吴兴事业单位面试

第一篇：吴兴事业单位面试

浙江地区首选--浙大博学

浙江公务员考试心得体会三年磨一剑

得失寸心知

——国家公务员录用考试心得100

本人连续三次报名参加国家公务员录用考试，第一次没买书，第二次乱押题。天道酬勤，功不唐捐，第三次终于从众多竞争者中脱颖而出，考取文秘岗位，有幸来干我素所喜好的文字工作。文朋好友向我祝贺“弃医从文”，同时也不忘要问一问考试之道。道，固谈不上。不过，说老实话，连考三趟下来，所得与所失，胸间却颇有些积累，光几本考试用书及笔记本上信手写的“批语”就不少。所谓“三年磨一剑，得失寸心知”，安敢自秘，今且撷取部分，敷衍成公务员录用考试心得100，让有志报考的朋友看到，作些许参考之用，应该说没有什么坏处吧。取数100，盖寓意完美。排列则大体依总论、笔试、面试的顺序。至于孰重孰轻，孰主孰次，明者悟之，明者悟之。

1、凡进必考！国家公务员录用考试高举公开、平等、竞争、择优大旗，为有志投身公务员队伍的青年才俊开道。自忖是千里马者，时刻准备着，攒足了劲向前冲啊！

2、树立信心，给自己打气。不妨在笔试之前先购买一本面试技巧的书。目标很明确，至少应该争取入围面试吧。一般而言，毕竟有三倍于录取名额的人能进入面试阶段。

3、早适应，早准备，快快地慢慢地走，不歇息。笨鸟先飞早入林，将复习的时间适当拉长。若上半年三、四月报考，元旦一过只管先将书老老实实细看起来。

4、选取一套好的考试用书。记住，千万勿贪便宜误买盗版书。考前复习时间金贵，没必要也没义务去当校对员。

5、积极而又现实的心态非常重要。既志在必得，又不可孤注一掷。竞争激烈，一般是三十到五十中取一。大家伙个个都是大学毕业，谁怕谁呀。

6、宽打基脚窄砌墙。厚积薄发。考的是综合素质，天文、地理、历史、政治、经济、法律、军事、管理、人文、科技……非多读书的“杂家”，无以知之。多读书以养胆，方敢放手一搏。

7、读《人民日报》、《学习导报》，看《央视论坛》、《焦点访谈》……马列著作也不妨与四书五经同摊一案，必大有裨益。

8、考公务员的题，老子拿来考儿子，老师拿来考学生，训练敏锐的思维，最开发IQ。且以为，将来的高考出题，必向此靠拢，殊途而同归。

9、开心辞典、步步为赢、超级英雄等节目有类似题目。参与节目得大奖，参加考试则谋大事。智识时代，智者成功。

10、整个考试一定程度上是考心理。既明乎此，当主动运用心理学去做题。哈哈哈，制卷出题的先生，你骗不了第六感发达的我，什么圈套、陷阱、地雷、烟雾弹……统统逃不出我的火眼金睛与擅于转急弯的脑筋。

11、分解每一门的优势与劣势。有的文笔好，有的英语棒，有的动作麻利，反应敏捷，各有所胜。要扬长避短，整体挺进。譬如刘翔跑110米跨栏，其优势在最后冲刺，其劣势在起跑。故其多练起跑，终于雅典捧金，其理一也。

12、先拟一清单，身份证、准考证、钢笔、圆珠笔、2B铅笔、橡皮、垫板、手表等诸物备齐。手机、扩机一类勿带，以避嫌。复习资料早看过百千万遍了，不靠考前这个把小时补火。众人排队寄存物品，特麻烦，没必要，要洒脱点。

13、细节往往决定命运。细到2B铅笔的选择，削法、答题卡填涂……0.01分的增与减，名次可以拉开几位，关系入围还是落选面试。（相比之下，面试打分差距大得多。）

14、什么跳井问题、工程问题、植树问题、行程问题、握手问题、比例问题、百分数问题、等比、等差等，预先做些了解，掌握一些运算技巧和规则，不致考时花冤枉时间去多费神。

15、少用笔算或不用笔算，但该笔算时就笔算，怕不得耗时费工。一切求放心，既要快，又要稳。

16、难题做还是要做的，且留到最后，留连则恐浪费时间。答错不扣分，实在不行，临到交卷前两分钟乱猜一通，不亦快哉。

17、勿将题想得太难太偏，以免耽误时间。并且，做题时每每有“柳暗花明”、“四两拨千斤”、“原来如此”之感，随即恍然大悟。

18、2B铅笔选正宗的中华牌2~3支，预先削好，不宽不窄不划纸，一填即妥，力求节省时间一秒是一秒。且又可先摹拟填卡，看120题光填答题卡要费时几何。

19、行政职业能力倾向测验一门，120分钟120道题，力求快快快。必调动你浑身诸器官，眼到、口到（默念）、手到、心到……20、熟悉考试题型，预先在限定时间内作模拟训练。轻车熟路，不打无准备之仗。申论亦然，先将手写活一些，可尝试快速作文法。

21、数字推理题，各自规律暗藏。可先归纳总结出一个《数字推理规律汇总表》，诸如“各数在根号内呈等差数到排列”、“数列中前后数的差值又呈一等比数列”一类，依我统计有六、七十种之多。悉数在我掌握之中，考时不致茫然无所措矣。

22、排除法大行其道，尽管大胆排除。但记住，轻易排除却可能将正确答案排除在外，故胆大还须心细。

23、快速扫描，大胆假设，快速验证，勿钻牛角尖。

24、“否否得肯”一类法宝在演绎推理中甚管用。

25、做阅读理解一类题时，要口到。阅读阅读，真要读才行。但身在考场，只能默念，可辅以铅笔轻划之，一目数行，以调动语感，寻找语感，别扭与否，一试便知，并且速度上也上得去。

26、有些数字计算题，主要看尾数，不要真正老老实实算。好比电脑打字，要尽量打一级简码及多字词组，就此节省一点时间。27公文的写作格式，规范自成体系，文学竞赛获奖，会写散文、小说的高手，不一定会写作公文，同样要耐心学。

28、什么水桶原理，鲶鱼效应，热炉法则，马太效应等一些东西，熟悉一下为妙。

29、时政要闻必考，其资料全国中考、高考、成考及公务员考试通用。30、世贸组织方面的知识要深入学习一番。

31、考申论，不如考行政能力倾向测验那般时间匆匆，还是要舍得花点时间，认真审题很重要。

32、题不惊人死不休。题目要新鲜，具韵味，有杀伤力，能吸引阅卷者的眼球。倘已定了正题，则不妨自己加一副标题。如2004年湖南省申论题定“论公车改革”，笔者则自拟副标题曰：一切从“公”字出发。

33、申论的出题离不开社会热点，自己可先归纳一番，如反腐倡廉、三个代表、国家统一、科学发展观、正确的政绩观、科教兴国、环保、循环经济、三化进程、新型工业化道路、公共卫生体系建设、三农问题、下岗……但切莫押题。二OO三年因“非典”推迟考试，医生我欲仗专业优势押“突发公共卫生事件应急处理”一类的题，不料却考“二十六岁现象”的反腐题，不由暗骂自作聪明，蠢材蠢材也。

34、申论的前两部分总体要求精简，不能超篇幅，讲究的是惜墨如金。论述部分则不妨在文风上适当张扬个性，学梁任公的行文，多几味血肉性情之物入内以培生机。不过注意啦，你非自由撰稿人，不可太另类。

35、申论时酌情引用古语、谚语、诗文，适当用典，以昭显作者古典文学素养。恰如浏阳豆豉之属入菜，食之颊齿留香，回味久矣。

36、写作时，适当运用积极修辞格，文章必增色不少。

37、设想一下评卷现场，评卷老师打分时奇文妙文共欣赏的情景，于你的动笔写作似有好处。神采飞扬，尽展才情，总要写出你胸中的锦绣文章来，则不愁评卷老师不为之相与激赏不已，打出高分来。

38、申论考试时间150分钟，可安排40~50分钟阅读1500字左右的材料。先通读之，了解情节，形成总体形象，再迅速地理清线索，寻找出关键句子。写出观感的点滴，抓牢灵光一现的东西好借之发挥。而安排100~110分钟写作共计1500字左右的三篇文章。

39、申论的概括主题、提出对策两部分，最好拟草稿，定字数，总宜精悍、明了，与论证部分作不同对待。后者但打腹稿，字数只管写尽空格为是，另加纸则似无必要。40、申论卷面，尽量要求整洁，字迹清晰，少涂改为妙。当此电脑打印时代，此点弥足珍贵。考前长时间复习未免枯燥乏味，中间练练书法，调剂一下，一举两得，何乐而不为。

41、今日申论大体即古代科举取士用的“策论”、“策对”。一脉相承下来，其要旨，离不了为国为党分忧，为民为众解难，所讲究的是经世致用之道。

42、申论所给资料，一般在1500字左右。而概括文字则在150字左右，须练就去九存一的高度概括功夫。去芜存精，要舍得。

43、申论的概括部分是高度概括问题，扼其要旨，提炼中心思想，而非缩写资料，复述情节。千万不要拘泥于情节，要跳得出来，透过现象看到本质。

44、申论的概括部分与方案部分；概括要上纲上线，抽象才行；方案则要具体、座实，有针对性才行。前者务虚，后者务实。

45、申论的概括问题部分，若问题较多则采用并列式，以分号隔开，以等等结束。问题虽多，宁多勿缺，发现了就要尽量概括出来。

46、申论方案部分，几条方案即作几段。宜以三至五自然段安排，每段以一至四句话配置为妥。格式可采用总分式、总分总式等。为突出层次，考虑使用首先、其次、再次，最后或第一、二、三、四……等词。

47、申论对策一环节，以清楚、明白、务实为要，适当注意一下文采，可用一些四、六句子。

48、申论对策制定要切合规定的身份角色，要设身处地来解决问题，充分考虑各方承受力。不越俎代庖，不瞎指挥、乱决策。

49、申论方案部分，非局限于文字本身，更应具方法论上的意义，有可操作性、现实性。50、从宣传、教育、舆论、制度、经济上等诸角度考虑你拟的方案的全面性、可行性。做到有理论有宣传有机构，人、财、物具备，合乎情、理、法。

51、动手来搞一个《申论概括部分措词集锦》、《申论对策方案部分措词集锦》，但供自己使用。办法虽笨中有巧，管用即好。

52、申论对策的制定，要标本、虚实、轻重、主次、缓急、大小、正反、详略、前后、远近、上下……等诸方面两两结合，以奏方案之效。

53、方案部分格式，先总后分，先分后总，总分总之类均可依情况采用，自我安排。

54、申论论述部分容不得你打草稿，先在完成一、二环节时，即应预打腹稿。真写将起来，胸中自有章法，文不加点，一气呵成。

55、申论的论述部分，应尽量追求传统的写法，论点、论据、论证分明。不要杂文化，不要太夹杂牢骚（看多了柏杨、李敖的尤应小心）。

56、申论论述部分，一般来说，要直入论题，少走弯路。快速提炼并推出鲜明的论点来，概引资料勿过长，力戒篇幅过半未见驴字的拖沓文风。论点不要贪大、贪多、贪全、贪变，切记切记。

