呼 唤 心 灵 的 绿 色——培训有感

第一篇：呼 唤 心 灵 的 绿 色——培训有感

呼 唤 心 灵 的 绿 色 ——听《赵谦翔讲座》有感

煤机小学 王玉玉

2010年的6月对我来说，注定是不一般的，多年来一直教毕业班的我，习惯了六月的题海，过惯了与考试为伴的日子，没有想到在学校工作这么忙的六月，局里会安排一次骨干教师赴京师学习的活动，更没想到刘校长会把这个机会给我。太多的没想到让我满怀欣喜，毕竟要去的是北师大，毕竟面对的是如此高级别的名师。

四天的学习，匆匆忙忙，但收获颇丰，影响极大。我聆听了几位名师的精彩讲座，犹如井底之蛙跳出井口。每一位专家老师超前的理念，渊博的知识，奋斗的人生，乐观的心态给我留下了不可磨灭的印象。赵谦翔老师的敬业乐业的精神，刘永胜校长对学生进行生命教育的理念，楚江亭博士的睿智、幽默、学识，文喆老师的“有效学习”及高萍、任小艾老师带来的一个个鲜活的例子、巧妙的方法都让我难忘，也引起了我深深的思考。思考最多的还是关于赵谦翔老师，他的讲座让我两次流泪，一次为他的学生能够如此幸福，一次为他的妻子不幸去世的消息。在他的身上，我看到了一位普通乡村教师走向清华附中的传奇历程，看到了一个凡人身上不凡的追求。开班仪式上，北师大教育培训中心的郑主任曾说过，宗教信仰的力量对一个人职业态度的影响，我觉得赵老师对教育的热爱，对学生的热爱，对语文的热爱已然已达到了这样的程度。

一：再次爱上“绿色语文”。

几年前就听说过赵老师的事迹，那是在一次中央电视台《东方时空》的报道中，当时就被赵老师先进的理念吸引了，“绿色语文”深深地印在我的脑海中。赵谦翔老师把应试教育下以假话、大话、套话、空话构成的作文称之为“灰色作文”，并一针见血地指出：“灰色作文”是“谋求分数的敲门砖”；同时也指出“绿色作文”是“完善人生的健身器”。“‘绿色’本是个环保概念，其要点有二：一是纯天然的，二是可持续发展的。它作为语文的‘纯天然性’，就是‘工具性’与‘人文性’的统一；其‘可持续发展性’，就是不仅‘为高考’学语文，更要‘为人生’学语文。

