宿舍安全主题班会（优秀范文五篇）

第一篇：宿舍安全主题班会

宿舍安全主题班会

活动时间：2011 年 3月

地点：10级电气本（1）班

主题：宿舍安全

参与人：10级电气本（1）全体同学

主持：

一、活动目的

通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的安全意识，使同学能够遵守学院相关制度。

二、活动要求

1、活动要围绕“宿舍安全”这一主题。

2、本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃。

3、凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从而更加体 现出一个班集体的整体风貌。

三、活动准备

1、做好教室的布置工作。

2、准备好活动的内容及有关材料。

3、做好活动记录的准备工作。

为了进一步加强学校消防安全工作，确保校园安全稳定，切实保障广大学生的生命财产安全，营造和谐平安的校园环境，学院就宿舍消防安全工作作了一系列的工作安排，学院领导、老师曾多次亲临寝室检查安全卫生情况。3月20日晚，我班在各班自习室召开了以宿舍安全为主题的班会。

为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。

一、防“盗”

（一）、校内防盗

1、宿舍内防盗

1.1 保管好自身携带的数码产品（如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等），做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。1.2 保管好自己的钥匙（如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等），做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。

1.3 屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。

1.4 放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。

案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……

从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。

2、校园防盗（丢失）

自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。

（二）、校外防盗

1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包（侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开；双肩背包人多时最好背在胸前；按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。）、钱包、手机等。

2.外地学生等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构复杂，学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的人看管。

3.养成仔细谨慎的习惯，不要将自身携带的物品忘记在去过的地方，（如商场柜台、候车室、试衣间……）造成间接丢失。

二、防“险”

对于突如其来的险情（如：火险、地震等）作为大学生我们更应该有有较强的防险意识。养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。

（一）、防险意识

1、校内防险

新生进校初期，应该对今后生活的环境和学习周围的环境有一个比较好的认识。

1.1 学校设施介绍：我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道，（如：1号宿舍楼，在每层楼道的尽头都有安全门，并单独设立了安全通道。）并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。在平时的生活学习过程中，学生应该爱护公物，以便保证设备能正常使用。1.2 学生个人防险 1.2.1 用电安全

学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。例：某大学用热得快学生的检讨书。在宿舍使用电脑、手机充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时，做到人走电源关闭，防止火灾发生。案例2：充电器自燃半夜险引火灾

某日凌晨1点左右，某住宿学生迷迷糊糊睁开眼，发现角落里正在充电的手机处一团火光。“当时就吓醒了，赶紧用毯子扑火，还好燃得不是很大。”

据该学生回忆，昨晚11点左右，他上床睡觉前习惯性给手机充电，没想到发生这样的事。所幸火焰不大，很快被扑灭。经检查，起火的是充电器：“充电器已经被烧得变形了，手机还是完好无损的。”这个充电器并非原配，而是他一周前在火车站附近一商铺购买的，迄今为止只用过三次。据业内人士介绍，少数充电器因质量不过关或设计不合理，可能自燃起火。

手机充电引起着火的原因有多种：例如充电器内变压器容量较小，充电时变压器会放出大量热量，热量蓄积到一定程度时，使变压器线圈或充电器塑料外壳熔化燃烧，继而引燃其它可燃部件；同时变压器电流过大，发热量明显增大易出现自燃现象。也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良导致。此外，受潮进水、充电时附近有易燃物都可能引起充电器燃烧。

因此提醒同学们，不少人喜欢在外出或晚上睡觉时给手机充电，这样存在一定的危险，手机充电时最好放置在自己的视线内。宿舍禁止使用蚊香、蜡烛等见明火的物品，防止引起火灾，入学时学校已经配备给每个学生蚊帐，如遇停电事件发生学生需等待学校处理。

教你生活小常识：

1.宿舍内为什么不准使用明火？

宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。2.中学生如何防止上当受骗？

在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。

3.发生火灾时有哪些自救方法？

在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。

（1）争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。

（2）选择通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。

（3）争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。

三、防“抢”

