第一篇：工商所加强政风行风建设自查自纠小结
**工商所加强政风行风建设自查自纠小结
近日来，**工商所借这次政风行风评议的东风，静下心来查找问题，扑下身子去抓工作落实。深入查找所自身存在的问题和不足，切实提高监管服务水平。为了认真贯彻县工商局和县委、政府的2008年民主评议政风行风工作实施方案，**工商所及时召开全体干部职工民主评议政风行风动员大会，成立了民主评议政风行风领导小组，明确了任务，制定了本单位工作实施方案，对各阶段工作提出了具体的做法和要求，使全体工作人员提高了认识，明确了责任，落实任务，形成合力。为了抓好基础工作的落实，一步一个脚印地把工作做细，做实。同时通过认真组织学习各项规章制度，开展批评与自我批评，广泛听取了社会各界对工商行政管理部门的意见和建议,并进行了自查自纠。
自查出的问题及问题产生的原因
（一）自查出的问题。
此次政风行风自查自纠中出现的问题，我所在优化环境、关注民生方面出现问题较少，损害群众利益的不正之风问题相对较多。具体表现如下：
1、在自查优化环境问题方面：各单位在“文明执法和执行力建设”两项活动中解放了思想，基本上树立了服务发展、服务大局意识；能够严格执行《行政许可法》和省、市工商局关于突破性发展市场主体、促进全民创业的相关政策，减少审批环节、提升审批效率，按照承诺的时限和标准完成许可事项；能够充分重视窗口形象工作，建立、健全相关便民、优质、高效、快捷的服务机制，积极履行政务及窗口服务承诺。工商分局办事窗口亲民工商形象日渐树立，群众满意度愈来愈高。但是，还存在以下问题：（1）少数干部还是存在大局观念淡薄、服务意识不强的现象；（2）针对国家工商总局“三定”方案和取消收费工商职能的转变，少数干部还是不能与时俱进地转变监管执法理念，对新的工商职能履行模式不以为然，不能积极实践，执行力不够，创新意识不够；（3）少数干部工作方式简单、粗暴，不能把建设“服务工商”、“和谐工商”、“文明工商”、“诚信工商”体现到工作中去，办事效率低下，工作质量不高。
2、在自查损害群众利益的不正之风问题方面：主要自查了三个方面的问题：一是结合行政执法岗位责任制、行政执法评议考核制、行政执法责任追究制“三制”落实情况，自查执法问题；二是结合办照、年检工作自查收费问题；三是自查执法形象问题。执法“三制”的推行和落实，在一定程度上推进了工商行政执法的规范。但是，本次活动还是自查出了以下问题：（1）在监管上个别存在以罚代管问题，存在重管理轻服务的现象；（2）在执法上个别存在轻责重罚、先收罚款后下决定书等不规范执法的现象；（3）在收费方面个别存在借办照、验照之机搭车收取会费的现象；（4）行政征收方法较简单，存在强势执法倾向；（4）在执法形象上存在粗暴管理、野蛮执法问题。
（二）问题产生的原因。一是思想上的原因，思想未充分实现由旧式管理理念向新型管理理念的转变，服务意识、奉献意识、大局意识不强；二是在领导方式上有重业务轻思想教育的倾向，思想政治教育有欠缺，导致干职工思想观念因循守旧，缺乏开拓创新、进取的精神；三是部分干部在执法活动中存在重收费轻监管的现象，履职不够；四是在管理制度上有不健全的地方，特别是对于职工分工不细致，粗线条，高标准、严要求、高质量意识不够强，满足于现状；五是日常考核奖惩机制细化不够，督查不够；六是干部、职工的法律法规的学习抓得不够，导致业务素质及水平不够高。
整改自纠情况
我所将全面整改贯穿在整个行评工作之中，将行评工作重点定位在自查问题和解决问题之上。在行评自查活动中，在“两项活动”的基础之上，已经自我纠正了部分思想意识偏差，将“亲民工商”、“和谐工商”放在了突出位置；已经能够充分重视优化环境、关注民生、依法行政问题，自我纠正了部分在服务市场主体、服务消费维权、服务和谐社会建设工作中的执行力问题和执法行为问题。
下一步，我们将对收集起来的各个问题进行分类，并在进一步收集行评意见和建议的基础上，制定切实可行的、有效的整改措施。整改的重点将着眼于以下长效机制：
一是紧紧围绕“加强工商执行力建设”主题，加大对工作执行落实情况的检查、督办力度，进一步开展好队伍教育、学习、培训、管理等工作。
二是严格执行《禁令》，加大对违反《禁令》的查处力度，杜绝中餐饮酒，打牌带彩等违反《禁令》的行为。
三是将行评活动融入各项重点业务工作之中，切实履行工商行政管理职能，做好全年市场监管工作。
二ＯＯ八年九月一日
第二篇：政风行风自查自纠小结
孟楼镇李河小学民主评议政风行风自查自纠报告
在教育局及中心学校正确领导下，我校的民主评议政风行风工作已进入第二阶段——自查自纠阶段。为了进一步改进我校工作作风，真正树立“加强政风行风建设，办好人民满意学校”的良好形象，我校高度重视，把自查自纠阶段的工作列入学校重要议事日程，做好动员，精心组织，扎实开展，形成党政领导齐抓共管，一把手负总责，分管领导具体抓，上下联动，人人参与的工作局面。
在这个阶段，我们通过民主评议，认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节，解决人民群众反映强烈的问题。围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改等重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进工作。
