点燃青春梦想 成就美好未来—主题班会策划方案（本站推荐）

第一篇：点燃青春梦想 成就美好未来—主题班会策划方案（本站推荐）

《点燃青春梦想 成就美好未来》主题班会

班会主题：点燃青春梦想 成就美好未来 活动地点：多媒体教室 活动对象：建工3班全体同学 主 持 人：辅导员

一、活动背景

青春彰显活力，激情点燃梦想，奋斗成就未来！大学生是时代的先锋，在五四青年节之际，习近平主席深情寄语广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，放飞青春梦想。此前在给北京大学的学生回信时，习近平勉励大家勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，为实现中国梦奉献智慧和力量。

二、活动目的和意义

通过开展“点燃青春梦想 成就美好未来”的主题班会，目的在于引导学生明白：大学生代表国家和民族的未来，又是现实中最积极、最有生气的力量。经济的发展、社会的进步离不开大学生的参与，实现中国梦更离不开青年一代的奋斗。在大学期间，要拥有梦想，树立目标，规划人生并付之努力，为梦想插上奋飞的翅膀。

三、活动目标

1、通过介绍名人名言及励志的故事，引导学生树立正确的人生目标。

2、通过学习了解，达到让学生努力奋斗，做时代前面的奋进者、开拓者、奉献者的目的。

3、通过发生在身边的青春梦想事例，让同学们以实际行动来放飞梦想，造就自己美好的未来

四、活动程序

青春思考------名人名言------有关梦想故事表演小品-------代表发言-------具体措施方法-------辅导员寄语-------要求行动------总结归纳------谈心得体会

五、活动过程

1、让学生带着思考参加主题班会。

思考问题：今天，青年如何点燃自己的青春梦想？

2、请大家畅谈自己的青春梦想梦想，然后由导员向同学们引出一个小故事

3、请若干位同学来表演故事，其他同学集中精神，认真观看后简单概括。

三个建筑工人的梦想

一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答：“我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答：“我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是：“我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣，就将其写进了自己的报道。若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答，三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的生活怎么样。等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊：当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙；而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人；至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了，他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。

4、谈谈对这个故事的领悟。

一个人的目标直接决定了他将来的前途。拿破仑说：“一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵。” 所以大家要树立好自己的人生目标，点燃自己的梦想，“时来天地皆同力，运去英雄不自由。”然而梦想的实现离不开个人的努力，任何梦想的实现都不是轻而易举的，”。所以作为大学生的你们要谨记一个“勤”字，勤它包括勤劳、勤奋、勤俭、勤思、勤勉，其核心就是乐于吃苦、做事尽力、勇于担当。纵观众多的成功者，勤奋、吃苦无疑是他们操在手中的一把金钥匙。任何投机取巧、耽于安逸、空谈不干，其结果只能使梦想变成空想、幻想，留给自己的不会是丰腴的果实，而只能是“白了少年头，空悲切”。

5指导学生规划人生。

五、活动总结

1、请各位同学来谈谈自己的体会，最后导员总结。

少年智，则国智；少年强，则国强。作为大学生的你们要胸怀理想、富有朝气、好学上进、勇于创新，你们代表着未来中国梦的青春底色。你们是时代最奋发的力量。在今后的日子里，你们无论是扎根基层、投资兴业，还是卫国戍边，都要在拼搏中绽放美丽；在攻关中焕发光彩；青春的梦想须在奉献中成就辉煌„„你们用年轻刚强的肩膀，扛起了时代赋予的重任；你们用青春焕发的脸庞，装点着伟大祖国的容颜。最后希望全体同学点燃自己的青春梦，造就自己辉煌灿烂的明天！

第二篇：点燃青春,铸造美好未来

点燃青春，铸造美好未来

不知道从什么时候开起，我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着，紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事，年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候，我感到自己仍然是山，但已过早的荒凉。往日的岁月，使我确信：青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题，那是一个心中没有太阳的日子。

直到那一天，窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗，太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发，一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外，我的脸不再苍白，我的眉宇间不再紧锁，我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说：“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此，我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱，也不再语出轻狂、不知天高地厚，把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会，也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活，这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾，也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章，也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过：“不管什么事情，能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹，我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去自习室自习，热情的忙碌社团的活动，认真的准备演讲。不是吗？重要的是参与，即使不成功，也不会成为空白，只要曾给世界留下了一瞬光明，做一颗流星又有什么遗憾呢？ 泰戈尔曾经说过：“天空没有留下我的痕迹，但至少我曾经飞过！”

