奎屯市人民法院2009年工作总结（推荐阅读）

第一篇：奎屯市人民法院2009年工作总结

奎屯市人民法院2009年工作总结

2009年，我院在市委的正确领导，市人大的依法监督，市政府、政协的大力支持和上级法院的关心指导下，认真贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记在新疆干部大会上的讲话精神，大力开展审判执行业务，着力加强队伍建设，全面推进法院改革，切实落实司法为民，不断提升社会公信力，各项工作取得了新进展。

一、全力履行审判职能，维护社会和谐稳定

（一）刑事审判推行量刑规范化，努力实现法律效果和社会效果的统一。

刑事审判工作继续坚持宽严相济的刑事审判方针，为维护社会稳定尽职尽责。在重点打击社会危害大，犯罪突出的抢劫、强奸、伤害、盗窃、诈骗等暴力型和财产型犯罪的同时，对社会危害不大，法定刑罚较轻的犯罪分子，给予从宽处罚。

今年，自治区高院确定我院为全疆规范量刑试点单位。为使刑事量刑工作更加科学和规范，我院不断探索刑事量刑的新方法，一是对社会关注的一些敏感性案件，邀请人大代表、政协委员等社会各界旁听庭审，并就量刑问题征求意见，依法进行量刑；二是进一步修改和完善了《刑事量刑指导规则》，保证量刑上的公平公正；三是深入开展青少年维权岗活动，聘用六名社会调查员，对未成年被告人成长经历等进行社会调查，为法庭准确量刑提供依据。上述措施的实施，较好的实现了法律效果与社会效果的统一，受到了社会各界的好评。

（二）民事行政审判注重司法和谐化，妥善化解人民内部矛盾。

民事行政审判工作中，一是坚持调判结合，倡导调解优先，牢固树立以定纷止争、案结事了为价值取向的诉讼调解意识，以最小的诉讼成本，最大限度地化解社会矛盾；二是实行判前提示和判后答疑制度，使当事人输得明白，赢得踏实，提高服判息诉率；三是针对医疗事故、劳动争议等矛盾尖锐案件，邀请上级法院及相关单位深入探讨解决纠纷的办法，统一审判尺度，正确适用法律。

（三）执行工作实行措施多元化，切实维护债权人合法权益。

为了解决好“执行难”这一社会和群众关注的焦点问题，我院积极探索新的执行方法和途径。一是扎实开展集中清理执行积案活动，全面完成清理积案任务。对1993年来的积案进行清查，共清理积案1165件。其中有财产可供执行的案件61件，重点清理的六类案件49件，无财产可供执行27件，经过多方协调，上述137件积案已全部执结。二是在市委政法委的协调下，又开展了为期一个月的突出执行，推动清理积案以外的积案和新收未结案件的执行，取得了明显的成效。三是加大执行和解力度，通过召开现场会，摆事实讲道理，力促当事人和解，减少对抗。四是从源头上解决执行难题，立案时引导当事人进行保全，保障生效裁判得以执行，使执行收案数逐年下降。五是推行执行财产举证制度和执行风险告知制度，召开重大案件案情通报分析会，争取申请人与社会公众对法院执行工作的支持和理解；六是对无财产可供执行案件的特困当事人，继续开展司法救助（今年共救助当事人8人，发放救助款38.5万元），最大化的保护当事人的合法权益得以实现。全年新受理各类执行案件462件，执结361件，结案率79%，到位标的1487.7万元，资金到位率45%。

（四）审判管理实现监督全程化，全力提高案件审判质量。

审判监督中，一是根据州分院下发《加强州直法院案件质量评查办法》、《州直法院审判绩效考评办法》制定我院案件质量评分标准，进行逐案自查，并建立相应台帐；二是制定裁判文书质量评分办法，并细化评分标准，每半年一次进行评分；三是开展庭审观摩，针对审判中存在的共性问题，将审判与调研有机结合起来，及时采取整改措施；四是通过发布典型案例、开展业务研讨、评选优秀裁判文书、定期评查案件等多种形式，及时发现并纠正审判工作中的不足；五是编辑《审判业务规章制度》、《审判指导与参考汇编》等审判实践总结性文件，统一裁判尺度。

（五）立案服务体现功能综合化，切实落实司法为民各项措施。

为提升立案庭的诉讼服务功能，今年对立案大厅进行了改造，将诉讼服务中心设在立案大厅，在立案中加强诉讼指导，实行诉讼、执行风险告知制度，引导当事人正确行使诉讼权利，履行诉讼义务，切实增强立案功能，提升诉讼服务水平；继续对困难当事人加大诉讼费减、缓、免力度，今年共减、免诉讼费17.7万余元，有效保障了特困群体诉讼权利的实现；对信访案件包案到人，就地化解，对有可能上访的当事人（如何世良执行案）派专人陪访，确保无进京或越级上访事件的发生。

（六）法警工作做到管理警务化，努力完成维稳安保各项工作任务。

按照市委维稳工作的要求，我院严格执行“双人双岗”值班制度，根据社会稳定形势随时调整和启用预警方案，对进入办公楼人员进行实名登记、严格检查，并通过视频监控和不断巡查，确保了办公环境的安全；“

7、5”事件后，维稳形势十分严峻，我院迅速成立一支由30名青壮年干警组成“处突应急保障分队”，坚持训练47天，为维稳安保工作提供强有力的队伍保障。期间，我院三次参加市“维稳使命”紧急拉练，出色完成市委统一安排的各类安保任务，在市民中树立法院干警的良好形象。

二、全面加强法院建设，提高整体司法水平

（一）加强思想政治建设。

我院三月份开始进入学习实践科学发展观活动，成立领导小组，召开每阶段动员大会，组织干警分批参加市委举办的培训班。在学习实践活动中，我院共召开专题党组会议2次，组织干警集体学习7次，撰写心得体会180余篇，每名干警撰写读书笔记500字以上；在开展“增进团结、反对分裂、维护稳定”为主题的大声讨、大揭批活动中，我院组织干警集体观看电教片2次，学习讨论4次，使全院干警进一步及时了解“7.5”事件真相，认清境内外“三股势力”破坏新疆稳定发展的险恶用心；组织干警学习贯彻胡锦涛总书记在新疆干部大会上的重要讲话精神、自治区党委七届八次全委（扩大）会议精神和市委五届九次全委扩大会议精神，要求全院干警紧密结合工作实际，进一步提高政治素质和党性修养，切实为奎屯市的社会稳定和经济发展添砖加瓦。

（二）加强班子和队伍建设。

1、健全党组中心组学习制度，提高政策理论水平和司法审判能力；健全议事制度，实行民主集中制，确保决策民主化、科学化。

2、为优化和完善法院干部队伍结构，增强干部队伍活力，在市委、市政府和州分院的大力支持下，开展了一般干部双向选择，9个内设部门，30个岗位和39名干警参加双向选择。通过干警自主选报部门和岗位，部门根据需要选择干警，取得了配置更加合理，结构更加优化的良好效果，初步形成了能上能下，能进能出的用人环境和管理机制。

3、组织法官、法官助理和书记员学习新的法律及司法解释，定期进行业务学习及考试，全年累计课时50小时，并采取岗位培训与外出学习相结合的办法，努力培养政治可靠、业务过硬的优秀法官。

4、举办人民陪审员学习班，通过四天集中授课，使人民陪审员的业务素质有了一定程度的的提高。

（三）加强党风廉政和机关效能建设。

认真落实市委及上级法院党风廉政会议精神，深入开展反腐倡廉工作，在执行好州党委1号禁令的同时，严格遵守最高院“五个严禁”和区高院“八个加强”；落实“一岗双责”，强化领导干部的审判管理和队伍管理职责，院党组与分管领导及各部门负责人签订《党风廉政责任书》、《岗位目标绩效考核责任书》；补充和完善了干警廉政档案，签订家庭助廉倡议书；补充增选6位党风廉政和效能建设义务监督员；举行“五个严禁”宣誓仪式，组织干警前往乌苏监狱参加市纪委组织的警示教育；将对外委托司法鉴定、评估、拍卖从业务庭局分离出来，由专人负责，实行审鉴分离，加大监督力度；加大机关效能建设督察力度，效能办采取不定期抽查，对照部门岗位责任书和“四牌”工作情况，建立督察台帐，实行考勤抽查月报制，改变了机关作风。全年共受理市纪委交办案件1件，市效能办转办7件，给予干警行政处分1件2人，效能告诫1 人，通报批评2次4人。

