对精神分析问题的认识和体会

第一篇：对精神分析问题的认识和体会

对精神分析问题的认识和体会

精神分析是由奥地利著名的精神病学家弗洛伊德在19世纪末创始的。它的基本理论包括：无意识和压抑理论，人格构成学说，性心理发展学说和神经症的心理病理学。对于这些基本问题我不做过多的阐述，我主要举几个例子来说一下我对一些问题的认识及感想。

首先，我想先说一下神经症神经症在某种程度上看来，可以说是一种文明的副产品。社会变得愈复杂，禁止个人做的事也愈多，而这种禁忌的增多，乃是神经症根为流行。每种神经症都代表人心理上的一场战争。一方面是他无意识里的一些欲望或本能希望得到满足；另一方面是某些受外界压力影响的因素却不准许前者的需求。拒绝的理由很多，比若说它是不道德的，或他在其他方面与社会规范发生冲突等等。不论是哪一种情况，内在的需要都被潜抑下来了。因为不能够以真正的形式来维护自己，这些需要只好借个人心理防御上的一些漏斗来粉饰自己，透过这层伪装，然后以比较不被社会反对的形式冲过压抑，侵入意识生活之中。这样，无意识里的欲望和需求，各以不同的替代形式表达自己和获得满足。它的真正面目既不易被看穿，当然就较容易被个人和社会接受了。而这些替代形式的表现，就是一般所谓“神经症”的病征了。我有一个亲戚，由于工作压力大，单位要裁员，而他要供房子，还有个孩子要上大学，所以有些抑郁，思想变得很偏激，但是还要保持比较好的状态，以求在单位表现的好一些，争取机会留下，还好发现比较早，接受了一些药物治疗，现在已经好多了。

神经症其中的一种症状——癔症。我以前经常看电视剧的时候看到说一个没受过什么外在创伤的人只是由于精神刺激就不记得之前的事情了。比如，一个女孩儿的男朋友在车祸中丧生，他们之前非常相爱，等到男孩子死后有天早上一觉醒来女孩儿就完全不记得这个男孩子了，就好像从来没有这么一个人，我以前很难理解这种现象，觉得纯粹是虚构，也是听老师讲过了之后才明白这是一种神经症，是很有可能发生的。老师恰巧说了癔症会表现为一个人应为不想看到什么东西就突然看不到了，不想记得什么事情就突然失忆了，我也通过联系实例更加明白这种病症的表现。

第二，我想举个例子分析一下本我和自我的关系来帮助我说明自己对这一问题的认识。本我就是没有束缚的我们，遵循这让自己快乐的前提，弗洛伊德用它来代表每个人的无意识里一股特别强大的力量。它是能量的巨大储藏处，完全隐没在无意识里；它也是我们所有的热情、冲动和习惯的来源；并且总是费尽心机地要满足它们。为了达到个人生活的满足而产生的冲动经常很复杂，没有道德观念，甚至也缺乏逻辑的推理。它对现实是陌生的，唯一的兴趣就是不惜一切代价以满足本身的需要。它百分之百地接受“痛快原则”的支配。但是自我就是要受到理性控制的，是每个人的人格里极为有力的因素之一。自我相在本质上是文明的产物。它是每个人身上不能不具有的“控制”室，主管我们维持一般正常而守法的生活。“自我”是部分属于无意识、部分属于意识的东西。意识上，它尽力使我们变成一个有道德的人。在无意识上，自我压抑了他认为不道德的某种性格。就用自己打比方吧，要是只遵循本我的感受，我应该每天不去上课，做自己喜欢做的事情，看看电影，听听音乐等等，但是我不能，因为我知道将来我要步入社会，我要学习知识，我要受很多规则的约束，因为我与社会有着千丝万缕的联系，我不能脱离社会而存在，自然也就不能只保持自我的状态。因为我们要用理性来控制自己的思想，不能完全随心所欲。不过我还有一个问题，希望老师能帮我解答一下：一个律师也是人，也就有本我，这个无可否费，但是他为一个杀人犯做辩护，当然他自己也认为杀人是不对的，可是他要在法庭上为这个犯人争取轻判的机会，这涉及到人格构成这发面的知识么？如果涉及到了，如何区分自我和超我？

