两学一做心得体会：内化于心知行合一

第一篇：两学一做心得体会：内化于心知行合一

两学一做心得体会：内化于心 知行合一

党章党规是共产党员的行为规范，学习党章党规重在真学、真懂、真信，贵在内化于心，外践于行，做到知行合一。

一、认真学习领会

坚持把学习党章党规与学习党的十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，与学习总书记系列重要讲话精神结合起来，与“三严三实”专题教育结合起来。要原原本本、逐字逐句学、联系实际学，熟读条文领会实质、把握要义，把《准则》和《条例》各项要求真正刻印在心上。准确理解《准则》和《条例》在党内法规体系中的地位，深刻把握《准则》和《条例》的修订背景，关注《准则》和《条例》的特色亮点；仔细研读《准则》和《条例》的主要内容，厘清针对《准则》和《条例》存在的认识误区。

二、敢于自查自省

要让党规党纪真正内化于心，外化于行，必须靠长期的的自我修养和党性锻炼。要经常以《准则》和《条例》为镜，“吾日三省吾身”，看看自己是不是坚定正确理想信念、坚持党的根本宗旨、弘扬党的优良作风、追求高尚道德情操，是不是正确处理公与私、腐与廉、俭与奢、苦与乐的关系，是不是在从政、用权、修身、齐家等方面都做到了廉洁，是不是严格遵守政治纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。通过深入思考，认清自己的言行与党章要求之间的差距，检查和弥补自身不足，明确努力的方向，真正把党章作为加强党性修养的根本遵循。深入思考党章对党员干部的要求是哪些，怎样身体力行，深入思考对照党章自己哪些没做到，应该如何提高。牢记共产党员的使命和担当，不为成绩所惑，不为困难所惧，始终站在建设中国特色社会主义的最前沿，做一名无愧于党员称号的时代先锋。不断强化政治意识，坚持正确的政治方向，始终在鱼龙混杂、众声喧哗中把好航向、站稳立场，不断强化大局意识，要正确认识大局，自觉服从大局，坚决维护大局。

三、贵在知行合一

学习党章，尊崇党章，不仅为了遵守党章、还要敢于维护党章。遵守党章不是被动的执行，而是能动的示范。时刻清醒自己是一名共产党员，不能把自己等同于普通群众，要牢记一名共产党员的职责使命，要始终站在全党的大局上，用自己的言行证实共产党的先进性和纯洁性。学习党章党规的成效，最终要靠深入理解、躬身践行来检验，最终要体现在争做合格党员、推动检察工作、促进党和国家事业发展上来。作为党员干部，要带头做好表率，在各项工作中走在前列，干在实处。坚持党的群众路线，坚持以人民为中心，真正用司法为民的新成效展示检察机关党员干部的新面貌。严格执行党章关于党内政治生活的各项规定，敢于坚持原则，敢于开展批评与自我批评，重视抓早抓小、常抓常严。

第二篇：学习“两学一做”心得体会：内化于心,外化于形

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学习“两学一做”心得体会：内化于心，外化于形

公文 学习“两学一做”心得体会：内化于心，外化于形

党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”专题教育，中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。

“两学一做”基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话。做，就是要做合格的共产党员。

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

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作为党员领导干部，首先，认真学习，深入贯彻。要带头学。除了学习专题讲话外，还要学习原文，比如党章党规，平的系列讲话等，除了学校党委、总支、支部安排的学习外，还要有自学精神，学习党媒上的系列，来拓展自己学习的深入。

总书记在不同场合的讲话，是一篇篇指导实践的案例，每一篇都蕴含着新思想、新观点、新论断、新要求，需要我们在实践中去理解、去推动、去凝聚共识，最终落实在行动上。要将学习贯彻总书记系列讲话精神与我们的工作实际结合起来，指导我们工作的新举措。

其次，坚定信念，对党忠诚。总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。目前我国进入了改革的“深水区”，更加凸显了坚定理想信念的重要性。我们要认真学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。对党忠诚是郑重写进入党誓词的，也是我们在入党时郑重的宣誓。我们要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党，爱党护党；在党忧党、荣辱与共；在党为党、永葆先进，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导2

