《规程》学校安全标准和三防要素

第一篇：《规程》学校安全标准和三防要素

南昌二十一中2012年学校安全标准

一、安全标准

（一）治安安全。坚决防止发生严重危害师生人身安全的恶性刑事案件；坚决防止发生师生群死群伤的安全事故；坚决防止发生在校学生违法犯罪；坚决防止矛盾纠纷激化引发影响安全稳定的事件。

（二）校舍安全。学校建在安全地带，避开容易山体滑坡、遭受洪涝灾害和雷击等不安全地带；校舍质量必须符合国家规定的标准；建立危房报告制度，经检测属于D级危房的校舍，必须限期予以拆除，严禁使用。

（三）消防安全。学校必须按照国家关于校舍安全工程消防技术要求规定的标准，落实消防安全措施，并经消防部门验收合格；实行消防安全责任制以及防火检查、巡查制度，保障消防通道、安全出口畅通；严格火源、电源管理，严禁违章使用电炉、“热得快”等电热器具。

（四）交通安全。进出学校的交通要道必须完善道路警示的提示标志、信号灯、人行横道和车辆减速设施等；学生上学、放学高峰期，交警到达指定位置疏导交通；位于城区主干道上的学校、幼儿园应当列入城区建设、改造规划，逐步开辟地下人行道或架设人行天桥；接送学生车辆必须定期进行安全检测，经交警部门发放准运证后方可营运，并按照《校车标识GB24315—2009》规定的标准，在车辆规定的位置设置校车标牌，无准运行证和未设置新式校车标牌的车辆，不得接送学生。学校、幼儿园门口严禁“三无”机动车从事非法营运，严禁摆摊设点、占道经营。

（五）食品卫生安全。学校食堂必须持餐饮服务许可证经营，从业人员必须经体检合格才能上岗；学校、幼儿园食堂的餐厅、厨房布局、加工操作、清洗消毒、原料采购必须符合餐饮服务食品安全要求；学校、幼儿园食堂出售的食品、饭菜必须确保食品安全，所售饭菜必须留样48小时以上备检；学校、幼儿园内部及周边的食品超市、小卖部、餐饮摊点必须持证持照经营，不得出售“三无”食品，并定期接受有关部门的检查；学校、幼儿园要明确专人负责学校卫生工作，落实疫情报告、因病缺课、晨检、查验预防接种证等各项传染病防控措施，有效控制传染病疫情。

（六）周边场所安全。学校周边500米内不得生产、经营、储存、使用易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品；学校、幼儿园围墙、大门外200米内不得设立网吧、歌舞厅、电子游戏经营场所等休闲娱乐场所；学校、幼儿园周边的出版物经营场所、摊点不得出售非法出版物。

（七）网络信息安全。加强网络文化建设和管理，正确引导网上舆论。及时发现、封堵、删除危害学校安全稳定的信息。南昌二十一中 2012年2月20日

南昌二十一中“三防”情况汇报

南昌二十一中建立起人防网、物防网、技防网“三网合一、三网协调”的全天候、无缝隙、全覆盖平安建设安全防范保障体系。（1）、人防网建设

一是学校自筹资金从保安公司聘用了三名专业保安，并明确了保安员职责和工作要求，制订并严格实施了门卫制度和安全保卫巡逻制度。切实保证实现“四个定”和“三个不”，即“定人、定岗、定点、定责”和“不留死角”、“不留盲点”、“不留空白点”，促进了“平安和谐校园”创建的进程。

二是进一步严格了中层以上领导值周和校长、书记带班制度，每周的每一天都有两名中层以上领导分白天和夜间两个时段进行值周巡查，使学校能及时掌握治安防范、安全管理等方面出现的问题，并加以解决。校长、书记带班制度的落实保证了各项安全巡查工作的落实和坚持。现已建成由4名保安公司专业保安员、每天2名中层以上领导值班巡查、党政主要领导带班组成的全天候无缝隙的人防网。（2）、物防网建设

