大学生思政教育工作迎评应知应会内容

第一篇：大学生思政教育工作迎评应知应会内容

昌吉职业技术学院大学生思政教育复验

应知应会内容

我院即将接受自治区高校大学生思想政治教育督导评估复验，为了加强宣传，统一思想，特编印以下学习内容：

第一部分教育教学管理内容

1、昌吉职业技术学院的校训、校风、教风、学风、工作作风、人才培养质量方针的内容是什么？校歌的名称是什么？

答：校训：崇德尚能。校风：实践创新、特色育才。教风：教实学、育真才、重技能、促就业。学风：勤学苦练。管理工作作风：务实、有序、高效、和谐。人才培养质量方针： 面向市场，突出技能，服务就业，提高素质。校歌名称；昌吉职业技术学院之歌。（昌吉职业技术学院学生之歌；昌吉职业技术学院教师之歌）

2、昌吉职业技术学院办学思路是什么？

答：办学跟着就业走，专业跟着产业走，课程跟着岗位走，人才培养目标跟着社会稳定和长治久安的总目标走。

3、学院的三大工作任务是什么？

答：深入推进职教联盟、职教集团建设；大力加强师资队伍建设；积极推进数字化校园建设。

4、学院三大工作主题是什么？

答：依法治校；“去极端化”；做具有新疆特色的“四好”

老师。

5、昌吉职业技术学院的精神是什么？ 答：特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献。

6、学院提出了“六个一工程”是什么？

答：在校学生要阅读一本新疆历史文化内容的书籍；了解一项少数民族生活技能；会说一种少数民族简单的日常用语；了解一种少数民族的风俗习惯；会唱一首少数民族歌曲；会跳一支少数民族舞蹈。

7、学院提出的“四个共同”是什么？

答：学院提出了民汉学生共同编班，共同住宿，共同结对学习，民汉教师共同授课。

8、学院今后一个时期的工作目标是什么？

答：今后，学院将以“努力办各族人民满意的职业教育为己任，注重内涵建设，不断提升教育教学质量和水平，努力培养“招得来、留得住、学得好、下得去、发展好”的实用型人才，为实现昌吉州乃至新疆的社会稳定和长治久安做出贡献。

9、大学生思想政治教育的主要途径和载体是什么？结合学院或二级分院实际举例说明。

答：大学生思想政治教育的主要途径和载体是通过主渠道“形势与政策”课程、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程、“思想道德修养与法律基础”课程、“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课程、“大学生职业生涯规划”课程、“心理健康教育”课程、“德育活动课”、道德讲堂及党团组织、学生会、学生社团活动、社会实践、日常思想政治教育（爱国主义教育、道德教育、诚信教育、民族团结教育、法制教育等）等。可结合学院、二级分院开展的特色活动进行举例说明。

10、在我院的大学生培养体系中，实践能力培养的主要途径是什么？

答：主要途经是：新生的军训及学前教育，社会实践（寒、暑期社会实践）、青年志愿者服务活动、三下乡活动、顶岗实习。

11、学院的思想政治教育专网的名称是什么？如何登陆？

答：我院的思想政治教育专网的名称是“昌吉职业技术学院思政网”。登录方式：sz.cjpt.cn。

12、“丝路新语”微型平台的功能作用是什么？你是否加入此微信？

答：2014年11月，由自治区教育厅牵头建成新疆高校大学生公共信息平台—丝路新语；旨在拓宽高校大学生思想政治教育载体，充分利用新媒体占领网络育人阵地，进一步加强大学生思想政治教育工作。学院要求全体在校学生加入丝路新语微信平台。

13、学生党团组织进宿舍活动的含义是什么？主要有哪些措施？

答：充分发挥，学生党员、团员在宿舍文明建设中的先锋模范作用，把学生党员团员的思想教育工作与加强学生公寓管理紧密结合。一是党团组织进宿舍活动形式成立党员工作站，建立党员、入党积极分子团员示范宿舍；二是体现学

生自我管理、自我约束、自我服务、自我提高的主要组织形式，主要职责是参与对学生宿舍的安全检查、文明宣传、纪律约束等相关工作，负责每晚检查学生宿舍内务、违规电器、滞留、晚归等工作，对学生违纪行为进行制止。三是围绕学生宿舍的特点开展丰富多彩的党团文化活动，增进同学之间的交流。

14、大学生职业生涯指导、就业、创业教育学院是怎么抓的？

答：我院始终把学生的职业生涯规划教育放在首位，通过上就业课、举办职业生涯规划讲座、参加全国职业生涯规划大赛等形式，推进了全程职业生涯规划教育的全面开展。大学生职业生涯规划、就业指导教育由学院教务处纳入教学计划，通过开设就业讲座、必修课形式进行教育教学。

15、对家庭经济困难学生的各种资助政策是否到位？新生中的特困生是否开辟绿色通道？

答：学院认真贯彻落实对家庭经济困难学生的各种资助政策，积极开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、新疆助学金、伙食补助、生源地助学贷款等资助项目。学院为新生中的特困生开辟绿色通道。

16、新生入学教育的主要内容是什么？

答：新生入学教育在学院、分院、班级三个层面上进行。学院举行开学典礼，由院领导讲学院的发展史、创业史；讲学院在教育教学、人才培养方面取得的丰硕成果；解读人才培养方针和人才培养目标，教育学生树立热爱学院的思想，树立热爱专业的思想和努力学习的信念。开展国防教育和军

事训练，培养学生的爱国主义思想和国防意识，历练学生坚忍不拔的意志品质和严明的组织纪律观念；二级分院层面上由分院领导介绍分院建设发展情况，解读各专业培养目标、课程设置、教学计划、学生管理模式。班级层面由班主任组织学生认真学习解读《昌吉职业技术学院学生手册》中的内容，主要有《昌吉职业技术学院学生管理规定》、《昌吉职业技术学院学生违纪处分规定》、《昌吉职业技术学院学生行为规范》等文件。

17、学院爱国主义教育是如何开展的？

答：通过每周一升国旗仪式、国旗下的演讲，主题班会、团日活动，演讲比赛，征文比赛等活动广泛的开展爱国主义教育。

18、学院法制安全教育是怎样开展的？

答：通过与公安派出所、武警消防支队、社区、昌吉监狱、昌吉州疾病防控中心等共建单位广泛的开展法制安全教育专题讲座、消防演练、地震逃生减灾演练、疾病预防专题报告会、服刑人员现身说法、参观昌吉监狱、举办法制安全教育“征文比赛”、“演讲比赛”、“主题班会”、“法制安全教育知识竞赛”等活动进行法制安全教育。

