第一篇:乌沙镇小学禁毒工作6.27工程总结
兴义市乌沙镇小学禁毒工作6.27工程总结
毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在兴义市创建全国禁毒示范城市背景下,在市教育局、中心校的正确领导下,我校围绕禁毒6.27工程开展“珍爱生命,远离毒品”这一主题,深入落实、全员参与、注重方法、师生互动,通过切实可行的具体措施,力争达到预期目的,并在实践中有所发现和创新。
一、以责任为中心,健全教育宣传工作的领导机构
学校高度重视学生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣传工作领导小组,并对工作责任人明确分工。其中,由校长卢升培任组长,副校长邵显富为副组长,大队部落实禁毒宣传工作的策划,由分管安全负责人落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展,各班主任担任组员,形成了分层次、多元化的有效管理机制。
二、以课内外学习为阵地,夯实禁毒教育工作的理论基础 我校把禁毒教育纳入法制教育体系,也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务,通过全体教师齐抓共管,毒品预防教育围绕“六个一”开展活动。即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒宣传片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、出一期禁毒专题班刊、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”,教育工作成效明显。
1、为了配合禁毒教育工作落实,教师指导学生读《毒品预防教育》宣传读本,进行系统辅导。组织学生观看禁毒宣传教育片。并结合课本知识进行恰到好处地讲解,使学生切实巩固毒品预防知识,增强禁毒、拒毒意识。
2、班主任老师利用班会课以“珍爱生命、远离毒品”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料,了解我国吸毒人员现状,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、对(5—6)级学生开设“珍爱生命、远离毒品专题讲座”,并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容,在学生中进行毒品预防宣传教育。
4、学校以推进平安校园为契机,提前做好宣传准备,并将最新的各种禁毒宣传图片及文字资料布置在校宣传栏里,让学生在阅览时完成自我教育,达到“润物细无声”的教育效果。
5、为了使教育效果更明显,还专门邀请学校法制副校长来校做专题讲座,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害,明确禁毒、防毒意识,真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识,真正将毒品预防工作深入学生心中。
三、以活动为重点,强调宣传工作的扎实效果
学校通过多项宣传活动的开展,使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展,在校宣传工作小组的领导下,宣传工作深入校园、家庭、社会各处,构建了三位一体的宣传体系,宣传工作落到实处。
1、校园宣传,入心入脑。为配合整个禁毒宣传工作的进行,学校围绕“珍爱生命、远离毒品”这一主题在校园举行禁毒知识小报,让全体同学都来学习。在校园内设置长期性的宣传标语,在电子显示屏上有标语滚动。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展,学校还举行了禁毒法知识竞赛、举行禁毒主题班队活动、还观看青少年禁毒宣传教育片,各班出了一期“珍爱生命、远离毒品”的专题班刊,学校宣传栏也贴出了禁毒宣传教育资料和图片,让每位学生对禁毒知识有更深的了解,对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作,学校克服本学期场地限制,一室多用,把多媒体布置成一间高质量的禁毒宣传教室,作为宣传教育场地。
2、家庭宣传,有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命,拒绝毒品”的倡议书,让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力,又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用,家长对学校的做法非常赞同,对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。
3、社会宣传,有声有色。学校抓住每一次宣传的契机,大力向社会宣传禁毒知识。学校根据住址相同的学生,组成小团队,与村委会联系,共同做好农村禁毒宣传,深得本地区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识,宣传活动的开展得到社会的赞扬。
