第一篇:两学一做对照检查
两学一做对照检查
按照院党委常委专题民主生活会安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施
“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象,(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在中队这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,积极想办法、出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的能力还不强。
(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题,对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
存在的原因:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,有时感到上面有首长,下面有中队战士,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在部队事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在部队千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是部队工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。
第二篇:两学一做对照检查材料
对照检查材料
全镇“两学一做”学习教育开展以来,本人按照镇党委统一部署,坚持问题导向、学用结合,知行合一,积极参加镇党委集中统一学习和所联系社区的学习活动,并通过听取意见建议、谈心交心等方式,对个人在“四讲四有”方面存在的问题进行了深入剖析,并明确了整改落实,现对照检查如下,请同志们批评指正。
一、遵守党的政治纪律、组织纪律和加强作风建设情况
(一)遵守党的政治纪律、组织纪律等情况。作为一名党员领导干部,一直以来,我严格遵守和维护党的政治纪律,组织纪律,深入学习党的理论、方针、政策,在政治原则、政治立场、政治观点方面始终与党保持一致。自参加工作以来,始终服从组织决定、听从安排,恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事,从来没有违反党的政治纪律、组织纪律,没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。存在问题和不足:主要是政治敏锐性和创新意识还不够强。在新形势、新任务下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础,如何把本职工作做得更好还探索不够,缺乏创新意识。在教育、引导干部坚定理想信念、弘扬社会主要核心价值观等方面不够深入。
(二)加强作风建设情况。本人认真贯彻执行中央八项规定、自治区28项具体规定和盟委行署、旗委政府制定的转变工作作风、密切联系群众实施细则,始终做到勤政廉洁,严于律已,发扬艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,低调做人,高调处事,没有发生违纪违规现象。
二、“四讲四有”方面存在的突出问题
(一)讲政治、有信念方面。主要是理论学习不够扎实。工作中总是疲于日常事务,有意无意地放松了自我学习,没有把学习摆上突出的位臵,淡忘了思想改造永无止境、理论清醒才能政治坚定这些道理,即使有了时间也坐不下来、深入不进去,工学矛盾处理得不好。
(二)讲规矩、有纪律方面。主要是作风意识不强。有时受社会大环境影响,对高消费、高档次的生活方式看的多了,产生了思想麻痹,也由此放松了对自己的要求。对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距,难免会有不平衡的心态,甚至还有羡慕心理。对社会上一些大吃大喝,迎来送往等不良风气习以为常,自觉抵制批判不够。比如受传统观念影响,自己也经常参加亲戚朋友的婚宴,并随礼。
(三)讲道德、有品行方面。存在好人思想,开展工作时还是抱有尽量少得罪人的心态。在发现他人做法或者思想有错 — — 2 误时,常常碍于情面,不会向其直接指出。
(四)讲奉献、有作为方面。一是深入基层少。平时深入所联系社区多,其他社区只是在有重要工作任务或常规检查时才去,没有经常深入各社区指导工作。二是工作创新不足。在实际工作中,把布臵当作执行,照搬照套上级精神和部署以及以往经验做法,不能很好地结合全镇实际创造性地开展工作。
三、产生“四有四讲”问题的原因分析
(一)政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在应有的位臵,凭兴趣、凭爱好、凭自觉,被动接受要我学的要求,而不是我要学的主动进取。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
(二)党性修养有所放松。经常以事务工作代替政治和党性锻炼,党性修养有放松,缺乏艰苦奋斗的精神,通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养还不够,因而也就缺乏加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,作的积极性、主动性、创造性减弱。
(三)旨观念有所淡化。对坚持改造自己的世界观、人生 — 3 — 观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化,逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线,对自己人民公仆身份产生的模糊认识,颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫
(四)贯彻“两学一做”要求不够。没有将“两学做一做”要求落实到工作中、体现到行动上。艰苦奋斗的精神有所淡化,实事求是、群众路线坚持得不够好,钉钉子精神不够,工作不够深入细致,得心应手的工作抓得实一些,难度大的工作抓得虚一些。学习政治理论劲头不足,深入基层解决实际问题也不够到位。
四、努力方向和整改措施
(一)加强政治理论学习,提高理论指导实践能力。加强政治理论学习,改变重业务工作,轻政治理论学习的观点,增强学习的自觉性,树立良好的学风,做到变被动学习为主动学习,树立终身学习的理念。制订详细的学习计划,通过镇党委集中学习和自学,进一步加强对党的理论方针政策、十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列讲话精神的学习,不断增强党性修养,坚定理想信念。加强理论与实践相结合,把所学科学理论运用于实践工作,提高理论指导实践的 — — 4 能力和水平,指导解决日常工作中的问题。
