艺术馆领导班子“两学一做”对照检查材料[精选合集]

第一篇：艺术馆领导班子“两学一做”对照检查材料

2016年艺术馆领导班子“两学一做”对照检查材料

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，须内化于心，外化于行，下面是艺术馆2016年领导班子“两学一做”对照检查材料：

党的十八大以来，总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求，并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子，时时对照、常常反省，不断校准自己的思想和行为，坚持不懈地做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。

加强学习，着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质，是“做”的思想根基，是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子，但较高的思想觉悟和政治素质哪里来？关键来源于学习。一个不断深入学习的过程，就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的基础，学习的落后是一切落后的根源。

当前，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代共产党人肩负的历史使命。学习《中国共产党党内监督条例》硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩，更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲，攻坚克难，敢抓敢管。敢于担当，还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏，约束自

己，清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则，敢于抵制不正之风，敢于唱“黑脸”，敢于站出来批评有错误的人和事，不随声附和，不当老好人。

要发挥模范作用。“四讲四有”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用，就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。其实，现实中的党员大多数是默默无闻的。但平凡中孕育着伟大，作为一名共产党员，只要自觉做到“四讲四有”，坚定信念，严格标准，立足现实，就能干大事。

要始终走在前列，发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议，带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习，提高思想觉悟、政策水平和工作能力，兢兢业业，立足本职带头争创佳绩，以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求，时刻保持同群众的血肉联系，把群众与党紧密联接起来，自觉地维护和服从党的各级组织的领导。

聚焦“合格”，不断明确“做”的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份：一方面，他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员，是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面，他们又都有着各自不同的职业和岗位，在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性，去讲“四讲四有”，就会使标准难以落到实处。

我馆的每一位党员既要从总体上去把握，又要联系具体环境、具体条件和具体任务，与各自所在岗位、所负职责相结合，在本职岗位上发挥先锋模范作用，为党的事业作出应有贡献。我们的党需要“接地气”的党员，把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中，贯穿于工作、生活的过程之中。

立足本职岗位，积极争当“做”的模范。要敢于担当，要守土有责、守土尽责。要严格按照“四讲四有”标准去做，去作为。敢于担当，要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当，只要每个党员都能做到“四讲四有”，党的工作就一定会发光出彩。

没有先进理论武装的政党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋模范的作用。一名党员，不解决学习问题，就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解，就无法从行动上去发挥带头作用，就会导致思想修养、党性修养的滑坡，放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是，党员放松学习，会使大脑停滞不前，思想模糊不清，方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势，面对复杂的现实矛盾，只能靠学习，才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。

要以学习增长“做”的才干。总书记曾指出：全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中，往往忙于事务、忙于应酬，强调一个“忙”字，很少静下心来读书学习。

要知道 “思路决定出路”，不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么，学什么?怎么学呢?“两学”，就是最好的学习。“两学”的同时，还要善于向书本学，用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学，做到“见贤思齐，见不贤而内自省”；向实践学，不断地发现问题、解决问题。

下面就班子存在的问题进行检查，学习后深挖不够深，在工作中创新不够，工作中按照上级目标完成任务和活动，今年要在这几方面下功夫，找出问题导向原因进行整改。只要党员干部思想统一，才能更好地为公共文化体系服务。

领导班子针对存在的问题整改措施具体工作汇报如下： 请局党委、各级领导及广大党员给予批评指正。

一是认真学习，真抓实干，不做表面样子工作，党员干部学习过后要相互交流，思想统一，把学习内容运用到实际工作中。

二是创新不够，按照上级指示工作来完成任务。虽然工作完成了但是千篇一律的常规文艺辅导工作，只能适应当前；从长远的艺术馆发展来看，只有不断的创新才是硬道理。那么首先从思想宣传上下功夫，要做好、做全、做实，不要有盲点，是重点之一。

每项文艺活动开展要结合活动特点，利用好丰富的资源吸引广大文艺爱好者踊跃参加。

要做好公共文化体系工作，打破常规模式，做到走出去，下基层进社区进行辅导。多为社会文艺团体服务，提高业余文艺团体的自身素质和整体水平，使我市各类文艺团体得到提升和发展，是我们艺术馆今后辅导工作中的重中之重。