57、申记三环节，类似体育上的三级跳，必攒足了劲，一而再，再而三，中无阻滞，一鼓作气完成。（至于笔者连考三趟，则颇似那三级火箭，一路助推，乃大三级跳也。）

58、申论似乎可以理解为问答题，有问必答。答则要有实在的采分点，如同拳击，如同击剑。

59、面试打分，高的可打八、九十分，低的六十分不到，较之笔试，面试分值能拉开距离。故勉强入围面试者，要抱赶英超美的信心，珍惜机会，争取在面试中超水平发挥，口吐莲花，尽展才情，搏取高分，后来居上，跻身前三分之一行列。而笔试领先者不可高兴过早，优势不是绝对的，笔试上高出区区几分，在面试时不堪一击。“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”毛主席的诗句正好作警语。60、题量大，时间紧，靠的是真才实学，笔试的公平竞争性自不待言。那么面试呢？依笔者的观察体会，面试同样是靠公平竞争。外地评委打分，评委七至九个当场亮分，去掉一个最高分一个最低分，加起来平均为最后得分。面试时实行全封闭管理，只许出不许进，考生依抽签排序，已考者与待考者分区隔开。如此的严格管理之下，面试应该是不存在什么猫腻的。至于打印象分的情况，想必客观存在，但毕竟不是打人情分。并且，你尽可以在自身形象上下点功夫，好象卡耐基教人穿一身红色衣服好叫人眼睛一亮一样，简单却有效。61、公务员录用考试的面试，非简单的坐下来聊天。可登录相关的人事网站查询，又不妨找过来人向其讨教，以熟悉面试规则、题型，预先彩排几趟，行脱敏疗法。等到正式迈入面试场，自然胸有万竿竹。62、面试时可出串词小演讲的题，各词可打乱排列顺序，靠内在的逻辑性串起来。可先对着一堵空墙，先拿几个词练习几回。63、面试的入场、退场一定要注意礼仪。入场鞠躬、问好：“尊敬的主考官，上（下）午好！”“评委老师，上（下）午好！”或又因时因地制宜问候：“天气炎热，评委老师们连续工作，辛苦啦！”退场时鞠躬、致谢：“谢谢主考官！”“谢谢评委老师。”64、“第一题……第一题回答完毕。”“第二题……第二题回答完毕。”……“……全部答题完毕。”答题时如此程序化细分一下，以彰显清晰的思维，非常必要。65、面试题的第一题多多少少涉及自我评价。不妨先行梳理一下个人履历，作一番内省。66、面试题有考你身处两难境地时如何有效应对一类的题。必须全面、客观地分析，切莫片面、幼稚，凭一时冲动而意气用事。要理智，做到合理、合情、合法、有利、有礼、有节。67、面试入场，挺胸收腹，步履坚定稳重，面带微笑。68、面试出题均在当场，其出题方式：①主考官念，你速记要点于纸上，一题念两遍，考完一题再念下一题；或者几道题（一般3~5题，4题居多）一遍念完，再念一遍，即不再重复；②出题于黑板上；③题目打印于纸置于桌上。几种方式任意可选，故考生应充分做好准备，携纸笔入场，并预先做好速记的训练。69、常揣摩温家宝总理答记者问，想其如何有板有眼，滴水不漏，而又妙语连珠，以指导自己的面试。70、备录音机，以空白磁带录自我演讲，从语音、语调、语速等方面加以改进，不断臻于完美。71、面试考场空间大，通常不会给你麦克风用，故嗓门要大一点，成功可多一点。72、向当老师、当节目主持人的朋友讨教说话之道，观摩学习其优雅、得体的台风。73、尽量使用普通话。实在不行，总要吐字、咬字清楚，争取不用方言词汇，生在方言浓重区的考生尤应注意。74、用“首先、其次、再次、最后”或“第一、二、三、四”等词，但不要分得太多、太细。且每项下面不宜再细分小点，免得自己都搞糊涂、混乱了。这种格式大体同申论的方案部分类似，区别在于一文字表述，一口头表述。75、万勿叉腰及乱开玩笑于考官和评委面前。76、面试人多，人均耗时一刻钟，可能等得太久。全封闭管理，早中晚餐都可能在里面解决，不妨备一条毛巾，擦一把汗，洗一把脸，以驱倦容，葆你旺盛斗志。77、面试入场，先鞠躬、问好，再落座，要彬彬有礼，落落大方。落座后双手自然摆放在桌上，同时将纸、笔放置妥当，静候出题。78、注意体态语言的运用。比方说，答题时辅之以必要的手势，两者将相得益彰。79、CCTV教育频道金正昆教授讲授的《商务礼仪》看一看，学一学。打扮得体、潇洒帅气，透着才气，好多挣些印象分来。80、面试出题范围，大体包括自我介绍，办文办会办事、信访、上下级及同级之间协调关系时遇到的两难处境如何应对，以及调研、反腐倡廉、人才问题、人本思想，科学发展观，正确的政绩观等议题。先就此作些专题准备，不无裨益。81、兴之所至，主考官也可能要你致欢迎词或欢送词，开幕词或闭幕词。先晓得格式，不致因太紧张而搞混淆、闹笑话。82、面试看题（听题）时，要抓住重点、要点、关键词，快速思考，迅疾写出各题的答题纲要，然后藉此充分发挥。83、举止得体，言语沉着、稳重、自信，对主考官及评委表现出应有的尊重。84、男生提倡打领带，色彩上与衬衫要协调。女生提倡着彰显职业妇女性的服装，具体依人身材而定，依面试时季节、气温而定。85、面试答题过程中不要夹杂“这个”、“那个”、“哦”、“啊”一类的废话。自己可能不觉得，评委却要扣你的分。86、入场走路、站立、坐椅均要符合礼仪。稳重而又不老气横秋，朝气蓬勃而又不失之轻浮、油滑。87、面试前一天，洗头、理发，做一个合适的发型，如此焕然一新，意气风发，将无往而不胜。88、不同的评委有不同的面部表情，切勿受某些人消极方面的干扰乱你方寸，要做到我自岿然不动。89、面试一般十二分钟答四道题。要把握好时间，统筹兼顾，做到既不徒然浪费时间，以充分展示自己的才情；又不能因前面思考答题太细致周详，弄得后面的第三、四道题来不及答完，而整体分数上不去，导致前功尽弃，徒令人扼腕生叹矣。90、人靠衣妆，佛靠金妆。帅哥靓妹打扮得风度翩翩，谁人不爱。青年人更透着才气，评委老师们打分时总要向上飙一点。91、腰板挺起来，不要垮下去。学一学军人的板路。而鞠躬弯度要适可，不深不浅则不卑不亢，不必九十度的。92、咬字要准，音量稍大一些，语调要有抑扬顿挫之分；要提中气，该停顿的停顿；重音处理得当；语速适中，可稍偏快……这些技巧均可向教书的老师请教。93、面试总要求：逻辑严谨、层次分明；概括全面、条理清晰；语言流畅、表述明确；富于感染，应变力强；仪表端庄、举止得体；抓住实质，分析透彻。94、自然大方，要求着装与本身气质契合，不伦不类不行。95、面试考你的综合性社交能力，你若阅历甚丰，底气自然足，不致怯场的。96、面试时，妙语连珠，成语、典故、名人名言，脱口而出，酣畅淋漓；相反，结结巴巴，枯燥乏味，难以为继。二者比较，分值自然判若云泥。97、参加面试，好比去相亲。男生穿衬衫结领带，发无头屑，皮鞋光亮，风度翩翩，才气四溢，给人以可信赖感。评委们则好比是女方的父母亲人们端坐高堂择婿，相信他们是乐意将站在屏风后偷听的女儿的终身托付予你这帅哥才子的。98、主考官与评委是两班人马。眼光应正视主考，但也不要忘记巡视一下众评委。99、有时候要预先进入你的公务员角色之中，你自然会颇为内行地批出方案来。并且，不管多么困难与隔行，总要开动脑筋，想方设法拿出解决问题的方案来。100、公务员考试成绩计算方法：60%（行政能力测验分45%+申论分45%+英语分10%）+40%面试分了解各自的百分比，也算是心得之一吧。但这是变化的，比如连续几年便不考英语了。心得100既读过，感觉如何？若哪位学弟学妹决意报考，而犹有不明白处，愚兄当面授机宜，助你成功

第二篇：事业单位面试

1.请你谈谈如何在班子中当好“配角”。

1.【答案示例】

（1）按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。（2）积极参与集体领导工作，并善于发表自己的见解。（3）摆正位置，当好助手，维护领导权威。（4）坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

2.假如你是某局副局长，分管信访工作。下午临下班时办公室主任突然报告，下属一企业的职工因单位不景气，几个月没有发工资了，想明天上午到市委集体上访。面对这种情况，你将如何处理？

2.【答案示例】

（1）摆明自己的观点，必须坚决反对上访和越级上访。（2）立即向主要领导汇报此事。（3）马上下去，做好安抚工作。（4）制止了上访之后，要根据领导班子研究的意见，想方设法帮助企业摆脱发展中的困难，解决根本问题

3.你担任某单位主要领导，假定一天在你值夜班时突然发现档案室被盗，你将如何处理？

3.【答案示例】

（1）保护现场并立即报警。（2）配合公安部门勘察现场作好记录。（3）对丢失物件向上级部门报告。

4.为什么说司法腐败是最大的腐败？如何防治？

4.【答案示例

（1）“文化大革命”的惨痛教训转化为宝贵的精神财富：一定要以法治取代人治。只有建成社会主义法治国家，形成制衡机制和约束机制，才能使各级官吏自觉在宪法和法律允许的轨道上运作。只有依法履行公务，依法实施监督，才能使国家长治久安、健康发展。（2）在法治社会里，作为最终决定权的司法权享有至高无上的权威，任何人和任何单位都无权凌架于法律之上。如果以权代法，必将导致司法不公，司法腐败，权贵横行而趾高气扬，平民遭害而难以伸冤，社会必将由部分质变演变成整体倒退性的质变。因此，江泽民尖锐地指出：“司法腐败，吏治腐败，是最大的腐败。”（3）解决司法不公和司法腐败的前提条件和有效保证是司法公开，包括审判公开和检察公开。公开才能使公众知情，知情才能进行有效的监督。暗箱操作，预定调子，审判分离（审者不判，判者不审），以罚代法，本身即是司法腐败。4）有效的监督机制是公正司法的关键。不受监督的权力是腐败之源。为了迅速而有效地遏制司法腐败，除了加强公、检、法三家的互相制衡和互相监督外，还应强调人大的立法监督，包括定期的执法检查和经常性的执法监督。同时，应加强和改善党的监督，加强和改善民主监督，支持和强化新闻监督，把严重违法者暴露于光天化日、众目睽睽之下。

5.据不少职工反映，采购中存在着不少回扣问题，但要查处这些问题，似乎又难以找到证据，不便处理。你如果作为监察室主任，怎样解决这一问题？

5.【答案示例】

（1）建议成立采购组，由主管部门干部和监察室干部共同组成，单位采购首先通过批准，再由采购组负责采购（2）加强对有关干部和职工的思想教育，使他们充分认识廉政的重要意义，在思想上筑起一道防腐拒腐的长城，这样才能从根本上解决这些问题。总之，我认为要解决这个问题，既要加强思想教育，解决思想上存在的问题，又要加强法制教育和采购制度建设，采取具体措施防止腐败的发生。这两个方面相辅相成，缺一不可。

1.你担任宣传处处长，其中一项重要职责就是协助厅党组做好干部、职工的思想政治工作，你打算怎样做好这一工作？

1.【答案示例】

（1）宣传新时期开展思想政治工作的重大意义。我国已进入全面建设小康社会的新时期，新时期政治工作内容更复杂，任务更艰巨，因而更要积极开展思想政治工作，才能适应新时期新的形势和发展的需要。因此，新时期开展思想政治工作更具有必要性。

（2）掌握干部群众的思想动态，及时向党组织汇报情况。做好思想政治工作，必须掌握群众的思想动态。作为宣传处长，一定要经常深入干部群众当中，了解群众的思想状况，发现问题及时向党组织汇报，保证党组织能及时采取措施，解决干部群众中存在的思想政治问题。

