华为行之心得体会

第一篇：华为行之心得体会

华为行之心得体会

作为XXXXXX集团有限公司管理干部培训班的第三期学员，我十分荣幸地在深圳华为公司进行了为期三天的参观和学习，此行让我受益良多获益匪浅。

华为公司，创建于1987年，当时的注册资本只有20000元，但在2000年销售额达到159亿元，2008年达到1252亿元，到了2012 年，华为的年销售额达到了惊人的2202亿元。同时这一年华为宣布利润突破154亿元，这还不包括准备另外用来发放员工奖金的125亿 元“红包”。华为经过26年的艰苦奋斗，以1000倍的速度飞速扩张，在世界五百强企业中名列第315位，并成功超越爱立信公司成为全球通讯设备行业的第一名！就是这15万人的团队，他们敏锐执着、富有激情、卓有成效地工作，使华为成为了中国企业实现国际化的一面标志性旗帜，华为模式的成功在很大程度上改变了世界对中国企业和中国产品的看法，那么它的成功靠的是什么呢？

华为公司东北欧地区部人力资源部部长陈XX就谈到：华为成功最大因素是华为的文化，华为是中西文化结合的，多元、包容、和谐的普世价值观。正如任正非（华为创始人）所说：“人类所占有的物质资源是有限的，总有一天石油、煤炭、森林、铁矿会开采光，而唯有知识会越来越多，唯有文化才能生生不息。”企业文化实际上就是企业沉淀的集体人格。在华为，每个员工脸上都洋溢着自信、低调、谦和以及蕴藏于内心的激情，这是别人无法复制的竞争力。企业文化展现到员工的执行层面，就是为人们所熟知的，华为早期的“狼文化”、“床垫文化”、“激情文化”等等。华为的核心价值观涵盖了：成就客户、艰苦奋斗、自我批判、开放进取、至诚守信、团队合作六个方面。

华为是一家非常热爱学习的企业，也可以说是一家非常够格的学习型组织。这不仅得益于华为领袖任正非的以身作则，也得益于华为管理层自创业以来养成的学习文化与学习精神。华为的学习能力体现在方方面面，从华为向标杆企业学习到华为领导层的自学，从学习先进管理模式到学习先进企业文化，华为始终用超越其它企业的学习激情和的持续不断的努力完成着一次又一次的蜕变。华为从1998年至今向IBM投入的顾问和咨询费用高达10亿美金。可以说任正非在学习和顾问咨询领域的投入毫不吝啬，也正是由于华为孜孜不倦的学习和不打折扣的学习终于让华为修成正果，成为目前中国企业中管理效果最高，流程最优化的一家企业。

孟子早在公元前就提出“生于忧患，死于安乐”，这是两千多年前的哲理，放到现在来讲，一样是适用的原则。现代企业处于一个信息高度发达，市场竞争高度激烈的环境下，市场环境、客户需求、市场需求瞬息万变，唯有充满未雨绸缪的高度危机感，不因骄人的业绩、众多的荣誉而陶醉，没有因当前企业发展的大好形势而停滞不前、沾沾自喜，华为人正是不断追求创新，不断超越自己，成为了最终的赢家。

毛主席曾经在1953年发表过关于《批评与自我批评》的重要讲话，一代伟人尚且如此，对于把毛主席作为自己崇拜偶像的任正非在这方面可以说是过犹不及。任正非是一个敢于自我批判并且把自我批判作为一种领导者关键气质的人。在华为内部，自我批判已经成了华为核心价值观的主要内容“自我批判的目的是不断进步，不断改进，而不是自我否定。只有坚持自我批判，才能倾听、扬弃和持续超越，才能更容易尊重他人和与他人合作，实现客户、公司、团队和个人的共同发展。”

激励机制，华为对于在公司工作三年以上员工可以持有公司股票，并享有分红的权利，这一举措使得员工成为公司的主人，从根本上解决了员工激励的问题，真正实现了“有效管理员工”。以奋斗者为本的理念使华为能招募到并且留住一大批优秀的人才，并充分发挥他们的作用。