19、学院诚信教育是怎样开展的？

答：学院通过制定和实施《昌吉职业技术学院学生诚信教育实施细则》、建立学生《诚信档案》、开展“诚信教育演讲比赛”、“诚信教育征文比赛”、举办“诚信教育主题班会”等形式开展诚信教育。

第二部分 主渠道建设内容

一、“形势与政策”课程

1、我院“形势与政策”的学时是多少？学分是多少？ 答：“形势与政策”每学期学时是16学时，学分是 1 学分。

2、你知道“形势与政策”课的性质是什么吗？ 答：形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。

3、我院“形势与政策”课程如何开设？

答：每学期由思政部教师、分院的学生辅导员、班主任和书记承担16课时8个专题的教学任务，主要利用集中教育和周一时间完成；学院分管学生管理的领导和外请专家给学生开设国际国内形势报告讲座，上述讲课覆盖全体学生。

4、我院“形势与政策”课程考试方式是怎样的？ 答：采用过程性考核的方式进行，每学期有规定的完成项目，填写《形势与政策学习手册》，有成绩评定。成绩计入学生的学籍档案中。

5、你学习了“形势与政策”课程有哪些收获？ 答：形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外

形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

二、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程

1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程性质、课时？

答：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程（简称概论课）是中宣部、教育部规定的大学生必修课程。我院的概论课是以专题教学的形式进行的。共64学时，4个学分。

2、你知道“概论”课是如何开展实践教学的吗？ 答：以校内实践活动与校外实践实践活动相结合，既有课堂内实践，又有课外实践，如到昌吉州博物馆、清代粮仓、消防支队等学院大学生实践教学基地参观。

3、哪些老师给你带过概论课程？

答：周瑜玲、易瑞莹、肖瑞仙、张晓芳、王晓红、张本建

4、你知道概论课各专题的名称是什么？

答：第一专题：马克思主义中国化两大理论成果；第二专题 ：新民主主义革命理论；第三专题：社会主义改造理论；第四专题： 社会主义建设道路初步探索的理论成果；第五专题：建设中国特色社会主义总依据；第六专题：社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务；第七专题：社会主义改革开放理论；专题八：建设中国特色社会主义总布局；第九专题：实现祖国完全统一的理论；专题十：中国特色社会主义外交和国际战略；专题十一：建设中国特色社会主义的根

本目的和依靠力量；专题十二：中国特色社会主义领导核心理论。

5、你知道概论课成绩如何评定吗？

答：平时考核占60%（实践30%，考勤+作业30%），期末考试占40%。

6、你学习了概论课程有哪些收获? 答：了解了马克思主义中国化的历史进程，系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本内容，学会了科学地分析社会现实问题，坚定在党的领导下走社会主义道路的信心。

三、“思想道德修养与法律基础”课程

1、你知道“思想道德修养与法律基础”课有多少学时？有多少学分？

答：“思想道德修养与法律基础”课共48学时；共3学分；

2、你知道“思想道德修养与法律基础”课的性质是什么？ 答：“思想道德修养与法律基础”课是我院统一开设的思想政治理论公共必修课，是一门用马克思主义理论指导大学生成长成才的课程。其目的是以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生法制教育为目标，培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

3、你知道“思想道德修养与法律基础”课考核方式吗？ 答：平时的出勤+作业成绩（理论与实践）+期末考试

4、你知道“思想道德修养与法律基础”课有实践课吗？如何安排的？

答：“思想道德修养与法律基础”有6学时，实践课安

排：参观、办小报、演讲比赛、社会调查、新闻播报、视频等形成。

5、你学习了“思想道德修养与法律基础”课有什么收获？ 答：帮助我们了解了马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观，帮助我们树立高尚的理想情操和养成良好的道德品质，帮助我们树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范。

6、你知道“思想道德修养与法律基础”课任课教师姓名？ 答：刘慧、张红、张燕、马萍

四、“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课程

1、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课的课时和学分吗？

答：共 48 学时，3 学分。

2、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课任课教师姓名？

答：王蕾、李红杰、刘艳艳、贺艳荣、何军等。

3、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”上课的主要教室？

答：在各分院的班级教室或实践教学基地。

4、你知道马克思主义“五观”的内容吗？

答：马克思主义国家观，马克思主义民族观，马克思主义宗教观，马克思主义历史观，马克思主义文化观。

5、你知道“五个认同”是什么？

答：对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

6、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”该门课 的主要研究对象？

答：新疆地方史，马克思主义民族理论与党和国家的民族政策，马克思主义宗教理论与党和国家的宗教政策。

7、你知道“三个自古”是什么？

答：新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，新疆自古以来就是多民族共同聚居与开发的地区，新疆自古以来就是多种宗教并存地区。

8、新时期民族工作的主题是什么？ 答：共同团结奋斗，共同繁荣发展。

9、社会主义民族关系是什么？ 答：平等，团结，互助，和谐。

10、新疆精神的具体内容是什么？

答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

11、防止宗教向校园渗透的“两个不得”、“五个严禁”的内容是什么？

答：“两个不得”：任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。“五个严禁”：严禁在学校传播宗教思想、发展教徒；严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；严禁师生建立宗教团体和组织；严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动；严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。

12、什么是“三非”活动？

答：非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播。

13、什么是“三股势力”？

答：民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。

14、“一反两讲”的内容是什么?

