我有一个文明的家

第一篇：我有一个文明的家

今天是一个阳光明媚的日子，村里的每个人都是幸福的脸，因为今天是十大文明家庭的名单。我们的家庭幸福，因为我们的家庭是十大文明家庭之一。

以下是相同的

我的母亲是小学老师。每天从黎明，当我们仍然是一个美丽的梦想，她必须去上学，拿起学生。妈妈每天从早上六点到晚上六点，回到家后照顾我和我的奶奶。

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在晚餐，我的母亲和祖母发生在一件事情，下一个我告诉你的旧酒吧。

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这个夏天太热了，只是买空调了。母亲在吃饭的时候说。

以下是相同的安装空调，你知道享受，你应该省钱，孩子上大学后，那不是为未来的孩子计划。奶奶。叨，他的脸上失去了他的微笑。

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你看到你，是很多年龄都应该享受的祝福。妈妈随便回答。

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我不知道：他们通常不会说话 投机，但矛盾基本上没有。今天的气氛如此紧张，不会撕裂他的脸啊？

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不久晚饭后，我帮助我的妈妈做家务。我母亲看到我奶奶还在生气，主动坐在椅子上坐着她的奶奶，轻轻地说：妈妈，我今天错了，我希望你能原谅我。我也知道你的痛苦的希望给孩子一个良好的学习环境，你应该买一些光盘来丰富的生活。母亲这么慢慢地为祖母梳头发。真诚，真诚，我的祖母也露出了微笑。

以下是相同的孩子会上中学，后来钱会用得更激烈，应该为他节省一些钱。奶奶温柔地对她的母亲说。

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我一直挂着心，终于回到了胃里。问我奶奶：奶奶，我的母亲怎么样？

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嗯，真的是一个好妻子。

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晚上，我妈妈和我在卧室说话，我问：妈妈，奶奶的态度，怎么改？

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老人，我 他们应该明白她，尊重她。有些妻子不能放在架子上，不尊重老人永远不会有好的关系。人们应该理解和尊重彼此。你对别人有好处，人会对你有好处。

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爸爸为了使我们的村子更富裕，然后村里几个富人做一个养猪场，我父亲每天仔细给猪喂养，观察猪的异常现象，在父亲的仔细喂养猪生长订单下的客户，我父亲按时发货。爸爸有时每天吃两餐，每天睡觉只睡三，四个小时;有时为了照顾仔猪，在猪舍的空地睡着;甚至生病不去看。

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一次，一个养猪场老板嫉妒我父亲的生意是好的，然后在我父亲找到一个人在手和脚买猪肉，后吃猪死了。父亲是男人之后，他被报告给农业局。农业局在查明事件后，抓住了老板的工厂。并损失了50,000多赔偿。然后一个好消息来了。老板买了我父亲的猪。说：我在你村里买仔猪。其他农民知道，他们已经开了 开始现场，使村民提高收入，农民的经济形势越来越好，每个人都建了一个小型的西式建筑。以下是相同的

除夕，我父亲带我们在一起，高兴地说：这次我们被命名为十大文明家庭，孩子的母亲被评为优秀老师，孩子也被评为三好学生我也被评为模范，我们的家人如此多的奖项，我们必须为明年或文明的家庭不断努力。

