滨湖镇中心学校2011年禁毒教育月活动总结五篇

第一篇：滨湖镇中心学校2011年禁毒教育月活动总结

滨湖镇中心学校禁毒教育月活动总结

本月以来，我校按照市教育局的安排及文件要求，根据学校实际情况，认真地部署开展了禁毒工作，顺利完成本月的各项禁毒工作任务，现总结如下：

一、建立组织机构。

成立了学校禁毒工作组织机构。学校禁毒工作领导小组以李校长为组长，德育处成员及各位班主任、科任老师为组内成员，以上人员明确分工及责任，以保障各项禁毒教育工作扎实、有效地开展。

二、全校教职工学习相关精神。

学校及时组织全体教职工学习有关禁毒宣传教育的文件，还组织班主任利用网络资源进行禁毒知识的学习，让教师学习好禁毒的相关知识，以便更好地进行教育。另外还外派两名教师与局领导前往戒毒所参观学习。

三、工作有计划、有落实，活动有序、措施有力。

学校根据上级文件精神，结合我校的切身实际制定了《滨湖镇中心学习禁毒教育工作方案》，并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒宣传教育。

1、拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本月活动中，学校利用宣誓仪式、主题班会、升旗仪式、手抄报、黑板报等阵地，广泛宣传毒品预防知识，增强了广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识传递给每一位学生，使学生提高认识，远离毒品。

2、开展以“珍爱生命 拒绝毒品”为主题的宣誓活动，宣誓活动由大队辅导员主持，少先队员代表发言，辅导员带领全校师生庄严宣誓，保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检举吸毒贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积极投身于禁毒斗争行列。此次活动为提高全校师生防毒、拒毒意识打下了良好的基础。

3、利用网络知识及教育资源以班级的形式进行教育，各班通过观看相关影片、图文资料来开展适合各年龄段学生的教育。另外，学校的各班还开展了禁毒知识普及、禁毒征文评选等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好。

4、组织全校学生进行禁毒主题班会教育。各班班会内容在不同程度上对国内外禁毒形势、合成毒品知识、毒品来源、社会危害性、防毒拒毒的意义等方面进行了专题教育。

5、做好家校的联系工作，达到家校共同教育的目的。德育处特别安排1---3年级班主任及美术教师指导学生进行禁毒教育手抄报绘画活动。4---6年级班主任及语文教师指导学生给家长写一封关于毒品危害性宣传的书信，抓好“无毒家庭”的建设工作。活动结束后同学们的家长分别在子女作品的背面书写了自己的感想，很好的达成了家校联系的目的。

五、建立健全了我校禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

德育处做好了资料整理及存档工作，认真备全材料的同时也发现并总结了教育活动中的不足，以便更好的开展今后的禁毒教育工作。

滨湖镇中心学校德育处

2011年6月21日

滨湖镇中心学校禁毒教育月活动总结

滨湖镇中心学校德育处 2011年6月21日

第二篇：雷鸣镇中心学校2015年禁毒宣传月活动总结

雷鸣镇中心学校 2015年禁毒宣传月活动总结

今年6月26日是第28个“国际禁毒日”，我校根据上级教育主管部门的文件通知精神和工作安排，确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”的活动主题，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

1．成立学校禁毒宣传工作领导小组：

组

长：陈源丰

（校长）

副组长：陈惠连（常务副校长）

陈奕海（副校长）成员：王继亨（总务）及各班主任

2．高度重视，提高认识。学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

领导小组多次召集会议，就禁毒工作进行了认真部署。制定 了《雷鸣镇中心学校禁毒宣传月活动实施方案》，对禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

1．学校利用“6．3”虎门销烟纪念日和“6．26”国际禁毒日，在6月26日下午，组织全校师生召开了一次禁毒教育专题讲座，学校孔校长利用生动具体的案例使学生认识了毒品的危害，增强了学生预防毒品的意识和坚决抵制毒品的决心。

2．全校各班召开了一节禁毒教育主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

3．组织学生观看了禁毒教育专题影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样的场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。

4．利用学校橱窗进行禁毒知识的专题宣传，各班办了一期禁毒教育专题手抄报，通过展评并组织全校学生进行观看。时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