答：反暴力、讲法制、讲秩序。

15、用好稳疆、固疆、治疆的“五把钥匙”是指什么？ 答：思想的问题用思想的方法解决，文化的问题用文化的方式解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教规律去做好工作，暴恐的问题用法制和严打的方式去解决，坚持一把钥匙开一把锁。

16、你学习了“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课有什么收获？答：该课程是思想政治理论课新疆地方课程，主要讲授马克思主义民族、宗教理论和党的民族、宗教政策以及新疆历史、民族发展史、宗教演变史，帮助学生正确认识民族宗教问题，准确把握新疆的历史发展，树立马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）教育和“五个认同”（对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同），自觉维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂。

17、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课是如何开展实践教学的吗？

答：以校内实践活动与校外实践实践活动相结合，既有课堂内实践，又有课外实践，如到昌吉州博物馆、清代粮仓、消防支队等学院大学生实践教学基地参观。

18、以上思想政治课上课时段和课堂人数是如何安排的？ 答：思想政治课教学没有在晚上和休息日安排，都安排在正常的教学时段中；课堂人数没有超过100人。

五、“大学生职业生涯规划”课程

1、你知道“大学生职业生涯规划”课共多少学时？ 答：“大学生职业生涯规划”课共32学时。

2、你知道“大学生职业生涯规划”课的教学任务是什么？ 答：“大学生职业生涯规划”课程是一门公共必修课程。本课程旨在通过就业理论和就业实践的指导，帮助大学生正确地进行自我分析与评价，实现正确的自我认知；帮助大学生正确的认识社会对大学生的就业需求，树立正确的择业观念；根据自身特点和社会需求，形成不同的就业取向，进行初步的职业生涯规划。

3．你知道“大学生职业生涯规划”课考核方式吗？ 答：平时的出勤+阶段测试+期末考试

4、你知道“大学生职业生涯规划”实践课如何安排吗？ 答：开展创业计划书的设计，职业生涯计划书设计，职业生涯规划测评软件，参加人才交流会。学院就业网:cjptjyc

5、你学习了“大学生职业生涯规划”有什么收获？ 答：通过本课程的学习，使我们掌握当前的就业政策及就业形势、毕业生就业流程和出现的新趋势。了解了社会职业的基本知识、相关专业的基本情况、培养目标、往届毕业生的就业情况，本专业的职业市场前景，进行初步的职业生涯规划；指导我们适应大学的学习生活，加强自我管理，提高自主学习能力，积累知识和提高能力，有目标地开展学习和实践；让我们学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备。

六、“大学生心理健康教育”课程

1、学院“大学生心理健康教育”课程如何开设？ 答：本课程作为学院必修课程，共计32课时，纳入各专业人才培养方案，以分院为单位在大学1-4学期开设。每学期8课时，共计32课时。

2、学院心理健康咨询中心地址和联系电话？ 答：图书馆6楼大学生心理咨询中心，电话6539489

3、你知道开展“大学生心理健康教育”课程的主要任务是什么吗？

答：普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；介绍增进心理的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的原因及其表现，以科学的态度对待心理问题；传授心理调试的方法，帮助大学生消除心理困惑。增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。

4、我院“大学生心理健康教育”课程考试方式是？ 答：考查课，过程性考核，大作业

5、你学习了“大学生心理健康教育课程”有哪些收获？ 答：明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力、切实提高心理素质，促进自我全面发展。

6、学院德育活动课是如何开展的？

答：学院根据高职德育活动课教材的要求，按照学生成长、成才、成人的规律，按照月月有主题，周周有活动，天天有实践，生生有成果的目标，由班主任组织每周开展一次德育活动课（两课时）。本学期德育活动课的统一时间为每周一下午。

第三部分学院思政教育亮点方面

1、学院开展大学生思想政治教育评估复验工作的原则和意义？

答：为了科学合理地评价我院大学生思想政治教育工作状况，全面调动各部门、各二级分院争先创优的积极性、主动性、达到整体推进、分类指导、以评促建、共同提高的目的，在学院党委的领导下，组织实施“自治区高校大学生思想政治教育督导评估复验”工作。评估的原则：坚持以评促建、客观公正、注重实效的原则。

2、学院党委高度重视大学生思想政治教育工作，如何体现？

答：学院坚持把思想政治教育与教学工作同步安排，在“十二五”规划和每年党委、行政工作安排中，专门对大学生思想政治教育工作进行部署，特别是坚持每年召开一次大学生思政研讨会，总结经验，部署阶段工作，出台有关文件。各级领导干部率先垂范，亲历亲为，实施了院领导、中层干部、党员“三联”活动，学院领导下基层检查调研并撰写调研报告，及时发现问题解决问题，保证思政教育各项措施落到实处。

3、学院党委高度重视辅导员、班主任队伍建设，具体的内容及措施是什么？

答：学院制定下发了《昌吉职业技术学院辅导员管理办法》《昌吉职业技术学院班主任管理办法》，贯彻落实自治区高校16次党建会议精神，提高辅导员、班主任待遇，做到津

贴到位、考核到位。

4、学院党委投入了大量的经费保障大学生思想政治教育活动的顺利开展，经费投入的依据是什么？

答：学院党委高度的重视大学生思想政治教育工作，做到思想政治教育专项经费投入高于学院收缴学费总收入的3%；心理健康教育和就业指导经费投入生均分别不少于10元；按生均不少于20元保障共青团活动经费。

5、学院党委近年来出台的有关大学生思想政治教育的制度及规定有哪些？

答：主要的文件有：《昌吉职业技术学院大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《昌吉职业技术学院思想政治教育工作规划（2009年——2012年）》《昌吉职业技术学院思想政治教育科研工作发展规划(2011年----2015年)》《昌吉职业技术学院科研成果奖励办法》、《昌吉职业技术学院大学生思想政治理论课教学指导意见》、《昌吉职业技术学院校园文化建设方案》、《昌吉职业技术学院大学关于进一步加强和改进大学生社会实践的实施意见》等文件。

6、学院高度重视大学生心理健康教育工作，从哪些方面加强了机构及人员配备？

答：学院党委高度重视大学生心理健康教育工作，成立了学生心理健康教育与咨询中心，选派专职教师开展工作，目前，中心有专职教师2名，各分院有专兼职心理咨询师8名。完全符合上级有关要求。