（一）学校附近网吧比较多，学生去网吧现象频繁，不要上网时间过久，造成晚归，尤其是女生晚上不要单独外出。夜深人静防止不法分子有机可图。

（二）避免单独晚上出校，要遵守学院规定：9：30之后不出校门，10：30之前一定回学校，并配合学校进门检查出入证的规定。

（三）如遇不法分子为难，学会自救，在无法逃脱的情况下设法与不法分子周旋，及时报警。报警电话：110(四)在校外租房的同学，要注意小区环境，与租房者提前沟通，对于上门查电表、水表的情况提前了解，不随便给不认识的人开门，不接待推销的人员，避免不法分子入室抢劫、或者顺手牵羊情况发生。

四、防“骗”

有的学生是第一次远离家乡在外求学，社会经验较少，因此更应该提防心怀叵测人的欺骗。目前犯罪分子诈骗的手段很多，千万要高度警惕。常见的有以下几种：

1、冒充学生、老乡等谎称外出遇难或家庭困难，骗取钱财；

2、以信用卡失窃或外地卡不能使用等为名，借用事主信用卡异地存取，骗取信用卡密码后将卡中现金取走；

3、伪造网站、网页，骗取事主信用卡号及密码，通过网上银行将事主卡中现金转走；

4、在网上伪称出售低价手机、笔记本电脑等，提供账号让事主汇款或转账；

5、称事主信用卡透支，让事主转帐；

6、打电话或者发短信给家长谎称学生被偷、被抢、生病或遇车祸等，让家长把钱打入其帐上。

7、混进学生宿舍，推销假冒商品。

8、冒充中介公司上门（宿舍）服务，收取中介费。针对以上列举的犯罪手段分析，我们总结出以下应对措施：

1、不要随意向陌生人或者网站，透露个人信息，如：姓名、电话（家人电话）身份证、身份证号、家庭住址、银行卡号、银行卡密码、提示问题信息等，以免不法分子有机可图。

2、在校外报考各种培训机构的培训班时，要看清培训部的营业许可证书和资格证书等，最好结伴同行凡事有个商量，都不明白或者怀疑态度时，及时询问上级部门或者咨询辅导员老师。对于学校张贴的一些培训宣传单，也要咨询清楚，学校张贴的广告也许是校外培训部门张贴但是校工还未急时清理的。尽量报考院系自行组织的正规培训。

3、利用课余时间做勤工俭学的同学要注意避免打黑工或陷入传销网络。对于招聘单位（岗位），要认真调查核实，寻找有公开固定营业场所，有合法经营手续的单位。凡需交押金、身份证或许诺高额报酬及其他诱人条件的要高度警惕，不要上岗就职。不要盲目相信中介公司。打工时注意劳逸结合以免出现工伤事故。

4、对于宿舍进门推销的貌似学生的人员仔细盘问，推销商品要仔细查看的尽量不要购买，及时向宿管举报。案例3：

近期10级新生宿舍已经发生了，以推销笔芯儿的名义骗取学生金钱的事件，有新生合买几百元笔芯儿后发现不能使用。还发生了冒充中介公司到宿舍招收会员的人员，骗取学生的中介费用。在这里再次提醒同学们一定要时刻提高警惕。

此次主题班会活动旨在加强新生的寝室安全防范意识，时刻提醒同学们认真清理宿舍卫生，注意寝室安全，严格按文明宿舍标准规范自己的宿舍。

第二篇：宿舍安全主题班会

宿舍安全主题班会

一、活动目的

通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的安全意识，使同学能够遵守相关制度。

为了进一步加强学校消防安全工作，确保校园安全稳定，切实保障广大学生的生命财产安全，营造和谐平安的校园环境，学院就宿舍消防安全工作作了一系列的工作安排，我班在召开了以宿舍安全为主题的班会。

一、防“盗”