最后，我想说说移情和反向移情。我承认自己对这个问题并不是很明白，所以决定说一说，要是有什么不对也希望老师能帮我进一步分析。移情是精神分析的一个转机，可以说是成功的必要条件。治疗者应向患者指出移情是童年经验的反映，帮助他离开内心深处的冲动。通过成功的移情分析，治疗家可以为治疗者提供早年情感经历的线索，有助于患者对自身问题的正确深入的理解，从而达到对自身问题的领悟。移情的这种治疗方法可以使病人跟好的释放自己的情绪，更相信治疗者。反向移情则是治疗者不能控制自己使得自己过分的进入角色不能自拔，这样会影响治疗，也会是双方都出现心理病态。不知道这样说对不对？对于反移情我没什么分析，查阅了一些资料也没有什么信息，所以不是很明白，希望老师可以帮忙分析。

思想政治教育

0707050101 李腾飞

第二篇：对党纪律认识体会

对党的纪律认识体会

近段时间,根据局机关安排部署,对《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》进行了全面、认真的重温和学习，通过学习，我对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件有了更深刻的理解，对《党章》、《准则》、《纪律》赋予财政人的职责有了更深刻的认识。下面，我谈谈通过此次学习我的一些体会：

第一、要时刻坚持党员标准，进一步坚定理想信念，加强道德修养。党章对党员的群里和义务以及党员领导干应该具备的基本条件作出了明确规范，要求共产党员必须是有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义终身。这是做一名合格党员的根本标准。学习贯彻党章，首先要解决理想信念问题。人生如屋，信念是柱，理想的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。因此，要加强对广大党员干部的教育，使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，不断提高马克思主义理论水平，始终保持清醒的头脑，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。加强道德修养是坚定理想信念、增强党性锻炼的重要方面，是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的重要基础。党员干部要发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀；要注意自己的生活作坊和情趣，决不能热衷于灯红酒绿，决不能沉湎与低级趣味；要更加注重道德品行，努力提高道德修养，以高尚的道德情操带动全社会广泛形成讲道德、重修养、尚清廉的良好风气。

第二、要做到“自律”与“他律”结合.《中国共产党廉洁自律准则》约束的主要对象是党员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。《中国共产党廉洁自律准则》执行力、约束力的大小，很大程度上取决于党员领导干部的自觉遵守，以“自律”作为基础。大量的资源和权力主要掌握在党员领导干部手中，如果党员领导干部缺乏遵守制度的自觉性，单靠外界的监督和压力是行不通的，所以必须在“自律”上下功夫。要做到自律，首先要加强自己的思想道德修养，增强廉政意识和自律意识，积极组织开展对《中国共产党廉洁自律准则》的学习，充分认识贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》的重要性，提高遵守的主动性和自觉性。而对于少数不能自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》的党员领导干部，还需要加强监督检查，辅以“他律”。同时，充分发挥社会舆论、干部群众信访举报等的监督作用，从而自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》。要做到“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大干部，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求”。

最后，要充分认识《中国共产党纪律处分条例》的必要性和重要性。李自成政权维持了 42 天;蒋介石的国民党奉行“三洋开泰、五子登科”，三年覆灭;苏联 79年后东欧剧变，政权风雨飘摇。当前，我们党已经是一个拥有 8200 多万名党员的世界上的第一大执政党，在一个幅员辽阔、人口众多的发展中国家长期执政，面对复杂多变的国际环境，面对艰巨复杂的国内改革发展稳定任务，面对党所面临的各种考验和危险，如果没有统一的意志和严明的纪律来维护，只能是一盘散沙，只会是一事无成。如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。

总之，通过学习，我认为《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》就是党员干部行为规范的一场及时雨，是党员干部尤其是领导干部的从政指南。日常生活和工作中，我们一定要进行对照检查，加强自律自警意识，切实转变观念，树立依法、依规工作的意识，可以说，《准则》明确了哪里是不能入的“禁区”，哪些是不能触的“高压线”。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍，走入禁区，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损、断送前程，重则身败名裂、祸及家人。因此，每位党员领导干部必须心存敬畏，深入学习，熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。此外，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行，廉洁从政，做一名真正做为民办事、求真务实、清正廉洁的党员。

第三篇：对工作的认识和体会

对工作的认识和体会

时光飞逝，转眼间，寒假就快过去，新的学年就要开始。在这个寒假里，我尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。一个暑假的社会实践活动终于要到尾声，这个暑假的社会实践活动使我收益不小，我从中学到了在课本和学校根本学不到的东西。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

