白石学校2017年“小手拉大手,保护环境,清洁校园”方案及图片及总结

第一篇：白石学校2017年“小手拉大手,保护环境,清洁校园”方案及图片及总结

“大手拉小手，保护环境，清洁校园”活动方案

一．活动背景

冬初的季节，校园卫生是个重要的问题，创造美好的环境，不仅有利于同学们的学习，更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事，更是学生自己的事，爱护校园环境是同学们的责任和义务。

二．活动目的

本次活动采用“大手拉小手”的方式，让家长参与其中带领自己的孩子一起学习如何保护环境、讲究卫生。通过活动，教育学生深刻认识保护环境的重要意义，从小树立“爱护环境、人人有责”的意识，做到从身边的小事做起，养成讲文明、讲卫生的良好习惯，爱护我们共同的校园。

三．活动主题

“大手拉小手，保护环境，清洁家园”

四．活动内容

教学楼、综合楼、宿舍楼、周边绿地清扫,清理学校卫生死角,运动场清扫

五．活动单位

环保志愿者团队、团队

六．活动时间和地点

时间：2017年11月21日（星期二）下午15:40-14:20 地点：校园内

七．活动流程

1.活动前期具体流程

（1）.组织人员商讨拟定活动计划，明确活动内容和分工。（2）.由大队长负责向学校有关部门借用活动所需物品。2.活动中具体流程

（1）．15：40之前活动人员准时到综合楼前集合，由辅导员给各组分配任务，并宣读注意事项。

（3）．15：45时，各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。3.活动后具体流程

（1）．活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还。（2）．由小队长带领各队员认真完成清扫任务。

（3）．由大队长负责将此次活动照片保留并上传，为以后团队宣传工作积累素材。八．活动中的注意事项

1.活动中各成员不要脱离组织中的其他人员单独行动，以保证自己的人身和财产安全。

2.活动中工作人员要听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。

3.全体参与活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，积极认真的工作。

4.参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕，以保证活动流程的连续性。

九．备用方案

1.若本应参加活动的人员有事不能参加活动，应提前告知所在组的负责人。2.若有一些无法预测的因素造成本次活动不能按时举行，参与活动的全体人员要听从当日活动负责任的具体安排。

白石学校志愿者协会 2017年11月21日

寝室楼后面的死角清理

寝室楼后面的死角清理 学校菜园和综合楼楼后面的死角清理

学校菜园的死角清理

学校菜园和综合楼楼后面的死角清理

活动总结

1.预期目标： 经过德育组缜密地思考和周密策划，组织这次活动。志愿者协会确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神

2.实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。

3.活动特色：本次活动组织同学们劳动，可以使同学们体味劳动的乐趣

4.活动感想：这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。

第二篇：小手拉大手,创建清洁校园

小手拉大手，创建清洁校园

为了认真贯彻落实第27个爱国卫生月，也为了使四中的校园更加美丽、清洁，给学生创造一个优雅、和谐的学习环境，荥阳四中于2015年4月13日下午举行了“小手拉大手，创建清洁校园”主题班会。

4月13日下午4：00，四中各班的主题班会正式开始。班会由各班的班长主持，首先主持人宣读了《清洁从我做起，创建美丽校园——致全体学生的倡议书》，倡议书要求同学们做到六点：

1、不在校园随意粘贴、散发各类广告、宣传海报等。

2、不在校园内吃口香糖、瓜果等零食，不随意乱丢垃圾。

3、不践踏草坪，不摘花摇树。

4、不在教室、寝室等地方乱写乱画。

5、注意个人的卫生，勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。

6、做校园清洁的保护者，主动捡起校园的垃圾。接着同学们分小组讨论了对倡议书的理解并说出了自己今后的做法：做到从自己做起，从身边做起，管住自己的手，管住自己的嘴，做到自己周围没有垃圾，并督促、监督其他同学，使“垃圾不落地，校园更美丽”成为现实。最后，班主任老师对此次班会做了总结，他们希望同学能说到做到，言行一致，先从自己的桌兜、床铺开始，从自己的教室、寝室开始，改变自己以前的不良习惯，用自己的一双双小手改变周围的环境，相信我们的教室、寝室会有大的变化。

