2013年中国光博会参观体会、总结

第一篇：2013年中国光博会参观体会、总结

2013年中国光博会参观体会/总结

9月6日，我去参观了9月4-7日在深圳举会展中心行光博会，以下是我的参会感受：

第十五届中国国际光电博览会（CIOE,中国光博会）已于9月4日上午9时在深圳会展中心盛大开幕。随着光电技术日益深入生产、科研以及生活的各个领域，光博会也与时俱进，日益壮大。在十五周年庆来临之际，光博会的展览面积也再创新高，覆盖了深圳会展中心所有展馆，展览面积达11万平方米，全面展示LED照明与显示、光通信产品及技术、激光生产与加工技术、激光器与光电子、光学元件与设备、红外与测试测量技术等内容。

据观察，LED展厅主要安排在会展中心2、3、4、5号馆，集中呈现从原材料荧光粉、蓝宝石、衬底、封装到应用的全产业链的产品和技术。LED领域的知名企业如上海蓝光、华灿光电、华磊光电、浪潮华光、昀丰新能源、贵州皓天、四联光电、赛翡蓝宝石、雷曼光电、艾比森、创维、中为光电、恒睿智达等均盛装出展。

今年的光博会还在5号展馆特别设立了一个LED照明体验馆，模拟地铁照明、教室照明、超市照明等情景，并引进智能照明理念，让观众更身临其境地感受LED照明所营造的独特的光氛围。在LED照明体验馆，人们可以直接了解LED的特点、优势以及应用领域，近距离体验LED灯具区别于传统灯具的种种创新，以及与大众生活的密切关系。

展会的特点 / 体会

1、本土国产化程度较高，参展商多为长三角、珠三角一带本土企业；

2、涵盖LED上中下游产业链较为齐全，其中，LED显示屏、封装检测等仪器设备参展较多；LED照明企业参展的极少，户外照明的参展企业不超过5家，室内照明企业也不超过10家，并展出的照明产品也只有：筒灯、灯管和面板灯之类的，在展会中没有新奇产品出现。

虽然5号馆特别设立了一个LED照明体验馆，里面展示的灯具还是非常普通和类同的的筒灯、灯管、面板灯等，设计风格方面也没有比较新奇的理念。

3、参展商理智参展。少了高调奢华的作秀，多了以情景模拟、客户体验为主的事实陈列。此次展会很少看到有豪华的展馆装修，基本多是以展示产品功能、给客户直接体验为主，从这也能看出参展商与消费者均对于展会越来越理智。

4、人流量减少。对比往届光博会，这届光博会的人流量明显减少了很多，相比见几年凑热闹的人少了很多，大多是理智参展。

机会 / 建议

从该届光博会来看，品牌路线和差异化路线是未来发展的必然趋势。

品牌：品牌是企业长远发展的基石。根据我司现在的实际情况，我们现在不要指望客户把我们当什么品牌公司，或大公司来看待，首先基础我们的客户不多，客户接触我们的项目案例也很少，对我们公司的信赖度也不高，无法在短时间能让潜在客户转换成我们的忠实客户。

我们要建立和打造一个好品牌，就必须从产品的质量和售前、售后的服务做起，只要把这两个方面做好了，我们的忠实客户会不断的积累，公司正面信息也会随着客户、工程案例等得到口碑传播和样板形象传播。

产品差异化：现在LED企业产品的高度同质化，是制约企业发展的一块挡板。差异化路线是企业发展和品牌未来的必经之路。

定位：我们公司的定位也越来越清晰，发展路线越来越明确，这是非常好的开始。我认为，我们现在还需要更加的明确公司发展的方向，和明确的定位！需要把这个方向和定位通过公司高层会议决定后，方向和定位最终确定后，并传达、灌输到整个公司，让公司全体员工知道我们的方向和定位，我们多朝着这个方向去努力！我们经常会出现公司公司发展方向和定位，只有高层领导知道，而职员不清楚，导致在执行过程中辉产生方向性的偏差。

以上仅属观点，供参考！谢谢

市场部：邱梓明

2013-9-10

第二篇：去中博会参观(放胆作文)

观中博会建筑物

九月的一天，妈妈带着我去即将召开的中博会参观，听说那里的建筑物别具壮观，勾起我急于想参观中博会建筑物的兴趣。

走过天桥，首先映入眼帘的是山西省科技馆，远远望去，石材与玻璃交错组成的科技馆，显得那么雄伟。走到近处一看，不看不知道，一看吓一跳，一个巨大的地球仪镶嵌在科技馆玻璃墙里，带给人遨游世界的无限遐想。科技馆前边是一系列从猿到人进化过程的雕塑，在雕塑中还记录了从石器时代到计算机时代，从四大发明到科技应用的发展行程，浏览一圈后似乎走过了一个历史进程。