第二篇：党政办两学一做领导班子对照检查材料通用

党政办两学一做领导班子 对照检查材料模板通用

（年 月 日）

根据县委关于“两学一做”教育实践活动的统一部署，办公室在县委教育实践活动领导小组的正确领导和督导组的具体指导下，组织班子成员认真学习领会中央、省委、市委、县委等各级领导同志关于教育实践活动的有关文件精神和讲话精神，围绕为“两学一做”的主题，广泛征求干部职工和群众意见建议，深入查找了领导班子在“严守党规党纪、党管治党责任、全面从严治党”等方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的思想根源，现将对照检 查情况总结如下：

一、遵守党规党纪方面存在的问题 一是政治意识不强、党性觉悟不高。“两学一做”基础在学，思想建设是其首要任务。无论是学党章党规党纪，还是学总书记系列重要讲话精神，都是教育引导党员要自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟,牢记党员身份，站稳政治立场，对党忠诚。而在实际工作中，而在实际工作中，班子成员有时候认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够，对学习理论的重要性迫切性认识不足，政治学习的意识有所淡化。在理想信念方面，忧患意识、主动意识、阵地意识不强，比如个别班子成员主观上认为大政方针与自己无关，自己不可能违反政治纪律，思想上轻视、态度上忽视，缺乏自我反省，又感觉学习政治理论枯燥无 味，不想费心思学习。还有些班子成员对一些似是而非的东西辨别不清，对社会上一些歪理邪说的反对和抵制不力，特别是面对愈来愈流行的潜规则及网络谣言，不敢展开斗争，感觉和自己没有关系，有“多一事不如少一事”思想，警惕性不高。

二是看齐意识不强、政治纪律领导不力。作为一名共产党员要在政治上思想上和行动上同党中央保持高度一致，在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。这就要求党员要有极强的纪律性，学习党章党规党纪，就是要引导党员牢记和践行党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的底线。然而，在工作中仍然存在班子成员对于办公室机关党员干部的执政纪律观念教育不够然而，在工作中仍然存在班子成员对于办公室机关党员干部的执政纪律观念教育不够，虽然会议、文件上跟得紧，汇报表态时十分坚决，但在具体 落实和结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，抓政治纪律教育力度小、不经常，甚至不当回事。比如上级纪委公布某个违纪行为才重视一段、抓紧一段，但之后觉得没事了，紧绷的那根玄就松了，不自觉地放松了对自己和党员干部的要求。这说明整体思想政治工作还不够扎实深入，存有要求不严、疏于管理的现象，这些问题看起来很小，但却反映出在严格执行党的纪律，坚持党性原则上还需要进一步加强。

三是核心意识不强，工作安于现状。作为一名党员，尊崇党章、自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威是其基本要求。一名合格党员首先必须是一名组织观念和规则意识强的党员。核心意识强不强主要表现在党员是否按规定参加组织生活，是否积极完成党组织交给的任务，是否坚持严格按党的组织原则办事。，班子成员随着工作时间 的增长，工作积极性下降，求稳怕乱的意识越来越重，与时俱进的精神明显衰退，很多问题上不想也不敢大胆突破，安于现状，不想“找麻烦”，没有切实落实中央开展的“两学一做”教育实践活动。

四是 大局意识不强、工作缺乏沟通。“两学一做”关键在做，做合格党员是开展学习教育的目的。在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键时间节点，大局意识和担当精神就是衡量党员是否合格的重要标尺。面对改革重任是否敢于担当，面对群众期待是否主动作为，面对全局利益是否勇于牺牲局部或个人利益，都是衡量一名党员是否合格的重要参照。工作遇到问题，班子成员有时相互之间不愿主动去沟通配合，出现相互推诿、不愿承担现象，导致工作中出现梗阻不能顺利开展。比如，开会或具体某项工作涉及到 两个分管科室职责，分管领导就会出现来回推脱，不想承担工作的现象。有些班子成员之间谈心、交心不够，之间的思想状况、真实想法了解不深不透，出现隔阂没能及时沟通，导致工作之间相互配合出现别扭，整体协作有所欠缺。

