大教师正确理解、充分认识并严格履行师德规范的基本要求，自觉抵制各种有悖师德的现象。

1、高度重视。建立以校长为组长的培训领导小组，加强对暑期学习培训的领导，把学习培训作为暑期重要工作抓紧抓好抓出成效。提前召开了中层干部会议，传达了教育局文件精神，认真制订切实可行的实施方案或，做到内容、时间、人员、效果四落实。

2、突出主题。暑期学习培训突出“立德树人、做践行社会主义核心价值观的表率”等主题，充分利用宣传栏、校园网等宣传载体，大造声势，营造浓厚的学习氛围。

3、创新方法。增强学习的渗透性和影响力，培训内容紧密结合本校实际，绝不照本宣科、泛泛而谈。坚持理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合，增强了师德学习的主动性、针对性和实效性。

4、加强考核。全体教职工都认真参加暑期学习培训，参训率达到了100%。广大教职工严格遵守培训作息时间，及时签到；中途没有出现提前离开现象；认真做好培训记录，每位教师在培训结束后都提交了一篇原创学习心得体会。

二、目标明确，内容具体，确保培训收到实效。

本次暑期师德专题培训的目标是：认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话，学习把握新常态下我国经济、社会、科技、文化发展的特点和规律，提升广大教师的政治理论水平，强化法治思维，提升依法治教水平，提高干部教师职业道德修养，提高教师的奉献精神和责任意识，增强理论联系实际、理论指导实践的能力，引导、教育和团结广大教师把思想认识统一到党的教育事业上来，力促慈溪经济社会发展新常态下教育现代化事业更好发展。培训内容有以下几项：

（一）学习总书记系列重要讲话精神。

按照中央的部署，突出“真、深、实”要求，全面学习领会总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于文化强国、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、关于推进祖国统一大业等重要论述，把握讲话中贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实工作作风和科学思想方法。

（二）学习马克思主义基本原理。

认真学习总书记在中央政治局第二十次集体学习会上的讲话，原原本本学习和研读马克思主义经典著作，把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。密切关注当前意识形态领域、思想理论建设动态，运用马克思主义理论武器，有针对性地对西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮进行批驳，划清是非界限，增强政治定力。

（三）学习十八届三中、四中全会及省市委全会精神

认真研读党的十八届三中、四中全会和省委十三届六次全会、宁波市委十二届八次全会和慈溪市委十三届七次全体（扩大）会议有关文件精神，深化理解和把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，促进治理体系和治理能力现代化，为实现“两个基本”目标、建设“四好示范区”，深化“八八战略”、建设“两富”“两美”浙江，推动“四个全面”战略布局在浙江的实践提供坚强保证。

（四）学习和践行社会主义核心价值观

深入学习党的十八大关于积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论述，把社会主义核心价值观融入自身精神世界。结合学习党史、国史、社会主义发展史，结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求，自觉加强思想改造，牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”。

（五）学习党的民族宗教政策

学习党的民族宗教政策和法律法规知识，正确认识和全面把握宗教工作面临的新情况新问题，推动党的民族宗教理论政策全面贯彻落实，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

（六）学习师德规范，弘扬先进典范

加强时事政策和师德规范学习，向身边的先进典型学习，以他们的崇高精神作为标尺，高标准严格衡量自我、要求自我，弘扬爱岗敬业、无私奉献的师德风范，切实提高自身师德修养，增强为人师表、以身立教的责任感和使命感，把立德树人作为中小学教育的根本任务，本着“以德修己，以德育人”的原则，铸师魂、修师德、树师表、练师能，坚决杜绝以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚等现象的发生，旗帜鲜明地反对和抵制违反教师职业道德的行为，全身心投入教育教学工作，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。

三．今后努力的方向

教师政治理论学习不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的倡导；这次培训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好队伍建设，内强素质，外树形象，为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