在不断补充消防设施、防盗门窗基础上，在综合楼、教学楼、图书馆等部位实施了全方位、全覆盖的物防措施。通过重建围墙、改造存在隐患的楼梯扶手等措施保障了师生的生命安全；在物理、化学、实验室等重点要害部位全部安装了防盗窗。在完善校园各出口基础设施的基础上，制定并落实了《校园交通安全制度》、《车辆通行和停放制度》，使校园基本上实现了全封闭管理。（3）、技防网建设

在保密室（档案室）、各楼层、停车棚、校门口等重点要害部位安装了监控系统，极大地提高了治安防范重点要害部位的防护水平。完成校园闭路电视监控系统的建设，目前校园闭路电视监控系统正常运行。由保安员、中层以上领导、党政主要领导组成的全天候无缝隙的人防网；由门卫室、大门、防盗窗、防盗门组成物防网和由密码保险柜、与校园闭路电视监控系统组成的全覆盖的技防网构成的 “三网合一、三网协调”的平安建设安全防范保障体系的建成为我校“平安校园”创建目标的顺利实现提供了强有力的保障。

南昌二十一中 2012年12月24日

第二篇：学校、幼儿园及周边地区治安综合治理工作规程和三防要素

《学校、幼儿园及周边地区治安综合治理工作规程（试行）》

（赣综治委【2010】19号）有关安全标准摘录

一、安全标准

（一）治安安全。坚决防止发生严重危害师生人身安全的恶性刑事案件；坚决防止发生师生群死群伤的安全事故；坚决防止发生在校学生违法犯罪；坚决防止矛盾纠纷激化引发影响安全稳定的事件。

（二）校舍安全。学校、幼儿园必须建在安全地带，避开容易山体滑坡、遭受洪涝灾害和雷击等不安全地带；校舍质量必须符合国家规定的标准；建立危房报告制度，经检测属于D级危房的校舍，必须限期予以拆除，严禁使用。

（三）消防安全。学校、幼儿园必须按照国家关于校舍安全工程消防技术要求规定的标准，落实消防安全措施，并经消防部门验收合格；实行消防安全责任制以及防火检查、巡查制度，保障消防通道、安全出口畅通；严格火源、电源管理，严禁违章使用电炉、“热得快”等电热器具。

（四）交通安全。进出学校、幼儿园的交通要道必须完善道路警示的提示标志、信号灯、人行横道和车辆减速设施等；学生上学、放学高峰期，交警到达指定位置疏导交通；位于城区主干道上的学校、幼儿园应当列入城区建设、改造规划，逐步开辟地下人行道或架设人行天桥；接送学生车辆必须定期进行安全检测，经交警部门发放准运证后方可营运，并按照《校车标识GB24315—2009》规定的标准，在车辆规定的位置设置校车标牌，无准运行证和未设置新式校车标牌的车辆，不得接送学生。学校、幼儿园门口严禁“三无”机动车从事非法营运，严禁摆摊设点、占道经营。

（五）食品卫生安全。学校、幼儿园食堂必须持餐饮服务许可证经营，从业人员必须经体检合格才能上岗；学校、幼儿园食堂的餐厅、厨房布局、加工操作、清洗消毒、原料采购必须符合餐饮服务食品安全要求；学校、幼儿园食堂出售的食品、饭菜必须确保食品安全，所售饭菜必须留样48小时以上备检；学校、幼儿园内部及周边的食品超市、小卖部、餐饮摊点必须持证持照经营，不得出售“三无”食品，并定期接受有关部门的检查；学校、幼儿园要明确专人负责学校卫生工作，落实疫情报告、因病缺课、晨检、查验预防接种证等各项传染病防控措施，有效控制传染病疫情。

（六）周边场所安全。学校、幼儿园周边500米内不得生产、经营、储存、使用易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品；学校、幼儿园围墙、大门外200米内不得设立网吧、歌舞厅、电子游戏经营场所等休闲娱乐场所；学校、幼儿园周边的出版物经营场所、摊点不得出售非法出版物。