我们联系学校实际，通过多种形式听取学生、家长、监督员和社会各界的意见和建议，对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及家长学生切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、教材教辅、有偿家教、校务公开和师德师风建设等问题，采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受学生、家长、教师、社会各界的评议，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改方案。现将情况汇报如下：
一、主要做法
1.召开座谈会。6月4日下午，学校在二楼会议室召开学校教师、中层干部、学生和家长代表座谈会、民主评议行风工作监督员座谈会，听取他们对学校和教师的意见和建议，了解他们对学校教育教学工作等方面的意见和诉求。
2.发放调查问卷和征求意见表。6月3日学校组织全体校务委员分小组，分别向社会人士、教师、家长、学生发放《李河小学行风评议工作调查表》。
3．设立校长接待日，接受电话咨询、投诉，处理信访问题。
4.服务社会和家庭。学校党支部组织党员开展义工服务活动，校长走进困难学生家庭，关心学生学习和生活。
5．汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进行梳理，找准问题存在的主要原因。
6．制定整改措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。
二、加强自查自纠，推进行风评议
通过座谈、调查走访等多种形式，接受学生、家长、监督员及社会各界的评议，他们对我校的办学目标和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可，充分肯定学校师德师风等诸方面的工作，认为学校的办学思想是端正的，领导作风、教风、学风、班风、校风是好的；认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心。他们普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，认为学校始终坚持实行校务公开，他们对学校的发展充满信心。
1、规范教育收费管理
在学校的教育收费中，我们严格按照上级规定的标准收取，不私自开设收费项目。钱款由校总务处统一收取，并严格执行“收支两条线制”。另外我们学校规定，各年级、班级、任课老师不得私自为学生购买有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任
何费用，如有违规现象，在工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。在严格执行收费规定的同时，学校还通过各种渠道，已先后帮助了多名家庭经济困难的同学。
2、校务公开，廉洁从政
我校利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，虚心接受教师和社会各界的监督；学校班子中层领导的任免、教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度，让工作在阳光下运作，有效地防止各种不正之风的产生。
3、师德建设，长抓不懈
学校成立师德师风建设领导小组，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。当然，对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生等现象，学校加强平时的督查，发现问题，及时纠正并进行处理，问题严重的、影响恶劣的，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度，直接与教师工作百分考核挂钩。近年来，学校教师群体已形成团结、进取、奉献的积极氛围，教师在教育教学、技能竞赛等方面，取得较好的成绩。
4.严查有偿家教。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止：
所有教师恪守职业道德，不做有偿家教；不利用工作之便为社会人员从事有偿家教提供帮助。如有违反，取消当年绩效工资。
5．规范教材教辅资料征订管理。规范资料征订，严格执行上级规定的征订目录，严禁教师擅自要求学生征订书籍、报刊以及教辅资料。
三、发现问题，把握重点，及时整改
在进行广泛的调查研究，征求学生、家长、监督员及社会各界意见与建议的基础上，我们对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有：
1．对学生行为习惯的养成教育还有待加强。
