(总结)天龙小学12.9运动爱国教育总结（大全5篇）

第一篇：(总结)天龙小学12.9运动爱国教育总结

天龙小学开展爱国主义主题教育总结

按照教育厅《关于在全区教育系统开展爱国主义主题教育的通知》（新教传[2014]286号）要求，为切实加强我校爱国主义教育，我校制定了《天龙小学爱国主义教育活动实施方案》，现将我校开展爱国主义主题教育总结如下：

一、启动仪式振奋人心。2014年12月9日我校停课一天,清晨，我校在升国旗仪式中，开展了“12.9运动纪念”活动启动仪式，党支部书记杨志刚围绕“活动勿忘国耻 爱我中华”的激情演讲。学生进行了爱国主义献词。

二、活动形式“遍地开花”。结合我校德育创建一班一品特色,各班根据班级的文化主题开展了形式多样,内容丰富的纪念活动。

【一1班】开展创编红色童谣活动，活动参与人数51.人，共收集到学生爱国主义教育的成果51件。通过创编“爱国”童谣的活动，我们一年级的孩子要珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实，要时刻铭记，为我们有这么伟大的国家而倍感光荣，要是时刻；牢记以爱国主义为核心的民族精神，为了建设美好的祖国我们一定要好好学习、努力学习。

【一2班】开展爱国内容的绘画，活动参与人数达50人，共收集到学生爱国主义教育的成果10件优秀作品。通过开展此次活动，全体学生热情高涨，积极画出自己心中的爱国情、爱家乡情，以及对祖国未来发展的展望。体现了全体师生的爱国热情，同时也体现了感恩之情。

【二1班】开展了活动形式为签名行动的系列爱国主义教育活动，参与人数达41人，共收集到学生爱国主义教育的成果1件签名单子。通过 开展此次活动，全体学生热情高涨，三米的活动横幅上密密麻麻签满了学生的名字，以及学生对祖国的祝福的话，体现了全体师生的爱国热情，同时也体现了感恩之情。最后，全班齐唱国歌，让学生们认识到自身的责任和本阶段的学习任务。现在国泰民安但是我们并不能放松，要以建设家乡为己任，努力学习，报效祖国、回报家乡。

【二2班】开展了创编“红色”儿歌的爱国主义教育活动，活动参与人数40.人，共收集到学生爱国主义教育的成果40件。通过创编“红色”儿歌的比赛，让学生们知道要珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实，要时刻铭记，为我们有这么伟大的国家而倍感光荣，要是时刻；牢记以爱国主义为核心的民族精神，为了建设美好的祖国我们一定要好好学习、努力学习。

【三1】开展了活动形式为 “树爱国之心，立报国之志”演讲比赛的系列爱国主义教育活动，活动参与人数达36人，共收集到学生爱国主义教育的成果10件。通过开展此次活动，使同学们重温历史，共同缅怀革命先烈，激发了同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和责任感，增强对党领导作用的认识。深刻牢记落后就要挨打，树立了为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的，如果没有先辈们的付出，没有先辈们的忠肝义胆，我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识，就不会有今天的网络让我们来利用，就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上，也就不 2 会有我们今天幸福安康的生活。

【三2】开展了爱国主义教育征文比赛活动，活动参与人数达36人，共收集到学生爱国主义教育的成果36件。通过开展此次活动，让回望中国革命的艰难征程，让思绪在近一百年激荡，讲诉“一二。九”运动的内容，用昨天的历史回告每一位同学，使每位同学了解他们所肩负的历史责任，明白他们的历史重任，讲诉了历史上令人难忘的一天，既表达了对“一二。九”的怀念，也表达了对爱国精神的赞扬。

【四1】开展了“唱红歌 诵红诗”的系列爱国主义教育活动，活动参与人数达39人，共收集到学生爱国主义教育的成果数篇红歌歌词和数篇红诗，以及同学们唱会了《南泥湾》，吟诵了柯岩的《周总理你在哪里》。

在此次活动中，全体学生参与的热情极高，在活动前，同学们都主动地搜集了有关红歌、红诗的资料，并且积极学唱了红歌，在活动中同学们积极参与，把搜集到的资料与大家分享，主动上台给全班演唱红歌，吟诵搜集到的红诗。

