综合布线课程设计任务书(建筑电气)（范文模版）

第一篇：综合布线课程设计任务书(建筑电气)（范文模版）

《

专 业：12城建建筑电气与智能化 班 级： ① ②

指导老师：谢陈磊、张鸿恺、王丽蓉、徐勇、蒋婷婷、李杨

综 合 布 线》

课程设计任务书

系主任签字：

安徽建筑大学电子与信息学院

2013年12月6日

《综合布线》课程设计

任务书

总学时：2周（15-16）

一、课程设计的性质、目的和任务

综合布线课程设计是“建筑电气与智能化”专业的重要实践性教学环节。在进行了《综合布线》课程的学习的基础上，通过规划设计一个实际的布线系统，以此来加深对综合布线课程的认识和理解。本次课程设计以一幢25层某医院住院大楼为样本，完成对其中12－15层的水平布线系统的设计，通过本次设计，学生可初步掌握结构化布线工程中对水平系统的设计环节，为以后的工作打下一定基础。

二、进行本课程设计学生应掌握的前设课程知识

综合布线、计算机辅助设计（CAD）

三、课程设计内容和基本要求、建议学时分配

1、设计内容

－某中医学院25层住院部大楼的12－15层水平系统的设计。设计涉及内容

1）设计依据及设计原则； 2）设计等级及应用等级；

3）布线桥架的选用（桥架的长×宽）；

4）双绞线的选用及安装标准及工艺要求（568A/568B、拨线距离），5）弱电间布线设备的型号及数量（24口网络配件架和电话配线架110系列）； 6）水平布线的布线路由图绘制。

2、基本要求

1）编写设计方案（分析建筑物特点，根据布线系统设计依据、原则、等级等编写设计方案）；

2）编写使用材料清单（桥架的使用数量和使用规格；双绞线使用规格和使用数量；楼层配线架应使用数量；RJ45模块使用数量；光缆使用规格和使用数量）； 3）设计思考和心得体会；

4）利用CAD绘制12－15层水平布线平面图和系统图

五、教材及学生参考书

1、《综合布线》 韩宁 交通出版社

2、《综合布线工程设计》 刘国林 主编 电子工业出版社

3、《综合布线工程图籍》

1、工程概况

某医学院第一附属医院住院病房，建筑面积23876.5M2，东西长70米，南北宽25米。住院大楼共计25层，地下1层，地上14层。其中-1层为设备层，1-3层分别为楼内体检中心、静脉输液配置中心、重症监护、自然疗法室、网络中心等，4-25层为标准住院病房。是一个先进的综合医疗服务体系。

2、建筑说明：

（1）该建筑物一共25层，其中地下－1层为设备层，1－3层为医院其它科室用房，4－25层为住院病房。

（2）1－3层建筑结构相同，层高4.2米；4－25层建筑结构相同，层高3.3米，且病房内廊均有吊顶，4－25层吊顶后净高 2.8m（吊顶距楼板50CM）。

3．设计要求及目标

系统要求万兆到楼，千兆到楼层，百兆到桌面，利用布线系统将住院大楼中的各种楼宇设备设施、应用业务软件系统、数字化医疗设备，计算机网络系统，无线通讯系统构成一个多位一体的综合系统，实现数字化医院的目标。为保证系统的先进性，整个布线系统选用六类非屏蔽系统。

4、桥架尺寸选择与计算

选用桥架时，应根据在桥架中敷设线缆的种类和数量来计算要用桥架的大小.1）电缆桥架宽度b的计算: 电缆的总面积S0=n1*π*(d1/2)2 + n2*π*(d2/2)2+ ……

式中： d1、d2…为各电缆的直径;n1、n2、n3…为相应电缆的根数 2）一般电缆桥架的填充率取40%左右，故需要的桥架横截面积为：S= S0/40%,则 电缆桥架的宽度为：b= S/h= S0 /（40%*h）式中h为桥架的净高。