以下是相同的

我有一个文明和谐的家，一个普通的家;我想要文明的花开我的房子。

第二篇：《我有一个家》教案

《我有一个家》主题班会教案

岱岳实验中学小学部 王红

活动目标：

1、理解家的含义。体会家的温暖。体会父母的关爱。

2、学会关爱家人，回报家人。活动准备：

1、学唱《我有一个家》

2、带自己和家人的合影，自己的成长照片，家的照片或者房间的照片。

3、收集家中最感人的故事。活动过程：

一、引入活动主题

同学们，你有什么爱好？老师和这位同学一样也喜欢唱歌，那咱们一起唱首歌，好吗？

师生共唱《我有一个家》。

歌中的小朋友有一个什么样的家?同学们，今天王老师跟大家上一节班会课，班会主题就是：我有一个家。

【设计意图：活跃气氛，调动学生学习积极性，也为本次班会的展开做铺垫】

二、理解家的含义

歌中的小朋友有一个幸福温馨的家，那么你有一个什么样的家呢？想告诉大家吗？好，把你带来的照片快让小伙伴看看，介绍一下你的家人好吗？

1、以小组为单位展示照片，介绍家和家庭成员

2、哪位同学愿意向大家介绍一下自己的家庭。听了大家的介绍，你认为家是什么？

小结：我们的家里不光有干净的房间、舒服的床，还有爸爸妈妈爷爷奶奶等亲人。有一首诗，能让我们对家，有一个更深的理解。课件：家是什么

家是一间房，一盏灯，一张柔软的床。

有了房，不再担心风吹和雨打。

有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。

有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。

家是什么？ 家，是一轮太阳。

爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光

师朗诵，生齐诵。

【设计意图：在展示和交流中，让学生认识到，家不仅仅是一间房子，一个庭院，更重要的是有家人】

三、回顾家的故事,体会家的温暖

有了爸爸妈妈，我们才有了一个完整的家，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人，从我们呱呱落地到现在成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少心血啊！

我想，你和爸爸妈妈之间一定会发生过不少感人的故事，你愿意把这些故事跟大家一起分享吗？

1、孩子们以小组为单位，回顾“家的故事”： 各自讲述着自己日常生活中的的感人故事。

2、哪些同学愿意上台把你家的故事讲给全班同学听？

小结：我看到了同学们的脸上充满着甜蜜，充满着温馨，充满了爱的阳光。因为我们都有一个幸福温馨的家。

爸爸、妈妈把我们抚养长大，他们给了我们细心的呵护，无私的爱，耐心的教育，有一首诗这样描写了《妈妈的爱》。

3、读《妈妈的爱》，体会家的温暖，有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

有一天老师让我们用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈，我最爱妈妈！”

同学们，你最爱妈妈吗？让我们用深情的朗读来体会妈妈的爱，同时也来表达你对妈妈的爱吧！请自由选择一段深情朗读，展示。

【设计意图：通过讲家的感人故事，帮助学生学会体会父母的爱，体会家的温暖，激发对父母的爱、对家的爱。】

四、爱的回报

爸爸妈妈给了我们比山还要高，比大海还要深的爱，那么，我们应该如何回报他们呢？

你来看这几位同学是这样回报家人的：他们这样做，对吗？为什么？

1、演一演

故事一：早上，小红吃过早餐要去上学，她一边让妈妈给自己背上书包，一边嚷道：“妈，我的书装好没有？我的作业装好没有？”临出门时，还将手往妈妈面前一伸，要钱，妈妈不给，她就懒着不去上学。

故事二：星期天，妈妈生病了，小江来找小明出去玩，小明拒绝了，说“我不能去，妈妈生病了，我要照顾她呢！”然后，他就坐在妈妈的旁边做作业，还对妈妈说“妈妈，你哪儿不舒服就告诉我。”

讨论交流

总结：故事中的小明真是懂事的好孩子。

【设计意图：针对学生生活中常见的现象，通过演故事，使学生能够做出明确的判断，帮助孩子明辨是非。】

2、老师再给大家看一个动画故事，看完后，说说你的感受。课件：小乌鸦爱妈妈 学生谈感受。

小结：小小的乌鸦尚且能够回报父母养育之恩，我们小朋友应该做的更好。【设计意图：乌鸦反哺的典型例子，更能引起学生的兴趣，更具教育意义。】

3、你认为我们如何回报父母？ 总结如下：

（1）为父母做事。洗手绢、洗袜子、倒杯水、拿凳子等。（2）帮父母做力所能及的家务。扫地、拖地、洗碗、擦桌子等（3）听父母话，不惹他们生气。

（4）认真学习，用优异的学习成绩回报父母。

4、让我们用一首三字歌来指导我们如何做一个孝敬父母的好孩子吧。自己事，自己做，让父母，少劳苦。家务事，学着担，让父母，多休闲。为父母，多服务，事虽小，孝心露。

对父母，有礼貌，不任性，不撒娇。有美食，先父母，从小起，懂反哺。父母龄，何生日？要记住，贺意真。父母病，要关心，服侍好，病减轻。父母学，看书报，要安静，不打扰。看电视，用电脑，谁作主？由父母。勤学习，好品行，父母乐，己高兴。

4、课件：边拍手边读孝敬父母三字歌。

【设计意图：三字歌使教育更明确、更有指导性和实效性。】

五、爱的升华

2、播放《让爱住我家》的视频

同学们，正是因为有了爱，我们的家庭才如此幸福美好。让我们在音乐声中一起来祝愿我们的爸爸妈妈，身体健康、平安幸福！让我们一起用实际行动，来爱我们的家和我们的家人吧，让爱永远住在我家里！