我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种向上的力量，燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想，但这个梦想除了美丽斑斓，并不是漂浮在心灵之外的天空，而应当是踏实而沉稳的，可以握在我们自己手中的，像风筝线绳一样收放自如的梦想；我们可以去崇拜，但不可以沉迷，因为真正的上帝是我们自己。

生活的最好的人并不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人，是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们，如果感觉不到太阳的温馨，不为染上太阳的指纹而骄傲，他的世界只有平淡与灰暗。

我们的青春吭哧吭哧喘着粗气，我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼，总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡，我们每走一步都会感觉吃力，但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上，为了迎接远方的平坦，我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年，生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的旺盛，使我们跑在时代的前列；冲刺的辉煌，在胜利者面前托举出新世纪的太阳。

生命，需要在时空的经纬上慢慢沉淀，才能显出它的价值，让我们燃烧自己、燃烧自己的生命，使生命之光大放异彩；让我们所有流动的热血和激情，都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧，因为它可以为我们作证，证明我们都是热爱生命的人，都是热爱生活的人。

点燃青春，铸造美好的未来吧！come on ,baby!

第三篇：点燃青春,放飞梦想主题班会教案

点燃青春，放飞梦想

土博中学萤火虫团队

班会主题：扬起青春，放飞梦想

一、主题班会背景：

有了梦想就有了奋斗的目标和方向。但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深，加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立，许多同学就渐渐地迷失了自己。如上课走神发呆，或者倫倫地看漫画、小人书，课后不按时交作业，沉溺于玩手机，打游戏，逛网吧，发生早恋等等。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时也增进同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力

二、班会目的

通过本次班会活动的开展，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动形式：讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等

四、活动准备：教师收集励志歌曲和励志视频；学生收集名人励志名言等。

五、教学重点和难点: 1.教学重点（1）通过本次班会活动的开展，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性

（2）引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。2.教学难点

引导学生认识梦想的重要性，并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理，进而付诸行动。

五、教学过程

第一环节：播放励志歌曲《怒放的生命》，渲染气氛并揭示主题（4分钟）

大家喜欢这首歌曲吗？喜欢就跟着一起唱。（同学们，大家好，我是韦老师，我的家乡在柳版九寨沟，欢迎大家有空到我的家乡去游玩）下面让我们一起进入今天的主题班会课，我们的主题班会是《点燃青春，放飞梦想》。（齐读主题）

第二环节：讲故事---感受梦想的重要性（5分钟）（1）老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》

边播放学生的图片边介绍：首先我给大家引荐一个人，她叫韦李斌，是我081班的学生，她出生在一个贫苦的家－－土博镇世界村世界屯，这就是她的家。初一时她的成绩并不是很好，但是就是因为 她有一个梦想，她想走出大山，将来就读一所大学，经过刻苦努力，终于成功了。现就读于广西民族大学，专项是健美操，前段时间她跟随她的团队去到南京、重庆、武平果县等地演出，现在她已有了更高更远的目标，12月份就是下个月她将与她的团队奔赴意大利进行比赛。

（2）讲身边励志人物-《莫有雪的梦想》

这位是谁？（莫有雪，我们柳江人的骄傲）柳江穿山人,2013年世界少年田径赛以10秒35的成绩获得冠军;2015年8月,在北京 世界田径锦标赛男子 4×100米接力赛中以 第一棒的身份参赛,全队荣获银牌,创造了中 国田径项目的最好成绩。他的梦想是：跑进10秒大关,成为 “新一代中国飞人”。（3）学生讲名人马云的故事

【 设计意图：通过讲故事听故事，从中使学生感受梦想的重要性，让学生懂得成功与梦想的紧密联系，人有了梦想就等于实现人生目标的一半。】

第三环节：梦想游戏（5分钟）

我的学生有一个平凡的梦，走出大山，上一所大学；莫有雪有个飞人梦；马云有一个伟大的梦，梦想有大有小。同学们，在这青春活力的时期，相信我们每个人心里都会有一个梦想，你 3 的梦想是什么？说出来一起分享一下吧！下面让我们进入一个游戏环节，然后展示游戏规则：播放音乐，梦想小球（可换成桔子）从某个同学手里开始传递，一个一个地传，当音乐停止时，小球在谁的手里，谁就站起来大声的说出自己的梦想。

生1:我长大后想成为教师，像园丁一样用知识浇灌着含苞待放的幼苗，为祖国培育出更多的杰出人才。

生2：我梦想成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中„„ 生3：我想成为白衣天使---医生，救死扶伤，驱赶病魔，还给患者一个健康的身体。