（四）加强基础设施建设。

为改善办公条件，按照招投标的规定，完成了大屏幕、三级网络和办公大楼维修等基础设施建设，使我院的硬件建设走在全州法院的前列。

（五）加强精神文明建设

继续开展好精神文明单位创建工作，按照精神文明建设的要求，做好保级复验工作；鼓励各部门结合工作实际，争创精神文明示范岗；积极参加市人大举办的法制竞赛，并取得第二名的好成绩；重视对外宣传工作，鼓励干警多写多练，对在报刊杂志上发表文章的个人给予奖励。全年编发《法院工作简报》87期，发表新闻稿件84篇，发表论文、案例评析4篇，今年1月配合新疆电视台摄制完成《铸就天平佑黎民》电视宣传片并在新疆卫视11频道播放。

三、大力推进法院改革，落实司法为民各项举措

（一）开展“法官进社区”活动。今年，我院率先开展了“人民法官进社区”活动。将“人民法官进社区”活动作为推动法院司法改革的切入点，作为切实落实司法为民措施的有效载体。在市委的大力支持和全体法官的共同努力下，30名法官分别深入到5个街道的37个社区，通过到社区开庭、提供法律咨询、调解邻里纠纷等各种方式为社区提供帮助，为居民提供服务，做到了“不拘一格，不走形式，务求实效”。开展活动三个月来，签订服务联系卡37张、制作居民联系卡100张、进社区提供法律服务90余人次、调处纠纷18起，上法制课6次、法律咨询座谈会2次、居民参与人数400余人次。

（二）落实便民利民措施。

为使便民利民措施贯穿诉讼全过程，我院根据最高院《关于进一步加强司法便民工作若干意见》，制定了9项落实措施；通过室外大屏幕，为当事人提供诉讼引导，风险提示，公示裁判文书等；建立“一站式”立案大厅（诉讼服务中心），为当事人提供诉讼指南，告知诉讼风险，引导当事人正确行使诉讼权利和承担诉讼义务；依法扩大简易程序适用范围，实行案件繁简分流，提高效率，减轻诉累；配合市人大法工委制定人民群众案件旁听制度，配备了旁听设施；制订了《调查令实施细则》，方便当事人调查取证。

四、工作中存在的主要问题和建议

今年，我院通过贯彻落实市委、州分院关于效能建设的各项规定，制定和完善了我院审判绩效工作规章制度，并加大执行力建设，使我院的各项工作有了很大的提高。但我们也清醒地认识到，我院的审判管理还不到位；组织管理不够科学；绩效考评体系还不完善，法官队伍的整体素质仍不能完全适应新时期审判工作的需要；“执行难”问题还未从根本上得到解决；案件质量还有待进一步提高；审判执行业务的创新工作做得还不够，司法为民措施还需进一步落实。

面对上述问题，我们将认真整改，建议市委、政府进一步加大对我院的领导力度，对审判执行工作采取强有力的监督措施，加大绩效考核力度，以督促我院在今后的工作中克服不足，迎难而上，再创佳绩。

五、2010年工作思路和目标

2010年，我院将继续深入贯彻落实科学发展观，坚持“三个至上”指导思想，在市委领导和上级法院的指导下，紧紧围绕全市工作中心开展工作，以“公正与效率”为主题，充分发挥审判职能作用；以司法改革为动力，提高审判绩效；以强化内部管理为手段，加强法官队伍建设；以人民满意为目标，切实落实司法为民各项措施，为奎屯市社会稳定和经济建设提供有力的司法保障。

（一）积极围绕市委、政府确定的工作重点开展法院工作，认真完成市委、政府交办的工作任务。

（二）严格依法开展审判执行工作，确保司法公正，单项工作力争达到以下指标：刑事案件结案率95％；民事案件结案率95％，调撤率40％；行政案件结案率95％；执行案件结案率75％。

（三）重视司法审判改革工作。自治区高级人民法院确定我院为规范化量刑试点单位和法官助理试点单位，在上级法院的指导下，继续开展好司法审判的创新和调研。

（四）加大案件质量评查力度，细化量化考核指标。总结2009年绩效考核工作经验教训，完善我院绩效考核与奖惩办法，同时，将考核细化到每个岗位、每位干警，实现千金重担人人挑、人人肩上有指标的长效考核激励机制。

（五）进一步开展“人民法官进社区”活动。围绕市委工作大局，制定《2010年“人民法官进社区”活动实施方案》，通过“人民法官进社区”活动，践行司法为民各项措施，加强平安奎屯创建工作。

（六）大力开展创建“文明庭室”、“巾帼文明岗”等活动，积极向有关部门申报。

（七）深入开展党风廉政教育活动，进一步贯彻“五个严禁”，落实一岗双责，推动效能建设。

（八）加强行政管理工作。继续加大基础设施建设力度，争取审判法庭附楼开工建设；改善干警办公环境和条件，充分发挥局域网和图书室作用，为干警学习和办案创造良好条件。

（九）加强法警队建设，根据工作需要，对法警进行专业化培训，配齐警用器械，为我院审判执行工作的顺利进行和维稳安保工作提供保障。

第二篇：教育局奎屯市

奎屯市教育局

信息参考

第十四期

2006年3月01日

主办：信息中心（信息来源多样，仅供领导参考）

目 录

★ 普通高校招生工作十变化 高考加分新增三类人 ★ 新疆：200615万人报名高考 创下历史新高 ★ 高考志愿指导：四大方面换位思考“冷择业” ★ 教育部公布今年高招规定 高考加分大调整 ★ 高考新增两个自主命题省份 总数达到16个省 ★ 教育部将推动学生半工半读 职业院校将免费 ★ 教育部要求核查处理八校乱收费问题 ★ 四川素质教育八条规定详细解读 ★ 第一家中外合作大学首次面向全国招生 ★ 江苏高考使用全国大纲 专家解析语英高考变化 ★ 06浙大停招普通专升本 省内14所高校仍可报考 ★ 新疆放缓2006高校扩招速度 招生规模增幅为5% 普通高校招生工作十变化 高考加分新增三类人

今年高考加分范围新增三类人员、优先录取人员新增残疾军人警察、一级至四级残疾军人警察子女„„昨天，记者发现新出台的《2006年普通高等学校招生工作规定》相比去年，至少有十大变化 【变化一】

高考加分新增三类人员

去年四类人员高考加分：省级优秀学生称号者，思想政治品德方面有突出事迹者；获得省级以上青少年科技创新大赛或全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上者；参加重大国际体育比赛或全国性 体育比赛取得前六名（须出具参加比赛的原始成绩）；国家二级运动员（含）以上称号。

今年新增奥赛获奖者；科技创新大赛、“明天小小科学家”及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。“省级以上青少年科技创新大赛”获奖者，今年不再加分。根据规定，同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。【变化二】

三等功退役军人不加分

去年自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立三等功的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

今年《2006年普通高等学校招生工作规定》中取消了“在服役期间荣立三等功的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档”这一项。【变化三】

残疾军人警察优先录取

去年退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取；散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

今年增加了残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。【变化四】

工作人员非法招生将罚

去年招生工作人员有五种违规行为将被所在单位撤销其招生工作职务，取消工作人员资格或给予行政处分，其中包括在招生录取中徇私舞弊，不按录取规定招收学生，或擅自招收不达录取标准的学生等。