设计报告书写格式（手写）1 目 录 2 概 述

2.1 工程概况 2.2 用户需求 2.3 设计范围 2.4 产品选型 设计方案

3.1 系统组成 3.2 设计目标

3.3 设计标准和规范 3.4 设计原则及指标 水平系统设计

4.1 水平系统

4.2 水品系统材料用量统计

1）双绞线规格及数量 2）电话线规格及数量 3）光缆规格及数量

4）单/双口模块和面板的规格及数量

设计心得 水平布线系统工程设计图纸

第二篇：课程设计任务书标准电气11级

齐鲁工业大学

课 程 设 计 任 务 书

学院电气工程与自动化学院专业电气工程及其自动化 姓名班级电气11—学号

题目某丝绸染练厂变电所电气部分设计 主要内容

1． 进行负荷计算、无功补偿容量的计算和短路计算。

2． 绘制配电所高压配置图并选择配电所高压及低压主要电气设备（3#图纸）；

3． 设计进线、出线继电保护方案；

基本要求

系统地复习、巩固工业企业供电的基本知识，提高设计计算、设备选择能力和综合分析能力。进行负荷计算，选择电容器和变压器容量，确定供电系统方案，画出配电所高压配置图、设计进线保护及一台变压器保护的方案。

完成设计所要求的说明书、计算书及设计图纸的全部任务。

主要参考资料

[1] 工厂常用电气设备手册编写组.工厂常用电气设备手册(上册).北京：水利电力出版社，1986

[2] 工厂常用电气设备手册编写组.工厂常用电气设备手册(补充本).北京：水利电力出版社，1993

[3] 刘介才.工厂供电（第4版）.北京： 机械工业出版社，2005.完成期限：自2014年 3月3 日至2014 年 3月7日 指导教师：张莉系主任：张玮

第三篇：建筑施工技术课程设计任务书

建筑施工技术课程设计任务书 适用班级：造价1111-1113

指导教师： 孙巍

一、建筑施工技术课程设计任务书

(一)目的

施工技术课是工民建专业的一门主要专业课，施工技术课的核心部分又是钢筋砼工程。钢筋砼工程施工技术课程设计是施工技术教学的一个重要组成部分。通过设计，使学生比较系统地掌握钢筋砼工程施工的基本内容、基本方法和施工步骤。即掌握钢筋工程的冷拉、冷拔、调直、剪切、焊接、除锈、弯曲、绑扎等加工过程及钢筋配料、代换、安装的施工方法；掌握模板工程的构造要求及组装方法，掌握砼工程的搅拌、运输、浇筑、养护等施工工艺及方法。目的是使学生在实际工作中，能根据建筑特点和现场施工条件，选择正确的施工方案，可靠的施工措施，达到经济、安全、合理的施工要求。(二)、内容与要求

1．文字部分包括各工种的施工方案、方法，施工要点及主要技术措施，选择各工种主要施工机械。

2．计算部分包括：一榀框架梁的钢筋的配料计算（附配料单），计算某等级的砼强度配合比的用料并进行施工配合比换算。

3．绘两张2#图，其中一跨楼板的模板放线图按1：100比例用铅笔绘制；梁柱模板放线图按1：100比例用铅笔绘制；基础大脚模板放线图按1：100比例用铅笔绘制。整体支撑图和构造详图按1：50比例用铅笔绘制。

4．要求：文字部分一律用作业纸，钢笔正楷书写，图文并茂；计算方法正确，步骤清楚；图面清洁，投影正确，线条分明，内容齐全，最后进行封面设计并装订。

5．时间：在老师指导下一周完成。

建筑施工技术课程设计设计指导书

适用班级：造价1111-1113

指导教师：

本课程设计主要解决钢筋砼模板的支撑及构造问题，同时也是对钢筋砼施工的基本方法和操作要点进行全面系统的总结和归纳，以便进一步巩固和加深所学内容。因此，文字部分必须重视理清施工顺序和施工操作过程。为了使理论知识顺序和条理化，可以从房屋基础开始，从下到上依次写明施工方法，操作要点，技术措施。

(一)、工程概况：简单介绍建筑特点，结构特点，施工条件等。(二)、基础部分：采用钢筋砼阶梯形独立柱基。

1.土方：选择开挖运输、方法，边坡坡度，支撑形式，排水方式，不良地基处理，回填要求，安全注意事项等（参考第一章：土石方工程P3～32； 第二章：地基与基础处理P62～72）。

