平原镇中心学校2015年工作总结暨2016年工作计划DOC

第一篇：平原镇中心学校2015年工作总结暨2016年工作计划DOC

平原镇中心学校2015年工作总结暨2016年工作计划

2015年8月，根据县教育局规划，撤销平原镇城关中心学校、平原镇户勐中心学校、平原镇岗勐中心学校建制，重新组建盈江县平原镇中心学校。现平原镇中心学校管辖区共有15所小学，其中完小7所，校点8所。共有74个教学班(其中学前班8个)，在校学生1821人(其中学前班193人)。辖区内共有17所幼儿园，在园幼儿在园幼儿2497人。

一、“十二五”期间主要取得的成果

“十二五”期间，在县教育局和平原镇党委、政府的的正确领导下，在社会各界的大力支持下，平原镇中心学校团结、带领广大教职工与时俱进、开拓创新、锐意进取，积极开展德宏州“五个教育主题年”活动，巩固和提高“两基”成果，抓好恢复重建工作，配合做好盈江县城区义务教育阶段小学划片招生及初中免试入学工作，大力开展教育教学改革，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。主要取得的成果如下：

1、学校办学条件得到较大提升。“十二五”期间，上级党委政府和教育主管部门加大了教育经费的投入，我校区办学条件得到了较大的改善，特别是2010年“3.10”地震后，重建校舍面积共7523.48平方米，共投入资金1798.32万元，校区所有D级危房基本得到解决。学校加快了现代化建设，教育教学设备设施配置得到加强。

2、学校软实力明显提高，教育教学质量稳步提升。学校文化建设取得实效，办学初具特色，各项管理制度不断健全，学校进一步加 强学校内部管理，教师队伍建设得到进一步加强。教育教学和教育科研卓有成效，教师在抓好课堂教学的同时不断提高自身水平，加强课题研究工作，积极撰写教学论文或经验文章，办学质量逐年稳步提高，办学效益显著，近几年来学年水平测试成绩平均分均在80分以上，平均分、全科合格率、优秀率等各项教育教学目标在全县均名列前茅。

3、“两基”工作得到巩固和提高。学校积极做好义务教育法律法规、政策的宣传，狠抓控辍保学工作，学生入学率和巩固率都保持在99%以上；积极实施“科技兴农”战略，农村成人教育和农村科普知识推广工作有了长足的发展。

“十二五”期间，平原镇中心学校以“以人为本、依法治校、勇于创新、提高质量、追求和谐、享受快乐”为办学理念，以“为学生健康成长奠基，为教师的可持续发展铺路，办社会满意的教育努力”为办学宗旨，各学校正朝着制度规范化、管理精细化、办学特色化发展。

二、2015年工作开展情况

一年来，根据县教育局和镇党委、政府的安排部署，我们紧紧围绕“重管理、抓常规、促质量”的工作思路，扎扎实实抓好教育教学工作，取得了一些成绩。

（一）加强班子建设，提高服务管理能力

一年来，在县教育局和镇党委政府的领导下，进一步加强政治理论学习，坚定理想信念，依法治校，结合党的群众路线实践教育活动和“三严三实”、“忠诚、干净、担当”专题教育活动，认真对照检查，落实整改，不断提高班子的政治思想觉悟。

在学校管理中坚持民主集中制，实行政务公开，执行财务校务公开制度。做到小事多通气、大事集体议，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想。树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识。虚心学习别校的先进经验，广泛听取意见和建议，不断提高管理水平。

（二）强化内部管理机制，提高队伍行风建设

1、建立健全学校制度体系。在工作实践中不断查找问题、查找管理中的漏洞，并及时调整，完善管理制度，科学规范管理体系，我校修订和完善了《教职工政治学习制度》、《每周领导班子议事制度》、《公车使用规定》、《关于改进工作作风、厉行节约、勤俭办学的规定》、《关于进一步精简会议、改进会风的规定》、《关于实行教师坐班制的规定》、《差旅报销暂行规定》等，并成立中心学校工作纪律督查组，定期不定期进行检查监督，以制度促管理，以管理求质量，全面推进教师队伍行风建设。

2、严肃教职工工作纪律。严格执行上班签到制度，值周教师负责监督，坐班纳入考勤登记，和年终绩效挂钩。严格按课程标准排课，实行单节排课，单节上课，杜绝早晚轮流上课现象。

3、坚持民主管理，坚持班子例会制度、议事制度。认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、教师调整、校舍维修、大额资金使用、推优评先、职称晋级、绩效分配等重大事项由集体讨论决定。坚持校务公开制度。对学校重大事项，家长、社会 所关心的重点和热点问题，学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据、发放的各种补助、职称晋级、岗位设置、绩效考核等，都向学校、社会及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径全面公开，强化师德师风建设。

（三）树立“立德树人”的德育观，全面推进社会主义核心价值教育体系

以立德树人为德育目标，强化教书育人工作，积极探索学科课程渗透德育的途径和活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的德育途径，推进教风、学风、校风的建设；学习和践行《弟子规》诵读经典文章，培育“书香”校园；利用少先队、工会、关工委，组织各种读书、书画、征文比赛等活动，夯实育人载体；不断完善学校管理制度，加强校园绿化美化工作，创设良好的育人环境；认真开展学校音、体、美和实践活动课以及民族团结教育、国防教育课，加强学校党建工作以及工、青、妇、家长委员会等群团工作，推进“党的群众路线”教育活动，积极开展“六五”普法教育和“崇尚科学，拒绝邪教”教育活动；认真开展学校禁毒和防治艾滋病宣传教育工作。

(四)建立健全学校安全保障体系，确保师生人生安全 安全工作是学校搞好各项工作的前提和保障，各学校建立校园安全联席会议制度，定期不定期研究学校安全工作。切实加强学校安全应急、校园治安防控体系建设，把安全应急知识纳入课堂教学，认真组织师生开展各种应急演练。定期开展学校安全隐患排查和整治工作，联合相关部门开展校园及周边社会治安综合治理工作，排查各种 隐患和矛盾纠纷。确保各项目资金规范管理，提高资金使用效益，认真宣传学生资助政策，落实好资助公示制度。认真落实信访工作，切实做好群众来信来访办理、接待以及上级部门交办的信访工作，有效防止群体性上访事件。加强学生食堂及学校周边饮食摊点的监督，完善学校食品卫生安全工作预警、预案、隐患排查和事故责任追究制度。一年来不发生学校安全事故。

（五）狠抓控辍保学工作，巩固和提高两基成果

每年认真落实一次0---18周岁人口文化状况，按时、准确、规范上报教育事业统计报表、学生学籍信息系统、营养改善计划台帐；把抓控辍保学工作纳入学校及教师年终考核，积极配合党委政府做好流失学生的回收工作，巩固率达99%以上；认真做好学生综合素质评价和升学工作。加大宣传力度，做好家长和监护人的思想工作，加大与家长的联系沟通，教师勤家访。建立完善目标责任制，校领导分片挂钩，做好流失学生的回收工作，学生的辍学率和教师考评挂钩。与镇党委政府制定双线目标责任，年初把流失学生名单造册，书面上报镇党委政府，由党委政府把回收任务分到各村委会做回收工作。进一步完善办学条件，增加文体设施，提高教育教学水平，改进教学方法，活跃课堂气氛，丰富校园文化生活。加大经费投入，实行“奖、补、免”结合的办法，重视困难学生，管好用好贫困生生活补足经费。加强学校内部管理，从而使学生进得来留得住。

