ASPNET沈士根实验报告(一)

《Web编程基础》实验报告

第二篇：Web程序设计沈士根版课后习题答案

Web考试复习资料

第一章

1.填空题

(1).NET Framework主要包括 公共语言运行库(CLR)和 类库

(2)ASP.NET网站在编译时，首先将语言代码编译成 MSIL，微软中间语言

(3)一台IIS Web服务器IP地址为211.78.60.19，网站端口为8000，则要访问Web应用程序User中Default.aspx的URL为 http://211.78.60.19:8000/Default.aspx(4)可以通过 复制网站 同步网站上的一个文件 3.选择题

(1)VSEW 2012不支持（A）

A.Java B.JavaScript C.LINQ D.Microsoft Ajax(2)下面（D）网站在建立时要求安装Microsoft FrontPage服务器扩展 A.文件系统 B.本地IIS C.FTP站点 D.远程站点(3)以下选项不属于编程语言的是（A）

A.ASP.NET B.Visual Basic C.Visual C# D.Visual C++ 4.简答题（1）一个学校有多个分院，每个分院有各自的网站，如果提供一台WEB服务器，如何设置？ 答：每个分院设置各自的虚拟目录。虚拟目录是服务器硬盘上通常不再主目录下的文件夹的一个好记名称（别名），使用别名可以发布多个文件夹下的内容以供所有用户访问，并能单独控制每个虚拟目录的读写权限。（6）静态网页和动态网页的区别？

答：静态页面是不能随时改动的，静态是一次性写好放在服务器上进行浏览的，如果想改动，必须在页面上修改，然后再上传服务器覆盖原来的页面，这样才能更新信息，比较麻烦，使用者不能随时修改。

动态页面是可以随时改变内容的，有前后台之分，管理员可以在后台随时更新网站的内容，前台页面的内容也会随之更新

第二章

1.填空题

(1)VSEW 2012默认建立的XHTML文件类型是 XHTML5(2)利用XHTML建立一个链接到jxst@126.com邮箱的元素是 邮箱(3)页面中的空格用  表示

(4)存放Web窗体页C#代码的模型有 单文件页模型 和 代码隐藏页面模型

(5)实现页面3秒自动刷新一次的元素是 (6)在单文件页模型中，C#代码必须包含于 之间

(7)代码隐藏页模型通过 CodeFile属性 和 Inherits属性 将aspx文件和对应的.aspx文件联系起来

(8)外部样式表通过 元素链接到页面

(9)XML主要用于 处理与表达(跨平台交换)数据

(10)Global.asax文件用于包含响 应用程序 级别和 会话 级别事件的代码

3.选择题

(1)CSS选择器不包括（D）

A.元素选择器 B.属性选择器 C.id选择器 D.文件选择器(2)下面(B)是静态页面文件的扩展名

A..asp B..html C..aspx D..jsp(3)App_Code文件夹用来存储（C）

A.数据库文件 B.共享文件 C.代码文件 D.主题文件(4)Web.config文件不能用于（A）

A.Application事件处理代码的定义 B.数据库连接字符串的定义 C.对文件夹的访问授权 D.基于角色的安全性控制

4.简答题

(5)简述Web.config文件特点及作用

答：此文件是一个基于 XML 的配置文件。其作用是对应用程序进行配置，比如规定客户的认证 方法，基于角色的安全技术的策略，数据绑定的方法，运程处理对象等(Web.config 文件是一个 XML 文本文件它用来储存 ASP.NET Web 应用程序的配置信息,它 可以出现在应用程序的每一个目录中。)(7)Page类的生命周期

答：当浏览器发页面请求时，首先响应的是与aspx页面相关联的Page类对象，并按顺序调用这个对象的某些方法（如OnLoad方法），同时又会自动调用页面控件的相应方法，依次执行一些程序。Page类在生命周期内执行的方法先后顺序如下：

1.OnPreInit方法（触发PreInit事件），在页面初始化之前发生，执行该方法后，程序已经能够访问页面中的控件了，控件属性值为aspx中定义的初始值；

2.OnInit方法（触发Init事件），在页面初始化时发生。执行该方法后，页面会跟踪viewstate的值；

3.OnInitComplete方法（触发InitComplete事件），页面初始化完成时发生。如果当面页面请求是被控件PostBack回来的，则页面还要完成两项工作：一是解析相关参数，把回传事件映射到服务器端事件。二是加载回传数据，将解析出来的viewstate的值赋给相应控件的相应属性。