2015/08

第三篇：2011年暑期政治学习小结

2011年暑期政治学习小结

江陵初中陈志斌

今年暑期政治学习，我校以国家教育部的《关于教育问题的谈话》和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指针，学习贯彻“三个代表”重要思想和全国基础教育工作会议精神。为加快教育改革和发展，全面推进素质教育，切实加强教师思想政治教育工作，引导教师转变教育思想，更新教育观念，确立正确的教育观、质量观、人才观进一步增强培养下一代的责任感和紧迫感，不断提升自身的教育理念和师德水准，努力使自己成为适应21世纪教育需要的高素质的教职工而展开的。采用自学、辅导报告、实地参观、交流讨论、电化辅助等多样形式组织全体教职工深入学习了胡锦涛同志中国共产党成立九十周年的“七一讲话”精神、《全国基础教育会议精神》、《教师学习材料》等内容。经过深入学习，收到了比较理想的教育效果。现小结如下：

一、坚定了政治信念，提高了政治素养。

通过这次暑期政治学习的教育，深入理解“三个代表”重要思想的科学内涵及深刻意义，进一步增强了高举邓小平理论的伟大旗帜，同以胡锦涛为核心的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。更加深刻地认识到，我们所从事的事业直接关系到21世纪我们国家的前途和命运，因此，一定要坚定不移地坚持党的基本理论和基本路线，要有很强的政治敏锐性和政治鉴别力。大家普遍提高了对理论学习重要性的认识，增强了提高自身思想政治素质的紧迫感。

二、提升了师德水准，明确了努力方向。

今年暑期政治学习，我校以师德教育为重中之重，专题安排了两场辅导报告，一次师德动员大会，一次师德大讨论，一份师德小结，使全体教职工认识到师德建设的重要性和迫切性。同时回顾了上阶段的师德建设工作，尖锐地指出了目前存在的师德问题。并结合学习我校的《依法治校规程》，把执行〈中小学教师职业道德规范〉情况列入教师岗位责任制，坚决实行师德一票否决制，并以学生、家长的满意率作为师德考核的重要内容。全校教职工已明确了今后努力的方向：以高尚的师德感染学生，以高尚的师德影响学生，以高尚的师德赢得社会的赞誉。------力争创建“师德示范学校”。

三、关注了教学动态，更新了教学理念。

本次政治学习，我们学习了《全国基础教育会议精神》、《教师学习材料》等文章，并专门安排了半天时间要求教师上网浏览教学信息，关注教学改革动态，并通过交流、讨论，实地参观了高教园区，使大家更新了教育理念。大家在交流中谈到：要培养学生的创新精神和实践能力，应树立新的教育理念：１、从“承传型”人才和“标准件”到培养“创新型”人才；让人才可持续发展。２、从“升学谋职”教育价值观到“素质教育”价值观；３、从“师道尊严”师生观到“师生民主平等”“师生是知心朋友”的师生观；４、从“封闭教育”到“开放教育”，包括教育目标的开放。教育过程的开放；５从“学校教育”“学龄教育”到“大教育”“终身教育”；６、从“传授知识”到教育观到“培养学生学会学习”的教育观的转变。７、从“重视知识概念本身内涵外延”到重视“知识的价值”（包括科学发展史、知识掌握过程中的能力、素质培养和知识与当前生产、生活、社会、自然、自身的联系）８、从注重“学会”，到强调“会学”“爱学”“善学”９、从培养“有用的机器”到培养“和谐发展人”！１０、变使受教育者适应教育为教育适应者教育者。

第四篇：小学2016年暑期政治学习小结

>

小学2016年暑期政治学习小结

监师附小按照县教育局有关暑期教师学习会的文件要求，于2015年8月26日至8月3日举行了为期5天的暑期教师学习会。

8月24日上午学校李正斌校长作了暑期政治学习的动员报告。宣读学习方案，成立下以李正斌为组长，廖慧和李红平为副组长，裴阿虎、吴军强、霍杰、彭贤忠、李祥方为组员的政治学习领导小组。做好日程安排，准备学习内容，做到人手一本资料，一个笔记本。周密的安排，积极的动员拉开暑期教师政治学习序幕。

