第一篇:《假如给我三天光明》名著阅读题
1、《假如给我三天光明》的作者是(D)
A莫泊桑 B福楼拜 C莱辛 D海伦•凯勒
2、海伦•凯勒是哪个国家的作者(C)A英国 B巴西 C美国 D法国
3、在海伦•凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是(A)A、《被禁闭的鹦鹉几》 B、《方德诺小伯爵》 C、《致大海》 D、《海蒂》
4、是谁介绍作者海伦•凯勒认识许多文学界朋友(C)A、沙利文 B、阿瑟 C、赫顿 D、莫泊桑 5、1900年,秋天作者海伦•凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是(B)A、剑桥大学 B、拉德克利夫学院 C、纽约大学 D、耶鲁大学
6、海伦•凯勒不是(C)
A、慈善家 B、演讲家 C、文学家 D、教育家
7、在作者海伦•凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情是(A)A、《小妇人》 B、《海蒂》 C、《圣经故事》 D、《神奇的书》
8、《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的(C)A、在公园 B、在森林 C、在剧院影院 D、海边
9、《假如给我三天光明》作者海伦•凯勒逝世的时间是(B)A、1967年1月 B、1968年1月 C、1967年2月 D、1968年2月
10、海伦•凯勒在多大时,双目失明(A)A、十九个月 B、一周岁 C、一周零两个月 D、十八个月
11、海伦•凯勒的老师的名字叫什么(C)A、阿瑟 B、莫泊桑 C、莎莉文小姐 D、莱辛 12、1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦•凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣,这个单词(B)A、Cup B、Doll C、Sit D、Pin
13、海伦•凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说(B)A、1888年 B、1887年 C、1870年 D、1879
14、海伦•凯勒在法国作家中最喜欢哪两名(B)A、福楼拜和雨果 B、莫里哀和莱辛 C、席勒和歌德 D、普希金和都德
15.海伦•凯勒在那一年被授予总统自由奖章(B)
A、1946 B、1964 C、1846 D、1864
16.海伦•凯勒是那一年出生的?(A)A、1880 B、1879 C、1881 D、1882
17.海伦•凯勒失明后的心情怎样(C)A、自卑 B、自弃 C、自爱 D、无助
18.海伦•凯勒一生有多少时间的光明和声音(A)
A.19个月 B.20个月 C.21个月 D.22个月
19.海伦•凯勒能重见光明后,第一天她渴望看什么(A)A人类 B森林 C天空 D海洋
20、海伦•凯勒心中的人类是(B)
A、真诚,欺骗 B、友谊,善良 C、残忍,无情 D、爱财,贪婪
第二篇:名著《假如给我三天光明》读后感(精选)
她的坚持给了我深深的触动
——有了这份对知识对生命的坚持,生活就像散发芬芳的花蕊,将璀璨绽放。
马克•吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦•凯勒。”而我的心则是被海伦•凯勒追求知识的坚持和奋斗向上的精神深深的震撼了!
海伦•凯勒说过:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是在这种力量使海伦改变了自我的人生、创造了属于自身的奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,她的幸运就在于她所拥有的知识。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的安妮•莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到知识能铺就一条通向光明的路。因此海伦对知识充满了渴望,她就像一块海绵在知识的海洋中不断汲取着那些伟人和智者的思想精髓,来不断的了解相对陌生世界。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些
知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,点缀了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
海伦•凯勒能用细腻的笔触,对大自然景色描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳,甚至独自一人月夜泛舟,用心去“欣赏”月下荷塘的美景;用心去“聆听”虫叫蛙鸣。我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。虽然她看不见光色但她远比我们这些活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她接受生命挑战的力量,是知识给了她生活的希望和勇气,使她能以惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然是可怕,但我们应该抱持着希望和不断奋斗的精神。相信知识能改变这一切。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们偶尔会想像那些无法预知的未来。可我们依旧每日懒懒地生活,懒懒地工作;遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公;明明可以做到却不愿意去多一点努力,然后在失去后再后悔。就这样日复一日,年复一年,时间如流水飞逝,过去的日子已经无法重来,我们经常会怀念那些曾经历的过去。谙熟现在就是将来的回忆,可我们依旧机械式的生活。假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!是她,是她用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她就是海伦•凯勒,她的一生是人类的奇迹,她的人生,使我汗颜,也使我警醒,我该坚守些什么。