4.OnPreLoad方法（触发PreLoad事件），页面载入之前发生； 5.OnLoad方法（触发Load事件），此方法开始，所有控件已经初始化，且加载了回传数据；这时页面能够安全的访问页面中的其他控件。

6.OnloadComplete方法（触发loadComplete事件），在OnLoad方法执行之后触发事件。如果postback为true，则触发控件的服务端事件，因为第三步已经加载的回传事件；

7.OnPrerender方法与OnPrerenderComplete方法，为页面和控件的html生成之前所先后执行的方法。

8.OnSaveStateComplete方法（触发SaveStateComplete事件），viewstate值，生成表单中name和id均成“_VIEWSTATE”的隐藏域的值。

9.Render方法，没有触发事件，通过该方法生成页面和控件HTML代码。10.OnUnload方法（触发Unload事件），page类运行结束，释放内存，整个生命 周期结束。

第三章

1.填空题

(1)C#使用的类库就是.net framework 提供的类库

(2)要在一个类中包含System.Data命名空间的语句是 using System.Data(3)使用 static 修饰符能调用未实例化的类中的方法(4)C#中的数据类型包括值类型和引用类型(5)枚举类型 是由一组命名常量组成的类型

(6)在C#统一类型系统中，所有类型都是直接或间接地从 System.Object 类继承(7)装箱实质是把 值类型 转化为 对象类型

(8)至少会执行一次循环的循环语句是 do„while语句(9)较适用于已知循环次数的循环语句是 for语句

(10)如果类名为UserInfo，那么它的构造函数名为 UserInfo(11)继承 可以重用现有类的数据和行为，并扩展新的功能 3.选择题

(1)下列数据类型属于值类型的是（A）

A.struct B.class C.interface D.delegate(2)下列数据类型属于引用类型的是（C）

A.bool B.char C.string D.enum(3)下列运算符中（D）具有三个操作数

A.>>= B.&& C.++ D.?(4)下面有关数据类型的描述中不正确的是（B）

A.两个引用类型变量可能引用同一个对象 B.bool类型中可以用数字1表示true C.byte类型的取值范围是0~255 D.可以通过转义符方式输入字符(5)下面对protected修饰符说法正确的是（D）

A.只能在派生类中访问 B.只能在所属的类中访问

C.能在当前应用程序中访问 D.能在所属的类或派生类中访问(6)以下有关属性的说法错误的是（B）

A.通过属性能获取类中private字段的数据

B.当定义属性时，若仅包含set访问器，则表示该属性为只读属性 C.属性的访问形式是“对象名.属性名” D.属性体现类对象的封装性 4.简答题

（1）说明修饰符public、internal、protected、protected internal、private的区别？ 答：public：对任何类和成员都公开，无限制访问：

Protected：仅仅对该类以及该类的派生类公开 Private：仅仅对该类公开； Internal：只能值包含该类的程序集中访问该类（只是单独的项目，而不是整个方案）； Protected internal：只能在本类，派生类或者包含该类的程序集中访问。

第四章

1.填空题

(1)若在TextBox控件中输入内容并当焦点离开时能触发TextChanged事件，则应设置

AutoPostBack=”true”

(2)通过 IsPostBack 属性可判断页面是否第一次载入

(3)ASP.NET4.5的服务器控件包括 HTML服务器控件 和 Web服务器控件(4)添加 runat=”server” 属性可将XHTML元素转化为HTML服务器控件(5)设置 Enabled 属性可决定Web服务器控件是否可用