五天来，在领导小组的带领下，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《师德规范新六条》、《监利县中小学管理规定1条》、汪金权同志的先进事迹和《监师附小周管理规程》。教师全员参加了29日的政治学习书面考试，签订了《师德师风承诺书》，举办了学习心得交流大会。教师人平做学习笔记4字，心得1篇。

学校已将教师学习考勤、学习笔记、学习心得、考试试卷、《师德师风承诺书》、总结及文件等资料归案。

一、认真组织，确保学习会各项工作如期完成，达到理想的效果。

1、严格考勤，保障实施。为了开好本次学习会，我校严格考勤，实行点名制度，对那些迟到、早退和随意矿会的教师予以严肃的处理。

2、认真学习，努力提高思想认识。8月26日，学校再次组织广大教职工学习了局的动员报告，李校长又做了我校暑期教师学习会动员报告，提高了教职工的思想认识，为学习会取得良好的效果奠定了基础。全体教职工认真学习，深入思考，平均每人记写学习笔记2多页，撰写心得体会1篇。

3、结合近几年的工作，深入开展“自查自究自省”活动。8月27日上午，校长李正斌同志首先代表学校就上的各项工作做了深刻的自查，其中就我校在教学管理、教师培训、远程教育等方面存在的问题做了深入的剖析，自查报告总结全面，切中要害。广大教职工在评议中对报告做了充分的肯定，同时对学校今后的工作提出了许多宝贵的意见。8月27日到8月28日，从学校行政领导到各教研组长，从一线教师到学校后勤人员，每个人都对自己工作中存在的问题做了自查，学校领导和教师本着实事求事的态度，对每位老师的自查做了中肯的评议，在肯定成绩的同时，毫不保留地指出了其存在的缺点，这对我校今后的工作起到了很好的促进作用。要求所有教师要爱校如家，爱生如子，要勤勤恳恳为1845名学生服务。第二，要深入钻研，努力提高教学的效率，力争达到事半功倍的效果。第三，每名教师都要以身作则，为学生树立典范。学校的要求引起了广大教职工思想上的共鸣，许多教师在会上郑重表态，一定要学习先进，改进缺点，在来年的教学中取得优秀的教学成绩。在五天时间里，全体教职工一边学习，一边自查评议，无一人缺席，学校领导对自查材料严格把关，保证了该项活动落到实处，真正起到应有的作用。

4、认真考评，公平考核。8月29日至3日，学校考评组全体人员对上学教师在德、勤、绩、能、廉五个方面的二十多项工作进行了公正、公平的量化积分。在考评中，所有人员依据《监师附小教师考评细则》，根据学校平时的各种检查记录记载，进行查资料，集体评议，对每一位教师的每一项工作量化赋分，对部分问题，考评组人员反复讨论，拟定合理的考评办法，最后按照将总积分排在前二名的裴阿虎、靳娥老师作为我校的优秀师德楷模和优秀班主任上报县教育局。

5、根据县局文件精神和学校的实际情况，修订了有关制度。8月31日，全体考评组成员结合县局有关学校考核的办法和有效教学的基本要求，共同商量，反复讨论，在原来考评方案的基础上，修改了部分常规教学的考评细则，增加了关于教师培训、远程教育、集体备课和稿件上传以及后勤人员的考评细则，在交教职工大会进行讨论审议后，最终制定了含盖教师工作和生活等各个方面的综合考评细则24条。

6、详细安排下学期开学报到工作，确保下学年的开学工作能够顺利地进行。

二、本次暑期教师学习会取得的经验和成果。

1、今年的学习会时间紧，学习任务多，但是广大教职工能够积极参与，全校98名教职工除李利、汪莉两人请产假以外无一人缺席。

2、在学习过程中，广大教职工不但认真学习，记写笔记，而且能够亲自撰写学习心得，毫不遮掩地谈论自己的缺点，开诚布公接受大家的建议和意见，慎重承诺，这从思想上说明教职工对学习会的重视和对教育事业充满了信心。会后，广大教职工的精神面貌焕然一新，对来年的工作充满了激情。