2．个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进；个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作重视不够。
3．个别教师与学生家长沟通不够，导致个别家长对某些事情产生误会。
4.学校周边环境有待进一步加强管理。
四、整改措施
1.落实整改责任制。对自查发现的问题，学校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。
2.继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动，并使之规范化、制度化。继续鼓励教师团结、进取、奉献。对个别教师存在的个别现象进行找根源，挖思想，纠正不良作风，学习工作方法，提高工作效率。
3.加强与家长的沟通。全体教职员工必须树立全员育人、全程育人、全方位育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。班主任要每学期对每位学生家访一次，科任老师每学期家访自己所教学生的50%以上，家访情况与教师期末实绩评定挂钩。同时充分利用通讯，加强与家长的联系。
通过开展政风行风评议的自查自纠，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。但我们清醒认识到，政风行风建设是一项长期性、艰巨性任务，学校全体教职工将认真研究反思自查自纠过程中所反映出来的突出问题，全面扎实地进行整改，确保该项工作取得显著成校。
第三篇：2011工商所民主评议政风行风个人自查自纠材料
个人行风评议自查自纠材料
某某工商所 某某
从行风评议工作一开始，自己就把做好行风评议工作作为落实“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执法为民，进一步转变行业作风的重要举措紧紧抓在手上，从提高强化学习入手，提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终，制定了详细的学习计划，采取了“一加强，四结合”的做法，一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的周五下午的集体学习时间，写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与自己工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，形成了一个良性互动的局面。行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现，加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想学习，结合刚结束的党的先进性教育，使自己看到了存在的缺点及产生的原因。问题总结
1．一是系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本 单位、本行业实际开展理论学习不够。
2．在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新，协调解决六乱工作的水平需进一步加强。
3、在履行职责，依法行政和完成目标任务上，还需要进一步提高依法行政、文明执法的水平，严格按工作程序和工作制度，自觉接受社会各界监督，在为政府分忧，为民办实事，认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。根源分析
产生这些问题的原因：一是学习上不够深入和全面；二是思想观念上缺乏树立科学发展观； 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。
整改措施、努力方向
通过对行风评议有关文件的学习理解，结合行风评议第一、二阶段工作的成果，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对风评议中所反映的问题，今后要努力做好以下四个方面的工作，以确保按照实施方案，搞好下阶段的行风评议工作：
1、深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破
一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后 我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。
二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。
三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同自己的工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。
