第一篇:放飞梦想 我爱新疆
放飞梦想 我爱新疆
我的家乡在新疆,是瓜果之乡,美食之乡。人人都知道新疆有草原、沙漠还有天山。我的家乡新疆,不但是一个美丽的地方,而且这里瓜果香甜。
新疆是有名的瓜果之乡,干鲜瓜果在市场上从不间断,一年四季有好吃的石榴、葡萄、无花果、杏子,还有又大又圆的西瓜和甜甜的哈密瓜。
新疆,有着丰富而又独特的饮食文化,鲜明的反映了新疆各地的民族特色。新疆的美食有好吃的羊肉串、抓饭、拉条子、烤包子。所以,新疆是一个美丽的地方。有句话说“不到长城非好汉,不到新疆你真遗憾”。
新疆的林果业优势突出,特色鲜明,是农业生产的重要支柱,不仅关系到新疆社会经济的发展,而且是农民增收的一个重要途径。
我们新疆和田地区是地毯之乡,织地毯是维吾尔族人民的传统手工艺。很多农民以织地毯作为增收的一个途径,人均月收入可达2000元左右。
我们这里的人民辛勤地劳动,建设着我们美丽的家园。我居住在洛浦县杭桂镇塔盘村,我们村里的人正在脱贫致富;我周围的邻居,正在积极学习国语,积极学习技能。我家有4口人,家庭和睦,我能尊老爱幼,严于律己、乐于助人,做文明市民,勇于跟违法犯罪作斗争。我,为我生在新疆长在新疆而自豪。我是幸运的,出生在改革开放的新时代。我们这一代不曾经历过战争年代的苦难,不曾看见过祖**亲昨日的沧桑,但我们坐在宽敞明亮的教室里,亲眼看到了家乡翻天覆地的变化!这些年来,西部开放了,我们的新疆又迎来了新的春天!新疆的儿女们在建设社会主义新农村的道路上,弘扬胡杨精神,坚持不懈地不断努力奋斗着。在党和国家的带领下,各族人民利用科学走上来致富之路,新疆各地区正在建立文明和谐新疆,为了把新疆建成祖国西部的明珠而奋斗。
看,最多的机遇在西部,最好的发展在新疆,最美最真最温馨的地方还是我们自己的家乡!我是新疆人,我爱在这片土地上生活的勇敢辛劳、善良好客的各族人民!
我骄傲,我是新疆的孩子,我要用满腔的热情,拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域,拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区,拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲!我们的新疆正在开发中走向世界!走向未来!
第二篇:放飞梦想我心飞翔诗朗诵
放飞梦想我心飞翔
当大地苏醒
当万物复苏
你那尘封的梦想
在太阳温暖的沐浴中
在春风和煦的吹拂下
满满地舒展开来 希望
然而
岁岁月月又不同
当暴风肆虐
当酷日当头
你那追寻的梦想
在一路铺开的大地
在一路飞舞的岁月
默默地折叠起来
落寞
你想破开那重重障碍
你想拨开那叠叠迷雾
你想亲近那浓浓绿意
你想走进那勃勃生机
渴望犹如那绿色常春藤一路蔓延开来弥漫在天空
浸透在每一缝隙
但结果总是徒留枉然
希望在滞留中储存
梦想在落寞中封存
当寂静冲破
当热情苏醒
你那追求的激情
在不断挫败中磨练
在不断锻炼中飞扬
静静地
梦想不断成长
让你我对着天空大声呼喊
放飞梦想我心飞翔
第三篇:点燃激情放飞梦想我的演讲词
“点燃激情放飞梦想”活动主持人开场白
家长朋友们,大家上午好。
今天大家能够放下手中的工作来参加我们学校组织的活动,是大家对我们学校工作的支持,这里我代表学校的全体老师和学生向你们表示感谢。今天我们的学生要面对着全体师生和在座的家长谈人生谈理想,也许他们谈的不是那么成熟,他们的演讲可能离我们想象的标准有差距,但我们依然要热情的给予他们掌声和鼓励。因为还仅仅是可爱的孩子,他们像羽毛还不丰满的小鸟,需要爸爸妈妈的呵护,今天是孩子们人生中第一次登上这样的讲台,面对着这么多的观众表达自己观点,抒发自己的情怀,他们敢于站到这里,哪怕只是说上一句话,就已经证明他们成功了。小小年纪的他们能够战胜了自己内心中的恐惧,勇敢的发表演说,已经值得我们家长敬佩和自豪。今天我们应该明白,我们来到这里不是给孩子们挑毛病,找缺点,而是来鼓励孩子们挑战自我、勇敢表达的。因此我给在座的家长提一个小小的要求,今天不管孩子们讲的如何,我们一定要坚持到最后。不要等到孩子们举起双手向自己的家长表达决心的时候,发现别人的家长都在,而他的爸爸,或者妈妈不知什么时候离开了,那时候孩子的心中该是多么的遗憾。
