群众路线语录解读(5篇)

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第一篇:群众路线语录解读

群众路线教育语录(学习归纳)

龙蟠教办

刘宁

学群众路线,本人读众多之华章,查海量之典籍,刮网络之高论,思绪万千,心潮澎湃,感受似惊涛骇浪,若论心得,与众人相同之处甚多,道来无益,于是将所学语录汇集,以供快速参阅,常照镜子。下文看似简单,其实费时费力,约耗七日方成,计字11278个,本文绝对原创,有待补充,第一次发表于刘宁个人网页,本文亦可作为撰文之素材。

一、人民群众是什么

1、人民群众是历史的创造者;

2、人民群众是创造历史的动力;

3、人民群众是真正的英;

4、人民群众是智慧的宝库;

5、人民群众是我们党的力量源泉;

6、人民群众是实现中国梦的力量源泉;

7、人民群众是物质财富的创造者;

8、人民群众是精神财富的创造者;

9、人民群众是社会变革的决定力量;

10、人民群众是科学发展的主体;

11、人民群众是实践和认识的主体;

12、人民群众是社会主义国家的主人。

二、冠“人民”命名的词语

领袖叫“人民领袖”;政府叫“人民政府”;领导叫“人民公仆”;部队叫“人民军队”;打仗叫“人民战争”;法院叫“人民法院”;法官叫“人民法官”;医院叫“人民医院”;银行叫“人民银行”;货币叫“人民币”;教书的叫“人民教师”;大学叫“人民大学”;警察叫“人民警察”,公安叫“人民公安”;报刊叫“人民日报”。

再早点儿公园叫“人民公园”;饭店叫“人民饭店”;影院叫“人民剧院”;宾馆叫“人民旅社”;邮政叫“人民邮电”;街道叫“人民南路”;花园叫“人民花园”;广场叫“人民广场”;乡镇叫“人民公社”;作者叫“人民作家”;政敌叫“人民公敌”;寿星叫“人民万岁”。

比较长一点儿的,唱歌的叫“人民艺术家”;开会的地方叫“人民大会堂”;有个碑叫“人民英雄纪念碑”。

三、为人民服务

1、全心全意为人民服务;

2、立党为公、执政为民;

3、群众利益无小事;

4、思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众;

5、与人民群众同呼吸共命运心连心;

6、一切为了群众,一切依靠群众;

7、人民教育人民办,办好教育为人民,教育人民办教育;

8、想群众所想、急群众所急;

9、发展为了

人民群众,发展依靠人民群众;

10、密切联系群众,提升服务水平;

11、深入基层为群众办实事、解难题;

12、说知心话、搭连心桥、办热心事。

四、向人民群众学习

1、向人民学习;

2、从群众中汲取智慧和力量;

3、虚心向群众学习;

4、真心实意地听取群众意见、了解群众愿望、情绪和呼声;

5、问政于民,问计于民,问需于民;

6、俯下身子,倾听民意。

五、为政之道

1、水能载舟,亦能覆舟;

2、“求木之长,必固其根。欲流之远,必浚其源”;

3、从群众中来,到群众中去;

4、服务人民群众,密切党群干群关系,改进干部作风;

5、党离不开人民,人民也离不开党;

6、党的群众观点、群众立场、群众路线始终是我们党安身立命的根本;

7、继承和发扬党的优良传统,保持与人民群众的血肉联系;

8、实现干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和;

9、知民意、解民忧、帮民难、促民富、得民心;

10、民求我应、民需我做、民难我帮;

11、进百家门、听百家言、知百家事、解百家困、暧百家心;

12、凝聚作风转变正能量;

13、反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;

14、切实为民排忧解难,树立党员干部良好形象;

15、贯彻群众路线,搭建党员干部服务群众新平台;

16、为民,是群众路线的出发点和落脚点;

17、务实,是群众路线的本质特征;

18、清廉,是群众路线的基本要求;

19、充分相信群众,紧紧依靠群众;20、深入群众鱼得水,脱离群众树断根。

六、领袖论群众路线

(一)、毛泽东

1、我们应该深刻地注意群众生活的问题,从土地、劳动问题,到柴米油盐问题。

《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版,第138页

2、依靠民众则一切困难能够克服,任何强敌能够战胜,离开民众则将一事无成。

《毛泽东军事文集》第2卷,军事科学出版社、中央文献出版社1993年版,第381页

3、共产党员在民众运动中,应该是民众的朋友,而不是民众的上司,是诲人不倦的教师,而不是官僚主义的政客。共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位,而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。《毛泽东选集》第2卷,人民出版社1991年版,第522页

4、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。毛泽东:《纪念白求恩》(1939年12月21日),《毛泽东选集》第2卷,人民出版社1991年版,第660页

5、群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。

《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第790页

6、如果把自己看作群众的主人,看作高踞于“下等人”头上的贵族,那末,不管他们有多大的才能,也是群众所不需要的,他们的工作是没有前途的。

《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第864页

7、一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质福利。《毛泽东文集》第2卷,人民出版社1993年版,第467页

8、在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第899页

9、共产党员是一种特别的人,他们完全不谋私利,而只为民族与人民求福利。他们生根于人民之中,他们是人民的儿子,又是人民的教师,他们每时每刻地总是警戒着不要脱离群众,他们不论遇着何事,总是以群众的利益为考虑问题的出发点,因此他们就能获得广大人民群众的衷心拥护,这就是他们的事业必然获得胜利的根据。《毛泽东文集》第3卷,人民出版社1996年版,第47页

10、群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。从群众中来,到群众中去,想问题从群众出发就好办。部队中的负责同志要替士兵着想,机关、学校的负责同志要替大厨房着想,替杂务人员着想,所有的共产党员要替人民着想。

《毛泽东文集》第3卷,人民出版社1996年版,第71页

11、为群众服务,这就是处处要想到群众,为群众打算,把群众的利益放在第一位。

毛泽东:《论合作社》(1943年10月),《毛泽东著作专题摘编》(下),中央文献出版社2003年版,第1883页

12、“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,这就是说,群众有伟大的创造力。中国人民中间,实在有成千成万的“诸葛亮”,每个乡村,每个市镇,都有那里的“诸葛亮”。我们应该走到群众中间去,向群众学习,把他们的经验综合起来,成为更好的有条理的道理和办法,然后再告诉群众(宣传),并号召群众

实行起来,解决群众的问题,使群众得到解放和幸福。

《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第933页

13、因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第1004—1005页

14、我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务,我们有些什么不好的东西舍不得丢掉呢?《毛泽东文集》第3卷,人民出版社1996年版,第243页

15、人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。

《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第1031页

16、全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。《毛泽东冼集》第3卷,人民出版社1991年版,第1094—1095页

17、共产党人必须随时准备坚持真理,因为任何真理都是符合于人民利益的;共产党人必须随时准备修正错误,因为任何错误都是不符合于人民利益的。《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第1095页

18、应该使每个同志明了,共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。

《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第1096页

19、我们党要使人民胜利,就要当工具,自觉地当工具。各个中央委员,各个领导机关都要有这样的认识。

《毛泽东文集》第3卷,人民出版社1996年版,第373—374页

20、现在也有两座压在中国人民头上的大山,一座叫做帝国主义,一座叫做封建主义。中国共产党早就下了决心,要挖掉这两座山。我们一定要坚持下去,一定要不断地工作,我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人,就是全中国的人民大众。全国人民大众一齐起来和我们一道挖这两座山,有什么挖不平呢?

毛泽东:《愚公移山》(1945年6月11日0,《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第1102页

21、我们的责任,是向人民负责。每句话,每个行动,每项政策,都要适合人民的利益,如果有了错误,定要改正,这就叫向人民负责。同志们,人民要解放,就把权力委托给能够代表他们的、能够忠实为他们办事的人,这就是我们共产党人。我们当了人民的代表,必须代表得好。《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1128页

22、我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。我们的同志不论到什么地方,都要把和群众的关系搞好,要关心群众,帮助他们解决困难。《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1162页

23、党和群众的关系的问题,应当是:凡属人民群众的正确的意见,党必须依据情况,领导群众,加以实现;而对于人民群众中发生的不正确的意见,则必须教育群众,加以改正。《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1310页

24、我们历来主张革命要依靠人民群众,大家动手,反对只依靠少数人发号施令。《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1318页

25、我们切不可强不知以为知,要“不耻下问”,要善于倾听下面干部的意见。先做学生,然后再做先生;先向下面干部请教,然后再下命令。《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1441页

26、我们应当相信群众,我们应当相信党,这是两条根本的原理。如果怀疑这两条原理,那就什么事情也做不成了。

《毛泽东文集》第6卷,人民出版社1999年版,第423页

27、我们需要建立一定的制度来保证群众路线和集体领导的贯彻实施,而避免脱离群众的个人突出和个人英雄主义,减少我们工作中的脱离客观实际情况的主观主义和片面性。《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年版,第19页

28、我们历来提倡艰苦奋斗,反对把个人物质利益看得高于一切,同时我们也历来提倡关心群众生活,反对不关心群众痛痒的官僚主义。《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年版,第28页

29、所谓正确处理人民内部矛盾问题,就是我党从来经常说的走群众路线的问题。共产党员要善于同群众商量办事,任何时候也不要离开群众。党群关系

好比鱼水关系。如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了,也不可能巩固。

毛泽东:《一九五七年夏季的形势》(1957年7月),《建国以来毛泽东文稿》第6册,中央文献出版社1992年版,第547页

30、人们的工作有所不同,职务有所不同,但是任何人不论官有多大,在人民中间都要以一个普通劳动者的姿态出现。决不许可摆架子。一定要打掉官风。

《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年版,第355页

31、一定要每日每时关心群众利益,时刻想到自己的政策措施一定要适合当前群众的觉悟水平和当前群众的迫切要求。凡是违背这两条的,一定行不通,一定要失败。《毛泽东文集》第8卷,人民出版社1999年版,第33页