今年违规行为人员范围新增两类，一是参与社会中介机构或个人非法招生活动；二是以任何名义和理由，向考生收取与招生录取挂钩的费用。【变化五】

思想考核不合格减一项

去年有三类情形者，属于思想政治品德考核不合格：有违法犯罪行为；反对四项基本原则和改革开放的言行或参加邪教组织的；道德品质恶劣，经教育仍不思悔改的。

今年“有违法犯罪行为”不再属于思想政治品德考核不合格，只剩下有反对四项基本原则和改革开放的言行或参加邪教组织的；道德品质恶劣，经教育仍不思悔改的两种情形。【变化六】

调整生源计划使用软件

去年省级招办根据高等学校调整计划数及其使用的有关要求，在高等学校所在批次录取控制分数线上按照考生志愿及分数顺序进行投档。省级招办不得为争取调整计划数随意放宽录取政策或降低分数要求。

今年首次提出高校对生源计划的调整一律使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”软件在网上进行。

高校生源计划调整必须在其招生规模内，征得有关省级招办和高等学校主管部门的同意。【变化七】

新生流失超10％可补录

去年各省级招办对所有高等学校的本科层次招生，一律不得在常规录取工作结束后再行组织补录。对少数开学后新生报到率较低的高等职业技术学校及专科层次的民办高等学校，可根据相关要求，进行补录。

今年对新生报到流失率超过本校高职计划总量10％的有关高校，经学校申请、省级招生委员会同意，有关省级招办可在本省（自治区、直辖市）未录取的生源范围内，根据要求，进行专科层次的补录。【变化八】

报名不再局限户籍地点

去年具有报名资格报考高等学校的所有考生，须在其户口所在地报名。

今年考生须在其户口所在省（自治区、直辖市）招生委员会指定的地点报名。省级招生委员会可按照以考生户籍为主、与在本地区高中就读一定学习年限相结合的原则，结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。【变化九】

招生章程网向考生公布

去年只要求将招生章程中有关主要内容寄送生源所在省级招办。

今年高校应在省级招办规定的时间内，将招生章程中主要内容及本校公布招生章程的网址寄送生源所在省级招办。省级招办负责向社会及考生公布有关高等学校招生章程中的主要内容或高等学校公布招生章程的网址。【变化十】

第一批录取7月中开始

去年对本科第一批次录取没做具体时间安排。

今年各省（自治区、直辖市）录取工作应于7月上旬开始，其中本科第一批次录取应于7月10日至15日开始。本科录取应在7月31日之前结束，高职（专科）录取应在8月20日之前结束。

新疆：200615万人报名高考 创下历史新高

2006年，新疆高考报名人数预计将达到15万人，创下历史新高。报名人数增多和招生计划增长速度减缓，成为今年高考招生面临的主要矛盾。

新疆维吾尔自治区招生委员会召开了2006年招生工作会议。

自治区副主席刘怡在会上提出，今年高考生预计将达到15万人。考生人数急剧增加，不但使报名、考试、录取等各环节的工作任务加重、难度加大，同时也使发生问题的概率相对增加。所以，招生工作应该精心组织、周密安排，实现“两个确保”，即确保今年高考安全保密工作万无一失，确保考试工作顺利、有序进行。

有关人士分析，普通高考报名人数持续增长，与近几年考生、家长纷纷热衷于“上高中、考大学”有关，考生宁愿复读上高中，也不上中专技校。“普通高中热”反映了人们对教育的需求，也导致今年新疆迎来了“普高热”的又一轮高峰。

在重点规范招生录取的前提下，如何解决好今年报名人数增加和招生计划增长速度减缓之间的矛盾？ 自治区教育厅厅长沙塔尔·沙吾提说，最直接的办法是争取内地高校招生计划，最大限度满足各族考生意愿和高校选拔人才的需求。同时，针对内地高校热而区内高校生源相对不足、本科院校热而高职院校冷的实际情况，在录取时继续采取积极的扶持政策，特别是偏向扶持区内的高职院校，以促进我区高等教育的和谐发展。

今年高校招生将继续推进“阳光工程”，完善和落实招生各项工作制度：分级管理责任及责任追究制；重大问题报告制；招生过程督察制；违纪舞弊通报制；监督制约评估制。同时，以维护公平公正为核心，以落实“六公开”“六不准”为重点，继续加强试卷安全保密工作，进一步整肃高考考风考纪，规范考试行为，全面提高依法招生水平。

今年新疆将展开高考网上阅卷试点工作，对成人高考民考汉部分科目实行网上阅卷，尽可能地保证考卷评分的公平公正和分数的精确。另外，普通高考5月上旬的模拟考试采用网上阅卷的试卷模式，同时要求全疆高二年级学生也采用此试卷进行模拟演练。

高考报名人数年增2万

近几年，新疆高考考生人数呈持续、高速增长的态势，报名人数每年以2万人左右的幅度增长。2005年，新疆高考报名人数为12.8万人，今年预计将达到15万人。

按照教育部的部署，高等教育将放缓扩招步伐，重点以提高教育质量为主。今年高校招生规模将比上年增长5%，而2005年这一数字是8%。这就意味着，今年新疆考生面临的竞争将更激烈。

2005年高考录取率64.9% 2005年，新疆普通高考报名人数(包括三校生)达128108名，普通高校本专科下达招生总计划79835名。

高考结束后，共录取新生83074名，总录取率为64.9%，本科录取率为32.9%。其中区外本科录取20425名，专科录取13762名，共34187名；区内本科录取21757名，专科录取19569名，“三校生”录取5070名，共48887名。

高考志愿指导：四大方面换位思考“冷择业”

为适应市场需求，高校设置的专业通常有热有冷，相对于热门专业，一些读冷门专业的大学生就业要困难一些，不少读冷门专业的大学生从高校毕业后长时间找不到工作，仿佛真的“英雄无用武之地”。

究其原因虽有很多，但许多“冷门人才”在择业中未从自己专业较冷的实际出发，也一味跟着那些“热门人才”一起往热门单位扎堆，由于他们在专业上没有明显优势，因而普遍受到冷落，这不能不说是一个重要原因。

与此同时，也有一些“冷门人才”，知道自己专业较冷，于是择业前就注重针对自身情况，进行多方反向换位思考，有意识地避“热”就“冷”，去那些被众多求职者冷落的所谓“冷门单位”去应聘，反而比较容易地取得了就业岗位。两相比较，在换位思考指导下的“冷择业”对于“冷门人才”来说，成功率要高得多。因此，换位思考“冷择业”，可谓“冷门人才”的就业妙招。

“冷门人才”进行“冷择业”前，应着重进行四方面的换位思考：

一，与招聘单位进行换位思考，看看他们最想招聘的是哪些人，在专业结构、年龄结构、知识层次结构等方面有什么具体要求，然后拿自己与之对照，如竞争者众多，且条件又超过自己，则及早理智退出，另寻他就；二，与竞聘对象进行换位思考，揣度他们最想到哪些单位就业，此后再进行一下特定单位招聘人才供需情况的调查，并从自己专业较冷的实际出发，适当进行“人弃我取”，到那些招聘人才供不应求的单位求职；三，与落后地区的用人单位进行换位思考，了解他们今后的发展规划以及人才需求状况，分析其人才招聘的容量和自己如果去那里就业后人生价值是否可以顺利得以实现，然后作出果断应聘决策；四，与先进地区的落后企业进行换位思考，掌握他们进行资产重组或实施技术创新的最新动态，科学预测其今后的发展前景，通过权衡择善而从。

“冷择业”虽然其短期目标是为了尽快就业，但从长远来说，其终极目标还是为了将来能“才有所值”，取得不低于现在到所谓“热门单位”就业的人生价值。鉴于此，在进行换位思考“冷择业”中，要进行科学性分析和前瞻性预测，以减少盲从就业带来的择业风险。

从这一点出发，“冷择业”应把握的守则有 首先，从所谓的冷门单位中寻找成长性企业，将那些虽然目前形势不佳，但已经在进行技术改造、技术创新显示出较好成长性的单位，作为自己应聘时的优选对象。