总之,我校的禁毒6.27工作,注重方法,效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀,更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作,我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,一如既往的抓好禁毒教育工作,不断提高师生防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土永远不被污染,真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。
兴义市乌沙镇小学
2018年10月18日
第二篇:乌沙镇小学2014
乌沙镇小学2014庆祝“六·一”儿童节活动方案
一、活动目的:
通过开展庆祝“六一” 文艺汇演活动,让学生在活动中充分发挥特长,展现自我,提高学生的全面素质,激发学生热爱童年生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,让大家欢度一个有意义、快乐的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动内容:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨优秀队员表彰大会。
三、活动主题:美好童年快乐六一
四、活动时间:2014年5月30日
五、活动地点:乌沙镇小学操场
六、组织机构:
组长:解益忠(乌沙镇小学校长)
副组长:陈兴坤(乌沙镇小学副校长)
邵显富(乌沙镇小学副校长)
孙明艳(乌沙镇小学少先队辅导员)
成员:杨杰(乌沙镇小学教导主任)
文 杰(乌沙镇小学关工委主任)
刘国玲(乌沙镇小学办公室主任)
李 国(乌沙镇小学总务主任)
刘 波(乌沙镇小学总务副主任)
王 军(乌沙镇小学教务副主任)
1、以年级组为单位组织汇演活动,每个年级组有几个班就出几个节目,各年级组长组织本组教师确定好活动节目并分工合作排练好节目内容及准备好所需的活动用品。参赛节目由各责任教师调配时间进行指导与训练。
2、体、艺教师各准备一个学生展示节目。
3、为了赢得时间以保证节目的演出质量,请各年级组长在5月19日前将节目内容、责任指导教师上报学校少先队,于5月29日前把参赛背景音乐带、伴奏带交到李国处,便于统筹整合。
4、各班班主任在5月23日中午12:30抽签定演出顺序。
七、节目要求:
1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式为歌曲、舞蹈(集体舞)、话剧(课本剧、课间剧、童话剧等)、小品、相声、器乐、其他曲艺节目(快板、双簧等),由老师和学生共同创作
编排。各年级所选送节目的形式不得太重复,但每个年级组至少一个集体舞蹈。
3.每个节目要体现“精”、“新”、“美”,每个节目时长3-6分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具由各节目责任人自行解决。
八、评委:
1、各年级组节目:蒋国云(组长)、刘静、涂明翠、郭玉丽、曾琨、周帮春、谭罗祥、卢敏、王建平
2、汇总:杨杰、周伟
九、计分办法及评分标准:
1.采取100分制,所有评委的打分,去掉一个最高分和最低分,按平均分计算等次。其中,95.00分以上为优秀,90.00分——94.99分为良好,85.00分——90.00分为合格,85.00分以下为不合格。
2.评分标准:
内容健康,富有创意(20分)
服饰整齐,化妆得体(20分)
字正腔圆,以声传情(20分)
动作优美,舒展大方(20分)
时间适中,感染力强(20分)
同等分数的节目:学生参与面大的优胜;现场气氛好,整体表现力强,富有感染力的优胜。
十、等次计取与奖励办法:
1、按年级组设奖,其中,一二年级组设优秀奖1名、良好奖2名、合格奖2名;
三、四年级组分别设优秀奖1名、良好奖1名、合格奖1名;
五、六年级组分别设优秀奖1名、良好奖1名、合格奖2名。
其中,获得优秀奖的奖金300元、良好奖的奖金200元、合格奖的奖金100元。
2、体、艺教师的学生展示节目根据得分对照等次评定。
3、所有评分等次由高到低计取,例如某年级组有2个节目的评分都在优秀等次上,那么只取分数最高的那个为优秀,分稍低的那个就为良好,以此类推。
4、评分低于85.00分的节目为不合格,扣该节目责任指导教师每人考核分1分。
十一、活动程序:
1.领导、学生、教师、家长代表入场。
2.主持人上台,欢迎领导及社会人士主席台就座。
3.少先队员给主席台就座人员系红领巾。
4.学生六一献词。
5.学校领导致词。
6.文艺节目演出。
7、对在活动中表现优秀、取得名次的学生进行表彰。
8.宣布活动结束。
十二、活动任务安排:
1、活动及安全指导:解益忠、陈兴坤、文杰
2、活动主持:孙明艳
3、舞台监督协调:邵显富、王军
4、各班节目组织:班主任及责任任教师
5、场地布置:学校行政人员、各年级组长及综合组教师
6、活动标语、摄影摄像、活动简报宣传:李国
7、奖品及学校所需活动用品准备:刘波
8、活动节目指导:各节目负责人
9、奖状打印:曹雯、王军
10、摄影摄像:李国
11、后勤:温斌、杨华、王向英
12、节目主持人培训及活动节目串词指导:孙明艳、陈丽、李贵莲
十三、活动要求:
1.各个节目按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛。(但有个别节目可能会根据需要临时作调整。)
2、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与本次活动,各科任老师主动协助做好准备工作。