32、各级党委,不许不作调查研究工作。绝对禁止党委少数人不作调查,不同群众商量,关在房子里,作出害死人的主观主义的所谓政策。《毛泽东文集》第8卷,人民出版社1999年版,第272页

32、力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众。所以要当先生,就得先当学生,没有一个教师不是先当过学生的。而且就是当了教师之后,也还要向人民群众学习,了解自己学生的情况。《毛泽东文集》第8卷,人民出版社1999年版,第324页

33、我们的干部中,自以为是的很不少。其原因之一,是不懂马克思主义的认识论。因此,不厌其烦地宣传这种认识论,是非常必要的。简单地说,就是从群众中来,到群众中去。《毛泽东文集》第8卷,人民出版社1999年版,第324页

(二)邓小平

1、作为一个共产党员,要把工作放在第一位,不应当计较享受。要弄清楚,我们的生活不能脱离社会的生活水准。

《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第159页

2、我们所做的一切事情,都必须符合人民的利益,对于损害人民利益的事情就应该加以反对,加以纠正;对于人民的困难就必须毫不犹豫地采取办法,有步骤、有方法地加以解决。《邓小平西南工作文集》,中央文献出版社、重庆出版社2006年版,第216页

3、区别一个工作人员是否有错误,主要看他在工作时是否联系了群众,是否依靠了群众。我们责备干部的官僚主义、命令主义,是因为官僚主义、命令主

义脱离群众,不是依靠广大群众去进行工作。《邓小平西南工作文集》,中央文献出版社、重庆出版社2006年版,第222页

4、马克思主义向来认为,归根结底地说来,历史是人民群众创造的。工人阶级必须依靠本阶级的群众力量和全体劳动人民的群众力量,才能实现自己的历史使命——解放自己,同时解放全体劳动人民。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第217页

5、共产党——这是工人阶级和劳动人民中先进分子的集合体,它对于人民群众的伟大的领导作用,是不容怀疑的。但是,它之所以成为先进部队,它之所以能够领导人民群众,正因为,而且仅仅因为,它是人民群众的全心全意的服务者,它反映人民群众的利益和意志,并且努力帮助人民群众组织起来,为自己的利益和意志而斗争。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第218页

6、由于我们党现在已经是在全国执政的党,脱离群众的危险,比以前大大地增加了,而脱离群众对于人民可能产生的危害,也比以前大大地增加了。因此,目前在全党认真地宣传和贯彻执行群众路线,也就有特别重大的意义。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第221页

7、如果不从认识方法上解决党的主张必须是“从群众中来,到群众中去”的问题,那末,党同人民群众的关系问题仍然不能真正地解决。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第218页

8、一个党和它的党员,只有认真地总结群众的经验,集中群众的智慧,才能指出正确的方向,领导群众前进。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第218—219页

9、党的工作中的群众路线,本身就要求党的领导保持谦虚和谨慎的态度。骄傲,专横,鲁莽,自作聪明,不同群众商量,把自己的意见强加于人,为了自己的威信而坚持错误,是同党的群众路线根本不相容的。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第 219页

10、中国共产党员的含意或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第257页

11、党的领导的好坏,关键在于能否依靠群众,能否不断加强思想政治工作,克服我们队伍中的主观主义、官僚主义、宗派主义。如果脱离实际,脱离群众,看不起群众,遇事不同群众商量,不同非党人士商量,天天看领导的脸色,将

来一定要栽大跟头。《邓小平年谱(1904—1974)》(下),中央文献出版社2009年版,第1351页

12、过去我们为什么能打胜仗,就是靠不脱离群众,现在忘记这一点,是非常危险的,是致命伤。《邓小平年谱(1904--1974)》(下),中央文献出版社2009年版,第1353—1354页

13、群众的意见,不外是几种情况。有合理的,合理的就接受,就去做,不做不对,不做就是官僚主义。有一部分基本合理,合理的部分就做,办不到的要解释。有一部分是不合理的,要去做工作,进行说服。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第273页

14、凡涉及人民群众生活的事情,应当和群众商量,不能凭主观愿望办事。《邓小平年谱(1904--1974)》(下),中央文献出版社2009年版,第1473页

15、党的正确的路线、政策是从群众中来的,是反映群众的要求的,是合乎群众的实际的,是实事求是的,是能够为群众所接受、能够动员起群众的,同时又是反过来领导群众的,这就叫群众路线。《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第288页

16、毛泽东同志倡导的作风,群众路线和实事求是这两条是最根本的东西。当然民主与集中的关系,自由和纪律的关系,都是很重要的。对我们党的现状来说,我个人觉得,群众路线和实事求是特别重要。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第45页

17、一个革命政党,就怕听不到人民的声音,最可怕的是鸦雀无声。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第144—145页

18、我们必须恢复和发扬党的艰苦朴素、密切联系群众的优良传统。我们大家都是从苦里过来的,经历过不少困难的时期,土地革命时期,抗日战争时期,解放战争时期。抗美援朝的时候也是很苦的啊!为什么过去很困难的局面我们都能渡过?根本的问题是我们的干部、党员同人民群众一块苦。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第217页

19、我们脱离群众,干部特殊化是一个重要的原因。干部搞特殊化必然脱离群众。我们的同志如果对个人的、家庭的利益关心得太多了,就没有多大的心思和精力去关心群众了。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第218页

20、每个地方、每个单位遇到任何问题,都应该主动向群众宣传和解释,做好工作。要注意听取群众的呼声,同群众商量办事,共同克服困难。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第229页

21、只要我们密切联系群众,深入地做工作,把道理向群众讲清楚,就能得到群众的同情和谅解,再大的困难也是能够克服的。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第229页

22、至今还有一些高级干部,所到之处,或则迎送吃喝,或则封锁交通,或则大肆宣扬,很不妥当。以上种种严重脱离群众的事情,从中央到各级不许再做了。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第330页

23、社会主义现代化建设的极其艰巨复杂的任务摆在我们的面前。很多旧问题需要继续解决,新问题更是层出不穷。党只有紧紧地依靠群众,密切地联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益,才能形成强大的力量,顺利地完成自己的各项任务。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第342页

24、要大力加强党的组织、党员同群众的联系,要把国家的形势和困难、党的工作和政策经常真实地告诉群众。要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不闻不问的错误。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第368页

25、群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第368页

26、要全心全意为人民服务,深入群众倾听他们的呼声;要敢说真话,反对说假话,不务虚名,多做实事;要公私分明,不拿原则换人情;要任人唯贤,反对任人唯亲。《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版,第146页

27、我们共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。

(三)江泽民

1、“以人民群众为本”。是江泽民同志在1994年全国政协新年茶话会上的讲话中首次提出来的。

2、“我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。” 江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话。

3、“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益,没有自己的特殊利益。党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。” 江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话。

4、“人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们所有的政策措施和工作,都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系,都应该认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。” 江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话。

5、“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。” 江泽民在广东视察工作时提出三个代表。

6、群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,应该贯穿于我们党的全部工作之中。加强党的建设,一个十分重要的问题,就是我们党必须始终保持同人民群众的血肉联系。《江泽民文选》第1卷,人民出版社2006年版,第407页

7、我们党所以有力量,就是因为我们始终紧紧依靠人民群众,始终诚心诚意为人民谋利益。这个根本问题,任何时候都不能忘记。越是改革攻坚,越是面临困难,越是要更加自觉地坚持党的群众路线。《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》,中央文献出版社、研究出版社2004年版,第451页

8、一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,集中起来,坚持下去,这是我们党的根本工作路线,也是我们党的优良传统和优良作风。《江泽民文选》第3卷,人民出版社2006年版,第328页

9、我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。《江泽民文选》第3卷,人民出版社2006年版,第572页

(四)胡锦涛

1、“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”人心向背,是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。《十六大以来重要文献选编》(上),中央文献出版社2005年版,第370页

2、离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。能否始终保持党同人民群众的血肉联系,是对党的执政能力和执政地位最根本的考验。得民心者得天下,失民心者失天下,这是为人类社会发展所反复证明了的真理。《十六大以来重要文献选编》(中),中央文献出版社2006年版,第593—594页

3、我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。保持党同人民群众的血肉联系,是我们党无往而不胜的法宝,也是我们党始终保持先进性的法宝。《十六大以来重要文献选编》(下),中央文献出版社2008年版,第535页

4、高度重视群众工作,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,是由我们党的性质决定的,也是由我们党的根本宗旨决定的。群众是真正的英雄,是我们党的力量源泉和胜利之本。党和人民事业能不能顺利发展,关键在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。

胡锦涛:《在党的十七届五中全会上的讲话》(2010年10月18日)

5、各级党委、政府和领导干部要从巩固党的执政地位、完成党的执政使命、确保党和国家长治久安的战略高度出发,坚持党的群众路线,深刻认识我们党的最大政治优势是密切联系群众、党执政后的最大危险是脱离群众,带着深厚感情做群众工作,千方百计把群众工作做深、做细、做实。

胡锦涛:《在党的十七届五中全会上的讲话》(2010年10月18日)

6、以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求。

胡锦涛:《在十七届中央纪委六次全会上的讲话》(2011年1月10日)

7、为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础,必须紧紧依靠人民群众,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,团结带领人民群众共同奋斗。

胡锦涛:《在十七届中央纪委六次全会上的讲话》(2011年1月10日)

(五)习近平

1、人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道:每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难;每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。习近平:《在新任政治局常委与记者见面会上的讲话》(2012年11月15日)

2、要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。习近平:《在十八届中央纪委二次全会上的讲话》(2013年1月22日)

