寝室内务通报)

第一篇：寝室内务通报)

3月15日上午政教处组织有关人员对男寝各年级宿舍内务进行了督查，每级抽查6个宿舍，以《实验高中学生寝室内务卫生整理标准》为依据，对每个宿舍进行了评分（满分10分）具体检查情况如下： 一年级男寝：共计49.5分 412宿舍：9分 内务较好

426宿舍：7分------存在问题：物品摆放乱、床铺整理不规范、桌面脏。

526宿舍：8分------存在问题：鞋未按要求摆放、脏袜子乱扔、床铺整理不规范。512宿舍：9分 内务较好

612宿舍：8分------存在问题：鞋未按要求摆放、洗手间未拖。626宿舍：8.5分------存在问题：床铺整理不到位、衣物悬挂。分校男寝：共计44.5分

303宿舍：9分------存在问题：窗台未擦。

206宿舍：6分------存在问题：室内悬挂毛巾、窗台未擦、洗手间物品摆放乱。

212宿舍：5分------存在问题：物品摆放乱、脏袜子乱扔、床铺整理不规范、洗手间垃圾未请彻底

226宿舍：8分-------存在问题：物品摆放差、室内悬挂毛巾、窗台未擦。126宿舍：8.5分------存在问题：拖把未悬挂。

112宿舍：8分------存在问题：室内悬挂毛巾、袜子、窗台未擦、厕所打扫不净。三年级男寝：共计33分

112宿舍：5分------存在问题：物品摆放乱、床铺整理不规范、有贴画、窗台未檫、拖把未悬挂。

103宿舍：3分------存在问题：鞋子未按要求摆放、脏袜子乱扔、床铺整理不规范、室内悬挂毛巾、卫生间未拖干净。

212宿舍：6分------存在问题：垃圾未清理、鞋及物品摆放乱、脏袜子乱扔、洗手间未拖。226宿舍：7分------存在问题：床铺整理不规范、拖把未悬挂。326宿舍：7分------存在问题：垃圾未清、拖把未悬挂。

312宿舍：5分------存在问题：物品摆放乱、床铺整理不到位、乱贴画、拖把未悬挂。二年级男寝：共计32分

426宿舍：6分------存在问题：垃圾未清、床铺整理不规范、拖把未悬挂。412宿舍：7分------存在问题：垃圾清理不彻底、悬挂物品、洗手间未拖。512宿舍：7分------存在问题：垃圾清理不净、拖把未悬挂。

505宿舍：2分-------存在问题：垃圾未清理、床铺整理不规范、室内悬挂衣物、洗手间未拖、厕所差、拖把未悬挂。

526宿舍：3分------存在问题：地面不净、鞋未按要求摆放、床铺整理不规范、洗手间未打扫、窗台未擦。

326宿舍：7分------存在问题：窗台未擦、拖把未悬挂。

第二篇：寝室内务调查报告

湖南大学机械与运载工程学院寝室现状调查报告

针对现阶段我们机械院存在极大的寝室卫生内务不合格的情况，我们对全机械院的寝室现状调查，有如下调查结果：全院寝室共有467间，其中男寝共399间，女寝68间。大四共121间寝室，大三共111间寝室，大二共123间寝室，大一共112间寝室。其中每个年级大概有19个女生寝室，即每个年级都是男寝占绝大部分。由于11级应届毕业生大多有外出找工作，准备考研等等的事，所以我们把调查对象重点放在了12级，13级和14级身上。

了解到14级学生的寝室尚未挂牌，从13级和12 级的挂牌优秀寝室调查结果来看挂牌的优秀寝室这两个年级平均每班仅有一个左右。其中最具代表性的仅仅是13级寝室中的一区二栋的334寝室，该寝室二度荣获优胜寝室的称号，并且一直保持着这个势头。除却334寝室，其它还有一区二栋的232寝室和507寝室，二区一栋的522寝室和523寝室等等的表现优良的寝室。但是从宿管的查寝结果看我们机械院寝室卫生不合格现象却非常严重，男生寝室这边每周被查出30到45个不合格寝室，而女生寝室这边每周也有大概10个左右的不合格寝室。按12级到14 级的寝室总数计算，可估计每周大概被查出13.6%的不合格寝室。这是令人遗憾的数据，也是我们学院现今寝室卫生内务所面临的严峻问题。

寝室风气建设与学院的学风建设息息相关，两者有着千丝万缕的关系，同时寝室风气的优良状况也关乎到我们学院的对外形象，更重要的是这也是我们学生的居住环境。所以面对我们学院部分学生寝室脏乱差的严峻情况，我们必须采取相应措施予以改善我们学院的学生寝室卫生环境状况。