5．学校少先大队利用校园广播系统组织有关资料进行了广播，让全体学生在广播中的真实事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻的教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

6．在教师中开展了一次禁毒教育书画作品展。学校教师通过创作形式多样的禁毒书画作品，进一步表明了远离毒品、坚决抵制毒品的决心，同时组织学生进行观摩，使学生又一次受到了生动的禁毒教育。

今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破！

第三篇：天堂寨镇中心学校法制宣传月活动总结

天堂寨镇中心学校法制宣传月活动总结

为贯彻落实天堂寨镇综治办2011年法制教育宣传月活动实施方案，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现简要把本次活动的情况做一小结：

首先，我们对法制科下发的法制宣传月实施方案进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，让每一个教师都详知本方案的内容，尤其是让每一个班主任更加详知本方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。

其次，学校认真组织各年级同学开展法制宣传活动。七年级组织了法制手抄报展览，七年部还组织两个班的学生观看了法制教育宣传片《法在我心中》，学生观看后都深受教育，都写了体会文章，同时七年一班召开了以“警钟长鸣，法在心中”为主题的班会；另外七、八年级分别出了图文并茂的法制宣传板报，学校团支部还组织学生开展以法制为主题的国旗下发言；以此让全体人师生受到教育。

第三，政教处组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容，学校团支部组织青年教师上大街张贴宣传标语30多条，法制宣传氛围浓厚。

总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌明显得到了加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少的学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。学生们在这次法制宣传月活动当中学习了不少的法律知识，这对于他们今后的成长应该是大有裨益的。虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。

第四篇：镇中心学校禁毒演讲方案

镇中心学校禁毒演讲比赛活动方案

为大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，切实做好“禁毒宣传进校园”活动，结合双沟镇实际，教育广大师生深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，进一步在掀起禁毒宣传教育，经双沟镇教育党委研究决定在我镇中小学教师内开展一场禁毒演讲比赛。

一、活动目的加强毒品预防教育，提高师生的识毒防毒拒毒思想意识，营造全镇中小学禁毒良好氛围。同时，通过演讲比赛，推选出2名优秀选手参加区教育局禁毒演讲比赛。

二、参赛对象

在职教师

三、比赛时间：2022年5月17日上午8:30。

四、比赛地点：#小学

五、评

委

：#

六、演讲主题：围绕“禁毒教育”为主题。

七、演讲要求：

每名选手演讲时间控制在5—6分钟内。题目自拟，演讲内容从反映毒品的严重危害、传播毒品预防教育知识、学校禁毒工作做法、成效等方面设计组织均可。

八、评分标准

比赛采取10分制，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。如选手得分相同的由评委小组研究决定最后的名次。

1、演讲内容：4分。要求紧扣禁毒主题、层次清晰，内容完整、详略得当，精炼创新、积极健康，结合实际、真实典型，情节感人、富有真情。

2、语言表达：2分。要求脱稿演讲、表达流畅，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准、语速适当，讲究演讲技巧、姿态语言（表情、眼神、手势）适宜。大赛鼓励参赛选手丰富演讲表现形式，可自行制作符合演讲内容要求的PPT等资料，在现场配合演讲播放。

3、形象风度：2分。要求着装正式、干净整洁，仪态端庄大方，形体动作得体，富有感染力和号召力。

4、时间掌握：1分。每名选手演讲时间控制在4—6分钟，时间过短或超时将适当扣分。

5、综合印象：1分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

九、比赛奖励措施

一等奖2名，二等奖6名，三等奖若干名。

镇中心学校

2022年5月10日

第五篇：2011.6滨湖镇中心学校德育工作总结

滨湖镇中心学校德育工作总结

德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的大力支持下，走以德育人、严抓主题教育的德育工作之路。现将这一学期工作总结如下：

一、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。

为提高我校教师的德育工作能力，展示各年级德育工作者的特色，德育处安排我校36周岁以下的教师参与校级德育技能大赛，此次大赛历时三天，我校7名教师分别参与了“教育故事叙说”、“案例分析及情境答辩”、“才艺展示”和“主题班会”四个环节的比赛。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名。通过此次比赛既发现了教师自身特点又不难看出不管是学校管理层，还是教师个体，都应该将教师的德育技能水平看成是提高教师业务素质的必修课程。另外，为认真落实师德师风建设，德育处配合党支部组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，积极开展学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