二、产生问题的原因剖析

（一）理想信念淡漠了。个别班子成员自以为凭已有的社会知识和近十几、二十几年的工作经验，不自觉的放松了政治理论学习，即使学了也存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，没有把理想追求转化为转变工作状态的斗志。对不良风气甚至损害党的形象的言行，不敏感、不批评，抵制不力，安于现状不思进取，革命意志消退，有时甚至对权贵人物、豪富人物生活方式心仪向往；反思起来，主要是轻视学习、放松理论武装，改造主观世 界放松了，理想信念的根扎的不深。比如，之前办公室制定每周二、周五下午为集中学习时间，集中学习次数也不少，但大都是规定动作，学习表面化，与实际工作“两码事”，没有真正通过学习解决好理想信念、思想方法、执政能力等问题，没能很好地运用科学理论解决实际问题的能力，指导经济工作实践不够，担当县委县政府“参谋助手”不够。

（二）宗旨意识减弱了。现在办公室党组领导班子成员没有经历过以前严格的党内生活锻炼，对革命、建设时期党与群众那种生死与共的情感缺乏切身体会，并且随着环境的变化、职务的升迁，同群众坐在一条板凳上的时间少了，与群众的距离远了，感情淡化了。中国共产党之所以取得如今的成就，就是因为和群众的鱼水深情，与群众同苦同干，共同奋斗，而建立起的血肉联系。如今，当官 久了，“高高在上”多了，离群众越来越远了，久而久之，身不沾土、脚不沾泥，与群众一起奋斗的热情和精神减弱了，对待群众迫切需要解决的问题，没有做到勤勤恳恳、踏踏实实，更没有一个问题一个问题去解决，一个困难一个困难去克服。

（三）党性修养放松了。班子成员在反思思想作风方面存在问题的时候，有一个深层次的共同原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的精力不够，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，党性修养意识有所淡化。随着经济社会的发展和工作生活条件的改善，班子成员潜移默化的放纵自己，经常出现“干累了、休息一下”的思想，仔细想来，是考虑群众利益和全局利益少了，才致使工作有时不够深入。如今生活条件好了，下大功夫的劲头消磨了，不想费劲去大胆开拓、创新，“等靠要”思想占了上 风，工作一直处于按部就班的状态。

（四）政治、组织、财经纪律标准降低了。委班子成员仍存在执行政治纪律自我要求不严方面的问题，没有起到很好的示范带头作用，个别成员片面理解执行政治纪律就是执行好党的基本路线、基本方针、基本政策，没有把贯彻执行“八项规定”上升到政治的高度去对待。执行组织纪律有偏差，在重大事项研究等民主决策时，存在主要领导或者主管领导讲过话后，其他班子成员就不再提别的不同意见的情况，使民主决策流于形式。执行财经纪律随大流，过“紧日子”的思想有所放松，认为“前有车后有辙”，以至于在接待消费、公车使用等方面仍然存在把关不严问题。比如，接受过服务对象吃请，也利用过公款互相宴请，这些行为，根源在于我们对执行政治纪律的重要性认识不够，没有做到总书记提出的“从严治党” 要求，必须作深刻反省。

三、努力方向和整改措施 查找出的严守党规党纪、党管治党责任、全面从严治党方面存在问题和剖析的思想根源，在今后的工作中，办公室党组班子将认真对照从严治党的要求，认真进行整改，以优良的工作作风，以过硬的工作素质，不断开创发展改革工作新局面。

1、践行“两学一做”自觉对照检查。“知者行之始”，“两学一做”的基础是学，对照党章党规，认识到思想上修枝剪叶的重要性，及时发现问题，受到警醒，从而进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把纪律和规矩挺在前面，明底线、知廉耻、守纪律。学习党章党规和系列讲话的过程也就是主动“照镜子”的过程，在学习中查思想、找差距、挖根源，以学益智、以学修身，自觉补足精神之钙，强健道德之骨，坚定理想信念，增强党性修养。