（七）网络信息安全。加强网络文化建设和管理，正确引导网上舆论。及时发现、封堵、删除危害学校安全稳定的信息。

二、防范要素

（一）人防要素

1.健全学校、幼儿园内部保卫、综治组织，保卫、综治组织合署办公，具体承担学校、幼儿园的保卫、综治工作。2.城区学校、幼儿园的乡镇所在地中学、中心小学，凡有寄宿学生的按每300名学生配1名保安的比例、无寄宿学生的按每500名学生配1名保安的比例，配备经依法批准的保安培训单位培训合格的专业保安人员。不足300名学生的学校、幼儿园，根据安保工作需要配备2名以上专业保安。村级学校、幼儿园实行教师轮值负责内部保安工作制度。

3.在1000名以上学生的学校设立警务室，由属地公安机关派社区民警进校，负责对学生及周边地区安全防范工作进行检查督处指导，社区民警每周进校工作的时间不少于两个半天；不足1000名学生的学校设立治安报警点，属地公安机关每周对学校及周边地区进行一次以上治安巡查。警务室、治安报警点安装直通公安机关110指挥中心的报警电话。

（二）物防要素

1.学校、幼儿园建立坚固的围墙，围墙高度不低于2.2米，校园实行全封闭管理。

2.学校、幼儿园出入口安装坚固、防撞、防撬安全门（栅栏门），高度应与围墙相匹配。

3.靠近池塘的学校、幼儿园应修建护栏，易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。

4.学校、幼儿园保卫人员配备防割手套、钢叉、橡胶缩棍、头盔、盾牌等常用防卫器具。

（三）技防要素

1.学校、幼儿园围墙安装红外线报警装置。2.学校、幼儿园大门口夜间亮警灯。

3.学校、幼儿园警务室、门卫室等重要部位安装报警按钮，并于公安机关110指挥中心联网。

4.学校、幼儿园大门口、教学区、宿舍区、财务室、电教室等重点部位安装视频监控系统，纳入当地“天网工程”规划优先建设开通，并接入公安机关监控平台，列为重点监控目标，进行实时监控。

5.推广使用“学生平安通”，学生到校向家长报平安，学生放学时告知家长接应学生回家。

第三篇：学校安全三防总结

学校安全“三防”工作总结

2016—2017学第一学期

一、完成了以下总体目标：1.通过安全三防努力，创建“平安校园”。

2.通过创建平安校园活动的广泛宣传，制定完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。3.确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题。以求师生人身平安，教育教学秩序井然。

二、采取的措施

及完成的任务：

1、加强创建平安校园工作，健全三防工作领导小组

加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识创建“平安校园”工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。要落实“平安校园”工作领导责任制，健全以校长为组长的学校安全“三防”工作领导小组。做到校长亲自抓安监办具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校园”列入学校工作计划，健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境；

2、深入开展安全教育活动，提高师生安全自护能力

通过讲座、主题班会活动等多种形式，认真开展安全教育。要结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握

安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡事件的发生；要认真做好校舍安全检查工作，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命安全；要定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好；要加强多媒体教室、电脑室、寄宿生宿舍、食堂等重点部位的人防、物防和技防措施。

3、加强师生法制法规教育，推动依法治校环境建设

在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。坚持以人为本的思想，深入扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法，积极倡导“做一个法律明白人”和“学生带法回家”活动，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。

4、加强未成年人保护工作，建立学校内部管理体系

加强《中学生日常行为规范》的训练、加大《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学

生健康成长营造良好环境。加强未成年人保护制度建设。要建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作；二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业；学校要把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结；强化学生课间和午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力；三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点；要对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，要掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。加强安全警示教育。要经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力；严格校外活动的报批制度，加强安全保卫工作，严密防范安全事故的发生。

5、落实学校综合治理措施，建立安全工作长效机制

把校园及周边治安综合治理活动纳入创建“平安校园”总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，严格按上级主管部门

有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作；加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素；认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，提高技防科技含量。在派出所的指导下，设立校园报警点，将财务室、档案室、危险物品存放室等列入重点部位进行管理，学校重点部位安装防盗技防设施，确保学校安全。严厉打击各种违法犯罪活动。同派出所保持密切联系，对那些侵害师生人身安全和严重干扰学校正常教学秩序的违法犯罪活动给予严厉打击。畅通信息报送渠道。