7、任课教师结合专业课程建设中如何体现大学生思想政

治教育？

答：职业道德教育、安全教育、诚信教育、团队合作教育、吃苦耐劳教育等内容。

8、学院的学生思想政治教育的特色和亮点有哪些？ 答：（1）经费保障：学院每年按高于3%的学费收入保障思政教育的经费落实。

（2）学生就业率：学院近七年的学生就业率在全疆名列前茅。

（3）诚信教育：学院将诚信教育融入到教育教学全过程，为每位学生建立诚信档案，对每学期学生诚信进行考核评定。

（4）校企文化融合：学校文化和企业文化深度融合，将企业文化融入到学生的教育教学全过程。

（5）爱国主义及民族团结教育：学院长年坚持周一升国旗及国旗下的演讲活动，对学生集中进行爱国主义及民族团结教育。

（6）与消防、派出所，监狱、社区、防疫等单位签订共建协议，对学生进行相关教育。

（7）学院加强防止宗教向校园渗透和“去极端化”专题教育工作；利用每学期开学前一周开展一反两讲及“两个不得、五个严禁”专题教育；学生寒暑两假期间致家长的一封信和学生属地社区的联系函；学院开展的民汉学生“四个共同”和“六个一”工程等。

（8）学院是国家首批高技能人才培训基地、自治区首批高职高专示范校和全国职业教育先进单位，自治区高校大学生思想政治教育评估优秀学校，自治区文明单位；学院毕业

生就业率连续7年保持在98%以上，位列自治区高校首列；

（9）学院在全州率先启动实施“四大工程”（自治州职教联盟合作发展工程，职业教育集团化办学工程，建立人社、教育资源共建、共享、共管的捆绑式发展创新工程，建立五位一体的现代就业准入制度创新工程）

（10）2015年6月7日中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志莅临学院检查指导工作，对学院的办学思路及做法给予很高的评价。2015年9月28日，在庆祝自治区成立60周年的活动期间，由全国人大副委员长艾力更 依明巴海同志的率领的中央代表团第三组亲临我院视察工作并对我院在昌吉州新型工业化建设和职业教育发展中的贡献给予了高度评价。

第四部分自评报告、汇报材料主要数据汇编

一、学院基本情况（数据）：

1、学院目前有两个校区：位于昌吉国家高新产业开发区的新校区和位于昌吉市延安南路的卫校校区。学院新校区于2012年规划设计，2013年4月动工，2014年8月建成并投入使用。新校区占地面积894亩，建筑面积24.3万平方米，固定资产近9亿元。

2、教职工700余人，其中专任教师489人。

3、研究生和在读生研究生80人。

4、高级职称182人。

5、双师质教师185人。6、2015年6月高职在校生7250人。7、2015年6月在校生中维吾尔族学生3800余名。

8、学院建成自治区级教学团队4个，教学名师3名，教学能手4名；州级优秀教学团队3个。

二、自查自评情况：

1、组织领导（总分：150分 自评得分：150分）

2、主渠道建设（总分：250分 自评得分：249分）

3、队伍建设（总分：160分 自评得分：158分）

4、途径载体（总分：350分 自评得分：344分）

5、效果评价（总分：90分 自评得分：88分）

自评得分：989分

三、学院思政教育经费投入： 1、2013年学费总收入1835.04万元，思政教育投入

67.98万元，占3.7%。2、2014年学费总收入2114.77万元，思政教育投入89.49万元，占4%。3、2013年、2014年学院心理健康和就业指导经费生均分别超过10元。

四、辅导员队伍：

1、高职辅导员共有39人，学历都在本科以上的31人。

2、高职辅导员中党员32人，达82%以上。

3、高职专职辅导员与学生比例达1:185.五、班主任队伍：

1、学院每月按生均10元发放班主任津贴。

2、为每位班主任补贴每月20元的电话费。

六、学生党团组织建设： 1、2013年以来共培养入党积极分子5期，共培训学员达1350人。2、2013年发展学生党员143名。3、2014年发展学生党员75名。4、2015年上半年发展学生党员79名。

七、学生组织：

现有学生社团47个，其中兴趣类社团34个，专业类社团13个。

八、校园文化：

1、开放式校史馆500㎡

2、图书馆2.9万㎡，馆藏图书总量82万册（其中：纸质图书44万册，电子图书38万册）

3、体育馆面积：3560㎡，同时可容纳2000人。

九、心理健康教育：

1、学院心理咨询中心专职咨询师2名，各分院二级心理咨询室专兼职咨询师8名，每个班都设定有一名心理健康委员。

2、大学生心理健康教育与咨询中心总面积达300㎡以上。

3、开设心理健康教育讲座每学期8课时，共计32课时。

十、助学帮困： 1、2002-2013学年高职受助学生累计达4612人次，受助资金898.83万元。2、2013-2014学年高职受助学生累计达3883人次，受助资金1002.38万元。高职学生受助面积达69%以上。

第二篇：应知应会内容

应知应会内容：

1、总书记对好干部有一个20字的定义：就是信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，进一步明确了好干部的标准和时代内涵。

2、总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准

3、“三个充分认识”：一是要充分认识教育实践活动不走过场、解决实际问题的关键是查摆问题。二是要充分认识查摆问题的核心是开一次高质量的专题民主生活会。三是要充分认识“高质量”的主要内容是思想认识是否到位、开展谈心是否充分、对照检查材料是否深刻、开展批评是否严肃认真，这其中单位的一把手是关键。

4、“六个认真”：一要认真系统地进行再学习再讨论；二要认真分析问题存在的根源；三要认真思考解决问题的办法；四要认真开好专题民主生活会；五要认真制定整改方案；六要认真落实整改措施，形成长效机制。

5、“三个注重”：一是要注重深刻剖析检查；二是要注重抓好批评和自我批评；三是要注重加大督导工作力度。

6、“四强四优”：四强党组织—政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强和凝聚保障力强；四优党员“政治素质优、工作业绩优、群众评价优、岗位技能优”

7、“两高”：学历高、技术高人才

第三篇：应知应会内容

加油站安全设备应知应会

1、加油（气）站安全生产禁令（六大禁令）

1、严禁在加油（气）站内吸烟、在爆炸危险区域接打手机、使用非防爆照明器材和非防爆电器，违者给予行政处分；造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

2、严禁加油（气）站卸油（气）作业时不有效连接静电接地线和无人监护；严禁在卸油作业时利用收油罐进行加油作业，违者给予行政处分； 造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

3、严禁使用加油枪直接给塑料容器加注易燃油品；严禁给未熄火车辆加注油品，违者给予行政处分； 造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