【设计意图：《让爱住我家》使孩子的感情得到升华，让孩子明白“爱”是家庭的主旋律，“爱”是家庭幸福快乐的前提。】

板书

第三篇：我有一个幸福的家

我有一个幸福的家

我有一个五口之家，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。在我的家里，充满着欢声笑语，看到的都会说我有一个幸福之家，爷爷亲切、奶奶和蔼、爸爸严厉、妈妈是我的知心朋友。这一切都成就着一个美好幸福的家庭。

下面我就来介绍一下我的家庭吧！

首先说我，我是一名六年级的小学生，一名少先队员，我文静听话，聪明懂事。喜欢看书，学习成绩一直名列前茅。

爷爷是一位慈祥和蔼的老人，也是一个不折不扣的“工作狂”，他的活力连二十几岁的小伙子也比不上。他曾经也是一位老师，我遇到问题经常请教他。一次，我遇到一道难题，怎么计算都不懂，我只好向爷爷求助，爷爷戴上老花镜，仔细地阅读题目，向我讲解这道题，我没听懂，爷爷就不厌其烦地讲给我听，我终于明白了。

奶奶是家里最疼爱我的人，她对我的照顾无微不至，她做的饭可好吃了，是我们家的“后勤部长”，天天给我们买菜做饭，是我们家的坚强后盾。

爸爸是一位慈父，他身体结实，是我们家的“勤杂工”，看到家里哪个物品坏了，哪个东西脏了，我的爸爸总是“挺身而出”。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一阵阵叮叮当当的修理声后，我的台灯修好了！爸爸还拿来抹布，把台灯仔细擦了一遍，台灯就像新的一样了。

我的妈妈是一位老师，她对我很严格，但是妈妈也是我的好朋友，她就像我的百科全书，遇到困难，只要找到妈妈，就一定有办法解决。妈妈十分关爱我，有一次，半夜我突然发烧，吃什么药都不管用，恰巧爸爸出差不在家，妈妈只能自己带我上医院。当时下着大雨，街上又没有出租车。妈妈抓起一件雨衣，背起我就冲进了雨里„„路上，我昏迷不醒。妈妈深一脚浅一脚的走着，身上都湿透了，还在不停的安慰着我。到了医院，妈妈没日没夜地守护着我，直到我康复出院。

每天晚上，全家坐在一起看电视，谈家事，论国事，欢欢喜喜、快快乐乐，双休日，全家老老少少逛公园，走商场，游大街，开开心心，一家人玩个痛快，生活在这个温暖的家庭中，是多么幸福呀！

家，是一个让你无论走到哪里都会想念的地方，无论你的家是贫穷还是富贵，家始终是你的归宿，是你停靠的港湾。

这就是我和谐温暖的家。这个家，使我感到了温馨与快乐，我喜欢这个幸福的家。肥城市实验中学六年级:张雨菡

第四篇：我有一个幸福的家

我有一个幸福的家

我有一个幸福的家，这个家其乐融融，欢乐多多，我禁不住要说说它。

在这个家里，上有93岁的老寿星—我的奶奶，下有刚过了15周岁生日的大男孩—我的儿子，这是个幸福的四世同堂之家。

奶奶是这个家里的主心骨。逢年过节，周六周末我们都爱聚集在她的身边，听她说说那过去的事情，这个时候是幸福的时刻。奶奶生于二十年代，养育了5个子女，在她35岁的时候，爷爷就去世了，在那个论工分生活的年代，她一个人拉扯着幼小的孩子，经历了太多的苦难，但要强的奶奶却什么事也没拉在后面，现在她老人家只要一提起那个时候就起劲，兴致特高。奶奶心地善良、头脑灵活、明事理、话也来得及，家里大大小小的事她都能说出个子丑寅卯，家族里有什么事总是说给她听听，请她拿个主意、提个意见什么的。我们都说奶奶如果生在新社会，接受新文化，那她会是一个“厉害”的人物。奶奶在6年前不小心摔倒，股骨头骨折，虽经过了牵引、卧床休息和药物治疗等，她终归还是没有学会自己走路，从此终日与床为伴，只有在天气暖和时候，我们才将她搀起，坐着轮椅出去晒晒太阳，和街上的父老乡亲说说话，这个时候她是很快乐的。6年多了，除了不能走，她耳不聋、眼不花，身体其他功能还是挺好的，面色红润、身体微胖，居然没有生褥疮，这归功于她有5个孝顺的儿女，还有儿媳。我 的婆婆，她的大儿媳，照顾她最多，每天变着花样做给奶奶吃，奶奶想吃什么就给她做什么，晚上陪在她身边睡觉，一有动静就起来看看她。公婆、姑姑这几年在奶奶身上尽了心，我们晚辈都看在眼里，记在了心里，落实在了行动上。我们上班回家先去奶奶屋里“报到”，给她带点好吃的、好用的，哪怕一点点，她都会高兴的合不拢嘴，其实老人很容易满足的。上学的儿子每周末回家总是第一个去看她，说声“老奶奶，我回来了”，所以她每到周五就念叨“我的重孙子回来了吗？”家有一老，开心活宝，她在，家就是一个大家。九九老人节，镇上还派人去家里免费照了张全家福，挂在奶奶屋里最显眼的地方。我们都说看奶奶的状态，活到100岁没问题。

