在这段时间的培训学习中 项目总结

第一篇：在这段时间的培训学习中 项目总结

在这段时间的培训学习中，我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。在培训中，我反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这四个月的学习作如下总结：

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念

通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求；每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。

二、网络研修，使我得到深刻的感悟

网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。

三、立足课堂，在实践中提升了自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了幼儿，为了幼儿的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

四、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果

通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的幼儿实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。

五、通过网络培训的学习让我懂得学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养幼儿。除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。

六、通过学习，学会了交流

在平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。

学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很深远。在今后的教学工作中，我会继续努力实践，不断探索，想着教育的理想境界灿然前行。

第二篇：在这段时间的教师作风整顿学习教育活动中

在这段时间的教师作风整顿学习教育活动中，我认真地学习了《教师法》、《义务教育法》等书籍，深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的作风整顿活动，是新的历史时期贯彻和落实“十七大”重要思想，强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。我积极参加活动，详细记写学习笔记，及时撰写心得体会。经过反思自省，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，思想政治素质也有了进一步的提高。工作中我始终以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，面向全体，尊重差异，使每个学生学有所长，阳光发展。当然通过这一时期的学习，我也发现了自己的不足。

一、存在的问题

1、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。

2、作风上，不喜欢与人沟通交流，缺乏合作精神。

3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。

4、年轻盲从，急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。

5、不能可持续发展自己，开拓创新能力极差。

二、问题存在的原因

1、思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

2、工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往，难免会涉及到一些人事人非，无形中会给自己带来麻烦，还是老实本分，少说为佳最好。长时间的封闭，就与同事们拉开了距离。这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。

3、新课改的浪潮，给教育带来了活力，尤其在我校教师参观学习“杜郎口”之后。我认真钻研教材，分析学生，改变教法，以“健康第一，快乐成长”为目标，尝试新的理念，但实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。

4、对待学生缺乏最大的耐心，没有时时刻刻关心他们的生活，没有走到孩子们的心中去，一部分同学特别爱好语文但不爱上语文课。这与我的处事方式与性格有很大的关系。有些时候，简单急躁，没有找出灵活巧妙的策略，应对突发或已发生的事件。

5、从教这些年，学了不少东西，在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。归根到底，是我放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，致使自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

三、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；

树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念，做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。

我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬无私奉献的精神。

不管怎样，我时刻谨记：教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。我会不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育模式和教育途径，使自己的业务能力更上一个新台阶。同时，还要不断提高自己的钻研精神，做到政治业务两过硬。总之，在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能做到教书育人的实效，学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意，人民满意的教师。

第三篇：通过这段时间的学习

通过这段时间的学习，我对党的历史性质都有了进一步的理解，这一切都得感谢党支部全体同志一直以来对我的关心和帮助，以下是我11月份的思想汇报。

我们的服务对象还是同学，因此我们应该把为同学们服务作为最值得我们去做的事，勤勤恳恳，任劳任怨。担任班级团支书的我，积极开展有利于同学和睦和团体凝聚力的活动。作为一名党校成员，只要自己存在缺点，我不怕别人批评；只要别人的意见是善意的，我都接受、履行；只要我可以做得到的，我都尽力去做。坚定为同学们服务，踏踏实实做好本职工作。一如既往地对自己高标准严要求，做更多对集体有意义的事。以下是我的深刻领会：

1.了党组织纪律的严明性。上党课我们不能随心所欲，想来就来，迟到也不要紧。要知道入党是一项十分庄严和严肃的事情，每位成员都必须遵守党的纪律，维护党组织制定的党章制度，严格依照党章办事。

2.、进一步端正了入党动机。入党动机是争取入党的一种精神力量，是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。端正入党动机就是要摒弃个人利益和私心杂念，而始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。争取入党的过程，实际就是不断改造自己主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件和素质的过程。

二、增强了对党史方面的了解。我明白了，党这部历史是一部血泪史，中国共产党克服重重困难，不畏困难险阻才走到今天这一步，肩负着领导中国奔向共 产主义的使命。当然也意味着党的这条路是十分艰难和漫长的，未来的重任也将落在党接班人的肩上。所以，要入党做好接班人的准备，了解党的历史是十分必要的。我知道了，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党诞生至今的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。中国共产党员无论在战争年代，还是在和平年代各个时期，都起到了模范带头的先锋作用。中国共产党始终坚持人民利益高于一切，党性的核心是全心全意为人民服务