农村成人教育工作在县教育局成教股的领导下认真学习和宣传“四法、一纲、三条例”及教育部《关于扫盲达标地区抓紧做好扫盲 巩固提高工作的通知》等各种法规，根据“一堵二扫三提高”的方针，全面开展农村成人教育工作。学年我镇共开办3个巩固提高班，在校生135人；科技培训和农村实用技术培训18期受训1846人。通过提高人民群众的文化知识，积极推广农村科普知识，极大地促进了我镇社会经济的发展。

(六)加强教师队伍建设，充分调动教师工作积极性

一是选好配强各学校班子成员，积极培养骨干教师和学科带头人；二是组织教师积极参加各种业务培训，一年来组织教师参加国家、省、州、县各种业务培训108人次，校本培训86人次；三是做好职称晋级和年终考核工作，不断完善教师绩效分配方案；做好在岗教师的聘用工作，加强校本培训、校本研修工作。

(七）抓好教学常规管理，提高教育教学质量

一是坚持集体备课，每两周集体备课一次，本学年共组织语文、数学集体备课各18场次，参备教师842人次；二是聚焦课堂抓教学，建构“学年初课堂教学培训（研讨）—学校学年度课堂教学评价（公开课）—课题研究课例展示—教科室公开课—随机推门听课——期末复习研讨课”的课堂教学管理体系；三是积极探索有效课堂教学模式，如：“四读一写”汉语拼音教学、“五步一背”识字教学、“三读一测”阅读教学三模式，数学五步教学法； 四是注重过程管理，各校认真组织每月一次的教师教学常规工作检查，落实“备、讲、批、辅、考”和“预习、听课、作业、复习、考试”各项学习常规，中心学校每学年组织4次常规工作检查，检查结果直接与绩效挂钩；五是按要求加 强各种功能室的规范管理和使用工作；六是各学校开齐课程开足课时，做到“三表一册”进教室，完善各种档案资料；七是重视科研兴校，加强课题研究，本学年4个校级课题结题，实施1个州级课题，实施教师青蓝结对帮扶工程共28对，组织2014-2015学年“一师一优课、一课一名师”“晒课”14人，共晒教学设计语文7篇数学7篇PTT课件14组，教师撰写论文或经验文章60篇；八是继续落实培优辅困促特长工作。每学年开展2次评教活动。

(八)其他工作

1、积极配合教育局做好校舍排危和学校恢复重建工作，努力改善办学条件；

2、积极创造条件开展以养猪种菜为主的勤工俭学工作；

3、加强依法治校工作，按计划准备学校督导评估工作，积极配合上级推进督学责任区工作；

4、按要求完成成人文化技术培训推广任务。

一年来，我校顺利完成各项工作任务，不发生任何安全事故，办学条件得到了较大的改善，学校管理制度日趋完善，教育教学质量稳步提高，各学校办学特色初显成效。

(九)取得的成绩

1、一年来，我校顺利完成各项工作任务，不发生任何安全事故；办学条件得到了较大的改善；各学校办学特色初显成效，如：思浪小学以“劳动最光荣”为主题，创建勤工俭学、自力更生的办学特色，思浪小学上学年荣获“云南省勤工俭学先进集体”；蛮丙小学以“传承傣文化优良传统为主题，创建傣-汉双语双文教学的办学特色等等。

2、教育教学质量逐年稳步提高，2014-2015学年统测中，我校 荣获全县小学毕业班质量监测奖二等奖、教学常规管理二等奖，另有13人获全县教学质量奖，4人获县级优秀教师，2人获县级优秀班主任，岳生福同志获县优秀教科室主任，胡光辉获一师一校教学质量奖。

三、存在的困难和问题

一是我校区学校硬件条件还亟待进一步提升。如：拉洪小学教学楼、大蛮丙小学教学楼项目还没有动工；勐町小学的围墙，几次地震严重受损，已鉴定为危墙，安全隐患较大；拉勐、新平小学的围墙、大门、球场、校园硬化，蛮丙小学的围墙、大门、校园配套设施列不进项目。二是学校欠款大，目前还有50多万元；三是新教师补充得少，教师年龄老化，音、体、美等专业教师严重不足。教师男女比例失调。

四“十三五”时期工作思路、任务目标(一)工作思路

根据盈江县城区市政发展规划结合现状，今后城区小学、幼儿园发展规划：

一是从硬件建设外塑形象，从内部管理提升内涵，做大做强拉洪小学，建成平原镇新的中心小学，建成拥有18个班级，800人以上规模的硬件设施先进，功能齐备，标准化建设的学校，使之成为全镇乃至全县的窗口学校；

二是稳步提升思浪、蛮丙、关纯、新平、蛮广、拉勐6所完小的教学质量和办学水平，加快6所完小的现代化配套设施，学校标准化建设进一步迈进，缩小城乡办学差距。到2020年，平原镇中心学校 的总体办学格局形成以中心小学为龙头，6所完小齐头并进，各具特色的良好局面；

三是城区生源少班额小的学校改办幼儿园。把勐町小学、大庄小学改建成公办幼儿园，扩大公办幼儿园的服务范围，普及学前3年教育，解决群众上幼儿园难的问题。

(二)总体目标

随着平原镇社会经济的快速发展，全镇人民思想道德素质、科学文化素质的不断提高，人们对优质教育的渴求不断高涨，经中心校深入调查、研究，并结合平原镇教育发展情况，到2020年要达到以下几个目标：

1、不断巩固和提高“两基”成果；调整学校布局，进一步优化和改善办学条件。

2、加强学校内部管理，使制度规范化、管理精细化、办学特色化。

3、学校现代化建设水平逐步提高，建立以中心校为核心的镇级校园网络体系，基本普及现代信息技术教育。

4、落实教育体制改革，加强教师队伍建设，教师队伍基本实现知识化、专业化，专任教师学历合格率达到100％。

5、稳步提高教学成绩，使全镇教学成绩保持在全县各乡镇的前列。

6、全面落实素质教育，使学生全面发展。

7、规范学前教育，规范私立幼儿园，建设一所乡镇级公办示范 性幼儿园，使学前教育得到保障。

五、2016年主要工作和工作措施(一)主要工作

1、继续抓好校点布局调整工作，积极向上级有关部门协调，完成拉洪小学和拉洪幼儿园的征地工作，使两个建设项目顺利实施；

2、积极争取项目资金，多渠道筹措教育经费，努力改善学校的办学条件。重点解决丙辉、蛮广、拉勐3所完小的饮水项目和关纯、新平、拉勐的校园环境建设；

3、进一步健全和完善学校内部管理制度，完善教师激励机制，改革绩效分配方案，充分调动教师的工作积极性。

4、继续深化以社会主义核心价值体系为主要内容的德育工作。

5、进一步落实学校常规管理工作，抓好一日常规管理、教学常规管理、课堂教学管理，注重过程管理、精细化管理。

6、创新校园安全管理，落实创建平安校园建设，开展师生安全法制教育，完善学校安全管理制度。

7、积极推进课堂教学改革，探索有效课堂教学模式。(二)工作措施

1、营造全社会重视、关心、支持教育的良好氛围。教育是一项涉及社会各方面的系统工程，要积极主动协调政府各职能部门与教办通力协作，为教育创造良好的政策环境和社会环境，保证我镇教育适度超前发展，形成全社会重视、关心、支持教育的局面。