（3）采取多种方式提高干部和群众的思想文化素质。我担任处长后，一定要根据干部群众的思想实际情况，开展演讲、论辩、知识竞赛等活动；努力提高大家的思想文化素质。（4）与干部群众交流思想，勤于沟通。

2.在新时期，必须保持和发扬艰苦奋斗的作风，请结合实际进行阐述。

2.【答案示例】

（1）艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。（2）我国仍处于社会主义初级阶段，这一基本国情，决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风（3）坚持和发扬艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种腐朽思想和生活方式，才能保持党的坚强战斗力，保证正确的方向。

3.假如你的一个很要好的朋友找你借了500元钱，但是他却一直都不还你，你会怎么做。

3.【答案示例】

首先我会等上一段时间，因为朋友有可能因为周转有点问题，也许因为其他的原因目前不能还。所以等上一段时间给朋友一个缓冲期，等朋友宽裕了，自然就会还钱。如果等上一段时间，朋友仍然没有要还钱的意思，那他有可能已经忘记了，我会在一个大家情绪比较高，比如说聚会，或者是集体活动的时候,不经意的提醒他一下。如果他周转没问题的话，我认为他会还的，如果他不还，那我也不再提起这个问题。朋友如果明白我的难处，他会想办法还的，毕竟友情远比金钱重要。

4.你的同事水平不如你，能力不如你，却总喜欢在领导面前显示自己，并说你的坏话，你怎么办。

4.【答案示例】

很荣幸，在我的工作中还未能遇到这样的同事。但大千世界，什么样的人都可能存在，如果真的遇到这样的同事，我会这样去做：首先，尺有所短，寸有所长，每个人都会有优点存在，我会尽量去发现他的优点，去向他学习，但我绝不会学习他身上所有的“喜欢显示，搬弄事非”的特点，不论从事何种行业，首先要会做人。其次，对于他喜欢显示自己我还是表示同情，人人都有展示自己的愿望，他工作能力不行，只能从其它方面去谋求领导的关注，其实，他虽可恨，但也挺可怜。其三，我会从大局考虑，尽量与之处好关系，如果互相争斗，最后损失的是工作，是自己。其四，我相信领导的眼睛，如果不从提高业务能力入手，最终他能蒙蔽一时，却总不能蒙蔽一世。

5.你的领导在你毫无准备的情况下分配给你一项任务，但你如果接下这个任务将严重影响你手头正在进行的工作，问你会怎么办？

5.【答案示例】

首先我要做的是权衡领导交付的任务和自己的本职工作谁更重要，领导比我更有原则性，领导交付的任务一般都是非常重要和紧急的任务，我会在尽量不影响自己本职工作的基础上抽时间完成领导交付的任务，如果因为为了完成领导交付的任务致使自己的本职工作受到影响，我会加班完成本职工作，然后向直接领导自己的上级作出相关解释。如果领导交付的任务不是很重要和很紧急的任务，我会先完成自己的本职工作，然后再去做领导交付的任务。服从领导是很重要的，但是服从原则更重要。

1.某市最近有一场“制章**”，就是工商局对注册的商户和企业要求所有的印章都必须在公安局的印章中心制作，并且收费昂贵，还要附带买笔墨，你对这件事情的看法如何。

1.【答案示例】

首先，这是一个行政垄断行为，公安机关做为一个行政部门，依法行使国家赋予其的职权。但是在这场“制章**”中却充当了一个经营者的角色。因其拥有其他的经营者所有不具备的行政权利，导致不公平的竞争出现。这与以平等为基石的市场竞争经济是悖离的。其次，产生这场**很大部分原因不是因为公安部门制章的权力受到质疑。受到质疑的是制章的方式，公安机关制章的权利范围应该仅限定于审批和相关监督程序。而具体制章的过程因为其不具有行政管理的必要，不具有相当的专业

性，可以由市场进行自我调节。

2.你是单位人事主管，这次你们招聘，你的亲戚非常想来，可是又不够条件，他就找你帮忙，你该怎么办？

2.【答案示例】

（1）向亲戚说明情况及原因：如果自己实力不济的话那么即使进去工作也会于人于己都不利。（2）对于亲戚个人可以对他进行帮助，比如买书培训，告诉一些适合他工作的信息等。（3）要在平时生活中注意自己的言行，让大家感觉到你是一个公私分明的人。

3.我国广电总局发文，规定各级电视台不得在黄金时段播放有关色情、暴力、凶杀等题材的影视剧，你怎么看待这个问题。

3.【答案示例】

（1）现阶段刑事案件有呈现凶残化，智能化，集团化发展，而媒体的宣传导向无疑是引发案件的催化剂。舆论的失调已经达到不可不管的地步，广电总局文似久旱后的甘露，推动广电事业健康发展。

（2）媒体不能靠限制时段来解决犯罪导向问题，而是应该制作出更加文明，健康，又能吸引观众眼球的节目，让观众自觉的跟着舆论走向健康发展的方向。（3）要解决社会的暴力色情案件增加的问题，光靠舆论导向是远远不够的，还需要加强社会治安综合治理工作，动员全社会的力量才能从根本上解决危害社会的病毒。

4.现在普遍存在着人才高消费现象，如果你参加工作后发现你所在的单位对你来说也是这样，你会怎么办？

4.【答案示例】

（1）年轻人刚进单位工作总要从小事从基层做起，所以刚开始要端正自己的态度，有可能是自己思想上原因。（2）一段时间后如果真的发现自己有较高的能力可以跟主管领导沟通，委婉说明主动请示看能否在单位内更换有挑战的职位。（3）确实没有办法，应该说明情况在处理安排完手上的工作做好工作交换后再寻求更好的发展。

5.2003年“非典”成为我国乃至全球的一大灾难，“非典”当时对人的心理和精神产生一些影响，你认为会产生什么样的影响？

5.【答案示例】

“非典”作为一种传染性疾病，又因为其传播途径的特殊性，对人的心理产生了严重的影响，主要表现为：恐惧、疑病、焦虑、抑郁等。而精神方面的影响更大一些，主要体现在个体和整体两个方面：从个体方面而言，使个体战胜病魔，增强战胜困难的决心和勇气，更好的珍惜自己的生命；从整体而言，全国上下，万众一心，战胜非典，是民族凝聚力的一次考验，提高整个民族的环保意识，卫生意识等。1.在改革开放的形势下，每个干部都面临着腐朽思想侵蚀的严峻考验。你如果成为一名公务员，将怎样经受住这一考验？

1.【答案示例】

（1）加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。

（2）严格遵守有关规章制度，自觉地接受组织和群众监督，防微杜渐，做到清正廉洁。（3）积极与腐败现象作斗争。

2.如果到了单位，领导让你做琐碎的小事，你有什么看法？

2.【答案示例】

（1）我刚到一个单位，情况还不十分熟悉，通过做小事，可以熟悉工作，熟悉单位，尽快进入角色。不管是什么学历，都要从小事做起，甘当小学生。2）“一屋不归，何以扫天下”？只有把小事做好，才能让领导信任，才有机会做大事。

3.你的直接领导向上级汇报时，把你的功劳说成是他的，你怎么办？

3.【答案示例】

（1）首先是正确认识工作与表扬的关系，至少要懂得工作不是为了表扬，不能为了这点事情跟直接领导较真；（2）领导是出思路、指方向的，我只是具体执行，所以首功本来就是领导的；（3）上级不会直接看到我的工作，直接领导代表了我们整个部门的工作情况，俗话说：“强将手下无弱兵”，上级承认了直接领导的成绩，也就是间接承认了我的成绩。

4.优点的边缘是缺点，你怎么理解？

4.【答案示例】

从哲学的角度去谈，就是说任何事情都要把握一个度，过犹不及，本质就会随之改变。比如谦虚是美德，但是太过谦虚就不好了，给人没有自信的感觉，而且不利于表现工作能力。特别在外国人眼里，太过谦虚就是没有能力的表现。

5.请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。

5.【答案示例】

（1）领导者对待下属应该遵循平等、民主和宽容的原则，有时还应遵循主动承担责任原则。

（2）领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或表现较差的尤应特别表示关切，切忌当众呵斥或者侮辱下属。

（3）领导者不要断然把下属分成好和坏的两类。陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，关键在于扬其长而避其短，适才适用，以及在工作中注意加以培养。

4）懂得换位思考。领导者应该把自己置身于下属这个位置，如果是你，你希望你的领导怎样对待你？1.有人说“成功对人是有益的”，也有人说“失败对人是有益的”。请你谈谈对此的看法。

1.【答案示例】

（1）成功是对努力的一种回报，一种肯定，能使人们认识到自身的价值，对自身是一种动力，能激发人们继续创新、学习的勇气！（2）失败对人是有益的。俗话说“失败乃成功之母”，它给予人们更多的是经验与坚韧顽强的精神，能激发人们的不屈斗志。（3）作为一名公务员，应该用正确的心态去处理成功与失败，做到胜不骄，败不馁！

2.你对“不在其位，不谋其政”有何看法？

2.【答案示例】（1）国家兴亡，匹夫有责。无论是哪行哪业的人，只要是我们中国的公民，无论是否有官位，都要关心国家大事。“事不关己，高高挂起”是不负责的态度。

（2）谋其政并不等于强行干涉和影响，而是一种对人对事负责任的表现！民众拥有对机关等监督的权利，为了尽快地把我国建设成为一个民主的法治国家，必须人人行使民主监督的权利，这同时也是一种义务。公民应该通过这种方式来参与国家、社会和公共事务。3）在单位也应该如此，每个人该关心、参与本单位的事务，作为领导该集思广益，作为职员也应积极响应，当然在意见不被采纳时，应该遵照执行上级命令。这同样体现一个纪律观念的问题。

3.有人说：腐败是经济的润滑剂。你怎么看？

3.【答案示例】（1）如果腐败是经济的润滑剂，它对社会进步、经济发展有重大贡献，那么反腐败就是错误的。但现今国际上，所有发达国家在抓经济的同时，反腐败也紧抓不放。这说明，腐败不仅对经济发展起不到任何积极作用，还是经济发展的绊脚石。（2）腐败不是经济润滑剂，而是社会的大毒瘤与癌细胞，它侵袭着我们社会健康的肌体，危害着国家发展的事业。就象厦门远华走私案件，表面似乎给厦门的经济带来了一定的推动力。但是，在远华走私最猖狂的时候，也是我国石化行业亏损最厉害的时候，它混乱了市场秩序，给我国的财政收入带来了数以百亿计的损失。所以，反腐败势在必行。3）作为公务员，更应以史为鉴，在腐败问题上保持清醒的认识，树立正确的人生观、价值观、利益观、地位观与权力观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。

4.“谁在背后不议人，谁人背后无人议”，对此你是怎么理解的？

4.【答案示例】

（1）这是一个客观存在的事实，每个人都得面对它，正视它。（2）每个人首先应约束自己，不在背后议论别人，特别是别人的缺点和隐私，这是不道德的，它不利于大家和睦相处。（3）别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改之，无则加勉”的态度，用不着一味追究。如果涉及重大问题，应当在适当的场合予以指出。（4）一个单位如果背后议论的现象太严重，则应讲明利弊，以正风气。

5.江泽民同志提出要“依法治国、以德治国”，请谈谈你的认识。

5.【答案示例】

（1）从治理国家的角度来说,法治和德治从来都是相辅相成的，相互促进的。法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设，属于精神文明。所以，二者缺一不可，不可偏废。（2）江泽民同志曾强调，我们在建设有中国特色社会主义法制，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国。同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。1.你对反腐败的问题怎么看？

1.【答案示例】

腐败问题是一个政治性的问题。党风正则民风纯，腐败堕落则必然背离党的宗旨，为人民服务也就成了一句空话，腐败分子也必将被人民群众所唾弃。所以，反腐败是必然的。如 果腐败问题得不到根本的解决，我国在社会主义现代化建设的道路上，必将遭受严重的挫折，甚至是亡党亡国！