其次，从“冷专业”中寻找朝阳行业。一些单位招聘的专业岗位较冷，绝大多数求职者不愿“冷就”，这些专业虽然目前不太吃香，但以发展的眼光来看，却像朝阳一样，在未来会如日中天，因此，还是要放眼未来，立足长远，为将来的“热就业”，不妨先过渡性的“冷就业”。

再次，从“冷区域”中寻找潜力性地区。经济欠发达甚至落后的地区，特别是一些老、少、边、穷地区，是人才择业时常常不屑一顾的“冷区域”，但随着西部大开发，这些地区的人才需求量开始急剧上升，虽然这些地区目前经济落后，条件艰苦，但发展潜力巨大，而且越来越多的西部企业开始注重培养和选拔各类专业人才到关键的、重要的岗位去工作。“冷门人才”到这些地方去“冷就业”，将来肯定会取得“热效果”。

最后，从“冷行业”中寻找发展性亮点。不少行业近年来经营形势不佳，逐渐受到人才的冷落，然而，由于交通、资源开发和政策等方面因素的变化，这些“冷行业”逐渐峰回路转，已经闪出发展亮点，将来大有可为已成大势所趋，到这些行业就业也是一种理智的抉择。

教育部公布今年高招规定 高考加分大调整

教育权威教育部发布《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》和《2006年普通高等学校招生工作规定》，对各地、各有关部门和高校2006年高考工作的报名、考试、录取等相关工作做了详细规定（其中对高考加分政策作了重大调整）。

通知指出，各地、各有关部门和高校要把严禁招生乱收费，严禁违规录取，严打中介诈骗，有效防范和治理“高考移民”作为今年招生工作的重点治理内容。高校要加强新生入学资格审查，严防不法分子利用假录取通知书进行诈骗，发现问题要及时报告公安机关，并积极配合处理；有关省（自治区、直辖市）要加大本地报考条件要求等方面相关政策的宣传力度，加强省际间的协调与沟通，采取有效措施加强高考考生报名资格审查工作和高考诚信教育，发现问题及时妥善处置，杜绝“高考移民”群体性事件的发生。

■对比2005年规定

与2005年教育部发布的《普通高等学校招生工作规定》相比，2006年的规定中作出了许多调整。以下为主要的调整内容：

■考生电子档案

在“考生电子档案内容”中“考生参加高等学校招生考试的诚信记录”的主要内容里，除“考试违规”外，增加了“在招生其他环节违规的简要事实及处理结果”。

■思想政治品德考核

“属于思想政治品德考核不合格”的情形中，减去了“有违法犯罪行为”。

■身体健康状况检查

新增“报考高等学校的所有考生均须参加身体健康状况检查”。

■招生程序

2005年规定内容：“省级招办有权根据所发出的考生电子档案按计划数从高分到低分代为录取。”

2006年规定内容调整为：“对无故拒绝联系或故意拖延时间的高等学校，省级招办可根据所发出的考生电子档案按有关高等学校计划数及录取规则从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态，同时应立即书面通知有关高等学校。”

■加20分投档的应届高中毕业考生条件

2005年规定内容为：“高级中等教育阶段获得省级以上青少年科技创新大赛或全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上者。”

2006年规定内容调整为：“高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者；高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、‘明天小小科学家’奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。”

■可加10分投档的考生条件

减去：“在服役期间荣立三等功的退役军人”。

■同等条件下优先录取范

新增内容：“残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高等学校。”

■本科第一批录取开始时间

新增内容：“本科第一批次录取应于7月10日至15日开始”。

■对违反规定行为的处理

由违规行为人员所在单位撤销其招生工作职务，取消工作人员资格或给予行政处分的情形，新增“参与社会中介机构或个人非法招生活动”，“以任何名义和理由，向考生收取与招生录取挂钩的费用”。

高考新增两个自主命题省份 总数达到16个省

今年全国实行自主命题的省份新增四川、陕西两个省，至此，实施自主命题的省、市达到16个，考生人数约占全国考生总数的2/3。

四川、陕西两省的自主命题，将依据教育部考试中心颁布的《2006年普通高校招生全国统一考试大纲》，同时结合两省中学教育改革的实践和地方特色进行。

以往高考试题全部由教育部考试中心统一命题，从2000年开始，上海、北京率先在全国进行了自主命题的试点，2005年自主命题扩大到天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、湖北、湖南、广东等12个省、市。

教育部将推动学生半工半读 职业院校将免费

教育部将推动各地开展学生通过半工半读，实现免费接受职业教育。今年，每个省份将选择2－3所示范性职业院校作为试点院校。

教育部昨天公布的《2006年职业教育工作要点》说，今年，中等职业学校继续扩招100万人。重点建设500个精品专业点，推出1000门精品课程，评选1500种精品教材，编写100种量大面广的农村实用技术培训、转移培训的文字和音像教材。到2006年，力争使30％以上的省级以上重点中等职业学校建立职业技能鉴定机构，学生在考核合格后同时取得学历证书和相应的职业资格证书。

与相关部门和行业共同开发高等职业教育职业资格标准体系，建立省级高等职业院校学生职业资格鉴定认证体系，指导高等职业院校专业技能考核与国家职业资格考试和社会化技能证书考试接轨。扩大高等职业院校毕业生在取得学历证书的同时直接取得职业资格证书的比例。

今年将制定《职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，就中等职业学校学生顶岗实习一年、高等职业院校实习实训半年提出操作性指导意见。其中要求各地开展学生通过半工半读实现免费接受职业教育的试点，每个省份要选择2－3所示范性职业院校作为试点院校，取得经验后逐步推广。中等职业学校要进一步完善学分制和选修制，进行“学分银行”试点。鼓励地方探索和建立大学生跨校选课补贴制度，积极研究与“工学交替”相适应的高职学分认可方案。

“学分银行”的主要内容为累积学分，突破传统的专业限制和学习时段限制。学生参加技能培训、考证要算学分；先学专业课后学文化课，学完一门算一门学分，然后按每门课程学完应得学分累计；达到一定学历层次要求的学分数后，就给予相应学历。同时，允许学生不按常规的学期时间学习，像银行存款零存整取一样，学习时间可集中也可中断，即使隔了几年，曾有的学习经历仍可折合成学分。

教育部要求核查处理八校乱收费问题

国家发改委向社会公布了治理教育乱收费典型案件，引起社会强烈反响。今天，国家发改委将8所学校的整改情况向社会通报。发改委有关负责人认为，这8所学校认识问题的态度端正，采取的整改措施比较可行，应给予肯定。对于部分媒体刊发的对个别学院个别同志的采访报道，被采访人的错误言论已受到严厉批评。

华南理工大学领导班子表示诚恳接受批评，并责成网络教育学院按照规定程序将超标准收取的学费退还给学生。

河南师范大学已将收取的洗涤费中未向学生提供服务部分全部退还到学生手中，截至21日上午，已向校本部学生退费494640元，向二级学院学生退费97960元。

南京审计学院对学院各项收费逐一排查，一致认为曝光情况属实，并将按照上级有关部门的处理决定积极整改，同时在全校开展教育收费自查。

西安美术学院召开紧急会议，制订整改工作方案。

南昌市第一中学乱收费问题被曝光后，江西省政府领导同志批示要求有关部门立即组成调查组，进驻南昌一中进行检查，该校已先期向初一新生退还了重复收取的杂费。

沈阳市教育局、纠风办、物价局已经责成沈阳市第二中学作出深刻检查，并决定立即在全市中小学校开展教育收费检查。

山西省教育厅、太原市教育局已责成太原五中就乱收费问题作出深刻检查，并要求在全省和全市立即开展教育收费检查，太原市教育局工作组已进驻太原五中督促指导有关整改事项。

浙江省奉化中学决定立即采取措施，彻底实现锦溪书院与奉化中学分离办学，并按照上级部门要求，扎实做好其他相关整改工作。

今天从教育部获悉：针对国家发改委日前向社会公布的8所学校乱收费问题，教育部高度重视，已责成有关省市教育部门和学校严肃对待，认真核实，并切实整改。

教育部有关负责人再次强调，要坚持“从严治教，规范管理”，严格按照部际联席会议有关治理教育乱收费工作的部署，继续加大治理工作力度，进一步严格规范学校收费管理。对学校发生的乱收费行为，将发现一起，严肃查处一起，决不姑息迁就.四川素质教育八条规定详细解读