2、巩固“两基”成果，合理调整学校布局，优化办学环境，改 善办学条件。努力巩固并逐步提高“两基”的水平和质量，保证校区适龄儿童入学率年年达到100％，辍学率控制在0.5％以内，青壮年非文盲率保持在98％以上。进一步加强流动人口子女与残疾儿童少年的义务教育。

3、加大信息技术教育的投入。多方筹集资金，全面协调关系，加大信息技术教育的投入力度，使学校现代化建设水平逐步提高。建立以中心校为核心的镇级校园网络体系，2016年以前所有学校都能够上网，使全校区师生都能共享网上资源。推进现代教育技术的普及和运用。探索适应信息时代要求的教学模式和管理模式。

4、完善教育经费的各项管理制度，建立、健全监督检查机制，加强审计工作。

5、深化教育人事制度改革，增强教育内部活力。严格实行教师资格制度，全面推行教师聘任制度。不断加强教师队伍建设，改进并强化教师的思想政治工作和师德建设工作。转变传统教育观念，加快教育思想观念的现代化，强化教师运用现代化教学手段的能力，使教师向现代化、知识化、专业化型转变。注重师德教育，不断提高教学水平和育人质量。努力提高教师和学校管理队伍的水平。

落实素质教育，把教师和校长实施素质教育的能力和水平作为教师和校长培养、培训和考核的重点，努力造就适应素质教育需要的学校领导及管理干部队伍。

加快骨干教师队伍建设，培养一批高水平的学科带头人和有较大影响的名教师。树立身边的典型，进一步发挥名校长、名教师的示范 作用。不断加强教师和校长培养培训工作，大力开展教师继续教育。

进一步健全绩效工资分配制度，实现能者多劳、多劳多得的分配原则。继续完善中小学校长任职资格培训和持证上岗制度，继续推行中小学校长聘任制。

6、结合我镇实际，采取有利措施提高教学成绩。我校区的教学成绩在过去的几年里一直保持在全县各乡镇的前列。但在学校机构改革和新教材实施和新一轮教育体制改革这个关键的过渡时期，教育质量的提高将面临新的机遇和挑战，因而我们不能掉以轻心。

要建立能促进教师工作热情的考核体系，为教师搭建一个能充分展示自己能力的平台，形成一个公平、公正、公开的竞争环境，激发广大教师的工作积极性。

改革教学方法。端正教育思想，转变教育观念，采取多种形式培养学生掌握科学的学习方法，提高分析、解决问题的能力，增强创新意识、创新思维，提高创新能力，促进学生德智体美等方面全面发展。

建立要加大对教材教法的研究力度，探索适合与我镇实际的教学方法。对于教材教法的研究，要具体，要细化，要切合实际，要构建完整的全镇教研体系，研究课题落实到人，要求教师从最基础的每一课开始研究，逐步扩大研究领域，最终形成自己的特色。

7、全面推进素质教育和安全教育。加强学校的德育工作，并将其融入到学校工作的各个环节之中。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步加强学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育，加强促进民 族团结和维护祖国统一的教育，加强社会公德和职业道德教育，倡导文明健康的生活方式，普遍提高学生的思想道德品质、人文素养和科学素质。加强德育工作的整体规划和管理，形成家庭、学校、社会紧密结合的德育工作体系，切实增强德育工作的针对性和实效性。切实落实中小学德育纲要和守则、规范。

进一步优化社会育人环境，保证少年儿童健康成长。健全学校、社会和家庭相互沟通配合的制度，形成共同促进青少年健康成长的良好体系。切实加强学校安全工作，加强对师生的安全教育，增强防范意识和自我保护能力。要对学校周边环境进行经常性治理，创造良好的校园周边环境。

8、推进课堂教学改革工作。组织教师积极参加县、州、省各类培训学习活动，及时获取和把握教育教学改革的新信息、新动向。采取“走出去，请进来”的培训方法，实现“走出去，见识一个世面，提高一个意识；学归来，带回一个新理念，促进一校发展”，学习和借鉴别校课堂改革的先进经验，结合我校区实际，先搞好

一、两个试点，然后逐渐铺开。同时，要巩固我校已有教学经验成果，继续抓好校本教研工作。

(1)继续加强课堂教学改革业务指导工作，提高教师集体备课的实效性，课堂教学的有效性。

(2)继续探索实践语文教学：“四读一写”汉语拼音教学、“五步一背”识字教学、“三读一测”阅读教学三模式。数学五步教学法：第一步 基本训练：口算（10题为宜），准备题（对应新知1题）（5 分钟）。第二步 导入新课：从旧知识引出新知识，揭示课题，明确教学目标（2分钟）。第三步 进行新课：新授课的主要部分，采用先恰当的教学方法（10分钟）。第四步 课堂练习：课文中的“做一做”、“练习”，目标检测，落实“四个当堂”，检查学生掌握新知的情况（20分钟）。第五步 课堂总结：让学生自己总结本课所学所获（3分钟）。在具体实践中不断得以充实改进巩固，使之更加实用化、最优化。

平原镇中心学校 2015年11月10日

第二篇：甘溪镇中心学校工会工作计划

甘溪镇中心学校工会工作计划

本学期学校工会将围绕学校中心工作，积极发挥工会维护、参与、建设、教育的基本职能，依法维护教职工的合法权益，努力参与学校民主管理，加强教师职业道德建设，努力塑造良好的教师群体形象，调动教师工作积极性，为提高教育教学质量贡献聪敏才智，为实现学校工作目标而积极工作。本学期主要工作计划如下：

一、加强教师职业道德、思想政治教育，塑造良好的教师形象。教师良好的职业道德是提高工作质量的基础，进一步提高教育质量和办学水平、办人民满意的学校是每一个教师应有的责任。本学期将组织教师重点学习《中小学教师职业道德》、《国家中长期改革和发展纲要》以及教育规范管理的有关文件等。开展教师职业礼仪教育，全方位的提高教师的整体素质。要求教师认认真真上好每一堂课，杜绝有偿家教；真心实意关爱每一位学生，杜绝体罚和变相体罚。倡导教师尽心、专心、热心于教育教学；努力提升教育的感染力、亲和力、公信力，树立教师良好的社会形象。

二、增强民主法制意识，积极推进学校民主管理的进程。

1、增强法制意识。引导教职工通过合法渠道运用正当手段合理合法的表达自己合理的诉求。采取多种形式，加强对教工的法制教育，进一步增强组织纪律观念，提高教工自我维权意识和合法维权能力，通过正当合法途径有效维权，做到既要确保教工合法权益得到保护，同时又推进平安和谐校园的建设。

2、增强民主意识。以主人翁的精神关心学校工作，主动参与学校的民主管理。加强对教工的引导和教育，应使每位教工确立起主人翁的意识，真心实意的关心学校的发展，主动参与学校的民主管理，为提高教育教学质量和办学水平献计献策。

3、健全管理制度。搭好民主管理的平台，畅通民主管理的渠道，维护教工的合法权益。抓好校务公开工作。利用多种渠道积极听取教工对绩效工资实施方案和学校管理工作的意见建议，进一步完善绩效工资实施方案和学校管理工作，开好教代会，配合有关部门做好对干部的评议工作。坚持源头参与原则做好校务公开工作，根据校务公开的要求，向社会、家长、教职工公开校务工作，取得社会、家长、教职工对学校工作的理解和支持，促进办学水平的稳步提高。