2.现在，社会出现一种现象，大城市人才过多，而中小城市特别是偏远山区人才缺乏。你认为形成这种现象的原因是什么？

2.【答案示例】

（1）受经济利益的驱使。大城市相对经济发达、条件优越、待遇丰厚等，这些直接诱惑他们向大城市涌动。（2）人生观、价值观的牵引。有的人认为只有到大城市方能施展拳脚，实现抱负；才能充分体现自己的人生价值。

3.“法不责众”是各级领导经常遇到的令人头疼的问题。请你从哲学角度谈一谈看法。

3.【答案示例】

（1）从哲学上讲，“法不责众”的“法”是广义的，既包括宪法、法律、法规，也包括规章、组织纪律等。这里的“法”主要是指后者。（2）黑格尔说过，现实的东西都具有一定的合理性。“法不责众”现象的产生，是有其社会基础的。在我国，主要是长期以来，法制不健全，存在着有法不依、执法不严、违法不究等情况，特别是某些法规过于理想化，可操作性不强，造成了“法不责众”的现象。

（3）领导者应坚持实事求是、依法办事的原则，针对上述实际问题，在群众中开展法制教育，并辅之以思想道德等方面的教育，真正实现依法行政，消除“法不责众“的现象。

4.有的城市旧城改造，把一种文化底蕴都改变了。对此，你有何体会？

4.【答案示例】

（1）随着社会的发展，旧城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考虑适应时代要求的同时，也得考虑城市本身的历史和文化背景。保留传统，体现现代化。（2）每个城市都有每个城市的特色，它同样是“我个性，故我存在”的。所以，不能为了追求热点而千城一面，更不能让世俗的、喧闹的东西破坏其本身的美好。如果把人文的东西改没了，那这个城市就没有了特色，就割断了历史，这是不可取的。

5.改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现。对此，你有何看法？

5.【答案示例】

（1）随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是一件好事。一是：办教育是全民的事，不能由政府一家独办。民办学校的兴起体现了全民对教育的重视，又可以解决办教育经费不足的问题。二是：民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法的涌现，能形成各级各类学校之间的竞争，提高整体的教育水平。

（2）当然，办民办学校要具备一定的条件和设施，开办者要对受教育者负责，而其开办的本身是以赢利为目的的。所以，在支持、扶植民办学校的同时，政府对其要严格审批，加强指导，加强监督。

第三篇：事业单位面试

当前，农村基层岗位留不住人才，所以有关政策规定服务期要满3年。对此，你怎么看? 乡镇领导干部是我国现行行政体系中最基层、最底层的一个群体，承担着引领农村经济社会发展、宣传党的政策方针以及维护一方和谐稳定的重要使命。但是，近年来却出现乡镇基层单位年年有人走，编制越来越少，市值、县直各部门年年有人进，人满为患，超编严重的现象，不得不引起我们的深思。

随着时代的发展和社会的进步，群众的期盼越来越高，上级部门的要求越来越严，基层干部的工作环境呈现出几个显著特点：一是覆盖面大。任何一个上级部门制定的任务、下达的政策，几乎所有的工作都是由基层干部来落实。二是工作难度大，特别是综治维稳、计划生育、征地拆迁、安全生产等无一不是棘手的事，甚至实行一票否决制。三是乡财政经费短缺。财政实行“乡财县管”以后，乡镇财政自筹能力大大降低，一些贫困乡镇除了县一级财政拨款几乎没有财政收入，工作开展十分困难。四是没什么权力却责任重大。无论是开展群众工作还是为乡镇跑项目拿钱都受尽白眼;面对上级的考核工作起来也是小心翼翼，深怕出什么岔子。导致乡镇干部人心涣散，心中充满怨气，丧失归属感，想方设法从乡镇调走，实在调不走的也丧失了工作热情，开始混日子。

因而，要稳住基层干部的心，为乡镇留住人才，紧靠服务期需满3年这种硬性政策是远远不够的，还需要从优化乡镇干部的工作和生活环境，提高乡镇干部的社会地位入手，应做好以下几个方面：

第一，从人事制度上改革，让长期扎根基层的干部有奔头，在选拔乡镇领导干部的时候在制度上有所倾斜，优先提拔基层工作多年且有较大成绩的干部，尽量不要从县直各部门“空降”。让长期工作在一线的干部有努力工作就是储备干部的心理优势。

第二，待遇从优，基层地处偏远，环境恶劣，多数干部背井离乡与家人两地分居，在家庭与工作地点来回奔波。需要加大财政转移支付力度适当提高偏远地区补贴的同时报销一定额度的交通费用，用好的待遇吸引更多的人才扎根基层。

第三，加大对乡镇干部精神上的鼓励力度，市、县领导须经常下基层与基层干部交流，了解基层干部的思想动态，为他们所思所想提供帮助;多举办诸如优秀共产党员，优秀党务工作者等评选活动，有针对性地选报努力工作在一线的基层干部，让他们在精神上受到更多的鼓舞。

领导让你发一份文件给电视台，但你发了原稿，没有发领导核定过的版本，如果电视台发了原稿可能会有很大影响，你怎么办? 因自己工作疏忽大意发错稿件实属不该，所以，我将立即采取积极有效的补救措施追回原稿，重新将领导核定过的版本发给电视台，避免造成不良影响。具体将重点从以下两个方面着手处理解决：

一方面，通过网络、短信、电话等多种方式，确保在第一时间内与电视台的对接人取得联系，诚恳的向其表明因我个人原因，将文件发错，如若电视台发布该文件将带来十分恶劣的影响，请求其马上通知电视台相关部门负责人将之前已发的文件撤销，我也会立即将正确的文件再次发送给他，同时为给其工作上带来的麻烦表示诚挚的歉意，请求其原谅。

另一方面，待确定度过此次危机之后，将本次工作失误的起因，处理经过以及结果，形成详细的书面材料向领导汇报，并呈递检讨书，请领导从严从重给予批评。并借机向领导表明，日后定将不辜负领导的期望，立足于本职岗位，踏踏实实，认认真真工作，彻底改正粗心大意的工作陋习，努力提升自身的业务技能，杜绝此类问题的再次出现。

总之，作为一名称职的公职人员，在工作当中，一定要认真仔细，切不能麻痹大意，需要深刻领悟“天下大事必作于细，天下难事必作于易”的道理，只有做好每一件小事，才能扎扎实实提升自己的业务技能，进而保证日后领导交代的各项工作能够顺利开展。

现在有很多人崇拜明星，却忽视英雄，某单位小王在联欢会上歌唱《英雄组歌》，却被大家嘲笑。针对这一现象，你怎么看? 英雄，这个熟悉的名称，曾经激励了一代又一代的青年人，英雄的情操，英雄的精神，曾化作巨大的力量，激励人们为信仰抛头颅，为祖国洒热血。但不知从何时开始，人们开始崇拜明星，而英雄却渐渐淡出了人们的视野，这一现象不得不引起我们的深思。

英雄主义绝不只是空洞的符号，其精神实质与当今时代仍紧密相连。众所周知，现在是商品经济时代，是物质高度发达、自我极度膨胀的时代，也是信仰多有幻化、需要“崇高”不断“解构”的时代，在这样的背景下，我们更加需要英雄主义教育，以此帮助人们树立正确的价值观和人生观。英雄主义并没有过时，时代仍然需要大力提倡英雄主义精神。英雄主义虽然要通过具体的时间和人物来体现，但其价值内核具有跨越历史、穿越时空的永恒魅力。因为谁都否认不了英雄在民族危亡时刻表现出来的凛凛大义、不屈斗志及其脊梁式的支撑作用，谁也否认不了英雄身上大公无私、果敢风险的品质在和平建设时期所发挥的典范号召作用。相反，越是在物欲横流的商品时代，越是要大力弘扬这种英雄主义精神。

当然，虽然我们不能从一个人所崇拜的明星来看出这个人是否有品味是否有内涵，毕竟每个人都有自己选择的权利。但是，盲目崇拜明星却漠视英雄这种畸形价值观，必须得到改变。同时，我们也应该充分认识到要想彻底改变这一现状，并不能一蹴而就，必须通过政府层面的政策引导、社会层面的媒体宣传以及群众层面的提升个人修养三方面的共同努力，才能逐步促使人民群众树立正确的价值理念。

为进一步了解乡镇基层工作人员的服务质量，领导让你负责组织一次调查活动，请问你会如何开展本次工作? 开展本次服务质量的调查工作，对于日后改进乡镇基层公职人员的工作作风，提高行政工作效率和人民群众对机关工作的满意度都具有深远意义。如果我作为活动的负责人，将重点从以下方面开展工作: 首先，查阅资料了解单位曾经是否开展过类似活动并借鉴经验教训，明确本次调查工作的重难点，以确保活动能够顺利进行。与此同时，将成立一个工作小组，小组成员主要将由党性觉悟较高并有相关工作经验的公职人员组成，以召开座谈会的形式，集思广益确定活动方案，并明确分工，责任到人。

其次，为了确保调查信息的准确性，真实反映日常基层工作人员的工作状态，将做好以下几个方面的工作：一是在人流量较为密集的公共场所，如文化广场，菜市场，车站等，采取调查问卷的形式，了解来往群众对基层公职人员的行政办事效率、服务态度是否满意、存在的主要问题以及改进建议等，为确保群众所填信息真实有效，将主动向群众强调此次调查工作的意义，表明是无记名调查，对其个人无任何影响，以此消除群众的担忧;二是实地走访乡镇各行政办事大厅，以暗访或假扮办事群众的方式，亲身体验工作人员的服务态度和办事流程，并做好影像资料的采集工作;三是通过电话访谈和座谈会相结合的方式，调查了解行政主管领导是否了解基层工作人员的服务质量情况、是否建立配套的监管机制以及处理措施等，并做好记录。最后，调查工作结束以后，再次召开小组座谈会，整理汇总已调查取得的各类信息，总结出基层工作人员服务质量低下的原因及应对办法等，形成详细的文字资料，向领导汇报。

随着新媒体的迅猛发展，网络谣言层出不穷，各类负面信息不绝于耳，使网民极易受到虚假信息的误导。对此，你怎么看? 新媒体时代以网络为主要媒介，网络的开放性、即时性、平等性为公民获取信息、自由言论提供了宽松的环境，但也产生了大量的“网络垃圾”。网络谣言即被列为“网络十大罪状之一”，已成为一大社会公害，严重侵犯公民权益，损害公共利益，危害国家安全和社会稳定。共同抵制网络谣言，营造健康文明的网络环境已经成为社会各界共识。

网络谣言之所以产生和传播，社会原因更为重要。具体来看：一是社会转型期各类矛盾凸显，部分公众心态焦虑，为网络谣言的产生和传播提供了土壤。当前，我国社会正处于转型期，各种社会矛盾交织重叠，一些社会群体存在一定的负面情绪。有些人在网络上非理性地宣泄自己的负面情绪，以至制造网络谣言;当某些负面情绪引发社会共鸣时，就会导致相关网络谣言广泛传播。二是法制滞后、管理缺位、打击不力，为网络谣言传播提供了机会。目前我国还缺少专门的法律，这导致网络谣言难以受到应有的法律制裁。三是权威信息发布滞后，为网络谣言的产生和传播提供了空间。网络谣言往往基于一定的事件，尤其是一些重大的突发事件。如果有关部门没有及时、准确发布相关信息，就会为网络谣言的制造提供空间。

为维护社会安定，营造良好的网络环境，就必须对网络谣言进行规制。一是政府宣传、文化等主管部门应及时、充分、准确的指出谣言的荒谬之处，向公众传播权威可信的信息和解释;二是利用技术手段强制控制，鼓励技术开发人员研发出能够屏蔽不良谣言的软件，人机配合，共同抵制网络谣言;三是加强公众教育，提高人口素质，理性分析谣言，进而从根本上抑制网络谣言的恶性传播。