在这个世界上,只有聋人才格外珍惜失而复得的听觉?只有盲人才格外珍惜重见天日的幸福?而我们能听到乐章的律动,能看到鲜花的绽放,却不知如何去充实生命、去享受生活!我们努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量,让时代不断的进步、生活更加的丰富多彩。我们要知道知识的力量是巨大。它能弥补残疾人不足的躯体;它能帮助脆弱的人变得坚强自立。假如,我们每一个人若是在有生之年把对知识的渴望,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气,去渴望生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
她的坚持给了我深深的触动,有了这份对知识对生命的坚持,生活就像散发芬芳的花蕊,将璀璨绽放。
集控111何鹏
第三篇:经典名著《假如给我三天光明》读后感
经典名著《假如给我三天光明》读后感3篇
假如给我三天光明读后感
我常常抱怨命运安排生活的种种不公,怨天尤人。谁不想活得精彩?谁有喜欢活在一声声叹息中?我时常庆幸自己是幸运的,因为我的生命中充满了光明,我可以用我的眼睛清楚地看到这个美丽的世界。
光明这个字眼,总能让我想到一个震惊世界的任务——海伦·凯勒。她的散文集《假如给我三天光明》,给了我很大的感触。
她,一个特立独行的小女孩。她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。凭着自己的智慧,考入了哈佛大学,创作14部着作,成为一个学识渊博,掌控英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名的作家和教育家。知识照亮了她的世界,她又把这光明带给了更多的人。
看了这本书,我有些惭愧。因为我目睹了海伦·凯勒艰辛而又幸福的一生,目睹了海伦·凯勒对生活的热爱和对知识的渴求。她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运的黑暗和困难,最终为自己迎来了光明。她的一生是人类的奇迹,她的故事和勇气,使我汗颜,也使我警觉。
海伦给我们打开了一道人生的天窗,让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界。一个既盲又聋又哑的孩子,成长为一个深怀爱心的、博学的、有能力帮助别人的人,这是一个多么伟大多么令人惊叹的奇迹啊!
连海伦·凯勒这个残疾人都可以成为为国家有奉献的人,更何况我们正常人呢?所以,我立誓:“我一定要成为一个有用的人,即使有不幸发生,也要不屈不挠勇敢面对!”
《假如给我三天光明》这本书让我找到了心中那份真正的光明。一个人无论身处多么黑暗的境地,心中的光明总能使她战胜一切。
“在我生命之初的那19个月,我已经瞥见了宽阔的林萌道、碧绿的草地、发亮的天空,还有那些花儿和树木,这些都是黑暗不能抹杀的。如果我们曾经看到过这些,我们应当相信光明是属于我们的,光明中的缤纷世界是属于我们的……”从她的文字中,我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意义。
珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!
假如给我三天光明读后感
“读一本好书就是与一位高尚的人对话。”——这就是《假如给我三天光明》带给我的最震撼的感受。
读完这本书,我的心受到了前所未有的震动,对海伦的敬佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉,命运对她是多么的残酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂静,我不禁为她的遭遇感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界顽强地活了下来。
后来,在莎莉文老师的教育和帮助下,她战胜了病魔,学会了讲话和用手指“听话”,并且掌握了五种语言!更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何。
她凭着自己的意志克服了常人难以想象的困难,在24岁时以优异的成绩毕业于世界闻名的哈佛大学德克利夫女子学院。以后,她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中,受到许多国家政府和人民的赞扬和嘉奖。
读完这本书,我多次感动得流下眼泪。没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子,光明对于她来说是个永远的梦想。
海伦·凯勒——这样一个不怕困难,与命运顽强抗争的奇女子,她虽然失聪失明,但我觉得她比身体健全的人更健全!谁说海伦看不见、听不见,她所看到的和听到的也许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生,是不平凡的一生,她给予陷入困境的人们极大的鼓舞。
读完这本书,我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,今天要看看什么呢?这个问题使我陷入沉思之中……想想我们现在是多么幸福,有美丽如画的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健全无恙的身体,按理说我们应该好好珍惜所拥有的一切。
但是事实上,我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由,但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!
