第一篇:食堂5S管理优秀班组
多措并举 创优争先
—默勒三矿食堂争创“5S”优秀班组 企业食堂是评价一个企业文化的重要方面,职工食堂的质量对职工的健康有着至关重要的作用。对默勒三矿职工食堂进行“5S”管理,不仅可以提高职工的生活质量,更能塑造企业良好的形象,展现企业文化。三矿职工食堂成立自200成立以来,一直秉承质量第一、营养均衡、干净卫生的宗旨,收到广大职工的一致好评。在5S
管理理念的引导下,默勒三矿食堂班组从重点指标管控,原料储存管理、设备设施管理,自我管理等细节入手,多措并举,争创5S优秀管理班组。
一、严把重点指标关,确保职工健康
在重点指标管控管理上,班组负责人要求工作人员按要求正确使用操作餐饮烟灶,不得明火离人;定期查看原材料,坚决杜绝过期的原材料,不违规、不乱使用各类添加剂;各类清洗池分类使用,防止交叉感染;食堂员工必须持有健康证上岗;每月定期考核以上指标,对不合格的指标坚决取缔,从原料购买源头、使用源头杜绝危害职工健康的因素。
二、加强现场目视管理,原料设备精细化管理 班组狠抓内部管理,严格《安全生产标准化》要求,积极开展食堂现场管理,如:“荤蔬原料,成品、半成品分类摆放,不得交叉;原料不使用纸箱盛装在冰箱中储存;易变质原料不得使用塑料袋存放,对各类设备设施进行挂牌管理”2018年班组在《安全生产标准化》建设的前提下,重点抓好工作场所外观品质建设,积极采取各种措施,设备仪器明牌规范管理。秉承节能降耗、成本控制,精益管理的推行时减少各种浪费,根据就餐人员的数量合理制作食物,避免原料的浪费,增加成本;根据时令节气,搭配各类蔬菜,均衡营养;经过食堂全体员工的努力,从而提高了设备使用有效管理,原料储存、使用干净卫生,从而提高设备仪器品质。
三、强化员工自我管理,提高员工素养
班组管理人员把改进日常“喊、叫、等”的方法,以身作则、团结员工作为班组建设的灵魂目标。有工作安排时,所有人员齐上阵,齐心协力解决工作困难。采取灵活多样的方式方法,积极组织培训员工的业务技能;在对一些改进工作方法,组织培训学习的工作上,班组成员也是集思广益,积极参与群策群力。慢慢的大家在工作中显得的非常默契。在实际工作中也能够实现思想目标一致、行动一致,同事们能够相互学习。在正视自己位置的基础上优势互补,相互了解,互相信任。
第二篇:班组现场5S管理训练
班组现场5S管理训练
【课程收益】
1.提升班组长的人文管理意识,建设人性化的班组作业环境 2.识别作业现场中的浪费,掌握作业环境建设的方法和工具 3.提升班组长作业现场的5S管理技能 4.提升现场的生产效率
【课程大纲】(公开课2天,内训课2天)
一、为什么要在作业现场实施5S管理 1.看图感悟:顾客的第一印象来自何处 2.5S是最佳推销员,认识5S 3.企业常态中的4个问题 4.常见的现场浪费形态 5.5S管理的八大作用 6.5S活动的基本原则 7.5S管理的四大追求
8.5S管理是现代企业管理的基础。
二、5S管理实战
(一)如何进行整理 1S 1.整理的含义及目的 2.整理推行的要领 3.整理的做法示例
4.整理推行的步骤(现场实训) 现场检查
区分必需品与非必需品 清理非必需品 非必需品的处理
养成每天循环整理的习惯 5.整理推行的自检练习
(二)如何进行整顿 2S
1.整顿的含义及目的 2.整顿推行的要领 3.整顿的做法示例
4.整顿推行的步骤(现场实训) 分析现状 物品分类
决定储存方法---推行定置管理 实施
5.整顿推行的自检练习
(三)如何进行清扫 3S 1.清扫的含义及目的 2.清扫推行的要领 3.清扫的做法示例
4.清扫推行的步骤(现场实训) 准备工作
从工作岗位扫除一切垃圾灰尘 清扫、检查机器设备 整修
查明污垢的发生源 实施区域责任制 制订相关的清扫标准 5.清扫推行的自检练习
(四)如何进行清洁 4S 1.清洁的含义及目的 2.清洁推行的要领 3.清洁的做法示例
4.清洁推行的步骤(现场实训) 确定清洁标准 进行员工教育 进行整理 进行整顿
向作业者说明放置方法和识别方法
清扫并划出区域线、明确各责任区和责任人 环境色彩化 5.清洁推行的自检练习