三、对党由衷的向往。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。自1921年建党至今，我们党已经走过了90年光荣的斗争道路。我要在在学习知识过程中去追求思想进步。同时班级和学校组织的各项活动中，我都积极参加。反省自我，及时改正自己的缺点，弥补不足之处。相信在以后的工作计划和生活中，我必将以党员的标准严格要求自己，做好自己的本分，以更高的立意全身心的投入

第四篇：关于近期这段时间在单位的表现工作总结

工作总结

一年来，在上级主管部门、办事处党委的坚强领导下，我联校以提高教学质量为总抓手，深入贯彻落实科学发展观，依靠全体教职工和社会各界的大力支持，在学校改造，内部管理，教育教学等各方面都做了一些有益的探索，现简要汇报如下：

一、狠抓班子队伍建设和教职工队伍建设。

校长是学校的灵魂，教师是教育教学的具体实施者。为全面提高校长的领导水平和教师的综合素质，我们利用个人学习与集中培训相结合，通过知识竞赛，各种会议，民主测评等多种途径，强化教师的法律意识。通过学习，广大教师对《教师法》，《未成年人保护法》，《劳动法》，《义务教育法》等各项法律法规，有了进一步的认识，更加明晰了那些是必尽的义务，那些是应该享受的权利，对于指导以后的教育教学工作少犯错误，少走弯路，无疑具有很大的意义。

二、把深入学习贯彻落实科学发展观同当前的学校实际工作结合起来，抓和谐促发展。

对于我办事处教育事业存在的一 些不利因素，如师资流动性强、师资结构严重不合理、办学条件差、没有区位优势等情况，我们不等不靠，一边抓内部挖潜，一边争取外援，特别是上级的大力支持。截止目前，我办事处湖西小学新教学楼的建设工作已经纳入聊城市和东昌府区的校改计划，前期准备工作即告尾声，与些同时，陈屯小学操场的改扩建工作已完成了前期施工，八东小学的操场改建、新增14间校舍的建设计划也已经纳入领导人的视线。今年夏天，我联校争取资金万余元，对五里小学的办学条件进行了改善。

三、为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境狠抓学校安全工作。

针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，加强检查，排除隐患。联校始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处 处留心，严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

同时我联根据当前甲流感的流行，及时建立健全学校传染病防控工作体系、落实学校传染病防控工作措施、开展健康教育、加大对传染病防控工作的管理与督查等。

四、学校的教学质量就是学校生存和发展的保证。

教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。并且开展各项活动提高教师综合素质和认真上好各学科课程，积极开展各项课外活动和比赛，提高学生综合素质。既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质，有效促进我校素质教育的发展。

五、严格收费管理制度，坚决执行“一费制”和上级各项规定。

教育收费是敏感、热点问题，为做好此项工作，我们多次对各学校校长，教师进行集中培训，使其全面理解把握中央、省、市、区关于收费问题的文件法规，制订了严格的收费规定和纪律，一把手负总则。我们规定任何人不得以任何借口收取规定之外的费用，一经发现，将严肃处理。严禁有偿家教，或其它以营利为目的的损害教育形像的活动。一年来，我联校无一例乱收费、搭车收费现象。

应该说，我们的工作还有很多不足，与兄弟单位相比，与领导的要求和社会各界的期望还有一定距离。在新的一年里，在各级政府的大力支持下，我们有决心也有信心在以后的工作中再接再厉，争取更上一个新台阶。

湖西联校 2009、10

第五篇：通过这段时间的生本教育学习

生本教育思想初探读后感

文华

通过《生本教育下的大语文教学思想初探》这篇文章的学习，渐渐有了点自己的想法。生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂，它的核心就是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，是以生命为本，关注学生的终身发展。通过了解生本教育，我知道了一个真正优秀的教师，你教的学生取得了让你满意的成绩,这不是完全的成功，成功的另一方面还要看你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无穷快乐，你为学生素质的提高做了什么。你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。

在今后的教学中，我要继续学习生本教育理念，将生本教育深入开展下去。真正把学习的自主权还给学生，引导他们自己去探索，去发现，在反复验证的过程中学习知识，快乐的成长。使他们真正的成为学习的主人。自己也要学着做一个魅力老师，从而让自己的课堂更加有魅力！