在科技馆旁边，有五个灯笼形状的建筑物，它就是太原市博物馆，这五个灯笼颜色各异，前三个灯笼是大红色的，代表着中华五千年泱泱文化，后两个灯笼是棕红色的，代表三晋文化源远流长。五大灯笼之间用通体玻璃连接起来，在汾溪河畔，这五个大红灯笼高高挂起，像一串红色火焰熊熊燃起。

绕过科技馆，走近了山西大剧院，号称“山西大门”的山西大剧院为人们打开了一扇音乐殿堂的大门，用一个一个金色音符摞在一起，就像跳动的节奏一样弹响希望之声。

再往前走，就来到山西省图书馆了，它好像把图书一层一层摞在一起，横着放的竖着放的，仿佛就是叠起的层层“书山”，象征着书籍是人类数千年文化的积累和沉淀。

走过图书馆，太原市美术馆近在眼前，从东、南、西、北四个方向看它都有所不同，有时像一片等待收获的梯田，有时像一艘即将远航的巨轮，不久的将来，我们就会在这样一个艺术殿堂里尽情享受美术给我们带来的巨大魅力。

煤炭交易中心像一个巨大的飞碟，交易中心大楼的形状上方下圆，好似古代皇亲国戚身上佩戴的玉佩，展览中心标志性的会徽上绽放的六色花瓣代表着安徽、江西、湖南、湖北、河南和山西六大省份，在交易中心四周插满了世界各国的国旗，体现了“海纳百川”的一种宽厚的胸怀，整体建筑像一只展翅欲飞的凤凰神鸟，展现出中博会走出六省走向世界的决心和信心！

当我们参观完中博会六大建筑物以后已经是暮色黄昏了，夕阳照射下的六大建筑物显得更加充满魅力和风采，伴随着音乐喷泉四处流洒的水珠和振奋人心的节奏，夜色中的太原显得更加漂亮了！

第三篇：参观智博会心得体会

参观智博会心得体会

第二十届中国国际装备制造业博览会10月22日在沈阳开幕，本次展会共有800余家企业，参展以东北三省企业为主，共8个展区，重点展出高端装备、金属成型装备、智能制造产品及特种车辆等。

一、亮点产品

本次展会单独设立一个以“智能制造”为主题的展厅，进入此展厅，位于显眼位置的是中国兵器工业集团(以下简称“兵工集团”)的展位，兵工集团的参展规模空前壮大，带来的展品不仅颜值高，战斗力也十分强大。智能无人搬运车、纯电动牵引车、球星机器人，四足机器人以及500公斤级的共轴双桨无人机，是此次展会智能产品的代表。

沈阳华维激光设备有限公司参展的智能激光焊接切割设备是本次展会的另一个亮点，他们带来最新研发的非接触式激光清洗产品，能够快速清除金属工件上的油渍、铁锈，在展示过程中，很多人驻足参观，有些企业直接洽谈采购事宜。

其它参展的智能产品以智能机床、智能机器人为主，其中智能机器人多家企业展出，但所有参展的机器人都只能做出重复的动作，无法满足我司使用要求。

二、与风电相关企业及产品

此次展会我重点参观了与风电行业相关的企业和产品，与风电相关的企业参展较少，主要去参观了内蒙第一机械的铸造部件、FLUCK的电子产品、成量的量具、华维激光的焊接切割设备、兵工集团的智能无人搬运车等，与我司合作企业和潜在合作企业参展的产品进行了解。

三、感想

有幸被公司派往参加此次展会，总体感觉，此次展会以“智能制造”为主题，但真正做到“人工智能”的产品很少，只有数控机床、智能无人搬运车、智能激光切割等少数产品可以到达，那些所谓的智能机器人，只能做一些机械的、重复的动作，不能称得上是智能，在与机器人生产企业的负责人沟通的过程中了解到，目前我国机器人生产企业都无法到达人工智能，即使有些企业可以做到，里面的核心部件也得采用国外的技术。我国智能制造还有很大的发展空间，还有很长的路要走。

四、智能工厂构想

1、智能设备

除了之前集团评审过的机器人拧紧机项目、齿轮箱与发电机螺栓拉伸平台项目、智能电动板手项目、拉伸器智能电动泵项目、弯头与偏航对接螺栓拉伸平台项目5个项自外，我们还可以设计智能下动力电缆设备、动力电缆运输工装、偏航翻转工装、传动链翻转工装等效率提升、减轻员工劳动强度的工装设备。