(五)如何培育员工的修养 5S 1.修养的含义及目的 2.修养推行的要领 3.修养的做法示例
4.修养推行的步骤(现场实训) 明确修养的目的 制订相关的规章制度 实施员工培训 检查修养效果 5.修养推行的自检练习
三、5S推进原理的逻辑关系及管理理念 1.管理的最高境界 复杂的问题简单化 简单的形式重复做 重复+重复+„„=习惯 2.5S管理推行的终极目标 3.5S管理推行的形式 4.5S管理推行的关键
四、如何在作业现场推行5S 1.5S执行立项,拟定推行方针、目标和计划。2.宣传动员、沟通造势。
3.建立以班组长为主要负责人的推行5S方法的责任制度,并制定实施规划,形成书面制度。4.5S业务培训。5.推进5S,考核评比。
6.改善实施,制度标准化,纳入日常管理活动。
五、推行5S管理的基本方法
1.制定5S管理推行手册
2.制定检查表,由专人督促检查。3.活用目视管理。4.红牌作战。5.5S文化的培育
六、推行5S管理的最后四个字 【主讲老师】
杨庆德:培训师、SYB培训师、经济师。
近十年的企业管理及培训经验。在某大型企业及合资企业任职多年,历任车间主任、三厂厂长、副总经理,享有近十年的企业实战管理经验。培训方面追求理论的理性认知,即将复杂的问题简单化。结合自身实战经验的传授与分享和通过贴近学员身边的案例分析及配合课程内容穿插相关有针对性的参与性互动和现场情景模拟,避免单纯、枯燥的讲与听,全方位调动学员的学习积极性、主动性,已达到快乐学习之目的。并致力于在快乐学习的培训过程中整合形成现代企业的团队意识、竞争意识、沟通推销意识和管理服务意识。
教学风格重参与、互动、实操;风趣幽默、积极开放、知识宽泛、深入浅出、形式多样;奉行快乐学习的理念。通过快乐学习的形式使学员能够实现对自己已有的知识、经验和认知等方面的沉淀进行感悟和提炼,达成动心、开释、启悟之效果。从而影响和改善其行为,进而影响和改善其工作质量和生活质量。已达到学后要有新行为,实现“学而时习之,不亦悦乎。”的效果和目的,深受客户和同行们的好评。先后担任多所大学《管理学》、《市场营销》等专业的客座教授和担当多家企业及培训机构的高级培训师。现任三家企业董事及劳动和社会保障部门创业咨询专家委员会成员和市场营销协会、兵团新型工业化建设管理人才专家库成员
【近期服务过的企业】
国电、华电、中石油、农业银行、麦克维尔、新赛股份、银隆国际、南航等。
培训师:杨庆德沟通咨询方式 电 话:***、*** 邮 箱:1399923786@qq.com、eyqd@sina.com
QQ:1399923786
第三篇:班组5S管理推进计划书
班组“5S”管理推进计划书
一、统一思想阶段:
12月1日—6日
以培训方式开展,根据倒班人员情况分四批进行培训。主要介绍“5S”的历史,具体内容,相互关系,实施原则,管理精髓,带来的好处等内容,具体内容见《班组“5S”管理相关知识点》”
二、形成组织阶段:
12月7日—7-8日
成立“5S”推进委员会,形成相应的制度,保障组织的工作能够顺利开展。
三、具体实施阶段分两个阶段:
1、实施的基础阶段: 1.1、整理:
12月8日—12月13日
将工作场所的所有物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:
腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。要点:
编写相应的制度以保障所有物品能被正确的区别对待;
非必需品(如一般物品、零部件、机器设备等)根据不同的类别由不同级别的人判定;
根据判定的结果进行相应处理(特别处理、分类出售、另作他用、训练工具、展示教育等);
★此处要慎重,应避免错误的处置
1.2、整顿:
12月13日—12月19日
把留下来的必要的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:
工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。要点:
编写相应的制度以保障所有物品能被正确的‘三定’(定点、定容、定量); 物品类别可分为:工具设备、办公文件、生活用品、其它材料等;