三、今后工作：

1、建立健全各项规章制度，做到依法治校。每学期初，学校领导与各科室、部门和教职工层层签订了综合治理责任书，并将责任制目标层层分解落实到各年级和各位教职工，使安全和治安综合治理工作人人有责任，处处有人管，事事有人抓，形成自上而下、责任到人的管理机制。结合普法教育和依法治校的要求，下达目标任务，层层签定了目标责任书,签状率达到100%。坚持开好法制安全教育课和法制安全教育月活动,由法制副校长为全校师生上法制讲座。成立了安

全检查小组，定期与不定期的会同有关部门、人员对学校安全工作进行全方位的检查和整治，及时消除安全隐患。建立并坚持领导干部日常值班，形成了校园内天天有专人值班，夜夜有保安的防控体系。

2、加大了检查考核的力度，坚持常规检查与不定期检查、内部检查与外部检查相结合的方法，发现问题及时进行整改，把隐患消灭在萌芽状态。特别是抓住日常安全管理中的难点和薄弱环节，突出对重点部位的重点管理，在教学楼通道、实验室等重要场所加大巡查力度，并对物资储藏、电器安装、电源管理等落实安全责任和规范操作程序。

3、将安全综合治理工作与年终的评优、奖惩和考核挂钩，把中层干部抓综合治理工作的实绩，列为干部考核的重要内容，并把考核结果作为干部奖惩的重要依据。从我校的实践看，认真落实责任制，做到严格制度与奖惩分明相结合，是开展综治工作的重要保证。

总之，开展社会治安综合治理和创建安全文明校园是一个奋斗的过程，是凝聚力量的体现，是一种催人追求奋进的动力，也是我校全体教职工共同的目标。我们相信，在上级领导的指导下，我校全体干部和教职工会更加紧密团结，奋力拚搏，使我校的社会治安综合治理工作更上一个新台阶

大兴中心小学

2016年12

第四篇：学校安全三防总结

学校安全“三防”工作总结

2016—2017学第一学期

一、完成了以下总体目标：1.通过安全三防努力，创建“平安校园”。2.通过创建平安校园活动的广泛宣传，制定完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。3.确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题。以求师生人身平安，教育教学秩序井然。

二、采取的措施 及完成的任务：

1、加强创建平安校园工作，健全三防工作领导小组

加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识创建“平安校园”工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。要落实“平安校园”工作领导责任制，健全以校长为组长的学校安全“三防”工作领导小组。做到校长亲自抓安监办具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校园”列入学校工作计划，健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境；

2、深入开展安全教育活动，提高师生安全自护能力

通过讲座、主题班会活动等多种形式，认真开展安全教育。要结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡事件的发生；要认真做好校舍安全检查工作，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命安全；要定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好；要加强多媒体教室、电脑室、寄宿生宿舍、食堂等重点部位的人防、物防和技防措施。

3、加强师生法制法规教育，推动依法治校环境建设

在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。坚持以人为本的思想，深入扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法，积极倡导“做一个法律明白人”和“学生带法回家”活动，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。

4、加强未成年人保护工作，建立学校内部管理体系

加强《中学生日常行为规范》的训练、加大《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学生健康成长营造良好环境。加强未成年人保护制度建设。要建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作；二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业；学校要把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结；强化学生课间和午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力；三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点；要对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，要掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。加强安全警示教育。要经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力；严格校外活动的报批制度，加强安全保卫工作，严密防范安全事故的发生。

5、落实学校综合治理措施，建立安全工作长效机制

把校园及周边治安综合治理活动纳入创建“平安校园”总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，严格按上级主管部门有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作；加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素；认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，提高技防科技含量。在派出所的指导下，设立校园报警点，将财务室、档案室、危险物品存放室等列入重点部位进行管理，学校重点部位安装防盗技防设施，确保学校安全。严厉打击各种违法犯罪活动。同派出所保持密切联系，对那些侵害师生人身安全和严重干扰学校正常教学秩序的违法犯罪活动给予严厉打击。畅通信息报送渠道。