2.基础模板：重点是模板种类型号及组装方式，支撑形式，在说明中附基础模板安装图。基础砼可与框架砼一起说明（参考第四章：砼结构工程P138～153）。

(三)、框架部分：包括钢筋、模板、砼三部分。1.钢筋：（参考第四章：砼结构工程P119～138）。

(1)说明钢筋进场验收、存放、加工、绑扎、安装等施工过程的注意事项。特别注意钢筋的接头位置及钢筋在构件中的位置。

(2)钢筋配料计算：计算一榀框架的钢筋下料长度。先抽出每根钢筋并按规定作出构造处理，同时填好配料单及配料牌。

(3)对同类或不同类钢筋进行代换，并说明代换原则及注意事项。(4)隐弊工程验收内容及验收记录。

2.模板：（参考第四章：砼结构工程P138～153）。

（1）选材、选型、加工、组装及构造要求(参考施工手册)。（2）支撑要求及注意事项。（3）拆模方案、拆模顺序及安全事项。

3.混凝土：（参考第四章：砼结构工程P154～180）。

（1）砼搅拌、运输、浇筑的操作要点及规定。（2）施工缝留设原则、形式、位置及处理方法。

（3）砼配合比设计及施工配合比换算(老师给出一定条件或参考建材教材)。

4．选择施工机械：选择各类机械的型号、数量、操作注意事项。(参考建筑机械教材)。

5，拟定保证质量措施，节约增效措施，安全技术措施等。(四)、设计一榀框架模板（参考第四章：砼结构工程P138～153）。

1．绘制某层结构模板放线图，所谓模板放线图就是每层模板安装完毕后的平面图，图中应根据施工时模板放线的需要，将各有关图纸中对模板施工有用的尺寸综合起来绘在同一个图中。

a．标高：均注相对标高，以下层楼面的装饰层顶面标高为土0.000。b．砼墙柱：用粗实线表示，注明中轴线及细部尺寸。

c．梁：用双中实线表示，在两线之间注明梁号、梁高、净长和梁底标高(底模顶面)。

d．板：注明板厚及板底标高。

2．绘制框架梁柱棋板整体支撑和节点构造图(老师提供范图)。

a．整体支撑图；标明必要尺寸及稳定措施。

b．画出单粱琵琶撑模板图，注意模板拼装顺序及支架构件位置。c.绘制梁柱接头，主次梁接头模板构造图。注意梁柱模板形式、规格、柱箍、拼条、螺杆拉条，墙柱拉结筋形式，位置及预埋件位置、形式、编号等。

d.模板隔离剂：隔离剂用于减少模板与砼构件之间的粘结，防止构件出现麻面。常用的隔离剂有：肥皂下脚料、纸筋灰膏、粘土石灰膏、废机油等。

第四篇：《建筑给水排水工程》课程设计任务书

给09《建筑给水排水工程》课程设计任务书

1.目的通过课程设计，系统掌握课程内容，综合运用所学专业理论知识，理论联系实际，加深学生对本门课程内容的理解。了解和熟悉专业设计资料、设计手册、设计规范和标准图集，训练学生设计与绘图的基本技能，提高学生综合运用所学的理论知识解决实际问题的能力。培养学生独立分析和解决一般工程实际问题的能力，使学生受到工程师的基本训练。

2.设计任务

宝鸡市的一8层住宅建筑，一层为商铺，层高3.6米，二到八层为住宅，层高2.8米。市政给水管的管径为400mm，管道中心标高-1.55m。市政排水管管径为600mm，管底标高-2.10m。建筑内卫生器具的种类和数量见平面图，有热水供应。进行该建筑的建筑给水排水工程设计，具体内容如下：

⑴ 建筑给水、排水、消防系统方案的确定；

⑵ 建筑给水、排水、消防系统水量、水压的计算，各系统管道的布置，平面的布置等； ⑶ 建筑给水系统、建筑排水系统、消防给水系统、热水供应系统的设计与计算； ⑷ 设计平面图、系统图及大样图的绘制；

⑸ 设计计算说明书的整理。

3.要求

⑴ 设计图纸必须手工绘制。设计说明书手写。

⑵ 课程设计说明书内容完整、计算准确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。要画出各个系统的计算简图，所选用的公式或参数要注明出处。

⑶ 课程设计图纸应能较好地表达设计意图，图面布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。

⑷ 设计期间要遵守纪律，按时作息，认真独立完成各自的课程设计任务。

4.进度安排（建议）

第一天：确定各个系统的方案，综合布置各个系统的管道和设施。

第二天：综合布置各个系统的管道和设施。绘制计算简图。

第三天：准备计算数据，为上机进行各项水力计算做准备工作。

第四天：进行各项水力计算工作。

第五天：上机进行各项水力计算工作。

第六天：上机进行各项水力计算工作。

第七天：绘图，编写计算说明书。

第八天：绘图，编写计算说明书。

第九天：绘图，编写计算说明书。

第十天：检查整理设计成果，完成各项设计工作。

具体的设计步骤、设计要求和参考资料清单见《课程设计指导书》。

第五篇：电气2011班单片机课程设计任务书(总)

