幼儿园大班儿歌创编：动物世界真奇秒

第一篇：幼儿园大班儿歌创编：动物世界真奇秒

准备：

1、场景布置：动物园用自制教具麻雀、鸽子、燕子、鸡、鸭、蜻蜓、鲤鱼、蝙蝠、、、小狗、老牛、鲸鱼、海狮按会飞、会跑、回游的生活习性分区域布置。

2、事先将幼儿已熟悉并掌握其双语名称和生活习性的小动物的胸饰放在场地的四周。

3、让幼儿了解胎生和卵生的有关知识。目的：

1、通过观察和比较发展幼儿的观察和比较能力

2、引导幼儿用观察到的内容创编儿歌，提高幼儿的语言表达能力，初步培养幼儿的文学创做的兴趣。过程：

1、引导谈话： 以选择自己喜欢的小动物为话题进行简短的说话练习，如“我喜欢――。”让幼儿挑选喜欢的胸饰。然后告诉幼儿去游动物园，以激发其兴趣。

2、参观动物园： 幼儿随音乐进入“动物园”，让幼儿自由走动并说出相关动物的名称。

3、游戏；“看谁做的快又好”让幼儿以自己胸饰上的小动物为角色进行自我介绍 如：“我是小鸡，我会跑。”然后按其生活习性归类，如会飞的，会跑的，会游的。同时让幼儿以卵生和胎生两种不同的生殖方式分类并入坐（座位以不同的摆法分两部分，胎生的坐小椅子，卵生的坐在垫子上）。教师和幼儿以问答的方式练习“什么动物天上飞”？“什么动物地上跑？”“什么动物水中游？”的对话。

3、创编儿歌： 1）、以上述的过程引出“动物世界真奇妙”，点题，同时用自制动物图片布置出下列情景 麻雀燕子飞蝙蝠 小鸡驼鸟跑狮子、老牛 鲤鱼小虾游海狮、海豚 让幼儿按胎生、卵生分段，每段按天上飞、地上跑、水中游的生活习性编三句并在前面加上一句，“动物世界真奇妙”，结尾加上：“卵生（胎生）动物真不少”。2）、师生将编好的两段儿歌齐声朗诵两遍。3）、教师评价幼儿的创作并鼓励幼儿用自己已有的有关动物的知识编出新的儿歌，幼儿互评。并将编出的儿歌用图片自由结伴摆出来。

第二篇：大班教案《儿歌创编》

[大班教案《儿歌创编》]

活动目标：

1.根据图画创编儿歌，用“喜欢”和“......来......去”等关键词，大班教案《儿歌创编》。2.理解并朗读所创编的儿歌，并能用自己的身体表现出儿歌的内容。活动准备： 1.挂图 2.图片：（小鸟，小狗，小鱼，乌龟，蚯蚓，蝴蝶，大树，草地，花丛，小河，泥土）3.字卡：“喜欢”和“......来......去” 活动重点:

用指定的句式创编儿歌，并能用自己的身体表现出儿歌的内容。活动过程： 一.游戏活动：

《请你象我这样做》老师说：“请你像我这样做”（学习各种小动物），幼儿：“我就像你这样做，教案《大班教案《儿歌创编》》。（学习老师的动作）二.情景创设导入：

老师昨天晚上做了一个梦，梦到了许多小动物和有趣的事情，它们说可喜欢我们小朋友了，所以今天老师就请它们到咱们班和小朋友一起玩，你们猜猜它们都是谁？ 三.出示挂图：

幼儿观察，说说图中都有些什么小动物，它们在什么地方，都在干什么？（有小鸟在树上，小狗在草地上跑，小鱼在河里游......）四.引导幼儿创编儿歌：

1.出示图片“小鸟”提问：“小鸟在什么地方，它喜欢干什么 引导幼儿用“喜欢”和“......来......去”的句式创编儿歌。（小鸟喜欢在树枝上跳来跳去）

2.出示图片“小鱼”提问：小鱼在什么地方，它喜欢干什么 引导幼儿用“喜欢”和“......来......去”的句式创编儿歌。（小鱼喜欢小河里游来游去）

3.请幼儿自己选择图画中喜欢的小动物按上面的句式继续创编儿歌，乌龟喜欢在小河边爬来爬去，蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去，蚯蚓喜欢在泥土里钻来钻去，......4.师幼一起朗读创编的儿歌，根据儿歌的内容为儿歌取名字。五.引导幼儿根据儿歌内容创编动作，并用身体表现出来：