3、通过暑期教师学习会，增进了学校领导和教职工之间的互相了解，增强了教职工之间的团结精神和协作意识。

4、暑期教师学习会，增强了学校管理的透明度，促进了领导和教师之间互相理解，互相关心，为我校今后的教育教学工作创造了一个良好的氛围。

5、涌现了一批学习积极分子，他们出满勤、多动笔、写心得、考高分、签承诺书、大会交流。他们是裴x、靳x、彭x、汪x、杜x、陈x、郭x、熊x、付红x等等。

以上这些是我们的点滴工作情况汇报，对于教师思想纪律教育工作还时刻不能放松，我们将在以后的工作中继续努力，继续探索，使我校的管理水平越来越高

第五篇：暑期师德培训个人小结

暑期师德培训个人小结

师德，永远是教师为人处事、教育学生的第一要旨！没有师德，何谈教学？没有师德，怎么才能教育好自己的学生。一名教师可以没有很深的文化知识，没有很好的教学方法，没有很好的教学成绩，可惟独不能缺的就是师德！师德永远是教师最看重的东西，也是别人最看重教师的东西。“师者，所以传道授业解惑也”、“学高为师，身正为范”，这才是真正的老师。师德才是看一名教师好与坏的第一要务！

经过听报告、观看影片、学习和讨论，可以说我们在师德认识上有了很大的提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。从而，我对自己所担负的教育教学工作也有了新的认识，一个具有良好师德的教师，要不断提高自身的文化素质、不仅要“专”，而且要“博”，不仅专业知识扎实，而且要兴趣广泛，一专多能。要注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，提高自己的艺术修养，运用于教学，以潜移默化地提高自己的内在素养。、1、教师要有敬业精神和广博的知识

第一，体育教师要有坚定的政治思想，热爱本职工作，辛勤耕耘，这是教书育人的首要条件。第二，体育教师要对工作认真负责，对专业精益求精，不断开拓创新。第三，体育教师要具备扎实的运动基础，精通的专业知识，这两点是衡量体育教师专业素质的标志。根据体育教学的特点，学生在体育课上不仅要投入体力，还要投入智力，积极思维。因此，体育教师在讲解过程中，必须改变以往只用体育术语描述动作顺序和动作要领的作法，而是采用体育术语与大众语言相结合，已及用生物力学原理来分析动作技术的做法。这样的讲解揭示了健体的本质，给学生以新异的刺激，不仅吸引了学生的注意力，而且激发了其学习兴趣。随着时代的发展，知识更新的周期越来越短，许多新的学科不断涌现，并渗透到体育学科中来。因此，体育教师要想跟上时代的步伐，必须涉猎丰富的各学科知识，这样其在授课过程中就可以根据学生的年龄、心理、生理特点，适当、准备、灵活地选择教材和教学手段，使学生始终保持兴奋状态。

2.学生的主体作用，培养学生多种能力

体育教学涉及教与学两个方面。教师在体育教学中固然要发挥主导作用，但这种作用必须通过学生的主体作用来实现。为此教师要运用恰当的教学方法，充分调动学生的积极性。我校学生，在体质上和运动技术水平方面，都存在一定的差异。因此，在上课时，要充分利用上课的各个部分培养学生的能力。在教学中，根据不同的教材，培养学生能力是体育教师的基本能力的体现。

3.德育要渗透到整个教学活动中

加强对学生的思想品德教育，是体育教学的重要内容之一。在体育教学中，教师不仅要使学生学习知识、技术、技能，促进其身体全面发展，而且要对学生进行思想品德教育，这是体育教学过程中不可忽视的重要内容之一。利用理论教材对学生进行思想教育，理论教材思想性强，教师通过理论课能培养学生正确的观点、信念和高尚的思想情操，但教师切忌脱离教材进行空洞的思想教育，也要避免只注重知识而忽视教材中思想教育因素的作法。教师根据课堂教学的目的意义对学生提出具体要求，阐明体育课既要传授锻炼身体的方法，又要增强体质的双重任务。