单片机原理与应用课程设计任务书

班级：11电气(2)班指导教师：郑宇,胡波

一、课程设计目的：

1、培养学生文献检索的能力，特别是如何利用Internet检索需要的文献资料。

2、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。

3、培养学生运用知识的能力和工程设计的能力。

4、提高学生课程设计报告撰写水平。

二、课程设计题目

每八人一个小组，每个组一个题目分组完成，题目见附件。

三、课程设计任务及设计报告的要求

设计任务：

（1）进行设计方案的比较，并选定设计方案；

（2）完成原理分析，进行各主要元器件的选择并设计电路；

（3）利用Protues绘制系统电路原理图。

（4）利用Keil软件编制程序。

（5）将软件与硬件电路连接调试仿真。

设计报告：

（1）根据设计题目进行分析，选择方案和元器件，对没有在书本上学过的知识点和元器件，通过网络等方式查阅相关资料，了解其使用方法，并详细记录在设计报告上。（作为设计报告的第一章：设计题目分析、方案及元器件选择）

（2）利用Protues软件进行绘制系统电路原理图，记录绘制过程中遇到的问题及解决办法。（作为设计报告的第二章：系统电路设计）

（3）利用Keil软件编程，记录编程过程中遇到的问题及解决办法。（作为设计报告的第三章：系统软件设计）

（4）将软件与系统电路连接调试，记录在调试过程中相应修改了哪些硬件电路或软件上的问题，最终才实现了设计题目要求的功能。（作为设计报告的第四章：连接调试）

（5）在调试成功，完成全部设计后，手工写出本次设计的心得体会，字数不少于1000字。（作为设计报告的第五章：总结）

最终绘制的电路原理图，编写的程序要打印出来附在设计报告中。

四、设计地点

机电学院实训大楼，要求尽量自带笔记本电脑

五、设计时间安排

2014年6月16日----6月27日

其中：

6月16日—6月17日：学生针对题目查阅资料，设计方案。

6月18日—6月21日：用protues进行电路原理图的绘制。

6月22日—6月25日：利用KEIL软件进行程序设计，并配合protues进行连接调试。

6月26日—6月27日：撰写总结报告，提交课程设计报告书。

贵州师范大学机电学院2014年6月16日

第一组题目：

十字路口交通灯控制

设计要求

设计一个十字路口交通灯控制器。用单片机控制LED灯模拟指示。模拟东西方向的十字路口交通信号控制情况。东西向通行时间为80s，南北向通行时间为60s，缓冲时间为3s。

工作原理

本项目为典型的LED显示和中断定时电路。利用定时器T0产生每10ms一次的中断，每100次中断为1s。对两个方向分别显示红、绿、黄灯，以及相应的剩余时间即可。值得注意的是，需要意识到，A方向红灯时间=B方向绿灯时间+黄灯缓冲时间这一常识。

推荐本项目使用MAX7219芯片。

第二组题目：

波形发生器设计

设计要求

设计一个能产生正弦波、方波、三角波、梯形波、锯齿波的波形发生器。工作原理

初始时一直输出高电平，用四个按钮K1、K2、K3、K4分别对应四种波形，按下对应按钮，输出对应波形。

产生指定波形可以通过DAC来实现，不同波形产生实质上是对输出的二进制数字量进行相应改变来实现的。本题目中，方波信号是利用定时器中断产生的，每次中断时，将输出的信号按位反即可；三角波信号是将输出的二进制数字信号依次加1，达到0xff时依次减1，并实时将数字信号经D/A转换得到；锯齿波信号是将输出的二进制数字信号依次加1，达到0xff时置为0x00，并实时将数字信号经D/A转换得到的；

梯形波是将输出的二进制数字信号依次加1，达到0xff时保持一段时间，然后依次减1直至0x00，并实时将数字信号经D/A转换得到的；

正弦波是将正弦曲线均匀取样后，得到等间隔时刻的y方向上的二进制数值，然后依次输出后经D/A转换得到。

第三组题目：

数码管显示4×4矩阵键盘的键盘号

设计要求

单片机的P1口的P1.0～P1.7连接4×4矩阵键盘，P0口控制一只数码管，当4×4矩阵键盘中的某一按键按下时，数码管上显示对应的键号。例如，1号键按下时，数码管显示“1”，14号键按下时，数码管显示“E”等等。