六.请幼儿想一想，除了这些小动物有自己的喜好，还有别的事物也可以有他们自己的喜好，想想还有谁？它们喜欢在那里？喜欢干什么？引导幼儿用“喜欢”和“......来......去”的句式表达自己的想法。七.游戏：《开火车》

幼儿边读儿歌，边做动作，一个接一个玩下去，巩固儿歌内容。

第三篇：幼儿园大班毕业儿歌

幼儿园大班毕业儿歌：毕业歌

来源:data.06abc.com 作者:anly 发布时间:2010-11-22 14:36:00 浏览:[3463] 感谢anly上传

毕业歌

太阳发出金光，鸟儿放声歌唱。

朵朵红花胸前开放，张张笑脸喜洋洋。

看！我们长大了，就要离开幼儿园进入小学。

亲爱的老师，我们要毕业了，在我们离开你的时候，让我们说声谢谢您，老师。

是您，教我们从小学雷锋，团结互助爱集体;

是您，教我们唱歌、画画、做算术，还给我们讲有趣的故事；

是您，带我们散步、游戏，天天锻炼身体。

亲爱的阿姨，在我们离开你们的时候，我们心里非常感谢，也让我们说声谢谢！

你们每天做出各种各样的饭、菜、点心，让我们吃得津津有味；

你们把幼儿园打扫得干干净净，让我们愉快地生活学习。

啊……

亲爱的老师，亲爱的阿姨，在你们辛勤的培养下，我们像小树苗一样长大。

我们到小学后，一定要好好学习，争取戴上鲜艳的红领巾，来向你们汇报成绩。

再见吧，亲爱的老师！

再见吧，亲爱的阿姨！

再见，亲爱的弟弟妹妹！

第四篇：幼儿园大班安全教育儿歌[范文]

幼儿园安全教育儿歌

最近几年常发生幼儿园惨案，引起了社会对加强幼儿园安全监控的重视。保护宝宝的安全，除了加强幼儿园安保措施外，还需要对宝宝进行安全教育。希望所有的宝宝都能健康成长！

入园安全

小朋友，真机灵，安全入园记得清。来园路上靠右行，十字路口红灯停。交通规则要遵守，高高兴兴来入园。

早操安全

小朋友们听信号，早操时间已来到。顺着安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂来弯弯腰。踢踢腿再蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

用电安全

看电视、玩电脑，开发智力方法好。插座插头没连接，千万不要自己动。求助大人来帮忙，安全第一要记牢。

游戏安全

户外接受阳光照，小朋友们兴趣高。必要准备要做好，自我保护更重要。高高兴兴做游戏，遵守规则不乱跑。安全锻炼长本领，身体健壮发育好。

就寝安全

走入寝室静悄悄，安全检查不漏掉。外衣鞋帽摆整齐，上床躺好不逗闹。盖好被子不蒙脸，呼吸畅通睡得香。

入厕安全

小朋友, 要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑倒。安全卫生要记牢，争做文明好宝宝。

喝水安全

排好队，去喝水，先他人，后自己。取到杯，再接水，喝多少，接多少，慢慢喝，别呛着，安全饮水很重要。

盥洗安全

排队盥洗别着急，小心滑倒伤自己。按照图示来盥洗，节约用水要牢记。

倒水歌

要是口渴倒水喝，小心别被热水烫。

万一热水烫着手，快用冷水来冲手。

上下楼梯歌

小小台阶一节节，跳上跳下可别学。

上下台阶慢慢走，一步一步别摔倒。

吃饭安全

小朋友，准备好，吃饭时间就来到。一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要。饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习惯好。

滑梯安全

玩滑梯，做游戏，不要推人倒在地，磕掉牙齿碰破皮，还要医生来处理。

离园安全

家长来园接宝宝，接送卡，要带好。人卡无误宝宝走，人身安全最重要。

安全大事不能忘

小朋友，想一想，安全大事忘没忘： 过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。离家外出要锁门，防盗意识要增强。安全话题要常讲，安全大事不能忘。

说安全

小朋友，排排坐，安全话题说一说。过马路，别乱跑，斑马线上来通过。高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。