3、中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。习近平:《在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话》(2013年3月17日)

4、良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉。习近平:《在海南考察时的讲话》(2013年4月8日至10日)

5、抓民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,抓住最需要关心的人群,一件事情接着一件事情办、一年接着一年干,锲而不舍向前走。习近平:《在海南考察时的讲话》(2013年4月8日至10日)

6、人民创造历史,劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。习近平:《在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》(2013年4月28日)

7、人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。习近平:《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》(2013年6月18日)

8、保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题,作风问题具有反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。习近平:《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》(2013年6月18日)

9、“武汉市民之家”很恢弘、很宽敞。为老百姓服务的场所、便民利民的场所搞得好一点,我看着心里舒服。如果是“官衙”搞得堂皇富丽,我看着不舒服。2013年7月23日上午9时,习近平在武汉主持召开湖北省领导干部座谈会。

10、这两天看了不少东西,接了地气,颇有收获。转变作风就是要打破“围城”、“玻璃门”和无形的墙,深入基层,深入群众,多接接地气很好。一枝一叶总关情。什么是作秀,什么是真正联系群众,老百姓一眼就看出来了。

2013年7月23日上午9时,习近平在武汉主持召开湖北省领导干部座谈会。

11、“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。” 2012年11月15日,总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时指出。

12、“开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。” 2013年6月18日,总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上。

13、“领导干部的一言一行、一举一动,群众都看在眼里、记在心上。干部心系群众、埋头苦干,群众就会赞许你、拥护你、追随你;干部不务实事、骄奢淫逸,群众就会痛恨你、反对你、疏远你。” 2013年1月22日,总书记在十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话。

14、习近平:对我帮助最大的“一是革命老前辈,一是我那陕北的老乡们”。

15、我们要坚持党的群众路线,坚持人民主体地位,时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。

习近平:《全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》(2012年11月15日),《求是》杂志2013年第1期,第6页

16、从严治党,惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。习近平:《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》(2013年1月22日)

17、要把立党为公、执政为民落实到全部工作中,认真贯彻党的群众路线,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,不断让人民群众得到实实在在的利益,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。

习近平:《对照检查中央八项规定落实情况讨论

读书的好处

1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第二篇:群众路线总结报告 解读

**局党的群众路线教育实践活动

总结报告

根据市委做好党的群众路线实践教育活动的部署要求,在市委活动办、市第十督导组的指导下,**局党的群众路线教育实践活动,自2014年3月启动以来,严格按照中央、省、市要求的方法和步骤,相继完成了规定环节的工作。活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以全局在职党员干部为重点,坚决反对“四风”,着力解决群众反映强烈的突出问题,强化群众观念,提高干部职工的工作能力,保持与人民群众的血肉联系,为加快丹江口库区区域中心城市的建设提供了坚强有力保障。

一、开展党的群众路线教育实践活动的基本情况

学习教育、听取意见环节

(一)党组高度重视,主动及时部署

3月7日,召开局党组会议,传达学习市委关于开展教育实践活动的文件精神,研究制定我局活动领导小组和活动实施方案,总体部署我局教育实践活动的开展。3月11日,经市委教育实践活动办审核,制定《**局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和领导小组名单,下发各科室。3月14日上午,召开**局党的群众路线教育实践活动动员大会。我局领导班子、机关全体党员、退休干部代表参加会议,市第十督导组成员也到会指导。

(二)认真组织学习,提高思想认识

自3月24日开始,组织局机关党员共进行了26次集中学习。其中利用4个半天的时间集中学习了中央、省、市领导关于党的群众路线教育实践活动的重要讲话,认真领会其中的精神。另外采取观看视频的方式,集中观看了《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年祭》、《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》、《雷锋》、《第一书记》等多部专题片。此外,党员利用工作闲暇时间认真研读了《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》两本书和总书记关于学习弘扬焦裕禄精神的重要论述,并做好了相应的学习笔记、撰写了学习心得。

(三)开门纳谏,广泛征求意见

设立征求意见箱、公布监督电话、电子信箱,向全局机关党员及一般干部发放征求意见表,就我局领导班子和成员在“四风”方面的突出问题征求意见。共回收征求意见表共7份。向乡镇村组、包村联系户、服务对象、市直有关单位发放了征求意见表。整理归纳出班子“四风”问题意见13条,班子成员“四风”问题意见每人各8条。4月16日,召开征求意见座谈会,邀请我局服务的企业代表、老干部代表、“两代表一委员”参会,听取了各位代表对我局党政“一把手”和领导班子在“四风”方面存在突出问题的反映以及我局服务群众、服务企业工作的意见建议。共收集到企业的意见建议11条。对征求到的意见建议进行了认真梳理归纳,并召开征求意见民主评议会,对征求到的领导班子和成员的“四风”问题进行民主评议,满意率达到100%。

查摆问题,开展批评环节

(一)认真查摆问题,深挖根源

围绕“四风”有针对性的查摆问题,把自己摆进去、把班子摆进去。查摆问题具体深入,不避重就轻,敢于触碰敏感问题和实质性问题,防止以工作问题代替“四风”问题,防止以笼统的班子问题代替个人具体问题。领导班子成员特别是一把手做到了带头查摆问题,让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。此外还结合实际,把脉“病情”,找准“病灶”,既分析“病情”,也分析产生病情的积习根源,既要治标,也要治本。

(二)深入开展谈心活动,统一思想形成共识

在广泛听取民意的基础上,党组书记与党组成员一对一谈心谈话,党组成员相互之间也面对面进行谈心谈话,大家敞开心扉,诚恳地剖析自己,并真诚地给其他党组成员指出问题、提醒帮助,相互间理解加深了,共识在会前形成了,创造了健康开展批评与自我批评的良好条件。谈心谈话以指出问题和不足为主,把准备在会上开展批评的意见亮出来,把问题和矛盾解决在民主生活会前。党组成员还分别与分管科室负责人谈心,主动接受党员、干部的约谈。谈心谈话既肯定成绩、又具体地指出问题和不足,既相互沟通、化解矛盾、达成共识,又把话讲在当面,把事情谈开谈透,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前,为专题民主生活会顺利的召开打下坚实的基础。

(三)认真撰写对照检查材料

领导班子和班子成员按照衡量尺度严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求撰写了对照检查材料。党组书记主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“四风”方面的问题及具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,前后5次召开党组会讨论修改,并送单位各科室负责同志征求意见。每名班子成员都认真撰写对照检查材料,按照为民务实清廉主题和“三严三实”的要求,认真查找问题,深刻剖析根源,制定整改措施,做到了见人见事见思想。在材料修改完善和审核把关上,班子的对照检查材料先后进行了7次较大的修改,班子成员个人的对照检查材料普遍修改5稿以上,最多达到10次。根据相关要求,按照规定程序,班子和班子成员个人对照检查材料、班子批评意见清单,多次上报市活动办及市委第十督导组层层把关、从严审核。

(四)召开了高质量的专题民主生活会

8月29日下午,**局党的群众路线教育实践活动专题民主生活会召开。会议以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、服务群众为重点,认真查找领导班子及个人在“四风”方面存在的突出问题,通过对照检查、批评与自我批评,找出存在问题的根源,提出具体改进措施,取得了清洗思想和行为灰尘,保持共产党人政治本色,既解决思想问题又解决实际问题的显著成效。一是找准了突出问题,整改措施详实。局领导班子作对照,检查出存在的突出问题。二是大胆使用批评与自我批评武器,有力促进班子团结。在自我批评时,班子各位成员既从分管工作上找问题,又从全局上担责任;既联系现在身份职责,又回顾成长经历;既从工作上找差距,又从思想上挖根源,不回避矛盾、不遮遮掩掩、不迂回解释,勇于揭短亮丑。相互批评时,大家本着对自己、对同志、对班子、对全市**事业发展高度负责的态度,诚恳接受别人的批评意见,负责任地对其他党组成员提出批评,开门见山,直指存在问题,既有直言不讳、不留情面的勇气,又有帮助整改、维护团结的觉悟;既有红红脸、出出汗的尖锐与紧张,又有加加油、鼓鼓劲的坦诚与宽松。班子成员提出相互批评意见共56条,每位同志都收到了7条以上的意见和建议。这次民主生活会气氛既紧张严肃又宽松和谐,体现了整风精神,拿起了批评和自我批评的武器,做到了聚焦“四风”切中要害,自我批评敢于亮丑,剖析根源触及灵魂,开展批评认真诚恳,触及了问题,碰撞了思想,凝聚了共识,达到了“团结—批评—团结”的目的。

整改落实、建章立制环节

(一)结合工作实际,制定整改方案

局党组紧扣为民务实清廉主题,坚持一把手负责主持制定整改方案,针对查摆剖析出来的问题,尤其是在专题民主生活会上查找出来的问题进行再梳理、再归类,进一步理清整改思路,明确指导思想、基本原则和整改方向,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律抓好班子的整改。将归纳出“四风”方面存在的主要问题,制定了38条整改措施。所有的整改由班子成员按分管领域认领、主要责任人牵头整改的原则明确整改任务和时间表,同时督促班子成员搞好分管领域的整改,明确领导干部个人整改任务个人承担,提高领导班子及成员发现和解决自身问题的能力。

(二)专项整治突出问题

联系我市**工作实际,针对查摆出“四风”方面存在问题的梳理分析,制定了《**局领导班子整治实施方案》,制定具体计划,明确责任主体、进度时限和具体要求。

(三)加强建章立制工作、建立长效机制

一是对现有制度进行认真梳理。各科室结合工作职责,重点清理了工作规范、流程和制度,其中包括学习制度、财务管理制度、考勤制度在内的相关制度予以保留使用;二是制定修订有关规章制度。对需要制定、修订的规范性文件列入工作日程、抓紧做好。目前局各项制度建设正有序进行,已经施行的制度,干部职工反响良好,工作作风明显好转,工作效能明显提升。三是抓好制度的严格执行和监督检查。加强对有关制度落实情况进行督促检查,发现问题及时整改,切实提高制度的执行力。