【四2】开展了活动 “讲革命英雄故事，展当代少年风采”故事大王比赛的爱国主义教育活动，活动参与人数达38人。比赛在龙年慈同学讲述的《小英雄雨来》《急送鸡毛信》《小兵张嘎》中拉开序幕，选手语音清晰标准，语调抑扬顿挫，情感真挚亲切，一举手、一投足间尽显王二小、张嘎、海娃、雨来等少年英雄人物的光辉形象，把所有在场学生的思绪拉回到战火纷飞的革命岁月，感受英雄少年勇敢机智英雄事迹和献身精神。

【五1】开展了活动形式为勿忘国耻 爱我中华的系列爱国主义教育活动，活动参与人数达49人，共收集到学生爱国主义教育的成果49.件。主要是通过观看电影《狼牙山五壮士》这部爱国影片，来进一步了解当时的历史背景，以及在特定年代下中国人民坚强不屈的英勇奋战的精神。虽然孩子们学过《狼牙山五壮士》这篇课文，但是对于故事发生的背景却了解甚少，只是片段学习了。虽然影片比较古老，但是从孩子们亮晶晶的眼中，我看到孩子们认真执着的学习态度，尤其是看到敌人步步紧逼时，那真是个个表情严肃，心都为他们悬到嗓子眼里了，直到五壮士奋身跃下山崖的那一刻，孩子们的耳边依然回荡着那气壮山河的口号，“中国共产党万岁”！在集体交流中，孩子们纷纷谈了自己对影片的重新认识，对于五壮士的“舍弃小己，成就大我”的壮举佩服不已，纷纷表示要倍加珍惜今天革命先烈用鲜血和生命换来的美好中国，铭记历史，并且要将这段精神传承下去，在新时代，学好本领，树立正确的人生观，用实际行动去告慰先烈，报效我们的祖国妈妈，让我们的家园更加美好，国家更加昌盛！

【六1】开展了活动形式为看红色电影《鸡毛信》、写观后感的系列爱国主义教育活动，活动参与人数达41人，共收集到学生爱国主义教育的观后感39份，优秀作品10件。通过开展此次活动，仿佛让我们回到了那个战火弥漫的年代, ,看到了那些为中华民族的兴亡抛头颅,洒热血革命先辈！不仅缅怀英勇牺牲的英烈，更是铭记12.9这个神圣而伟大的日子，全体学生接受了少先队 “勿忘国耻,振兴中华”的思想洗礼,要求学生从 4 小树立“牢记历史,振兴中华”的远大理想

【六2】开展了活动形式为制作手抄报的系列爱国主义教育活动，活动参与人数达42人，共收集到学生爱国主义教育的成果手抄报42件。通过开展此次活动，同学们对一二••九的了解更加深入，对祖国的热爱之情又加深了。同学们不仅锻炼了自己制作手抄报的能力，也让我们的集体更加团结，更加优秀。

三、冬季长跑“练就坚强意志”。

12月9日下午开展了全校师生参与的冬季长跑，孩子们为了班级荣誉奋勇拼搏，练就坚强的意志，发愤图强，做一个健康的人，励志的的人。学校熬制了“生姜红糖水”暖暖的热气，映红了孩子们冻红的笑脸。

总之，通过12.9活动，全体师生倍加珍惜今天革命先烈用鲜血和生命换来的美好中国，铭记历史，并且要将这段精神传承下去，在新时代，学好本领，树立正确的人生观，用实际行动去告慰先烈，报效我们的祖国妈妈，让我们的家园更加美好，国家更加昌盛！

第二篇：12.9爱国话剧总结

环境与地理科学系

HUANJINGYUDILIKEXUEXI

一 二 · 九 爱 国 话 剧 总 结

环境与地理科学系 团总支学生会 2011年12月11日

中华崛起七十年，爱国旗帜永流传

1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行，学生们高呼“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致对外”，就是这一天，他们喊出了他们的爱国雄心，他们喊出了他们的爱国精神。就是他们，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。为了弘扬爱国精神，同时响应团委“创先争优”的号召，我环境与地理科学系举办以“中华崛起七十年，爱国旗帜永流传。”为主题的大型爱国话剧比赛活动。

活动主题：中华崛起七十年，爱国旗帜永流传.活动目的：为了响应团委“创先争优”的号召，增强同学爱国热情，永记中华历史，不忘血泪教训，从而发愤图强，为祖国建设做出自己的贡献。