(二)转变工作作风,提高服务群众能力。一是进一步改进工作作风。经常深入各社区了解实际困难,并积极予以帮助。二是加强工作创新,提高工作能力。通过业务理论研究、工作方法创新,提高自身工作水平和能力。积极探索符合我镇实际的工作方式方法和手段,变被动工作为主动工作,提高服务群众能力。
(三)加强党性修养,不断提高整体素质。一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己,用马克思主义最新理论成果武装自己,不断改造自己的主观世界。要严格党内政治生活的锻炼,时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。二是要坚持党性原则。坚决克服好人主义,做到相互尊重、相互配合、相互支持,对于自己存在的问题勇于承认、积极整改,对于办公室其他同志存在的问题,勇于指出,积极指导。
(四)始终廉洁自律,做到遵纪守法。一是自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度,坚决贯彻中央八项规定、自治区28项配套规定和盟委行署、旗委政府有关规定,坚决抵制享乐奢靡之风,自觉克服形式主义、官僚主义的陋习,做到从小事做起,防微杜渐,以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。二是树立正确的世界观、人生观、价值观,不断加强主观世界的改造,一切从人民利益、党的利
— 5 — 益出发,当好公仆,勤政为民,全心全意地为基层服务,为人民服务。三是运用批评和自我批评的武器,认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点,取别人之长,补自己之短。
— — 6
第三篇:两学一做对照检查材料
为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求:
1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。
3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、“两学一做”学习教育内容:
1.学党章党规;
2.学系列讲话;
3.做合格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施 :
1.围绕专题学习讨论。
2.创新方式讲党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
5.立足岗位作贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。
2.强化组织保障。
3.注重分类指导。
4.发挥媒体作用。
今年3月份,按照所党委的统一部署,在全体警察队伍中积极开展“严明纪律、严格履职”主题教育,有力地推动了全所警察队伍建设和警察业务水平的提高,为确保全所安全持续稳定提供了强有力的保障。作为一名戒毒人民警察,我在此次“两严”主题教育中,主要做到了以下三个方面:
一、加强学习,我加强了自身对政治理论、法规禁令、业务能力的学习,提高了自己的纪律意识和履职能力。通过深入学习总书记系列重要讲话及有关规章制度和相关业务知识。重点学习全所人民警察“六条禁令”、“六个一律”“党员干部十严禁”等法规禁令,以及“三严三实”、“两严”活动的核心内容,认真进行对照自查自省。积极参与“严明纪律、严格履职”主题大讨论活动,增强自身的责任感、危机感。对自己在执行制度、遵守法纪方面进行检查与督促,找出差距并整改落实,提高自身政治业务素质,强化从警意识。
二、严明纪律,加强纪律作风建设,强化遵规守纪、求真务实的工作作风。通过长期的学习和工作实践,准确把握全所工作的新形势、新要求、新常态,结合相关要求,使自己时刻不忘警纪法规高压线。围绕场所安全中心工作,严格落实规章制度和监管安全责任,强化日常考核检查,抓警风,树形象,把包括自身在内的监区全体警察的思想、精力集中到监管改造工作上来,确保安全稳定。
三、严格履职,注重落实。自身在工作中规范执法、认真履职,杜绝违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。按照深入开展隐患大排查要求,结合黑龙江讷河全所的深刻教训,在场所日常管理过程中认真落实搜身检查等制度。认真开展违禁品违规品危险品清查活动,主动签订承诺书,认真对自己的责任区域、分包罪犯进行检查排查,清理清除不符合全所物品准入制度的杂物,杜绝违禁品违规品危险品流入场所。认真组织戒毒人员签订不私藏、使用违禁品违规品危险品的承诺书,写出心得体会,教育戒毒人员之间要相互监督、共同遵守。以开展“严明纪律、严格履职”专题教育活动为载体,严格戒毒人员计分考核工作,严格会见管理工作,认真落实管理规定,严格执法、认真履职,进一步推动执法工作的规范化。不断创新教育管理模式,加强个别教育、社会帮教、心理危机干预工作,注重方式方法,强调效果,努力提高教育改造工作质量,力争教育出更多的合规守法公民。以身作则,树立全所警察良好的形象和全所严格、公正、文明执法的公信力。
通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动,我在内心深处进行了深刻的反思和总结,结合自身工作的实际情况,现将存在问题和整改措施汇报如下:
(一)存在的问题
1.工作态度有待改进。有时对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,自己思考、动
脑少,常常等待领导的指示,工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细,大体还过得去就可以了,缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。
2.工作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
(二)今后的努力方向
我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。
1.继续加强政治理论学习,努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性,加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识,使之贯彻到生活和工作中,不断提高自身的水平,遵守各项规章制度,做到用规章制度规范自己的言行。
2.进一步改进工作作风。根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。加强本
职岗位工作的学习,树立创新的精神,立足现有条件,刻苦钻研,勤奋工作,树立爱岗敬业的的理念。