通过这次参观学习，我为深圳、以至中国有这样的企业感到骄傲和自豪，而且学习到要有不断创新、追求卓越的精神；要以“专注、创新”的理念开展工作；要通过管理创新，调动全体员工的积极性和主动性；加强对员工的培训，提升员工的工作水平和效率，实现共赢发展。

第二篇：历史文化爱国主义教育行之心得体会

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。站在这里，望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。

虎门，是个具有很高的历史价值的地方；虎门，是个凝聚了崇高爱国主义的地方；虎门，是个显示了中国人坚强不屈的地方。

公元1839年6月3日下午两点，林则徐，邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举，礼炮声中，一群群工人站在木板上，向池内撒下盐，又把切成小块的鸦片扔进池里，在倒入石灰，顷刻间，虎门海滩升起了茫茫的烟雾，围观的人群沸腾起来！人们正是在欢呼中国人的胜利。

虎门硝烟，揭开了鸦片战争的序幕，写下了悲壮的中国近代史第一页，谱写出一曲曲爱国主义壮歌；虎门硝烟壮举，像海水冲刷烟膏那样，洗去了腐败无能的清政府强加给中华民族的耻辱，向全世界宣告了中华民族决不屈于侵略，坚决抵制鸦片的决心，谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。

一百年来，中华民族所承受的种种屈辱，一一呈现在我们眼前，特别是在林则徐陈列室，看到那些吸毒鸦片的照片，我的内心回响着这么一句话“落后就要挨打，腐败就要亡国”，这句话无论在哪个年代都是真理。而林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”让我们心血澎湃，于新久久不能忘怀，我们青年一代又该如何做呢？我们应有强烈的爱国情怀，更应该有为了民族复兴，为了祖国强大而作出卓越努力的行动。

而对我印象最深的还有几张现代人吸毒的照片，其中就有一个聪慧，美丽的女孩为了吸毒不惜出卖自己的身体。这样的悲剧不得不让我们去深思。毒品不仅危害自己，危害社会，更严重的是在危害我们的祖国。

今天，我们重温虎门硝烟这段历史，并不是发“思古之幽情”，而是把过去作为镜子，更好地走向未来。通过这次的参观活动，我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大；还有，我们深深地体会到毒品的危害，因此要坚决抵制。

我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力，把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中；要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实；要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感；要树立民族自尊心与自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜；要认真学习党的十七大精神，坚持跟着党走；要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来；要关注生命，远离毒品。

勿忘国耻，振兴中华。铭记历史，展望未来。以史为鉴，面向未来，就让我们做一个有理想，有道德，有文化，讲文明的社会主义新人而奋斗吧！

第三篇：读行之实习村官心得体会

中国地质大学江城学院

“读万卷书，行万里路“

“读行”之实习村官心得体会

盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃的年轻人脸上，2011年7月11日，我们团队从学校出发来到了武汉市黄陂区姚家集街道办事处，我是本着学习的态度去的，经过十天的实践，那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。，我们怀着对社会强烈的责任感，我们用实际行动完成了为期十天的实习村官体验。

在过去的十天里，我们和可爱的小孩子们一起玩耍，一起度过了很多快乐的时光，遗憾的是快乐总是很短暂，现在已经变成了回忆，每逢离别时，不舍填满了心口，想起在最后一节课上，当我们每个人轮流给孩子们寄语的时候，当我们和孩子们互相交换QQ的时候，我们都一样的心酸，看着学生们不舍的表情，我们深刻而强烈的感受到了一种震撼与感动，21号这一天，我们还是离开了黄陂这片美丽的土地和可爱的孩子们，虽然和孩子们接触的时间很短，但是他们的那份童真和善良深深的吸引着我们。