海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对我们周围的世界熟视无睹,要睁大眼睛去发现,张大耳朵去聆听我们这个世界的美,要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。
我们应该像海伦·凯勒那样坚强,不管遇到什么困难都不要退缩,应该珍惜眼前的幸福生活,积极进取,去创造属于自己的美好未来。
《假如给我三天光明》让我看到了光明的海伦·凯勒,也看到了更光明的人生。
假如给我三天光明读后感
凯勒写的自传,书名叫《假如给我三天光明》。海伦出生时一切正常,她同我们一样,睁开眼睛打量着世界的五彩缤纷,竖起耳朵倾听着
周围的莺声燕语。然而海伦19个月时,一场大病导致海伦失聪失明。病好之后,海伦睁开眼睛,眼前一片乌黑;竖起耳朵,周围一片寂静!黑暗遮住了海伦的整片心,寂静打破了海伦美丽的梦!
从此海伦变得烦躁无礼,她经常对保姆发脾气,甚至用脚去踢保姆。不久,海伦的父母请来了家庭老师莎莉文老师,在莎莉文老师的耐心教诲和鼓励下,海伦渐渐不再烦躁了。
她用手放在老师的嘴唇上来感受字母的震动,这样她就学会了字母!当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,她付出了比我们正常人多得多的时间去学习,她认为有了知识她的世界将不再黑暗和寂静,有了知识她的世界同样有声有色!
凭着自己坚持不懈的努力,海伦上的中学是剑桥中学,她上的大学你肯定更想不到——美国哈佛大学,一位聋哑人,居然有这样惊人的成就,这对我来说太不可思议了!
聋哑和失明对于一个常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天,可是海伦却向我们证明即使小鸟折断了翅膀,不断地学习知识就会长出新的翅膀,我们一样也能飞上高高的蓝天!原来知识就是力量,知识就是翅膀呀!海伦能做到,我更要做到!
由此,我想到我自己,在一次英语比赛中,由于我一时紧张,没有发挥自己的正常水平,成绩不理想。我很沮丧,也曾为此抱怨比赛不公平等等,可从没有在自己身上找毛病。而读了这本书后,我发现我这点小挫折简直不值一提,我为自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨对手太厉害,只怪自己还不够强大。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我想只要真诚地付出了,总会有收获,关键是要有扎实的学习态度,舍得吃苦。
幸运的是,暑假期间,我还有幸见到了一位像海伦·凯勒一样的身边人物。她叫吴晶,也是自幼双目失明,但她却从不向命运低头,不放弃自己的理想,最终通过自己的努力到瑞典读大学。
这一刻,我明白了,生活中我们可能会遇到一些挫折,可是不要放弃,要有坚强的信心,这样能使平凡的人做出惊人的事业。如果你觉得能行,就行;你觉得不行,就不行。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。
第四篇:假如给我三天光明-阅读题
阅读《假如给我三天光明》答案
一、填空。(11分)
1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。
2.莎莉文是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。
4.教海伦说话的老师是萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》,被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月,海伦进入剑桥女子中学学校上学,为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.1900年,海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。
10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择题。(10分)
1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是(A)。
A 《方德诺小伯爵》
B 《红字》
2.(B)史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
A 《伊索德》
B 《伊利亚特》
C 《圣经》
3.(A)给了海伦深远的慰藉:“有形的东西是短暂的,无形的才能永垂不朽。”
A 《圣经》
B 《麦克佩斯》
C 《李尔王》
4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的(B).A 《欧洲史》
B 《世界史》
C 《中世纪》
5.如果没有(A)的热情帮助,海伦进大学是不可能的。
A 卡内基
B 赫顿
C 马克·吐温
三、判断题。(10分)
1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。(×)
2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。(√)3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。
(×)
4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。(√)
5.在毕业典礼上,安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。(√)
四、问答题。(20分)
1.假如给海伦三天光明,她将会做些什么?请简单写一写。
第一天看人,第二天看黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,第三天要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
2.阅读了《假如给我三天光明》这本书,你一定有许多话想说,请拿起笔写下来。
阅读下面的文段,完成1—4题。假如给我三天光明(美)海伦·凯勒
①我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。
②有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
③我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,已经失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。
④我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。
⑤最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来。我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。
⑥我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世界,视力这种天赋不过增添了一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。
⑦假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用眼睛。”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
⑧请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?
1.第②、③段中加粗的“这”和“这样”分别指代什么内容? _____________________________________________________ 2.第③段中,作者说:“只有那些聋了的人才更加珍惜光明。”如果把“聋”字改成“盲”或“瞎”好不好?为什么?