(6)当需要将TextBox控件作为密码输入框时，应设置 TextMode=”password” 属性

(7)对使用数据源显示信息的Web服务器控件，当设置完控件的DataSource属性后，需要DataBind()方法才能显示信息

(8)如果需要将多个单独的RadioButton控件形成一组具有RadioButtonList控件的功能，可以通过将 GroupName 属性设置成相同的值实现

(9)设置 SelectionMode=”Multiple” 可以实现ListBox控件中选择多项的功能 3.选择题

(1)Web服务器控件不包括（B）

A.Table B.Input C.AdRotator D.Calendar(2)下面的控件中不能响应鼠标单击事件的是（C）

A.ImageButton B.ImageMap C.Image D.LinkButton(3)单击Button类型控件后能执行客户端脚本的属性是（A）

A.OnClientClick B.OnClick C.OnCommandClick D.OnClientCommand(4)当需要用控件输入性别时，应选择的控件是（D）

A.CheckBox B.CheckBoxList C.Lable D.RadioButtonList(5)下面不属于容器控件的是（B）

A.Panel B.CheckBox C.Table D.PlaceHolder 4.简答题

（1）说明Image、ImageButton、ImageMap控件的区别

答：Image控件用于在Web窗体上显示图片，图片源文件可以使用ImageUrl属性在界面设计时确定也可以在编程时确定。Image不包含click事件，要Click事件处理，则可使用ImageButton；ImageMap除可以用来显示图片外，还可以实现图片链接

第五章

1.填空题

(1)窗体验证包括 服务器端 和 客户端 两种形式

(2)判断页面的 Page.IsValid 属性值可确定整个页面的验证是否通过

(3)若页面中包含验证控件，可设置按钮的 CausesValidation 属性，使得单击该按钮后不会引发验证过程

(4)若要对页面中包含的控件分成不同的组进行验证，则应将这些控件的ValidationGroup属性设置为相同值

(5)通过正则表达式定义验证规则的控件是 RegularExpressionValidator(6)设置 ControlToValidate 属性指定被验证控件的ID 3.选择题

(1)下面对ASP.NET4.5验证控件说法正确的是（A）

A.可以在客户端直接验证用户输入的信息并显示错误信息 B.对一个下拉列表控件不能使用验证控件

C.服务器验证控件在执行验证时必定在服务器端执行

D.对验证控件，不能自定义规则

(2)下面对CustomValidator控件说法错误的是（D）A.能使用自定义的验证函数

B.可以同时添加客户端验证函数和服务器验证函数

C.指定客户端验证的属性是ClientValidationFunction D.runat属性用来指定服务器端验证函数

(3)使用ValidationSummary控件需要以对话框形式显示错误信息，则应（B）

A.设置ShowSummary属性值为True B.设置ShowMessageBox属性值为True C.设置ShowSummary属性值为False D.设置ShowMessageBox属性值为False(4)如果需要确保用户输入大于100的值，应该使用（B）验证控件 A.RequiredFieldValidator B.RangValidator C.CompareValidator D.RegularExpressionValidator

第6章

1.填空题

(1)从http：//10.200.1.23/Custom.aspx?ID=4703 中获取ID的值的方法Request.Querystring[“ID”](2)要获取客户端IP地址，可以使用 Request.ServerVariables[“REMOTE_ADDR”](3)终止ASP.NET4.5页面执行可以使用 End()(4)要获取Default.aspx页面的物理路径可以使用 Server.MapPath()(5)状态管理具有 客户端 和 服务器端 两种方式

(6)设置Button类型控件的 PostBackUrl 属性值可在单击按钮后跳转到相应页面(7)Session对象启动时会自动执行 Session_Start()方法代码(8)设置会话有效时间为10分钟的语句是 timeout=”10”(9)若浏览器已禁用Cookie，要有效的识别用户可以在Web.config文件的 中加入 (10)要对Application状态变量值修改之前应使用 Application.Lock()3.选择题

(1)要重定向页面，不能使用（C）

A.LinkButton控件 B.HttpResponse.Redirect()方法

C.Image控件 D.HttpServerUtility.Transfer()方法(2)下面（A）对象可以获取从客户端浏览器提交的信息。

A.HttpRequest B.HttpResponse C.HttpSessionState D.HttpApplication(3)Session状态和Cookie状态的最大区别是（A）