期末考试一结束我就满怀信心告诉我爸妈我今年要去打暑假工。一开始我满腔热情的去找工作，可是一连试了几个地方都失败了，我开始灰心丧气，后来我想到我妈妈在服装厂工作，或许可以找点事做呢！果然，她们厂这两天正在招暑假工。我心想我就去做服装包装吧，一毛几分钱一条裤子，我包装个三四百条能赚五十也不定呢!刚踏进厂房，我的梦想转瞬成空!巨热的空间，看着一个个忙碌的身躯，脸上的汗水，好似地域一般的地带，里面没有空调，只有冷风机!我一时后悔我将要在这个地方工作?我只有硬着头皮往下走了~~问题是，包装衣服还真不是件容易的事。旁边的阿姨笑道：“像你这样包装到晚上还不知道有没有一百条呢?”我顿时苦笑了一下。第二天早晨，手变得很酸，不过我还事咬着牙坚持了下来，第二天我赚了28元，第三天我就赚30多了，后来每天都能赚40多，看着自己亲手赚来的钱别提有多高兴了，一分一毛都舍不得花掉，终于找到父母赚钱有多辛苦了。一个月下来我也赚得1000多。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。

在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事我们怎样才能把事情做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚英脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下?现实，就是这样。

通过自己亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

一个月的暑假实践已结束，在这一个多月里，有失误，有收获，但是收获的更多。在这，我开始了我的工作生涯，体会到了父母的辛苦;对自己也是一次锻炼，证明自己的能力。现在的我已经回到学校了，感到自己的社会知识和经验都得到了极大的提升。这就是社会实践给我的最大的感受，我相信在以后的岁月中，我能够做的更好。自己已经有了很多的工作经验了，一个月的实践带给自己的不仅仅是一种感受，更是我在之前的一种肯定，我坚信自己的大学毕业时的努力会得到更大的成功!

第四篇：对党的认识体会

对党的认识体会

能够加入中国共产党，是我一直以来的梦想，从懵懂的少年到中学的成长，世界观人生观的渐渐形成，对中国革命的了解，对中国共产党的认识，使我有了成为一位共产党人的强烈愿望。终于，在2012年10月我荣幸的参加了****党校举办的入党积极分子培训班的培训，虽然上课时间不多，但我把课堂延伸到生活中，时时处于党校培训的兴奋，树立了倾全力学好的意志。通过几天系统全面的学习了党的性质、纲领、指导思想和宗旨，使我明白了要入党首先要摆正入党动机，要做到真正从思想上入党，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

我认识到党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，进行改革开放，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。在新的形势下，集中全党智慧，继往开来，在“三个代表”以及科学发展观等重要思想指导下向强国道路前进。

在培训期间，老师们对党的性质、宗旨和入党的条件等做了详细的陈述，鼓励大家创造条件，加入中国共产党组织，端正入党动机，把自己做大做强，发展自已的沟通协调能力，要求大家学会展示自我，推销自我，包括在学习中、课外活动中、社团活动中积极发展自己的能力和素质。我们听取了我校***的讲课，使我感受颇多。使我认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，他代表了中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。我还深刻认识到，自己在思想和实际行动上的不足。以前，我以为加入共产党只要做好本职工作就可以了,但现在我认识了党员的标准和义务,马上就有了对比，在工作学习和生活中除了要认真深入地学习马克思主义理论，做好本职工作以外，还要密切联系群众，在学习中一定要以党的要求严格要求自己，同时不断培养自己坚韧不拔的意志，积极完成组织交给的任务，牢固树立共产党员的政治意义、责任意识、创新意识、积极从思想上争取入党。作为一名合格的入党积极分子，应该有一定的积极的方面，从身边做起。要多看时政新闻，平时自己倒是经常看，可是没有细致的去想，从现在起应该去思考时政背后的意义，和党的政策保持一致，三思而后行，谨慎发言，要在群体中宣传积极的正面的思想。更不要误信谣言，传播谣言。其次，在学习生活中要积极主动，比如帮助班集体抱书，运动会时为大家做好后勤等等。我们能做的还有很多，不是丰功伟绩，但也是为大家贡献自己的光和热啊。总之，要保持积极阳光的态度，感化影响别人。****在课的最后对我们寄以了以下期望，努力践行党的宗旨，争做先锋人，争做“四优”青年，即忧党：做与时俱进的先进者，敢于引领时代潮流。忧国：做忠诚理智的爱国者，勇于担当历史责任。忧民;做乐于助人的志愿者，甘于奉献公益事业。忧己：做好学上进的勤奋者，善于完善自身素质。我认为这是我应该努力的方向，拿出青年的热情，积极做力所能及的事情。抓住学习的大好时光，努力认真学好本领，为社会主义建设贡献自己力量。

