三自六不让学教第一阶段总结

第一篇：三自六不让学教第一阶段总结

关于“三自六不让”学习教育活动学习动员阶段的

工 作 总 结

2012年2月至3月，我局深入贯彻落实科学发展观及党的十七届六中全会和十七届中央纪委七次全会精神，紧紧围绕区委、区政府开展“三自六不让”学习教育活动这一中心，结合工作实际，认真践行“三自六不让”，大力推进理论学习和作风建设，不断创新工作思路，提高执法水平和质量，为我局城市管理工作的全面发展提供了强大的精神动力和思想保证。现将近期学习培训开展情况总结如下：

一、学习培训情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。3月初，根据区“三自六不让”学习教育活动领导小组工作意见，结合我局实际，及时制定了学习培训阶段实施计划，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每周五集中学习，全体成员都能按时参加集中学习活动。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。近期，我局共组织集中学习4次，出席率98％以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，全局干部职工积极撰写读书心得体会410篇。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。“三自六不让”学习教育活动开展以来，我局结合形势和工作重点 组织学习了胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会、省委书记张庆黎在省委八届一次全会上的讲话和市委十届三次全会，特别是区委书记陈晓明在区委九届二次全会上的讲话精神，以及《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等有关党政纪法规和省委“约法八章”等，使中央、省、市、区委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。在集中学习的同时，大力倡导全局干部职工自主学习，每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知全局每一位干部职工，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习培训特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于我局学习培训活动的全过程。做好学习十七届六中全会精神、科学发展观同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等有关党政纪法规结合起来；同学习经济、政治、城市管理法 2 律法规等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、区关于党风廉政建设的重大会议精神和领导讲话、文章作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于整个学习安排中。具体安排为学习十七届中央纪委七次全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习省委书记张庆黎在省委八届一次全会上的讲话，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风；学习市委十届三次全会精神，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线；学习区委书记陈晓明在区委九届二次全会上的讲话精神，全力增强我局工作作风建设的积极性、主动性和创造性，推进全区城市管理工作持续、快速、健康发展和全面进步。

三是把学习树立正确权力观、地位观和政绩观作为重要内容。把学习、领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把我局学习活动与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

总之，2012年2月至3月，我局“三自六不让”学习教育活动学习动员阶段取得了扎实的成效，但仍存在一些不足：如 学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好等。今后，我局将一如既往地认真开展学习培训活动，在深化改革、加强作风建设上下功夫，在扎实提高依法行政、文明执法上下功夫，将学习成果逐步践行于工作实际当中，为下一阶段活动的开展奠定坚实的理论基础，全面确保下一阶段的活动取得实实在在的成效。

二○一二年三月二十六日

第二篇：三自六不让活动总结

三自六不让活动工作总结

2012年，沽源县“三自六不让”学教活动开展以来，我办以提升党员干部素质，增强推动科学发展和开展实际工作能力为重点，扎实开展“三自六不让”各项活动，开展了多种多样的自选动作，保持了自有特色，现将我办在活动中的亮点工作和经验做法汇报如下：

一、加强学习，强化思想意识

为确保“三自六不让”学教活动学习阶段有显著成效，我办在领导重视、组织严密、学习计划完善、落实有力上狠下功夫，认真完成学习阶段任务。

（1）领导重视。我办第一时间召开学习教育动员会，主任杨金泉做重要讲话，对这次学习教育活动一定要高度重视，表明这是一次历练党员干部的一次机会，我办全体干部认真深入领会“三自六不让”活动精神，一手一本笔记，领导班子及中层领导干部笔记字数必须达到5000字以上，杨主任带头学习，带头做笔记，写心得。

（2）落实有力。通过一个月的学习，我办党员干部思想素质明显得到提高，自觉把思想统一到与党中央精神一致上来，在利益诱惑面前，重大决定面前，坚定不移的维护党的决定，党的章程，凝心聚力，攻坚克难，努力维护改革发展稳定的良好局面，推动社会和谐稳定。（3）谈心净心。采取自上而下的谈心谈话方式，由领导班子与中层干部谈，中层干部与普通干部谈，主要谈工作的主要成绩与问题，谈干部职工的优点与不足，听取干部职工对本单位领导班子建设和干部队伍建设特别是整体作风建设的意见建议；了解干部学习、工作、生活情况及其他所思所想，并对谈心交心中反映出来的问题及意见、建议进行梳理汇总，作为分析干部职工思想状况的基本材料，为进一步改进工作方法深化作风建设打好基础。