省教育厅出台“四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定”，调整义务教育阶段学校的作息时间、减轻学生课业负担。

上课、作业限时间

———城市、县城（含镇）学校有条件的可实行“朝九晚五”作息时间；不能实行的，早上行课时间（含朝会）不得早于8：30。农村学校可根据当地实际确定作息时间。

解读：过去有公务员还没上班、学生就已出门上学的现象，出台此规定，目的是保证孩子们的睡眠，也让他们上学时避开交通危险时段。

———严格执行国家课程计划。地方课程教材小学每生每学年不超过一门，初中每生每学年不超过两门。地方课程的教学时间控制在国家规定的总课时内。初中三年级课程结束时间不得早于5月1日。学校一律不得统一征订和使用教辅资料。

解读：限定地方课程是为减轻学生课业负担和家长经济负担。有学校初三年级提前半学期结束课程，留出时间让学生复习准备中考，这悖于义务教育阶段实施素质教育的宗旨。

———学校各年级一律不许在节假日补课，除住校生外，学校一律不组织安排上早晚自习。小学一、二年级不留书面家庭作业，其余年级书面家庭作业一般不超过每天1小时。初中一、二年级家庭作业一般不超过1.5小时；初三年级不得超过2小时。

解读：书面作业时间依据普通学生的书写速度、思维速度计算。

活动、锻炼不能少

———学校必须开设活动类课程，让每一个学生根据自己的兴趣爱好参加相应的兴趣小组、社团活动和社会实践活动，注重学生的个性发展，每学期至少安排学生参加一周的社会实践活动。

解读：生产劳动实习基地、国防教育基地等都是社会实践活动的好场所，为培养创新人才打基础。

———学校必须保证学生每天有1小时的体育锻炼时间，促进学生身心健康发展，达到国家规定的体质健康标准。

解读：这1个小时包括课间操时间、课外活动时间，不含体育课时间。

淡化考试综合评价

———在全省中小学全面实施学生综合素质评价，并将综合素质评价结果作为学生评优和升学的重要依据。

解读：综合素质评价包括思想道德品质、公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个方面，加上学生的学业成绩，一共是7个项目考察评优和升学。今年起我省开始高考自主命题，自己掌握高考指挥棒，可以更好地减轻学生负担。

———积极推进义务教育阶段学校均衡发展，坚持义务教育公办学校就近免试入学。严禁学校以考试的方式（含笔试和面试）录取新生；严禁学校将各类学科竞赛成绩作为录取新生的依据或参考因素。

解读：外国语学校经批准可以举行考试，但不能笔试。

———学校考试只允许在期末和学年结束时举行。由县以上教育行政部门统一考试时间与科目，并向社会公布。

解读：为减轻学生负担，半期考试、月考不得举行，平时只能测验，测验结果不会像考试结果那样记入学业档案。早报记者何筝

第一家中外合作大学首次面向全国招生

中国第一家中外合作大学———宁波诺丁汉大学今年将通过高考，从北京、天津、上海等全国19个省（市）招收300名学生。这是该校自成立以来首次在全国范围内招生。

该校有关负责人在今天举行的新校园落成典礼上透露了这一消息。

据介绍，申请就读本科的学生一般要求达到高考第一批录取分数线，英语高考成绩要求在115分以上。如果考生想申请本硕连读，高考分数要超过国家重点分数线50分以上才可以填报。

宁波诺丁汉大学的教学及评估标准与英国诺丁汉大学完全一致。它采取全英语授课，教材由英国诺丁汉大学引进，师资全部由英国诺丁汉大学选聘，采用英国诺丁汉大学教学质量评估系统。宁波诺丁汉大学所提供的本科和硕士、博士研究生课程及学位与英国诺丁汉大学大学也完全一致。

宁波诺丁汉大学是世界一流大学在中国设立的第一家具有独立法人资格、独立校区的中外合作大学。8 2004年3月23日，教育部正式批准筹备设立宁波诺丁汉大学。5个月后，在浙江省内招收的第一批254名学生开始“在家门口留学世界名校”。现有近千名学生在这里学习。该校计划到2008年在校生规模达到4000人左右。

英国诺丁汉大学1881年建于英国诺丁汉市，在英国大学中综合排名列第六位，并跻身世界大学100强，排名第五十六位。

江苏高考使用全国大纲 专家解析语英高考变化

江苏高考仍采用自主命题的方式，但考试大纲将采用全国版本。昨天，江苏省招生服务中心有关人士向记者透露，今年江苏考生所用的高考大纲是向教育部考试中心订购的，因为江苏高考仍采取“3+1+1”的选科形式，所以江苏共订了语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九门科目的大纲。

今年全国共有16个省市实行自主命题，因此，各地使用的高考大纲也各不相同。目前，部分网站公布的数学考试大纲，分为数学(文科)和数学(理科)，这些并不是江苏考生所用的考试大纲，因为江苏高考并不分文科、理科。快报今天邀请名师对语文、英语两科的全国大纲进行分析，让考生对2006年高考命题走向有一个初步的了解。江苏考生有望3月初拿到2006年正式的高考大纲。

语文：选择题分值降，表述题分值升

中华中学语文高级教师严龙文认为，总体而言，今年的高考语文大纲和去年没有太大变化，考点也没有删减，只是在有些提法上有些变化。而在命题趋势上，严老师认为选择题的分值可能会下降，表述题的分值可能相应增加。

基础知识主要有三个考点在提法上有些变化：

1.语言知识和语言表达，2005年表述为“能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能”。而今年改为“能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能”。应该说，考试范畴更为明确、严格。

2.文学常识和名句名篇识记，2005年表述为“识记中国重要作家生活的时代及代表作”。今年表述为“识记中国重要作家及其时代和代表作”。还有，2005年表述为“识记外国重要作家的国别及代表作”。而今年变为“识记外国重要作家及其时代和代表作”。要求考生多识记一些作家所处的年代。

3.古代诗文阅读方面，去年要求“理解常见实词在文中的含义”，而今年要求“理解常见文言实词在文中的含义”。表述更为准确，但对考生而言影响不大。

此外，在写作方面的提法也有一些变化，对作文的要求提高。

严老师对今年江苏语文高考试卷的出题趋势作出一定的分析。从去年各地的语文试卷来看，选择题的分值都在下降。今年，江苏语文试卷也有可能出现这个变化，比方说，选择题原来为42分，今年有可能降为36分，一般会减少两道题目，其中科技说明文中少一道，文言文阅读理解中也少一道。而表述题的分值就有可能相应增加。比方说，文言翻译可能从8分增加到10分，诗歌鉴赏从6分增加到8分，现代文阅读理解从18分增加到20~22分。英语：仅有个别文字变动对2006年英语高考大纲，南京金陵中学高级教师朱大龙分析说，2006年“考试大纲”，对考试内容和题型未做任何修改，仅对原“考试大纲”进行了个别文字上的变动。

主要为：

1.删除了难以确切界定的“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章等阅读理解相关要求”。这只是对“考试内容和要求”中阅读部分的要求进行了精简的说明而已。

2.将“多项选择式完形填空”题直接称为“完形填空”题；为避免引起歧义，将听力部分中易使用的“填空题”直接称为“听力填空题”。

预测2006年高考，尽管考纲修订说明已经明确，与往年相比变化不大，但广大考生及其家长更关注2006年高考试卷的选材方向和难易程度。

06浙大停招普通专升本 省内14所高校仍可报考 根据教育部通知，我省浙江大学从2006年开始，停止举办“普通专升本”教育。省教育厅已经对我省“2006年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习(普通专升本)”的招生计划、实施细则、考试时间等进行了调整。