三、开展活动，在活动中凝聚人心，激发活力，鼓励教工立足岗位，为学校发展贡献聪敏才智。

1、开展庆祝第27个教师活动。根据教育局关于庆祝教师节活动要求，组织好学校庆祝活动。在教师节期间，开展宣传教育活动，积极营造庆祝氛围。利用黑板报、橱窗、校园网络等宣传载体，开辟专栏，宣传学校创先争优活动成果和优秀教育工作者、优秀班主任的先进事迹，展示学校教育教学工作的突出成绩。开展评优表彰奖励活动，鼓励教师努力工作。在教师节前评选学校优秀教育工作者和优秀班主任，对在上学工作中作出成绩的教职工进行表彰奖励。肯定成绩，树立榜样，弘扬正气，激励广大教职工立足岗位作奉献，争当先进创业绩。召开座谈讨论会，倾听教师心声。在教师节前召开教职工座谈会，座谈会以学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要为主要内容，组织各层面教职工代表畅谈学习体会，同时组织教职工代表对学校工作献计献策，共谋学校发展大计。举行师德征文活动，促进师德师风建设。在教师节期间，组织退休教工回校召开会议，庆祝第26个教师节。向他们宣传学校办学成果，汇报学校工作情况，听取他们对学校工作的意见和建议，使他们感受到学校这个大家庭的关怀和温暖。召开学校教学工作会议暨庆祝第26个教师节大会，增强教职工光荣感和使命感。

2、开展建设幸福家庭活动，促进平安和谐校园建设。家庭是社会的细胞，和谐社会需要千千万万个幸福家庭为基础。同样平安和谐校园也需要幸福家庭为支撑。开展幸福家庭建设，就是要求我们从家庭做起，孝敬长辈，关爱子女，夫妻相敬，营造其乐融融的幸福家庭，提高家庭生活的幸福指数。

3、开展绿色办公室创建活动。绿色办公室要求为：室内环境卫生好，办公用品摆放有序，节约能源，同事融洽。整洁优雅的办公环境有利于教师良好心情的形成，有利于工作效率的提高，节约水电，推进低碳经济，倡导低碳生活，是时代发展的要求，也应成为每个公民的自觉行为。和谐的人际关系，有利于提高工作效率。

4、开展小型多样文体活动，活跃身心，促进教工健身活动。根据学校实际情况，组织开展教工喜爱、乐于参加的文体活动，引导教工积极参与健康向上的娱乐活动，追求文明高雅的业余生活。为此，工会应在这一方面做好积极正面的引导、教育和组织等工作。

5、开展读书活动，继续倡导教师利用业余时间多读好书。在读书中寻找安宁，远离浮躁；坚定信念，摆脱虚无；崇尚文明，屏弃陋习。在书本中寻找正确的人生价值取向，提高自身素质品位，提升生命的质量。

四、抓好退管工作，努力为退休教工做好服务工作。进一步做好退管工作，主动关心退休教工的生活，努力为他们解决需要集体出面解决的实际问题，为退休教工来校活动做好服务工作。

五、关心教职工生活，加强工会自身建设

1、做好教职工医疗保险、重大疾病医疗保障、身体普查工作，关心教职工的身心健康。

2、做好退休教职工的节日慰问工作，平时安排一定的娱乐休闲活动，使他们精神愉快。

3、关心女教职工的生活、学习和工作，继续做好女教职工及挂靠家属的计划生育工作，重点搞好双月查。

4、在暑假期间积极组织教职工参加休闲、旅游、学习等活动，为新学期的教育教学积蓄能量。

5、积极为教职工解除后顾之忧，按政策规定为教职工子女上学提供方便。

6、做好教师节、国庆节节庆活动的准备工作，如宣传展板、征文比赛、文

艺演讲等。

7、搞好教职工平时及运动会期间的健身、竞赛工作，提升其身心健康水平。

8、在年底举行教职工篮球、乒乓球、扑克牌比赛活动，丰富校园文体生活。

9、协助政教处、团委举办今年的艺术节，组织好教职工节目；根据上级工作部署，组织教职工参加相关活动，如征文、演讲、书法、摄影、绘画等。

10、按有关规定，妥善安排好教职工家庭的红白事，做到符合政策、风俗，隆重而又节俭。

11、强力推进校务公开，搭建多种平台，扩大公开载体——文件、简报、会议、公示栏、教代会、校园网络等。

12、协助学校完善校园基础设施建设。打造校园文化景点，以“校史馆”为中心，完善校史馆的硬件与软件设施。

13、根据工作计划，认真负责落实好本校的工会工作，做到年初有计划，过程有措施，年终有总结。

总之，我们要增强工会工作服从服务于教育发展的大局意识、维权意识和创新意识；营造民主和谐的校园氛围——有利于激发教职工创造性、青年教师快速成长的氛围，营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围。根据本校的实际情况，力求工作有创新、有特色，为学校事业的发展尽心尽职。

甘溪中心学校工会二〇一一年九月

第三篇：土城镇中心学校工会工作总结 2008

2008年工会工作总结

房县土城镇中心学校

一年来，我镇教育工会在党支部的正确领导下，根据县教育工会的工作部署，深入学习理论，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本工作总结如下：

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平 工会积极配合校党支部组织教工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。针对职业特征，首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十六届五中全会精神、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”，帮助教工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟；其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习《新时期师德精神的颂歌》全国优秀教师师德报告团报告集，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，促使我们教工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献；第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教工的遵纪守法意识。

二、求真务实，继续坚持实行校务公开民主管理制度 学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

三、以人为本，积极开展各项活动丰富教职工和学生生活 一是在“元旦”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、“教师节”、“国庆节”等节日里，我镇工会都组织教工开展了各种如爬山、运动会、文艺汇演、观看电视等有益身心健康的活动；二是倡导教工在工作之余，开展打羽毛球、乒乓球、作保健操等活动，以预防职业病，增强体魄，有利于更好地开展工作。这些小举措，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心，真诚关心患病、生活困难的教师生活 镇教育党支部和工会十分关心和重视患病、生活困难的生活。每过节日，就及时发放慰问金，并为特大病号捐款。如土城初中欧海涛因病住院后，在无力支付住院费的情况下中心学校主动借支5000多元，又号召全镇教职工集资6000多元，使其能够安心住院治疗。一年来，土城教育工会在党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到，由于条件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不尽人意，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。2008年12月19日

第四篇：镇中心学校工作计划范文

镇中心学校工作计划范文

以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。进一步规范办学行为。继续深化课程改革，全面实施“生本教育”，努力改变传统的教学方式和学习方式，切实减轻学生的课业负担，进而提高全市基础教育质量。下面带来镇中心学校工作计划范文。

镇中心学校工作计划1

一、加强教师的师德师风建设 做好教师的人事管理

1、加强学校行政队伍建设，学校行政要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的教师群体。加强干部队伍的思想道德、思想政治建设。加强学校基层党组织建设、思想建设。

2、加强教师职业道德教育。以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育”、“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》为准，促进师德教育经常化、制度化。通过政治业务学习、工会活动、培训等形式，增强师德教育的针对性和实效性。同时注重师德评价，把师德表现作为教师考核的重要内容和聘任、奖惩的重要依据。

3、继续开展“五五”普法活动，新学期，学校要组织全体教师认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，明确教师的义务和权力;要加大义务教育的宣传力度，让每个家庭都知道九年义务教育的重要性;要做全、做细学生报名、注册和管理的各项工作，确保适龄少年上好学，受好教育。

4、切实加强师德师风建设，注重教师形象。严禁有偿家教，严禁乱订教辅资料，严禁乱收费;继续严格执行教师《教师职业行为“八不准”》，严禁教师的体罚和心罚，通过这些来进一步规范教师的执教行为。