注意安全保平安

火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。

消毒液

消毒液，像汽水，放在高处封上嘴，不让小孩摸到它，专让细菌登登腿。小朋友，机灵鬼，可别把它当汽水，喝到肚里出人命，一辈子呀都后悔。

独自在家 小朋友，独在家，有人敲门你别开, 以防坏人闯进来.，走散歌

星期天，逛商场，跟着爸妈别走散。

假如走散先别哭，要在商场找保安。广播找人最最快，千万不能乱跑开。

不能藏

小妞妞，捉迷藏，汽车后面不能藏。发现汽车要开动，尽快走开不停留。

异物（儿歌）

小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。小朋友，要警惕，异物不能放嘴里;吞进肚里有危险，排不出去真着急。小朋友，请注意，异物不能揣兜里，异物虽小危害大，一不小心伤害你。

第五篇：幼儿园大班儿歌

儿歌

（一）习惯篇

1、饭前先洗手

肚子咕咕叫，催我吃饭了。有件重要事，我可没忘掉。放下手中书，转身往外跑。打开水龙头，洗手记得牢。

2、牢记心里头

耳朵不要掏，眼睛不要揉，牙齿不要剔，鼻孔不要抠，饭前洗洗手，饭后漱漱口，卫生好习惯，牢记在心头。

3、学好样

走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。不要像那小螃蟹，横冲直闯真糟糕。坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好。不要像那大青虾，驮着背儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙。不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。

4、轻轻

轻轻的云朵，轻轻的风。轻轻的柳条，轻轻地动。轻轻的小船，轻轻地划，轻轻的桨声响不停。我轻轻地唱支划船歌。“轻轻是我，我是轻轻。”

（二）梦想篇

5、梦

花儿的梦，是红的。小树的梦，是绿的。露珠的梦，是圆的。娃娃的梦，是甜的。

6、房子梦

池塘是青蛙的房子，草地是虫子的房子。大树是小鸟的房子，花朵是蜜蜂的房子。

7、找梦

我一睡觉，梦就来了。我一醒来，梦就去了。梦从哪里来？又到哪里去？ 我多么想知道，想把它们找到！在枕头里吗？我看看-----没有。在被窝里吗？我看看-----没有。关上门也好，关上窗也好： 只要一合眼，梦就又来了。

8、童年的梦 窗台上趴着阳光，花朵中蹦着月光。那，是梦。

欢快的歌声，无虑的生活，这，是童年。

曾几时，小溪唱着歌儿，河流欢快跳舞，这，便是童年的梦。童年，是多姿多彩的画。梦，是五彩缤纷的幻界。童年的梦呵，这么美丽，这么缤纷，这么可爱，这么奇异。童年的梦啊！永远都是那么精彩！那么美丽！

（三）幻想篇

9、花和蝴蝶

花是不会飞的蝴蝶，蝴蝶是会飞的花。蝴蝶是会飞的花，花是不会飞的蝴蝶。

10、蝴蝶蝴蝶你找谁

花蝴蝶，多么美丽，张开翅膀飞呀飞。这里找，那里找，蝴蝶蝴蝶你找谁？ 黄花开，百花开，一朵更比一朵美。这里找，那里找，我要找朵红玫瑰。

11、蝴蝶豌豆花 一只蝴蝶从竹篱外飞进来，豌豆花问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？

12、蝴蝶花 追、追，蝴蝶飞。飞远啦，不见啦。飞过竹篱笆，变成一朵花。

13、疑问

蝴蝶怎么会飞呢？我怎么不能够呢？ 啊!我也要飞啊！

小鸟怎么会唱歌呢？妈妈怎么不教我唱歌呢？ 啊！我也要唱啊！花儿怎么那么鲜艳可爱呢？ 我怎么不和他一样呢？ 啊！我也要开的像花啊！

14、云儿哪里去了 我想知道云儿哪里去了？ 我想知道风儿在说什么？ 我想知道天上为什么下雨？ 我想知道鸟儿怎样飞回？ 我想知道花儿怎样生长, 才使世界有这么多的颜色。

15、魔术

一粒种子，躲在地里，几天不见，变啥把戏？ 伸出头来，脱掉外衣，拍拍两手，变成弟弟。

16、树 春天的树 是花儿选美的舞台 夏天的树

是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树

是水果们睡觉的摇篮 冬天的树

是风儿们赛跑的运动场。

17、云

云像一个忙碌的画家

在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家

18、风从我指间穿过 我已感受到了风。我握紧了手掌。风里有花香。风里有鸟鸣。风里有歌声。我张开了手掌。风是自由的精灵。风从我之间穿过。

19、夕阳 谁说夕阳西沉，那是一片美丽的彩霞，不都是她的女儿么！女儿们说：妈妈太累了，让她在西山后面 美美地睡吧。20、月亮 天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

21、雪花的快乐 假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。