针对这个问题，我们询问了一下生活委员方面的意见反馈，得出情况有：1.天气过冷，大家因为晚起和懒惰等原因，早上往往没有叠被子。2.有的学生属于想到什么就买什么的类型，寝室中往往堆积着许多东西，诸如体育用具，音响等等。3.有的学生由于没有购置鞋架，大多的鞋子随意放置，而书桌上的繁多书籍也不有序的摆放。4.因为某些寝室存在的责任推卸的问题，宿舍阳台和厕所的卫生环境极差却没人主动解决，导致污垢越积越多。5.最主要的问题是有的学生存在着‘这是我们自己的宿舍，我们想怎么过就怎么过，与你无关’的消极思想，这也是各班生活委员都头疼的问题。据此我们提出的建议有：1.从上而下的调动大家的积极性，由学院方面开始带头，把各年级，各班级，各寝室依次带动起来，让大家把寝室卫生的责任问题重视起来。2.大力宣传个别优秀寝室的卫生内务的现状，给其它寝室做表率，也警醒那些不合格寝室的人。3.由各班级的生活委员做起，多督促大家寝室卫生内务方面的整理，让各班生活委员深入了解各寝室的情况再根据不同状况实施不同解决方案。4.实施责任制，层层分配责任，哪一个环节出现问题就找相应负责人，如寝室长。这个同时应该注意到寝室长的选择和寝室长方面的调动。5.学院的各年级辅导员有可能的话，可以找极个别的差寝的同学聊聊，了解他们的情况，根据相应情况解决问题。总而言之，我们学院的卫生内务问题亟待解决，而这也是关乎到我们学院每个学生的问题，我们要重视问题并尽快实施解决方案，通过不断努力以求问题解决。

第三篇：关于学生寝室内务整理比赛活动的评比结果通报

关于学生寝室内务整理比赛活动的评比结果通报

为创建文明宿舍，构建和谐校园，营造我校积极向上、富有活力、和谐良好的宿舍文化生活氛围，引导广大学生养成文明。讲卫生的良好习惯，初等教育系举行了全体学生寝室内务整理竞赛活动。现将评比结果通报如下：

一等奖

初教1301 初教1302 初教1303 英教1301

二等奖

初教1304 初教1305 初教1203 初教1103 初教1104 初教1002

三等奖

初教1306 初教1307 初教1201 初教1202 初教1204 初教1101 初教1102 初教1004

优秀奖

初教1001 初教1003

对于获奖班级分别奖励期末班级评先总分1、0.8、0.5、0.2分。

初等教育系

二零一四年五月十三日

第四篇：寝室内务很乱检讨书

寝室内务很乱检讨书

在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我反思，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的寝室内务很乱检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的老师：

您好！

我是住在xxx的xxx，我真的很抱歉我呈现给您的寝室是如此的脏乱，给您的整体印象就如此的差，这是您第一次来，在接到通知了，都去搞，真是罔为学生住的地方，我们的外表那么光鲜亮丽，寝室的内务给您就是天差地别的距离。您对于我们寝室是该有多么的失望。打开门您看见这里的环境，您是多么的惊讶，我从您的眼中看到了不可描述的感受，都没有您下脚的地方，我太愧疚了，我还是一个寝室长，这是我的管理出了问题，也是我只顾了自己，没有去打理好宿舍，寝室是我在学校里面的小家，我理应是要对它负责的，但是我没有做到，真的是太抱歉了。所以做了检讨给您。

我是一个寝室长，但我没有尽到做一个寝室管理员的责任，我感到心愧。我的失职，我在这里面也是一个成员，我不但没有监督好寝室的其他室友搞卫生，把自己的内务做好，自己那里也是乱的不行。有愧于您对我的信任，把寝室长的职权交给我，我辜负这份您的期待，真是惭愧。

寝室是我们自己住的地方，竟然是一共家，那就应该有家的气氛，而不是跟个“狗窝”一样，在里面乱拱就不管了。太乱的环境别的`人都不愿意来，一直以来我们也是都关着门，其实检查卫生的说了好几次，我们都没有听，所以也是扣了不少的分的。虽然我是寝室的管理者，但是他们太懒了，都不愿意做，我也挺无奈的，前期的时候就一直是我一个人搞，后面看到这样，我就也不想弄了，所以近期就是这样的状况。这次您的到来，到是给了我警醒，让我明白如果在这样下去，寝室就不能住了，这么乱的地方，连自己的床都打理不好，作为是学生的我们学习再好，但是不会管理自己的内务也不会被别人喜欢的。还是要注意自己的内务的，只有真正的把属于自己的事情做好，才可以做好其他的事情。