生4：我想当一名优秀的人民警察，为人民服务，做人民的公仆。---------【设计意图：在游戏中畅谈自己的梦想，找到自己想做的事，想成为的人归纳梦想的分类，唤起激情，营造轻松热烈班会氛围】 第四环节：体验梦想--视频《在田埂上的梦》（8分钟）

梦想与成功

大家都有各自不同的梦想，那么你相信你的梦想会实现吗？相信自己梦想会实现的同学请你举行起手来。很多同学都对自己的人生充满信心，自信是做事成功的必要条件之一，所以请全班同学为自信的自己，自信的同学鼓鼓掌。下面让我们一起欣赏一个视频《在田埂上的梦》

看了这个视频，你有什么感想？

相信卓君的故事会深深地打动在座的每位同学，卓君因为梦想而奋斗,因为梦想而坚持不懈,自信乐观面对最终成功地站在一个令人可望而不可求的大舞台上，获取2011《中国达人秀》总冠军选手。

【设计意图：观看与学生年龄相仿而又平实的案例，使学生在思考，归纳得出：要实验梦想，除了要树立梦想，还要坚持不懈地努力，脚踏实地的付出，以及乐观自信的心态等重要的品质】

第五环节： 别让别人偷走你的梦（巧妙设喻，展开讨论）（5分钟）

同学们，你也会为你的梦想而奋斗吗？人们都曾有自己的梦想，但为什么有些人没有实现自己的美好愿望呢？图片展开－其实人生是一列没有返程的列车的图片。沿途的小站有着美丽风景，这时你是选择下车追寻这美丽风景还是继续留在车上向前奔跑呢？（因为终点是我们追求的最终目标，那里有着更美的风景，嗯！说得真好，其实如果你贪图了一时的快乐而下了车，你就到达不了终点，你就不能成功）

作为一名中学生，现在我们的主要任务是什么？当然是学习了，那么大家讨论一下：当下，我们所遇到的“美丽风景”，也就是诱惑是什么呢？（同桌讨论并发言）学生可能会说：上网，手机，游戏，早恋，不健康的漫话、小说，不写作业，厌学，与老师对着干等等。

【这一环节通过学生观察设喩图片、互动交流，表述自己的观点。更加形象地让学生认清这些诱惑是人生追求梦想道路上的“绊脚石”】

(是什么影响了我们学习的质量?是啊,在我们的青春旅途中存在诸多诱惑,如有的同学沉溺于玩游戏,那你想过没有难道你就一辈子玩游戏吗?你的目标是什么?)

第六环节： 追梦筑梦（6分钟）

所以我们要知道小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景；让我们继续一起前行，走向我们的梦想„„为了梦想，我拼搏„„那么，现在我们的梦想又是什么„„（高中）也许，以下这些就是我们的理想„„也许，这里是我们又一个梦开始的地方„„

接着图片展示柳高柳铁县中县实验高中职校等几所学校的大门）问；这些图片美吗？“初中毕业后你想去哪所学校就读？再往后一些你又到哪所大学呢？”

（1）填一填：这个时候你在做什么？

6-13岁

13-16岁___________________ __ 16-18岁_____________________ 18-22岁____________________ _(实地采访)了解学生的近期目标。（从采访结果来看同学们都已经明确了自己的奋斗目标,很好!)（2）小组讨论：如何才能实现我们的梦想？

(各小组写下具体的几点做法)生可能回答：A、努力学习„„

B、严格要求自己„„ C、珍惜时间，坚持奋斗„„ D、„„

班主任发言：成功没有捷径，唯有奋斗，在风中跌倒，在雨中坚持，永不放弃，因为我们相信，“不经历风雨，怎能见彩虹”，只要我们坚持下去，把近期的一个一个目标突破，将来就会实现我们更远大的目标和理想，梦想成真！

（3）写下你的梦想及写一句激励自己的话语 ①让学生在心形微卡上

②写好后粘贴在一棵大树形状的大白板上或者挂到许愿树上 【设计意图：通过文字的方式，记录自己梦想实施计划，写了最近阶段要完成的目标及明确该怎么做，从中懂得要实现远大梦想就要先把近期的一个一个梦想逐步实现】 第七环节:全体同学宣誓：（3分钟）