你县食品药品监督管理局开展了一次“食品药品安全专项整治活动”，活动结束后，需要在总结大会上做汇报，如果你是专项整治工作第二稽查小组的组长，由你来向领导汇报，你怎么汇报?请现场模拟。各位领导、同志们，大家好：

上半年以来，在市委、市政府的正确领导和重视下，在上级食品安全工作主管部门的关心指导下，第二稽查工作小组始终坚持以“监管为中心，治理为核心”的工作原则，大力整顿和规范我市食品、药品市场秩序，并取得一定成效，现将我工作小组2015年上半年食品药品安全专项整治工作开展情况总结如下：

一、加强食品综合监督，开创食品药品安全监管新局面

食品药品安全事关广大人民群众的身体健康和生命安全，事关经济健康发展和社会稳定大局，我工作小组充分发挥“抓手”作用，积极促进我县食品药品市场秩序健康发展。一是建立了食品安全协调领导小组，制订了食品安全整顿工作方案，并对这项工作进行了分解立项;二是与各乡镇签订了《食品药品安全目标责任书》，并不定期对各乡镇食品安全整顿工作进行督查;三是组织开展了进一步清查清缴问题乳粉产品专项工作，共出动执法人员100余人次，对238户乳粉零售户进行全面检查，未发现问题乳粉及问题含乳食品。

二、强化日常监管和专项整治，药械监管取得新成果

半年来，我工作小组始终把加强药品、医疗器械监管作为工作的重点之一，坚持树立科学监管理念，切实强化药品市场监管，不断推进了全县药械市场的规范化、正规化建设。一是加大药品市场整治力度，严厉打击各种制售假劣药械的违法犯罪行为。出动执法人员157人次，车辆40余台次，检查全县各涉药单位104家，检查覆盖率达100%。截止目前共立案查处销售使用假劣药品案件5起，罚没款0.05万余元。二是加大药品监督抽验力度，上半年我工作小组已抽验药品19批次，出检验报告书9批次，不合格5批次。三是加大信息宣传力度，利用“3.15”国际消费者权益保护日等活动为契机，开展集中宣传。采用现场咨询、发放宣传资料、实物样品展示等形式，广泛深入的宣传食品、药品、医疗器械、保健品、化妆品安全法律、法规和科普常识等。

我的汇报完毕，谢谢大家。

领导在开会时表扬你工作做得好，但是在实际工作当中，你经常请假不在单位，此时，你该怎么办? 较强的大局观念和领悟能力是一名称职的公职人员应该具备的基本素养。在面对题目中所述问题时，我将重点从以下几个方面着手处理： 首先，端正态度，正确理解领导“表扬”我的真正含义。在实际工作当中我经常请假不在单位，已经严重影响了日常工作的正常开展，起到了负面的带头作用，更加不利于打造良好的机关工作风气。领导不但没有因此批评我反而表扬我，其实这并不是真正意义上的表扬，很可能是领导反话正说，照顾我的面子以及个人形象，这也是领导关心爱护下属的直接表现。因此，面对此时领导对我的表扬，绝不会错误领悟领导的话外之音，更不会沾沾自喜，得意忘形，反而会感到羞愧难当，继续认真聆听领导的讲话内容并做好会议记录。

其次，会议结束之后，将深刻反省自身在之前工作当中存在的不足之处，形成详细的文字材料并撰写检讨书，主动向领导承认错误，同时向领导表明，在今后的工作中定将立足于本职岗位，兢兢业业，并正确处理好公私之间的冲突，请求领导的原谅。

最后，由于之前经常不在单位，同事们必将替我承担了很多工作，因此我也会诚挚的向同事们表达歉意和谢意，并表示今后一定认真工作，避免此类问题的再次出现。并且在日后的工作当中我也会经常向领导、同事学习，快速提升自身的业务技能，以出色的工作业绩，转变在领导以及同事心目中的不良印象。

1.“三严三实”话语背景：

习近平参加安徽代表团审议时，强调安徽要深化改革，扩大开放，锐意进取，在全面建成小康社会征程上迈出更大步伐。要积极深化农村改革，把握正确方向，尊重农民意愿，坚持试点先行，处理好农民和土地的关系，确保农村改革健康顺利进行。作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

2.“三严三实”定义阐述： 三严：

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。三实：

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

3.“三严三实”重大影响

“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。

4.“三严三实”专题教育

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。

开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律、讲规矩，营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

一方面，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来。教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。

另一方面，要把专题教育融入经常性学习教育之中。坚持从实际出发，区分层次、分类指导，坚决防止形式主义、走过场。带头接受教育，进行具体指导;坚持围绕中心、服务大局，把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与落实“四个全面”战略布局结合起来，做到两手抓、两促进。

除此之外，把专题教育与中心组学习、“三会一课”、民主生活会结合起来，实现由被动向主动的转变、由“不敢”向“不想”的转变。要扎实做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等工作，坚持问题导向，在解决不严不实的突出问题上取得新进展。要落实组织实施的责任，确保专题教育取得实效。

2013年8月28日陕西省考结构化面试真题解读

安康党群、工人农民、行政；汉中党群、工人农民；商洛党群、行政；铜川党群 上午：

1、对于各地方台推出的跳水节目，例如中国星跳跃、星跳水立方等，看似是专业的跳水真人秀，但是在操作过程中危险频发，最终仍然和其他综艺节目一样，娱乐尺度决定收视份额。于是有人说此类节目娱乐性太强，完全是在作秀；也有人认为很多嘉宾在节目中毫无底线，这种节目太过于低俗。对此，你怎么看？

【题型】综合分析--时政类

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生能否客观理性地评价我国当前存在的现象，并就这一现象出现的原因进行深入分析，提出有效解决性对策。

【答题要点】

1、破题：对地方台的跳水节目，需要客观的评价。虽然它有娱乐大众博取收视率之嫌疑，但是跳水界能够摆脱金牌思维定式，放低身段寻找推广路径，已是一种进步。当真助长了职业跳水走向民众的根基。

2、背景：张柏芝、李彩桦、王丽坤、阿SA这些美女牌，亮的颇有技术含量。至于有人晕了，有人哭了，有人逃了，这些只是预料之中的噱头，也是节目最大的卖点。明星们在舞台上，从外表到内心都被包装过，都以近乎完美的形象出现。这类节目，让观众看到了他们的另一面，这是窥视、猎奇心理的驱使。一批明星跳水节目在各大地方台火了一把。跳水运动通过文娱明星的宣传成为了大众的新宠。那些敢于选择从10米台跳下的明星们甚至会得到英雄般的礼遇。娱乐体育互相依托，图个热闹，赚个眼球。

人们看到明星，议论其外貌、身材、故事、八卦，是正常通俗的社会现象，古今中外皆如此。通俗不等于低俗，通俗没什么见不得人的。倒是伪装高雅的都内心阴暗。参与这个节目的明星，每个人都有自己更轻松更熟悉的赚钱方式，手头都有工作，都是挤出时间甚至牺牲赚钱的工作，自愿来体会这个过程，并且在吃苦受累的过程中，每一次自我突破之后，收获了身体与内心的进步，由衷感受到体育运动带给自己的力量，享受这个过程。世界上没有轻轻松松就可以学会的体育项目，先苦后甜是任何体育锻炼最真实的过程。

3、对策：⑴ 电视台媒体人宣传时，不要为了赚取收视率制造噱头。在符合大众审美的基础上要更多注重媒体人的责任，推广体育文化。（2）文化监管部门引进、审核、推广过程一定要有明确的规划和引导。

2、有人说：一个人是否会成功，不是看你从哪里起步，而是要看你会在哪里止步。请你谈谈对这句话的理解。

【题型】综合分析--哲理类

【考察能力】综合分析能力。通过一些名言警句和富含深刻哲理寓意的故事来考察考生的价值观念和人生态度是否与所报考的岗位相匹配。

【答题要点】

1、破题：能不能成功，重要的不是你的起点，而是你后天的努力。

2、事例论证：鲍威尔值得有志者、管理者学习。他出生于一个黑人移民家庭，父亲是码头搬运工，母亲是缝纫工，家境贫寒，鲍威尔一生的成就全靠他自己的努力。鲍威尔读书时成绩平平，中学毕业后只能进入纽约市立学院，但随后他找到了属于自己的舞台，那就是“最能激发他激情的事业，从军”。此后这个普通的黑人孩子，创造了美国历史上一连串的奇迹———美国第一位黑人四星上将、第一位黑人也是最年轻的参谋长联席会议主席、第一位黑人国务卿。1996年，他的总统竞选民意测试远超克林顿，如果不是他早早声明不参加竞选，美国历史上第一位黑人总统就极可能是鲍威尔，而不是现在的奥巴马。

岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺。期间，目睹山河破碎、百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵、汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

3、升华道理：我们要在自己的工作岗位上干出一番成绩，获取自身的进步与发展，起点不重要，重要的是自己如何在接下来的工作中通过学习，克服困难，坚定信念，实现目标。

3、从以下“高速发展、和谐共生、合作共赢、任重道远、团结合作“五个词中选择一个最符合陕西省综合情况的词语并请加以解释说明。

【题型】综合分析+言语表达

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生是否了解和掌握自己所报考省份的考情并且能够用充实生动的语言表达出来。

【答题要点】 我会选择高速发展。因为根据党的十八大精神，按照省第十二次党代会的总体部署，全面建设经济强、科教强、文化强、百姓富、生态美的西部强省，是全省上下的中心任务。紧扣科学发展、富民强省的主题和加快转变经济发展方式的主线，全面深化改革开放，着力提高经济增长质量和效益，今后五年，继续把稳增长摆在首要位置。我省经济社会发展总的要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧扣科学发展、富民强省的主题和加快转变经济发展方式的主线，全面深化改革开放，着力提高经济增长质量和效益，以更大的力度保障和改善民生。

2013年8月26日陕西省考结构化面试真题解读

省垂直--地税、司法系统、劳教所：

1．近日，部分高校高考录取分数线男女有别，女生的录取线明显高于男生，有人说要改变教育方式，提高男生的录取分数线，拯救男生就是拯救中国教育。对于这种阴盛阳衰的现象，你如何看待？

【题型】综合分析--时政类

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生能否客观理性评价我国当前存在的问题，并就这一问题出现的原因进行深入分析，提出有效解决性对策。

【答题要点】

1.破题：这种阴盛阳衰现象背后其实暴露了我国当前教育不公平的问题，出现了性别歧视的问题。

2.原因：（1）现在教育过程中女生的学习能力普遍比男生强；（2）目前就业过程中企业招聘的男女歧视；（3）学校为了提升就业率，在招生比例上出现了男女差距大；（4）整个社会风气和传统观念中重男轻女思想作祟。

3.对策：学校教育要提升男生学习的积极主动性；学校教育的专业设置要与社会需求结合起来；政府进行引导，改变当前就业过程中企业招聘歧视问题，当然企业也要有一个客观的人才评价标准。

2．人生中会遇到很多的挫折，但是与其指望别人帮助你，不如让别人需要你，对于这句话，你如何理解？

【题型】综合分析--哲理类

【考察能力】综合分析能力。通过一些名言警句和富含深刻哲理寓意的故事来考察考生的价值观念和人生态度是否与所报考的岗位相匹配。【答题要点】

1.破题：当我们遇到困难时，不要过度依赖他人的帮助，而是要提升自己的能力，来实现自我价值。

2.事例论证：（1）两个园林工人吃饭时闲聊。甲说：“整天挖坑种树的，让人烦透了！”乙说：“你想着咱们是在建设一个美丽的新花园，这样心情就好多了！”多年后，甲依旧在花园里挖坑种树，而乙却成了设计师。（2）廖智是一位舞蹈老师，在地震中失去了双腿，但是并没有放弃自己的理想，也没有纯粹的依赖家人和朋友的帮助，而是在悲痛中振作起来，在轮椅上最终成就了《鼓舞》的成功，她开始举行义演，做起了义工，让更多的人鼓起生活的勇气。