此次主题班会的召开，会在四中校园掀起一个爱护环境，保护环境，创建清洁校园的高潮，同学们会注意自己的行为，不乱丢垃圾，不乱写乱画，会主动的捡起垃圾，同学们一双双的小手会汇集成一双大手，把四中校园清扫的干干净净，美丽如画！

第三篇：小手拉大手方案及总结

黑池镇中学“小手拉大手，文明一起走”

活动实施方案

为深入贯彻落实科学发展观，通过让学生带动家长讲文明、树新风，提升居民文明素养和城市文明程度，深入开展争当“四好少年”活动，充分发挥好广大青少年在全县经济社会发展、精神文明建设的作用，结合县教育局相关文件精神，特制订“小手拉大手，文明一起走”主题活动实施方案。

一、指导思想：

以“小手拉大手，文明一起走”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围。

二、活动目的：

进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民。以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

三、活动计划：

1．加强师德教育，进一步提高教师对本次活动重要性的认识，明确任务职责，各司其职，各负其责。

成立活动小组： 组

长：李升普 副组长：邹建平

宁志鹏

成员：车红星、吴文锋、王建安、屈引丽、赵海民、鲁志杰 2．开展学习教育活动。通过开展“六个一”教育活动，在全校学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进全体学生争当“文明小标兵”。“六个一”教育活动的具体内容为：

（1）开展一次国旗下宣讲活动。团组织向全体师生发起倡议，向同学们宣讲开展共建文明城市文明校园的重要意义。

（2）开展一次主题班队会活动。各班进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班会课。

（3）开展一次“小手拉大手，共建文明城”主题家长会，让学生作“我是文明宣传员”，组织好“我给家长上堂课”，达到提升家庭成员文明素质的目的。

（4）制定一套有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每月表扬一个文明班级，每月表扬一批文明学生。

（5）学生与家长共同完成一份“小手拉大手，共创文明城”活动家庭测评试卷。

（6）开展内容多样的一系列道德实践活动。通过开展学生义务劳动等活动，让学生在活动中把道德认知自觉转化为道德行为。

3．积极开展各种宣传活动。

（1）在学校刊登宣传简报、黑板报、宣传栏，悬挂标语口号。（2）由校团支部牵头向学生家长发一封家长书，主题为 “做文明的传播者”，引导教育学生及家长，为共建文明城市出力。

4．积极开展洁净校园活动。清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。

5．教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。

四、反馈总结：

1．开展“文明在先行”评比活动。在学校中评选出10个文明小标兵。

2．举办“文明养成大讨论”。推选十位学生进行本次文明共建活动论述。

“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”，这是一句很有哲理的印度名言，它说明良好的行为训练，对形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，同学们，让我们一起为建设文明城市而努力！

合阳县黑池镇中学 二〇一四年九月 黑池镇中学“小手拉大手，文明一起走”

活动总结

为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处。按照上级的统一部署，我校深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将“小手拉大手，文明一起走”工作汇报如下：

一、领导高度重视，落实相关工作

加强领导，落实责任我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长任组长，教导处、校团委具体落实行动。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，确保各项工作落实到位。

二、搭建活动载体，促进创建进程学校日常工作

学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。

1、加大宣传力度，营造良好氛围。我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、中队活动等形式，加强对学生的日常行为规范教育，加强文明教育，教育学生自觉维护身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。

2、开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。少先队走进孩子的心灵，各年级开展了中队活动，组织了“我为创建添光彩，我为创建作贡献”主题系列活动。让学生开展讨论，理解文明行为对校园安全的重要性，不断提高学生思想道德水平。