5、加强教师每周的政治业务的学习，各教研组每月组织本组教师集中学习一次，本期学习的主要内容是校本培训相关内容，努力做到教师的业务学习培训与时俱进。在学习时学校要求每一位教师认真作好记录。

6、提倡教师主动学习，本期要求教师阅读两本与教学相关的专著，阅读一本与提高自身道德修养有关的书籍，并作好读书笔记。

7、注重教师的专业成长。重视骨干教师和年轻教师的培养，学校积极组织他们外出学习，认真组织他们进行光盘观摩教学研究活动，让这些教师不仅在教学理论上出人头地，而且在课堂教学上高人一等。

8、鼓励教师参加学历与业务进修，教师完成规定继续教育学时，继续教育档案资料齐全、规范、统一，学校及时送审并归档。

9、进一步加强和改进教育宣传工作，把握正确的舆论导向，树立先进典型，维护和树立教育良好形象，为创建促进冷水教育事业持续、健康、和谐发展作出应有贡献。创办《冷水镇中心学校教育简报》

二、加强未成年人思想道德建设 提高德育工作水平

1、“五育并举，德育为先”。学校要认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，要把《意见》落实到各项工作之中，培养学生良好的思想道德品质和分辨是非、自我管理、自我约束的能力。

2、开展丰富多彩的德育活动和各种主题活动，各班团每一月至少应开展一次主题班团活动，学校学生会、团委一学期至少应开展三至五次主题活动，班级和共青团组织应通过主题班团会的形式，加强对学生的思想道德教育和行为习惯教育，努力拓宽育人渠道。重点培养学生三种习惯，即：文明礼貌的好习惯，热爱阅读勤学好问的好习惯，开朗、乐群、团结、互助的好习惯;三种精神，即：诚信精神，吃苦精神，创新精神。

3、要利用班会(班主任主讲)、国旗下讲话(学校行政主讲)，集中对学生进行行为规范的养成教育与安全教育。

4、加强法制教育，坚持依法治教。学校将定期为师生开展专题报告、主题班会、征文、演讲、知识竞赛等活动。通过这些活动认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。此项工作由政工处负责组织实施。

5、建立学校、家庭、社会沟通交流平台，定期召开学生家长会。充分发挥学校家长委员会的作用，定期召开工作会，研究学校工作，交流意见，听取建议，统一思想。

6、校园和课堂是对学生进行思想品德教育的主阵地和语主渠道：教师要在思想性品德课教育中加强对学生进行系统思想品德教育;教师要在各学科教学中和教育教学的各个环节中加强对学生进行基本的行为习惯教育;学校要在教学管理的各项工作中进行思想行为教育。

7、加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。学校在抓好学生基本行为规范教育的同时，更要注意发挥校园环境对学生所起的潜移默化的作用;要加大校园绿化、美化力度，使学生在“花园式”的校园里受到美的熏陶;要通过教室墙上的德育标语，纪卫评比栏，宣传栏，《守则》、《规范》等德育栏，让学生耳濡目染，感受校园的魅力，热爱校园。

8、充分利用校园的各种宣传媒体(广播、黑板报、宣传栏、远程教育资源)等，收集和整理各种德育教育资源，结合学校和班级和学生的实际，认真加强对学生思想品德教育、行为习惯教育、法制教育和道德教育。

9、积极做好学生心理健康教育和心理咨询工作，重点抓好“留守学生”的管理和帮扶工作，建全档案，形成制度。

想要工作有条理，工作计划不可少。工作计划在工作中给予很多思路，和很多目标的主要文种。但如何写好工作计划呢?出国留学网为您提供以下文章“镇中心学校工作计划”作为参考，希望对您有所帮助。

镇中心学校工作计划2

20xx年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，也是我镇教育巩固成果、夯实基础、持续发展、提升品牌的关键年。今年我镇教育工作的总体要求是：以党的十八精神为指针，用“惜时增效，轻负高效”教育理念统揽全局，大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成”的灵宝教育精神，坚持“学前教育抓规范、义务教育促均衡、基础教育提质量、人民满意为宗旨”的工作思路，规范办学行为，打造高效课堂，推进数字校园建设。为建设“魅力、美丽、富裕、幸福”的新朱阳提供教育支撑。

一、工作目标

(一)持续推进高效课堂工作。巩固提升高效课堂成果，发挥学校备课组长、教学骨干、教学标兵和教学能手示范带动作用。完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式，全面开展特色学科教学活动，全面提高教育教学质量。

(二)提高素质教育实施水平。以人为本，立德树人，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。切实减轻中小学生过重课业负担。坚持健康第一方针，启动学校体育三年行动计划，抓好学校体卫艺工作。持续推进特色学校建设，全面促进学校内涵发展。

(三)严格规范中小学办学行为。坚持实行中小学规范化管理工作公示制、明察暗访制、举报受理制和责任追究制，重点抓好“两限”、“两开”、“两控”、“两规范” “三禁止”的落实。进一步规范中小学招生秩序。

(四)加快数字校园建设步伐。加快教育信息化进程，完成镇区学校网络中心建设任务，筹建朱阳教育专网。进一步升级完全小学 “班班通”设备，教学点数字教育资源覆盖面达到100%;中学各建成1个录播教室。

(五)巩固教育均衡发展成果。继续开展对口支援工作，开展城乡学校对口支援工作、镇内学校对口支援工作，选派骨干教师到农村学校支教。加大校际交流力度，对偏远农村学校、薄弱学校、教学点在政策、师资、办学条件实行倾斜，促进我镇教育教学工作均衡发展。

(六)加强教师队伍建设。抓好教师岗位培训工作，全面落实中小学教师继续教育管理制度。持续巩固师德教育成果，加强中小学教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。加快教师专业成长，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，为朱阳教育可持续发展积蓄充足的后劲。

(七)强力推进标准化学校建设。全面实施《学前教育三年行动计划》，拟修建一所高标准的示范性公办幼儿园。继续对寄宿制学校进行校舍改造，完成朱阳二小塑胶操场建设任务。加快中小学幼儿园等级食堂建设步伐。

(八)维护学校安全与稳定。加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，加强接送学生车辆管理，建设平安校园。

二、工作要点

(一)全面打造高效课堂，提高教育教学质量

1、强力推进高效课堂打造工作。以“惜时增效，轻负高效”教育理念为指导，把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心任务，实现从“知识的课堂”到“能力的课堂”再到“素质的课堂”的转型，完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式，落实好小组合作学习，重点落实“群学、对学、独学”环节，重视学生课堂自主学习、展示、检测的落实，继续推进让学生能够生动活泼地主动发展，为学生成长、发展奠定基础。

2、持续推进学校领导带动工程。围绕“自学、展示、反馈”，认真总结提炼高效课堂模式，使模式简练、易操作、有实效。学校领导人人能熟练使用模式上课，听课能听出老师使用模式中存在着什么问题，并能给出解决问题的方法。通过上课、听课、评课推进学校高效课堂工作。每学期要结合自己任教学科做一次高效课堂专题讲座。学校领导要成为高效课堂领军人物，全校要形成人人谈高效、课课能高效、事事见高效的氛围。

3、开展活动助推高效课堂工作。通过研课标、说教材、画知识树、不同要求的赛课、网络教研等多种形式开展教研活动。中心学校继续组织好“校长讲校、主任讲岗”、“高效课堂展示周”、“校际教研”等活动。组建镇级学科中心教研组，开展活动，加强研究，组织培训，促进教师专业成长，提高教师的业务素质，为高效课堂提供持续动力。