2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期校本工作的需要。
3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公，从严律己，为我局行风评议工作作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高标准，严要求，自觉执行有关规定，树立依法行政、廉洁勤政的行业形象，为这次行风评议作出应有的贡献。
第四篇：政风行风建设自查自纠报告
政风行风
建设自查自纠报告
今年以来，我局以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，按照县委县政府的要求，围绕开展创建“人民群众满意的行政管理部门”活动，提高工作效率和工作质量，依法行政，执政为民，为进一步提高工作水平，实现新发展打下了坚实的基础。
一、开展民主评议政风行风工作的基本情况
在县民主评议政风行风工作领导小组的指导下，结合政风行风评议部署，我局不折不扣地开展了民主评议工作，认真抓好各个环节。
（一）领导高度重视，落实机构人员
按照上级对评议工作的要求，我局领导班子高度重视，行动迅速，把评议工作放到了重要位置，纳入了议事日程，作为当前的一项主要工作来抓，及时召开了局党委办公会，专题研究和讨论了如何搞好评议工作，我局成立了由局长任组长，局下属单位领导班子成员任成员的行风评议领导小组。领导小组下设办公室。同时，结合工作实际，制定下发了行风评议的实施意见，并将评议内容细化分解，落实到各单位。我们还到相关单位学习行风评议工作的好经验好做法，使我们的行评工作更有针对性，更加注重实效。由于组-1-
织健全，责任分明，主管领导亲自抓，分管领导具体抓，各单位认真履行职能，形成了一级抓一级，层层抓落实的局面，从而使我局党委的行风评议活动开展的扎扎实实，有条不紊。
（二）深入宣传发动，整体推进评议
通过多种方式方法扩大宣传范围，注重宣传效果，充分调动干部群众参与政风行风建设的积极性，让群众了解发改部门工作职责和服务范围，了解评议工作的内容和要求。
1、动员部署。我局党委召开了民主评议政风行风工作动员大会，对评议工作进行了动员和部署，要求把政风行风工作纳入实践“三个代表”的重要内容，作为系统工程抓；纳入廉政建设的整体安排，作为长期工作抓；纳入领导责任制，作为目标任务抓。把政风行风评议工作与保持共产党员先进性教育结合起来，制定了评议政风行风工作实施方案。
2、组织学习讨论。通过学习讨论，广大干职工认为开展评议工作，是对发展和改革系统政风行风建设的全面考评，可以及时找到工作中存在的不足并进行整改提高，以更好服务于社会、服务于经济。
3、进行广泛宣传。充分利用简报、宣传栏等形式进行宣传发动，营造良好舆论氛围。充分宣传了我委的工作机制、工作作风。设置了征求意见箱，勇于接受人民群众的监督。营造全社会关心、支持、理解我局工作的良好氛围。
（三）广泛征求意见，畅通评议渠道
1、印发《吴起县经济发展局民主评议政风行风征求意见函》共计50份，分发给县直机关各单位，事业单位，诚恳征求意见。
2、印发了《机关干部职工政风行风评议自查表》，要求每个干部职工结合自己的工作职责，查找在工作作风、思想作风、工作纪律、勤政廉政等方面存在的问题，并写出自查自纠报告。
3、召开政风行风征求意见座谈会。我们召集企事业单位的负责同志以及群众代表参加了会议，会上大家提出了很多宝贵意见和合理化建议。对今后进一步加强我局党委政风行风建设提出了明确要求。
二、自查政风行风方面存在的主要问题
政风行风评议的目的，就是要促进政风行风的根本转变，充分发挥我局各项工作职能，努力完成各项工作任务，更好的服务吴起经济建设、服务人民群众。围绕这一目的，我们把查找问题作为一个重要环节来抓。我局近年以来圆满完成了县委、县政府交办的各项工作任务，取得了很大的成绩，但是也存在着一些问题，这些问题有客观方面的，也有主观方面的。
（一）规章制度的落实还有差距。我们制定的一系列的规章制度，但是在贯彻执行上与要求还有差距，对制度落实的监督检查也不够，个别制度还停留在纸面上，没有在实际中得到落实。
（三）工作质量和水平还不适应我县经济社会发展的需要。一是由于平时忙于具体业务工作，忽视政策法规、理论知识、业务知识的学习更新，不适应新形势的需要；二是政务公开透明度不高，职能职责、方针政策、工作效果宣传力度还不够大，给基层群众了解我局工作或前来办理业务带来不便。
（四）全体干部的专业素质有待于进一步提高。
三、存在问题的主要原因
对照自查自纠出来的问题，经过深入剖析，找出问题存在的根源。归纳起来，主要有以下三个方面：
（一）有针对性地教育工作开展不够。
一般性学习教育多、专题教育少、道理讲的多、有针对性地解决深层次的问题少。由于思想教育的针对性不强，在业务工作中，职能不能够得到充分发挥。
（二）创新意识不强、开拓精神不足。
一是满足现状、进取精神还不够。二是强调客观因素多，克服困难勇气不足，工作中遇到矛盾和问题，往往从客观上找原因多，而从主观上找原因少，不能有效解决矛盾。因而，思想上产生畏难情绪。