3.升华道理：刚参加工作，可能会遇到对工作流程不熟悉、对内容不了解的困难和一个茫然期，但是我们不能自怨自艾，也不能过分的依赖同事和领导，更重要的是要通过自己的努力，熟悉本职岗位，提升自身能力，实现自己的人生价值。

3．每个人都有自己的不足，都会犯错误，但是很多考生都会在考官面前掩饰自己的缺点，你犯过类似的错误吗？请你谈谈近三年来，印象最深刻的一次人生教训？

【题型】自我认知

【考察能力】自我认知能力，言语表达能力。重点考察考生通过某个事件是否能够吸取教训，是否能够从中获得成长的感悟，并且能够认识到在以后的人生中如何避免。

【答题要点】

第一问：（我们可以不掩饰自身的缺点，但是要有效的表达）例如：各位考官，每个人都有缺点，类似题目中的缺点我在大学刚毕业求职过程中遇到过，自己的性格比较大咧咧，在求职过程中努力克服和避免这个缺点。

第二问：

1、真诚的叙述近三年来所犯的某一次错误，并且重点突出自己身上的某一个不足，一方面切忌叙述事情所花的时间太多，另一方面到底自己身上存在一个什么缺点需要明确指出。

2、除了叙述事情之外，还需要着力谈论这个缺点给我们生活和工作带来什么危害。也可以通过事例故事加以证明。

3、明确指出，在以后的工作中，你如何避免并加以提升自己。【专家点评】

通过 2013年8月26日省垂直系统中地税、司法和劳教的题目可以看出，陕西省考的面试趋势还是趋向于稳定的，不管是综合分析的时政类、哲理类还是自我认知类都是我们一直考察和备考的重点，其中社会热点类的题目还是需要广大考生具备敏锐的时政眼光，从当前社会普遍存在的问题和主流核心的价值观念出发，来看待和分析这类问题，来展示自身对社会问题和公共政策的认知水平。哲理类的题目还是需要考生从自己对生活的理解和感悟出发，得出对自身的发展和成长具备指导意义的道理，来展示自己的人生态度和价值观念。自我认知类的题目需要考生对自身的素质和所报考的岗位要有一个具体的专业的了解和掌握，以便来展示自己与岗位的匹配性。所以考生对自己所报考的岗位要有一个明确的深刻的认识。

考题一：如果你是局长，你的绩效奖金是下属的三倍，员工不满，媒体关注，你怎么办？ 考题二：领导把你的调查报告数据改了，上级机关调查，领导让你做深刻检查，你怎么办？

1、有媒体报道称，中国2010年奢侈品消费达400亿，但是都是穿在身上，戴在头上，不像外国的“无形”的上流社会，因此，有人说中国没有真正的上流社会，你怎么理解？

2、原谅别人的错误，不一定是美德；原谅自己的错误，确是对自己的一种放纵。你怎么看。

3、与同学交往中，你怎么处理沉默是金和知无不言。

第四篇：事业单位面试

事业单位面试-落英缤纷

感恩贴，武汉事业单位面试成功翻盘···85.5分 首先感谢之前网友发的4.11号面试题：，我面试的题目有两道是原题，也许是我运气好，刚好被问到吧..还有我班上一个女同学讲述的她事业单位的题目。还有在图书馆借的一本书《工作要有好人品》引用下网友的帖子：昨天刚刚参加完面试，本着在论坛成长，也要回馈战友的思想，现在介绍下我的面试经历：我是专业技术类的，现把我们的面试过程介绍一下：

一、所有考生先集中在“侯考室”抽签，每个职位的派一个代表抽个顺序，然后同一职位的3个人再抽3个人的顺序，这样总的排序就出来了。

二、轮到考试前10分钟工作人员带去“备考室”，给一个命题演讲的题目，独自准备10分钟；

三、然后进考场，主考官介绍考试内容：

1、自我介绍，包括你的性格与所报考职位的匹配性，不要说姓名等身份信息（3分钟左右）；

2、演讲，5分钟，之前准备时已经给题目了；

3、然后到主考官处抽签抽出2道题（共4个纸条，自己选2张），短暂思考后作答（思考算在时间内，共4分钟）；

4（4分钟）；

每个职位的3个人成绩都出来了就有工作人员把成绩抄在一楼大厅的一个公告栏里。

我的是演讲题是：责任重于泰山

抽到的2题：1一家机构评为2008

2、有人说“成功需要……执着，概是这个意思，具体记不清了）1“人，水看起来比较温柔……”

2多，也是可以准备下的。最后祝大家好运！！

我今天上午参加了武汉某事业单位的面试，我报的职位因为限制比较多，只招一个人，所以只报了19个人，在笔试成绩很低，是并列第三。当时听到自己进面试了，都没管它是第几名，反正很高兴，毕竟第一次考事业单位。最后面试给了我一个更大的惊喜，超出第二名十几分。

花絮：我在4.12号考了湖北选调，笔试22名，招13个，最后面试82分，总成绩以0.75分之差未能入围考察名单，考完之后非常失落，头一下子就垂下来了。我在选调面试

之前是做了充分的准备的，因为我的语言表达能力欠佳，又是理工科的，在素材积累方面很少，如果要我给你讲电脑讲软件估计能讲个半天，如果要我讲科学发展观，实在说不鸟几句。在面试之前是非常自信的，因为本人在学校社团讲过PS和摄影课，但选调生面试跟那个完全不沾边。我之前看了一本华图的《面试精讲宝典》，说实话，书上讲的策略很好，方法也很好，但选调就不考那种有模式可以套的题目。所以一听考官练题目就感觉吃亏了。特别是第一题“你最感动的一件事情是什么”我的妈呀，想了将近一分

NN+1次让你成。

（具

1····

2100%

3“人品问题”，我这次事业单位的五分钟演讲就靠它了，里面包括忠诚、合作、勤奋、奉献、激情、诚信、主动等等一个合格公务员必备的素质。并且通过通俗易懂的文字，穿插了很多哲理故事。我认为当你抽签不是很靠前的时候你可以再面试中穿插一个小故事，这样会赢得考官浅浅的一笑，这样你得分自然就不会太低了。4，这次事业单位都有一个共同的题目就是：自我介绍。对于自我介绍我开始在网上搜了一些，然后自己也写了一点比较正规的文字，但却怎么都感觉练出来很别扭，于是干脆就不去背诵了。感觉这样比较好：自我介绍主要是考职位匹配性，首先你要把你适合你职位的优点列出来，（并不完全要是你专业方面的，因为专业方面的素质大家都具备，专业方面的你可以用这样一句话带过：其实我和所有报考这个职位的考生一样，都具备扎实的专业技术。这样不就很完美了？）如果你报考的专业是计算机，而招考部门又是教育部门，这样你就可以说说你自己办过什么培训班啊（其实有过家教就可以说培训班，只是学生只有一个而已啦）。如果你报考宣传部门的计算机职位，你大可以说你在事业单位面试-落英缤纷

什么报纸发表过什么摄影作品啦，什么之类的。总之现在这会需要的不再是专一的人才（特别是事业单位等部门），都期望着一才多用，期望复合型人才，这样可以帮他们做更多的事情。所以除了列出和职位匹配的特长还好多举一点和报考部门相关的东西。至于着装，我谈下看法，女生最好不要穿那种职业装（黑子套装+白村）很没个性，男生其实还是要穿正式一点，休闲西装或者正装都可以，不过要注意礼节。

说到礼节，并不是所有场合都有优势，但当你的竞争对手都没有注意你却注意了，这个时候考官就会另眼相看，你的优势就体现出来了。

如果最近还有武汉事业单位没有面试的同学，那么当你看到这个帖子的时候是你的福气···

如果你准备考其它单位，希望本帖对你有帮助！10-4-117:05

我去年面试洪山区，应聘教师岗位的都是讲课，15分钟讲，15分钟准备，应聘管理岗位的，是回答问题，同样时间准备和回答。具体内容估计会各区不同吧，洪山区是讲本学期的课本，全部准备，到时候抽题目（就是具体讲的章节）。

形式一般是无学生讲课或者是说课。。15分钟准备时间。然后再用15内容。

准备时无教参等相应参考资料。严的话，是可以自带的。。还有今天考的同学吗？

呵呵

谈谈如何面对工作。

10-4-1710:44 只看|小中大

4月16

进去了，之前我也没想到

工作人员给我的演讲题目是：自信，让人成功（说实在的，这个题目我在去年一位同学发上来事业单位面试帖子上看到过，想不到今年又考了这个题目，呵呵。），15分钟准备，不准将拟好的题目带入考场。

进入考场后，四周都坐满了，感觉进入了超女的考场，呵呵。

工作人员给我的题目有两道，专业知识我就不说了，一种人际关系的题目是：如果领导让你与一个有矛盾的老同志出差，你会怎么办？

其实，事业单位的考题不难，几乎不需要过多的考虑。但是，一定不能紧张，而且，表现不要太强势。平和一点，语速慢一点，就可以成功的。

至于我个人，在这次面试并未取得成功。呵呵，听自己分数时，考官报最高分90时，我还一喜，以为有戏，接下来最低分报55分，我就想完了，虽然最低分和最高分要扣除，但肯定没戏了，果然平均分不出我所料，无法成为第一名。事后一直在总结经验教训，是否自己表现的过于自信和强势（如说话语速快了，一听完问题就立刻回答，表情严肃了点，说话语气不够轻缓，走路的声响太大了……），才会

人，市人力资源与社会保障局也会派人参与，一般是五六个面试官，招考单位会派一两个工作人员，负责后勤及记录工作。从面试考官的结构来看，走关系真的不是很容易，因为要把这些来自不同单位的考官全部搞定不是很简单的事。面试是结构性面试，大概十分钟的样子，问题记得不十分清楚了。

请问有谁知道武汉教师面试中即兴演讲的主题有哪些么？ 同学考武汉一教师岗位，即兴演讲占面试的70%，面试占总成绩70%，没见过这样考的，希望各位有知道的指点一下，这种即兴演讲主要考哪些？也好集中准备，毕竟时间太仓促了。先谢过了！

一般是问一些突发事件的题目，还有就是关于教育方面的看法的问题，当时我都听不懂题目的意思，所以回答的很糟糕。我去年考的时候是6个题里面抽一题，当然事先你也不会看到其他是什么题。就是一个问题，你回答然后发表看法，监考老师一般要你说个3-5分钟就很长时间了，当然我考的是体育，还有试讲和专业的，所以没有占那么高

事业单位面试-落英缤纷的比例。【教师】教师面试技巧 面试分为说课和考官提问两部分。

考试之前会给你一个说课范围，一般就是高中的教材，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有什么教学经验的话，可以查看一下有关教学网站，网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也很多的。在我的经验来看，有一些要点：

1.首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是学生，说课面对的是教学专家，也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来，而不是像上课一样面面俱到，千万不要把专家当成学生。

2.说课的内容一般包含教学目标，一般一课有两三个目标就可以了，不要太多；

3.教学重点和难点，也是两三个可以了；教学用具；

4.教学步骤，教学步骤是重点，就是为什么这么上，在这里可以顺便说下你的教学原则和方法；

5.让你写说课稿，的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，应该不会有太大问题的。

你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。

一般面试时间约10分钟，面试成绩为合格或不合格。要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表

端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。热点！2011年教师招聘面试——预测题

1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？

（1）作为教师，采取适当方式（不漏身份）找到他，给他说：“晚了不安全我来陪你上好不好？”（2）应当以教育和帮助学生为主。（3

（4,喜欢独来

A:B:1）2）（（4）、自我接纳：要求张强每天必须照二次镜子，仔细观察自己的模样，逐渐接纳自己，消除自卑感。（5）、组织丰富多彩的集体活动：安排张强参加集体活动，担任一定的角色，加深与同学的友谊。（6）、阅读指导：给张强介绍各类有益增进自我了解、充实知识，沟通技巧，增进人际关系的书籍，并耐心指导。（7）创造课堂发言的机会：上课时教师引导他回答问题，多给他说话机会，只要他稍微有一点进步，及时给予他肯定、表现，增加他的信心。