（一）、校内防盗

1、宿舍内防盗

1.1 保管好自身携带的物品，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。

1.2 保管好自己的钥匙（如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等），做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。1.3 屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。

1.4 放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。

1.5 学校设施介绍：我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道，（如：1号宿舍楼，在每层楼道的尽头都有安全门，并单独设立了安全通道。）并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。在平时的生活学习过程中，学生应该爱护公物，以便保证设备能正常使用。1.6 用电安全

学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。做到人走电源关闭，防止火灾发生。

二、教你生活小常识：

1.宿舍内为什么不准使用明火？

宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。2.发生火灾时有哪些自救方法？

在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。（1）争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。

（2）选择通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。

（3）争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。

第三篇：宿舍安全教育主题班会

学生宿舍安全教育主题班会

夏季是各种案件的高发季节。进入夏季，学生的宿舍管理工作难度加大，诱发事故的不安全因素相应增多。为进一步加强宿舍安全管理，防范于未然，尤其是在我院迎评促建的特殊时期，我所带三个班特别召开了学生宿舍安全教育主题班会。

本次主题班会主要从防火、防电、防盗和防酗酒滋事四个主要方面讲解宿舍安全问题。

第一，防火、防电方面。

引起火灾主要原因：

(1)违章用电，使用劣质电器或大功率电器。学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低质劣的电器在宿舍使用；还有的学生在宿舍使用大功率电器，使电线超负荷，因此很容易造成电路短路引发火灾。使用“热得快”不当是很多起学生宿舍火灾的罪魁祸首。不少学生为了图方便，在宿合用“热得快”烧水。有的忘记了正在烧水，水烧干后，烧着了外壳或其他易燃物品引发火情；有的则是因为使用劣质热得快而起火。

(2)点蜡烛。一些学生考试前临时抱佛脚，晚上在宿舍点起蜡烛“加夜班”，或是“加班加点”看小说。有的一不小心碰倒蜡烛，或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。

(3)抽烟。一些同学在抽完烟后不掐灭烟头，随手扔掉。这些烟

头要是掉在易燃物品上，很容易引起火情。

(4)焚烧杂物。在宿合或走廊内焚烧杂物是非常危险的，如果人离开而火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。

对学生在宿舍内对提出以下防火要求：(1)不乱接电源；(2)不乱扔烟头；(3)不躺在床上吸烟；(4)不在蚊帐内点蜡烛看书；(5)不焚烧杂物；(6)不存放易燃易爆品；(7)不使用电炉等设备；(8)不擅自使用煤炉、煤油炉、电饭锅、液化器灶具、酒精炉等可能引发火灾的器具；(9)人走灯关；(10)台灯不要靠近枕头和被褥。