二、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未来自己创”是大队部对学生进行引导教育的主旨。大队部还充分利用每周的例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。同学们都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生自身作用，培养学生能力及积极性，使他们最大限度的参与学校管理。

三、班主任管理工作的落实。

1、对年龄在38周岁及以下的现任班主任和兼负德育岗位工作的非班主任，在外出培训、德育研究等方面提供支持。

2、实行班主任例会制度，注重德育理论和活动研究。

3、主题教育方面要求班主任增强资料积累意识，每月根据上级部门要求及学校实际确定一个主题开展系列研讨活动。各年级班主任分别推出一堂特色主题班会，供其他教师观摩，并由观摩教师填写观摩记录表。

4、认真填写班级常规表册，加强问题生转化、家访工作。

5、教育研究，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。学校给班主任配发了家庭教育指导读本，旨在通过教师的日常阅读学习来充实完善工作中常见问题及学生教育的不足。

四、家、校、社区合作。

在进一步完善家长学校、家长委员会工作的同时，通过向家长下发家庭教育指导菜单、致家长一封信等方式，帮助家长开展和谐家庭教育学习工作。

五、多形式多角度开展德育教育，促进了人文校园和绿色校园的建设。

1、结合第十个“公民道德建设月”与红十字“人道、博爱、奉献”的精神，德育处倡导全体师生自觉行动，参与“小志愿者服务队”“助人小组”、“环保小队”等各种自己的道德实践组织。另外，本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，在各个中队广泛开展了“五小”活动，做父母的“小帮手”，帮爸爸妈妈做力所能及的事。做文明礼貌的“小标兵”进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名青少年的日常行为中。做同学的“小伙伴” 开展小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情。做保护环境的“小卫士” 各班开展以关注水资源浪费、水质污染、清洁用水、节约用水、保障可持续发展为内容进行了教育学习。开展了“拾捡白色垃圾”、“护绿活动”“清理街道卫生大行动”。做主宰自己的“小主人”，围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展诚实守信教育活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的小主人。

2、借助升旗仪式、校园广播、法制宣传栏、橱窗板报等渠道在全校范围内加大法制学习的力度，营造了较广的法制学习氛围。通过教师政治学习，讲座培训，对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教的意识，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。在校进行的“交通法规和交通安全知识”、“法制宣传教育”专题讲座，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防教育。法制教育月宣传为我校广大师生的法制观念给予了进一步提高。

3、第29个民族团结教育月。根据上级部门的有关的通知精神，结合学校的实际情况，开展了一系列民族团结教育活动，如：民族团结主题班会教育、民族团结主题绘画&手抄报比赛、“五月之声”故事大王比赛、“民族团结之花”征文等，结合各年级学生实际从民族习俗，民族服饰、民族精神、民族团结等方面进行教育，达到了预期的目的。

4、根据学校实际情况，认真地部署开展了禁毒工作，顺利完成教育月的各项禁毒工作任务。组织班主任利用网络资源进行禁毒知识的学习，让教师学习好禁毒的相关知识，以便更好地进行教育。另外还外派两名教师与局领导前往戒毒所参观学习。当月活动中，德育处利用宣誓仪式、主题班会、升旗仪式、手抄报、黑板报、致家长一封信等方式，广泛宣传毒品预防知识，增强了广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识传递给每一位学生，再由学生辐射到每一个家庭，使学生及其家长提高认识，远离毒品。

5、以第40个世界环保日为契机，于4.20---6.25日在校内开展了系列性的教育活动，利用广播、国旗下讲话、宣传横幅、环保宣传栏、板报、手抄报等渠道进行全校性的环保宣传。另外还开展了如校内植草绿化活动、控烟宣传活动、爱鸟周观摩活动、社会环保调查、环保知识竞赛测试等活动，很好的将环保教育渗透在德育及教学活动中，运用形式多样、直观形象、生动有趣的教育方法对我校师生进行了环保教育。

学期末在做好资料整理及存档工作的同时，我们将认真总结德育教育工作中的不足，以便在下一学期更好的开展工作。

滨湖镇中心学校德育处

2011年6月