A.存储的位置不同 B.类型不同 C.生命周期不同 D.容量不同(4)默认情况下，Session状态的有效时间是（C）

A.30秒 B.10分钟 C.20分钟 D.30分钟

(5)若某页面已添加一个Label控件lbMsg，执行“lbMsg.Txt=”微软””语句后，页面上显示的内容是（C）

A.微软 B.微软

C.以超链接形式展示“微软” D.程序出错 4.简答题

(1)简述Session状态和Application状态的异同

答：Session产生在服务器，只能为当前访问的用户服务，而Application应用于所有的用户。可以将Application状态理解为公用全局变量，网站中的每一个访问则均可访问。

第7章

1.填空题

（1）SQL Server 数据库的验证方式包括 windows验证 和 SQLServer验证

（2）连接数据库的信息通常保存在Web.config文件的 元素中(3)VSEW 2012中，若要访问LocalDB数据库实例，则需要将Data Source属性值设置为(LocalDB)v11.0(4)连接字符串中常使用 |DataDirectory| 表示网站的App_Data文件夹

(5)ASP.NET 4.5提供的数据源控件包括 EntityDataSource、LinqDataSourc、SqlDataSource、SiteMapDataSource、XmlDataSourec(6)根据要访问的不同数据源，LINQ类型可分为LINQ to Objects、LINQ to XML、LINQ to DataSet、LINQ to SQL、LINQ to Entities（7）在LINQ to SQL中，将SQL Server数据库映射为 DataContext 类，表映射为 数据定义文件的具体表，存储过程映射为 映射后的方法 3.选择题

（1）在VSEW 2012中建立数据库的描述错误的是（A）

A.数据库的默认排序规则是Chinese_PRC_CI_AS B.数据库默认属于LocalDB数据库实例 C.数据库默认不支持中文输入

D.能将数据库附加到SQLEXPRESS数据库服务器中（2）下面有关LINQ to SQL的描述中错误的是（A）

A.LINQ to SQL查询返回的结果是一个集合 B.LINQ to SQL 可处理任何类型数据

C.利用LINQ to SQL要调用SQL Server中定义的存储过程只需要调用映射后的方法 D.LINQ to SQL中聚合方法的参数常使用Lambda表达式（3）下面有关LINQ to XML的描述中错误的是（C）

A.可插入、修改、删除、查询元素 B.可读取整个XML文档 C.不能创建XML文档

D.需要导入System.Xml.Linq命名空间

第10章

1.填空题

(1)主题可以包括 外观文件、样式表文件 和 图片文件

(2)母版页由特殊的 @Master 指令识别，该指令替换了用于普通.aspx页面的@page指令(3)母版页中可以包含一个或多个可替换内容占位符 ContentPlaceHolder

(4)如果用户想要在网站运行时动态地添加或删除Webpart控件，则需要添加 WebPartZone(5)内容也通过 MasterPageFile 和母版页建立联系(6)主题必须存放在ASP.NET文件夹 APP_Themes 中 3.选择题

（1）主题不包括（D）

A.skin文件 B.css文件 C.图片文件 D.config文件（2）一个主题必须包含（A）

A.skin文件 B.css文件 C.图片文件 D.config文件（3）母版页文件的扩展名是（B）

A..aspx B..master C..cs D..skin（4）在（D）模式下，允许重新启用被用户关闭的WebPart控件 A.BrowseDisplayMode B.DesignDisplayMode C.EditDisplayMode D.CatalogDisplayMode 4.简答题

(2)如何将单文件页和代码隐藏页转换为用户控件？

答：若ASP.NET页面使用单文件页模型，则将其转换为一个用户控件的步骤如下： a.重命名.aspx文件扩展名.ascx b.从页面中删除、和元素；将@page指令更改为@Control指令；删除@Control指令中除Language、AutoEventWireup、CodeFile和Inherits之外的所有属性。

若ASP.NET页面使用代码隐藏页模型，则将其转换为一个用户控件的步骤如下： a.重命名.aspx文件扩展名为.ascx b.重命名.aspx.cs文件扩展名为.ascx.cs c.打开.ascx.cs文件并将继承的类从Page更改为UserControl d.在.ascx文件中，删除、和元素；将@page指令更改为@Control指令；删除@Control指令中除Language、AutoEventWireup、CodeFile和Inherits之外的所有属性；在@Control指令中，将CodeFile属性值更改为重命名后的代码隐藏文件名。