赵谦翔认为：作为一次完美的绿色作文训练，务必具备以下三个条件：激活悟性，使学生“心动”；指导写作，使学生“笔动”；引导落实，使学生“行动”。三者之中，“心动”是本源，“笔动”是关键，“行动”是归宿。没有“心动”只有“笔动”，只能写出充斥假、大、空、废“四话”的灰色文章；既有“心动”又有“笔动”，才能写出健心润笔的绿色文章；至于“心动”“笔动”之后，追求“行胜于言”，做到“三动”兼备，方始登上训练“绿色作文”的理想境界。语文学习的主要内容就是读和写，如果考试结束后，学生还在自觉地读和写，那么就实现了语文的可持续发展。这样的语文学习不再只是为了应考而被迫学习，而是出于自身精神生活的需要去自觉学习。赵老师坦言：“作为一个语文老师，我不仅要对学生的高中阶段负责，而且要对他的一生负责。”新颁布的《语文课程标准》指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源……自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。”赵谦翔的“绿色作文”的活水即来自包罗万象的大千世界。早在1996年时，他就开创了《东方时空》感悟课。他让学生收视《早间新闻》《东方之子》《百姓故事》《时空报道》等节目，从中自选题材，自定角度，自拟题目，书写个人感悟，努力营造一种“家事国事天下事事事关心的”学习情境，从而为“绿色作文”引来常流常新的活水，使学生不必再为“无米之炊”发愁。每周4小时的天下事、身边情将学生从“家事国事天下事，事事不关心”的书桌上移向大千世界。赵谦翔相信“看4小时别人的东西，自己总会有话说。”他在实施着自己的实验，也在收获着有感而发之作。《黄河忧思录》《绿化文化沙漠》《京剧发展之我见》《“白条子”谋杀农业大国》《日本妄图改宪意欲何为》《巴以冲突之我见》《由引渡本拉登想到的》……“东方之子，从前我羡慕你，今天我学习你，将来我成为你。”成为实验班全体同学的座右铭。1999年实验班毕业前，赵谦翔调查他们高考择业出处，90人中的55%源自《东方时空》。他的很多学生也在收看这些节目的过程中，确定了自己的人生目标。此外，他还开创了班会感悟课，将主题班会和写作训练嫁接起来。从学生的成长需要提出班会的主题，由老师有的放矢地编写班会的教材，而后，学生再通过文章抒发出参加班会的心得。“我不想做一个这样的堕落青年，我要自胜、自强、自立！从今以后，清晨我再不需要父母拖起；深夜再不需要他们伴读；渴了，饿了。再不„妈‟„爸‟地叫唤；……总之，我要走下轿来，用自己的双手去劈荆斩棘，用自己的双脚去踏平坎坷，再也不当坐轿人！否则，我便不能成为一个有理想、有头脑、肯奋斗的21世纪青年！”这是杨晓寒在“学会自立”班会后，发自内心的呼唤《再也不当坐轿人》。赵谦翔就是通过这样的方法，激发学生内心的真情，让他们远离污染，做到“情动于衷，文发于外；泼墨于纸，铸魂于心。”，实现“作文”与“做人”的统一。这一做法，正与后来的新课标理念不谋而合。他的感悟式教学极具冲击力和感染力，于汪洋恣肆、纵横捭阖的讲课中直斥应试教育的要害，以自己的成功教学实践告诉全社会：“千军万马挤独木桥”并非人生唯一出路。他大声疾呼：“河水污染了，有人呼唤绿色；庄稼污染了，有人呼唤绿色；空气污染了，有人呼唤绿色；大海污染了，有人呼唤绿色。可是，作文污染了，谁来呼唤绿色？”对于一个自认为“元气不佳，底气不足”已步入当时不惑之年的人来说，这样超前的理念是多么的难能可贵，在这个分数至上的时代他的一路坚持是多么的不易。但他坚持下来了，他做到了。赵老师用他对语文的狂热挚爱完成了一个应试教育“急先锋”到语文教改“过河卒”的转型。真是这份“爱我所教，教我所爱”的执着，让他完成了一个普通乡村教师到“全国十杰”的蜕变。

在聆听讲座的过程中，我一直从心底为他教过的学生感到幸福。东方时空课、班会感悟课、现代文学精品课、古典诗歌鉴赏课，高中的学生能这样上课，可以不必徜徉于沸腾的题海，可以在绿色语文的清风中，闻着泥土的芬芳，听着小鸟的啾啾，多么的幸福!这份幸福已根植于学生心中。他的学生这样说：“很庆幸，在这物欲横流的社会，在这个只认超女不识织女的时代，还有您，还有我们这班弟子，执着地展示着人类最初最善的本性，执着地守护着人类最纯美的诗意——我们的存在就是人间一首绝美的诗”。为师者还有何求？短短三个小时，我的心几次荡起波澜，眼前这位朴素的长者让我体会到一个语文老师的幸福。我满怀感激。

再看看我们，再看看我们的学生，再看看我们的语文课堂，是不是功利心太重了，我们是不是考虑分数太多了。其实，以前的我一直有这样的想法：希望通过努力，让我的学生爱上语文，希望我的学生离开我以后，不管记不记得我都要记得读书,都会继续爱着语文。但这几年，连续担任毕业班的我这种想法好久不再想了，庆幸我听到了这次讲座，这位朴实平凡、貌不出众的长者用他的这一抹绿色，让我明白了今后在语文这条路上，自己要朝哪个方向前进。愿这一抹绿色早日染遍神州。

二:关于生命的厚度

几天下来，赵老师那略带东北口音的语调总在我耳边回响，我总觉得赵谦祥老师身上，还有许多值得挖掘的东西，他成为名师的人生历程，一直在我的心里盘桓，挥之不去。一个普通的生命能达到怎样的厚度？于是，我想起这样一个问题：给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作：对折，不停地对折„„当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度有多少？一个冰箱那么厚或者两层楼那么厚，也许这是我们所能想到的最大值了。然而，通过计算机的模拟，这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。这是一个奇迹！不错，透过赵谦祥老师的人生历程，我仿佛看到一个普通的生命在反复的折叠中所达到的厚度，仰之弥高„„