活动形式：爱国话剧比赛

活动时间：2011年12月9日 18：30-21：30 活动地点：4306教室

参与人员：参赛者及系观看比赛的同学及环境与地理科学系评委老师及主席团和各部门部长。

活动流程:

1、由我系组织部通知系同学比赛时间；

2、系同学到场后，安排评委入场，参赛者表演人员就坐。

3、主持人入场介绍此次活动的主题背景，介绍各个评委以及评分细则及活动流程；

4、第一个文艺节目表演时间；

5、第一组参赛者表演话剧。

6、第一组表演完后，由该组代表抽取题号，并由所有组员回答所抽到的问题。

7、以此类推，由30、40、50、60、70、80、90年代各组队员进行表演并回答问题。

8、中场时间，由文艺队表演节目。

9、话剧表演完后，以大合唱结尾。

10、由老师对本次活动进行点评。

11、由评委打分得出一等奖，二等奖，三等奖。

12、活动结束。

活动准备：

1、请文艺部协助我部进行节目筛选和培训、话剧、唱歌、主持人、朗诵；

2、请网络部搜集有关爱国的信息与照片制成PPT，并附上相关的问题及答案进行展示，并负责比赛时的拍照工作及简报；

3、请宣传部出关于一二九运动的展板、海报及比赛的通讯；

4、请外联部拉赞助并购买乒乓球、漏洞纸箱；

5、请女生部出礼仪；

6、请办公室准备话筒、音响、电线及会场所需材料；

7、请监察部负责比赛当天会场纪律；

8、由我系组织部负责邀请评委；

9、由我系组织部拟定评分细则及奖项设定。

经费总计：50元

活动效果：通过本次活动，同学们对七十多年来祖国的发展史有了深刻的了解，对当年爱国青年的一腔热血有了深刻的体会，更对祖国将来的发展充满信心，并决心献出自己的力量。

环境与地理科学系

团总支学生会 2011年12月11日

第三篇：12.9运动团日活动总结（精选）

2011年秋季团日活动

之 纪念“一二九”运动总结报告——经济C104团支部 为纪念“一二九”运动76周年，推动管理学院“阳光体育工程”深入开展，加强爱国主义教育，增进我支部成员感情，我团支部于11月12日组团去爬长城。

通过亲身去攀爬长城，我们感受到革命者坚忍不拔的毅力和坚持不懈的执着，爬到海拔888米的最高峰，风很大，台阶很陡，心里会有或多或少的恐惧，但经历的任何担忧恐惧都被自己站在最高点那一刻的激动和感慨所取代。近三个小时的攀登至顶再回到长城脚下的过程，让我们每个人都觉得不虚此行。

从前期的准备开始，我们就分工合作，有人联系旅游团，有人负责统计参加的人员，还以宿舍为单位确定一个人负责本宿舍的出行人数和安全。一切安排就绪，打点好行李，我们于早晨六点出发到校门口等待旅游团的车，天上的星星眨着眼睛看着我们开心激动的表情，仿佛也在为我们高兴。上了车之后，大家都主动给晕车的同学让出前面的座位，每个人的心里都暖暖的。

到达长城脚下的时候，从温暖的车里出来的我们有点后悔自己穿得衣服太薄了，大风吹得好像要把我们激动的心冷却，但显然强风并没有达到他的目的，每个人仍然都很热情。我们一口气爬过了四个关

口，在第四个关口可以选择坐缆车下去，也可以继续走，但要选择继续走就一定要坚持到第十一个关口才能下去，我们所有人没有任何犹豫地选择了继续爬。这也反映了我支部积极进取，勇往直前，征服挑战的信心和勇气。在攀爬长城的过程中，尤其是比较陡峭的地段，女生的体力相对比较弱，显得有些困难，男生就主动伸手帮助，体现了我们团支部的团结互助的精神风貌。