(3)简述包含ASP.NET母版页的页面运行时的显示原理。答：母版页为网页定义所需的外观和标准行为，然后在母版页基础上创建要包含显示内容的各个内容页。当用户请求内容页时，这些内容页将与母版页合并，这样，母版页的布局与内容页的内容就可以组合在一起输出。

第11章

1.填空题

(1)网站地图文件的扩展名为.sitemap(2)元素的url属性表示 超链接目标页的URL地址

(3)若要使用网站导航控件，必须在 网站地图文件 中描述网站的页面结构

(4)SiteMapPath控件的PathDirection属性的功能是 设置导航路径节点的呈现顺序(5)Menu控件的Orientation属性的功能是 设置菜单节点的排列形式 3.选择题

(1)关于嵌套网站地图文件的说法中，（B）是正确的。

A.网站地图文件必须存放在App_Data文件夹下

B.网站地图文件Web.sitemap必须存放在根文件夹下

C.网站地图文件必须和引用的页面存放在同一个文件夹中 D.对存放位置没特殊要求

(2)网站导航控件（A）不需要添加数据源控件。

A．SiteMapPath B.TreeView C.Menu D.SiteMapDataSource(3)母版页中使用导航控件，要求（D）A.母版页必须存放在根文件夹下 B.母版页名必须为Web.master C.和普通页一样使用，浏览母版页时就可以查看效果 D.必须有内容页才能查看效果 4.简答题

（2）举例说明如何利用嵌套方式解决复杂的网站导航问题

答：首先将描述products和services的信息分散到文件product.sitemap和services.sitemap中，然后在web.sitemap中利用元素的siteMapFile属性链接包含的.sitemap文件。其中products.sitemap和services.sitemap存放在相应的文件夹下，web1.sitemap存放在网站根文件夹下。

第三篇：aspnet实验报告01-hello world

ASP.NET实验01——Hello World

学号：姓名：

一、实验任务

1、按照实验步骤，完成ASP.NET的第一个程序Hello World；

2、填写实验体会

3、按照“学号姓名-**.doc”的格式提交此实验报告，**代表第几次实验（01-15），例如：

07100502张三-01.doc表示学号为07100502的学生的第1次实验报告

二、实验步骤

1、打开VS2008，新建一个网站，保存于“D:code1”

2、打开Default.aspx的设计视图，放入一个Label和一个TextBox，回车

3、再放入一个按钮，回车

4、再放入一个Label5、将第一个Label的Text改为“请输入姓名”

6、将按钮的Text改为“Hello”

7、将第二个按钮的Text改为空字符串

8、双击按钮，输入Button1_Click内部输入代码，实现在第二个Label显示“Hello ***!”

格式的文本，其中***是Textbox的内容

9、保存所有文件

10、按Ctrl+F5运行代码进行测试

三、实验心得

1、在文本框内输入你的姓名，点击Hello按钮，粘贴运行结果界面：

2、粘贴Button1_Click的代码

3、填写实现体会

第四篇：沈士中心小学师德师风自查报告

沈士中心小学师德师风自查报告

师德师风建设是师资队伍建设的首要任务，是一所学校教风学风和校风优劣的关键所在，它关乎学校的发展方向和学校教育的成败。几年来，我校领导始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，收到了较好的效果。为认真落实教育局《关于建立中小学教师师德师风检查制度的通知》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按市教育局工作要求，对我校教师的师德师风、依法从教行为进行自查。现将有关情况报告如下：

一、领导重视，抓住思想教育不放松

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由许敏峰校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风建设领导小组，具体负责师德师风工作。领导小组下设办公室，由洪晓亚同志任兼任办公室主任，负责具体工作。利用教师大会组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上我们采取了自学、听讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。

二、制定师德规划，落实部门职责

师德建设是一项关系学校发展方向和学校教育成败的大事，是贯穿学校发展始终的重要工作，必须立足于现实，着眼于长远，有目标、有规划、有步骤地进行。为此，在2011年，我校就制定了师德建设的总体目标和各工作计划，把总体目标细化到工作实践中加以落实，并制定了具体的实施措施。与此同时，我们制定了师德建设各部门工作职责，规定学校行政要把师德建设纳入重要议事日程。由此，保证了师德建设有目标有组织有计划有条不紊地顺利进行。