2、践行“两学一做”自觉改造提高。“行者知之成”，“两学一做”的关键在做，做一名合格的党员，就得坚持以问题为导向，更好地找准问题、聚焦问题、解决问题，以须臾无可停歇的姿态努力改造、提升自己;就得联系自身实际，找差距、补短板，以坚忍不拔的毅力，坚强无畏的勇气，坚定不移的恒心，把“两学一做”学习教育抓常、抓细、抓好。另外，也要求相关部门及时跟进，进一步强化责任、落实责任，不达标准不交账，不出成效不过关，确保学习教育落到实处、发挥实效。

3、践行“两学一做”自觉做到转换。“知行合一，止于至善”。坚持以优良作风推动事业进步，是我们党的一个宝贵经验。我们深化“三严三实”专题教育、开展“两 学一做”，就是要激励领导干部提振精气神、树立好作风、增强执行力，更好地推动改革发展稳定各项工作;就是要督促各级党组织肩负起管党治党的主体责任，既抓思想引导又抓行为规范，真正把学习教育抓在日常、严在经常，倒逼广大党员、干部定位准、标杆高、行之笃，推动改革发展稳定各项工作。革命靠自觉。让“两学一做”转化成内化于心、外化于行的自觉，让党员干部真正当好旗帜和标杆。唯此，才能转换成干事创业的动力之源和风气之魂，赢得群众的信任与支持。

以上是我对自身在严守党规党纪、党管治党责任、全面从严治党等方面查摆出的问题，由于个人思想、认识觉悟所限，可能还有一些问题检查得不够深、不够清、不够细，请同志们开诚布公，提出批评和建议。

第三篇：两学一做对照检查材料

对照检查材料

全镇“两学一做”学习教育开展以来，本人按照镇党委统一部署，坚持问题导向、学用结合，知行合一，积极参加镇党委集中统一学习和所联系社区的学习活动，并通过听取意见建议、谈心交心等方式，对个人在“四讲四有”方面存在的问题进行了深入剖析，并明确了整改落实，现对照检查如下，请同志们批评指正。

一、遵守党的政治纪律、组织纪律和加强作风建设情况

（一）遵守党的政治纪律、组织纪律等情况。作为一名党员领导干部，一直以来，我严格遵守和维护党的政治纪律，组织纪律，深入学习党的理论、方针、政策，在政治原则、政治立场、政治观点方面始终与党保持一致。自参加工作以来，始终服从组织决定、听从安排，恪守党章和党纪国法，自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事，从来没有违反党的政治纪律、组织纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。存在问题和不足：主要是政治敏锐性和创新意识还不够强。在新形势、新任务下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础，如何把本职工作做得更好还探索不够，缺乏创新意识。在教育、引导干部坚定理想信念、弘扬社会主要核心价值观等方面不够深入。

（二）加强作风建设情况。本人认真贯彻执行中央八项规定、自治区28项具体规定和盟委行署、旗委政府制定的转变工作作风、密切联系群众实施细则，始终做到勤政廉洁，严于律已，发扬艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，低调做人，高调处事，没有发生违纪违规现象。

二、“四讲四有”方面存在的突出问题

（一）讲政治、有信念方面。主要是理论学习不够扎实。工作中总是疲于日常事务，有意无意地放松了自我学习，没有把学习摆上突出的位臵，淡忘了思想改造永无止境、理论清醒才能政治坚定这些道理，即使有了时间也坐不下来、深入不进去，工学矛盾处理得不好。

（二）讲规矩、有纪律方面。主要是作风意识不强。有时受社会大环境影响，对高消费、高档次的生活方式看的多了，产生了思想麻痹，也由此放松了对自己的要求。对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。对社会上一些大吃大喝，迎来送往等不良风气习以为常，自觉抵制批判不够。比如受传统观念影响，自己也经常参加亲戚朋友的婚宴，并随礼。