（8）引导交友：教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友，让他们互相交谈，共同商讨解决胆怯的办法。

3、有一天，一个女生交给你一封信。信是本办一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任，怎样处理这件事？（1）冷处理，不扩张。（2）告诉女生，淡然地处理这件事，只当没有发生过。（3）悄悄的告诉男生：橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的。

事业单位面试-落英缤纷

青春的萌动是正常的，老师能理解。喜欢一个人就把她埋在心里，别干扰了别人的正常生活。

4、有一天，你上课的时候，学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题，你准备怎么办？

我会告诉他们我不太清楚。如果有条件我会和学生一起寻找答案，顺便教他们学习的方法，若没法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或告诉他们到哪里去找，也许有些学生会去查找，并很自豪的告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决，一举两得。

5、什么是班级文化？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？

班级文化是指班级内部的共同的精神,价值观和行为准则等的总和。班级文化包括包括硬文化和软文化等两个层面。

我当班主任后，我将从以下几方面进行班级文化建设：

（一）、“硬文化”的建设

①、注重教室的卫生。扫、保结合 ②、重视教室的布置。

两侧的墙壁可以贴一些字画、人物等（由学生选出）；教立温馨提示栏（提醒学生及时增添衣物的天气预报；卫当天值日学生等）小窍门，假期生活掠影等。）③、变“秧田型”为“马蹄型”“面面型”“小组型”软文化”的建设——口。我将为班建立了“……博客成为展现班级形象的窗口。③、“班训、班歌、班徽各找10条理由。他们是班训、班歌、班徽（班标）真正的“股东”。④、文明袋文明袋：上面印有“你丢弃的是垃圾，我捡起的是品质”的塑料袋，学生将其统一挂在课桌的一侧，以保持室内外的清洁。⑤、知心信箱：为了给师生情感交流开辟一个绿色通道，班里专设知心信箱。明确告诉学生：在学习上遇到困难需要老师帮助时，对班级管理、教师教学有什么建议时，教师失察或一时失误对自己造成伤害时，成长发育遇到什么小烦恼时，有什么心理疙瘩解不开时，想约教师单

独谈一谈时，都可以悄悄地将书信、便条投入信箱，老师定会选择合适的时间、场合，给你一个满意的答复！老师愿做你的知心朋友，伴你度过美好的学习人生！

⑥、自我警示卡自我警示卡是统一贴在学生课桌一角的用于自我约束、自我激励、自我警示的小卡片。卡片上内容有：自己的奋斗目标、竞争对手、座右铭、需要改掉的坏习惯等。⑦、班级功臣席比如：每周由学生投票，评选出二至三名为班级做出突出贡献的学生，授予班级功臣称号。上榜的学生不但要在班会课上接受学生们诚挚的祝贺，还要在特殊座位——班级功臣席坐上一周。“今天我因班级而”必将成为学生们的共同心声。行“”专题活动，通过给父“生2——2——3(段)的赏

~~TMD,我,说语速不要过快,注意适当的停顿....面,展示亲和力

.不过好像各个地方的不太一样.:1结构化面试2抽签试讲3.上机操作.10-4-117:05

应聘教师岗位的都是讲课，15分钟讲，分钟准备，应聘管理岗位的，是回答问题，同样时间准备和回答。具体内容估计会各区不同吧，洪山区是讲本学期的课本，全部准备，到时候抽题目（就是具体讲的章节）。教师岗位试讲很重要！不象一般的面试，楼主好好准备。事在人为，祝福！

如何组织上好一堂课

要想组织好一堂课，就必须把握好教学的六个环节即:教学大纲、教学日历、教案、上课的安排、教学内容的科学性以及讲课的科学性。教学的六个环节是一个有机整体,缺一不可,只有认真准备每一个环节,才能保证教学工作的高质量完成。

教学工作根本上要以教学大纲为准，要着重关注每一章的重点、难点,结合教学实践特别提出了对学生作业的要求。教学日历是根据教学大纲和教科书的体系、内容、学生情况及学期的教学时数确定的学期教学工作的具体实施计划，其作用在于明确该门课程教学工作的内容和要求，体现了一门课程的整体构想及进度,是教学工作的周安排。教

事业单位面试-落英缤纷

案是教学过程的安排,要重视教案在教学中的作用，教案主要包括教学内容，以及对本节课的补充和备注。在安排上课的环节上，老师在上课时一定要发出上课的信号，利用五分钟左右的时间承上启下地回顾上节课内容。对于新开课，老师要告诉学生为什么要学这门课，本人讲课的特点，以及考试的情况如分数安排和辅导情况。同时要调动和督促学生学习的情绪。对于教学内容的科学性,郭教授强调，基础概念和定义要作出科学解释，要注意内容的更新与拓展。在讲课科学性的环节,着重注意以下几点:①教师对课程内容的掌握要娴熟，所讲授内容要新颖,信息量要大。②内容表述要有启发性，注意正确运用案例教学。③提高学生听课积极性，教师要做到讲课思路清楚,逻辑性强,讲课要热情、情绪饱满,要注意教态美。

当教师容易，但上好一堂课难。我对如何上好一堂课，有以下几点看法：

1、对新教师而言在登上讲台前，可以回忆一下自己在学生时代中所崇拜的教师，他们的教姿、教态、风度、特点，都可以作为我们参考的榜样。

2性。首先我们自己要对自己满意，只有这样才能达到理想的教学效果。

3黑板。

6现在04来说比较难理解的是对刀的理解，但经过形象的演示学生理解起来相对要容易一些。这样也对教师提出了比较高的要求同，至少我们自己要先熟悉软件的运用，然后才能让学生学懂吧

7、上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流教师才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈，而忽略学生的反映学生听一会肯定会走神的，这样教学效果也好不了。

8、教师的语言、体态语言直接影响学生学习的情绪、效果。尊重学生，从点滴坐起。每一节课开始的师生问好，老师的语言亲切、热情，使课堂气氛进入融洽、和谐的氛围之中。老师讲课语言清晰、温和。当学生犯错误时，态度严肃、语言诚恳、讲清道理，这样有别的语言不同会对学生产生不同的情绪感应。

9、上课多抽学生回答问题，特别是胆小的同学，你向他投去一个微笑、鼓励的目光，他会变的越来越胆大。这种无声胜有声的效果，使学生对教师产生信任感、亲切感，对其学习、训练有益，也就是在课堂管理中既要有强制性的10、.＂亲其师，才能信其道。＂

中的必备知识。怎么才能把课说得清楚呢?说课时必须思路清楚，即按照“教什么——怎么教——为什么这样教”的思想说课，能体现出课堂教学的概貌，符合教学准备时的思维过程，也符合听者的认知习惯，容易被接受。因此，这样说课也就容易达到集体监督、相互交流、相互提高的说课目的。

1.说清“教什么”

说课者应说清以下项目∶本课文特点和主要内容、教学目标、教学重点、难点、疑点、前后课文内容的逻辑联系等。

2.说清“怎样教”

这是实现集体监督、相互交流的说课目的的重要内容。要求说清根据教材特点和学生认识特点采取的教学方法、教学手段。说清课堂教学的思路步骤、结构环节、板书设计、作业训练，如何突出重点和突破难点等项目。3.说清“为什么这样教”说清了“为什么这样教”，听评者就在“知其然”的基础上

事业单位面试-落英缤纷

“知其所以然”。这主要是说清“这样教”的理论依据，包括课程标准依据、课文编写意图依据、教学理论依据、教育学和心理学的依据等。如有位教师在设计《小猫种鱼》说课时，是这样设计的∶ 面试第一环节——说课或试讲

说课或试讲的目的是考察考生设计教学或实际授课的能力。

(一)说课和试讲的定义

通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。(二)说课与试讲的关系

共同之处：主题相同。说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实施，两者都围绕着同一个教学课题。

不同之处：要求不同。试讲主要解决教什么，怎么教的问题，说课则不仅解决教什么，怎么教的问题，还要说出“为什么这样教”的问题。(三)说课的内容

说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。

1.说教材

说教材包括三个方面内容：教材简析;点、难点分析。2.说教法

情景教学法;目标导学法;;归纳法;阅读法等。3.说学法

观察法;归纳法;阅读法;联想法4.教学程序

导入;授课;练习;作业;(四)12、讲解

3、板书

简洁性和直观性。

4、教学评价 教学评价常见形式有课堂练习和提问。

5、总结总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。面试第二环节——面谈说课或试讲后，很多考官都会再加问1-2道问题，目的在于考查考生的基础知识掌握情况和应变能力，目前考官面谈的问题主要集中在以下几个方面：2.教育理论、教育现象类

常见的该类题目有：你最赞赏的教学方法是什么?一堂好课的标准是什么?说课和讲课有什么区别，你怎么看?班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育?这要求考生要有教育理论相关的知识，而且要关注社会热点，尤其是教育相关的现象。3.结构化面试类

除了以上两种题目外，考官的问题就比较随机了，类似公务员考试中结构化面试的内容，常见的有：你最尊敬的教育家是谁，为什么?你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?你最欣赏的班主任是那一种类型?如何组织与培养班集体?方式比较好??这些题目主要考

23……教师在有限的说课准备中首先要 1.要注意语言的口语化，一般以句first, now next, after that, at 生硬的数字编号更适合2.说课时最好以学生的学习角度来进行表述，如In this step, students are(expected)to express their personal opinions towards certain subjects with description words.E.g.I think Chinese is boring.3.教学目标的设置是重要的，在具体描述时要具体可量化，而不能泛泛而谈，教学目标在具体的活动的说明中要有所反映，而不能目标归目标，活动归活动，这就变成虚假目标了。

4.在教学活动结束后，鼓励教师有意识地回顾教学目标的达成情况，如Through the above steps, I believe the students will be able to...这样就可以做到前后呼应。5.说课是一个类似演讲的过程，你手头拥有的只是不成熟的只言片字，却要讲个十几分钟，所以更重要的是平时的积累和临场发挥。

如果大家对说课缺乏感性认识，建议大家阅读《新课程教学设计与案例分析》，其中的大量教学设计是个很好的示范，作些改编，就可以是很典型的说课稿。

第五篇：吴兴康-综述

石河子大学毕业论文

题

目： 护理查房在深化优质护理服务中的应用

院（系）： 医学院护理系 专

业： 护理专业 学

号： 2010514481 姓

名： 吴兴康

指导教师： 王芳（硕士）

完成日期：

护理查房在深化优质护理服务中的应用

班级：护本10-4 学号：2010514481 姓名：吴兴康

指导老师：王芳（硕士）

摘要 目的：促进护理查房在深化优质护理服务中的应用, 掌握护理查房的程序及技能, 拓宽护理查房内涵,改革护理查房内容及形式，不断提高护理质量。方法：研究护理查房，并不断探索和完善。结论：护理查房在深化优质护理服务中的应用意义重大。

关键词：护理查房;优质护理服务

2010 年卫生部提出了“优质护理服务示范工程”工作27，优质护理服务示范工程的开展与实施，对护士的业务素质提出了新的要求，护士不仅要具备医学、护理、人文、心理及相关学科的知识，还要具备观察、分析、解决问题的能力22，同时优质护理服务深化了“以病人为中心”的理念。护理查房不但可以提高各级护理人员的业务水平，而且使病人掌握相关的卫生知识, 解除思想顾虑, 主动配合治疗和护理, 从而提高护理质量。护理查房是检查、落实、提高护理水平的重要举措，开展多种形式的护理查房，是实现护理安全的必要的保障，是护理质量提高的必然措施。一 护理查房的现状