3、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。
4、届时参加的节目内容,请各班班主任利用课外活动时间进行排练,也请体、艺老师在课中给予指导。
5、请各班班主任教育好学生在活动中遵守纪律、爱护校园卫生、要养成讲文明等良好的日常行为习惯。
6、请各年级组长在5月19日前必须上交节目单,如不准时交的将记入学校考勤。希望各班对此项活动要重视,精心策划,认真组织,让尽可能多的学生参与到活动中来。
乌沙镇小学少先队
2014年5月13日
第三篇:乌沙镇明光小学学校工作总结
乌沙镇明光小学学校工作总结
(2011~2012学第一学期)
本学期,我校坚持科学发展观,认真落实区教体局、中心学校教育工作会议精神和要求,在上级教育部门的正确领导下,全面推进学校素质教育,加快教育现代化步伐,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设,积极实施课程改革,努力构筑教育发展新平台,不断提升学校办学层次。在全体师生的共同努力下,我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神,各项工作得以顺利开展,并取得了可喜的成绩。现将我校一学期的工作总结如下:
一、加强制度管理,切实规范办学行为
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一学期来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
1、抓好班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。
2、组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音、体、美课程,保证学生每天有1小时的体育活动时间。
3、为了确保年级教育教学秩序的稳定,增强教育教学效果的有效性,学校行政人员深入各年级组、学科组,参与年级组、学科组开展的各项活动,进行听课、检查。并在行政例会上进行交流,实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题,行政人员针对问题商量对策,集思广益,及时采取措施解决问题。
二、狠抓教学常规,有效提高教学质量
教学质量是学校的生命线,教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一学期来,学校对常规工作常抓不懈,做到了高标准、严要求,建立了良好的教学秩序。
1、加强教学常规精细化管理,明确各项工作细则要求。细节决定成败,我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实区教育局提出的各项教学常规新要求,切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备,上课不迟到,下课不拖堂,切实提高课堂效益的有效性。
2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况,每学期期初、期中、期末组织教学常规检查,全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况,并对检查结果进行通报,充分肯定成绩,适时指出问题,督促每一位教师切实做好本职工作,达到了规范教学各环节的目的。
三、重视队伍建设,提高教师综合素质
有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。
1、开展师德培训,组织教师学习《师德规范》,倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。
2、重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训,教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面,我们也把握机会,组织教师参加远程教育培训活动。
四、广泛开展德育活动,促进良好学风的形成。
1、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。首先是狠抓班集体建设,深入开展爱国主义、集体主义教育活动,抓好学生的思想道德建设。为此,学校开展了 “文明班级评比”活动;深入开展各种教育活动,如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、班级展板展示、“卫生标兵”评选、班级卫生、环境卫生日查周评等常规活动的开展,对学生进行了爱国教育、品德教育、养成教育,努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。
2、节日活动搭建广阔的德育平台。通过主题活动的开展,使校园文化建设落到实处,推进了校园精神文明的建设。儿童节,举行“庆六一”表彰大会和文艺演出活动、坚持每天一小时阳光体育活动,增强师生体质,促进师生身心健康发展。通过出 “十•一”、专题板报,对学生进行国情教育和爱国主义教育。
3、充分发挥思想品德课在对学生思想道德教育中的主渠道作用,其他学科在教学中积极渗透德育内容,在潜移默化中教育学生。