1.3、清扫:
12月31日—1月10日
将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:
稳定品质,减少工业伤害。要点:
编写相应的制度使各类区域有不同的清扫、检查和评价标准,以保障其能被正确的处理;
区域可分为:值班室、配电室、办公室等;
对清扫中出现的污垢来源要进行分析,是设备跑冒漏滴的问题还是其它的问题,要想法杜绝污染源;
2、实施的提升阶段:
1月10日—未来
2.1、清洁:
形成制度化、规范化,定期进行“3S”。目的:维持前面“3S”成果。要点:
依据区域清洁卫生责任表对每天对各区域进行检查,将不符合“3S”标准的现场拍照悬挂,并将改进后的现场拍照对比。
2.2、素养:
每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神。目的:培养有好习惯,遵守规则的员工,营造团队精神。要点:
1、合理化建议的推行(相应的奖惩)
2、每周对区域卫生保持情况良好的个人进行表扬,并给予一定奖励
四、优点:
通过推行“5S”,有以下优点:
1、提升企业形象——整齐清洁的工作环境,提高外界对企业的好评;
2、消除七大浪费:等待的浪费、搬运的浪费、不良品的浪费、动作的浪费、加工的浪费、库存的浪费、制造过多(早)的浪费;
3、提高效率:良好环境,心情,摆放有序,省时省力,减少搬运作业;
4、质量保证:做事认真严谨,杜绝马虎,工作质量可靠;
5、安全保障:通道畅通,宽广明亮,人员认真负责,事故少;
6、提高设备寿命:清扫、点检、保养、维护;
7、降低成本:减少跑冒滴漏,减少来回搬运;
第四篇:班组5S管理方法
“5S”班组管理方法
为保证班组建设工作的积极推进,各班组能够科学地管理管理班组日常工作,使班组建设面貌能够有较大的提升,现推行班组“5S”管理法,“5S”即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)。
一、整 理
定义:区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品。
目 的:
1、改善和增加作业面积;
2、现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;
3、减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;
4、消除管理上的混放、混料等差错事故;
5、有利于减少库存量,节约资金;
6、改变作风,提高工作情绪。
意 义:把要与不要的物分开,再将不需要的物加以处理,对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。要 点:
1、梳理班组资料、文件、规程、图纸等,留下最新版,淘汰旧版已经不用的。
2、整理班组工器具情况,留下完好的,淘汰损坏的。
3、整理班组备品备件情况,留下完好的,淘汰损坏的。
4、整理办公场所,区分平时工作中哪些是工作中经常用到的,哪些是无用的。
二、整 顿
定 义:必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序,明确标示。
目 的:不浪费时间寻找物品,提高工作效率和产品质量,保障生产安全。意 义:把需要的物加以定量、定位。通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简洁的流程下完成作业。
要 点:
1、物品摆放要有固定的地点和区域,并在工作场所设置定点摆放图,以便于寻找,消除因混放而造成的差错;
2、物品摆放地点要科学合理。例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些;
3、物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。
4、库房货架摆放要按类存放在同一货架,按常用备件放在拿、放方便的地方,不常用的备件放在偏一些,大件放在下部,高件放在后面,摆放整齐;