4、提高教学设施设备使用率。进一步加强学校教学设施的管理力度，充分发挥实验器材、体音美器材、微机室、实验室、图书室等教学设备设施作用，高质量地开足开齐各类实验教学，开阔学生视野，提高实验开出率和学生动手能力。积极利用“班班通”、多媒体教室、等现代远程教育设施设备，促进现代教育技术和高效课堂的深度融合。要以现代教学设施设备使用率的提高，促进教育教学质量的提高。

5、夯实朱阳教育质量品牌。做好中小学毕业年级工作，提高优秀率、及格率，降低差生率，全面提高学校教学质量。小学毕业班要为我镇中学教育提供更多优质生源，中学毕业班要不断提升我镇毕业生享受优质高中教育的人数。朱阳一中确保三门峡市农村普通初中教学先进单位，朱阳二中力争跻身于三门峡市农村普通初中教学先进单位。

(二)完善中小学规范化管理，提升素质教育实施水平

6、创新学校德育工作机制。坚持育人为本、立德树人的指导思想，按照贴近实际、贴近生活的原则和重心下移、注重实效的基本原则，认真落实《教育规划纲要》对学校德育工作的要求，深入进行社会主义核心价值观教育，全面加强理想信念、民族精神、时代精神、社会主义荣辱观、公民意识、优秀文化传统和革命传统教育。组织开展好第二届德育主题教育月活动，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的全过程，不断提高德育工作的吸引力和感染力。认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》，坚持开展“班主任比武”活动，组织开展班主任读书活动、中小学优质主题班会课评比和班级管理典型案例评选等，促进中小学班主任专业化发展。认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，充分发挥各中小学心理健康教育阵地作用，重视加强对学生的心理健康教育，提高心理健康辅导教师专业水平，促进广大中小学生身心健康发展。继续办好家长学校，重视关心下一代工作，健全家庭、社会和学校“三位一体”的思想道德教育体系，形成德育教育工作合力。进一步树立文化治校理念，不断丰富学校文化内涵建设，致力打造校园文化建设品牌。

7、全面提高学生综合素质。完善落实中小学生综合素质评价体系。开齐开足上好体卫艺课程。坚持开展中小学“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼一小时。举办好中小学春秋季体育运动会、坚持开展中小学生艺术展演活动，积极实施“体育、艺术2+1项目”，培养学生运动技能和艺术特长，提高中小学生的体育素质、审美情趣、人文素养，营造健康向上的校园育人环境。充分发挥学校实验室、图书室、微机室等功能室作用，提高开出率、利用率，提升学生动手操作和创新能力。加强学校卫生和防疫，认真做好各种传染病的防控工作，重视学生视力保护，促进中小学生健康成长。全面加强语言文字工作，提高学生使用和书写规范汉字能力。加强学生法制教育，提高师生安全意识。

8、切实规范好中小学办学行为。坚持“整体推进、重点突破，强化督查、严格问责，标本兼治、务求实效”的原则，建立健全规范办学行为长效机制。重点抓好“两限”(作息限时、作业限量)、“两开”(开齐课程、开足课时)、“两控”(控制规模和班额、控辍保学)、“两规范”(规范考试科目和次数、规范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成绩给学生排名次、禁止下达升学目标、禁止以任何名义分设重点班和非重点班)的落实。加强对有偿家教、有偿辅导，推销、推荐等问题的监管和查处力度。规范中小学招生秩序。坚决制止教育乱收费。

9、创新青少年学生教育帮扶工作。建立校长主导、教师参与、职责明晰、部门联动的工作机制，健全信息动态收集、分析制度，综合运用法律、经济、教育等措施手段，通过完善帮扶制度、丰富帮扶内容、搭建帮扶平台，对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶全覆盖，使教育帮扶能力、预防违法犯罪成效明显提升。

10、扎实推进特色学校建设。面向全体学生，充分利用灵宝特有的自然资源、历史文化特点，挖掘学校传统优势，为学生搭建个性发展平台。按照“特色项目—学校特色—特色品牌”三个阶段，长远规划，分步实施，阶梯式发展，着力打造高品位、富有个性和内涵的学校文化。

(三)加快项目建设步伐，提高教育均衡水平。

11、规范学前教育。加快实施《学前教育发展三年行动计划》，拟建一所公办幼儿园，切实增强学前教育的公益性和普惠性。加强幼儿园规范管理，严格实行划片招生，规范幼儿园收费标准。深入贯彻落实教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，防止和纠正“学科化”“小学化”倾向。加强幼儿园安全管理，全面落实食品、校车等各种安全管理制度，保证安全零事故。

12、做实对口支援。继续开展对口支援工作，镇区学校选派骨干教师到农村学校支教。创新校际交流形式，对偏远农村学校、薄弱学校、教学点进行全方位帮扶，促进我镇教育教学工作均衡发展。

13、加快项目建设。完成镇区学校网络中心建设任务，筹建朱阳教育专网。进一步升级完全小学 “班班通”设备，教学点数字教育资源覆盖面达到100%，中学各建成1个录播教室。加大校舍改造力度，完成朱阳二小塑胶操场建设和朱阳一小厕所改造任务。按照上级要求，完成中小学幼儿园食堂等级量化建设任务，确保食品卫生安全。

14、确保验收通过。各校要认真做好义务教育均衡发展的各种硬件建设和档案整理完善工作，确保上级验收通过。

15、创新职业教育。总结职业教育的经验，与政府、村组协调，合理安排培训时间和培训内容，切实为朱阳经济的转型发展培训一批带头人。

(四)加强教师队伍建设，打造一流教师团队

16、优化教师整体素质。完善教师培训激励机制，积极落实教师远程培训工作，将教师参加继续教育情况作为教师岗位聘任、职务晋升、评先评优必备条件之一。发挥镇中心教研组作用，加大培训力度，开展说课、赛课活动，搭建平台，发挥优秀教师的示范引领作用。创新校际教研形式，全面促进提高。继续落实教师“以考促训”工作。

17、强化教师队伍管理。全面落实中小学教师职业道德规范，引导教师静心教学、潜心育人，学为人师、行为世范。以人为本，维护教师权益，改善教师工作条件，丰富教师业余生活，关注教师心理健康，解决教师职业倦怠问题，保障教师合法权益和待遇。加大优秀师德典型宣传力度，激发教师工作热情，凝聚教师团队精神，提高教师幸福指数。加强新时期师德建设研究，推进中小学教师职业道德考核机制、奖惩机制和评价体系。严格教师请假程序和批假权限。

18、加强干部队伍建设。继续组织开展好“校长讲校”活动，进一步转变校长的教育思想、办学理念，提高管理水平，建设一支发展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校长队伍。创新“主任讲岗”活动，加强对中层干部的培养和使用，提高学校中层干部的工作水平和实践能力。健全中小学校长选拔、任用制度，让政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的优秀教师充实到领导干部岗位。

(五)创建平安和谐校园，保障教育事业发展

19、着力打造平安校园。牢固树立“安全第一”的思想，建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制。扎实开展安全主题教育，抓好安全知识教育，开展安全防范演练，落实各项安全保障措施。巩固接送学生车辆交通安全整治成果，严防安全事故。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理，提高学校安全防范水平，确保校园安全与和谐稳定。

20、管好用好教育经费。按照财务制度，管好、用好各项资金，提高资金使用效益。保证教育资金足额、合理使用。规范学校固定资产管理，对校舍、固定资产进行清查核实建账，防止国有资产流失。