还记得到达黄陂的第二天，我们按照行程安排，前往黄陂的长冲村进行到户走访活动，我们通过问卷调查的形式，慰问孤寡老人和留守儿童的家庭，给他们带去我们远方的问候和关心，当我们要走的时候，老人们紧紧的握住我们的手诉说着心中意外的感动，同时还鼓励我们将来要为国家多做贡献，朴实的话语却道出了他们内心的感受，从他们的眼神中，我看到了很多渴望和期望，他们是多么希望自己的孩子能够陪在自己的身边，他们害怕孤独，渴望团圆，似乎那才能让他们感受到真正的快乐，我们的到来给村里带来了生气和快乐。

团队有五天的时间分别在政府党政办、社事办、组织室实习。在办公室里，我们具体的了解并参与了政府的日常工作过程。积极的完成办公室主任给我们布置的各项任务。我和一个队友在党政办公室工作，这份工作也不轻松啊，这个办公室来访的村民较多，而且他们会说普通话，这让我的工作遇到了难题，没有共同语言啊，我只能意会了，有什么不懂的问题只有多请教别人了，这里的领导都很热心的帮助我，使我的工作变得很顺利，除了接待来访的村民，我们还负责接收邮件和分离邮件，我们还学会了如何发送传真和接收传真，这些事情够我们忙的了，虽然很累，但是我们过的很充实。

中国地质大学江城学院

“读万卷书，行万里路“

在当地政府和村民的配合支持下，我们和小朋友一起为当地居民带来一场视觉盛宴。我们带领小朋友表演了《little star》《沁园春.长沙》《歌唱祖国》，同时我们团队一起为当地居民表演了手语版《感恩的心》，并且在最后为当地居民播放了电影《惊天动地》。当地居民对我们的这次晚会的评价极高，并且期待我们能为他们带来更多这样的活动，这些活动给村民们带来的不仅仅是快乐，还有隐藏在内心的感动。在与村民们闲聊的时候，他们告诉我们，之前没有过这样的活动，也没有大学生来到这里，他们希望有更多的大学生能够深入农村，给他们带来一些新的生机，新的面貌。

实践的最后一天，在当地官员以及乡亲的带领下前往红色景点进行参观并且学习红色精神。我们参观的是周恩来总理曾在此停留一个晚上的故居，由于保护得不够全面，这座小屋墙面上已经残缺不已，似乎可以透过这看到当年周总理辛苦劳累的身影，为了我们中国而鞠躬尽瘁的大无畏的奉献精神。那天，我们还一起去了木兰天池进行全体队员的素质拓展，搞了一个万人签名会，游客们很配合使我们的素质拓展进行的很顺利，小孩子都争先恐后的来签名，游客还帮我们拍照，跟我们合影，那天回到住处后，我们的双腿都在不停的发抖，也许是爬了山的原因，虽然很累，但是我们很快乐。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。而社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

作为一名大学生，能够参加暑期“三下乡” 活动让我感到无比欣喜与荣幸，这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的机会，为了响应国家的科学发展观和惠农政策，我很荣幸能够成为“读万卷书，行万里路”之实习村官中得一员参加这次暑期“三下乡”社会实践活动。

中国地质大学江城学院

“读万卷书，行万里路“

农村需要我们，我们不能那么自私，都想着去大城市发展，国家的根基在农村，农民有他们的可爱之处，他们朴实善良，他们勤劳致富，在这个时代，我们应该站在一个新的角度去看待，那里有更广阔的天空，在那里我们有更多自我展现的机会，有更大的人生价值。这次的“三下乡”活动对我影响很大，让我从新认识了农村，从新认识了自己，在以后的学习生活中我们应该重新审视自我定下新目标，要具有一种吃苦不言苦的精神。

十天，白驹过隙，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。今天，我们留下了希望，带上祝福，踏上新的征途。这次活动中我们做的可能还是有所欠缺的，但是有经验有教训才是一个真正意义上得完整实践，不论如何，这都是一次非常有意义的活动，使我们在学校要更加学好理论知识将来应用与实践中去，使我们将来能为社会做更大的贡献。通过这次实践活动让我深刻的认识到：一个合格的大学生必须要有实践能力，基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。