二、教育实践活动的主要做法

(一)领导重视、率先垂范

局党组高度重视教育实践活动,多次主持召开教育实践活动专题会议,对教育实践活动进行安排部署。班子成员率先垂范,周密部署,做到“五个率先”,即:率先开展学习调研,掌握了解干部职工和群众的所想所盼;率先征求各方意见,真正做到把问题找准;率先做好对照检查,从思想根源入手,深入分析问题背后原因;率先抓好整改落实,敢于直面问题、解决问题;率先加强联系指导,深入基层,指导活动开展,推动工作落实。

(二)规定动作做到位

在规定动作上,我局教育实践活动严格按照市委活动办的部署要求,紧紧把握上级精神,以踏石留印、抓铁有痕的力度,以洗礼思想、涤荡心灵的深度,认认真真做好每个规定动作,扎扎实实完成每个环节,一步一个脚印推动教育实践活动的开展。在学习教育上坚持“分层次、有重点、重实效”;在征求意见上坚持“向内与向外”、“广泛听与主动找”、“面对面与背靠背”相结合;在开展批评上做到“不回避、不掩饰、敢揭短”,整改落实、整章建制上制定了整改落实方案及专项整治方案,抓好制度的严格执行和监督检查。

(三)认真做好“加减乘除法”

一是在学习教育、听取意见方面做“加法”,广开言路。扩大学习范围,除了市委规定的学习资料外,还增加了与**工作相关的业务知识学习。与此同时,及时关注关于教育实践活动的最新动态和权威解读,并在召开专题民主生活会前,专题组织学习了各级领导同志近期重要讲话及最新文件。拓宽学习渠道,在向书本学习的同时,还通过报告会、下基层调研等方式向专家学习、向群众学习,拓视野、接地气。

二是对查摆的问题限期整改做“减法”,逐个清零。认真梳理自查、群众反映的问题,不等待观望,坚持能改的马上改,需要协调的马上协调,能改但不能立即完成的,制定计划抓落实。将征求的意见建议,梳理归纳为15个方面突出问题。明确了班子负总责、班子成员分工负责和责任科室具体负责的责任机制,确保干部群众所提问题逐个整改和解决。

三是对作风之弊、疑难杂症做“除法”,破解难题。以做好专题民主生活会准备为契机,通过撰写对照检查材料、开展谈心活动,敢于揭短亮丑,对不好的作风与行为开展大排查、大检修、大扫除。对机关作风进行彻底整改,特别针对干部群众反映强烈、意见较多的问题认真反思,逐一对照检查、逐一整改落实、逐一作出回应。

四是对推动活动、业务发展做“乘法”,互相促进。坚持“两手抓、两不误、两促进”,以活动推动业务工作,以业务工作检验教育实践成果,切实起到促进业务工作良性发展,促进教育实践活动深入开展的作用。

(四)以实为本、确保成效

为确保教育实践活动取得真正成效,我局教育实践活动以实为本、狠抓落实、务求成效,真正看出问题、找到差距,整改得力。

一是思想认识追求“踏实”。群众路线教育实践活动是一项长期的工作任务,对于整改落实工作,要求坚决克服出现的松劲表现,树立长期整改的思想,做到组织机构不撤、工作人员不散、整改力度不减、活动进程不断。要有解决问题不彻底坚决不罢休的决心和毅力,直到整改问题件件有着落,事事有结果。

二是真抓整改注重“务实”。对于教育实践活动中查摆出来的问题,拿出敢于整改、勇于整改、善于整改的气魄和胆识,不怕困难,不放空炮,抓住重点,主攻难点,敢于较真,痛下决心纠正工作中的偏差,解决“四风”方面的问题。尤其是抓紧建章立制、堵塞漏洞,有规必依、令行禁止。

(五)强化统筹,活动工作“两促进”

坚持求真务实,将教育实践活动与贯彻落实党的十八届三中全会、四中全会精神结合起来,与统筹推进各项**工作结合起来,与解决作风问题、破解发展难题结合起来,把整改落实融入到各项工作中去。对已经整改的问题继续巩固,防止反弹;对正在落实的问题,加强跟踪督查,促其尽快解决;对尚未落实的问题,尽快制定工作方案,明确整改期限、责任人员,确保及时解决;要坚持两手抓、两促进,在切实解决“四风”问题的同时,针对工作中的实际问题,以整改促工作,确保各项目标任务全面完成,确保各项改革措施及时到位,真正以实际工作成效衡量和检验教育实践活动成效。

三、教育实践活动取得的成效

(一)党性修养进一步坚定

通过教育实践活动,党员干部,特别是党员领导干部在坚持民主集中制、扎实工作作风、严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结等方面的体会更加深刻;对世界观、人生观、价值观、政绩观的改造更加彻底;对改进工作作风,抓紧整改“四风”方面突出问题的工作要求把握得更加准确;在大胆使用、经常使用“批评与自我批评”这一剂防身治病的良药,坚持“照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病”要求上认识的更加系统,为立身、立业、立言、立德,提升党性修养打下了坚实的基础。

(二)作风建设得到明显加强

领导班子狠抓机关作风建设,通过理清各科室的工作分工和业务职能,出台各项工作制度,落实各项工作制度、学习制度、考勤制度、廉政制度等,下决心专项治理机关懒散作风,奢靡浪费之风,营造风清气正的工作环境。

(三)科学管理水平得到明显提升

通过聚焦作风建设,集中解决了一批“四风”方面的突出问题;着力解决了勇于攻坚的胆识不足的问题,真抓实干的作风不强的问题和善于创新的勇气不够的问题;提高了党员干部,特别是领导干部科学决策、统筹发展,化解矛盾、破解难题的水平;进一步弘扬了攻坚克难、开拓创新、求真务实、勤勉清廉之风,把教育实践、作风建设与工作实际紧密地结合起来,活动成效有效地转换成为了推动工作的强大动力。

(四)宗旨意识进一步树立

通过教育实践活动,广大党员干部进一步坚定了理想信念,强化了全心全意为人民群众服务的宗旨意识;从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众的群众观点和群众立场进一步牢固;问政于民、问计于民、问需于民的工作理念进一步确立。

四、常抓不懈,巩固和深化群众路线教育实践活动成果

群众路线教育实践活动虽然取得了阶段性成果,但仍然存在一些问题和不足。有一些干部对群众路线的主观认识还不够深刻,有一些突出问题还没有得到很好地解决,制度建设和长效机制建设上有待进一步跟进,各项工作需要持之以恒长期坚持并不断深化。

(一)固本培元,夯实思想根基。

一是增强思想自觉不松劲。消除“松口气、歇歇脚”的思想,做好打“持久战”的思想准备,教育实践活动“收尾”不“收场”,要持续深入贯彻中央、省、市作风建设有关规定精神,充分发扬“钉钉子”的精神,一锤一锤接着敲,把钉子钉实钉牢。二是坚持反对“四风”不动摇。立足**部门职能,围绕“四风”突出问题,给惯性思维踩刹车,杜绝“一阵风”、“雨过地皮湿”等错误思想,紧紧抓住“四风”不放,促进作风建设常态化,营造风清气正、干事创业、勤政廉政良好环境。

(二)学习教育,改造主观世界。

一是强化宗旨意识教育,进一步树牢群众观念。为人民服务,并不是要办多么惊天动地的大事。解决处理好日常工作生活中,和群众切身利益相关的众多小事,就是对群众最好的服务。全局干部要“提神醒脑”,怀敬畏之心,把全心全意为人民服务的宗旨内化于心、外化于行,让党的群众路线在每个人心中落地生根,在履职增效中开花结果。二是强化理论知识学习,进一步激发主观能动性。磨刀不误砍柴工,学习深入才能态度端正,认识到位才会行动自觉,贯彻党的群众路线,“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键,必须以知促行、以行促知、知行合一,必须把好关、上好弦、蓄好力。

(三)善始善终,紧盯整改落实。

一是“回头看”。严格落实深化整改落实活动相关指示精神,把落实整改方案、深化整改措施作为全年作风建设的主线和抓手。全面总结梳理,挑问题、看差距、谋措施、促落实。二是“请进来”。“开门”搞整改,将整改情况及时向干部群众公布、主动请群众监督,自觉接受群众评判,督促整改落实的同时,提升机关形象。

(四)着眼长远,聚焦长效机制。

抓作风建设,得一时成效不难,难在锲而不舍、久久为功。要紧盯已经纠治了的问题、正在整改的问题和还未彻底解决的问题,一手抓整改,一手理制度,不断建立健全作风建设的各项制度,努力形成长效机制,真正做到“整治一个问题、完善一项制度,形成一种机制、增强一份约束”,确保问题不反弹、不回潮。切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人,各项工作在制度的约束下高效运转。

读书的好处

1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第三篇:群众路线整改措施资料解读

个人整改措施

招商局***

自2014年3月全市党的群众路线教育实践活动开展以来,根据中央、省、**和市的总体要求和具体部署,在市委督导组的帮助指导下,根据个人对照检查材料中查摆出来的突出问题及原因剖析,结合谈心谈话、专题民主生活会上大家所提意见建议,制定了如下整改措施。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入学习总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕中央、省、**和市委重大决策部署,以为民务实清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决整改“四风”问题, 抓好整改、解决问题、推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升为民务实清廉形象和**服务能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