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实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。再次，改进作风，牢记宗旨。党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此，我们要以身作则，率先垂范，把改进作风落实在我们具体的工作中，牢记为读者服务的宗旨意识，踏踏实实做好读者服务工作。

最后，党员领导干部必须担当作为，廉洁自律，守住底线。聚焦“做”，把好关键。学习的目的是用。只学不思，即使学得再多也不会有益处;只学不用，就会陷入“本本主义”。党员干部要时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。作为一名党员领导干部，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守四条底线：一是坚守政治底线。作为一名党员领导干部首先应该坚持正确的政治方向，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。以大局出发，不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线。要以身作则，以德服人。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做3

更多精彩范文点击主页搜索 的自己坚决不做，己所不欲，勿施于人。四是坚守诚信底线。要有一颗真诚、宽容的心。对组织忠诚、对同志坦诚。让同志们在一个愉快的氛围中工作，团结同志共同完成任务。只有这样，才能正确履行自己的职责，才能不辱使命。公文

第三篇：两学一做心得体会：加强修养知行合一

两学一做心得体会：加强修养 知行合一

通过“两学一做”学习教育党章党规党纪和习近平系列重要讲话的学习，结合自身工作实践，我认为做一名合格的纪检监察干部必须加强四种修养。

一要加强理论修养，坚定理想信念。革命理想高于天。对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念是我们每名党员的精神支柱，也是我们学习和践行“两学一做” 的政治灵魂。理论指导实践是自然法则。作为一名纪检干部如果缺乏应有的理论素养，那么工作就是盲目的、无序的、被动的。只有具备党风廉政建设的基本理论，法律法规知识，同时兼备其他业务环节的基本工作流程，才是一名合格的纪检监察干部，从事工作才能得心应手。

二要加强道德修养，塑造高尚人格。做事先做人，做人先立德。作为一名党员干部要把塑造高尚的道德人格作为永恒主题、终身追求。自觉从中华优秀传统中汲取营养，不断提高道德认识，陶冶道德情操，锤炼道德意志，提升道德境界。自觉讲操守，重品行，做到自重、自省、自警，做到慎独、慎欲、慎微;自觉树立正确的人生观、世界观、价值观;自觉模范遵守社会公德、恪守职业道德、弘扬家庭美德、注重个人品德;自觉摒弃不良的生活嗜好，保持高尚的精神追求，在健康生活中完善人格、提升品位。努力做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，始终保持一身正气和高尚人格!

三要加强能力修养，做到知行合一。纪检监察干部要履好职，需要的能力很多，体现在综合思维能力、语言表达能力、组织协调能力等各个方面。作为基本而言，应该具备以下能力：一是要有学习的能力；二是要有归纳总结的能力；三是要有严密的逻辑思维能力；四是要有一定的文字功底；五是要具备收集整理信息，从中发现线索的能力。重要的是提升自己的执行能力，要发扬“马上就办”和“滴水穿石”的精神，做到立说立行、知行合一，身先士卒、率先垂范、知行合一地高效率推动各项工作任务的落实。

四要加强党性修养，讲政治守纪律。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有党的每个成员都不断增强党性修养，党的政治目标才能圆满得以实现。加强党性修养，就要认真学习党章和党的纪律，对党的纪律和规矩心怀敬畏，牢记纪律红线不可逾越、纪律底线不可触碰，时刻保持清醒头脑，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不断增强党的意识、大局意识、责任意识，强化责任担当，真正做到在党言党、在党忧党、在党为党，真正做到爱党、忧党、兴党、护党，做讲政治、守纪律、懂规矩的合格共产党员!