寝室是需要一起去保持的，不能一个都不搞就都不弄，我以后也会对其他人实行一些措施去鼓励他们干好内务工作，做好自己该做的那一部分的事情。我一定会在下次您到来我的寝室的时候呈现给您一个干净又非常整洁的寝室的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

您好！

在这周二的全校卫生检查，寝室因为没搞好寝室内务特别乱的原因，被检查卫生的老师给记了过，还拍了照放在学校的公告栏上面，迎来了全校同学的嘲笑。还让老师您在教室里面大发雷霆，我们感到十分的愧疚与后悔，所以在这里，我们xx寝室全体，向班主任您以及xx班的所有同学说一声：我们不应该不搞寝室内务的，我们错了，请大家原谅我们吧！

我们住在寝室里面，这寝室的内务就是我们自己的事，我们自己必须要负责。寝室里面的垃圾不扔了，很容易发酵变臭，还容易招来蚊子，这是十分不好的，我们住在这样的环境里面，非常容易感冒，影响我们的身体健康。所以学校进行检查也是为了督促我们注意寝室的卫生，预防感冒等情况发生在我们身上。而我们却因为懒惰，总想着放在那里有空了再去扔，久了就都不想扔了，导致寝室里面全都是垃圾，已经寝室就弥漫一个难闻的味道。在一个就是我们寝室里面的东西摆放的特别杂乱，这样子一个不舒适、不整洁、不优雅的环境，很容易影响我们的心情，从而对学习造成的影响，这是我们有一个做的不对的地方，我们以后一定十分注意。

寝室是我们自己生活的地方，除了影响健康和学习心情之外，还在很大的程度上面，反映了我们的文明程度。寝室的干净与否，内务整洁与否，就是我们寝室给别人的第一印象，对外形象，而我们几个人的寝室就是一个不好的形象在，所以给老师、给看到的同学在造成了我们几个人不注重卫生、不爱干净的不好形象，这对我们的自身价值也是有很大地损伤的。我们现在也是感受到了这个带来的坏处，走在路上，碰到熟悉的人经常那这个来嘲笑我么，遇到认识我们的，就在后面对我们指指点点。我们是真的尴尬，感觉地上有一个缝的话，我们一定会跳进去躲起来……但谁让这是我们自己做的事引来的恶果呢，我们只能承受住。

古人都说“一屋不扫何以扫天下”，我们现在就是这个样子，连一件小小的寝室内务都懒得去弄，后面遇到更多更大的任务和挑战，我们有怎么会能够成功呢？这次的事情，告诉了我们，一定要做好身边的点滴小事，才在以后的各种挑战中有所收获。

老师，请您相信我们，我们以后一定会认真搞好卫生的，保证寝室东西摆放整齐，地板干净光滑、垃圾桶里没有垃圾，再就是也一定会叠好被子，保证整整齐齐的。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

第五篇：寝室内务检查策划书

寝室内务检查策划书

一、活动目的．为了让同学养成良好的的生活习惯，丰富同学们的课余生活，树立各具特色的寝室文化。使同学们重视寝室卫生．内务的整理和寝室文化的建设，使同学们养成良好的卫生习惯。

2．增强寝室成员间的凝聚力，促进寝室的各方面的建设，使同学们拥有一个更加舒适的寝室生活环境，达到推进寝室精神文明建设、共创文明整洁寝室目的。

3．宿舍是我们每个大学生温馨的家，在这个大家庭里，承载着我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣。作为一名文明、积极向上的新时代大学生，我们有权利和义务，为自己也为他人营造一个文明、洁净、优美的温馨家园。真正做到“用心生活”。

二、寝室现状

部分学生生活习惯不良，自主能力差，导致学生寝室和卫生一直不好。因此，学生寝室的卫生一直是宿管站的一个难题，甚至部分寝室几个星期都不搞卫生。垃圾成堆放在寝室，衣服乱放,臭气迷满整个寝室，对学生身体健康十分不利。还有部分学生经常从事赌博活动，对学校学风纪学建设造成十分严重的负面影响。