三、学习典型，塑教师光辉形象

一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。首先，抓住身边的典型。在每学期的开学典礼和教师大会上，学校领导总是会表扬表现出色的教师，叙述他们所做的细微却闪现着崇高师德的小事，来树立榜样；其次，组织教师学习优秀教师事迹，通过观看李镇西 等教育名家的短片、讲座等方式，组织教师向他们学习。再次，开展阅读教书书籍读书会，向名家学习崇高师德和教育经验。每次活动，我校教师到会率达100%，同时在聆听了这些教师的先进事迹后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。

四、健全奖惩制度，树立先进典型

我校十分重视总结师德建设经验，定期召开总结会议，年年评选学校的“师德积极分子”，在期末召开表彰大会，给予奖励。在评选教师各项荣誉时，把师德作为教师评先的一项基本条件，对违反师德规范的教师实行一票否决制。除此，我们还特别注重对教师进行法规教育，剖析典型案例，帮助教师从中汲取教训，做到警钟长鸣，防患于未然。

五、建立切实有效的民主监督制度

首先，学校成立了家长委员会，同时聘请了沈士社区书记张进松和全国农村电影工作先进个人徐九斤为我校的行风监督员，定期召开会议，请各位代表对学校办学方向、收费情况、教师职业道德等进行评价，提出宝贵意见。其次，学校设立了校长信箱，由学校办公室进行管理，随时收集师生意见，及时反馈相关部门和相关教师，并及时做好吸纳、改进和反馈工作。再次，通过校讯通建立家校联系平台，另外学校每有重大活动都要印发《给家长一封信》附设家长意见反馈专栏，通过互发信息和互传书信等形式实现家校互动，把学校工作和师德师风置于家长社会的监督评价之中。

六、师德师风问卷调查情况

此次问卷调查，共发放268张《家长问卷》和《学生问卷》，共回收248张《家长问卷》和254张《学生问卷》。在调查中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无体罚和变相体罚学生情况存在，无推销商品、索要财物等不良现象。在广大家长的调查中，对我校教师师德师风总体评价“好”有205位，占82.7%；对我校教师师德师风总体评价“较好”有41位，占16.5%；对我校教师师德师风总体评价“一般”有2位，占0.8%,；没有家长给“差”评。这足以见我校教师的师德师风获得了广大家长的认可，但在学生的评价中，我们也发现了一些问题：比如任课老师利用课余时间对学生进行无偿辅导的时间还比较少，对作业面批的次数不够多，部分教师的备课针对性还不够强等。

针对此次问卷调查，我校对存在的问题进行了梳理，主要是以下方面：

1．部分教师没有危机意识，缺少自信和动力，总认为目前的聘任制实际就是终身制、是铁饭碗，因而不思进取，工作没有激情，按部就班，不够细致深入，对学生课余时间辅导不够，效能不高。

2．部分教师的教育教学水平有待提高。由于平时教育教学的有关书籍看得少，教学理论知识缺少，加上对教材研究不够，导致备课针对性不强，课堂对学生吸引力不够。

针对以上问题，学校提出整改和努力意见如下：

1．继续强化师德教育与学习。加强教师的责任教育、敬业教育，奉献教育，进一步树立典型，开展各种形式的学习与争创活动，提高遵守职业道德的自觉性。

2．大力加强作风建设。以“办为民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师”为工作目标，进一步细化工作常规，加强督查，引导教师把时间用在业务钻研上，用在辅导学生身上，用在向家长传授教育方法上。

3．大力加强业务知识学习，努力提高综合素质，不断改革创新，研究和吸引现代先进的教育理论与手段，提高为学生服务的本领，不断提高家长与学生的满意率。

师德师风的提高是一项长期而艰巨的工作任务，我们将进一步总结经验，扬长避短，不断加强师德师风建设，加强和改善学校管理，努力办好学校，服务好家长与学生，不断提高满意度。