二、任务目标

按照总书记关于“教育实践活动关键在整改落实,把问题解决到位”的指示精神,严格遵守党的政治纪律,自觉维护党的权威,认真落实民主集中制,切实转变工作作

1风,提高工作效率,扎实开展整改落实,使正确的政绩观更加牢固、反对“四风”更加有效、联系群众更加紧密、党内生活更加严格,以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群众路线长效机制。

三、整改内容和措施

(一)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面 1.解决“政治敏锐性不强”的问题。

整改措施:

(1)加强思想政治建设,坚持把思想政治建设放在首位,自觉学习党的十八大和十八届三中全会和总书记讲话精神,对中央精神做到“内化于心,外化于行”,保证党的路线方针政策在自己分管的工作中得到贯彻落实,主动与各类邪教组织和诋毁党的各种言论作坚决的斗争。

(2)增强政治定力,始终与党中央保持高度一致。坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、纲领,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定道路自信、理论自信和制度自信,自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。

整改时限:立说立行,并作为一项长期任务常抓不懈。2.解决“民主集中制坚持不好”的问题。整改措施:

(1)严格遵守党章、党的组织原则和党内政治生活准则,

2进一步强化组织纪律和程序观念,积极参加党的各种组织活动和民主生活会,自觉接受组织监督,不游离于组织之外。经常性的开展批评与自我批评,对党员干部在思想上、作风上、工作中存在的缺点、错误,真诚而又严肃地提出批评,用批评与自我批评的方法解决工作中存在的问题,并长期坚持。

(2)坚决贯彻执行“三重一大”集体决策实施办法,坚持把党的群众路线贯穿到各项工作中去,充分发扬民主,广泛听取群众意见,集思广益,集中大家智慧,调动大家工作积极性,不断完善科学民主依法决策工作机制。

整改时限:立说立行,2014年10月底取得阶段性成效,并长期坚持。

3.解决“廉洁自律不严格”的问题。

整改措施:

(1)加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争。

(2)抓好自身廉洁自律。保持清醒的头脑,抵得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染。

(3)抓好科室廉洁自律。认真组织学习党风廉政建设的若干规定和领导干部廉洁自律的各项要求,健全廉洁自律责任制,督导下属工作人员两袖清风,一身正气。

整改时限:立说立行,2014年9月底前取得初步成效,并长期坚持。

4.解决“贯彻落实中央八项规定不坚决”的问题。

整改措施:

(1)认真学习中央关于八项规定的细节条款,自觉剖析自身存在的问题,将八项规定内化于心、外化于行,从点滴做起,在日常中落实。

(2)认真贯彻落实《党政机关国内公务接待管理规定》。在今后外出**活动中自觉约法:住定点宾馆,吃普通饭店,不吃海鲜山珍,不喝酒、不上烟;不接受礼品礼金、土特产,切实做到以深化保障坚持,以坚持促进深化。

(3)认真改进会风,认真整改精神懈怠,对民主生活会上查摆出来的“散、疲、拖”等问题,坚决整改。自觉做到不无故旷工、不迟到早退、不上班时间上网炒股、玩游戏、观看娱乐节目等。不开没有实质内容的会议,不发没有实质内容的文件,从严控制会议,不发会议纪念品,不搞互相宴请。

整改时限:立说立行,2014年10月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

4(二)形式主义方面

1.解决“政绩观有偏差”的问题。

整改措施:

(1)打牢求真务实的思想基础,破除急功近利的短视行为,坚持以人为本,一切从实际出发,不搞形象工程、面子工程、政绩工程,不盲目攀比,树立正确的政绩观,多一点实事求是的作风,多一分干事创业的担当。

(2)牢固树立科学**理念,强化**引资质效双优导向,认真整改不符合科学发展的**观念和**方法,坚决纠正以项目论英雄和片面追求**数量的问题,深入研究和解决事关**全局和长远发展的重大问题,着力对生产性项目的引进和具有产业带动能力的集群项目的引进。

(3)健全完善**引资工作考核办法,合理设置考核指标和分值比重,在考核导向上由注重项目数量向注重项目质量转变。创新考核方式方法,加强对**引资工作的日常考核,积极引导分管科室和有关部门转变工作思路,消减事务性工作,把更多的时间放在外出**、服务企业方面,切实做到商为民招、利为民谋。

整改时限:立说立行,2014年9月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

2.解决“学习不积极、不主动”的问题。

整改措施:

(1)坚持系统学习,保证学习内容。从政治理论、基本政策、市委市政府各项部署到领导科学和业务知识等方面全面地学习,如《党风廉政教育》、《党章》、《十八届三中全会政治理论读本》、《邓小平选集》、《毛泽东选集》、《**引资政策解读》等,每年至少在这些方面各读一本书。

(2)坚持长期学习,保证学习时间。每个都制定出学习计划,每个月都做到明确学习重点,每年学习时间至少300小时,每天不少于1小时。

(3)坚持学用结合,保证学习效果。坚持急用先学、常用必学、边干边学、终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,提高自己的知识水平和政治思想修养,做到以知促行、知行合一、言行合一。

整改时限:立说立行,2014年12月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

3.解决“重安排轻落实”的问题。

整改措施:

(1)践行“三严三实”要求。坚持谋事要实、创业要实、做人要实,脚踏实地,埋头苦干,说了算、定了干,坚决克服拖泥带水、推三阻四的不良习惯,用“抓铁有痕、踏石留印”的作风抓好分管的工作。

(2)完善**引资管理机制,坚持一周一调度、半月一调研、一月一通报,从制度上督促各单位加强**引资工作的积

极性、主动性,确保**成效。

(3)加强对重点企业、重点客商的对接联系,做到每周有联系,每月有拜访,不断拉近与客商的感情交流,主动为客商解决项目落地及建设过程中的实际困难,促进在谈项目早签约、签约项目早落地、落地项目早投产。

整改时限:立说立行,2014年9月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

4.解决“调查研究不到位”的问题。

(1)带头落实调研制度。围绕**引资的重点和方向,每年确定两个重大调研课题,开展随机性调研,主动发现和解决问题,及时调整工作思路。每年下基层不少于100天,驻企业时间不少于20天,并亲自撰写调研报告2篇以上,形成高质量的调研成果。

(2)经常与科室工作人员和基层群众座谈研讨、谈心谈话、听取意见,深入了解第一手材料,把听汇报与实地查看、开座谈会与个别走访结合起来,力求掌握真实情况,解决实际困难,指导**工作。

整改时限:立说立行,2014年12月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

(三)官僚主义方面

1.解决“决策主观,脱离实际”的问题。整改措施:

(1)坚持集思广益,处理好正确集中与发扬民主的关系。作决策既防止“一言堂”,又防止“和气堂”,既反对自由主义,又反对“好人主义”,加大力度保证正确决策的集中度,确保既定政策坚决贯彻、议决事项高效落实。(2)主动深入基层走访调研,对我市企业对外合作意向、闲置土地等情况进行全面调查摸底,充分掌握第一手资料,做到底子清、情况明,为科学决策、有针对性**提供依据。(3)坚持外出**、基层调研、学习提高的“三三制”工作法,使个人的理论水平、实践能力不断提高,做到工作思路、措施切合实际,工作开展有的放矢。

整改时限:立说立行,2014年9月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

2.解决“服务群众意识不强”的问题。整改措施:

(1)把群众需要作为**引资的第一目标,在改善和保障民生项目引进上下功夫。每年规划引进1-2个为民服务项目,着力在提高群众收入、服务大众百姓方面加大**力度,提高就业水平,改善生活环境,最大限度的做到商为民招。

(2)积极参与“走基层、解难题、办实事”活动,主动寻求**引资与群众诉求的结合点,在为投资商创造良好的软硬环境的同时,努力为拆迁群众争取最大利益,做到亲商、富民,让投资商满意、让人民群众满意。

整改时限:立说立行,2014年12月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

3.解决“官气重、高高在上”的问题。整改措施:

(1)立足分管工作,多与下属交流。每月主动与每一名同事谈心交流1次以上,沟通思想变化,交流**信息,做到信息共享、互通有无,共同提高**工作成效。

(2)增强宗旨观念,强化基层意识。积极到重点企业、经济强村走访交流,学习经验,交流心得,共同探讨**引资的方式方法、目标方向,使**工作贴近现实,操作性强。

整改时限:立说立行,2014年9月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

4.解决“缺乏创新、墨守成规”的问题。整改措施:

(1)坚持解放思想,破除思想顾虑,始终把争创一流摆在**引资的首要位置。摒弃求稳怕乱的消极心态,加强理论和业务学习,进一步增强网络**、电话**、代理**等新的**理念、**方式的驾驭能力,拓宽**渠道,提高**成效。坚持以重点产业为支撑、以重点企业为依托、以敲门**为手段,年内再拜访目标企业4家。

(2)处理好***项目整体推进与重点突破的关系。更加注重统揽全局、顶层设计、以点带面,既尽力而为、推动全

局性工作开展,又量力而行、集中力量推动关键问题,确保***项目审批工作重点突破,在实现项目整体推进与重点突破的良性互动中超越跨越。

整改时限:立说立行,2014年11月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

(四)享乐主义方面

1.解决“好人主义严重”的问题。整改措施:

(1)率先垂范,以身作则,敢于担当,自觉克服作风不实、要求不严的现象,以良好作风树正气、以实际行动见成效,带头推动全局工作再上新台阶。

(2)强化责任意识,树立“严是爱、宽是害”的思想,坚持在“严”字上下功夫,对下属工作人员的错误敢抓敢管不包庇、严抓严管敢负责,加大督查力度,及时发现问题,严肃处理问题,保障制度严格落实。

整改时限:立说立行,2014年11月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

2.解决“担当精神不足、拈轻怕重”的问题。整改措施:

(1)树立整体意识、大局意识和“一盘棋”的思想,强化“一切为了**、一切服务**”的理念,摒弃份内份外的狭隘意识,工作面前,个人服从集体、局部服从全局、小我服

从大我,勇于担当,敢于奉献。

(2)始终保持强烈的危机意识、忧患意识和责任意识,克服“不求有功、但求无过”的消极态度,瞄准国内外500强企业、大专院校、科研院所,充分利用好企业第四季度规划来年投资计划的黄金**时段,科学谋划**重点,精心包装**载体,积极走出去、请进来,为明年储备更多的在谈项目打好基础。

(3)树立百折不饶、知难而进的勇气,坚定信心、夯实作风,积极参与***项目审批、拆迁工作,强化协调,超前思考,主动介入,碰到困难主动上,遇到问题不回避,以革命大无畏精神,强力推动***项目建设谋好篇、开好局。

整改时限:立说立行,2014年10月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

3.解决“自我要求放松”的问题。整改措施:

(1)牢固树立争创一流的信念,努力钻研业务,不断丰富自己的知识,开拓视野,提升自身的领导水平和管理能力,做到高标准严要求,努力创新**方式,提高工作效率,推动招大引强新突破,年内引进内资5000万元以上。

(2)积极开展**引资工作,坚持三分之一时间走出去**、三分之一时间走下去调研、三分之一时间学习、思考、提高,力争完成**引资工作目标,为开创**引资工作新局面

1努力奋斗。

(3)自我加压,完善制度,细化工作分工,强化内部协调,埋头苦干、攻坚克难,全力推进***项目开工前各项工作的落实,年内***项目投入过1亿元。

整改时限:立说立行,2014年10月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

(五)奢靡之风方面

1.解决“勤俭节约意识淡薄”的问题。整改措施:

(1)加强用水用电管理,杜绝“长明灯、长流水”和电脑设备长时间待机等现象,降低行政运行成本。

(2)倡导实用节俭原则,坚持使用双面打印,节约纸张,并长期坚持。

(3)下乡调研轻车从简,绝不接受超标准接待,坚持不喝酒、不吃超标饭,时刻提醒自己勤俭节约。

整改时限:立说立行,2014年11月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

2.解决“公务接待超标”的问题。整改措施:

(1)落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》,大兴艰苦奋斗之风,积极推进节约型党政机关建设。严格控制接待标准,减少陪同人员,反对讲排场、比阔气,杜绝大吃大

2喝、铺张浪费,发现奢靡之事,坚决制止。

(2)牢记“两个务必”,坚持勤俭办一切事情,带头抵制享乐主义和奢靡之风,坚持做到“自重、自省、自警、自励”,不断加强党性锻炼,经常性的开展自查、自纠,永葆清正廉洁的政治本色。

整改时限:立说立行,2014年9月底前取得阶段性成效,并长期坚持。

3.解决“人情往来庸俗化”的问题。整改措施:

(1)带头执行党风廉政建设的各项规定和制度,始终以最严格的标准要求自己。严格遵守《廉政准则》,严以用权、严以律己,敬畏权力、管好权力、慎用权力,带头执行领导干部工作生活待遇制度规定。

(2)认真对照习总书记“三严三实”的要求,时刻自省自重自警自励,坦坦荡荡做人、清清白白做事,真正做到守得住底线、不触高压线,不出入各类私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,自觉接受各方面监督。

整改时限:立说立行,2014年9月底前取得阶段性成效,并长

持。

读书的好处

1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第四篇:群众路线个人对照检查材料解读

个人对照检查材料

(年 月 日)

X X

自开展党的群众路线教育活动以来,本人通过对习总书记系列讲话和省市县领导讲话的学习,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求,紧紧围绕反对“四风”,按照“三严三实”、“三实三同”的要求,认真对照中央八项规定及省市县十项规定,本人从遵守党的政治纪律和中央八项规定、省市县十项规定,及“四风”方面存在的问题进行对照,深刻反省、逐条对照,自己找、同事帮、领导提的确存在不少问题,同时提出努力方向和整改措施,现将具体情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定、省市县委十项规定的情况;

(一)在遵守党的政治纪律方面

严格遵守党的政治纪律,用党的理论武装自己的头脑,以党员的标准规范自己的言行,遵守各级党组织制定的规章制度,在思想上行动上,始终与党中央保持高度一致,同时也存在一些不足之处:一是理想信念谈化认识不高;二是对党的理论学习不透彻、不深入、比较肤浅;三是宗旨意识不牢;四是执行党的政策不够彻底;五是纪律观念不强。

(二)执行中央八项规定、省市县委十项规定方面: 1.认识不足,重视不够,没有及时传达和领会好,不认真对照。

2.向群众学习、向实践学习少,到基层调研少,没有与干部交心谈心。

3.会议还没有从根本上改变,讲长话、空话、套话时有发生。

4.勤俭意识不够,习惯于大手大脚,接待、出差都出现浪费现象。

5.考核工作缺乏统一安排,出现重复检查。

(三)需要逐一明示的有关情况

一是“三公”经费方面,公务接待由办公室按标准接待,公务用车单位实行派车制,没有公务出国考察现象。

二是办公和住房方面,XX局从来都没有独立的办公楼,现有的办公场所都是借来的,我和副局长XXX、政工科长XX同住一个办公室,不足够20平方,人均不到7平方,在个人住房方面有一套住房面积105平方在XXXX,201X年按揭购买的,首付6万元,都是夫妻收入工资购买的,每月扣927元,要到XXX年才能还清房贷。

三是公务用车方面,单位实行派车,经常派的是怕萨特排量1.8T,价位不知道,是省厅配的。

四是职务消费和人情消费方面,单位没有实行职务消 费,由办公室统一接待,人情消费上,今年用公款接待外地XX一次,花去XX元。

五是家属子女从业方面,妻子XX,XX办事处XX小学教师,没有从事经商,一心教书,儿子XX,XX岁,在XXXX大学读,今年读XX。

六是会所和会员卡方面,自己从没进过会所,更没有会员卡,在这里向组织承诺,以前没有去过,今后更不会去,同时也不接受别人赠予的会员卡。

按照省委赵克志书记对“八个照一照”的要求,现对个人有关情况作如下说明:

1.我个人及家属的朋友都是公务员及教师,没有与不法商人有接近。

2.本人及家属没有收受过任何好处费、红包、购物卡等情况。

3.配偶等直系亲属没有从事经商活动。

4.本人和家属没出现多处占有房产,低价购买出租、经营门面房。

5.本人没有违反规定买卖经常适用房、廉租房等保障性住房。

6.没有超编制、超职数、超规格配备干部,没有利用职权干预干部配备工作。

7.本人没有以各种名目照顾亲属,照顾关系及充人头、吃空饷等问题。

二、“四风”方面存在的问题

(一)形式主义方面

1.言行不一,主要表现,在领导面前、夸夸其谈,取悦领导,当拍胸堂的干部,背后却未抓落实,嘴上讲的多,实际做得少,还当着主要领导面前说外事不决问XX,内事不决 XXX,如XXX年和XXX年的乡镇xxx所建设,年初安排给我,到预验收时都没有完成,直到XX同志看到不行时,组织全部力量全力以赴方能交差,又如XX办公业务用的地基交给我快一年了,至今还未落实,这我要负主要责任。

2.管理不严,主要表现在,对自己分管的科室纪律不严,充当老好人,做太平官,容忍多、管理少,如自己分管的XXXXXXXX局的服务窗口,但由于自己疏于管理,上下班纪律差,三个股室评比都挂末,群众反映不好,影响了XXX形象,我有不可推御的责任。

3.调研不实,主要表现在有时下基层是为了照照相,出镜头,用来做展板,应付差事,走马观花,对于调研什么,解决什么,都没有具体目标,如到乡镇去搞xxx、调研等去年至今都没有得出一份象样的调研报告供领导参考和决策。

以上这些都是我在形式主义方面上的表现。

(二)官僚主义方面

1.高高在上,脱离群众,主要表现在:对人民群众缺乏满腔热忱,与人民群众的关系疏远,感情淡泊。如离开乡镇以后,进了XX局,从未到群众中去交心谈心,了解疾苦,从未把司法行政工作与群众的诉求联系起来,“一切为了群众”成了一名空话。造成群众上访,xx滞后。

2.浮夸虚报,欺上瞒下,主要表现为检查工作不实,评比工作不实,督导不实,XXXX年半年工作检查,对XXX工作夸大其词,导致半年评比不公,引起其他xxx的不满,造成不良影响,我要负全责,又如xx工作联系XXXxxx联系XXX拿了钱了事,督促不到位。

3.办事拖拉,遇事推诿,主要表现在,处理公文不及时、按排任务、不及时,督导工作不及时,遇到困难和问题找借口推诿,如有的公文工放在办公桌上月余未处理,X委安排的XX工作,临时要开会了自己还没有检查结束,本来一天能完成的自己要花两天,又如领导要求自己草拟一份XXX管理办法,自己却推到XX股,当xx掌拒。

4.糊糊涂涂,得过且过,主要表现在对自己分管的工作没有认真思考,不分析,不研制,人云亦云,如,对xx管理几年了,都没有拿出一套行之管理的有效办法来,自己无主张。这些现象和事例是在官僚主义的具体体现:

(三)享乐主义方面: 1.追求安逸,主要表现在吃苦奉献的精神不强,随着生活水平的不断提高,吃苦在前,享受在后的思想淡化,如:xxx年X月,还带起本单位职工在xxx打麻将,又如周末邀约三朋四友游山玩水,饮酒作乐,打打家庭麻将等,不求进步,只求逍遥。

2.思想空虎,精神萎靡,主要表现在不求上进,无所思,无所想,得过且过,不是自己分管的工作不过问,领导说什么就干什么,夺一下动一下,对什么工作想不感兴趣,有时连自己分管的工作都没完成好。