三、今后工作：

1、建立健全各项规章制度，做到依法治校。每学期初，学校领导与各科室、部门和教职工层层签订了综合治理责任书，并将责任制目标层层分解落实到各年级和各位教职工，使安全和治安综合治理工作人人有责任，处处有人管，事事有人抓，形成自上而下、责任到人的管理机制。结合普法教育和依法治校的要求，下达目标任务，层层签定了目标责任书,签状率达到100%。坚持开好法制安全教育课和法制安全教育月活动,由法制副校长为全校师生上法制讲座。成立了安全检查小组，定期与不定期的会同有关部门、人员对学校安全工作进行全方位的检查和整治，及时消除安全隐患。建立并坚持领导干部日常值班，形成了校园内天天有专人值班，夜夜有保安的防控体系。

2、加大了检查考核的力度，坚持常规检查与不定期检查、内部检查与外部检查相结合的方法，发现问题及时进行整改，把隐患消灭在萌芽状态。特别是抓住日常安全管理中的难点和薄弱环节，突出对重点部位的重点管理，在教学楼通道、实验室等重要场所加大巡查力度，并对物资储藏、电器安装、电源管理等落实安全责任和规范操作程序。

3、将安全综合治理工作与年终的评优、奖惩和考核挂钩，把中层干部抓综合治理工作的实绩，列为干部考核的重要内容，并把考核结果作为干部奖惩的重要依据。从我校的实践看，认真落实责任制，做到严格制度与奖惩分明相结合，是开展综治工作的重要保证。

总之，开展社会治安综合治理和创建安全文明校园是一个奋斗的过程，是凝聚力量的体现，是一种催人追求奋进的动力，也是我校全体教职工共同的目标。我们相信，在上级领导的指导下，我校全体干部和教职工会更加紧密团结，奋力拚搏，使我校的社会治安综合治理工作更上一个新台阶

大兴中心小学 2016年12

第五篇：学校安全保卫“三防”自查报告

学校安全保卫“三防”自查报告

为全面贯彻落实平教发【2011】25号文件精神，根据XX区教育厅、公安厅《关于做好我区学校安全保卫“三防”建设的指导意见》（桂教【2011】5号）文件精神，按照我校《关于开展安全专项督查专项整治行动的方案》要求，进一步加强学校安全防范工作，建立安全长效机制。学校成立安全保卫和“三防”建设自查小组就学校安全保卫及周边环境专项治理周（三防建设、各项安全制度制定与落实）情况进行了细致详实的自查，现汇报如下：

学校高度重视安全校园创建工作，积极构建“三防”学校安全教育体系，维护学校正常教学秩序，保证师生生命财产安全。成立安全保卫领导小组，制定了安全保卫职责、制度，严格执行24小时值班带班、门卫管理、校园周边巡查、校园巡查等制度。三防配备，学校要按要求配足配齐了人防、物防、技防。

一是人防，学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，定期召开安全工作专题会议，分析、协调、督查和解决学校安全工作中的问题，做到一经发现、及时处理，有效排除事故隐患。在校园内时刻教育学生安全用火、用电，几年来无违规现象发生。安全协管员和门卫值班正常，保安和值班人员服装齐整、严守岗位、热情服务，严格落实校门出入登记制度。值班人员对学校重点部位和学生活动能认真进行巡查并及时认真做好巡查记录。每天安排值日领导、值日教师做好校园纪律、秩序维持，随时发现隐患，能及时处理。节假日、寒暑假能安排领导、教师轮值，切实保障校园师生人身、财物安全；与派出所成立警民共建学校，在处理突发事故及学生离校时，派出所派出警员到校门口维持秩序。

二是物防，安装楼层应急灯，保证突然停电时，安全通道光线充足，人员到位，学生有序撤离；消防设施安装符合要求，灭火器安装合理；经常组织学生进行安全知识教育和安全技能培训，进行紧急疏散演练，学生掌握了的安全常识与技能；在田径场、双单杠原来光线较暗的地方安装了照明设施，加固、加高了学校围墙，配备了高压警棍一支，有效地保障学校安全；经自查，我校各项安全投入到位，安全工作扎实，无安全隐患。

三是技防，为有效维护学校校园安全，学校加大对技防的投入力度，先后投入16路监控设备和教学楼、宿舍楼、食堂楼等防雷设备，报警装置。重要职能室都安装了防盗门窗。这些设施设备的投入极大的加强了我校的安全保障。

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