边播放钢琴曲《雪之梦》老师边说：

长大了我要当白衣天使，救死扶伤，同学们是你吗，是你就请你站起来

长大了我要做老师为祖国培养更多的人才，同学们是你吗？是你就请你站起来

长大了我要当军人，保家卫国，同学们是你吗？是你就请你站起来

长大了我要做一名宇航员，自由翱翔于蓝天，同学们是你吗？是你就请你站起来

长大了我要做歌手，长大了我要做科学家，长大了我要做舞蹈家, 长大了我要学一门技术,长大了我要当老板，长大了我要当老板娘，同学们是你吗？是你就请你站起来

长大了我要孝敬父母、长辈，同学们是你吗？是你就站起来

有了梦想，就有了良好的开始，但光有梦想，没有行动，不过是画饼充饥！同学们请举行起你的右拳头，让我们一起许下自己青春的誓言：

铮铮誓言

我们放飞自己的梦想，我们放飞心灵的梦想，梦想是石，敲出星星之火； 梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是火，点燃熄灭的灯； 梦想是路，引你走向黎明；

人生因梦想而伟大，人生因梦想而精彩。尽管追梦的路途中会遇到坎坷，我们也要朝着完美的方向前进，只要勇于追逐，勇于飞翔，我们就会成功。让我们为我们的梦想拼搏！拼搏！拼搏！

【设计意图：再次提起梦想，激发学生的梦想，共筑梦想以及通过铮铮誓言的宣誓，再一次坚定追梦的信念】

第八环节:班主任总结（3分钟）

我们班四十几个同学，四十几个梦想，像花儿一样美丽，像鸟儿一样翱翔，愿我们所有的同学都能树立远大志向，从我做起，从现在做起，放飞自己心灵的梦想，在不断地追求中成长。最后让我们在《习主席寄语》手语操中结束班会。谢谢大家！

【设计意图：通过小结，升华了班会主题，内化学生生“追梦”心理。最后以《习主席寄语》手语操结尾，意犹未尽】

第四篇：主题班会材料：汗水点燃希望 信念成就梦想

汗水点燃希望

信念成就梦想

朱自清先生在散文《匆匆》中写道：“洗手的时候，时间从水盆里过去；吃饭的时候，时间从饭碗里过去；过去的时间如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了；我们留着什么痕迹呢？我觉得，那周而复始而又匆匆忙忙流逝的，正是我们每个人最宝贵的生命。

期末考试将至，同学们要想给关心你们的父母师长一份满意的答卷，给自己一个光明灿烂的明天，就应该争分夺秒的学习。在这里，衷心地希望每位同学都能踏下心来好好复习。因为时间对于我们来说，每一分每一秒都是那么珍贵。我们不妨计算一下，考试离我们还有多少天？多少小时？多少分？多少秒？这珍贵的每一分每一秒我们又该如何度过呢？

无论是从七年级升到八年级，还是从八年级升到九年级，每个人面对的都是更加繁重的学业和越来越急切的紧迫感。同学们，面对为期不远的中考，你们都准备好了吗？浮躁是要不得的，惟有踏实和稳重可以让我们在拼搏之路上走地更远。你还迷恋于网络游戏吗？你还沉溺于青色的恋情之中而无法自拔吗？把心收回来吧！中考是不会让一个三心二意的人得到成功的果实的。如果说过去这六七年是在后方的准备，那么中学则是实实在在的前线，在这里，我们要真刀真枪的跟命运拼一次！

然而，面对如此残酷的现实，许多人借口基础不好而恐惧了，退怯了，甚至放弃了。我要对这些人说一句“我们不能也没有理由自暴自弃！”伟大的科学家爱因斯坦也并非什么“天才”。他小时反应迟钝，功课也不好，但他一生能以异乎寻常的毅力，废寝忘食地学习、研究、终于结出了“相对论”的硕果。他成功的奥秘是什么？就是好学加勤奋！就因为他选择了笨鸟先飞！因为他相信“勤能补拙”！而北宋“神童”方仲永5岁就能“指物作诗”，但由于后来没有努力学习，最终成了一个平庸无奇的凡人——“泯然众人矣”。

所以说，无论你过去怎样优秀，现在不努力，结果只能是一场空；无论你过去基础如何差，现在努力了，将来就一定有一份收获在等着你。

同学们！人生能有几回搏！我们没有理由再虚度光阴了！正反两方面的事例告诉我们，只有勤奋学习，善于抓住机会的人才是生活的强者，才能把命运掌握在自己的手里！我们的人生之路还有很长，但是请记住：路是属于强者的——暴雨滂沱，海鸥的双翅拍出了路；白浪滔天，木船的双浆划出了路；沙漠荒海，骆驼的毅力踩出了路；冰封千里，飞奔的雪橇破出了路……希望每一位同学都能拿出强者的风范在学习上努力拼搏！不要等到有一天我们错过了学习的最佳时机才对自己说：“如果人生能重来一次，我将珍惜每一分钟，好好学习。”可是同学们，生命不能重来，对过去进行假设是可笑的。我们何不珍惜时间，从现在开始努力学习呢？相信同学们一定能用今天的努力铸就明天的辉煌！