3.提高自身的道德修养。服从领导,团结同志,求真务实,尽心尽责,不断提高自身的综合素质。以良好的精神风貌做好工作中的每一件事,虚心学习,不断丰富
第四篇:两学一做”对照检查材料
“ 两学一做”对照检查材料
开展“两学一做”学习教育活动,对保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位,实现中华民族伟大复兴这个梦,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我坚决拥护党中央的这次教育活动,通过“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”来查找自己的思想之陋,行为之垢,以整风精神开展批评与自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在的问题原因进行了更深层次的剖析:
1、存在的问题
一、学习的自觉性不高,运用理论指导实践不够
无论是政治学习还是组织生活,大多停留在被动和自我原谅的状态,往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性。学习效果不够明显,往往满足于学习了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的经验,影响了学习的深度。
二、工作作风不实,求真务实的精神不够,创新意识不足
接到工作任务,有时首先想到的是怎样尺快完成,而不是怎样做得最好,特别是任务多,压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。
三、思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。
2、存在问题的原因
通过认真剖析和总结,上述问题产生的主要原因有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。
3、今后努力的方向和整改措施
我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。
一、加强政治理论和文化知识的学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,在加强本职岗位知识学习的同时,不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,提高自己的知识水平和政治思想修养。
二、积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员,我将进一步加强责任意识和服务意识,提高为师生服务的水平,努力丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力,树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神,努力破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作水平。
三、常常深刻分析自己,找到自己的不足,让自我批评常常态化。“吾日三省自身”,多与同事、领导、学生交流,悉心听取他们的意见,要不数断严格要求自己,认识不足,敢于批评与自我批评,发扬成绩,改正不足,不断地完善自我。
总之,做为一个基层的党员,在今后的工作中,必须认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务能力,身体力行“三个代表”重要思想,时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。
第五篇:“两学一做”对照检查材料对照检查材料定稿
“两学一做”对照检查材料
根据中心学校的统一部署,我参与了本次“两学一做”活动,对照党章规定和党员标准,对照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,对照教师职业道德规范和师生的期盼,认真查找了自己存在的突出问题和根源,现将对照检查情况如下:
一、存在问题:(1)理论学习不够主动
对学习的重要性认识不足,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党支部安排的中心组集中学习培训,个人自学坚持不够。
(2)联系群众不够紧密。
广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够。在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对教师和学生要求过急、批评过严;由于性格耿直,在就某方面交流时,说话直截了当,容易挫伤同志。
(3)艰苦奋斗精神懈怠。
有时候思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想,“多一事不如少一事”的逃避思想,吃苦奉献意识有所淡化。在工作上常常安于现状,缺少谋划,整体工作无特色、缺少亮点。
(4)创先争优动力不足。
自己认为只要把所承担任务完成就好,创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错,都已经完成了任务,对工作中出现的新情况、新 问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物,思想守旧,走一步看一步,缺乏捷足先登的创业精神。
二、整改措施
1、要进一步解放思想,更新观念,不断加强理论学习,认真学习习总书记系列重要讲话精神。要切实向先进典型学习,学习焦裕禄精神,牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识。
2、时刻保持思想道德的纯洁性,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见。要尽职尽责,积极工作。善于从全局高度审时度势,善于把握客观规律推进工作,不断提高群众工作能力和服务水平。
4、要以党章为依据,对自己的行为规范进行必要的约束,做到不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做。始终加强道德修养,正派做人,勤恳为官,追求高尚,远离低俗;坚持言行一致,表里如一,坚持原则,处事公正;坚持情趣健康,洁身自好,不为物欲所惑,守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。
总之,通过这次对照检查,我发现自己还有很多的缺点和不足。我会以此次活动为契机,加强自我修养的不断提升,时刻严格要求自己,把为民、务实放在心中,提高思想认识,转变工作作风,主动接受群众监督,为教育事业贡献自己的力量!