4、严禁加油站员工使用客户加油卡代替员工卡加油；严禁挪用加油站货款、用预收款冲抵应收货款、以个人名义保留预收货款，违者予以开除并解除劳动合同或辞退。

5.严禁擅自更改、编造计量、质检数据、破坏加油机流量计准确度、私自更换加油机电脑主板，违者予以开除并解除劳动合同或辞退。

6、严禁员工私自拆除油罐车和运油船铅封（含电子铅封）；严禁汽车油罐车卸油后，不按规定对油罐车设置铅封（含电子铅封）即驶离加油站，违者给予行政处分； 造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

2、员工熟记承诺书内容：

1.认真执行集团公司‚安全第一、预防为主、全员动手、综合治理‛的安全生产方针，严格遵守集团公司安全生产禁令，以及人身安全、防火防爆、车辆安全等十大禁令，严格遵守安全生产各项规章制度。

2．自觉接受安全教育培训，提高安全技能。做到会报警，会自救、互救，会熟练使用防毒面具、呼吸器、灭火器等消防、气防设施。

3.忠于职守，严格履行本岗位的安全职责，落实‚一岗一责制‛。

4.不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。自觉抵制违章指挥，纠正违章行为。做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

5.按规定着装上岗，穿戴好劳动防护用品。

3、熟悉各类预案大体内容（站经理）；员工熟悉各自的职责

见本站消防应急预案，站经理熟悉各类预案、员工需了解各自的职责；如灭火预案各自站的位置及职责分工，了解清楚各自需干什么。考核时会抽查2个站进行灭火预案演练。

4、HSE管理体系的定义

答：是一种事前进行风险分析，确定其自身活动可能发生的危害及后果，从而采取有效的防范手段和控制措施防止其发生，以便减少可能引起的人员伤害、财产损失和环境污染的有效管理模式。

5、HSE的涵义：危害识别、风险评价，风险控制、持续改进

6、HSE字母的含义H:健康S：安全E：环境

7、HSE的方针‚安全第一，预防为主；全员动手，综合治理；改善环境，保护健康；科学管理，持续发展‛

8、危害识别的方法：

安全检查表分析（SCL）、工作危害分析（JHA）两种方法

9、消防器材四定管理：

定点摆放、定时检查、定人养护、定期换药

10、设备管理的原则：按照‘谁使用、谁管理’的原则；

11、设备操作人员做到‚四懂、三会‛。即懂结构、懂性能、懂原理、懂用途；会操作、会维护保养、会排除故障。

12、设备管理‛四定‛:‚定人员、定设备、定责任、定目标‛

13、熟悉考核表中作业管理的1-10条

1）机动车熄火加油

2）站内严禁检修车辆、敲击铁器等易产生火花的行为

3）禁止顾客在站内吸烟、使用手机

4）严禁在作业现场穿、脱、拍打化纤服装；员工工作期间应穿着防静电工作服。

5）不能直接向塑料桶内加注易燃油品

6）及时处理加油时发生的溢油、滴漏

7）禁止员工在爆炸危害区域使用手机，禁止在站内吸烟

8）摩托车推出加油场地再发动

9）卸油严格按操作规程

10）加油站卸油作业前拔出车辆钥匙

14、用火监护人职责（站经理）

1.用火监护人应有岗位操作合格证；了解用火区域或岗位的生产过程，熟悉工艺操作和设备状况；有较强的责任心，出现问题能正确处理；有处理应对突发事故的能力。

2.应参加由安全监督管理部门组织的用火监护人培训班，考核合格后由安全监督管理部门发放用火监护人资格证书，做到持证上岗。

3.在接到‚中国石化用火作业许可证‛后，应在安全技术人员和单位领导的指导下，逐项检查落实防火措施；检查用火现场的情况；用火过程中发现异常情况应及时采取措施；监火时应佩戴明显标志；用火过程中不得离开现场，确需离开时，由监护人收回用火许可证，暂停用火。

4.当发现用火部位与‚中国石化用火作业许可证‛不相符合，或者用火安全措施不落实时，用火监护人有权制止用火；当用火出现异常情况时有权停止用火；对用火人不执行‚三不用火‛又不听劝阻时，有权收回‚中国石化用火作业许可证，并向上级报告

15、三违：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。

16、三基（站长）：基础工作、基层建设、基本功训练。

17、三不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

18、三不动火（站长）：无合格的火票不动火、安全措施不落实不动火、监火人不在场不动火

19、‚四懂四会‛： 懂火灾危险性，懂预防措施，懂扑救方法，懂疏散方法；会报警，会使用灭火器材，会扑救初期火灾，会组织人员逃生。

20、加油站站级安全教育（站长）

时间不少于16学时，安全教育的主要内容包括：

（一）班组、岗位的安全生产概况，本岗位的生产流程及工作特点和注意事项；

（二）本岗位的职责范围，应知应会；

（三）本岗位安全操作规程，岗位间衔接配合的安全卫生事项；

（四）本岗位预防事故及灾害的措施。员工厂际调动工作后应重新进行入厂三级安全教育。单位内工作调动、转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位12个月以上者，应进行二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。

21、临时用工、外来施工和实习人员的加油站级安全教育（站长）

由站长和安全管理人员负责，安全教育时间不应少于4学时。

安全教育主要内容包括：

（一）加油站危险部位（主要生产系统、关键设备）及安全、环保注意事项。

（二）加油站职业危害因素（包括危险化学品和各种伤害能量）的性质及防护处理注意事项。

（三）着火爆炸、泄漏中毒、环境污染事故的应急处理措施。

（四）安全作业许可证办理的程序及注意事项。

（五）生产装置的安全消防、气防卫生器材及设施的位置、使用程序和使用方法。

（六）作业活动中应遵守的安全规定。

22、施工安全监督检查和现场监管的内容：查制度落实、查机电设备、查安全设施、查安全教育培训、查操作行为、查劳动保护用品使用、查直接作业环节安全措施的落实情况、查作业票、查特种作业人员证件及现场监管情况。

23、安全监督检查和现场监管包括哪些内容？

答：查制度落实、查机电设备、查安全设施、查安全教育培训、查操作行为、查劳动保护用品使用、查直接作业环节安全措施的落实情况、查作业票、查特种作业人员证件及现场监管情况。