（三）讲道德、有品行方面。存在好人思想，开展工作时还是抱有尽量少得罪人的心态。在发现他人做法或者思想有错 — — 2 误时，常常碍于情面，不会向其直接指出。

（四）讲奉献、有作为方面。一是深入基层少。平时深入所联系社区多，其他社区只是在有重要工作任务或常规检查时才去，没有经常深入各社区指导工作。二是工作创新不足。在实际工作中，把布臵当作执行，照搬照套上级精神和部署以及以往经验做法，不能很好地结合全镇实际创造性地开展工作。

三、产生“四有四讲”问题的原因分析

（一）政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在应有的位臵，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进取。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

（二）党性修养有所放松。经常以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养有放松，缺乏艰苦奋斗的精神，通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养还不够，因而也就缺乏加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，作的积极性、主动性、创造性减弱。

（三）旨观念有所淡化。对坚持改造自己的世界观、人生 — 3 — 观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫

（四）贯彻“两学一做”要求不够。没有将“两学做一做”要求落实到工作中、体现到行动上。艰苦奋斗的精神有所淡化，实事求是、群众路线坚持得不够好，钉钉子精神不够，工作不够深入细致，得心应手的工作抓得实一些，难度大的工作抓得虚一些。学习政治理论劲头不足，深入基层解决实际问题也不够到位。

四、努力方向和整改措施

（一）加强政治理论学习，提高理论指导实践能力。加强政治理论学习，改变重业务工作，轻政治理论学习的观点，增强学习的自觉性，树立良好的学风，做到变被动学习为主动学习，树立终身学习的理念。制订详细的学习计划，通过镇党委集中学习和自学，进一步加强对党的理论方针政策、十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列讲话精神的学习，不断增强党性修养，坚定理想信念。加强理论与实践相结合，把所学科学理论运用于实践工作，提高理论指导实践的 — — 4 能力和水平，指导解决日常工作中的问题。

（二）转变工作作风，提高服务群众能力。一是进一步改进工作作风。经常深入各社区了解实际困难，并积极予以帮助。二是加强工作创新，提高工作能力。通过业务理论研究、工作方法创新，提高自身工作水平和能力。积极探索符合我镇实际的工作方式方法和手段，变被动工作为主动工作，提高服务群众能力。

（三）加强党性修养，不断提高整体素质。一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己，用马克思主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世界。要严格党内政治生活的锻炼，时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。二是要坚持党性原则。坚决克服好人主义，做到相互尊重、相互配合、相互支持，对于自己存在的问题勇于承认、积极整改，对于办公室其他同志存在的问题，勇于指出，积极指导。

（四）始终廉洁自律，做到遵纪守法。一是自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度，坚决贯彻中央八项规定、自治区28项配套规定和盟委行署、旗委政府有关规定，坚决抵制享乐奢靡之风，自觉克服形式主义、官僚主义的陋习，做到从小事做起，防微杜渐，以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。二是树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强主观世界的改造，一切从人民利益、党的利

— 5 — 益出发，当好公仆，勤政为民，全心全意地为基层服务，为人民服务。三是运用批评和自我批评的武器，认真听取各方面的批评意见和建议，不断纠正自己的错误缺点，取别人之长，补自己之短。

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第四篇：两学一做对照检查材料

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：

1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：

1.学党章党规;

2.学系列讲话;

3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施 ：

1.围绕专题学习讨论。

2.创新方式讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

5.立足岗位作贡献。

6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。

2.强化组织保障。

3.注重分类指导。

4.发挥媒体作用。

今年3月份，按照所党委的统一部署，在全体警察队伍中积极开展“严明纪律、严格履职”主题教育，有力地推动了全所警察队伍建设和警察业务水平的提高，为确保全所安全持续稳定提供了强有力的保障。作为一名戒毒人民警察，我在此次“两严”主题教育中，主要做到了以下三个方面：