3.缺乏奉献,主要表现为,有时工作多干一点就觉得辛苦,没有“5+2”、“白+黑的思想”,如周末只想玩耍,遇上开会加强就觉得跟自己过不去,心里极为不高兴。

(四)奢靡之风方面

1.浪费多节约少,主要表现为只要公家的,不用白不用,如下乡检查工作,本来一天可检完的,有时需要2-3天,浪费单位的不少人力、物力、财力,又如部分xx占用单位的大量纸张等,造成单位办公用费增大,这与我有直接责任。

2.讲排场,贪虚荣,主要表现在,业务往来或出差,觉得是公款报销,不吃白不吃,不喝白不喝,提高餐饮住宿标准,如业务接待当喝50元的酒都要喝xx元的,从不喝土酒,出差住宿从不住几十元的旅社。

三、产生问题的原因分析 对照“三严三实”和“四个剖一剖”的要求,反思自己存在的“四风”突出问题,主要还是在理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面出现了偏差,现深刻剖析如下:

(一)理想信念淡泊。反思近几年来的工作生活和学习,特别是负责xxx、xx、xxx、xxx、xxx等工作以来,平时忙于工作,真正用来学习的时间和精力很少。即使学习也存在选择性,与工作有直接联系的有关政策、文件精神等学习得多,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展等理论体系的系统学习得少,导致出现理想信念淡泊,弱化了共产党的精神追求。对中国特社会主义理论学习、思考、领悟不到位,运用马克思主义立场解决问题不够。弱化了对党的事业奋斗终身的追求,导致工作按部就班,满足于完成任务,不求上进,不思进取。

(二)宗旨意识不牢。参加工作XX年来,从一名普通干部,一步步成长为班子成员,工作越来越繁忙,慢慢放松了坚持对自己世界观、人生观和价值观,没有真正树立焦裕禄同志那样一心为民的公仆情怀,没有真正树立文朝荣同志那样无私奉献、造福子孙的精神。在行动上,服务基层服务群众做得少了,站在群众的角度想得更少了,使得“四风”问题滋生。

(三)党性修养不高。由于工作忙,个人的党性修养逐渐弱化,存在以 工作代替党性锻炼,放松了对自己的要 求,放松了自身党性锤炼的现象。对党性修养与良好作风的辩证关系认识不足,没有很好的坚持住正确的价值取向和高尚的品德情操,没有自觉把加强党性修养、树立良好作风作为改造主观世界的重要手段,没有真正做到发扬党的优良作风,始终保持共产党人的政治本色。导致出现精神状态不佳,工作效率不高,宗旨意识不强等问题。导致出现工作不结合实际,满足已经取得的成绩,创造新意识不强,回避矛盾遇事推责等问题。

(四)纪律观念不强。没有用严格的党内规章制度和法律法规来自觉要求自己、约束自己的言行,没有真正做到要求别人不做的、自己首先不做,要求别人做到的、自己首先做到。没有很好的底线理念,没有真正做到懂得并遵守规则。导致出现自我约束意识不强,党性原则坚持不好,八项规定执行不到位等问题。

(五)践行“三严三实”标准不高。对照“三严三实”的要求,感到自己距离习总书记的要求还有很大差距。在“四风”方面出现的很多问题,根本在于践行“三严三实”的标准不高、要求不严。出现不思进取,脱离群众,不愿担责等问题,根本在于没有真正做到严以修身、严以用权、严以律己。出现不切实际,不求实效,落实不力等问题,根本在于没有真正做到谋事要实、创业要实、做人要实。

四、今后努力的方向和整改措施

(一)努力方向

一是加强学习,认真学习党的基本理论,特别毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习总书记的系列重要讲话,坚定理想信念。

二是树立正确的世界观、人生观、价值观,以文朝荣同志为榜样,牢固树立宗旨意识。

三是坚持正确的价值取向和主高尚的品德情操,提高党性修养。

四是严格遵守党的政治纪律和各种规章制度,用党员的标准约束自己的行为,增加纪律观念。

(二)整改措施

一是认真学习党的路线方针、政策及业务知识 除自己的学外,每周必须参加集体学习要有计划,有读书笔记,并且坚持理论联系实际,本着缺什么补什么,学以致用。

二是严格遵守党的政治纪律 尤其是单位规定的各项规章制度,在上下班制度,用车管理制度等方面率先垂范,要求别人做到的自己必须做,对违反的要主动接受,对下属职工违反的要严格兑现,决不做好人主意,听之任之。

三是转变工作作风 克服官僚主义和形式主义,牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事; 要深入到基层到村到农户,了解群众对法律服务的实际需 求,组织xx队伍深入乡村、深入社区、深入校园搞xxx,确保人民群众对xxx的渴求;树立xx局的良好形象,“进农家门,听农家话,知农家事,解农家忧,交农家友”,大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、说了就干,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进工作。

四是抵御不良之风 发挥艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。“先天之下忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前,享受在后,始终坚持“两个务必”,大力弘扬艰苦朴素的共产党员精神,脚踏实地,扎实工作,自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气,低调做人,追求健康、有益、俭仆、文明、科学的工作和生活。

五是坚持狠刹奢靡之风 认真贯彻落实中央“八项规定”,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办事,始终保持共产党员的先进性、纯洁性,增强党的战斗力、凝聚力。

六是抓好廉洁自律个养 牢固树立为党民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维 护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感受和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁”。

以上存在的问题,在今后的生活及工作中,我将积极向他人学习,远学焦裕禄、近学文朝荣,虚心接受他人的意见和建议,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新起色,作风上有所转变。

读书的好处

1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第五篇:群众路线对照检查材料资料解读

对照检查材料

(2014年7月)

职务:副校长

姓名:

党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格按照上级部署,紧紧围绕为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”,始终坚持带头听取意见,带头查摆问题,带头搞好整改,扎实推动教育实践活动深入开展。6月17 日开展谈心交心活动以来,共谈话15人,通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”,征求意见建议26条,6月28日,×镇教育系统党的群众路线教育实践活动督导组与我进行了谈心交心交流活动,通过座谈、交流、意见反馈,让我在党的群众路线教育实践活动思想认识上有了再提高,更充分地认识到“四风”问题的严重危害性,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,现将对照检查的情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

我先后在宅科学区、温家庄学区、上古联小和中心小学工作过,2011年8月起任中心小学副校长。作为一名党员领导干部,自2010年12月入党以来,我一直严于律己,始终严格遵守党的政治纪律,严格按照党章和各项政治制度办事,不断提高党性修

养,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。但对照党章和中央、省委、市委及区委要求,对照检查还存在很大差距。

(一)、政治大局意识不强。

在对党的创新理论的学习、理解把握上还存在知之不深、知之不全、知之不新的问题,在指导改造思想上还存在就事论事多、流于表面多、自我反思少的问题。对区委、区政府的重大决策和部署,从政治上全局上把握不够,离深刻透彻相差较大,认识上不敏锐,行动上不迅速,在结合实际的工作上有差距。比如,在落实科学发展观中,脑子里总是考虑学校是乡镇小学,抓好安全,再在教学成绩上有所突破就行了,在德育建设上没有从全面性、协调性上统筹安排德育工作,只是一门心思在德育上求开工,形象上有进度,从而忽视了德育发展,出现了“木桶短板”现象。在合班并校调整中,未能及时掌握师生信息及适应规模化管理的要求,还是停留在比较单一和传统的层面上,没有搞好师生服务,对全体教师、班主任进行师德教育和培训较少,对学生疏于管理,无法引导全体师生迅速适应新环境新要求,致使全校德育发展缓慢。

(二)、党性观念不强。

在理想信念方面,忧患意识、主动意识、阵地意识不够强,为党组织建设建言献策不多,有的对社会流传的错误言行见怪不怪,自觉抵制不够。比如,在党员流露出“党员不党员,就差两

-2-毛钱”这一不正确思想时,没有严肃的批评教育,只是一般性的告诫:以后不要这么说,要注意自己的身份形象。究其因,是不愿与危害组织建设的消极思想做斗争。把自己混同于普通党员,本身就是党性不强的具体体现。同时,由于长期工作在基层,进取心减弱,工作要求标准降低,只求过得去,不求过得硬。特别是在学校德育工作中,都知道学校德育嘴上紧手上松,就是真抓也很难在短期内取得明显的成效,达到上级的要求。因而工作做得不够深入细致,未能从根本上扭转德育工作的被动局面。也没有深入师生中了解师生群众的困难和疾苦,为师生解决一些具体的实际问题,全心全意为人民服务的意识和观念不强。这些问题不仅仅是工作作风问题,更是自己的群众观念淡薄、服务意识不强、党性不强的一种表现。工

(三)、自律意识淡化。

在严格自律方面,有时为了工作应酬较多,艰苦奋斗的传统坚持不好,对自我要求不严格,存在追求安逸生活的倾向,对自身约束抓得不紧、做得不够。在职责范围内的事,决策前缺乏详细深刻的调研,有时不征求意见,在考虑不周的情况下决断安排工作。比如,在会上和实际工作中总是先考虑维护好和支持好班子工作,自己表达意见很少,在大胆工作、积极作为方面做的不够,不能创新、创造性的开展工作。教育管理干部不到位,对分管部门的干部教育监督松,谈话警示教育少,存在教育管理“失

之于宽,失之于软”问题,致使出现班子成员和同志们对分管部门的看法不

一、满意度不高等问题。总觉得自己是副校长,抓好贯彻和落实,做好执行和维护工作,多关注师生,多考虑师德建设和学生工作就行了,平时少有对干部的教育,采取的方法也是鼓励的多,批评的少。