24、安全检查分析（SCL）适合于对哪些范围进行分析？

答：设备设施、物质、作业环境、操作规程等。

25、工作危害分析（JHA）适合于对哪些活动进行分析？

答：该方法适合于对作业活动、检维修作业、分析化验或管理活动进行分析。

26、风险度的大小是如何得出的？

答：通过可能性与严重性的乘积，得出风险度的大小

27、接地装置检查的内容有哪些？

答：连接螺栓是否齐全、牢固，接地线有无损伤、碰断和腐蚀现象，跨接部位是否完好有效。对接卸场地移动的静电接地线，应观察有无断股等现象。

28、施工现场安全管理‚十不准‛

一、不准录用无相关施工资质或资质过期的承包商进行施工或检维修作业。

二、不准未经安全教育培训或考试不合格者进行施工作业。

三、不准施工单位未按规定办理施工许可、开工批准证书进场作业。

四、不准无操作资质的承包商人员从事电气、起重、电气焊等特种作业。

五、不准未按规定在施工现场未设置‚公示栏‛和安全警示标志进行施工。

六、不准施工人员携带手机、香烟、火种及易燃易爆物品进入油库、加油站施工现场。

七、不准未按规定办理作业许可证，进行用火、临时用电、进入受限空间、破土和高处作业。

八、不准各级用火、临时用电、进入受限空间、破土和高处作业审批人员不到现场进行确认和审批签字。

九、不准用火、临时用电、进入受限空间、破土和高处作业期间现场监护人离岗。

十、不准施工人员岗前和在施工期间饮酒。

承包商违反上述条款的，清退当事人，列入‚非准入‛名单，发生等级安全事故的清除承包商。我方员工违反上述条款的，对直接责任人给予行政处分，造成后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

29、检维修与施工作业安全生产禁令

1、严禁未按规定办理施工作业手续、未对施工人员进行安全教育并考核合格就进行施工作业，违者对相关责任人给予行政处分；造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

2、严禁未按规定办理作业许可证和无监护人在现场进行用火、临时用电、进入受限空间、破土和高处作业，违者对我方相关责任人给予行政处分；造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或

辞退。

3、严禁在火灾爆炸危险场所未对气体进行检测分析，进行用火和进罐作业，违者对我方相关责任人给予行政处分；造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

4、严禁使用不合格的绝缘工具和防护用具进行电气操作及检修作业；严禁未安装漏电保护器使用移动电动工具，违者对我方相关责任人给予行政处分；造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

5、严禁油罐清洗、检修后不经验收合格就直接投入使用，违者给予行政处分；造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

6、严禁在爆炸危险区域内使用非防爆通讯、照明器材和非防爆工具，违者对我方相关责任人给予行政处分；造成严重后果的，予以开除并解除劳动合同或辞退。

第四篇：图书馆迎评应知应会常识

图书馆迎评应知应会常识

一、图书馆基本信息

1、我校图书馆始建于那年?

我馆创建于1992年。原恒缘中等学校图书馆。

2、图书馆机构是如何设置设置的？

图书馆设有采编部、阅览流通部、期刊部、参考咨询部、技术部和办公室。

3、目前图书馆采取何种服务模式？

借阅区实行藏、借、阅、检一体化全开放式的服务模式。每层设有阅览区和检索区，读者可以随时随地在阅览区读书、学习，随时可进行书目查询、读者信息查询及借书。

4、图书馆的建筑面积是多少？

图书馆由藏阅一体大厅和业务书库区两部分组成，总建筑面积2000平方米。

5、我馆的阅览座位有多少？

有阅览座位200个。

6、2010－2012年学校对图书馆投入的经费有多少？

7、我馆的馆藏纸质图书有多少，生均文献量多少？

馆藏图书11万册（纸质图书），电子文献总量28万册。纸质图书生均xx册（2012年在校生人数为xxxxx人）。

8、我馆有多少种中外文现刊、报纸？

中文期刊300种，报纸30种.9、我馆订购的数据资库有几个，合计多少GB？

《万方数据库》、《超星数字图书馆》。合计1400GB10、万方电子图书、超星电子图书各多少册？

（1）方正电子图书：xxxxxx种；xxxxx册；

（2）超星数字资源：xxxxxx种；xxxxx册；

共xxxxxx种。

11、数字资源折合图书数量为：（期刊统计：每种每年为1册；其他数字资源1G=200册）

12、我馆自建数据库是什么

我馆自建数据库有2个，分别为《随书光盘数据库》、《毕业生论文数据库》

13、我馆工作人员有多少？

我馆现有人员xx人。

14、我馆的开放时间？

图书馆周开放时间70小时。

15、我馆的自动化管理系统是什么？

“东安图书馆管理系统”。

16、图书馆网络化建设情况

二、功能区分布

藏阅一体化读者服务大厅

1、门禁系统：读者认证、分析统计、比较统计和图书馆考勤等。

读者经过门禁后在图书馆可实现无障碍阅读模式；

门禁系统可以根据不同年级、不同专业、不同时间段统计读者利用图书馆的情况，以便更有针对性做好读者导读、借阅及开展读者培训等服务；

2、防盗系统：防止未借图书出馆

3、总服务台：为读者提供办证、换证、补证、续借、咨询、超期处理、读者咨询等服务；

4、检索区：提供馆藏书目查询、读者信息查询、借阅证挂失、图书预约、续借、读者推荐、新书通报以及个性化信息的定制等服务。

5、存包柜：门禁处设有2组存包柜。

主要藏书类目为：

A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；B哲学、宗教 ；C社会科学总论；D政治、法律；E军事；F经济；G文化、科学、教育、体育 ；H语言、文学；I文学；J艺术；K历史、地理；N自然科学总论；O数理科学和化学；P天文学、地理科学；Q生物科学；S 农业科学；T藏书约11万册，阅览座为200个。

报纸阅览区：

中文现刊300种.其中财经管理学期刊157种，核心期刊150种，中外文报纸30种。电子阅览

现有机器45台，投影仪x套，交换机x个。

电子阅览室提供的服务：

（1）读者信息及书目信息检索服务

（2）数据库检索服务

（3）网络信息检索服务

（4）辅助教学服务

（5）其他服务

业务服务区 工业技术；U交通运输；V航空、航天；X环境科学、安全科学；Z综合性图书。

采编部：

1.全面掌握图书馆各类型、各语种、各载体文献信息资源现状，了解学校学科情况，按满足教学和科研文献信息需求的原则开展文献信息资源需求调研，制订采访原则和标准，制订文献采购计划和预算计划。