三、活动人员

1.主办单位：信息学院自考办

2.承办单位：信息学院特色班学生会

3.检查人员：每个特色班出四名学生（两男两女）和学生会成员共30名

四、前期准备：

1．对我院寝室分布进行统计

2．准备通告公布栏，在严信才楼设一块通告公布栏，分布每周各寝室的得分和贴出卫生好的寝室以及卫生差的寝室的照片。

五、活动安排

1.活动主题：重学、文明、和谐、团结

2.活动时间：5月24号

六、主要工作

（一）、寝室卫生方面

主要措施：通过宣传及定期检查对全院寝室进行检查、评优、张榜公布的方式，改变不良卫生习惯，净化寝室环境。

具体实施：

1．根据统计的寝室分布情况，采用分工负责制的方式进行任务分工。

2．根据分工的任务统一的定期的检查学生寝室卫生。

3．严格按照《文明寝室评分标准》，对每间寝室的卫生状况进行检查、评比、打分。

4．对检查结果的前11名和少数表现糟糕的寝室进行公布，并用相片生动的记录寝室的真实情景，起到更好的督促作用。

5．对结果进行累计，按各寝室得分由高到底的顺序评选出11个“文明寝室”，重点表彰，并给予一定的物质奖励。

（二）、寝室纪律方面

在进行卫生检查的时候，对寝室内的活动进行检查，对任何违纪情况予以制止，对严重的违纪情况实时上报。

六、预期效果

1．有益于广大同学的身心发展，创造良好的学习环境；

2．提高了同学的生活卫生习惯，营造了更好的生活环境。

3.预期效果，引导学生健康的休闲方式，丰富学生的课余生活，使学校充满健康向上的气氛。

七、经费预算

奖品预计200~300元

八、总结

通过每人的不断努力，使学校寝室卫生得实质性的改善，学风学纪得到进一步提高。

九、补充

1.奖项设立: 1.特等奖1名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。2.一等奖2名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。3.二等奖 3名，颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。4.三等奖 5名，颁发集体奖状.肥皂2块。5.鼓励奖X个（按实际情况颁发），颁发集体奖状。

2.检查时间：24号下午6点开始检查，检查人员必须在5点50在规定地点集合完毕.（10名班级选出来的女生和两名学生会成员在一村正门，10名班级选出来的男生和8名学生会成员在二村正门）

3.检查人员：由一名学生会干事全面负责卫生检查工作，由5名学生进行检查，采取交叉检查和不重复检查原则，男生检查女生寝室，女生检查男生寝室。

4.检查结果：检查结果在周四公布，负责人应保障打分过程不受外界干扰，检查人员有权不向被检查人员公布自己的检查结果而仅提供改进建议。

5.检查记分：当多个寝室获得最高分的情况下，按照评分细则中靠前的检查项目的得分进行排序，选出第一名。当多个寝室获得最低分的情况下，按照评分细则中靠前的检查项目的得分进行排序，选出最后三名，拒检寝室按0分处理，拒检情况出现时，允许存在多个最差寝室。

6．评分标准（每个检查员满分20分）

1）地面无杂物，无乱丢乱弃现象。（3分）

2）被子叠放统一，床上用品摆放有序，书架上物品摆放有序。（3分）

3）桌面干净无杂物，物品摆放整齐有序，凳子摆放整齐。（3分）

4）清洁用具摆放统一有序，毛巾不应随意挂放。（3分）

5）鞋摆放至床底整齐有序。（2分）

6）行李摆放整齐有序。（2分）

7）墙面无蜘蛛网，无乱挂乱画现象（装饰品除外）（2分）

8）室内空气质量良好，无异味。（2分）

7.寝室卫生检查工作人员言行规范

1）敲门时温和有礼貌，不能仅凭主观感觉寝室有人不开门就评定该寝室为拒检寝室。

2）检查人员应正确使用同学们赋予的权利，客观公正的检查，减少人情分的产生。

3）检查过程中必须使用文明用语，多用“请”“谢谢”等话语，尊重他人的劳动成果，尽量避免对被查寝室的负面评价，而改为建议、提醒类的话语。

请同学们支持、配合卫生检查工作，并对检查人员的言行进行监督，多提宝贵意见，谢谢！

8.人员安排

（一）一村：10名班级选出来的女生分成两组，每组由一名学生会成员领队。一组检查22幢101、102、103和17幢113、114、115、116、118、416；另一组检查19幢607、608、611、612、613、614、615、616、617、618

（二）二村：10名班级选出来的男生分成两组，每组由一名学生会成员领队。一组检查4号楼214、222、223、224、302、303、304、305、306；另一组检查4号楼307、308、309、310、311、312、313、314、601

（三）二村：由于检查人员不足，由学生会的5名成员组成一组，也是由一名学生会成员领队。检查3号楼334、336、337、338、339、340、341