2、智能管理

设计一款软件，集成部件到货至出厂、各工序交接、仓库物料的库和发放等功能，协助完成车间的生产管理、质量管理、仓库管理。

第四篇：参观课博会有感

参观课博会有感

2015年11月29日，在刘校长的带领下，我们参观了在宝鸡高新一小举行的课堂博览会。

早上六点多，天刚蒙蒙亮，我们就兴致勃勃的出发了，一路上心情激动不已。来到高新一小的校门前，一群身着黄色蜜蜂服的小学生，伴随着欢快地的音乐声，跳着优美的舞姿，广播里传来热烈欢迎词，这热闹的场面深深地震撼了我的心灵。走进校门，学生的手工作品整齐的摆放在桌子上，有纸作的烟灰盒，有剪纸，有易拉罐作的拉力器，作品琳琅满目，令人应不暇接。

接着上课的铃声响了，我赶紧走进教室，找了个座位坐下来。第一节是四年级语文《鸟语》，讲课的老师是来自咸阳的董捷，她组织好学生，就上课了。一开始，就模仿鸟叫声，“唧唧，喳喳”，学生的兴趣一下就被调动起来了，讲善讲鸟语的公孙冶，讲我对鸟儿的向往，讲我对鸟儿的了解，讲鸟儿对我的启发，接着就是如何护鸟。最后送小鸟回家，拿事先剪好的小鸟贴在黑板画好的树上。整节课上得节奏紧凑，环节齐全，朗读指导到位，教态和蔼可亲，学生很自然的上完了一节课。

接着又听了五年级的语文《饮湖上初晴后雨》，讲课的老师的来自甘肃的李萍，一进教室，就接到一张讲课稿，上面注明了课题，老师，来自的学校，还有学校的简介，导学案，等等。上课了，先看了幻灯片，欣赏了西湖的美景，老师提问：“你看到西湖有上面感受？学生个个举起小手，畅谈感想。接着谈诗人苏轼，又谈诗题，接着认读生字，读诗，又探究西湖，赏西湖美景，晴，雨，比较两者的不同，谈自已喜欢的景致，想象说话，________雨洒在西湖上，西湖____________。又引出美女西子，最后提问：”为什么把西湖比作西子？读诗，拓展读类似的诗，学生在诗的氛围里结束了课文。感觉这位老师讲得很实在，能抓住重难点，有序突破。提问有层次，把课文讲得很到位，有诗情画意。

又听了四年级的课文《长城》，讲课的老师是来自西安高新三小的史小华，他组织好学生，就放幻灯片，读有关长城的赞美词，接着明确了学习目标，就让学生独学，画出有关问题，接着对学，相互交流，提问，补充，接着群学，小组学习，交流，分任务，展示。回答问题：说说长城有哪些特点？“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城”，这句话有什么含义？小练笔，写导游词，介绍长城，小组展示，师生评价，得分，读有关长城的赞美语言。这节课上的很活，学生发言积极，抢着说，都不让老师说。教学目标基本完成。感觉学生很棒，知道得很多，发言很大方，大胆，声音响亮。老师指导到位。

又听了四年级的语文《荷塘旧事》，讲课的老师是来自渭南的雷亚宁，也是先欣赏美景，融合师生感情，接着就提问：“《荷塘旧事》的一篇什么文？写的是什么时间的景？写了什么事？接着讲课文，读课文，提问：“你能说出荷塘的什么样的？你发现了什么美词美句？指导朗读，读得要轻，要柔。接着浏览课文，旧事中哪个画面描写的最快乐？小组交流，画出作者溺水的句子，说说你有什么感受？学生发言积极。老师小结：“景美，事乐，情难忘，旧事这样的画面才时时浮现在脑海里！”最后是拓展阅读，《祖父的园子》介绍作者萧红，引导学生读书。感觉上课重视朗读，默读，精读，能在读中发挥想象，以生促学，双轨阅读。课内课外都在读。

最后走读了英语课，数学课，参观部室，校园里处处洋溢着学生的作品，个个精致，耐看，处处让人留步。课博会收获真大啊！

第五篇：参观潍坊茶博会有感

参观潍坊茶博会有感

星期天，我和我的弟弟、妈妈、爸爸、姨妈一起去潍坊茶博会去参加“我为妈妈泡杯茶”活动，参观过后，我深有感触。

一路上，我和弟弟都非常兴奋，来到茶博会，我首先映入眼帘的是大门口的一个巨大的茶壶，清澈的水，不停的从壶嘴里流出，正好倒进底下的茶杯里，这个情景简直像一个缩小版的瀑布，让人觉得非常的可爱。

活动开始了，我们首先去参观商铺，通过这个活动，我先知道了“茶”，不光在于“喝”，而更在于“泡茶的过程”和“品”。干一件事情，不光在于结果，而更在于享受它的过程。

第二个活动就是“我为妈妈泡杯茶”，我更深切的知道了我们普普通通的母亲，其实是很伟大的，我们一定要懂得这个“孝”字，要是只想着以后去孝敬母亲，那时就晚了，所以从现在开始，孝敬我们的母亲吧！