许村镇沈士中心小学 2013、3、15 3

第五篇：实验报告一

实验一交换机的配置

一、VLAN的配置

1.1实验目标

1.掌握交换机基本信息的配置管理。

2.理解虚拟LAN(VLAN)基本配置；

3.掌握一般交换机按端口划分VLAN的配置方法； 4.掌握Tag VLAN配置方法。

1.2实验背景

某公司新进一批交换机，公司内财务部、销售部的PC通过2台交换机实现通信；要求财务部和销售部的PC可以互通，但为了数据安全起见，销售部和财务部需要进行互相隔离，现要在交换机上做适当配置来实现这一目

1.3 技术原理

1.交换机的命令行操作模式主要包括： 1)用户模式 2)特权模式 4)端口模式

Switch> Switch#

Switch(config-if)# 3)全局配置模式 Switch(config)# 2.VLAN是指在一个物理网段内。进行逻辑的划分，划分成若干个虚拟局域网，VLAN做大的特性是不受物理位置的限制，可以进行灵活的划分。VLAN具备了一个物理网段所具备的特性。相同VLAN内的主机可以相互直接通信，不同VLAN间的主机之间互相访问必须经路由设备进行转发，广播数据包只可以在本VLAN内进行广播，不能传输到其他VLAN中。

Port VLAN是实现VLAN的方式之一，它利用交换机的端口进行VALN的划分，一个端口只能属于一个VLAN。

Tag VLAN是基于交换机端口的另一种类型，主要用于是交换机的相同Vlan内的主机之间可以直接访问，同时对不同Vlan的主机进行隔离。Tag VLAN遵循IEEE802.1Q协议的标准，在使用配置了Tag VLAN的端口进行数据传输时，需要在数据帧内添加4个字节的8021.Q标签信息，用于标示该数据帧属于哪个VLAN,便于对端交换机接收到数据帧后进行准确的过滤。1.4实验步骤

1.新建Packet Tracer拓扑图； 2.划分VLAN；

3.将端口划分到相应VLAN中； 4.测试

图 1-1 VLAN拓扑图

1.5实验结果：

1.5.1对交换机进行配置

1.5.2配置交换机：

通过“show VLAN”命令，查看交换机VLAN的配置

1.5.3划分两个VLAN，VLAN10和VLAN20 配置交换机，在pc0上使用ping命令。当两台主机连接在同一个VLAN时，数据连通。

图1-2 两台计算机之间同一个vlan的网络连通测试

两台主机连接不同的vlan时，连接超时

二、跨交换机VLAN的配置

用两台交换机实现两台交换机VLAN之间的通信，与同一台交换机的不同之处是两台交换机之间设置Tag VLAN Trunk。这在实际中有很重要的应用。

2.1实验步骤

1.新建Packet Tracer拓扑图； 2.划分VLAN；

3.将端口划分到相应VLAN中； 4.设置Tag VLAN Trunk属性； 5.测试

2.2实验结果说明：

2.2.1分别配置两台交换机，通过“show running”检查交换机配置： interface FastEthernet0/11 switchport access vlan 10!interface FastEthernet0/12 switchport access vlan 10!interface FastEthernet0/13 switchport access vlan 20!interface FastEthernet0/24 switchport mode trunk 2.2.2配置交换机，设置交换机24串口为Tag VLAN Trunk。用“ping”命令检查同一个VLAN的连通性。

图 3-2 跨交换机vlan的两台计算机的网络连通

三、生成树协议的配置

3.1实验目标

1.理解生成树协议工作原理；

2.掌握快速生成树协议RSTP基本配置方法；

3.2实验原理

生成树协议（spanning-tree）,作用是在交换网络中提供冗余备份链路，并且解决 交换网络中的环路问题；

生成树协议是利用SPA算法，在存在交换机环路的网络中生成一个没有环路的属性网络，运用该算法将交换网络的冗余备份链路从逻辑上断开，当主链路出现故障时，能够自动的切换到备份链路，保证数据的正常转发。

生成树协议版本：STP、RSTP（快速生成树协议）、MSTP（多生成树协议）。生成树协议的特点收敛时间长。从主要链路出现故障到切换至备份链路需要50秒时间。

快速生成树在生成树协议的基础上增加了两种端口角色，替换端口或备份端口，分别作为根端口和指定端口。当根端口或指定端口出现故障时，冗余端口不需要经过50秒的收敛时间，可以直接切换到替换端口或备份端口，从而实现RSTP协议小于1秒的快速收敛。