5、文件、资料、规程、图纸、制度、设备台账、记录表纸要按类存放在不同的文件盒内,并统一编号。
6、用后的工具、文件、资料、规程、图纸、记录表纸必须按定置规定放在原处,以便于下次使用。
7、新下发的工具、文件、资料、规程、图纸必须按类进行编号,并放于同类文件盒内,并做好登记,以便于以后查阅。
8、对于已经过时文件、制度、资料、规程、图纸必须及时清除,并做好记录,以防在操作中规程、图纸与实际不统一造成误操作的发生。
9、备品备件使用、领取后要及时更新设备台账,以便于以后查找和使用。
10、终结后的工作票必须按规定放在固定的文件盒内,并按工作票种类,许可时间集中存放。
三、清 扫
定 义:清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾、清除办公场所的垃圾。目 的:清除“脏污”,保持现场干净、明亮、整洁。
意 义:将工作场所之污垢去除,使异常之发生源很容易发现,工作、办公环境更加舒适,也是实施自主保养的第一步。
要 点:
1、自己使用的物品,如设备、工具、更衣箱、文件柜、资料柜等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫人员;
2、对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;
3、清扫也是为了改善。当清扫地面发现有灰尘、煤粉和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以消除。
4、发现工作场所有垃圾要及时清扫,垃圾桶垃圾超过三分之二时必须及时倾倒。
四、清 洁
定 义:将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化,维持其成果。
目 的:认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果,使其保持最佳状态。工作环境更加舒适。
意 义:通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境,使员工能愉快地工作。
要 点:
1、厂房环境不仅要整齐,而且要做到清洁卫生,保证员工身体健康,提高员人劳动热情;
2、不仅物品要清洁,而且员工本身也要做到清洁,如工作服要清洁,仪表要整洁,及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;
3、员工不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清洁”,待人要讲礼貌、要尊重别人;
4、要使环境不受污染,进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源,消灭职业病。
五、素 养
定 义:人人按章操作、依规行事,养成良好的工作和生活习惯,使每个人都成为有教养的人。
目 的:提升“人的优秀品质”,培养对任何工作都讲究认真的人。
意 义:努力提高员工的自身修养,使员工养成良好的工作、生活习惯和作风,让员工能通过实践5S获得人身素质和境界的提升,与企业共同进步,是5S活动的核心。
要 点:
1、每个人都要养成良好的个人素质,不要随地扔垃圾、烟头等杂物;
2、使用工具后按定置摆放在原位;
3、吃完饭后要将桌面擦干净,饭盒及时清洗干净收到柜内;
4、文件、记录本、记录表纸用完后放在规定位置;
5、工作联系做到文明礼貌;
6、公共场所不要大声喧哗;
7、有上级领导到来要有礼貌,起立点头示意,以示礼貌。
8、做到遵纪守法,尊老爱幼。
六、5S管理实施方法
为了使“5S”班组管理方法能够更好地运用,现推荐“5S”20种实施方法以便于大家更好的掌握。
1、抽屉法:把所有资源视作无用的,从中选出有用的。
2、樱桃法:从整理中挑出影响整体绩效的部分。
3、四适法:适时、适量、适质、适地。
4、疑问法:该资源需要吗?需要出现在这里吗?现场需要这么多数量吗?