2.调查研究要经常化、制度化，调研的内容有：学校专业设置、课程设置、学科发展方向、科研发展方向、读者阅读倾向等，了解国内外出版发行动态，全力收集和掌握出版发行信息。

3.按图书馆制订的预算采购各类型、各语种、各载体的文献信息资源，兼顾印刷型文献、电子文献和其他载体文献的采购，注意研究各载体文献之间的协调。

4.明确采访重点，提高采访质量，保证图书经费的有效利用。讲究资金的有效利用，根据读者的需求确定复本，外文印刷型文献和电子文献除必要外不重复订购。研究特色馆藏建设，建设具有特色的馆藏文献信息资源。

5.根据有利于图书馆文献信息资源采访和其他工作的原则选择书商和数据商，保持与其密切合作的工作关系。

6.做好文献的登录、验收、催缺等工作，保证进馆文献的准确完好。

7.开展接受赠书的工作和国际国内交换工作。

8.进行文献的提存，剔旧等工作，维护相关的记录。

9.按照财务制度使用经费，并执行相应的程序。

10.按图书馆要求做好采访数据的维护。保留近两年的订购数据，定期删除过时的数据（征订和订购数据），以保证数据的系统性和准确性。

11.按照目标管理的要求，完成各文种、类型的文献分编工作，文献到馆后尽快提供读者利用。

12.按照国家标准化的要求，采用相关的标准对文献进行著录，保证数据准确、标准、唯一。建立标准、准确的书目数据库，并做好数据的维护工作。制定本馆的分类、编目、目录组织规则。

13.根据文献收藏地对文献进行分配。

14.进行文献采购、登录、分配、等统计工作，维护统计记录。

阅览流通部：

1.熟练掌握图书分类、编目、排架、管理、计算机操作与日常维护等业务知识，能很好地胜任本部门各个业务环节的工作。

2.及时做好新到图书的领取、核查、上架、排架工作，保障新书尽快投入使用。

3.做好读者阅借服务与管理工作。把握读者心理特点，提供优质文明的服务，做好巡视工作，严格执行阅借规章制度，制止读者不文明的违规的言行。努力在图书馆营造互相尊重、文明礼貌的氛围和热情专业的服务。

4.做好导读工作，运用多种形式，采取不同的措施，向读者宣传、推荐图书，热情解答读者的咨询。

5.负责计算机借、还图书的办理，工作时集中精力，认真核对读者借书证，防止用他人借书证借书，操作人员要责任心强，认真核对屏幕显示的数据，做到万无一失，发现问题及时报告部主任和有关技术人员。跑库取书要热情接待读者，按索书条迅速、准确地从书库中为读者提取所需图书。

6.当日还回的图书要及时上架，以最快的速度投入 使用，归架要准确无误，定期检查排架状况，纠正错架乱架并对拥挤处的图书及时倒架，保证图书井然有序。

7.负责阅览人次等统计，及时地向馆里提供有关数据，写出书面总结报告。做好本部本室图书的回溯建库及调拨处理。

8.经常分析研究馆藏情况、图书分布与排架情况、图书利用率情况，了解读者阅读倾向，收集读者反馈意见，向有关人员提出藏书建设等方面的改进建议。

9.负责读者的办证、挂失、解挂、补证等工作，办理读者离校手续。做好读者图书预约登记、馆际互借等工作。

10.负责图书污损、过期、遗失等的赔偿罚款工作。和采编部人员一起做好图书清点与剔旧工作。及时做好图书破损修补、补贴书标条码磁条等工作。

期刊部：

按照标准化、规范化要求，做好期刊、报纸的征订、加工、整理和读者服务，开展优质、高效的信息咨询服务，充分发挥实体馆藏资源和网上虚拟资源的作用，定期或不定期开展读者教育，保证报刊阅览环节的畅通和信息咨询服务的深入开展。

1．努力钻研期刊采访、加工、分类、编目、排架、管理、计算机操作与日常维护等业务知识，熟练掌握本部门各个业务环节的工作。

2.认真调研，根据本院学科设置、教学科研需要和读者需求，做好中、外文期刊的订购、补配，编制期刊经费预算，力求做到不漏订、不重订、不脱订报刊，重要学术期刊的订购要考虑到连续性和完整性。

3.做好外文报刊订购过程中与各系（部）资料室的协调工作，尽量减少浪费，同时做好纸本报刊与电子报刊的采购协调，使有限的资金充分地利用。

4.做好报刊的赠阅交换工作。负责电子资源阅览的管理工作。

5.负责报刊经费的财务结算工作。

6.制订本馆报刊加工、分类、著录、主题标引、机读目录使用标准等业务工作的操作细则，并不断加以完善，提高质量和效益，使报刊能长期高效可靠地使用。

7.负责新到报刊验收、分发、上架工作以及过时报刊下架整理、装订、加工、分编、典藏、上架、排架、清点、剔旧等管理工作。

8.做好读者阅览服务与管理工作，把握读者心理特点，提供优质文明的服务，严格执行期刊借阅规章制度，制止读者不文明的违规言行，提供热情专业的服务，营造互相尊重、文明阅览的氛围。

9.做好导读工作，运用多种形式，采取不同的措施，向读者宣传、推荐新刊，热情解答读者的咨询。

10.负责阅览人次等的统计，及时地向馆里提供有关数据，写出书面总结报告。

11.经常分析研究馆藏、报刊分布与排架情况、报刊利用率情况，了解读者阅读倾向，收集读者反馈意见，向馆领导提出优化改进建议。

12.定期进行报刊采购和管理情况的业务统计和业务分析，及时向馆领导汇报有关数据，并写出有关总结报告。

技术部：

1.根据信息技术、数字图书馆技术发展现状和提供的可能，根据学校教学科研需要、读者的需求以及本馆实际情况，提出我馆自动化体系发展与新系统建设的规划，供馆长决策。

2.负责图书馆服务器、存储系统、网络、微机、各类计算机系统配套设备以及门禁通道机、图书检测系统等的管理、维护以及各项应用系统的管理、维护，出现故障及时检修，确保图书馆各项自动化系统的正常运行。