_____________________________________________________
3.第⑤段写“朋友”从林中散步回来,回答“我”说并没有看到“什么特别的东西”,其原因是什么?
_____________________________________________________
4.第⑦段中,作者提出一个大胆的假设,从这一假设中可以看出作者的写作意图。请简要谈谈你对作者写作意图的理解。
_____________________________________________________ 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题 答案(找作业答案--->>上魔方格)1.“这”指“要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!”“这样”指“已经失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福”。2.因为失去听力的人,再不能“真正领略喧哗的欢乐”,他们能够享受的只有“光明”。换成“盲”或“瞎”都不好,因为盲人对光明是没有切身感受的。3.世界的五彩缤纷和千姿百态,在他们看来是那么平庸。(或他们对眼前景物熟视无睹。)
4.作者的写作用意在于告诫人们要珍惜大好光阴,不要虚度年华,启迪人们应注意“使用眼睛”,认真审视社会,审视生活,欣赏生活的美,陶冶自己的心灵。(意思对即可)
《假如给我三天光明》阅读试题
1.1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦 凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣,这个单词(B)
A.Cup
B.Doll
C.Sit
D.Pin
2.在几年几月海伦 凯勒生了一场病,致使她听不见看不到周围世界的一切了(D)
A.1881年6月
B.1882年5月
C.1881年11月
D.1882年2月
3.在海伦 凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代最亲密的朋友,这本书是(A)
A.《方德诺小伯爵》
B.《寓言》
C.《莎利比亚传奇》
D.《小妇人》
4.在海伦 凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是(A)
A.《被禁闭的鹦鹉几》
B.《学生时代》
C.《劳斯德奥》
D.《只要你喜欢》
5.是谁介绍作者海伦 凯勒认识许多文学界朋友(C)
A.威廉 狄思 豪威斯
B.艾德克 克拉伦斯
C.赫顿
D.约翰 巴勒斯
6.1900年,秋天作者海伦 凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是(B)
A.剑桥女子中学
B.拉德克利夫学院
C.加洲大学
D.斯坦夫大学
7.海伦 凯勒被授予总统自由奖章是(C)
A.1962年
B.1963年
C.1964年
D.1965年
8.在作者海伦 凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情是(A)
A.《小妇人》
B.《海蒂》
C.《圣经故事》
D.《神奇的书》
9.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的(C)A.艺术博物馆
B.在自己的家
C.在剧院影院
D.在图书馆
10.《假如给我三天光明》作者海伦 凯勒逝世的时间是(B)
A.1967年9月
B.1968年1月
C.1968年2月
D.1968年3月
1.海伦 凯勒在多大时,双目失明(A)
A.十九个月
B.一周岁
C.一周零两个月
D.四个月
2.海伦 凯勒的老师的名字叫什么(C)
A.欧里西老师
B.巴克西亚太太
C.莎莉文小姐
D.卡儿夫人
3.海伦 凯勒哪一年开始学说话(B)
A.1980年
B.1890年
C.1889年
D.1786年
4.海伦 凯勒哪一年进入剑桥女子中学(A)
A.1896年10月
B.1896年2月
C.1899年10月
D.1899年2月
5.海伦 凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说(B)A.1888年
B.1887年
C.1870年
D.1780年
6.海伦 凯勒在法国作家中最喜欢哪两名(B)
A.莫里哀莫里哀
B莫里哀 莱辛 C莫里哀 莱辛 D莱辛 卡夫卡
7.海伦 凯勒的父亲叫什么名字(D)
A凯勒.阿瑟H
B亚历山大.凯勒
C欧里密.安卡
D阿瑟.H.凯勒 8.海伦 凯勒出生于哪个地方(C)
A塔斯甘比亚州
B塔斯甘比亚市
C塔斯甘比亚镇
D塔斯甘比亚区