第五篇：青春点燃激情 梦想成就未来

青春点燃激情 梦想成就未来

尊敬的各位领导、各位同事: 大家好！

我叫谢志峡，今天我演讲的题目是《青春点燃激情，梦想成就未来》

青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春，规划梦想；正值青春的人赞美青春，成就梦想；年老者回忆青春，感悟梦想；诗词歌赋歌颂青春，赞美梦想。青春是热情奔放的，而梦想却是神圣迷茫的。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段，我们激情四射，有着火一样的热情；在这阶段，我们雄心壮志，铁骨**冲九霄；在这阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心去拥抱创造力。青春，是一个充满想像力的词汇，它象夏日的阳光炫烂夺目，它又象盛开的花朵吐露芬芳，它更是我们人生中最宝贵的一段时光，让人无限留恋。

我们没能赶上为祖**亲挣脱锁链而驰骋沙场，抛头颅、洒热血，但我们却赶上了为祖国的繁荣富强，为实现中国梦贡献力量的时代。青春是红色的，青春是火热的，带给了我们无限的想像力、创造力和执行力。远去足音凝重，再创辉煌更撼心，我们国家经过几十年来的风雨历程，已取得了乘长风，破万里浪的迅猛发展。在这大好形势下，我们槐扒供水事业从以前的间断运行到现在的连续运行，从人工手动操作到现在的自动化运行，从一个流量到三个流量运行，这过程蕴含着多少智慧、多少艰辛和创新！

每个人都有火一样的青春，有美丽、洒脱的梦想，但是我想说：青春点燃激情，梦想成就未来。我没有马丁路德金的豪言壮语，也没有为中华之崛起而读书的雄心壮志，更没有鲁迅先生弃医从文的果敢坚定。但是我们有火一样的青春，有火一样的热情，也有一颗对工作高度热忱的心。提水管理所在以张志强为核心的班子带领下，科学管理、合理分配、统筹安排，克服种种困难，使生活区整修改造、高压设备改造、节能水泵更换、设备大检修等工作全面顺利完成。为了给员工创造舒适的工作环境，使员工快乐工作，他们以身作则，时时事事从自身做起，时时刻刻严格要求自己，默默的奉献着。还有那群可爱的槐扒人，他们环抱着大山的爱，栖息在黄河岸边，弹奏着跳动的音符，远离家门，远离亲人，不论节假日、礼拜天，把对亲人的爱升华在平凡的工作岗位上。

在槐扒提水所，每个人都有自己的故事，自己的精彩。我们的领导层不断强化泵站日常管理，大胆尝试新的办法，加上职工每天夜间10小时不间断的辛勤工作，我们经受住了长时间夜间供水的考验，没有出现溢流现象，没有出现设备故障，保证了**机同时供水的顺利实施。在清淤期间，多次现场解决遇到的各类难题，并亲自协调租赁来了适合现场操作的吊装设备，节省了时间、降低了费用、提高了效率。我们的检修人员放弃了多少个休息日、节假日，顶着严寒，冒着风雪，带着满身的泥水、汗水奋战在抢修现场。我们的现场管理人员在混凝土路面浇筑时，采用旁站监督的方式，对混凝土搅拌、入仓浇筑进行全过程、全时段监督，要求施工单位严格按照施工方案施工，严格控制其按照施工配合比拌料，确保混凝土路面的施工质量&&。他们用行动向我们展示了做为一名槐扒人的骄傲与自豪，他们将青春无悔的燃烧在供水事业当中，在平凡的岗位上默默的奉献着青春，绽放着光芒，谱写着一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！

槐扒供水事业的腾飞是我们槐扒人的梦想，拥有着火热的青春，点燃工作的激情，梦想的实现就在不远的将来。平凡的岗位不平凡的工作，年复一年，默默无闻的用汗水和青春谱写着槐扒供水事业的新篇章。拚弃糟粕，发扬优良的传统，以饱满的工作激情，昂扬向上的斗志，尽心尽责、扎扎实实地做好自己的工作。俗话说得好：十年树木，百年树人，要想成事，先要成人。为了槐扒供水事业的腾飞，我们作为槐扒人，立足本质岗位，奉献出我们的青春与激情、真情与汗水，奉献出自己的一生而无怨无悔。

燃起青春的火焰，点燃工作的激情，让梦想和激情牵手 让梦想在现实中腾飞。流星虽然短暂，但它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液喷发出青春的激情，让我们的青春在平凡的岗位上闪现光芒，让我们的青春在供水事业上无怨无悔燃烧。