在“文革”那个特殊的年代，家庭出身不好的赵谦祥不屈服于命运的安排，坚守着知识改变命运的信条，想尽一切办法汲取知识的琼浆，边务农边习俄语，无法想象他是如何一点点啃完俄文版的《毛主席语录》的，在那样一个信奉知识无用的年代里，他这样的坚守该付出多么大的代价，我无法想象。正是这份坚持，改变了自己的命运，让他有了当教师的机会。为人师表之后，他如鱼得水，学习更是成了他生命的坐标。《书房铭》便是当时赵老师在艰苦环境下刻苦学习的真实写照。即使已过不惑之年，仍然苦读函授，倒背《离骚》，无半点混世的念头。听着赵老师满怀激情的朗诵，我心底涌出阵阵感动。那一个个汉字敲击着我的心房。再想想我们，看看周围，有几个人的第二

（三）学历，是挑灯夜读换来的？还有谁保持着每天读一点书的好习惯？汗颜。——终身学习是他折叠生命，增加生命厚度的基石。

他坚持不懈，就像泰山顶上那郁郁葱葱的青松，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”他认定了实现自身生命价值的事业——教育，拒绝了无数次的诱惑，快乐地耕耘在教育的原野上。赢得了内心的充实和生命的快乐。教书育人是他生命的全部，学生的成长是他快乐的源泉，那一封封学生的回信，一首首学生的诗篇，一个个重点大学录取通知书，让我们看到了他辛勤耕耘的硕果，更让我们看到了为人师的幸福。——爱岗乐业是他折叠生命，增加生命厚度的支点。

他有一颗年轻的心，把握着时代的脉搏，始终勇敢地追寻着青春的脚步，不断跨越所谓的“代沟”，与自己的学生共同成长，成为教坛的“老小孩”。即使到了耳顺之年，依然激情澎湃，《凭一个了字当家——记非典高三复读》一诗写出了他热情、激情。《自由歌——花甲寿辰自贺》写出了他“血沥桃李创新，汗倾杏坛开绿畴”追求。上课、讲座、报告无论走到哪里，他一直在享受一个布道者的幸福。——满怀激情是他折叠生命，增加生命厚度的动力。

他是不断进取创新的，和着时代的潮流，不断的起跑、奔走。“绿色语文”仿佛一杆鲜艳的旗帜，引领着人文文化、生态化教育的方向，让他攀上生命的巅峰。“在教语文中教做人，在教做人中用，永不放弃追求绿色梦想。”在分数高于一切的高中，可见其创新的勇气与胆量。“喜待无字书海阔，涛头立，愧周郎。”——进取创新是他折叠生命，增加生命厚度的引擎。

当一个生命有了足够的厚度，他就可以俯瞰他所经历和正在经历的一切，他就可以最大限度的去享受一种生命的自由与快乐„„让我们折叠生命，以足够的虔诚和坚持，付出足够的激情与汗水，也许有一天，我们会为自己的生命姿态所感动，也许在我们离开讲台的那一刻，也为自己的厚度喝彩„„

对比名师，反观自己。发现自己这从教二十年来的成长经历：有坚持，但也曾迷失；有付出，但与远远不够；有积淀，但没有厚度。还好，与赵老师相比，我真的很年轻，在小学语文教育这一块沃土中，我还有播种自己梦想的机会。我希望，我的学生因我的付出，能爱上语文，爱上我们的母语，我真的希望，我的学生因为我能幸福的学习。为此我愿努力终生。

附： 北师大之行有感

披星戴月踏征程，满腔激情来“充电”。

喜遇教改“过河卒”，“绿色语文”指迷津 海归学子讲“编码”，家庭教育很重要。文老先生求实效，呵护童心重创造。知名校长讲理念，终身学习是关键。特级教师重教研，多种方法解困难。班级管理不简单，核心问题是观念。洗脑洗心收获丰，满怀喜悦回张垣。自我提高不间断，辐射周边是关键。面对名师想自己，生命厚度需积淀。踏实认真是根本，收获硕果是目标。

后记：回张前一天晚上，接到第六组组长郝老师任务，编打油诗一首，文采不高，语言不精，韵脚不齐，称不得诗。其中几句还是同组其他人的杰作，但概括了我们组内所有学员几天学习的收获和感受。第二天一亮相，确实高手如云，自愧不如，回张后，稍作修改。今以之示人，深感惭愧，故不敢署名。

