第一篇:张再周:教育心得体会
在三尺讲台上实践我的教育梦
社会的进步,信息技术的飞跃发展,让我们牢手教育,在三尺讲台实践教育梦。经过多年的教育实践和的教学经验,我感触甚深,深刻的体会到自己在教育教学中很多方面的不足。如何才能成为一个教书育人,德高为重,为人师表,爱岗敬业的好教师,怎样才能在课堂教学中给学生营造一个良好的氛围,建立和谐,互动,自主探索的新时期新型的农村好教师,经过教育教学实践中的学习、交流、探讨及在网络上听专家和优秀教师的精彩讲解,我认为我要学习的问题还很多,还需在教学过程中不断的丰富和积累知识,不断的向其它优秀老师学习。取长补缺,加强学习,认真反思,完善自我。实现我在教育教学中的梦想。
在教育教学实践及学习过程中,外出培训及听教育专家及的讲座为我的教育理念注入了源头活水,给我带来了智慧,科学的知识、情感的熏陶和精神的享受,让我感到了高规格的“文化知识”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以自己的经验和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我很大的感染和深深的理论引领,每一刻都能感受到知识文化思想火花的冲击;我满怀收获的喜悦,接受了思想上的洗涤,受益匪浅。培训学习及听专家讲课就像盛开的花朵,淀放在我生命最需要的时候,为我在教育教学中搭建了一个交流学习的平台,能和教育专家、优秀老师们及更多的同行交流,探讨了问题。我深刻的感受到做为一名教育者的责任重大,但由于自己的知识欠缺,在很多方面是心有余而力不足,在培训学习及教育教学实践学习期间,我在很多的方面也有了一定的改变。为自己的教育梦想中打下了牢固的基础。为我的梦想与现实拉近的距离。做为一名新时期边远的农村教师,在同事的眼里你是很优秀的,但在培训学习交留的大世界里,我自感惭愧。看了专家及名师的精彩讲解,我受益非浅,我心中有破多的感想,要树立真正的教育观念,要关爱学生,有爱心,有舍自为人的奉献精神。在教育教学过程中,注重培养学生的情感,爱国精神,思想教育,在课堂教学中,课堂气氛活跃,师生互动要强,培养学生自主探索的能力及课堂的应变能力。专家与名师,之所以能成为专家与名师,除了他们有渊博的知识积累和深厚的文化功底。能让学生自主探索,合作交流,积极发挥课堂的主导自用,是与他们辛勤的付出、经验的积累总结分不开的,我做为一名农村教育教学的培训老师,要想以高的教学质量出现,就要在教学中学会反思,在反思中总结,在总结中进取,在进取中提高自己的教学水平,真正提高教育教学能力,做一个新时期有理想,有知识文化,有智慧的新型农村好老师。
百年大计教育为本,教育大计学生为本,教育与时具进,教师要不断提升自己,只有高素质的教师才能孕育国家栋梁之才。为了教育的发展,作为一名农村教师,应做到学为人师行正示范,严已从教爱岗敬业。教育是一片美丽、洁净的天空,教师这一职业是所有职业中唯一充满快乐幸福的职业,因它与孩子们在一起,我一直这样认为,也坚信。
老师的教育教学是要对学生的家长负责、对孩子的未来负责、对自己的良心负责、对祖国的发展负责。总之、我认为做为一名新时期农村教师,无论什么样的情况,都要忠于自己的理想、自己的职责,对得起国家、人民、及自己的学生,教师是教育发展的源泉,是社会进步的力量,教师必须要不断地学习,不断丰富自己的文化知识,开发自己的潜能,与时俱进,提高自身的职业素养,完成祖国、社会及家长赋予给我的使命。在三尺讲台上大展宏图,实现自己的教育梦想……。
第二篇:《生命教育》心得体会张春
学习《生命教育》心得体会
机电与汽车教学部张春
今天我们学习了周节老师的关于《生命教育》的讲座,短短一个小时的学习,让我对生命有了更深的思索与感悟。生命,玄妙的东西,两个肉眼所不能见的细胞结合而诞生的我们,真是世界上最难以描述与研究的。在我看来什么奇迹的诞生,都没有一个婴儿的孕育来的这般震撼人心。自人有思想以来,由远古时对自然的崇拜,到对神的崇拜,再到自我精神的觉醒,这几千年的时间对宇宙来说不过是瞬间,但对我们来说却是近乎永恒的磨难。因为生命的最终结果只有一个,也是唯一的一个:死亡。人死之后,所有的一切都化为了云烟!于是很多人开始迷惘,开始痛恨,开始自我堕落!