(四)、开创精神欠缺。

两年来,自己在工作中怕出乱子,不能积极作为,只要不出问题,就是成绩,所以自己在工作中片面求稳,墨守成规,跳不出旧的条条框框,不善于总结和借鉴别人的先进经验、做法来丰富、提高自己;不敢破旧立新,没有“吃螃蟹”那种敢为人先的改革创新精神,在处理某些具体问题时不够冷静和果断,缺乏开拓精神。如,在新校启用学生管理工作中,缺乏工作创新性、全面性,工作要求标准不高,致使有的班级出现管理重视程度不够,出现行动迟缓,环境卫生差、队伍纪律涣散等不良现象。在具体实践中,想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多,思路创新、工作创新、机制创新较少;安排具体工作较多,规划全校长远发展思考不够全面;面对新时期学校出现的新矛盾、新问题,考虑新校难处比较多,还存有畏难情绪,闯劲不足。如, 在班主任管理、师德师风建设等工作中,自己在统筹协调方面还做得不是很好,敢闯敢干的魄力不够, 在运用管理策略方面不灵活,有时感到办法不多,思路不广,落实不力,面对改革发展稳定,还是缺

-4-乏那种敢闯敢拼的应有劲头,缺少敢为天下先的胆识,担心改革带来潜在风险,怕给工作造成负面影响,有畏首畏尾现象。这本质还是服务群众宗旨意识淡化。

(五)、贯彻执行中央八项规定不坚决。

主要表现在:一是思想上还没有引起足够重视。对八项规定形成了惯性思维,在具体落实中抱着等待观望,人行我从的心理,片面的认为只有教学成绩才是硬道理,习惯用老思维对待新要求,执行八项规定的实际效果打了折扣。二是调查研究不实。到学科教研组调研、开展工作没有真正沉下心来深入师生切切实实为师生解决突出问题,或者解决问题成效不明显,特别是对困难师生等弱势群体的关注不够,研究不充分,帮扶措施没有及时跟上,处理问题缺乏针对性、操作性等。

(六)、需要说明的几个问题

1、无公车私用情况。本人出差、开会等都购票乘车,回校后按财务程序进行报销。

2、住房。本人只有农村住房一套,占地面积262平方米,符合新村规划,住房无超标现象。

3、办公用房。本人在3号教学楼副校长室办公,面积没有超标,布置简朴。

4、“三公经费”开支和人情消费、职务消费情况:三公经费严格执行中心小学经费管理办法,学校成立理财小组,对大额支出均

有理财小组成员监督下进行支出,无职务消费、人情消费情况。

5、配备秘书。本人分管学校安全与德育工作,没有配备秘书。

6、家属子女从业。

7、出入私人会所。本人坚持勤俭生活,从未到私人会所等高消费场所进行过消费,坚决承诺不出入私人会所。

8、邪教入侵情况:本人旗帜鲜明的与邪教作斗争,管好家属及身边人员,没有邪教入侵现象。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面突出问题

1、学习不严,理论不深。在理论学习上,常常对自己要求不高、要求不严。作为理工科出身的领导干部,对党的经典理论和行政管理的经典著作,一是读得不太多,二是读的过程中多数是浅尝辄止,没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙,时间紧,放松了理论学习和水平提升,在处理具体事务的时候容易忽略理论指导,导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。

2、工作欠深,落实不细。因为兼顾学校工作、集团工作、专委会工作、人民代表工作等多项内容,头绪繁杂,事务繁多,有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与执行上,有时没有深入一线,有时没能及时督促,导致深入不够、落实不够,以致有时不能及时发现工作中出现的问题。

3、前瞻不足,创新不够。作为主管安全及德育工作的校长,-6-只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐,很难静下心来仔细研究、学习先进学校的经验与做法,以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在创建文明学校项目建设、创新人才培养、学校团队建设等方面,改革的步子还不够大,改革的力度还不够强。

(二)官僚主义方面突出问题

1、交流上与学生有距离。作为校长,对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报,虽然坚持召开学生座谈会,并积极参与学校活动,但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够,主动下班级、访学生的行动还不足。

2、管理上深入一线不够。对学校安全、学校德育的管理深入不够。目前学校管理主要通过参观、交流、检查等方式,缺乏对各项工作的深入、具体、细致的管理。同时由于班级数量大,班主任管理工作难度大,无法做到面面俱到,在管理上有时会出现以点概面,以偏概全。

3、工作上民主作风需继续转变。自担任副校长以来,一直坚持科学管理、民主管理和系统管理,但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作、推动改革,在校长会、行政会研究事务时,有时会急于事功,以致出现独断情况,会议民主氛围不够理想,没能很好的听取其它校级干部和中层干部的意见和建议。

4、情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、教职工代表大会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求,但因为学校扩大迅速,教师人数多,很难做到和所有一线教师尤其是新入职的教师的交流沟通,对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。到目前为止,近百名教职工,仍然有近20名教师未能经常交流。

(三)享乐主义方面突出问题

1、懒惰心理作祟,工作细致不够。在新校管理过程中,随着工作越来越细化,具体工作越来越繁琐,有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部,所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。在对班主任管理中,有时班主任队伍较庞大,对个别班级关注较少,指导较少。

2、吃苦精神不足,工作深入不足。随着学校规模的扩大和教职工人数的增加,与中层干部交流多,和一线教职工交流较少。虽然在日常工作中会经常询问教职员工的工作、生活情况,但深入了解、深入关心的程度还不够。

3、工作热情时有起伏,精神状态还不能很好的适应形势的要求,安于现状、小富即安的思想在某些工作中会作祟,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,面对复杂问题,不愿意深入思考,还需要进一步增强事业心和责任感。

4、工作创新意识不强、执行力不够。作为分管工作的校级干部,在学校发展改革的进程中,要主动参与,敢于创新、与时俱进,更新观念,这样才能更有效配合校长去践行教育改革,实现突破,但本人存在大胆工作的思想树立得不牢固,有时顾虑太多,患得患失,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪,困难和矛盾层出不穷,容易找客观原因,主观上只求过得去,不求过得硬,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气。

(四)、奢靡之风方面突出问题

习总书记在多个场合讲到党员干部的工作生活中狠杀奢靡之风,有人说,当前奢靡之风的主要表现是铺张浪费、挥霍无度,不要认为奢靡之风离我们很远,基层工作无奢靡之利,结合自己学习成长过程和开展工作过程,奢靡之风还是需要防微杜渐,警钟长鸣。从分工作的角度来看,虽然学校办学条件在不断改善,在安排一些工作中勤俭办事的意识有所弱化,没有把握好讲究排场与办好实事的关系,存在锦上添花的虚荣心,错误认为这也是工作需要。

自身在带头执行和监督杜绝办公室“长明灯”、空调控制温度等浪费资源等现象、推进文明处室建设以及推行校园信息化管理平台无纸化办公方面示范作用不够,宣传不多,督导不够。

三、产生问题的原因分析

党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持仔仔细细找问题,认认真真听意见,虽然找出了些“四风”的突出问题,但只是一部分。针对上述问题,现将产生问题的可能原因分析如下:

(一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。

思想先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习,是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中,受到实用主义的影响,忽略了理论知识的学习,认为只根据自己的工作经验就能完成好工作,陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合,无法与时俱进。

(二)理想信念有所淡化,党性修养不够深入。

党性修养,是党员自觉地主动地用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程,是党的先进性的集中体现,关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的具体工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求;树立了具体目标、最低目标,忽略了共产党人的最终目标;做到了在思想上、行动上入党,忽略了在思想上、行动上紧跟党。

-10-(三)主观世界改造不主动,客观能力提升不刻苦。

主观世界改造的不主动,在现实情况下具体体现在对群众路线的认识不深入,没有从思想上弄清楚“我是谁,为了谁,依靠谁”,有时候认为,我为基层教职工操了心,办了事,却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳,自我认识不够准造成的。只有不断的坚定群众路线,才能不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。客观能力提升不刻苦,主要体现在自己功底不够,没有将马克思主义与具体实践相结合,没有将科学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合,满足于坐稳领导位子,保持工作样子。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)坚定理想信念强化宗旨观念,破除影响因素

通过在这次实践教育活动,我深感学习的重要。下一步我将进一步增强学习的自觉性和主动性,深入学习贯彻党的十八大精神,深入学习实践科学发展观。要牢固树立群众观点,继续做好为民办实事工作,以科学发展观指导工作,深入研究和探讨学校和部门改革、发展、稳定中的热点、难点和重点问题,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题。

(二)进一步坚持身体力行,加强廉政建设

对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期

盼、对照先进典型,通过自己深入剖析、督导组和班子成员之间互相谈心、与教师个别谈心,认真梳理查找工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,严格遵守和维护党的纪律,始终做到“自重、自省、自警、自励”,做到不为物欲所惑,不为人情所扰,踏踏实实干事,保持一身正气。按照领导干部“一岗双责”的要求,坚持带头执行廉洁自律的各项制度规定,当好表率,规范自身言行,反对奢侈浪费之风,增强自身防腐抗变能力,慎独慎微。

(三)扑下身子、深入基层,与群众“零距离”、“面对面”,拜群众为师,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。

要在深入师生中,掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的创造精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动组织工作创新发展。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

(四)始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

对开展批评与自我批评中指出的问题和不足,后续整改工作要不断跟上,坚决防止走过场、一阵风,做到一抓到底,善始善终。

-12-在以后的工作中,紧紧围绕以为民务实清廉为主题,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,突出作风建设和职能转变,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下服务基层、服务群众的能力,保持与广大干部群众的密切联系,推动我校教育事业科学发展,以高度的责任感和使命感,开拓创新、求真务实、锐意进取,为学校的健康发展而不懈努力。

读书的好处

1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

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