5、IE法:根据运作经济原则,将使用频率高的资源进行有效管理。
7、装修法:通过系统的规划将有效的资源利用到最有价值的地方。
8、三易原则:易取、易放、易管理。
9、三定原则:定位、定量、定标准。
10、流程法:对于布局,按一个流的思想进行系统规范,使之有序化。
11、标签法:对所有资源进行标签化管理,建立有效的资源信息。
12、三扫法:扫黑、扫漏、扫怪。
13、OEC法:日事日毕,日清日高。
14、雷达法:扫描权责范围内的一切漏洞和异端。
15、矩阵推移法:由点到面逐一推进。
16、荣誉法:将美誉与名声结合起来,以名声决定执行组织或个人的声望与收入。
17、流程再造:执行不到位不是人的问题,是流程的问题,流程再造为解决这一问题。
18、模式图:建立一套完整的模式图来支持流程再造的有效执行。
19、教练法:通过摄像头式的监督模式和教练一样的训练使一切别扭的要求变成真正的习惯。
20、疏导法:像治理黄河一样,对严重影响素养的因素进行疏导。
安全监察部
2014年3月14日
第五篇:班组5S建设
对于一个基层班组,每个人做什么(职责),怎样做(做事的规矩),以及人与人之间、工种与工种之间的关系,是使一个班组能够正常进行生产的基本要素。当把这些作为一种大家都必须遵从的章程变成有形的文字固定下来,这就形成了制度。搞好班组生产现场管理,有利于增强班组成员竞争力,改善生产现场,消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况。加强5S管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养),形成以班组管理和班组成员为活动平台,以人的素养为核心因素,以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素,以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理。从而为班组成员创造一个安全卫生舒适的工作环境。提高产品质量,保证安全生产,提高班组成员素质。有利于提高班组管理水平,提高班组成员经济效益,提高班组长执行力。特制定后续组管理制度:
一、班组成员必须遵守车间的规章制度和班组管理制度,严格执行车间的规章制度和班组管理制度。
二、所有班组成员从周一到周五提前5分钟到岗开早会(二班除外),不得迟到早退,上班时按要求穿戴好工作服和防护用品。(早会迟到和缺席者,将从二次分配中的出勤奖中扣除2%—5%)
三、班组成员如须请假,要在早会前一小时内通知班组长,任何人转告无效,按车间的规章制度上报车间考核。(特殊情况除外)
四、班组成员必须无条件服从市场的需求订单和生产任务的安排,保质保量的提前完成任务(如遇市场的需求订单,上下班时间另作安排。在未完成当天任务时,未经同意不得下班。)如遇到不听劝告者和阻碍者,按车间的规章制度上报车间考核,班组成员协助完成产品任务者将得到相应地10%补偿。从不听劝告者和阻碍者的提成奖扣除.五、班组成员必须无条件服从班组长的生产任务和生产管理的安排,如有异议者必须要完成生产任务和生产管理的安排。再上报车间领导复议。否则扣除二次分配地10%递增。
六、班组成员必须无条件地在规定的工作时间内完成班产量和总装车间的第一、第二装配计划。(如1:在规定的工作时间内,提前完成者和超额完成40%班产量者。2:受上工序者地影响自行加班完成班产量者,在二次分配中给予一定地奖励。)
七、班组成员对不合格产品及返工产品的处理:要及时分离和分选,并要告之班组长。(不合格产品开具报废单按2元一台计算。返工产品按2元一台计算,由前方班组长签字方为有效。)
八、班组成员必须无条件的按规定将产品定量、整齐摆放在下工序产品区域内或产品暂存区内,明确标识卡和告知义务。(注:去毛刺和安装螺套的人员必须标注产品地型号、数量、工号和时间;清洗、吹气和悬挂式清洗人员搜集标识卡,作为班产量填写,搜集的标识卡交由班组长保管。如下工序反映上工序者有问题者,经核实奖励下工序者100元。上工序者交车间考核,酌情而定)
九、班组成员必须无条件地维护机床的维修、保养、清除工作场所内的脏污,整理:将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。(不合格者按5S考核,班组成员协助完成5S者奖励。从不合格者的二次分配中扣除并调离本岗位。)
十、每位班组成员必须每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。节约人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗等因素,养成降低成本习惯,加强作业人员减少浪费意识。(如有浪费者按人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗合并从工资中扣除。奖励合并中地10%给举报者。)每位班组成员必须养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神。目的是营造每位班组成员地团队精神。力求做到不抛弃、不放弃每位班组成员。请车间予以审核。