3.做好技术工作文档和技术资料、随机软件的规范化管理工作，使得我馆技术工作能长期有条不紊地开展。

4.做好数据库质量检查及优化工作以及数据安全工作，建立可靠的不断更新的防病毒、防黑客和访问控制体系，建立完善、可靠、严格的备份和恢复体系。

5.不断进行数字图书馆技术的跟踪、研究，根据实际工作需要，开展图书馆自动化体系建设相关课题的研究和应用软件的开发，负责图书馆网站系统的开发和维护。

6.负责电子阅览室微机的管理与维护，确保电子阅览室能为读者提供良好的服务。

7.负责对全馆的技术指导和培训工作。

8.负责现代化技术方面的对外交流、协作以及参观接待。

9.不断追踪市场行情，做好全馆设备的购置选型、论证工作。

10.负责各类光盘等电子资源的验收、管理、镜像等工作。

参考咨询部：

1.努力钻研信息服务尤其是现代信息服务的理论、技术和各类电子信息服务数据库系统的使用方法和技巧。

2.开展科技查新、信息检索、定题服务、各种形式的参考咨询以及图书馆导读业务工作等信息服务。

3.负责我院文献信息检索课程的教学工作和读者培训、讲座、新生入馆教育等；

4.负责各种电子资源订购前的调研、试用、论证、采购、验收和使用中的评价。

5.负责电子阅览室的日常值班与辅导。

6.参与特色数据库系统的论证、建设工作。

7.搜集Internet网上免费资源，研究其使用方法，并在我馆网页中提供链接和介绍，建立学科导航库。

8.根据实际工作需要，开展信息服务领域相关课题的收集、研究，形成初步应用成果。

9.做好文献检索阅览室的筹备、服务与管理工作。

10.做好导读工作，运用多种形式，采取不同的措施，向读者宣传、推荐图书和特色文献，热情解答读者的咨询。

11.经常分析研究馆藏情况、图书分布与排架情况、图书利用率情况，了解读者阅读倾向，收集读者反馈意见，向有关人员提出藏书建设等方面的改进建议。

12.根据学院教学、科研及读者需要，有计划地对本馆特色文献进行开发，开展相关课题的研究，编制书目索引，建立特色数据库。

图书馆办公室：

1．协助馆领导组织全馆活动，安排有关工作和会议，落实馆务工作会议有关规定，进行内外联系，接待来访参观及组织对外参观，起桥梁和纽带作用。

2.协助馆领导制定图书馆规章制度、工作计划、工作总结、报告、通知等，负责有关文件的录入、排版、输出。负责文件收发和上传下达，管理印章与文书档案，负责全馆业务统计报表，记好全馆大事记。

3．协助馆领导做好全馆人员考勤、考核、评比、评审、奖惩、鉴定及培训等。

4．负责采购、管理、供应图书馆业务办公用品。全馆财产统计、固定资产的总体管理。

5．负责宣传报道工作，让读者了解和支持图书馆工作。

8．负责全馆安防、消防、卫生检查等工作，建立健全安防消防档案，记录好各类事件及处理过程。

9．负责全馆各种水电设备的维护保养报修以及运输装卸管理等后勤保障工作，发现问题及时解决，重大问题及时处置并向馆领导汇报。

10.承担学院图书馆工作委员会秘书处工作任务，宣传和贯彻国家高校图书情报工作的方针政策。

三、图书馆自动化管理与网络化建设情况

2007年，图书馆引进了南京东安信息技术有限公司的“东安图书馆管理系统”,实现了图书馆的自动化管理。图书馆的业务工作全部实现了自动化管理，彻底告别了手工管理的模式。实现了采访、编目、典藏、流通管理、流通借还、流通委托、流通阅览、统计等模块的自动化管理，业务工作更加趋于规范，构筑了一套新型的适应数字图书馆运作机制的系统模型。为了保证图书馆自动化管理系统的正常使用，对系统的维护及服务器的管理维护显得尤为重要。图书馆有专人负责系统的维护，设定严密的密码，防止被人破解给图书馆的工作带来不必要的损失。为保证数据的安全、可靠，每天都要进行数据备份。服务器采用UPS供电，保证服务器24小时正常使用，及时更新操作系统，打上最新的补丁。杀毒软件定时进行升级，保证病毒库是最新的，并且定时对服务器进行病毒查杀。

第五篇：医院迎评应知应会手册

41、患者的合法权益主要包括哪些内容？

答：（1）健康权和医疗权；（2）决定、选择权；（3）知情同意权；

（4）隐私保密权；(5)诉讼权；(6)肖像权；（7）人格权。

42、开展哪些临床科研项目需经医院医学伦理委员会讨论通过？ 答：凡我院科研人员开展临床科研项目研究，所申报项目涉及伦理问题的均需经过医院医学伦理委员会审查通过方可申请立项。

43、开展临床新技术新项目如何审批？

答：（1）各科室对拟开展的新项目、新技术须经科内讨论通过，形成可行性报告，同时填写《医院新技术新项目申请书》，一并上报至医务部、护理部；

（2）医务部、护理部上报院专家委员会、医学伦理委员会进行讨论，根据讨论意见进行审批，并报分管院长审批。

44、开展临床科研项目是否需征得患者同意？

答：临床科研新技术项目在临床应用时必须征得患者或其委托代理人的同意并书面签名备案，充分尊重患者的知情选择权利。

45、我院哪一年开始接收专科实习生？

答：2011年。

46、我院是哪一年成为教学医院的？

答：2011年，先后成为枣庄科技职业学院、滕州职业学院护理专业的教学医院。

48、我院医学技能培训室位置在哪里？建筑面积多少？

答：门诊楼三楼示教室、四楼多媒体教室，建筑面积200余m2。

49、我院医学技能培训室最先进的模拟教学设备有哪些？

答：高级婴儿静脉穿刺模拟人、心肺复苏模拟人、成人气管插管模拟人、新生儿气管插管模拟人、组合基础护理人训练等教学模型。多媒体教育配置了投影仪、联想笔记本电脑、先科DVD、TCL电视及有源音箱等多媒体教学设施。

50、我院医学技能培训室拥有模拟教学设备多少台（件）？ 答：12台（件）。

51、我院医学技能培训室主要培训项目涉及哪些学科？

答：内科、外科、妇产科、儿科、急诊科。

52、我院医学技能培训室用于培训考核的教室有哪些？

答：有示教室4间。