诚然,生命的最终结果是死亡,但是,我们绝不能因为死亡而放弃生命。谁给了我们生的权利?是我们自己!谁又能把我们生的权利夺取?只有你自己!哪怕是生我们的父母,哪怕灾难与疾病,哪怕是所谓的神佛,都没有权力夺取你的生命!我们要学会享受生命,享受生命中的七情六欲!无论是幸福甜蜜、辛酸浪漫、成败荣辱、生离死别,我们都应该去享受它,因为我们是这世界唯一能享受这些感觉的生命体!我们应该骄傲,骄傲我们能经历这些事,这些情。所以我们要学会享受生命,享受生命带给我们的一切,欢乐抑或不幸。其实,生命就是一个过程,这个过程是丰富多彩的,是令人神往的!因此,有人不断发出“活着,真好!”的赞叹!有故事云:苏格
拉底和一个朋友相约到一个很远的地方去游览一座大山,据说那里的风景如画,犹如仙境。几年以后,两人相遇了。他们都发现,那座山实在是太遥远了,他们就是走一辈子也难以到达那个令人神往的地方。朋友十分沮丧地说:“我用尽精力奔跑过来,却什么也没有看到,真是太叫人伤心了!”苏格拉底掸了掸身上的灰尘说:“这一路上有那么多美丽的风景,难道你都没有看到?”朋友说:“我只顾朝着遥远的目标往前奔跑,哪里有心思欣赏沿途的风景啊?”“那就太遗憾了。”苏格拉底说:“当我们追求一个遥远的目标时,要知道沿途处处有美景!”——人生何尝不是如此呢?只有认识到生命的短暂、一起不复返,才会想到珍惜生命;只有意识到生命属于自己且只有一次,才渴望抓紧每一个现在、重视每一个过程!只有了解生命的真实过程,才会让人们更加尊重和热爱生命,甚至能够更加平静地面对死亡。
生命教育体现了人权的基本理念——生存权。如果没有生存权,其他的权利无所依附,“皮之不存,毛将附焉”?生命教育体现了以人为本的科学发展观的核心。毛泽东曾经说过:在世间人是第一个可宝贵的,只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出来。实施生命教育,就是让学生关爱生命,更加注重提升生命质量,更注重实现生命价值。生命教育也有成功经验,从去年底开始,成都的石室中学率先把中学的生命教育纳入学校德育总规划,开展生命教育课堂教学和综合实践活动。其内容为三维生命教育,包括生存意识教育、生存技能教育和生命价值升华教育三个层次,就是从活着、到活好、再到活出价值。这是值得赞赏的,生命教育,不仅关爱生命,更注重实现生命价值,把生命观、价值观观和实践观结合起来。
今天的生命教育讲座,让我明白了对于自己的终极真理,热爱生命,珍惜现在,好好为了自己的梦想而奋斗。
第三篇:周再英自传
周再英自传
自从2010年9月参加工作以来,我始终坚守在教学的第一线,一直担任着数学的教学工作。并根据自身情况和学生发展的需要,努力创建自己的教
学特色,踏踏实实的做好每一项工作。
从我校实施课程改革开始,我就努力学习理论知识,并多次外出学习,积极尝试“先学后教,当堂训练”的教学模式,经过自己的不懈努力以及老教师的耐心指导,我取得了一定的成绩。在以后的工作中,我会更加积极向上,以热情饱满的态度做好每一天的工作,争取取得更加优异的成绩。
第四篇:2017年师德教育周专项培训心得体会——特校 张海
纳雍县2017年师德教育周专项培训心得体会
纳雍县特殊教育学校 张海
2017年8月23日,我参加了纳雍县2017年师德教育周专项培训学习。在培训学习中,我聆听了安斯寿老师的报告,他以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,让我受益匪浅,下面将此次培训的心得做简单的总结如下:
“人生苦短,应追求快乐和幸福”。这是安老师在培训上将的一句话,也就是要让人生有意义,那就要在热爱生活、热爱自己的职业,做合格的、幸福的老师。
这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发,我对教师这个职业又有了一个新的认识,对自身的发展又有了一个新的规划。安老师强调教育的本质就是教人学会做人,也就是做文明人、做有素养的人,做对社会有用的人,不断学习,培养自身的素养,调整心态,不怨天忧人,做一个合格的老师。
通过培训学习,促使我在反思中进步、成长,安老师讲述做老师就做合格的、幸福的老师。感受到要先做人,再教书;做合格的老师,在工作中享受幸福。那么就要学会爱自己、爱生活、爱亲爱友,爱学生,爱学习、爱教育工作、爱家乡、爱祖国、爱人民,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!善待学生,尊重生命。要善于引导,做到能理解、宽容。通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等方面,促进自己向优秀教师方向发展,学到了自信,学到了方法,感悟至深。
在工作中,要努力做到一下几点:
一、不断加强自身道德修养,做到为人师表
教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。
二、树立终身学习的理念,学习是时代发展的需要
当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学技术日新月异,我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代,也是一个居危思进和以学习力取胜的时代,学习就是竞争力,知识越多越好,‘学富五车“是人们追求的目标,常老师形象的用图钉“T’字形知识结构阐述了当代人既要有较宽的知识面,还要有足够的知识深度。作为一线教师更要不断的学习和提高自己,学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践,以适应时代发展需要。