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费翔

第四篇：学华为心得体会2

学华为心得体会

作为部门学华为的组织和领导者，我认为任重而道远，因为不仅仅是要贯彻和落实完成集团和华东大区安排的学华为的组织性工作，更重要的是要让部门员工真正的学到华为，所学以致用，所学有成效。遂我们在积极响应和落实上级工作的同时，也积极的丰富学习华为形式，比如在部门员工工作汇报时，增加汇报项目，学华为，读文章中学到了哪些，如何应用到工作当中的，成效如何，针对目前业务工作现状，下步的针尖在哪里，还有哪些不足，具体的改善措施等等。

综述，我们在组织部门员工学华为就是要将理论和实际结合更加紧密，加强和提升部门员工的思想觉悟，消除办公室职业人员中的不好的办公惯性习惯，如等工作，等任务，按部就班，拖延等惰怠思想。培养他们的拿枪抗炮向前冲的斗志，为自身素质提高，为绩效能够不懈努力。

在上一阶段，我们部门具体组织了网络平台的交流互动，集团会议精神的宣导。每周组织部门员工读3-5篇华为原著，每周撰写心得体会，每两周组织交流会进行主题讨论和交流，制作KT看板等等，过程中，部门全员参与，整个阶段除请事假员工，无缺勤情况。

从我个人角度而言，我体会到学华为受用，学华为能用。

所谓受用：能够在公司转变和发展阶段，相对系统和全面的学习华为，我感到很幸运。积极的工作才能产生绩效，积极的学以致用才能创造更多的绩效，我想，学习华为最大的受用，就是过程中得到的精神食粮。

所谓能用：就是将所学，所理解应用在实际工作中，通过学习，我们研究和学习华为在不同阶段，不同问题上的处理过程中方式方法、精神思路的思维模式，同时也了培养的是员工信心和责任心，使我们在工作中思路更加清晰。

第五篇：参观长寿行知学校之心得体会

参观长寿行知学校之心得体会

王浩

3月18日-19日，我校领导组织了七八年级班主任到长寿行知职业学校取经求宝。通过认真的深入学习，我对行知学校的管理有了一定的了解，同时也受到了一次教育思想和理念的洗礼。

行知学校是一所以优良校风著称的职业技术学校，培养了很多优秀的，金不换的学生。它的前身是长寿中学。虽然是一所民办的职业技术学校，但是学校以自己独特的办学理念和管理方法赢得了社会的良好评价，很多学校都慕名来这里参观学习，吸取它的管理模式和育人理念。

我们是傍晚吃完晚饭后到达的学校，专门去看他们的晚自习，还没上课，但却看见操场上学生被分成两块有老师在给同学们讲事情，老师没用话筒，但后排学生却没有一个不听讲的，甚至连站姿都是规范的，我们看了一会儿后，行知学校就安排了学生给我们做向导，带着我们去看晚自习，走进教室就被同学们的热情和健谈给震撼，凡是问到教室里任何一个学生，他们都会给你耐心的回答，我想从我这天晚上和第二天的所见所闻，我的体会概括为以下四点。

1.、学校管理有特色。

行知学校的管理理念就是德育先行，先教学生做人，再教学生做事，全面提高学生的职业素质教育。这一点我从进学校校门一开始就深有体会。校园的门卫由老师和学生组成，校园的清洁由各班学生负责打扫，校园的维修也主要有老师和学生共同完成。我们在参观学校的过程中，看见一些学生在早上都拿着课本自动的站好队列，一个班统一在操场上的一个地方大声的读书，很多班上都没有老师，学生却能站得笔直地读书，连拿书的角度都一致，太不可思议。有些学生见到我们都主动地问候老师，很有礼貌，几乎看不见学生打闹的场面，给人第一印象就是这里的学生素质高，学校教育管理到位了。为什么会有这么好的成绩呢？我带着疑问问了其中一个带队的老师，他给我做了这样一个解释：行知学校迁到长寿就几年时间，一开始学生都不熟悉这个学校，第一年招的学生也并不多，学生的素质也很糟糕，但是他们做好了新生第一个月的军训工作，请了专业的军人，严格要求学生，现在进校的新生都是由上个年级的师兄师姐来军训，在这一个月中教会学生做人做事的道理，学生不会，老师和高年级的师兄师姐手把手去教，知道学会为止，事实上军训的同时，老师也在军训，只有老师会了才能更好地去教会学生。这个月非常重要，多数学生逐渐改掉了不良的习惯，学会了独立，学会了做人。另外加强后期的管理工作，不松懈，时刻巩固军训成果，不停地灌输思想，潜移默化，直到学生有了自我意识后，才算做好了第一步。