实现功能 使网络在有冗余链路的情况下避免环路的产生，避免广播风暴等。3.3 实验步骤

首先，将交换机划分为两个vlan，在一个vlan里加连一条链路形成环路。

图3-3 形成环路后的连通性测试结果

若要两台计算机可以通信，需要添加生成树命令，添加代码如下：

添加生成树指令后

图3-4添加生成树后的连通性测试

四、交换机的端口聚合配置

4.1实验目标

1.理解端口聚合基本原理；

2.掌握一般交换机端口聚合的配置方法；

4.2实验背景

端口聚合（又称为链路聚合)，将交换机上的多个端口在物理上连接起来，在逻辑上捆绑在一起，形成一个拥有较大宽带的端口，可以实现负载分担，并提供冗余链路。

4.3技术原理

端口聚合使用的是EtherChannel特性，在交换机到交换机之间提供冗余的高速的连接方式。将两个设备之间多条FastEthernet或GigabitEthernet物理链路捆在一起组成一条设备间逻辑链路，从而增强带宽，提供冗余。

两台交换机到计算机的速率都是100M，SW1和SW2之间虽有两条100M的物理通道相连，可由于生成树的原因，只有100M可用，交换机之间的链路很容易形成瓶颈，使用端口聚合技术，把两个100M链路聚合成一个200M的逻辑链路，当一条链路出现故障，另一条链路会继续工作。

一台S2000系列以太网交换机只能有1个汇聚组，1个汇聚组最多可以有4个端口。组内的端口号必须连续，但对起始端口无特殊要求。

在一个端口汇聚组中，端口号最小的作为主端口，其他的作为成员端口。同一个汇聚组中成员端口的链路类型与主端口的链路类型保持一致，即如果主端口为Trunk端口，则成员端口也为Trunk端口；如主端口的链路类型改为Access端口，则成员端口的链路类型也变为Access端口。

所有参加聚合的端口都必须工作在全双工模式下，且工作速率相同才能进行聚合。并且聚合功能需要在链路两端同时配置方能生效。

端口聚合主要应用的场合：

a)交换机与交换机之间的连接：汇聚层交换机到核心层交换机或核心层交换机之间。

b)交换机与服务器之间的连接：集群服务器采用多网卡与交换机连接提供集中访问。

c)交换机与路由器之间的连接：交换机和路由器采用端口聚合解决广域网和局域网连接瓶颈。

d)服务器和路由器之间的连接：集群服务器采用多网卡与路由器连接提供集中访问

4.4实验步骤及结果

在上述实验的基础下，在vlan中再添加一条链路。

图3.8网络拓补结构图

然后，在交换机（S2328-1-3）添加代码：

S2328-1-3#config t S2328-1-3(config)#interface range f0/23-24 S2328-1-3(config-if-range)#Switchport mode trunk S2328-1-3(config-if-range)#channel-group 1 mode on S2328-1-3(config-if-range)#exit S2328-1-3(config)#port-channel load-balance dst-ip S2328-1-3(config)#exit S2328-1-3#show etherchannel summary 在另一台交换机添加如下代码：

S2328-1-2#config t S2328-1-2#interface range f0/23-24 S2328-1-2(config-if-range)#Switchport mode trunk S2328-1-2(config-if-range)#channel-group 1 mode on S2328-1-2(config-if-range)#exit S2328-1-2(config)#port-channel load-balance dst-ip S2328-1-2(config)#exit S2328-1-2#show etherchannel summary 这样就完成了链路聚合。通过ping，可以得出两台计算机连通。连通性测试如图3.9所示：

五、实验体会

通过这次实验我学会了交换机的基本配置、vlan的划分、跨交换机实现vlan，利用交换机和路由器来实现vlan间的通信。在连接线的过程中，我也不是很会，还好有同组其他同学的帮助，才能解决问题，让实验最终成功完成了。

这次实验让我体会到了积累知识和实践操作的重要性，也感谢老师的认真指导，和同组同学的相互协作，让这次实验能成功。