一、加强学习，我加强了自身对政治理论、法规禁令、业务能力的学习，提高了自己的纪律意识和履职能力。通过深入学习总书记系列重要讲话及有关规章制度和相关业务知识。重点学习全所人民警察“六条禁令”、“六个一律”“党员干部十严禁”等法规禁令，以及“三严三实”、“两严”活动的核心内容，认真进行对照自查自省。积极参与“严明纪律、严格履职”主题大讨论活动，增强自身的责任感、危机感。对自己在执行制度、遵守法纪方面进行检查与督促，找出差距并整改落实，提高自身政治业务素质，强化从警意识。

二、严明纪律，加强纪律作风建设，强化遵规守纪、求真务实的工作作风。通过长期的学习和工作实践，准确把握全所工作的新形势、新要求、新常态，结合相关要求，使自己时刻不忘警纪法规高压线。围绕场所安全中心工作，严格落实规章制度和监管安全责任，强化日常考核检查，抓警风，树形象，把包括自身在内的监区全体警察的思想、精力集中到监管改造工作上来，确保安全稳定。

三、严格履职，注重落实。自身在工作中规范执法、认真履职，杜绝违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。按照深入开展隐患大排查要求，结合黑龙江讷河全所的深刻教训，在场所日常管理过程中认真落实搜身检查等制度。认真开展违禁品违规品危险品清查活动，主动签订承诺书，认真对自己的责任区域、分包罪犯进行检查排查，清理清除不符合全所物品准入制度的杂物，杜绝违禁品违规品危险品流入场所。认真组织戒毒人员签订不私藏、使用违禁品违规品危险品的承诺书，写出心得体会，教育戒毒人员之间要相互监督、共同遵守。以开展“严明纪律、严格履职”专题教育活动为载体，严格戒毒人员计分考核工作，严格会见管理工作，认真落实管理规定，严格执法、认真履职，进一步推动执法工作的规范化。不断创新教育管理模式，加强个别教育、社会帮教、心理危机干预工作，注重方式方法，强调效果，努力提高教育改造工作质量，力争教育出更多的合规守法公民。以身作则，树立全所警察良好的形象和全所严格、公正、文明执法的公信力。

通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动，我在内心深处进行了深刻的反思和总结，结合自身工作的实际情况，现将存在问题和整改措施汇报如下：

(一)存在的问题

1.工作态度有待改进。有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，自己思考、动

脑少，常常等待领导的指示，工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细，大体还过得去就可以了，缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。

2.工作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

(二)今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

1.继续加强政治理论学习，努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性，加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识，使之贯彻到生活和工作中，不断提高自身的水平，遵守各项规章制度，做到用规章制度规范自己的言行。

2.进一步改进工作作风。根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。加强本

职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。

3.提高自身的道德修养。服从领导，团结同志，求真务实，尽心尽责，不断提高自身的综合素质。以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富

第五篇：两学一做”对照检查材料

“ 两学一做”对照检查材料

开展“两学一做”学习教育活动，对保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，实现中华民族伟大复兴这个梦，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我坚决拥护党中央的这次教育活动，通过“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”来查找自己的思想之陋，行为之垢，以整风精神开展批评与自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在的问题原因进行了更深层次的剖析：

1、存在的问题

一、学习的自觉性不高，运用理论指导实践不够

无论是政治学习还是组织生活，大多停留在被动和自我原谅的状态，往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性。学习效果不够明显，往往满足于学习了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的经验，影响了学习的深度。

二、工作作风不实，求真务实的精神不够，创新意识不足

接到工作任务，有时首先想到的是怎样尺快完成，而不是怎样做得最好，特别是任务多，压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

三、思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。

2、存在问题的原因

通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够；二是开拓进取精神仍然不足；三是个人修养不强。

3、今后努力的方向和整改措施

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

一、加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。

二、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为师生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。

三、常常深刻分析自己，找到自己的不足，让自我批评常常态化。“吾日三省自身”，多与同事、领导、学生交流，悉心听取他们的意见，要不数断严格要求自己，认识不足，敢于批评与自我批评，发扬成绩，改正不足，不断地完善自我。

总之，做为一个基层的党员，在今后的工作中，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。