教育部本周下发通知，从2006年起，“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。此举是为了加强对试办的普通高等教育专科层次起点本科教育的管理。

通知指出，除了上述院校之外，从今年起，各地普通专升本教育的招生规模要严格控制在当年省属高校高职(专科)应届毕业生的5%以内，并纳入国家下达的普通本科总规模内。

浙大有关部门提醒考生，由于该校今年起停止普通专升本教育的招生，各位考生请尽快重新选择报考学校。省教育厅高教处表示，浙大原定招生计划(680名)已转入地方普通高校，考生可登陆浙江教育网(www.xiexiebang.com)进行查询。“专升本”方式有四种可选

据了解，我省普通高校专升本已成功举行5年，至今已有6000多名高职高专毕业生通过选拔进入本科学习。

记者了解到，包括上述的“普通专升本”，我省目前一共有以下4种“专升本”学习形式，而这次浙江大学停招的是普通专升本，并不包括另外的3类专升本。

一、普通高校专升本(浙大从2006年开始停止举办)：面向应届普通高职高专毕业生，颁发普通本科文凭。

二、成人教育专升本：面向社会上各类专科毕业生，统考时间一般在10月份。颁发成教本科文凭。

三、远程教育专升本：面向社会上各类专科毕业生，由学校自主考试招生。我省有浙江大学开展远程教育的专升本。颁发网络教育本科文凭。

四、自学考试专升本：面向社会上各类专科毕业生，由省自考办验印后颁发自考本科文凭。

记者从浙江大学继续教育学院获悉，虽然该校普通专升本停招，但其成人教育、远程教育等2006年继续招生。该校2006年成人高等教育(函授、夜大、成教脱产班)及远程教育招生有关信息可以咨询该校继续教育网(www.xiexiebang.com)，或电话咨询(0571—87951746、87952281)。

省内14所高校依然招收“专升本”虽然浙江大学“普通专升本”停止招生，我省14所院校依然进行“普通专升本”招生。

日前，调整后的“浙江省2006年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习(普通专升本)试点”计划已经出台，全省有浙江工业大学、宁波大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江工商大学、温州医学院、浙江财经学院、浙江林学院、浙江科技学院、杭州师范学院、浙江传媒学院、浙江大学城市学院、温州大学等14所高校，开展普通高校专升本工作，共计划招生2768人。

新计划增加了“温州大学”的招生，该校将分别招录工商管理、计算机科学与技术、英语、艺术设计等180人。

基础课高校联考时间改在5月14日

“普通专升本”报名时间依然不变，为3月底前；考试科目依然设基础课和综合课两门，其中高等数学、大学语文与写作、管理学等三门基础课实行高校联考，浙工大、杭电软件工程专业(三年制)的两门课程均实行高校联考。其余课程分别由选拔院校根据专业特点单独命题，单独组织考试。

各科考试满分均为150分，两科考试总计为300分，考试时间均为2个半小时，艺术类考试时间由各校自定。

选拔工作于5月结束，录取通知书于6月寄出。普通高校“专升本”班为全日制脱产学习，学制两年(注明3年制的除外)。经审批录取的新生，一般在9月初入学。

新疆放缓2006高校扩招速度 招生规模增幅为5% 新疆各高校从今年起将放缓扩招速度，招生规模与专升本比例的增幅均为5%，比2005年降低3个百分点。据新疆维吾尔自治区教育厅介绍，今年新疆还将停办五年一贯制教育和中专起点专科教育，高校专升本的比例将控制在5%以内，以重点提高高等教育的质量和进行结构调整。

新疆维吾尔自治区教育厅党组书记赵德忠说，经过几年快速发展，新疆高校出现硬件建设跟不上、人才培养质量下降、培养出来的学生用人单位不满意等问题，需要放缓速度以自我调整消化；同时，高校过度扩招造成的教育教学资源短缺也给高校发展带来负面影响。今后几年，新疆高等教育将稳定规模，高校招生计划从严、趋紧。

第三篇：奎屯市第一小学综合治理工作总结

奎屯市第一小学综合治理工作总结

我校领导重视并坚持依法治校平安创建工作、成立了综合治理领导小组，建立工作及会议制度，制定了综合治理工作计划，学校综合治理工作机制健全，还聘请了四位法制副校长，保证学校工作的顺利进行，并取得了较好的成效。

一、依照《教育法》办学，办出特色学校

我校根据有关规定，真抓实干,学校在上级领导的关怀下，在新老领导班子的共同努力下，学校认真贯彻国家教育方针，树立以人为本、全面发展的教育思想。在校园内大力开展职业理想、职业道德、职业精神教育，紧抓课堂教学这一主渠道，全面实施素质教育,通过多种教育活动，对教职工进行的道德素质和工作责任感的教育，并有了明显的增强和提高。在工作中倡导积极主动、优质高效的作风，全体教职工齐心协力，顺利地完成的各项任务，并取得了可喜的成绩。领导班子，都能认真学习党的理论、方针、政策、法律、法规，用邓小平理论和“三个代表”重要思想来指导开展学校各项工作。不断加强廉政建设，勤俭治校，领导成员不搞特殊化，不谋取私利，虚心接受群众的监督和评议，在校党支部的带领下，大家都能团结协作，坦诚相待，遇事商量，勇于承担责任，逐步一个团结、务实、高效、创新，有战斗力的班子。

二、依法治校，民主管理，机制健全，不断提高学校管理水平，确保学校依法办学

1、建章立制，不断建立、健全管理制度是落实依法治校的具体措施。

学校依照宪法、法律、法规并结合学校实际情况，建立健全各项规章制度。一是校长、书记、副校长、政、教、工、团、年级长、班主任制定了工作职责，实现责任到人，二是制订了各处室岗位职责并上墙，使各项工作有规可循。三是制定了《教职员工奖惩条例》、《教育教学综合质量考核量化方案》，保证学校教学、工作、生活有序运作。四是完善《师德建设条例》、《师德考核制度》，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行表彰奖励，在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑。五是建立和完善干部考核机制和选拔任用机制。实行学校干部任前公示制，增强干部任用的透明度，大胆起用了一批发展型、开拓型、事业型、教研型的年轻后备干部。

2、办学活动依法规范，学校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。（1）、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。（2）、充分发挥

民主监督作用。依法成立教职工工会和实行教职工代表大会制度，定期召开教代会；实行校务、教务公开制，自觉接受群众监督；成立家长委员会和家长学校,学校通过家长学校，教学开放日等活动，让社会各界参与学校活动，广泛征求社会各界的意见，教育教学质量在社会上得到认可。广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。（3）、有法必依，有章可循，加强科学管理力度。

坚持“依法治校”，坚持校务公开制度,切实治理乱收费现象，学校收费严格执行区、市物价局制定的收费标准，实行收费公示制度。学校严格遵守预算外资金的管理制度，学校财经管理制度，制定并实施切实可行的基建招投标制度和大型采购的申报审批制度，接待审批制度，财产保管制度等。年年经过财政局、物价局、审计局的检查、审计均合格。

三、法制宣传教育经常化、制度化，成效显著

我校在总结普法工作的基础，开展形式多样的法制教育活动，先后组织了学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育教育法》、《预防未成年人犯罪法》，还对师生进行了消防知识，交通安全，税法知识教育，聘请团结路派出所刘陇海为法制副校长,我校与奎屯市交警大队开展《交通安全法》“五进”系列活动。通过板报、广播、知识竞赛、演讲会等形式宣传交通安全知识，强化了师生的交通安全意识。

（一）、把好学生进校、在校两个关口，系统的进行法制宣传教育，形成制度，使我校的法制教育取得良好的效果。

1、把好新生入学关，增强学生法律意识。新学期开始前，我们还将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》<<新三字经>>等规章制度及时发给每位新生及家长，使他们未入校门先学法。