3、各个年级召开了一次“小手拉大手，文明一起走”家长会，牵手家长，提高家长的知晓率。学校通过发放“家长倡议书”，号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到：积极行动，以主人翁姿态投身创建文明城市活动；从我做起，争当营造优美城市环境先锋；齐心协力，塑造美丽整洁的校园。

4、一是组织了“找找我身边的陋习”主题队会，让学生用慧眼发现陋习，议议陋习的影响危害，再凑凑告别陋习的金点子，让孩子们找办法除陋习，比文明。

创建文明城市，我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有一定的差距。特别是学校周边环境还需加强治理，学生文明礼仪还需进一步加强。今后工作中，我们将细化责任、狠抓落实，认真做好各项工作，以便促进学校更好更快地发展。

合阳县黑池镇中学 二〇一四年九月

第四篇：小手拉大手清洁乡村活动方案

江口乡中心校2013年

“小手拉大手· 清洁乡村· 美丽江口”活动方案

为贯彻鹿寨县教育局及江口乡党委、政府关于开展“美丽广西、清洁乡村”活动的有关文件精神，结合我校实际，拟打造美丽校园，营造生态家园为宗旨，通过开展小手拉大手，清洁乡村活动，树立学生环保理念和健康理念，不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感，努力把学生培养成为清洁乡村的宣传员和监督员，全面推进素质教育，特制定此方案。

一、活动主题：“小手拉大手 清洁乡村 美丽江口”

二、活动组织实施时间：2013年9月至12月

三、具体实施步骤：

1.9月27日下午1:30召开活动启动仪式，参与对象：全校师生及家长。（负责人：叶春红）

2.9月29日制定活动方案，召开各部门及相关教师会议，布置假期学生生活实践活动。（负责人：叶春红、韦春美）

（1）3-6年级学生假期教育实践（生活教育）征文比赛活动；（2）

1、2年级绘画比赛活动

要求：所有的征文及绘画作品围绕“小手拉大手 清洁乡村 美丽江口”这一活动主题。

（3）10月1日—7日，学生开展假期生活教育实践活动。

（4）10月8日，各负责教师指导学生撰写假期实践活动征文及绘画作品。

（5）10月10日，上交征文、绘画作品并评比。

3.10月17日晚上组织学生（内宿生）进行卫生知识抢答。（郑超明负责。做好师生评比方案，准备知识抢答题目）

4.10月10日前出一期专题宣传板报(喷绘)。（由郑超明负责）5.11月10日，收集整理活动过程图片，出一期教育实践活动剪影板报(喷绘)，要求图文并茂（由郑超明负责）

四、12月2日，活动总结、材料的收集、归档（由郑超明负责）

江口乡中心校 2013年9月26日

第五篇：小手拉大手总结

韦寨中心校“小手拉大手”工作总结

韦寨中心校接上级文件通知，严格按照文件精神执行，落实好“小手拉大手”工作，为了更好的开展工作，特成立“小手拉大手”工作小组： 组长：常金友 副组长：蔡广福

成员：赵梦琦，各自然校负责人。

韦寨中心校要求辖区各个学校成立组织，专人负责，落实好工作，由中心校统一印发给家长的一封信，要求每个自然校校长是第一责任人，学生领取一封信，要求回执每一个都要上交保存好，通知学生给家长寄信，对于学生给家长写的一封信学校要保证必须要邮寄过去，并且做好相关的统计工作，力保每一位家长都能收到学生的信，同时选择一些优秀的信件保存。切实做好工作。

学校家长要互动，学校要联系家长，传达学生的思想，双方沟通做好“小手拉大手”的落实，让每一位家长都能通过孩子的信了解孩子的想法，知道“小手拉大手”的精神，并且做好总结工作。

韦寨中心校把“小手拉大手”工作纳入考核，对于不能按要求完成工作的学校通报批评。

韦寨中心校 2016年3月13日

韦寨中心校“小手拉大手”

工作总结

韦寨中心校 2016年3月13