第四篇：两学一做心得体会：“两学一做”要做到知行合一

[两学一做心得体会：“两学一做”要做到知行合一] 开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，两学一做心得体会：“两学一做”要做到知行合一。学好学活两学一做，要求我们坚持学用结合，知行合一。

打牢两学学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之钙，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得软骨病，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果，心得体会《两学一做心得体会：“两学一做”要做到知行合一》。挖掘一做内在精髓，让作风扬帆。开展两学一做教育，基础在学，关键在做。奋斗成就伟业，实干才能兴邦，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握两学精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告，加强作风建设廉洁从政显得格外突出，党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律底线，时刻握好党纪党规戒尺，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。

学要带着问题学，做要针对问题改。在学习两学一做专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握两学理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。两学一做归本溯源还是三严三实的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

第五篇：“两学一做”重在“知行合一”

“两学一做”重在“知行合一”

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。党章党规是党性教育的基础，是党员修身之基，总书记系列讲话精神是当代中国的马克思主义，是党员为政之要。因此，要做一名合格党员，必须修好党性教育的“心学”，读好马克思主义的“真经”。“知行合一”是明代圣贤王阳明所创“心学”的核心内容，是传统文化的思想精华，具有跨越时空，超越国度的永恒魅力。“知行合一”的思维方式和处事方法对开展好“两学一做”学习教育有着诸多裨益。

一、“两学一做”是时代赋予全体党员的使命

总书记非常重视传统文化的历史影响和重要意义，并把其作为治国理念的重要来源，总书记的治国理政，不仅包括治国和治事，更包括“治心”和文化软实力的培育。去年“两会”期间，总书记在参加贵州代表团审议时指出，王阳明的“心学”是中国传统文化中的精华，是中国文化自信的切入点。近年来，总书记更是先后6次强调心学的精髓———“知行合一”的重要性。“知行合一”是王阳明龙场悟道后第一次出山讲学的内容，指向的是明朝中期社会风气败坏，道德水平下降的社会现状。当时的中国，正处于中国历史走向世界历史，古代中国走向近代中国的转折期，东西方文明相互碰撞，各种思潮尤为活跃，特别是商品经济的发展，市民阶层壮大，人们生活愈来愈庸俗化，许多知识分子放弃了理想追求，成为贪图功名利禄之徒。王阳明通过“知行合一”要求人们自觉面对这样的现实，告诉人们人应该如何生活，怎样行动。并从人的改造、从治心入手思考政治和社会改革问题。历史是极其惊人的相似，随着经济全球化和科技进步，中国正经历着一场重大而深刻的变革，各种矛盾问题相互交织、叠加，人们对物质欲望的追求无以复加，一部分党员干部信仰淡化，组织涣散、纪律松弛、宗旨意识丧失，造成了恶劣的影响。面对这样的历史时代，如何抛弃一己之私，修炼定力，把心思凝聚在全面深化改革的各项任务上，自觉投入到中华民族伟大复兴的洪流中，已然成为当前必须要解决的问题。如何破题？恐怕需要重拾思想建党这一我党的光荣传统和政治优势，帮助党员干部树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“两学一做”学习教育正是在这样的背景下应运而生。

王阳明深刻分析当时凉薄的世道后指出，产生这种现象的原因是人们把知与行分为两件事。许多人满口仁义道德，但行的却是不仁不义之事。他指出：“真知即所以为行，不行不足以谓知”，他举例言之，“就如某人知孝知悌，必是其人已曾行孝行悌方可称他知孝知悌。”也就是说，真知必须在行动中的。当前，我们社会之所以出现道德滑坡，诚信缺失，信仰淡漠等现象，原因不是我们的党员没有学习党章党规党纪，也不是我们党员不知道党章党规党纪。而是我们没有把党章党规党纪化为真知，入脑入心入行。因此，我们在开展“两学一做”的过程中，一定要把学和做结合起来，边学边做，边做边学，坚决杜绝学归学，做归做，学用脱节的“两张皮”现象。