21、做好困难学生资助。落实好义务教育阶段学校家庭经济困难学生生活费补助政策，保障家庭经济困难学生的受教育权利。完善政府主导、社会参与的教育救助体系。配合有关部门做好大学生资助工作。

22、开好法制课程。依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。和相关部门联合，深入推进法制教育进校园、进课堂活动，充分利用《青少年法制教育读本》，开好法制教育课程，做好青少年法制教育工作。

(六)开拓创新求实求效，转变作风提高效能。

23、大兴学习之风，创新工作方法。学习十八大精神，进一步增强使命意识和责任意识;学习教育理论和技术，进一步增强施教的科学性和艺术性。让书香弥漫校园，让知识开启智慧，打造书香校园，提升教师的教育艺术和工作方法。、加强党建工作，凝聚事业底气。突出党组织在学校工作中的政治核心作用。严格执行党风廉政建设各项规定，发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提升基层党组织的凝聚力和党员的影响力。加强对工会、女工、团队、老干部和关心下一代工作的领导和支持，发挥好桥梁纽带作用，参与学校管理和服务。

25、转变工作作风，落实包校制度。以“五多”(多接触教师、多接触学生、多进教室、多进食堂、多进宿舍)为切入点，切实落实好中心学校的包校制度，不断提升中心学校务实创新的工作方法，提高为学校、师生服务的水平。

26、做好典型宣传，发挥导向作用。围绕教育中心工作，加大正面宣传和舆论引导力度，向媒体投稿，全面宣传朱阳教育的新面貌、新气象，努力营造尊师重教的良好社会风尚和教育发展的良好舆论环境。

xx中心学校

xx年x月x日

第五篇：2013年镇中心学校工作计划

2013年镇中心学校工作计划

2013年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，也是我镇教育巩固成果、夯实基础、持续发展、提升品牌的关键年。今年我镇教育工作的总体要求是：以党的十八精神为指针，用“惜时增效，轻负高效”教育理念统揽全局，大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成”的灵宝教育精神，坚持“学前教育抓规范、义务教育促均衡、基础教育提质量、人民满意为宗旨”的工作思路，规范办学行为，打造高效课堂，推进数字校园建设。为建设“魅力、美丽、富裕、幸福”的新朱阳提供教育支撑。

一、工作目标

（一）持续推进高效课堂工作。巩固提升高效课堂成果，发挥学校备课组长、教学骨干、教学标兵和教学能手示范带动作用。完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式，全面开展特色学科教学活动，全面提高教育教学质量。

（二）提高素质教育实施水平。以人为本，立德树人，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。切实减轻中小学生过重课业负担。坚持健康第一方针，启动学校体育三年行动计划，抓好学校体卫艺工作。持续推进特色学校建设，全面促进学校内涵发展。

（三）严格规范中小学办学行为。坚持实行中小学规范化管理工作公示制、明察暗访制、举报受理制和责任追究制，重点抓好“两限”、“两开”、“两控”、“两规范” “三禁止”的落实。进一步规范中小学招生秩序。

（四）加快数字校园建设步伐。加快教育信息化进程，完成镇区学校网络中心建设任务，筹建朱阳教育专网。进一步升级完全小学 “班班通”设备，教学点数字教育资源覆盖面达到100%；中学各建成1个录播教室。

（五）巩固教育均衡发展成果。继续开展对口支援工作，开展城乡学校对口支援工作、镇内学校对口支援工作，选派骨干教师到农村学校支教。加大校际交流力度，对偏远农村学校、薄弱学校、教学点在政策、师资、办学条件实行倾斜，促进我镇教育教学工作均衡发展。

（六）加强教师队伍建设。抓好教师岗位培训工作，全面落实中小学教师继续教育管理制度。持续巩固师德教育成果，加强中小学教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。加快教师专业成长，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，为朱阳教育可持续发展积蓄充足的后劲。

（七）强力推进标准化学校建设。全面实施《学前教育三年行动计划》，拟修建一所高标准的示范性公办幼儿园。继续对寄宿制学校进行校舍改造，完成朱阳二小塑胶操场建设任务。加快中小学幼儿园等级食堂建设步伐。

（八）维护学校安全与稳定。加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，加强接送学生车辆管理，建设平安校园。

二、工作要点

（一）全面打造高效课堂，提高教育教学质量

1、强力推进高效课堂打造工作。以“惜时增效，轻负高效”教育理念为指导，把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心任务，实现从“知识的课堂”到“能力的课堂”再到“素质的课堂”的转型，完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式，落实好小组合作学习，重点落实“群学、对学、独学”环节，重视学生课堂自主学习、展示、检测的落实，继续推进让学生能够生动活泼地主动发展，为学生成长、发展奠定基础。

2、持续推进学校领导带动工程。围绕“自学、展示、反馈”，认真总结提炼高效课堂模式，使模式简练、易操作、有实效。学校领导人人能熟练使用模式上课，听课能听出老师使用模式中存在着什么问题，并能给出解决问题的方法。通过上课、听课、评课推进学校高效课堂工作。每学期要结合自己任教学科做一次高效课堂专题讲座。学校领导要成为高效课堂领军人物，全校要形成人人谈高效、课课能高效、事事见高效的氛围。

3、开展活动助推高效课堂工作。通过研课标、说教材、画知识树、不同要求的赛课、网络教研等多种形式开展教研活动。中心学校继续组织好“校长讲校、主任讲岗”、“高效课堂展示周”、“校际教研”等活动。(范文网　www.xiexiebang.com)组建镇级学科中心教研组，开展活动，加强研究，组织培训，促进教师专业成长，提高教师的业务素质，为高效课堂提供持续动力。

4、提高教学设施设备使用率。进一步加强学校教学设施的管理力度，充分发挥实验器材、体音美器材、微机室、实验室、图书室等教学设备设施作用，高质量地开足开齐各类实验教学，开阔学生视野，提高实验开出率和学生动手能力。积极利用“班班通”、多媒体教室、等现代远程教育设施设备，促进现代教育技术和高效课堂的深度融合。要以现代教学设施设备使用率的提高，促进教育教学质量的提高。

5、夯实朱阳教育质量品牌。做好中小学毕业年级工作，提高优秀率、及格率，降低差生率，全面提高学校教学质量。小学毕业班要为我镇中学教育提供更多优质生源，中学毕业班要不断提升我镇毕业生享受优质高中教育的人数。朱阳一中确保三门峡市农村普通初中教学先进单位，朱阳二中力争跻身于三门峡市农村普通初中教学先进单位。

（二）完善中小学规范化管理，提升素质教育实施水平

6、创新学校德育工作机制。坚持育人为本、立德树人的指导思想，按照贴近实际、贴近生活的原则和重心下移、注重实效的基本原则，认真落实《教育规划纲要》对学校德育工作的要求，深入进行社会主义核心价值观教育，全面加强理想信念、民族精神、时代精神、社会主义荣辱观、公民意识、优秀文化传统和革命传统教育。组织开展好第二届德育主题教育月活动，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的全过程，不断提高德育工作的吸引力和感染力。认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》，坚持开展“班主任比武”活动，组织开展班主任读书活动、中小学优质主题班会课评比和班级管理典型案例评选等，促进中小学班主任专业化发展。认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，充分发挥各中小学心理健康教育阵地作用，重视加强对学生的心理健康教育，提高心理健康辅导教师专业水平，促进广大中小学生身心健康发展。继续办好家长学校，重视关心下一代工作，健全家庭、社会和学校“三位一体”的思想道德教育体系，形成德育教育工作合力。进一步树立文化治校理念，不断丰富学校文化内涵建设，致力打造校园文化建设品牌。