2、把好后进生转化关，促进良好品德的形成。为切实做好后进生转化工作，我们根据学校依法治校管理规范要求，建立“后进生转化”制度。对学校的后进学生，采取家庭、学校齐抓共管的帮教措施，建立成长记录册，经常找其谈话，及时了解他们的内心世界，进行针对性的法制教育，妥善处理他们思想上存在的问题，摸清思想脉搏，对症下药，逐步改变不良习气。对一些屡教不改或违纪情况严重的后进生，强化他们的法制意识和组织纪律观念。一年中学校未出现违法犯罪的人和事。学校未发生一起违法犯罪、刑事案件。

（二）、增强教职工的法律意识，提高依法治校水平。

我校通过教职工大会、政治学习等形式，组织广大教职工认真学习《宪法》、《民族区域自治法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害

事故处理办法》等，加强对教职工的法制教育，全校教职工全部参加学习和考试，受教育面积达100％，从而使广大教职工增强法制观念，提高执法意识的必要性，理解依法治教的重要性，懂得在教育教学中依法治教、依法育人。

（三）、实施校园人文环境建设工程，加强法制宣传，优化育人环境。

学校一直努力构建良好的校园文化环境，做到人文环境和育人一起抓，使学校管理整体化和系统化，形成符合法治精神的育人环境。多年来，学校重视创建校园文化环境特色，充分发挥校内一砖一瓦、一草一木的教育作用，加强学校的文化环境和人际环境的建设，构建文化品味高，美化绿化好，富于教育性的育人环境，使校园内充满浓郁的文化气息，同时形成浓郁的法制宣传氛围。我们从师生中广泛征集，精心设计校园内人文景点、格言、警句，各种规章制度全部上墙，开设各种专题学习宣传展示的黑板报、专栏等。

四、依照《教师法》切实保障教师合法权益，建设一支法制观念强、业务水平高的师资队伍

五、依法维护学生合法权益，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，成为社会各界赞誉的学校。

学校以“三个一切”统一办学思想，统一素质教育认识，明确培养目标。坚持“三个一切”形成了共识，现在学校师生关系和谐，教学与后勤部门工作协调，形成了良好的育人环境，成为学生梦寐以求的目标。

六、树立安全第一思想，确保校园平安

学校的安全稳定，事关学校师生生命财产安全，事关学校各项工作是否能够正常运作。在学校安全综合治理方面，我校始终将综治工作摆到重要位置，认真贯彻落实中央和区、市关于学校安全综合治理工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，开展法制安全教育，落实各项安全措施。

1、加强领导，管理规范化。

学校安全综合治理工作是事关师生员工生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福。我校在党委和校长室的统一领导下，成立了以校长、书记为组长，由党、政、工的负责同志组成了依法治校领导小组。领导小组每学年都根据学校的具体情况制定工作计划，按阶段、分重点地抓好依法治校工作，领导小组成员分工明确，密切配合，各司其职，各负其责。

2、建立健全依法安全治校制度，学校先后制定了《保卫工作制度》、《门卫工作制度》、《学校安全管理办法》等一系列措施保障学校安全，同时通过教代会制定了《关于严禁体罚和变相体罚学生的决定》，实行承诺制度，要求全体教职工依法执教、依法管理、依法育人。

3、落实安全检查，消除安全隐患

我校着重做好校园基础设施的安全检查工作，切实消除安

全隐患，确保师生的人身安全，主要抓好以下几个方面的工作。

第一、加强校舍建设和维护管理。根据国务院《转发教育部关于实施中小学危房改造工程意见的通知》要求和自治区、来宾市的要求，认真进行校舍清查，对存在安全隐患的地方进行彻底的整改，对一些不符合标准的栏杆进行加高加固，确保师生人身安全。

第二、抓好学生饮食卫生安全。根据中央《关于进一步加强学校食品卫生安全管理工作的通知》的要求要依法对学校小商店的管理和监督。本学期来，我校加强了对学校商店经营人员进行食品安全教育，建立健全并严格执行不定期检查制度；确保食品的卫生。此外我校加强了校园治安的管理，校园内、门卫24小时安排值班人员巡逻，与当地派出所、公安局交警队随时保持治安、交通管理联系，确保学校良好的治安环境。

第三、加强学校消防和用电管理。定期检查校舍配备规定的消防设施和器材，及时更新老化电线，确保学校用电安全；加强对学生集体活动场所的用电管理，严禁员工私拉、乱拉电线及违章使用电器设施，严格防范事故的发生；保持校内通道和建筑通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散；利用班会、学校集会时间加强对学生的消防知识教育，邀请交警大队的警官上交通安全课,增强学生的自防自救能力。,由于学校领导、各处室、教职工长期重视“安全第一”的思想，近年来，学校未发生一起重大安全事故，学校被评为市级治安综合治理先进单位。

七、坚持依法治校和以德治校相统一，抓“四化”促“内化”，构建德育工作新格局

今后，我校将以依法治校示范校的标准，不断深入完善校园的管理制度，坚持依法治校，继续为把学校建设成具有鲜明特色、又充满现代气息的示范学校而努力。

奎屯市第一小学

2010年6月20日

第四篇：2010年奎屯市一小安全工作总结

2010年奎屯市一小安全工作总结

一年来，我校根据市教育局、市公安局等部门关于继续开展“创安”工作的指示精神和要求，学校结合日常教育、教学实际，坚持“谁主管、谁负责”、“重预防，严管理”的原则，将学校安全工作与社会治安综合治理、依法治校等工作有机地结合起来，把“创安”工作视作保持学校长期稳定、长治久安，促进各项工作，培养跨世纪人才的一项工程来实施。“创安”管理目标纳入规范化日常管理，进一步健全各项制度，坚守德育教育主阵地，在基础管理工作上狠下功夫，经努力已取得一定的成绩。现将学校一年来的安全工作总结如下：

一、领导重视

学校非常重视校园的安全隐患排查治理工作，成立了以校长关巧梅为组长，书记为副组长，两位副校长各处室主任为组员的领导小组，由校长牵头，提出治理要求，明确各种工作目标，强化安全防范教育意识，由各处室具体落实，各年级、各班主任、各班层层有责任有任务，全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康的和谐育人环境。制订了学校安全隐患排查治理活动实施方案，召开了安全隐患排查治理工作会议。安全隐患排查治理工作领导小组做到时时、处处、事事的工作有专人负责。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全防范工作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。

二、进一步完善规范安全规章制度，强化安全管理

1．学校现已建立了交通安全、消防安全、食堂卫生、安全保卫、校舍检查等方面的规章制度，进一步制订、修订《学生日常行为规范》、《文明学生评比细则》、《文明班级评比细则》、《学校安全领导小组工作职责》、《学生交通安全制度》、《学校治安保卫制度》、《门卫制度》、《值周值日制度》、《防火、防爆、用电安全制度》、《实验室操作细则》、《药品管理守则》等二十多项规章制度。校内层层签定责任状，做到了安全工作一级抓一级，一级对一级负责，真正把各项安全措施和安全教育工作落实到人，并把履行安全工作职责情况与教工月考核挂钩。

2．定期反馈各阶段的学校安全工作。每月召开一次学校安全工作会议，及时查

找问题排除隐患，并且每月有安全工作自查，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实。

三、加强安全宣传和教育

为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，为实现校园“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪”的要求，学校把安全工作作为学校重点工作来抓，形成了“人人讲安全，事事看安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是：

1.加强校风校纪建设，学校利用班会、每周星期一的升旗仪式及多种形式进行爱国主义教育，诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范的教育。

2.做到安全教育天天讲，周周抓。充分利用社会力量协助学校做好安全教育，学校聘请了派出所民警梅倩、法院副院长，交警大队孙玲、消防大队田野等四位同志为学校法制副校长，每学期组织师生听取法制教育讲座；在每周的升旗仪式上，由值周的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析，对学生进行安全教育，以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

3.安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和课任老师的作用，抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式，进一步增强了师生的安全意识。