公婆如今都年过六旬，两人夫唱妇随，担任家里的“后勤部长”，掌管着家里的吃喝拉撒。两人每天看电视、报纸、杂志，了解国际国内形势和时事新闻，十分注意养生，每天摘抄记录诸多的养生办法，有运动方面的、饮食方面的，本子上记得密密麻麻的。每天俩人都念叨吃什么降压降糖、吃什么降血脂、减肥、吃什么治胃病、补血等等。公公从哪里淘了个治痔疮的偏方，没想到真管用，居然治好了我的顽疾，避免了手术的疼痛和麻烦。婆婆做的菜很 “难吃”，因为一般是清水煮的，她说油放多了不好，炒菜加一点点油，又怕糊锅，所以就多加水，所以就成了水煮菜。婆婆能说，一秒钟不说话反而不习惯，而公公话少，真是互补啊！公公是一个热心、没有一点坏心眼的人，从人民医院退2

休回老家，照顾奶奶，村里但凡有生病人去找他瞧瞧，他都是有求必应，热心服务，有病得厉害的需要到大医院看看的，只要需要，他会放下自己的事情赶紧帮他们联系、亲自陪着去看看。所以公公在亲戚朋友、庄里庄乡口碑很好。

这个家里的顶梁柱-我的老公，是一个自由职业者，自己开了一个牙科诊所，为方圆群众服务。他技术精益求精，态度好，细心、耐心，所以每天忙忙碌碌，说自由职业其实一点也不自由。他热爱自己的职业，说什么事情只要用心去干，不怕干不好的。他对病人很好，遇到那种孤寡老人，他会免费为他们诊疗：遇到年老体弱、行动不变的他会抽空上门服务。他对老人特别孝顺，从没有听见他对老人高声说句话，有什么事都会与老人商量来。他教育孩子要老老实实做人、认认真真做事，要严于律己，宽以待人，与人为善。言传身教，如今，我的儿子已是一名初三的中学生，他阳光、自信、朴实上进、学业名列前茅，是一名优秀的学生。他心地善良、尊老爱幼，愿意帮助别人，假期会去志愿者协会参加活动。

在这个大家庭里，我很开心、很幸福，上有老、下有小的日子过得有滋有味。在工作中我兢兢业业、认认真真、力求做得更好，与同事快乐相处，对病人态度和蔼，每天开开心心的，真好！

希望每一个小家庭、大家庭都和谐快乐，那么我们整个的社会就更加和谐、平安。

第五篇：我有一个幸福的家

我有一个幸福的家

一个大家庭，必须是充满笑声的。我的家庭每天都充满了笑声。我们早上起床时会有笑声，吃饭时会有笑声，做饭时会有笑声，我们的家庭，每时每刻都有笑声。

当然，一个家庭少了礼貌，那就少了一份和谐。我的家庭是一个有礼貌的家庭，比如，早上起来每个人对父母、家人说早上好，每次见到父母说声爸爸、妈妈，上学时，跟爸爸妈妈说“拜拜”，并向他们挥挥手。

每个家庭都应该是和谐的吧！我亲爱的爸爸妈妈他们从来不会因为一件小事而吵架，他们遇到不同建议时会心平气和地好好谈。如果他们没有相同建议时，大多数是听妈妈的。

我的家庭就是这样的，它是一个有着笑声的家，一个有礼貌的家，一个没有争吵的大家庭！我要为这个家加倍地付出！