7、全面提高学生综合素质。完善落实中小学生综合素质评价体系。开齐开足上好体卫艺课程。坚持开展中小学“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼一小时。举办好中小学春秋季体育运动会、坚持开展中小学生艺术展演活动，积极实施“体育、艺术2+1项目”，培养学生运动技能和艺术特长，提高中小学生的体育素质、审美情趣、人文素养，营造健康向上的校园育人环境。充分发挥学校实验室、图书室、微机室等功能室作用，提高开出率、利用率，提升学生动手操作和创新能力。加强学校卫生和防疫，认真做好各种传染病的防控工作，重视学生视力保护，促进中小学生健康成长。全面加强语言文字工作，提高学生使用和书写规范汉字能力。加强学生法制教育，提高师生安全意识。

8、切实规范好中小学办学行为。坚持“整体推进、重点突破，强化督查、严格问责，标本兼治、务求实效”的原则，建立健全规范办学行为长效机制。重点抓好“两限”（作息限时、作业限量）、“两开”（开齐课程、开足课时）、“两控”（控制规模和班额、控辍保学）、“两规范”（规范考试科目和次数、规范招生秩序）、“三禁止”（禁止按成绩给学生排名次、禁止下达升学目标、禁止以任何名义分设重点班和非重点班）的落实。加强对有偿家教、有偿辅导，推销、推荐等问题的监管和查处力度。规范中小学招生秩序。坚决制止教育乱收费。

9、创新青少年学生教育帮扶工作。建立校长主导、教师参与、职责明晰、部门联动的工作机制，健全信息动态收集、分析制度，综合运用法律、经济、教育等措施手段，通过完善帮扶制度、丰富帮扶内容、搭建帮扶平台，对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶全覆盖，使教育帮扶能力、预防违法犯罪成效明显提升。

10、扎实推进特色学校建设。面向全体学生，充分利用灵宝特有的自然资源、历史文化特点，挖掘学校传统优势，为学生搭建个性发展平台。按照“特色项目—学校特色—特色品牌”三个阶段，长远规划，分步实施，阶梯式发展，着力打造高品位、富有个性和内涵的学校文化。

（三）加快项目建设步伐，提高教育均衡水平。

11、规范学前教育。加快实施《学前教育发展三年行动计划》，拟建一所公办幼儿园，切实增强学前教育的公益性和普惠性。加强幼儿园规范管理，严格实行划片招生，规范幼儿园收费标准。深入贯彻落实教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，防止和纠正“学科化”“小学化”倾向。加强幼儿园安全管理，全面落实食品、校车等各种安全管理制度，保证安全零事故。

12、做实对口支援。继续开展对口支援工作，镇区学校选派骨干教师到农村学校支教。创新校际交流形式，对偏远农村学校、薄弱学校、教学点进行全方位帮扶，促进我镇教育教学工作均衡发展。

13、加快项目建设。完成镇区学校网络中心建设任务，筹建朱阳教育专网。进一步升级完全小学 “班班通”设备，教学点数字教育资源覆盖面达到100%，中学各建成1个录播教室。加大校舍改造力度，完成朱阳二小塑胶操场建设和朱阳一小厕所改造任务。按照上级要求，完成中小学幼儿园食堂等级量化建设任务，确保食品卫生安全。

14、确保验收通过。各校要认真做好义务教育均衡发展的各种硬件建设和档案整理完善工作，确保上级验收通过。

15、创新职业教育。总结职业教育的经验，与政府、村组协调，合理安排培训时间和培训内容，切实为朱阳经济的转型发展培训一批带头人。

（四）加强教师队伍建设，打造一流教师团队

16、优化教师整体素质。完善教师培训激励机制，积极落实教师远程培训工作，将教师参加继续教育情况作为教师岗位聘任、职务晋升、评先评优必备条件之一。发挥镇中心教研组作用，加大培训力度，开展说课、赛课活动，搭建平台，发挥优秀教师的示范引领作用。创新校际教研形式，全面促进提高。继续落实教师“以考促训”工作。

17、强化教师队伍管理。全面落实中小学教师职业道德规范，引导教师静心教学、潜心育人，学为人师、行为世范。以人为本，维护教师权益，改善教师工作条件，丰富教师业余生活，关注教师心理健康，解决教师职业倦怠问题，保障教师合法权益和待遇。加大优秀师德典型宣传力度，激发教师工作热情，凝聚教师团队精神，提高教师幸福指数。加强新时期师德建设研究，推进中小学教师职业道德考核机制、奖惩机制和评价体系。严格教师请假程序和批假权限。

18、加强干部队伍建设。继续组织开展好“校长讲校”活动，进一步转变校长的教育思想、办学理念，提高管理水平，建设一支发展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校长队伍。创新“主任讲岗”活动，加强对中层干部的培养和使用，提高学校中层干部的工作水平和实践能力。健全中小学校长选拔、任用制度，让政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的优秀教师充实到领导干部岗位。

（五）创建平安和谐校园，保障教育事业发展

19、着力打造平安校园。牢固树立“安全第一”的思想，建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制。扎实开展安全主题教育，抓好安全知识教育，开展安全防范演练，落实各项安全保障措施。巩固接送学生车辆交通安全整治成果，严防安全事故。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理，提高学校安全防范水平，确保校园安全与和谐稳定。

20、管好用好教育经费。按照财务制度，管好、用好各项资金，提高资金使用效益。保证教育资金足额、合理使用。规范学校固定资产管理，对校舍、固定资产进行清查核实建账，防止国有资产流失。

21、做好困难学生资助。落实好义务教育阶段学校家庭经济困难学生生活费补助政策，保障家庭经济困难学生的受教育权利。完善政府主导、社会参与的教育救助体系。配合有关部门做好大学生资助工作。

22、开好法制课程。依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。和相关部门联合，深入推进法制教育进校园、进课堂活动，充分利用《青少年法制教育读本》，开好法制教育课程，做好青少年法制教育工作。

（六）开拓创新求实求效，转变作风提高效能。

23、大兴学习之风，创新工作方法。学习十八大精神，进一步增强使命意识和责任意识；学习教育理论和技术，进一步增强施教的科学性和艺术性。让书香弥漫校园，让知识开启智慧，打造书香校园，提升教师的教育艺术和工作方法。、加强党建工作，凝聚事业底气。突出党组织在学校工作中的政治核心作用。严格执行党风廉政建设各项规定，发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提升基层党组织的凝聚力和党员的影响力。加强对工会、女工、团队、老干部和关心下一代工作的领导和支持，发挥好桥梁纽带作用，参与学校管理和服务。

25、转变工作作风，落实包校制度。以“五多”（多接触教师、多接触学生、多进教室、多进食堂、多进宿舍）为切入点，切实落实好中心学校的包校制度，不断提升中心学校务实创新的工作方法，提高为学校、师生服务的水平。

26、做好典型宣传，发挥导向作用。围绕教育中心工作，加大正面宣传和舆论引导力度，向《灵宝教育》、《金城灵宝》灵宝教育信息网等媒体投稿，全面宣传朱阳教育的新面貌、新气象，努力营造尊师重教的良好社会风尚和教育发展的良好舆论环境。

朱阳镇中心学校

二○一三年一月十日