9.海伦 凯勒在那一年被授予总统自由奖章(B)
A1946
B1964
C1846
D1864 10.海伦 凯勒是那一年出生的?(A)
A1880
B1879
C1881 D1882 11.《假如给我三天光明》的作者是谁(D)
A莫泊桑
B福楼拜
C莱辛
D海伦 凯勒
12.海伦 凯勒是哪个国家的作者(C)
A英国
B巴西
C美国
D法国
13.请问海伦 凯勒是什么家(A)
A慈善家,教育家,演讲家
B历史学家,教育家,演讲家、C考古家,慈善家,教育家
D革命家,历史家,考古学家
14.海伦 凯勒一生有多少时间的光明和声音(A)
A19个月
B20个月
C21个月
D22个月
15.下面空中依次所填的是,知识给人以——,给人以——,给人以——(B)
A光明,爱,智慧
B爱,光明,智慧
C智慧,爱,光明
D智慧,光明,爱
16.下面选项中那本在《假如给我三天光明》中出现过(B)
A《天空》B《美的诅咒》C《雨夜》D《神之歌》
17.有形的东西是——,无形的才是——(D)
A一会儿,很长
B永远,瞬间
C永恒的,暂时的D暂时的,永恒的18.海伦 凯勒能重见光明后,第一天她渴望看什么(A)
A人类
B森林
C天空
D海洋
19海伦 凯勒心中的人类是(B)
A真诚,欺骗
B友谊,善良
C残忍,无情
D爱财,惜命
20.海伦 凯勒失明后的心情怎样(C)
A自卑
B自弃
C自爱
D无助
1. 海伦 凯勒不是(C)
A慈善家
B演讲家
C文学家
D教育家
2. 海伦 凯勒——年学讲话(B)
A1889 B1890 C1891 D1892
3.——是海伦 凯勒真正对书发生兴趣的开始(A)
A《方德诺小伯爵》B《希腊英雄》C《圣经故事》D《小妇人》
4海伦 凯勒——年实现的大学梦(B)
A1899
B1900
C1901
D1902
5——给于了海伦 凯勒深远的慰藉“有形的东西是短暂,无形的才能永恒不朽。(C)A《旧约圣经》B《莎士比亚传奇》C《圣经》D《天路历程》
6在法国作家中,海伦 凯勒最喜欢(B)
A巴尔扎克和莫里哀
B莫里哀和莱辛
C雨果和莫里哀
D莱辛和巴尔扎克 7海伦第一次领略海洋的风貌是在(C)
A1899
B1900
C1901
D1902(A)是海伦 凯勒的启蒙老师。
A莎莉文
B巴尔
C贝尔博士
D坎贝尔
9(B)年海伦 凯勒剑桥女子中学上学?
A1895年10月
B1896年10月
C1897年10月
D1898年10月
10(A)在海伦 凯勒参加拉德克利夫学院的入学初试中给予帮助。
A吉尔曼
B贝尔
C莎莉文
D希林教授
1.海伦。凯勒是(美国)的作家。
2.海伦的第一部处女作(我的生活)。
3.“艾丽丝”是安妮的(母亲)的名字。
4.海伦家庭教师的名字?安妮‘沙利文
5.海伦在那所大学读书?哈佛大学
6.海伦在校园的第一部著作?《少女时代》
7.海伦小时候的玩伴是贝利和谁?厨师的女儿玛莎‘华盛顿
8.安尼失去米吉后,第一个真正关心她的人是?巴巴拉
9.安妮进入帕金斯盲人学校后,第一个真正关心她的老师是?漠美丽老师
10.海伦看得的第一部话剧史是?《王子与贫儿》
11.海伦喜欢的感觉大自然的方式是?
12.海伦在波士顿最喜欢的地方是?
13.海伦第一天想见的是?朋友
14.第二天海伦想用什么方式来感受世界?(体验艺术)
15.爱丽丝与安尼的关系是什么(母女关系)
16.安尼的继母是谁
17.艾丽丝得的是什么病(肺结核)
18.爱迪生给海伦的第一印象是什么
19.安尼第一次去海轮家为什么迟到迟到了两天
20.海轮的哪部作品被拍成电影少女时代为剧本的救济
21.安尼的弟弟叫什么吉米
22.安尼与弟弟所在的福利院叫什么德士堡救济院
23.霜王事件的原作叫什么霜仙
24.帕金斯盲人学校因为谁而出名郝博士
25.安尼到海轮家时海轮几岁(7岁)
26.海伦是19月后的病
27.海轮给艾伦教授读的文章是《被囚禁的鹦鹉》
28.安妮曾前往哪个学校就读柏金斯
29.算数是安妮最不喜欢的30.安妮最喜欢她父亲读的(小红帽)
31.安妮的德语进步最大
第五篇:美国名著《假如给我三天光明》读书笔记
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇
细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读书笔记呢?下面是小编整理的美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇1生命是脆弱的,但生命也是顽强的,有时生命总会给你无数无数的惊喜,以至于你认为拥有奇迹。
我读多很多文章,但给我感触最深得要属《假如给我三天光明》。海伦凯勒,这个仿佛从出生就注定被上帝遗忘的小可怜,她无法用眼睛去感受最真实的美,甚至无法用人的第二双眼睛——耳朵去倾听这个世界的声音。但,最惊人的是,她就是凭着自己的触觉,学会了说话,实现了生命的奇迹!