今天你们的孩子,在老师的教育下已经学会了思考,已经让梦想的种子在自己的内心中扎下了深深地根基,相信我们的孩子在你们的关爱和照顾下,在老师的辛勤培育下,一定能够走好自己的人生路,创造出自己美好的未来。家长们,今天我们一定要以千倍百倍的热情去鼓舞他们,激励他们,让他们对自己的人生和理想充满信心,大步前进。再过二十年,三十年,当孩子们通过自己的努力实现了自己的梦想的时候,也许他们已经不记得今天在校的老师曾经教过他们的知识。但他们一定不会忘记,他们的老师和家长,在他们人生梦想起步的地方,曾经以饱满的热情鼓励过他,影响过他,一定不会忘记我们之间发生的故事。
接下来,我要对在座的孩子们说几句,今天我不想给你们讲什么大道理,因为这些道理你们的老师在课堂上已经讲得太多太多了,我只想让大家认识一位普通的盲人大姐姐,她叫董丽娜。关于她的故事,还是让他自己去说吧。(播放录音)听完了董丽娜的故事,我们会有什么感想呢,孩子们一个什么都看不见的小姑娘,都敢于独自一人为了实现自己的梦想独自离家远行闯荡北京,通过自己的努力实现正常人都不敢奢想的人生梦想。今天的你们条件要比她好,处境也比她强,相信她所能做到的我们也一样能做到,对不对孩子们。
说完了董丽娜的故事,我再说一位你们身边的大姐姐,这位小姑娘是我们学校五年级的王茜茜小朋友,这次演讲刚开始报名的时候,我们小茜茜心情振奋,自信满满的毫不犹豫地报上了自己的大名。可就在前天上午,她却心事重重的找到我,说:陈老师,我不想参加这次演讲了。”我问她:“为什么?”她低着头半天没有说话,泪水在眼里直打转。望着孩子恬静而可爱的脸上的小眼镜我明白了,我语重心长的对他说:“孩子你一定要参加这次演讲,这是你人生遇到的第一次挑战,面对困难不要怕,我们只要有信心就能克服它。今天有你们陈老师在身边陪伴你,你不但要讲,而且还要争取第一个上台演讲。孩子,我相信你是有能力完成这次演讲的,到时候哪怕是把你想说的话读出来,就证明你已经成功了,你们陈老师一定会给你发一张写着你的名字的大奖状。”
今天的小茜茜你是最棒的!来吧孩子!勇敢的站到你们陈老师身边来,开始你的演讲。”
第四篇:放飞梦想我为音乐梦想痴狂
放飞梦想我为音乐痴狂
郎朗,一个在音乐界耳熟能详的名字,曾被誉名为“中国的莫扎特”。我早已听过这个音乐天才,但一直没有深入地了解他。一个偶然的机会,我对郎朗的音乐人生又多了几分崇拜和肯定。
郎朗,1982年出生于辽宁沈阳,3岁开始学习钢琴;9岁获得全国钢琴比赛第一名;l3岁获得第二届柴科夫斯基国际比赛第一名;l7岁进入美国著名的柯蒂斯音乐学院深造,3个月后签约美国著名文体经济公司并在芝加哥拉维尼亚音乐节上,因临时替代生病的钢琴演奏家安德里·瓦兹而一举成名。
他正在影响世界,被视为中国的名片,是当今世界“最年轻的钢琴大师”。他在短短的音乐旅程中已创造了很多个“第一”,第一位与世界五大交响乐团长期合作的华人音乐家;第一位在美国白宫举办音乐专场独奏会的中国钢琴家,并被美国总统当场称赞为“世界的和平使者”;第一位在中国人民大会堂举办音乐独奏会的钢琴家;第一位在世界杯足球赛开幕式音乐会进行演奏的钢琴家……然而在他收获成果的同时,他也付出了比常人更多的汗水和艰辛。
曾经,很多人都一致感叹,郎朗是位百年不遇的天才,而当别人问郎朗成功的秘诀时,郎朗只是言简意赅的说了几个字:幸运加努力!当然,他身后有几个支持他的人,那就是郎爸郎妈,还有他的钢琴老师,他的成功有一半是源于他们的支持和鼓励。当然,与他的特有的天赋也是分不开的。
都说梦想是前进的最大动力,的确,在郎朗很小的时候,他就励志将来要当有名的钢琴家。为了这个理想,他很执着,一直在奋斗着,长期的苦练是要最先克服的问题,这时,爸妈的陪同和鼓励起到了至关重要的作用。尤其在冬天,当很多人还在被窝里享受时,郎朗早已起来跑步热身,好让手指更好的活动开来,然后再坚持每天一小时的基础训练,这一切,郎朗熬过来了,可想而知,期间的枯燥和乏味需要多大的承受和耐性,现在总算是苦尽甘来了。