下的路似乎比上的时候更艰难，几乎笔直的阶梯和山道，使得我们有些同学的腿都发软了，不过在彼此的鼓励和帮助下，我们还是征服了心理上的恐惧，勇敢的挑战自己，完成了内心成长的蜕变，自己也感到很骄傲。我们还遇到了很多外国朋友，与他们进行简单的交流，希望能与他们一起合影，也锻炼了我们的英语口语和交际能力。同时，这件事还刺激了不少同学决定回来好好学习英语呢。只有当用到的时候才会发现自己的知识其实很匮乏，也是我们本次经历的感触之一。一张张合影记录了我们勇攀高峰的历程，见证了我们“不到长城非好汉”的执着。经过此次活动，我们每个人都感触颇深，一步一个台阶地爬到最高点，就算可以乘坐缆车下去也没有人选择那样，大家都心甘情愿的携手并肩，只为体验那种共同奋斗共同经历艰难险阻的感动。晚上回到学校，虽然很累，但是我们每个人都很开心，激动的心情久久不能平静。大家都说下次还要一起去，也反映了我们这次活动达到了它的目的，给每个人的心里都带来了很深的震撼和影响。

第四篇：2016xx小学纪念“12.9运动”活动总结

纪念一二·九运动

缅怀徐小先烈

纪念“12.9运动”总结

为纪念“一二·九运动”，激励青少年的爱国热忱，培养青少年的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强队员责任意识，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年向先辈学习，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量，xx县xx乡中心小学少先队组织了全体辅导员老师、大队委委员以及四年级以上各中队委员，并邀请了德育校长、教导主任和安办主任等教职工参加的“纪念12.9运动

缅怀徐小先烈”主题活动。

首先，全体人员参观了xx乡大庙寨革命历史陈列馆。之后，由少先队大队委宣传委员xxx带领全体少先队员重温了誓词，并唱队歌《我们是共产主义接班人》。

然后，由少先队大队辅导员xxx老师作了《不忘一二九

共图中国强》的专题演讲。详细介绍了“12.9”运动发生的历史背景、经过和深远意义，并激励同学们牢记历史，继承和发扬“12.9”运动的爱国精神。

最后，学校党支部书记校长xxx结合“12.9运动”和“杨通爱国主义教育基地”实际，激励大家：弘扬“12.9运动”的爱国主义精神，缅怀英勇悲壮的徐小英烈；继续发扬“求真理、做真人”的“徐小精神”，走好新的长征路，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”勇于担当，贡献力量。

通过这次活动，增强了同学们的爱国主义热情，让他们在缅怀革命先烈的同时，更加珍惜今天的幸福生活，并激励了同学们为祖国未来而矢志奋斗。xx县xx乡中心小学少先队大队

2016年12月9日

第五篇：12.9运动爱国诗歌朗诵活动通讯稿

四川省宣汉职业中专学校

开展“激扬青春 颂唱祖国”纪念12.9运动

爱国诗歌朗诵活动

摘要：“一二·九”运动是中国新青年发起的反帝反封建的爱国主义运动。通过开展纪念活动，从小培育学生民族精神、爱国情怀！

“一二·九”运动是中国新青年发起的反帝反封建的一次爱国主义运动，它在中国人民反帝反封建斗争史上留下了光辉的一页。为纪念这一伟大爱国运动，弘扬和培育民族精神，教育学生胸怀祖国，努力学习，创造祖国美好未来。12月8日，由校团委牵头，四川省宣汉职业中专学校开展了“‘激扬青春 颂唱祖国’纪念12.9运动”爱国诗歌朗诵比赛活动。

下午2点半，活动在雄壮的国歌声中拉开序幕。从小学部、中学部、职层部选拔出的18支优秀代表队以饱满的激情，诵读了《我爱我的祖国》、《祖国啊我亲爱的祖国》、《青春中国》等爱国诗歌。充分表达了学生们的爱国主义心声和对伟大祖国美好明天的无限向往，比赛赢得了广大师生的热烈掌声，深深的震撼着在场的每一位观众。特别是小学部选送的2年级小朋友诵读表演的《有一首歌》更将比赛推向了高潮。本次活动受到各级领导的大力重视，县教育局督导室领导以及学校所有领导参加了活动。

本次活动的开展，让全校师生仿佛又听见了那些爱国学生们深情的呐喊声,感受到了当年热血学生们炽热的爱国之情，在广大学生中引起了强烈反响，纷纷表示将高扬“一二·九”爱国主义旗帜，牢记历史，不忘过去，将爱国热情转化为发奋学习的报国之行。

（李彦强

唐瑜）