再设置一个功能切换按键，按下按键后，切换为：数码管显示0---F中的某一个数字，需要按对应的按键，如果按对，数码管显示下一数字，按错蜂鸣器报警。

第四组题目：

倒数计数器

设计要求

利用AT89C51单片机结合LED显示器设计一个简易的倒数计数器，可用来煮方便面、煮开水或小睡片刻等。做一小段时间倒计数，当倒计数为0时，红色LED灯闪烁，通知倒计数终了，该做应当做的事。

定时闹钟的基本功能如下。

 显示格式为“分分:秒秒”。

用4个按键操作来设置当前想要倒计数的时间。一旦按下键则开始倒计数，当计数为0时，发出一阵音乐声。

程序执行后工作指示灯LED闪动，表示程序开始执行，按下操作键K1～K4动作如下。

 K1—可调整倒计数的时间1～60分钟。

 K2—设置倒计数的时间为5分钟，显示“0500”。

 K3—设置倒计数的时间为10分钟，显示“1000”。

 K4—设置倒计数的时间为20分钟，显示“2000”。

按K1键则在LED上显示出设置画面。此时，若：

a.按操作键K2—增加倒计数的时间1分钟。

b.按操作键K3—减少倒计数的时间1分钟。

c.按操作键K4—设置完成。

本题可以考虑用LCD来实现显示，则显示更加清楚。

第五组题目：

电子时钟

设计要求

以AT89C51单片机为核心的时钟，在LED显示器上显示当前的时间： 显示格式为“时时：分分：秒秒”。

用4个功能键操作来设置当前时间。功能键K1～K4功能如下。

 K1—进入设置现在的时间。

 K2—设置小时(按一次，小时增1)。

 K3—设置分钟（按一次，分钟增1）。

 K4—确认完成设置。

程序执行后工作指示灯闪动，表示程序开始执行，LED显示“00：00：00”，然后开始计时。

本题可以考虑用LCD来实现显示，则显示更加清楚。

基于数字温度传感器的数字温度计

设计要求

利用数字温度传感器DS18B20与单片机结合来测量温度。利用数字温度传感器DS18B20测量温度信号，计算后在LED数码管上显示相应的温度值。其温度测量范围为−55℃～125℃，精确到0.5℃。数字温度计所测量的温度采用数字显示，控制器使用单片机AT89C51，测温传感器使用DS18B20，用4位共阳极LED数码管以串口传送数据，实现温度显示。

自行考虑利用检测的温度状态去控制一个受控设备，比如灯的闪烁、继电器的通断等。

第七组题目：

8位竞赛抢答器的设计

设计要求

以单片机为核心，设计一个8位竞赛抢答器：同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0～S7表示。

设置一个系统清除和抢答控制开关S，开关由主持人控制。

抢答器具有锁存与显示功能。即选手按按钮，锁存相应的编号，并在优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30秒）。当主持人启动“开始”键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续的时间为0.5s左右。

参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。

如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示00。

工作原理

通过键盘改变抢答的时间，原理与闹钟时间的设定相同，将定时时间的变量置为全局变量后，通过键盘扫描程序使每按下一次按键，时间加1（超过30时置0）。同时单片机

不断进行按键扫描，当参赛选手的按键按下时，用于产生时钟信号的定时计数器停止计数，同时将选手编号（按键号）和抢答时间分别显示在LED上。

节日彩灯控制器的设计

设计要求

以单片机为核心，设计一个节日彩灯控制器控制24个LED灯：

 P1.2—开始，按此键则灯开始流动（由上而下）。

 P1.3—停止，按此键则停止流动，所有灯为暗。

 P1.4—上，按此键则灯由上向下流动。

 P1.5—下，按此键则灯由下向上流动。

实验原理

本题目本质上是由按键控制功能的流水灯，LED工作的方式通过键盘的扫描实现。其中的LED采取共阳极接法，通过依次向连接LED的Ｉ/Ｏ口送出低电平，可实现题目要求的功能。

要求在实现设计基本要求基础上，自行设计至少一种不同的彩灯闪烁方式