为了实现自己当初的梦想,郎朗开始了一步一步的攀登,他已从一场场音乐比赛中得到了历练,自信和激情成就了他的梦想。一步步,从国内走向国际,从国际走向世界,郎朗在各种音乐比赛中展现自己的魅力,博得了世界各地郎迷的喜爱。郎朗写了一本书叫《郎朗:千里之行我的故事》,相信会有更多的启发的动力。我相信,想要实现自己最终的梦想,做到坚持那就是胜利的第一步!
天赋+勤奋+机遇铸就了这位年少有为的钢琴家。
第五篇:诗朗诵——放飞爱的梦
诗朗诵——放飞爱的梦
甲:在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业。
乙:在无数奉献和进取的篇章中,我拥有金子般闪亮的一页。
甲:我是一名教师,要把神圣而崇高的理想之灯,在我的心中点亮,高高挂在我的头顶
乙:有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语
甲:也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。
乙:而我要说:教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!
甲:我不曾读书破万卷,也不曾走遍祖国的大好河山,更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的一员。
乙:像星辰属于夜空,草木属于自然,我有满腔的热情和对收获的期盼
甲:初登讲台时的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
乙:我是一名老师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔
甲:我不悔粉笔灰染白我的双鬓,迷朦了我的双眼,就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!
乙:滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
合:因为热爱,我深情地演绎着我的人生,微笑着写下希望擦去功利
合:因为执着,忍看桃熟流丹,李熟枝残,选择诗满人间,画满人间
甲:如果我可以是火种,我愿意将孩子们的心灵之火点燃,温暖充满每一个孩子心灵的空间
乙:如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园,让校园里的每一棵小草都笑容满面。
甲:亲爱的孩子们,你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜?
乙:亲爱的孩子们,你可否记得运动会上同学们助威的呐喊?
甲:亲爱的孩子们,你可否记得老师领着你们,在国旗下许下庄严誓言?
乙:这里的每一颗花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。
甲:我是一名老师,我要把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能在蓝天翱翔!
乙:我是一名老师,只要我的信念能坚如磐石,只要我的雏鹰能鹏程万里!
合:我们,是一名老师,我们时刻恪守着最初的承诺,时刻在履行着一个普通教师的职责!
甲:听吧,一阵阵书声琅琅,破空而来,像一道道清澈透明的小溪,在敞亮的校园激越、婉转、跌宕
乙:还有那一双双高举的手,像一颗颗生机盎然的禾苗,在敞亮的校园里拔节、挺立、生长
甲:岁月的年轮走过,每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望
乙:岁月的年轮走过,每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣光
合:光阴如白驹过隙,我们在这里撒下汗水,收获希望。