三、保持阳光的心态,把心打开世界就很大 做合格的、幸福的老师就要善待他人,善待自己,注重人文关怀,服务当先,坚持以人为本,保持积极向上的心态,做的知足常乐。
在工作中始终把学生的利益放在第一位,带着责任,带着爱,关爱学生,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念,服务当先。不要把自己放在高高在上的位置,转变观念,树立一种为学生服务的意识。正确引导充分尊重,关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊严”,应把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。
最后,安老师要求大家热爱教师这个职业,加强提高教师个人素养,给自己设定目标和计划,经常阅读和反思、总结,做合格的、幸福的教师。
尽管培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。安老师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为我们的成长又一次指明了方向,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。
第五篇:延安红色教育心得体会-张金莲
赴延安红色教育心得体会
张金莲
根据我院开展“两学一做”系列学习活动安排,我们一行21人于2010年6月16日乘车赴革命圣地延安进行参观学习。此行目的旨在学习老一辈无产阶级革命家和老区人民不屈不挠的斗争精神和艰苦奋斗的革命精神,提高我们的政治思想和业务素质。为期3天的参观学习,使我收获颇深。
我们在延安参观了老一辈革命家们工作和生活过的地方——小河会议遗址,中国共产党中央大会堂(旧址)、杨家岭、延安革命博物馆,南泥湾,宝塔山、枣园等。在老一辈无产阶级革命家居住和工作过地方,一孔孔简陋的窑洞,一件件朴素的陈设,一幅幅珍贵的图片,生动地再现了当年老一辈革命家的不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。
在延安革命纪念馆中,丰富的人物模型、沧桑的历史图片、生动具体的文字介绍,为我们再现了革命延安的生产、生活、战争、文体情况、听着讲解员的讲解,看到了当时保卫人员用的步枪、干粮袋、背包等,还有当时为了打破日军及国民党政府对延安经济封锁,我党为了生产自救开展生产运动时用的棉花纺车、农具等。大家伫立在大刀、长矛、土地雷和步炮前,仿佛追溯着历史的足迹,回到了那战火纷飞的年代,看到了当年的战火硝烟,听到了当年的战火声,感受到了革命先辈浴血奋战的情景和革命先辈们当时在极其艰苦的条件下从事革命和生产的高昂革命斗志。面对一张张图片和一件件历史文物呈现出的可歌可泣的伟大篇章和永放光芒的“延安精神”,我们久久肃立,思绪万千。
延安精神就是我党艰苦奋斗的精神、理论联系实际,不断开拓创新的精神以及实事求是的精神。它不但是我们共产党人的传家宝,而且是中华民族宝贵的精神财富。在延安时期,中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导和指挥了抗日战争和解放战争并取得了胜利,奠定了新中国的坚固基石,党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神,是延安精神的原形和体现,也是我们现在所需的精神食粮。
18日下午,我们有幸请到了延安党校教授为我们上了一节生动的党史教育课:延安十三年。从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东同志的许多重要著作,如《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《新民-主主义论》、《论联合政府》等,都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说,延安时期是我们党科学总结正反两方面经验,成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有延安,就不会有毛泽东思想,就不会有我们现在的新中国。
延安的十三年是艰苦的十三年,奋斗的十三年。延安时期共产党人面临的困难很多,不仅要面对艰难的形势、困难的生活,同时还要在党的事业与家庭、亲人甚至生命之间进行抉择。正是因为共产党人怀揣着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想,所以才能坚定信念、前赴后继,不计个人得失,在困难的环境下,依然义无反顾,投身于国家和人民的解放事业中。在今天这样优越的环境中,我们更应该体会到现在幸福生活来之不易,更应该在自己的工作岗位上努力做好本职工作。结合自己工作实际,我在今后的工作中,一是要加强学习,提高能力,要把这次学习作为新起点,要学有所用,最重要的要在工作中加强自我学习,自我教育。提高学以致用和理论与实际相结合能力,坚持在干中学,学中干,真正做到学以致用,融会贯通,提高分析问题、解决问题的能力,以坚忍不拔,奋发向上的良好精神状态和高昂饱满的热情投入今后的工作和学习中。
二是要立足岗位实际,不断开拓创新。作为一名党员,作为一名医务工作者,结合自己岗位的实际,以身作则,努力工作,一切以病人为中心,想病人所想,急病人所急,认真开展优质护理服务工作,带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的延安精神,真正把延安精神存之于心、践之于行。以新的姿态、新的风貌、新的干劲投入工作中,为我院的繁荣发展贡献自己的一份力量!