二、“两学一做”是每个党员一生的必修课

80多年前，胡适先生曾饱含深情地说：“缓慢地、平静地、然而明白无误地，中国的文艺复兴正在变成一种现实。这一复兴的结晶看起来似乎使人觉得带着西方色彩。但剥开它的表层，你就可以看出，构成这个结晶的材料，在本质上正是那个饱经风雨侵蚀而可以看得更为明白透彻的中国根底———正是那个因为接触新世界的科学、民主、文明而复活起来的人文主义与理智主义的中国。”5000多年，时代在更替，文化在演进，思想在交融，但是中国人的立身处世始终没有偏离“内圣外王”的运思模式。古代如是，冯友兰先生在其《新原道·绪论》中说：“在中国哲学中，无论哪一派哪一家，都自以为讲‘内圣外王之道’。”他们都把“内圣”设定为理想人格。“外王”设定为理想政治，推进道德与政治的统一。现在如是，去年开展的“三严三实”专题教育，“三严”是“内圣”的要求，“三实”是“外王”的要求。正在开展的“两学一做”仍然没有脱离这一模式。党章党规的学习，注重的是正心诚意，强调做人，表现为个体生命自身的和谐，属于“内圣”范畴，学系列讲话，注重的是格物致知，强调做事，表现为跟外部环境的和谐，属于“外王”范畴。“内圣”与“外王”统一在做合格党员的“实践”中。

纵观王阳明的一生，是立德、立言、立行的范本，他在继承传统“内圣外王”之道的基础上，又通过“知行合一”观改造了“内圣外王”之道，在对待修身方面，他主张抑私欲，去功利，在治理国家时，他主张建功立业和经世济民。这种心的祛除功利和行的追求事业在如今仍然有着非常重要的意义，有助于纠正一部分党员干部在世界观的偏差，人生观的迷失和价值观的错位。在内圣方面，他主张将内圣修炼平民化、单一化。“两学一做”学习教育，不同于之前开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动，它的对象更为广泛，从“关键少数”拓展到每一个共产党员，它的时间更为长久，从集中性教育延展到经常性教育，也就是说，“两学一做”是共产党员一生的必修课。在外王方面，他强调经世致用的务实作风。这要求我们的党员干部紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，围绕树立和贯彻五大发展理念，突出工作重点，强化责任担当，为“十三五”发展开好局、起好步。

三、“两学一做”是汇聚中华民族伟大复兴的先锋力量

王阳明终身践履“知行合一”，坚持“知之行之始，行之知之成”。始终将政治实践与政治信仰保持一致。“两学一做”秉持“人心就是最大的政治”，强化宗旨意识，要求党员干部通过学习党章党规锤炼党性，唤醒党章党规意识，自觉用党章党规规范自己的言行，做到正本清源，固本培元。这样就能在改革的关键时刻和发展的重要关口，始终保持政治定力，坚持正确的政治方向。王阳明还强调：“知之真笃即是行，行之明察即是知。”告诉我们人在具体实践中包含着对知识的思考、分析、辨察等意识活动，实践的过程也是产生新知的过程。五四运动后，以中国共产党为代表的先进分子，为积贫积弱、灾难深重的中国选择了马克思主义。并在革命和建设的实践中将马克思主义与中国具体实际相结合，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论，构建了马克思主义中国化的理论大厦。“两学一做”学习教育要求党员干部认真学习总书记系列讲话精神，用马克思主义中国化的最新成果指导实践，推进工作，以马克思主义立场、观点、方法解决和回应当前面临的各种问题。

全面建成小康社会，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在党，关键在于各级党员干部带动群众、推动发展的先锋力量。开展“两学一做”教育活动的目的就是保持党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力、战斗力、创造力。王阳明认为“未有学而不行者，不行不可以为学”。这要求人们学习必须首先有学习之心。作为一名中共党员，必须加强学习的自觉性和行动力，在学习党章党规中激发自身的奋斗和奉献精神，在学习马克思主义理论，尤其是总书记系列讲话精神中领悟共产主义之道，掌握马克思主义的科学方法论，在生产工作、干事创业中感受信仰的魅力，感悟信念的力量。同时，还要继承发扬共产党员的优良传统和优良作风，把“两学一做”内化于心，外化于行，发挥好先锋模范作用，为中华民族伟大复兴汇聚力量。