2、校园文化有特色。行知学校大门就有这样一幅陶行知的格言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知的名言遍布校园各处，而学校上到领导下到教师职工也始终贯彻着行知精神，时刻教导着学生。在这样一个人文环境中，学生学习气氛浓。在行知，学生的业余生活也是丰富多彩的，我们去的时候，该校正在筹备校园歌手大赛，其实在行知还有很多的校园活动，除了学校大型的文娱活动以外，不同的专业每学期都会举办一次专业方面的竞赛，学校还会派学生参加校外的一些比赛，比如重庆举办的铁人三项比赛，他们都派有学生参加。校园文化的形成是一个日积月累的过程，行知学校通过建“书香职校”，将德育融入实习课，培养教师言传身教合一的德育内涵等措施，积淀起了独具特色的“行知文化”，为学生的品德生长和形成提供了一片土壤。

3、教育教学有特色。

行知学校将德育工作放在一切工作之首，学校在德育工作领域实行了“全员参与，全面实施，全过程管理”的“三全”措施，构筑起德育系统工程。制定了符合学校实际情况的“德育工作原则”，即每个教育工作者首先是德育自律者，其次才是德育工作者，就算是学校的宿舍管理员，也必须首先是德育自律者、德育先行者，再是德育工作者。学校另外成功的一方面在于学生自主管理，学校选拔了一批“小先生”，当老师不在时。他们就是老师，代行老师的职责。在寝室的8个人中，有一个床位就是上个年级的学生。这个师兄或师姐是专门来帮助和监督他们寝室的习惯的，高年级带低年级。正是这种“全员参与、全员努力”的德育精神，让行知校园实现了“处处地无脏、人人言无脏、人人行无脏”的理想情况，形成了一个人人高度自律的校园环境。

4、班级文化有特色。

行知学校的每一间教室都有着自己特有的文化，彰显着自己的个性，教室的布臵都由学生自己亲手完成，每个教室都突出了自己专业的特色。看着一双双整齐划一的鞋子摆放在自做的鞋架上，看着一双双碗放在自做的碗柜上，充分体现了行知学校的办学理念。

行知学校，以学生为中心，围绕学生，从进校开始就培养了他们学会做人、做事，把专业融入到现实生活中，办学目标明确，培养社会实用性人才。

通过对行知的参观，作为一个班主任，我将在今后的工作中努力做到以下几点：

1、加强班级管理，吸取行知学校好的经验，敢于创新想点子，针对我校和我班实际情况来培养学生好的习惯。努力提高教学水平，加强自身素质修养。

2、全力配合学校，完成学校下达的各项班级任务。

3、调动并协调好各科科任教师，共同管理班级。

4、加强学生的素质培养，突出班级文化特色。

5、加强与学生，学生家长的沟通，及时了解学生的思想动态，像行知学校一样走进孩子内心用爱去感动内化学生。

6、培养好我班的“小先生”，使他们为班级服务，并配合老师共同管理、教育那些犯错和习惯不好的同学。

当然做好这些并不容易，但我一定要在后面的班主任工作中进行改革和大胆尝试。让班级管理，学生良好习惯和学习成绩得到真正的进步。俗话说“人心齐，泰山移。”只要我们每个人都做好了自己分内的事情，每个人心中都有着“行知”精神，都心中装有学校，把学校利益看着是自己的利益，那么在姚校长的领导下，一起努力，一起奋斗，学校的未来一定会更加美好，欣欣向荣！