第二，防盗方面。

宿舍防盗注意事项：保护好每个学生的财物，是全宿合同学的共同任务。防止宿舍被盗，应该教育学生注意：

(1)最后离开宿舍的同学要锁门，是暗锁的要反锁门，不要怕麻烦，要养成随手关门、锁门的习惯。不要给不法分子留下任何可乘之机。

(2)不能随便留宿外人，尤其是不要留宿不知底细的人，远离家乡，热情好客很正常。但不能违反学校管理规定，更不能丧失警惕，留下安全隐患。

(3)不要把学生宿舍作为聚会、聚餐、打牌、会客等交际的场所，假如学生宿舍都形成了各种形式的“娱乐中心”，来往的人员就会十分繁杂，就容易发生各种案件。

(4)警惕外来的陌生人，特别是形迹可疑的人，对于外来的可疑陌生人要提高警惕，仔细问问有关情况，若来人回答问题疑点多，要

及时将其送到或报告保卫处或派出所。

(5)注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人。

此外，为进一步提高学生防盗意识，班会中特别强调了盗窃易发时机，主要包括：

⑴ 刚入学宿舍较乱时容易被盗。

⑵ 放假前容易被盗。

⑶ 同学们都去上课时容易被盗，尤其是上午一，二节。⑷ 夏秋季节，开窗睡觉易发生“钓鱼”盗窃。

⑸ 夏季开门多易发生乘虚而入的盗窃。

⑹ 学校组织大型活动时，外来人员剧增时，发生盗窃的可能性也增加。

⑺ 学校开大会，运动会，考试，周末看电影等，因宿舍走空易被盗。

第三，防酗酒滋事。

宿舍生活区是学生密度最大的地方，也是容易引发各种学生矛盾的场所。为此，班会中特别强调学生避免因喝酒发生打架斗殴，教育学生努力做到以下几点：

（1）懂得谦让，主动检讨自己的行为。

（2）注意自身修养，不能有不文明行为。如果别人骂你或者被别人一时冲动打了一下，就非得也“报之以李”，这样会使双方的矛盾进一步激化，最终升级为大家斗殴。

（3）要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分的生气而失去理智

和他人争吵。对方骂人、动手打人都是不文明行为，要显示出你的气度和修养。

此外，结合本次主题班会，辅导员要求学生宣读宿舍安全管理各项规定，进一步从制度上对学生进行约束，强化他们的纪律性。总之，通过这次生动活泼的主题班会，学生的宿舍安全意识得到加强，防火防盗的知识加以强化，一定程度上降低了很多隐患。

第四篇：宿舍文化主题班会策划书

“宿舍文化”主题班会策划书

一、活动背景：

背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途，我们坏揣着梦想来到了仙桃。没有了父 母的呵护，我们更应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应该尽所能让“家”更美好。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

二、活动主题：和谐宿舍快乐同住

三、活动目的：

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对学生的思想修养、文化内涵、综合能力等各方面有着积极的带动作用是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课” 的现况让学生们失去了交流的机会，“三点一线” 的生活方式也呈现生活的音调。通过此次主题班会的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。以增强寝室凝聚力的前提下，努力营造班级更强的集体荣誉感和凝聚氛围！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊，达到进一步融洽到学校氛围的目的。同时，发掘同学们在各领域的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，祈祷互相激励的作用、达到共同进步的目的。

1、同学们的文明意识，文明行为，促进学生形成良好的习惯2.强调宿舍卫生及宿舍学习氛围的对个人的重要性。

2、.展望未来，使同学们有对未来的的憧憬和有为之努力的心。

四、活动意义：

积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要作用：

第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于我们大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像高中那样“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主的松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这三年当中学有所成，她们会在完成规定的课时的学习之后，把课余时间

安排的非常充实，使课余生活变的非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。

第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学文化素以人才与知识密集而有别与一般世俗文化，具有思想活跃、文化品位高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉的进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生道德品质形成的过程中，要从道德认识到自觉道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。同学们在休息状态时，其身心更容易融入周围坏境，在环境同化的作用下，形成良好的个性心理、品质及正确的人生价值观和价值观。

第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神！

五、参与对象：

电气学院师生

六、活动时间：

2013年5月28日

七、活动地点：

工学院101C

八、活动形式：

活动内容由视频，PPT，小组议论，游戏互动等丰富多样的形式进行班会活动，是班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