第二篇：呼唤绿色

捍卫口粮呼唤绿色

食品安全责任重加强监管力在行

最近，一进餐厅吃饭，就会引发我关于食品安全的思考。近一段时间瘦肉精、地沟油、陈化粮、毒豇豆、染色馒头、毒奶粉等等这些毒食品冷不防就充斥了我们的餐桌。“民以食为天，食以安为先”，而我们吃了些什么呀，我不敢想象。我们追求天然、追求绿色不是一种时尚，而是我们关心自己健康的一种方式。食品安全值得我们反思，在市场经济的大形势下，我们需要建立同市场经济、民主法制、和谐社会的相应的各种体系。关于食品安全问题哪一次不是发生了死亡事件才引起相关部门的关注，为什么监管部门总是马后炮呢，是利益？还是无知？治理食品安全乱象我国对企业食品生产监管已有较完备的法律制度，为什么毒食品屡禁不止？

关于食品安全问题，我们应该从各个方面进行思考：

首先，从生产者来说排除不知情的，那些为了商业利益而摈弃道德的人，公安机关应该制定相关法律法规让即将犯罪的人停止他们的行动。尤其主要的是建立与社会主义市场经济配套的道德体系。再次，从监管部门抓起，除了全面贯彻落实食品安全法，地方立法的配套支持也十分重要。对于那些小作坊，这不利于提升整个食品行业的安全生产水平，地方人大应加快立法进程。不要在悲剧已经发生才开始关注问题，应该防患于未然、未雨绸缪。最后，消费者也应该注意，在平时就了解有关化学方面的知识，购置食品是，一定要多看多闻，看日期、看组成成分，闻味道。不要让自己的人生因为自己的选择而悲剧。我们呼唤绿色，希望绿色成为我们生活的主色调。

第三篇：心灵的呼唤

康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”

而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。

早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。

孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里，它就会开出最美的花，结出最甜的果。

大家还记得商鞅立木取信的故事吗？还记得华盛顿砍樱桃树的故事吗？还记得戴高乐为了一句：“没有司令的命令绝不离开”而去做一个哨兵站到第二天吗？做人，就应该像他们那样，把诚写在脸上，把信装在心里。我曾笑过华盛顿的笨，笑过戴高乐的傻，直到后来，一位老学者告诉我：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”上了大学，大家都懂得讲诚信的重要性，却又遭到了社会的物质冲击，以至屡屡发生为了利益而背弃诚信的事情。

如今，大学生的诚信问题日益严峻。为什么？老实的人吃亏，说假话的人当道，是我们大学生的价值观发生了倾斜。而教育的恶性竞争，滋生了大学生的投机心理。考试除了衡定、评判、甄别大学生的学业成绩外，在选拔性的考试中，更是一种竞争。社会普遍的浮躁心理，使得我们大学生学风浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平时不努力，临时抱佛脚，甚至作弊。在座的这么多同学，有多少人能站起来，坦然的说：“我考试从未作过弊！”很遗憾，我不能这么坦荡的对自己说，即便只有一次，我还是欺骗了自己。

诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；

诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。

我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿；当我看见学术界出现东拼西凑的专著，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。

也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根！

让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田！因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风！

听！有个声音大声地说：道德是做人的准则！有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响！

第四篇：“90后心灵呼唤

“90后"心灵呼唤

父母生活在新中国，长在红旗下老师跨过**年代与之檫肩亲历的开放，因此，认定：我们９０后是幸福的一代。

我们９０后这一代的父母年幼时，条件多不好，多与机会檫肩而过，该长身体的时候，却吃不饱穿得少，该学知识的时候上山下乡，就这样，以种种淡色作背景，我们９０后左肩背着父母的希望，右肩扛着学习的压力，满载烦恼地走进学校。

学校，令人欣喜，向往仰慕，可作为９０后一员的我，却只有烦恼。

烦恼与《同步达标》乐于同步，苦难于达标，烦恼《优化设计》年年优化，而仅限设计，烦恼《海淀考王》的王道霸气烦恼《步步高升》与我不离不弃，成绩却永不提升，烦恼为答成功之路而行走于《绿色通道》，烦恼《打好基础》《每日一练》

正如狄更斯所说：我们生活在一个最美好的时代，也生活在最糟糕的时代的确，我们是特别幸运的９０后，可谁能理解这幸运背后的不幸？没有受到成功的洗礼，却不堪心灵的重负。缩小则是弥补父母的遗憾，扩大到为民族振兴贡献力量，在父母的絮絮叨叨和祖国的期盼中，我们不知如何释怀？