（4）组织严密。根据活动要求，我办制定了《深入开展“三自六不让”学习教育活动实施方案》，成立了活动领导小组，杨主任任组长，办公室主任杜和平任副组长，全办干部任成员。我办召开“开展“三自六不让”学习教育活动员大会”，全体党员干部及各企业负责人参加了会议。我办召开专题会议，专题研究我局如何深入开展活动，要求班子成员在学习活动中带头学习、带头转变作风、带头解放思想、带头深入群众。

（5）计划完善。我办“三自六不让”活动小组针对县委要求和我办实际组织安排了一个月学习教育计划，安排紧密，工作没有时间就利用下班时间，下班没有时间就利用节假日时间，总之要求参加学习成员务必写好一本心得体会，把学习的内容融会贯通。

二、通过实际工作，转变工作作风

我办在加强理论学习教育的基础上，开展多种多样的学习形式，来转变党员干部的工作作风。1.完善规章制度。转变工作作风首先就要完善工作规章制度，制度的管理能够约束不良的工作作风，从迟到早退，请销假制度，这些小处着手，再延伸到各股室各口工作制度，从严管理，让不良作风没有容身之地。2.加强党性教育。我办开展党员“互动式”教育，让全办党员干部走上讲台，谈体会、谈想法，达到教育自我和教育他人的目的。党员们踊跃发言，联系自己的思想、工作和生活实际，谈体会、谈认识、积极开展批评与自我批评，活动氛围浓厚，效果明显。通过“互动式”教育活动，全体党员进一步加深了解、增进友谊，加强了全办干部的凝聚力和战斗力，为我办全面工作的开展和发挥战斗堡垒作用打下了坚实的基础。

三、转变作风、注重实际

加强理论学习就是为了实际工作打好良好思想基础，工作作风的转变更要表现在实际工作上，我办在活动开展以来，工作显著。开展“一对一”“手拉手”帮扶行动。主任带头组织全办党员干部深入基层一线，按照“二助一”“多助一”的形式，走访慰问五保户、三无户、大病、严重残疾以及子女上学、单亲的家庭，结成“一助一”走访慰问，特别是最困难的家庭中去，正是由于主任多次亲自上门走访、多方沟通联系，为贫困家庭向上级领导申请一些生活补贴费。

四、存在的问题及下一步工作计划

我办围绕学习主线，强实践、重实效，脚踏实地、求真务实，达到了预期效果，但在总结成绩的同时，我们发现还存在一些问题：一是在学习方式方法上，部分同志听得多，看得多，读得多，但写得少，议的少，学习笔记完成量不够，认识不够深入。二是个别干部学习的氛围还不够浓厚主动意识有待进一步加强。

在下一步工作中，我办将从以下几个方面入手，进一步深化活动效果。

（1）根据一、二、三阶段检查验收情况，抓好学习提高阶段的“回头看”工作，改进存在不足，进一步巩固学习，提高阶段成果为查摆剖析阶段工作打下坚实基础。

（2）重点抓好“寻找问题、发现问题、公开问题”三个环节，认真查、找、揭、摆机关以及每个干部在思想作风、学风、工作作风等方面存在突出问题。

（3）通过民主生活会、群众座谈会、民心恳谈会、征求意见卡等多种形式发动党员、干部、职工查找单位和本人身上存在的问题，实行开门整风，充分发扬民主，向服务对象、社会各界征求意见和建议。四是将所收集的意见和建议进行梳理归纳并写出单位和个人的自我剖析材料，分析产生问题的根源，提出解决问题的措施

沽源县农业综合开发办公室 二〇一二年十二月十九日

第三篇：三自六不让心得体会

“三自”是本身正、本身净、本身硬，“六不让”是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个支属和身旁工作职员惹出闲话。通过本次深入学习落实省委“三自”、“六不”要求，开展执行力亮剑行动的重要意义，作为一名普通工作人员，这是我对这次学习的体会：

三自”是总体要求，“六不”是具体规范。“三自”、“六不”就是向当前干部队伍中内生性的问题、影响改革发展的问题、威胁党执政基础的问题亮剑，全面提升各级干部的执行力、创造力、战斗力。“三自”“六不”提出体现了党对党风建设和对人民的高度重视。三自六不，是省委对全省各级领导班子和领导干部提出的严肃要求。这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。领导干部的作风建设不是抽象的，而是具体入微的。“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则，是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结，抓住了当前干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，具有很强的现实针对性。