护理查房是护理部主任或科护士长、护士长通过查阅病历、查看病人以及询问病人和家属，系统地检验护理程序的实施，及时评价专业护士的工作情况和病历书写质量，提高各级护理人员的业务水平以及检验护理质量的重要手段1。

1.护理业务查房分类

1.1临床护理查房

也叫专科护理查房，是通过责任护士对病人现存护理问题，措施及效果的汇报，查房者对病人的专科查体及交流，了解病人的护理效果，病人的需求，评价责任护士的工作质量及对病人的护理效果，对存在的问题提出修正意见的程

1.2个案护理查房

是根据病人病情及医疗护理特殊状况的需要有划安排的，以解决复杂疑难问题为主要目标！问题提出→讨论→修正。这是一种常用的查房形式,病例选择上注意普遍性及尖端性。普遍性的病例对专科护理起普遍的指导作用。尖端性的病例能使护士对新业务的开展有所了解,拓宽知识面,增强进取心2。1.3护理教学查房

由带教老师按教学大纲要求，组织护生选择一种典型病例或问题为重点进行护理查房，通过复习和巩固书本上的知识、理论联系实际问题，加深学生记忆和实际工作的能力11。2.护理查房的目的

2.1提高患者对护理的满意度

通过护理查房, 使患者得到更为全面的优质服务, 并使患者掌握相关的卫生知识, 解除思想负担, 积极主动配合治疗和护理, 融洽护患关系, 提高护理质量, 提高患者对护理的满意度20。2.2激发护士学习的主动 对护士来说，开展护理查房激发护士学习多学科知识的兴趣，提高了护士运用多学科知识分析问题、解决问题的能力，提高护理质量1。以问题为基础的查房模式以心理学、医学、人文学知识需求为主, 传统模式则以医学、护理学知识需 求为主。以问题为基础的查房模式在查房压力、查房准备、上网查资料、查房前与病人沟通、关注病人体语、参与科研及前瞻性选题方面显著优于传统模式。所以, 采用以问题为基础的查房模式可拓展护士的知识面和知识深度, 培养其发现问题、解决问题的能力, 提高查房质量。使护理人员的知识、技能、观察、思考、收集资料、综合分析问题和解决问题的能力得

到不同程度的提高17。

2.3)对护理管理者来说，能及时了解护士对护理程序的应用情况，通过查房发现问题、解决问题，对责任护士的工作起到了指导和监督作用；同时也能及时了解危重病人的护理质量，帮助解决疑难问题。而且，护理查房能规范科室护理人员对护理文件的书写。此外，实施护理查房对护士长自身也是一个很好的学习、提高过程，促进了新技术、新方法的临床应用1。

2.4提高临床教学质量

通过护理查房可提高护生的沟通技巧和护理程序正确实施的能力, 培养护生学习的兴趣, 增强护生掌握护理知识的积极性和自觉性20。

3.护理查房的程序

3.1 主持人宣布查房开始, 说明查房的目的, 首先由主查人汇报病情, 包括简要病史、护理诊断、护理措施、效果及现存的护理难点问题21。

3.2 对患者进行问诊并进行护理查体。护理查体，从生命体征、意识状态、瞳孔、角膜反射、口腔检查、皮肤黏膜、心脏、肺部、腹部检查等逐个进行, 查体完毕, 将检查结果告知患者21

3.3 评价与指导。主查人依据获取的资料，如病人护理诊断,护理计划落实情况等相关问题进行讨论，做出评价。3.4 一般工作流程

3.4.1 病例选择 对于二 级 查 房 须 先 行 选 择 病情 危 重、大型手术、特殊手术及开展新技术手术的病例。护士长每周制定查房计划，通知责任护士做好查房准备，通知护理人员预习病吏、查阅有关的资料，向患者进行工作解释并取得患者的同意。

3.4.2查房时间与地点

在不影响患者休息、安全 舒 适 及 不加 重 思 想 负 担 的 时 段下 进 行 护 理查 房，避开护理工作的高峰时段，让所有规定参加的护士都能参与。查房地点

主要选择床边查房，也可适当选择病房及护理站进行。3.4.3用物准备

根 据 患 者 的 疾 病 情 况，准 备 病 历、听 诊 器、查 房 讨 论 本 及 外 科 医 疗 专 门用品等。查房位置站立规定 为便于检查，主持者应站于病床右边，全体护士站于病床左边，责任护士站立位置排在首位，以便协助主持者对患者进行身体检查。3.4.4听讲 主持者提出本次查房目的，责任护士介绍患者的病情、主要症状及体征、心理状态、护理计划、采取的护理措施及效果；主持者对该护理措施及效果进行评价提出存在的护理问题根据患者当前情况提 出 护 理 诊 断 和 措 施 意见，确定后续护理方法和措施。听讲完后核查

查 房 主 持 者 检 查 护 理 病 历记 录 的 完 整 性，根 据 护 理 记 录 记 载 的 内 容，向 患 者问询，与患者交谈，择机进行护理体检以了解、核实责任护士对患者体征检查判断正确与否、有无不实的护理数据。通过视诊、问诊、听诊和叩诊等再次收集患者资料确定患者的生命体征判定护理有效性，以提出新的准确护理诊断和护理措施。

3.4.5 讨论

在各级查房中，尤其在二级查房过程中对于所选择病例的业务指导和学习，和在三级查房过程中对于行政管理的意见反馈，对一线护理工作问题的反映，须组织所有参与查房的护士、组长和护士长同共参与讨论，必要时主持者进行学习任务安排和针对性的提问以促进外科护理人员业务学习和部门上层对基层外科护理工作深入的了解。

4.目前护理查房中存在的问题

4.1查房目的不明确，查房流于形式护理查房的重心是患者，是通过检查护士的工作来了解所查患者现存的护理问题，针对问题制定计划，采取措施，从而达到提高护理效果的目的。检查工作是一种途径和手段，最终目的是满足患者的护理方面的需求，在部分护理人员概念中，把所关注的重心停留在检查护士工作质量的环节中，所侧重的是询问护士做了什么、做得怎么样、对患者的需求满意的程度重视不够，使护理查房这一过程更多是处于一种应付上级专家、领导检查工作的一种形式，曲解了护理查房的最终目的和重心23。护理查房中存在着“只见疾病不见人”的现象 如教学指导性查房中更多的是讨论疾病的护理。因此在查房中要强调以病人为中心、以人的健康问题为中心,通过查房为病人制订最优的护理计划,并付诸实施。查房要体现以病人为中心的整体护理理念,把查房的重点放在病房内病人得到了什么样的护理,护 士为病人解决了什么问题,病人向健康目标进步了多少33。5.强化护理查房技巧

4.2护理主题不突出

4.2.1护理过程混同于医疗过程：医疗过程以医

治疾病为目标，而护理过程则是以满足病人全面需要为目标，各自有着不同的侧重点。在某些护理查房过程中，只是侧重于介绍患者的现病史、发病机制、临床表现、治疗原则及观察治疗后病人体征及症状变化；将护理过程混同于医疗过程，而对护理需要 解决的问题、护理计划的制订、护理措施的实施以及 观察病人体征及护理需要的情况不予拟定，以致护 理查房往往达不到效果，只是流于形式。1

4.2.2护理查房与业务学习相混淆：在某些护理查房中，较多的是讨论疾病的护理，存在着只见疾病不见人的做法，将某种疾病的病因病理作为讨论的问题。这种形式的护理查房为重知识的传授而轻能力培养1。4.3其他

4.3.1护士长能力影响查房质量在护理查房中护士长承担着组织者、教育者、治疗者及咨询者的角色，护士长资历、业务水平及组织能力不同，将影响护理查房质量，所以护士长不仅要具有较高业务水平、较强组织能力及语言表达能力，还要不断学习理论知识，了解学科新动态和新观点，并运用于临床实践中，才能提高护理查房质量11。

4.3.2缺乏系统的质量监控及评价标准护理主管部门或护理部没有对护理查房进行质量监控，缺乏统一的评价标准，使部分护理查房达不到满意效果。因此，对护理查房形式、内容、质量的评价应该有一个适当标准，并以此来监督护士在护理查房中是否主动热情，查房工作是否有困难或纰漏等，实施整体化的质量监控，推动查房工作的发展11。5 深化护理查房的技巧

5.1 查房时突出目的 在主题混淆的情况下,护理查房中注重讨论疾病的护理, 而往往忽视里患者的感受。这这种形式的查房下只是注重理论学习和业务能力的提高。达不到以病人为中心的目的。

5.2强化护理人员查找信息的意识 在护理查房中,只有少数人做到事先查阅文献资料,一次好的护理查房，所有的参加者都应该提前做好充分的准备, 查阅有关文献资料了解最新护理动态, 才能在查房过程中有针对行进行讨论。

5.3提高主持人的能力

由于主持人资历、业务水平、组织能力各不相同, 以至于护理查房质量高低不一。在护理查房中护士长承担着组织者、教育者、治疗者、咨询者的角色,所以必须有较高的业务水平,较强的组织能力与语言表达能力, 还要不断学习理论知识,了解最新的学科动态和新观念, 将其运用于临床护理实践,提高护理查房质量24。5.4 注重互动环节 查房主要是与病人沟通, 只要通过与病人沟通才能了解病人的需要和情况，才能更加准确提出问题，最终能解决病人的护理问题，才能让病人满意。过程中还要注意护士之间的互动, 以提问的方式互动，可以促进学习，还能集思广义发现护理过程中被忽视的疑点和难点, 纠正护理中的偏差和不足,从而保证护理质量。

二．优质护理服务

1.优质护理服务的内容

“优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位；紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平

衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。生活护理、病情观察、用药治疗和健康教育等多个方面都是优质护理服务的内容。目前，国内外很多学者针对不同的人群对优质护理服务应包含的内容进行了大量探讨。刘庆素等针对医护人员和住院病人对优质护理服务的研究中指出，丰富的专业知识和娴熟的技能是核心内容;良好的服务态度及行为是提高护理质量、为病人提供最佳服务的关键;人文关怀是护患沟通和谐发展、提高病人满意度的基础;健康教育是护士应尽的义务，也是病人的权利8。2.优质护理服务实施形式

要贯彻优质护理服务措施，就要结合临床实际情况。首先要强化护理人员理论知识，详细分析优质护理服务的各个层面，如制度层面、物质层面、目标层面等。使护理人员更加明确优质服务的内涵和自己的职责。在实施优质护理服务的过程中要有资源做为保障，医院应全力支持。优质护理服务不单单照本宣书，要在实施的过程中不断发现问题，不断创新，包括各种制度和各种护理纪录的创新。最主要是在实施优质护理服务的过程中要以病人为中心。3 优质护理服务临床实施效果

自2010 年“优质护理服务示范工程”开展以来，全国共有72 所重点联系医院开展优质护理服务试点，提倡以整体护理为平台，为病人提供从入院到出院的分床责任包干制。目前，通过实施优质护理服务，我国部分医院的护理质量改进已初见成效8。实施优质护理服务能够增加病人的满意度。让病人活动更多相关疾病的知识，护理投诉事件也相应减少。同时加强护士的责任心，全面地掌握病人病情，减少了护理漏洞和差错。优质护理让患者满意，社会满意，政府满意。优质护理让护士、患者及家属看到了新型护理模式的良好开端和美好前景。同时逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担，让患者得到实惠。优质护理服务，转变了护士的服务观念，提高了护士的自身素质，提升了护理服务质量，树立了新的护理品牌27。