4.运用宣传媒体、学科竞赛活动开展教育活动。充分利用学校电视台、广播、黑板报、图片展、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作的教育活动。

5.为最大限度的减轻灾害对我校师生安全造成的危害，高效有序地开展紧急疏散撤离工作，结合我校实际，制定了《市一小紧急疏散实施方案》，并于5月20日进行了一次消防演练活动，让学生在演练中学会了逃生的技能，也为今后万一出现灾害的安全撤离做好充分准备工作。

6、重视心理健康教育，派出德育主任外出培训，学校配备了心理辅导教师，心理课进入课堂，开设了心理课程，建立了心理咨询室，对学生开展了心理咨询活动，对学生的心理健康，心身发展将起到非常良好的作用。

7、重视法制教育，定期对师生进行法制教育。10月请乌苏解毒劳教所的警官做法制教育专题讲座，让戒毒人员现身说法，给师上了一堂生动的教育课。

四、加强管理，确保安全

1.加强门卫值班检查。门卫人员（校警）符合国家劳动用工条件，门卫值班室内、外电话保证畅通，并配备了必要的防范器材，门卫人员（保安）24小时在岗；制定了《保卫人员工作管理制度》，并制度上墙，从而规范了门卫（保安）管理，要求对非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度；学生外出必须要有班主任签字的“证明”，方能通行。及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园。由于制度完善，措施得当，学校无发生一起安全保卫责任事故。2.加强对校舍的检查。每学期利用寒、暑假期间，学校安全领导小组坚持做到对学校的校舍，认真彻底地清查，重视防漏水、防漏电、防火检查，确保安全无任何隐患。11月对一二年级楼暖气管线进行整改，对四五年级教学楼进行粉刷。每日检查开关、接线板、教室内的电器设备，损坏的及时修理或更换，并由班级电教员专人负责。

3.加强消防安全检查，设备更新、设备配备，重视消防安全的预防。加强了对建筑物、用电线路等重点部位的认真检查，严禁学生带火柴、打火机进校校园，学校及时更新了原来已到使用期的灭火器，做到消防设备配备齐全，符合上级要求。4.加强对学校周边小商店，进行食品卫生的检查、监督，严格按国家《食品卫生法》要求进行管理。5.定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、实验室、图书室、体育器材、会议室、教室、微机室等。做到校内易燃易爆物品、实验室内带有腐蚀性的物品和有毒有害物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用，体育器材做到牢固安全，上下楼梯有明确的指示牌等标志。

6.加强学生上下学的管理。本校的接送车驾驶证、行驶证及保险的相关资料齐全，制定有接送车的应急预案，相关人员的联系方式已印发给学校领导、班主任、学生及家长，对接送人员和乘车学生进行月考核，总体上管理比较到位。学校已与家长进行联系沟通，告诉家长学生及不要乘坐无营运证的车辆。

7、加强对学校周边环境治理。警卫队学校门口附近有的无证摊贩及店铺经常巡视驱赶，发现问题及时处理。

8、学校主动和派出所取得联系，在大型活动和放学时间，派出所派巡逻车到学校周边进行巡查。在今后的工作中，我们将继续按照上级对校园安全治理工作的部署和要求，坚持重视和做好安全隐患排查治理工作，完善学校各项安全制度和措施，加强对学生的安全教育，继续开展学校的文明建设，积极营造一所环境优美，社会和谐，健康向上的安全文明校园。

奎屯市第一小学

2010年11月

第五篇：人民法院年终工作总结

人民法院年终工作总结

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xx年，我院在区委的领导下，在区人大的监督和上级法院的指导下，认真贯彻党的十x大和十x届x中全会精神，以“三个代表”重要思想统领法院工作，紧紧围绕“发展、平安、和谐”工作主线，突出“公正与效率”主题，践行“公正司法、一心为民”指导方针，各项工作取得新的进展。1-10月，全院新收各类案件2829件，办结2325件，同比分别上升4.3%和6.7%，存案601件，结案率为79.7%。

一、紧紧围绕全区工作大局，充分发挥审判职能作用，为我区经济、社会和谐发展提供应有的司法保障。

年初以来，我院紧紧围绕服务经济建设这一中心任务，着眼于实现社会公平正义和促进社会全面进步，准确把握法院工作与我区全面建设小康社会的切入点，以进一步提高工作质量和效率为目标，继续抓好审判和执行工作，为建设“平安**”，促进我区经济、社会和谐发展提供应有的司法保障。

1、认真开展刑事审判工作，严厉打击各类刑事犯罪。

今年刑事案件收案数量比去年有所增长，1-10月，全院共新收刑事案件298件488人，同比分别上升27.4%和42.3%；审结289

件471人（含旧存），同比分别上升27.3%和38.5%。结案率为94.4%。

坚持罪刑法定原则，严把案件审查关、证据关和适用法律关，确保案件质量。刑事案件上诉56件，上诉率为19.4%，其中全部或部分改判8件。大力推广刑事案件适用简易程序和普通程序简易审，提高审判效率，其中适用简易程序审理110件，占总结案数的38.1%，普通程序简易审99件，占总结案数的34.3%。刑事案件平均审限23.8天，当庭宣判176件，当庭宣判率达60.9%。认真落实防止超期羁押长效机制，继续保持超期羁押案件零的记录。

依法严惩危害国家利益、人民生命安全和财产安全的犯罪活动，共审结“两抢一盗”案件175件272人。充分运用财产刑等刑罚手段，严厉打击经济犯罪和贪污贿赂犯罪,审结挪用资金、偷税、合同诈骗等经济犯罪案件9件11人,审结贪污贿赂犯罪案件5件5人。积极开展集中打击赌博和涉毒违法犯罪专项活动，共审结赌博案件9件26人,审结涉毒案件6件7人。坚持“教育、感化、挽救”相结合的方针，继续抓好未成年人犯罪案件审理工作，共审结未成年人犯罪案件26件36人，其中对16名初犯、偶犯的未成年罪犯，本着有利教育的目的，分别判处了单处罚金和宣告缓刑等较轻的处罚，为矫治失足青少年创造有利条件。

2、精心开展民商事审判工作，维护经济安全、社会和谐。

共新收各类民商事案件1582件，审结1288件（含旧存），同

比分别下降1.5%和3.7%，结案率为79.7%。

严把案件质量关。通过质量意识教育，抓庭审和裁判文书质量，全院民商事案件整体质量有了新的提高，1-10月民商事案件上诉70件，上诉率为5.4%，同比下降了0.6个百分点，上诉改判15件,无发回重审案件。

努力提高审判效率。认真落实简繁分流审判制度，扩大简易案件受理范围，提高诉讼进度；加强审限管理，建立案件报备制度，对适用简易程序审理二个月内未办结、适用普通程序审理五个月内未办结的民商事案件，实行跟踪监督，严防超审限。顺利开展，又注意维护人民群众的合法权益。

4、不断强化执行工作，切实维护当事人实际利益。

新收执行案件920件，执结729件（含旧存），结案率达75.4%，执行标的1563.5万余元，执行标的到位率达68.1%。全院继续保持“执行工作良性循环”，今年3月，我院被评为全省9个“先进执行工作良性循环法院”之一。

将执行标的到位率和执行案件质量纳入业务考核范围，使执行业务考核从单纯数量考核向质量考核转变，增强对债权人实体权利的保护意识，切实维护当事人的实际利益；认真贯彻执行穷尽理念，对有履行能力而拒不履行法定义务的被执行人，穷尽所有执行手段，对已查明的被执行人可供执行的财产，依法坚决采取强制措施予以执行，以保护债权人合法利益；继续注重借助外部力量缓解“执行难”，积极争取党委、人大与政府支持，改善执

行环境；继续加强直接关系人民群众切身利益和社会安定的案件、执行矛盾易激化的案件以及信访热点案件的执行，利用各种方式和途径积极疏导、协调，促使当事人和解或自动履行。

二、积极推进司法规范化建设，促进和体现司法公正,不断提升司法服务品质。

年初以来，我