最后，老师还强调了入党动机，原来这里也是一个合格党员应该不断去加强的。***告诉我们正确的入党动机，是指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，并随时准备为党和人民的利益牺牲一切。作为一名入党积极分子，首先应当从思想上认识到入党就要比群众多挑重担，多做贡献，多做牺牲，坚持党和人民的利益高于一切的原则，全心全意为人民服务。入党积极分子要树立正确的入党动机，就要在生产、工作、学习和社会生活等各方面起先锋模范作用。中国共产党是一个伟大的党，我们必须达到了应有的要求，才能被吸收为党员。我会通过学习不断加强自己的党性，努力向党组织靠拢，争取早日成为一个合格的中国共产党党员。要进行持之以恒的努力，首先在思想上入党，做到未进党的门，先做党的人。

对比党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题还不成熟，比较冲动，自己的政治理论水平还不高等。我明白单单有一颗热爱祖国热爱共产党的赤子之心是远远不够的。我将用党员的标准严格要求自己，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

****学院

本*****专业*班**

2012年**月**日

第五篇：对询问笔录的几点认识和体会

向案件当事人或有关人员提出询问，是工商行政管理机关的法定职权,也是弄清案件事实的重要手段。询问笔录是整个询问过程的忠实记录，是案件不可缺失的法定证据。询问笔录的质量如何，直接关系着案件的整体质量。本人结合基层办案实践，对此谈几点粗浅的认识和体会。

一、询问笔录的结尾不可画蛇添足，过早下定性语，过早告知

有些询问笔录末尾总要加上

这么一句：“你末取得营业执照就擅自从事某某经营活动，已违反了《无照经营查处取缔办法》，属于无照经营行为，我们将依据《无照经营查处取缔办法》相关规定对你作出处罚，对此你有何看法和态度？”当然，依照《行政处罚法》第五条规定的“处罚与教育相结合”之原则，出于教育的目的，这样问也无大错。但是，在案件的一般程序中，询问笔录是领导作出审批和案件作出处罚决定前制作的，对于当事人的行为，只能说是涉嫌违法，如果过早下了定性语，即使是准确的，当事人也会有理由反驳。他可以认为办案人员在调查中先入为主，以致对他的调查不够完整。这样反而使调查工作陷入了被动。另一方面：

1、从逻辑上说，笔录中过早下“定性语”是不妥的，因为询问笔录处于案件调查阶段，而定性词语应当在案件调查终结以后；

2、从程序上看，定性语和处理依据也应当在发出《行政处罚告知书》时作出，即在局长批准之后才可以告知当事人，过早告知也是不符合法定程序的。

二、询问笔录应该讲究策略，问记有别

基层办案过程中，常常碰到这样的情况，即办案人员往往就是平时的日常巡查人员、收费人员、年检人员，和当事人已经相当熟悉，大家都彼此知根知底。在这样的情况下，办案人员在询问时基本上都会省略自我介绍、案件由来等过程而直接切入案件正题。办案人员的思维定势是当事人已经认识我，无须再作介绍。比如，在查处无照经营案件过程中，如果你这样问他：我是某某工商局的执法人员，现在要怎么样怎么样，希望你如实回答，然后掏出证件给当事人看，当事人听后势必会觉得很可笑。如果你继续往下问：你经营某某店，有没有到工商所办理营业执照？当事人更会觉得：这不是废话嘛！我如果来办过营业执照，你们还来找我干啥？但以上这些又是一个完整的笔录不能缺少的，怎么办？办案人员对于这类问题，在向熟悉的当事人的发问过程中应尽量避免，但在笔录中还是应该“悄无声息”地记录进去，等制作完成后交给当事人看阅时，当事人肯定不会对这些大家都承认的事实提出异议。相反，明明是无照经营，你却还问他有没有营业执照，他如果不肯回答，或者故意说慌，询问就会陷入僵局。

三、询问笔录应修正当事人使用的模糊语句

在询问过程中，常常出现当事人用模糊语句回答的情况，比如办案人员问当事人经营额是多少，他会回答：大概是多少多少吧，不会超过多少多少元吧之类；办案人员问当事人是从何时开始经营的，他会回答：好象是从某月某日开始的吧。对这样的回答，执法人员当然不能满意，但又不可能直接按当事人的原话记录，怎么办？这时就需要执法人员灵活处理，把当事人使用的模糊语句修改为肯定语句，再记录到笔录中。

四、询问笔录应剔除当事人说的无关紧要甚至与事实相反的话

明明是性质恶劣的无照经营，有些当事人就是要强调各种原因，比如家庭困难，我是农民不懂法，工商所的干部没来催办过，生意又不好还在试营业期之类，对当事人的这些陈述，在询问时应尽量让他说完，不一定要反驳，但可以不予记录。

五、重要的案件制作二份以上询问笔录

这样的好处是让当事人觉得案件处理得并不草率，可以有效降低行政复议率和诉讼率；另外，还可以使案卷更“靓”。