心，莫名的沉重，年龄不让人，书包的重量，与日俱增，每天的生活，如出一辙。家校一线，校舍不分。无奈之余，我们躲进网络成一统，身心俱疲难解忧，殊不知，网络已给予９０后一个真正的平台，于是乎，我们在劲爆游戏中发泄情绪，于ＱＱ农场里错植的遗憾。

忆往昔，所经之事，历历在目。

走进教室，老师弹奏着莫等闲，白了少年头，空悲切为中华之崛起而读书的古今重奏，我们也懂得光阴似箭，岁月如梭与《发如雪》的同工之妙，然而老师仍然一如既往，丝毫不懈怠，他脸上的短暂欣喜掩饰不了我们满脸的疲惫，如此种种，师者苦心，岂能不懂，为表谢意，９０后的我们可以一口气制定很周密的学习计划，然后却不执行。

回到家中，父母关切，余温尚存少年易学老难成，一寸光阴不可轻策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息我们深知花有重开时，人无再少年父母用心，吾辈领神晦。打开书包。掏出ＭＰ３，神游乐坛，一心走别人的路，让别人无路可走。

夜已深，人难静。

当在天生我材必有用中得到哭诉的安慰时，父母争执谁家的孩子奥数第几？同龄的我，却惟独少了那份殊荣，谁谁又谁，考上重点，我却只与普高结缘的话语。让我彻夜难眠。抬头，望望天花板，回首我是９０后读书活动，我感到释然，龙清泉赛出祖国实力，傅薪洁撑起一片蓝天，方森网络一片新天地，谁说９０后一无是处呢？

往事如烟，心情不再如铅，作为９０后的一员，我们自己也无法解释：我们这一代是怎么了？可我们能在这次读书活动后，用心灵呼唤９０后，我们一定要看得起自己。

贵洲省遵义市绥阳县绥阳中学高一（１４）班高一：张婷

第五篇：·心灵的呼唤

·心灵的呼唤

二零五零年三月十日星期五晴

“我在哪？我怎么啦？”我睁开眼，看到周围雪白的一片。“您 在医院。您刚刚做完记忆移植手术。”我的耳畔传来护士柔美的声音。哦！我想起来了，枫——那个万人崇拜的明星车祸死后，他的记忆被 转移到我的脑中。枫是宇宙超级巨星，他的生亡必会引起全球大骚动，经再三考虑，科学家们决定把他的记忆移植到我的脑中……

“枫，我们爱你，我们支持你……”楼下震耳欲聋的呼叫声打断 了我的思路。“真烦人，这些人为什么不去死呢？”一个声音从我心 中冒出。

二零五零年五月十五日星期三晴

经过这一个月的演出，我已逐步取代了枫在人们心中的地位；特 别是那些少男少女们，他们对我已几近痴迷，每天受人膜拜，这种日 子真好！

二零五零年六月二十日星期六阴

真怪，近来总有些奇怪的念头在我脑中盘旋，我想去豪赌，想去 酗酒……我甚至想去吸食吗啡，这可是我以前从未想过的，真怪。

二零五零年六月三十日星期三阴

今天枫的家乡——西北某小镇请我去义演，我满口答应。“五十 万出场费可不能少一分”，我不敢相信，这话竟从我嘴里冒出。太不 可思议。

二零五零年七月十五日星期六晴

近来怪事就更多了，在冥冥中我总能看到一个破旧的小屋子，一 位老妇人在哭泣，在呼唤：“回来吧，枫儿，回来吧！”可我体内就 会冒出“老不死的，我才不回去呢！”的话语……

二零五零年八月十二日星期一晴

今天，我去了枫的家乡，找到了他的家。家中的一切包括那位满 头白发，因哭泣而几乎失明的老妇人竟与我脑海中的一模一样。我明 白了，她是枫的母亲，她盼望着孩子的回来。当我紧握她的手时，她 嘴里还念叨着：“叫枫儿回来看看，回来看看……”

二零五零年九月十日星期三晴

今天我决定从我脑中移出枫的记忆，即使我不再拥有这动人的嗓 音，这优美的风度……我也不想再拥有这个丑恶的灵魂。我把这些日 子挣的钱全部寄到了那个西北小山村……

（选自湖北省）