成为一个作家已经很难了,然而海伦凯勒,这个看不见听不见的女孩,她通过自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我们可以想象的。有时候我甚至怀疑海伦凯勒这个人是否真的存在,又或者她并不是真的看不见听不见,这本书也只是凭想象写出来的东西?但,一切都摆在眼前,海伦凯勒做到了常人所不能做到的东西,她吃了别人无法接受的苦。
比起海伦凯勒,我突然觉得世上的事情仿佛并不能与海伦凯勒所面对的困难相比,她能做到,我们有着如此好的条件为什么我们做不到?坚持下去也许的确不能代表着成功,但是我敢肯定如果不坚持就一定是失败。如果海伦凯勒不努力,那么她一辈子也就只是一个残疾人,但是她努力了,她让世上人对她感到敬佩,她让所有人都对她刮目相看。
努力吧,只有努力才会有所收获。努力了,便会像海伦凯勒那样,出现生命的奇迹!
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇2海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。可是在海伦出生了19个月后,一场不幸的事降临到海伦的身上,她的眼睛坏了、耳朵也聋了,她成为了一个永远见不到光明,听不见声音的儿童。她的世界里只剩下黑暗了,她见不到充满阳光的世界,听不见世界上的那些美妙的歌声了。一切都是静悄悄的。
直到,海伦6岁的时候。安妮·莎莉出现在她的面前时,她又能见到一缕阳光了。从此是海伦的一生彻底改变。
安妮手把手教她识字,带给她了许多知识,使海伦重新认识到世界,让她重新拾回信心,更让她渴望外面的世界,她想许愿获得三天的光明,求看看那些带给她快乐的好伙伴,还有她最尊敬的安妮老师和家人,去外面看戏剧和风景。
她对生活是那样期待,但是我们呢?觉得生活是那样乏味无趣和一台老式的黑白电视一样单调及了!毫无差别。而对与海伦来说就不一样了,对她来说生活是有趣,五彩斑斓如童话梦境一般。是不是我们应该变成几天盲人才会懂得生活的乐趣呢?
有些人因为一些小小的挫折而“丢弃”掉许多机会,而海伦她不是,即使已经盲了,但她并没有灰心丧气,反而变得更加坚强,更加努力。所以说我们不能因为一些小小的挫折,而丧失信心。人生总不可能一帆风顺,但只要乐观向上、对自己有信心,通过不懈的努力,终会有成果。
我们要坚强的面对生活上的挫折,不要气馁,我相信终究会成功的。
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇3书,是人类进步的阶梯;书,是人类最好的朋友;书,是全世界的营养品。所以我爱读书,书总能给我带来无限的乐趣,并指引我向前、向前、努力、努力。
最近我又读了一本叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公就是著名的海伦。凯勒,她在四岁的时候就得了小儿麻痹症,在一次发病的过程中,发了高烧,造成了眼瞎和耳朵没有听力。但她并没有因为自己是一个残疾人而退缩,她坚强、勇敢、执著的奋斗,她拼搏顽强的努力,终于改变了自己的一生,创造了生命无限的价值。
长大后的海伦。凯勒坚持不懈,超出了正常人的.十倍努力,成为了一名人人尊敬的著名作家。
她坚持不懈的精神,不知不觉得感染了我,影响了我,很长的一段时间,我们班上的大多数同学都忙碌在作业当中,在学习之中,我也不例外。就在我快要完成作业之时,一只巨大的拦路虎向我发起进攻,此时是退缩,还是前进;是克服困难,还是被困难所吓倒,海伦。凯勒的坚持,勇敢的精神,鼓励了我,让我树立了勇攀高峰的勇气和信心。
从那以后,我发奋读书,开始学会学习,学会共处,学会生活,学会做人,学会自立,学会坚强,学会……这一切都是凯勒的精神给我力量,给我知难而进,让我走向成功。
我还清楚地记得顾炎武说的:“读万卷书,行万里路。”的名言,所以我要养成天天看课外书的好习惯,我暗暗下定决心一定要读完万卷书。
读《卖火柴的小女孩》让我悲伤、难过;读《七色花》让我喜、让我开心;读《白雪公主》让我怒;《三片……就这样,我每天在书海中遨游!