四、工作打算
（一）研究探索，创造性地开展工作。
在今后工作中，我们将科学发展观的思想，充分发挥主观能动性，以改革创新的精神，深入基层调查研究，总结提炼群众经验，借鉴外地县市先进经验，强化学习研究，完善长效机制，不断提高工作的质量和效率。
（二）坚持不懈，抓好干部队伍建设
我们将进一步强化队伍建设，全面推进思想政治建设和领导班子、党员干部队伍建设，加强党风廉政建设，深入开展行风评议活动，及时纠正队伍中存在的不文明行为，严肃查处违法违纪现象，树立正反两方面的典型，发挥好典型引路的作用。
（三）积极协调，争取良好的工作效果
今后，我们将进一步加大协调力度，在工作中积极主动地与有关部门进行对接，争取各部门的理解和支持。认真执行工作首问负责制度和开展的“五个一”工作规范活动。按照“一 张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事”的工作规范要求，认真接待做好每件来电、来信、来访、登门举报、办理公务、政策咨询等事宜的工作，坚决克服“门难进、脸难看、事难办”问题，树立“务实、高效、勤政、廉洁”的良好机关形象。
（四）坚决执行各项规章制度，做遵纪守法的规范
加大规章制度的贯彻力度，全面落实各项规章制度，进一步
规范日常办公秩序，使各项工作规范化、制度化、模式化，细化职责与分工，将每一项具体任务落实到人，明确标准和完成时限，使每一项工作有部署、有落实、有检查、有考核，达到更高的标准、争取更好的效果。
我们将按照县委县政府的安排，认真进行自查自纠工作。将调查评议涉及的问题和建议对各单位进行了反馈，落实行风评议工作的任务和责任。各单位结合当前工作实际进行自我对照，认真查找在行风上存在的问题和薄弱环节，提出加强行风建设的整改措施，按照边评边改的原则, 采取切实有力的措施，能够整改的立即整改, 实实在在地解决了一些群众反映强烈的热点问题和机关作风建设中带有普遍性、倾向性的问题。同时，我们坚持内查和外督相结合，明查与暗访相结合，加大对不依法履行职责、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊等违法违纪问题的监管力度，促进了行风廉政建设。
二OO九年七月六日
第五篇：政风行风自查自纠
民主评议政风行风活动
自查自纠小结
自查人：李运辉
2012年09月04日
民主评议政风行风活动自查自纠小结
行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。我院作为医疗服务的窗口行业，加强医务人员的政风行风建设是维护我院行业形象和满足全乡人民健康需求，保证我乡医疗卫生持续、健康、协调发展的重要保证。作为一名医务工作者，通过这次政风行风评议活动的学习，使自己看到了存在的缺点，现总结如下：
一、存在的问题
1、缺乏工作学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，医学领域博大精深，对医学知识浮光掠影，基础知识不牢固，工作中缺乏系统、全面、稳定的学习专业知识的计划，临到考试时才临时抱佛脚，对医学知识学习没有做到长期坚持，总是给自己工作繁忙找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、工作标准要求不高。在工作中对自己要求不够严格，领导安排了工作，总认为可以完成任务就可以了，缺乏将工作完成的尽善尽美的目标。因此工作效率不够高。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。面对目前工作领域的扩展，业务不熟悉，必然是我现在学习的重点，但同时也缺乏思考，考虑我院医疗质量管理和医务人员个性特征的实际，制定出有效的管理方式，使整体医疗服务质量和医疗安全有大幅度提高。
二、根源分析
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求，思想上有等、懒、靠的情绪；二是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次政风行风评议活动中自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，提高说话和写作能力；二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的工作能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。要积极学习先进的医学知识，提高自身的专业技术水平，提高医疗质量，为患者服好务，同时应加强人文知识和礼仪知识的学习和培养，增强自身的沟通技巧。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
自查人：李运辉
2012年09月04日
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