4、对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,教育学生热爱学校、爱护公物,讲究卫生,树立良好的道德风尚。引导学生学会“知恩、报恩、施恩”,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯,在和谐的环境中学会认知,学会做人,学会合作,学会生存。培育学生良好的学习秩序、生活秩序、交通秩序,保持校园安静有序。
5、加强班主任队伍建设,建立一支作风过硬、业务精良的德育工作队伍,并从人力、财力、物力上保证学校德育工作的顺利进行。
6、加强养成教育。我校始终把养成教育作为德育的突破口,以礼仪教育为载体,按“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的要求,根据小学生不同年龄特点和不同的知识结构,提 3
出不同的要求。积极开展对学生的心理健康教育,将养成教育转化为活动,落实到课程,让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯,倡导文明健康的生活方式,让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线,营造出了和谐融洽的校园氛围。
7、积极组织丰富多彩的课外活动。本学期开展了安全教育、环保教育,组织学生参加手工制作比赛、课外活动小组等活动,既丰富了学生的课余生活,又开阔了学生视野。
五、增强科研意识,深入推进课程改革
教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。
1、认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。组织全体教师,特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式,加强学习培训,提高了教师的理论水平,提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作,培养了教师思考的习惯。
2、学校积极组织教师参加论文竞赛活动,鼓励教师深入研究,认真总结,积极撰写教育教学论文。本学期,我校桂云霞老师和孙银安老师合作的论文《浅谈阅读教学中学生自主探究能力的培养》、黄志弟老师和晏塘小学纪雪云老师合作的论文《谈小学语文教学中如何培养学生创新思维》、《浅谈多媒体技术在小学语文教学中的作用》均获得了安徽省教育学会组织的论文评选二等奖。
六、强化安全教育,努力打造和谐校园
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1、积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完 4
善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查,防患于未然。同时要发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,确保校园周边秩序良好,师生共建、警校共建平安校园。
2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动,不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。
3、规范各项制度,重视卫生工作。一学期来,学校进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理,规范各项制度,落实岗位职责,进行不定期的抽查,发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁,并进行巡视和检查,从而改善校园环境。
七、加强校园建设,孕育育人氛围
暑假期间,我校在市财政局和市审计局争取了5万元资金,更换了陈旧的学生课桌椅。
开学后,给学校办公楼朝向大门的墙垛贴上了彩瓷;在原旗台上重新建了一座旗杆;给每个班配置了一块班级展示板;在教学楼走廊内设置了安全警示牌、卫生提示牌、温馨提示语;购置了10个垃圾桶。以上建设共投入资金两万三千八百九拾元整。
一学期来,我校的教育教学工作取得了一定的成效,但与上级对我们的要求仍有较大距离,今后,我们将继续为学校提高办学水平不断努力,奋勇拼搏,继续推动学校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。
第四篇:乌沙镇明光小学卫生安全专项自查总结
乌沙镇明光小学卫生安全专项自查总结
为进一步加强我校卫生安全管理,根据池州市贵池区教育局贵教体(2012)23号文件精神,我校开展了以校园卫生、学生卫生健康教育、生活饮用水卫生、传染病防控为重点的学校卫生安全专项自查,现将自查情况汇报如下:
我校本着安全重于泰山的意识,学校校长为学校卫生安全第一责任人的责任意识,落实了各项卫生管理制度,强化管理措施,有效遏制了学校食物中毒等食源性疾患及公共卫生事件的发生,至今我校无一例食物中毒事故发生。
(一)学校校园卫生。
明光片共有两所学校:明光完小、联村初小。经检查,校园环境卫生状况良好,每天均对校园内进行清扫,并对校园内的卫生死角进行了定期的清理,确保了校园内清洁,保证了学生良好的学习环境。
(二)生活饮用水卫生。
两所小学师生饮用水均由自来水厂提供,供水设施清洗也均有自来水厂提供。
(三)传染病防治。