书,让我找到了心中的导师;书,在我心中是一位心灵高尚的朋友;书,在我心中是一位诚实无欺的同学;书,在我心中是……
书,我真诚的朋友!
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇4暑假里,我读了一本好书——《假如给我三天光明》。
刚拿到这本书,书名令我万分疑惑:为什么只有三天光明?这个问题催促我迫不及待地打开书,一口气读完了这本书。
这本书讲的是一个真实的故事:有一位名叫海伦.凯勒的美国小女孩,在她一岁半时因为一场大病落下残疾,成了聋哑人。父母为她操碎了心,海伦.凯勒也因此经常发脾气。接着,她的父母便请来了莎莉文老师,因为莎莉文老师的到来,海伦.凯勒的一生也发生了转变。在父母和莎莉文老师的细心帮助和悉心教育下,经过自己不屈的努力,她终于战胜了病残,学会了说话和写字,成为世界上最著名的女作家、教育家,并把自己的毕生经历和一生的奉献都献给了世界上需要帮助的聋哑人。
我读完了这本书之后十分感动,海伦.凯勒学的每一样东西都要付出比常人多出许多倍的努力。海伦.凯勒的事迹真是让我惊讶!一个盲童居然能取得如此巨大的成就。
海伦凯勒的一生是不平凡的,她寄予人们极大的鼓舞,使那些虚度年华的人羞愧万分。我读了这本书,常常问自己:“我们这些健康的人为什么不能像海伦.凯勒那样努力,应该珍惜这美好的时光。
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇5前段时间,我妈给我买了一本书《假如给我三天光明》,刚看到书名时,我的眼球就被深深的吸引过去了,为什么会是三天呢?怀着好奇的心情读完后,对我感触很深。
这本书的主人公是海伦,在她很小的时候,因为一场突如其来的疾病让她一生都在无声、无光,无法表述的情况下度过。在她陷入绝望的时候,是安妮老师照亮了她心中的黑暗,让海伦开始热爱生活,顽强地与不幸的命运抗争,最终战胜困难,不仅走出了幽闭盲聋的世界,并通过难以想象的努力获得了文学学士学位。
我们应该学习主人公那种坚韧不拔,积极向上的可贵精神,虽然她的身体是残缺的,但是她对光明的无限渴望以及对美好世界的憧憬是值得我们敬佩学习的。正如文中所说:我在教育之前就像一艘大船一样,没有指南针,没办法知道港口有多远,光明!给我光明!我的灵魂早已发出无声的呼唤,就在那一刻,爱的光明撒在我身上。是啊,只要内心有阳光,就会照亮我们心中的信念,从而走出黑暗,走向美好的未来!
人的一生不可能会一帆风顺,在我们的现实生活当中,总会遇到或多或少、或大或小的困难和挫折,既然无法避免,已经发生了。就应该乐观面对,努力克服想法解决战胜困难,而不是一味地去抱怨,也不能自暴自弃,那样没有任何意义也解决不了任何问题,只会让事情变得更糟糕。绝望的时候多想想海伦,心中就会有力量,只有遇事不悲观,积极向上,好好学习,合理利用时间,珍惜身边的美好,保持良好心态,就会走向光明,走向成功!
美国名著《假如给我三天光明》读书笔记6篇6寒假期间,我阅读了《假如给我三天光明》这本书,读完后对海伦-凯勒十分佩服。
海伦-凯勒一生下来的第六个月就发高烧,生了一场大病,烧退后,病魔却把她的听觉和视觉带走了,从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头,她通过长时间的刻苦学习,克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院,幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦-凯勒。连大作家马克-吐温都说”19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦-凯勒。“
我看到书的末尾写:”如果有三天光明,第一天她要看人,看看他们的容貌,看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。"我看到这里感到非常惊讶,我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求也未免太简单了,所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能看到这些都觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!其实这一些美好的东西就在我们身边。
朋友们,我们要好好珍惜现在所有的,千万别等到失去才学会珍惜。