九、活动流程：

1、心理访谈

（1）全场同学没人发一张调查表，共8个问题，同学们选出自己认为最应该受关注的3个；

（2）工作人员收起调查表，并做出统计，由主持人宣布结果；

（3）同学们发言、讨论；

（4）主持人对问题（选出的3个）作出相应的总结。

2、宿舍千千节

（1）全场没人发两张纸片，一张写对室友的期望、寄语，另一张写在宿舍生活中自己的反省或今后怎么和室友相处；

（2）工作人员收纸片，分开来收，交给主持人；

（3）主持人请同学自愿上来，分别从两个箱子里各抽一张纸条读一下。

（4）主持人总结。

3、猜歌环节

有奖励

4、安全卫生小常识

（1）宿舍相关照片；

（2）主持人读安全卫生小常识。

5最后总结

电气学院心理站站长发言

十、人员安排

主持人：

策划：

PPT：

准备调查问卷：

活动总结：

晚会期间工作人员：

十一、材料准备

1、宿舍情况问卷调查表

2、棒棒糖

3、便利贴

第五篇：安全主题班会材料

安全主题班会材料

课

题：不跟陌生人走

教学目标：

1、教育学生不能跟陌生人走，初步培养学生的自我保护意识。

2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。

3、学生知道不能跟陌生人走，及其危险性。教学准备：挂图四幅 教学流程：

（一）导入：讲一个真实的故事《我的孩子快回来》，激发学生自我保护情感。

（二）展开：

1、讨论：遇到陌生人你会怎样做。

2、通过讲述挂图中，小学生遇到陌生人时的表现，引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。

3、提问： 出门要注意那些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？

（三）结束：进行社会交往游戏《打电话》，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。

课

题：居家安全 教育目标：

1、明白社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是更要注意居家安全。

2、通过学习，学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。

3、了解单独在家时所需注意的几点要求。教学流程：

一、启发谈话，揭示课题：

1、家，是一个温暖的地方，我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息，其乐融融。随着社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是与此同时，更要注意居家安全。

2、揭示课题。

二、新授，明理：

1、你的家中有些什么家用电器？一起来说说。

2、你知道他们的正确用法吗？(出示模型，学生上讲台演示)。

3、学生共同研究讨论：他们的使用方法对么？

4、对于煤气和液化气的使用我们又该注意些什么呢？

5、学生分小组讨论，交流。

6、平时，你帮父母做些什么家务？（播放学生做家务的录像）

7、请你找一找，这段录像中有哪些错？（小组竞赛方式）

8、除了这些，当你单独在家时，还应注意哪些问题？

9、学生讨论，交流；（在家玩耍时，不与人追逐；不模仿电影、电视中人物的危险动作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；与宠物玩耍时不伤害它们，防止咬伤；所好防盗门和房门，不给陌生人开门，听到撬门声，拨打110；不登陆不健康的网站。）

10、播放鞭炮的响声，过年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？

三、总结：

通过这节课，我们知道了虽然居家生活越来越丰富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，发生意外，后悔就来不及了。

课

题：安全用电 教学目标：

1、增强学生对电的认识。

2、培养学生的认识能力及辨别能力。

3、让学生知道怎样用电才是安全的。教学准备：安全、危险用电对照图 教学流程：

一、情境教学

提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？

二、展开部分

1、让学生围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。

2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽？

3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。

4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。

5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？

6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。

三、结束部分：

社会游戏《我当救生员》，进一步巩固安全用电知识。

课题：怎样预防火灾 教学目标：

1、继续认识火灾的危害性。

2、知道怎样预防火灾的发生。教学准备：

1、防火标志挂图。

2、火柴、爆竹等。教学流程：

一、情境教学

发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展学生求异思维

二、合作交流：

1、不在容易着火的地方玩火。

2、那些东西容易着火呢？

3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？

4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。

三、讨论：你是怎样预防火灾的？引导学生说出自己的做法：比如春节时不随便放爆竹，不带火柴等危险品。

四、活动延伸

把自己想到的办法回去告诉家里人。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

第一，在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。

第二，大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

第三，如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

对暴徒要勇敢，既轻视又果断。

既沉着又善战，能打赢不手软。

打不赢就谈判，已正义属防范。

打伤他不用管，法律责不承担。

施暴者无真胆，怕张扬怕报案。1 绿色食品是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，准许使用绿色食品标志的无污染，无公害，安全，优质，营养型食品。

2（1）微生物，寄生虫及生物毒素等生物污染。

（2）农药，兽药残留与食品添加剂过量。

（3）营养不平衡。

（4）环境污染

3人人从自身做起，从生活细节入手，关注健康，提高食品安全防范意识，不吃发芽的土豆，不吃过期食品，学习相关知识，增强辨识能力，不吃“垃圾”食