学校定期进行传染病预防教育,对新生入学严格查验入学儿
童预防接种情况。传染病报告制度及防控措施已落实,并实行晨、午检制度和因病缺勤追查与等级制度,建立健全传染病报告制度,发现异常情况,及时上报有关部门。
(四)学校健康教育及食品安全知识教育开展情况。为使学生更好地了解健康教育及食品安全知识,加强学生食品安全防范意识,我校在各班均开设了健康教育课程,并通过小广播、黑板报以及主题班会的形式对学生进行相关安全知识的教育。
以上是我校对学校卫生安全情况的自查总结,我校将继续严格按照上级文件要求,认真做好学校卫生安全工作,确保师生的健康。
乌沙镇明光小学 2012年6月14日
第五篇:乌衣镇民生工程总结
乌衣镇民生工程总结
2011年,在各级领导的关心支持下,我们立足本镇实际,抓住发展不放松,全镇上下齐心协力,干事创业,经济和各项社会事业呈现出良好的发展势头。特别是在民生工程方面,坚持统筹发展、以人为本的原则,不断创新机制,规范管理,加大投入,走出了一条切合我镇实际的新路子,取得了显著成效。
一、社会救助工作
经过不断的摸索和总结,我镇社会救助各项工作不断的提高,障力度不断增大。目前,我镇共有城市低保对象XXX户,共发放城市低保金XXX万元;农村低保对象XXX户,XXX人,发放农村低保金XXX万元;救助城市大病对象XXX人次,发放城市医疗救助金XXX万元;救助农村大病对象XXX人次,发放农村医疗救助金XXX万元;有XXX名五保对象,集中供养XXX人,集中供养率为XX%,发放五保资金XXX万元;临时救助XXX名城乡困难群众,发放临时救助资金XXX万元;救助城乡社会孤残儿童XXX名,发放孤残儿童生活补助资金XXX万元。这些资金的发放,保障了我镇困难群众的基本生活,构建了“最后一道保障网”,起到了“兜底”的作用。
1、加大资金投入,使社会救助保障水平不断提高。今年我镇深入城乡基层调查研究,全面了解和掌握城乡困难群众的生活情况,积极向镇党政领导反映情况,取得重视和支持,千方百计筹措资金,加大资金投入力度。社会救助保障水平不断提高,城乡低保保障标准分别达到XXX元/人/月(城市),XXX元/人/月(农村);五保供养标准达到XXX元/人/年(集中),XXX元/人/年(分散)镇财政对所有社会救助工作配套资金XXX万元,为城乡困难群众的基本生活提供有力保障。
2、加大工作力度,使困难群众最关心的问题得到解决(1)完善准入制度,确保应保人员“进得来”完善准入制度,确保应保人员“进得来”遵照“公平公正、应保尽保”的原则,从建立健全准入制度入手,统一走访调查,严格评审程序,开展听证会议,着力破解审批对象“确定难”,严把城乡低保“入口关”。一是统一一是统一走访调查。在村上报申请对象后,由镇民政办统一组织镇、乡、村三级人员进行深入入户调查,明确家庭成员界定问题,明确享受低保否定条件,明确分类核算收入标准,实行一把尺子衡量,有效解决了各乡镇居民家庭收入核定标准不统一的问题。真正把困难群众纳入低保,最大限度地实现“应保尽保,应退尽退”。听证制度实施已来,群众不仅有知情权、监督权,还有决策权,有效杜绝了因低保问题上访、信访事件的发生,得到社会各界的广泛认可。
(2)落实医疗救助制度,缓解困难群众看病难问题落实医疗救助制度,一是建立快捷透明的工作方式。针对城乡医疗救助工作特点,我们制定了城乡医疗救助工作流程,从申请到救助资金的发放,每个环节都通过图标说明,方便群众申请、咨询。二是实行档案“一户一档”制度。我们把所有医疗救助对象的个人档案,包括病历、发票、出院小结、申请审批表等所有资料统一用档案袋装好,实行一户一档管理。三是救助资金实行社会化发放。将按核定的救助金额拨入到农村合作银行,由银行将救助金划入救助对象的个人账户,做到对象名单一致、救助标准一致、填写表证一致。
(4)落实五保供养制度,解决五保老人的后顾之忧。今年,我镇进一步加大敬老院新(改)建力度,同时完善敬老院配套设施,提高集中供养率,全力打造环境优美、服务周到、安全有序的老年人安享晚年的幸福乐园。同时还提高了农村五保对象供养标准,分散供养五保对象的年人均供养标准提高到xxx元,集中供养五保对象的年人均供养标准提高到XXX元。农村五保老人全部实现老有所养,彻底解决了农村五保老人的后顾之忧。同时切实推进敬老院规范化建设工作,配强配优敬老院管理人员队伍,增强管理人员的责任感和事业心,使敬老院管理服务人员的素质普遍得到较大提高,为全面提升敬老院和五保供养工作水平奠定了基础。
(5)落实孤残儿童和临时救助制度,提高困难群众抗风险能力为妥善解决城乡困难群众的突发性、临时性生活困难,不断完善城乡社会救助体系,我镇对因突发性、临时性原因造成基本生活出现暂时困难的低收入家庭实施临时救助,帮助低收入家庭解决特殊困难。有效解决一些家庭在遭受突发性自然灾害或家庭同时,成员出现重病、大病后以致整个家庭马上陷入困境的状况。
二、优抚工作
为全面提高我镇双拥工作整体水平,根据区委、县政府以及区民政局的要求,结合我镇实际,特制定双拥工作计划, 落实各项政策做好优抚工作
(1)认真落实各项优待政策。解决“三难”问题,各村双拥服务小组要切实抓好各类优抚对象帮助工作。
(2)落实抚恤补助政策。由镇民政办按标准造册,财政所及时打卡发放到户各种抚恤补助。
(3)建立和完善拥军优属保障制度。
虽然我镇在民生工和各项工作中总结出了一些经验,取得了较好的成绩,但实际工作中还存在一些问题和不足,与上级领导的要求还有很大差距。我们恳请各位领导多提宝贵意见和要求,以利于我们不断改进提高,努力将我镇社会救助工作推向一个新的层次和水平。
乌衣镇民政办
年月日