“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则，是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结，捉住了当前干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，具有很强的现实针对性。

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第四篇：三自六不让保证书

三自六不让保证书

根据“三自六不让”学习教育活动，作为党员干部更应该提高自身意志，努力工作，培养人才，做一个踏实负责的科员。学习了三自六不的深刻含义，三自就是让我们做到自身正、自身净、自身硬，六不就是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。通过这次学习，我们要把亮剑行动落实到实处。具体有以下几个方面：

（一）转变思想工作作风，提高工作效率 要在思想作风上，时刻注意保持求真务实，脚踏实地，吃苦耐劳，甘于奉献的神状态，时刻保持一股舍我其谁的拼劲，定一流标准、干一流工作、创一流业绩，在工作作风上，时刻注意克服形式主义，官僚主义，强化服务意识，提高工作效率。

（二）强化服务意识、塑造良好形象

在以后的工作中，不讲不能办，只讲怎么办，强化服务意识，提高服务质量，把“服务至上”作为工作人员的基本素质要求，自觉落实政策规定，自觉服务，自觉树立良好形象。

（三）勇于创新，提高工作质量

在工作上，敢想敢干、干试敢闯，突破常规，迎难而上，抓重点、攻难点、创亮点，当好领导的参谋和得力助手，尽可能多分担工作任务，作好自己主管的工作，顺利完成上级交给各项任务。

这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不”是针对党员干部提出的具体规范，“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

通过这次学习，进一步统一思想，坚定信心。以更加奋发有为的精神状态、更加务实进取的工作作风、更扎实有力的工作举措，为射击学校建设发展尽自己的力量！

2012年3月24日

第五篇：三自六不让 体会（范文模版）

“三自六不让”教育活动学习心得

张家口市交通运输局***

在这次学习“三自六不让”教育活动为我们今后的工作指明了方向，也是对基层工作的重要性的充分肯定。要求我们从社会责任、工作态度、创新精神等多方面来格要求自己不断进步。在学习了本次活动的方案之后，重新认识到作为一名普通工作人员的荣幸与使命感。现将部分学习的心得体会总结如下：

一、认真学习，加深理解。“三自”即自身正、自身净、自身硬，是对党员干部的总体要求。正是形象，方向正、导向正、品行正才能树立党的光辉形象，赢得群众口碑。纪律松弛、奢靡享受不能身正；囿权思想、功利思想严重不能身正；搞小团伙、谋人不谋事更不能身正。净是品质，内心净、身手净、风气净，守得住清贫，耐得住寂寞，看得住心神，经得住考验，才能自纯自清，永葆本色。如果自律观念淡薄，思想堕落、执政为己、贪污腐化，只会走向净的反面，葬送自己，危害事业，损害党和政府的公信力。硬是作风，本领硬、腰杆硬、作风硬，勇于创新，善于作为，敢于担当，才能干事成事，创出佳绩。精神状态萎靡、工作疲沓无力，或浮躁情绪严重、热衷表面文章，都会错失发展良机，造成无法弥补的损失。壁立千仞，无欲则刚，“三自”之间的关系紧密联系，只有正才能净，只有净方能硬。

“六不”是针对党员干部提出的具体规范，即：不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

二、加强学习，更新观念。对待问题有两种选择。一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务;一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功人士也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。

三、通过学习，提高能力。对照提高我们自身管理能力和业务创新能力，我总结了一下差距，确定了今后努力的方向和重点。

（一）是要牢固树立大局意识、责任意识和效率意识。讲政治、讲纪律、讲服从、讲执行，积极主动地思考完成既定的目标任务，选准结合点，力求有新的突破。加强岗位责任意识，明确自己的责任，层层推动、步步实施。

（二）是结合自己实际，努力做到“十个不”，推进工作落实，即：不要自行其是，不要以权谋私，不要不学无术，不要不思进取，不要是非不清，不要无所作为，不要错失良机，不要推诿梗阻；不要坐而论道，不要浪费奢侈。

（三）是要从提高自身素质出发，加强学习，明确方向，提高自身业务能力，加强思想政治建设，强化执行理念，不断提高政治鉴别能力、宏观调控能力、创新能力，确保上级的决策部署得到贯彻执行。

（四）是要转变作风，强化服务，深入基层，摸清情况，做好人民、社会服务的工作。在今后的日子里，我将以学习“三自六不让”教育活动为指导，努力做好本职工作，做一名充满责任的人民干部，培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心，培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。