辛安小学学习

第一篇：辛安小学学习

辛安小学学习“最美孝心少年”传递正能量

为加强未成年人思想道德建设，弘扬孝亲敬老传统美德，近日，辛安小学组织开展了学习“最美孝心少年”活动。

活动中，学校组织学生及部分家长集体观看了中央电视台《寻找最美孝心少年颁奖典礼》视频，组织学生结合自身实际，进行了孝亲敬老讨论交流，引导学生谈体会，找差距，进一步增强学生感恩意识，培养孝敬父母的良好习惯。此外，学校还组织学生认真撰写心得体会，并对优秀文章进行了表彰奖励。学生们纷纷表示，将以“最美孝心少年”为榜样，从身边的小事做起，遵规守纪，勤奋学习，以实际行动回报父母的养育之情。（王金萍 张玉玲）

第二篇：辛安小学2014年秋季运动会方案

辛安小学教育联盟2014年春季运动会方案

一、指导思想

为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，同时为深化推进教育联盟，实现两校“活动统一”，促进学生教师之间的交流。经学校研究决定，在我校体育场组织召开春季田径运动会。

二、时间

2013年4月11日

三、活动要求

1．认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2.切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3.各班做好运动会报名、训练、比赛等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4.裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5.原则上要求参与活动时服装统一。

四、领导小组

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：丁勇

副组长：校委会成员

宣传组：教导处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

五、活动安排

（一）体育文化类

1.举行隆重的开幕式（4月11日）

方阵展示：班级主题方阵（每班一个方阵，自定口号，要求全班都上）

相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

（二）体育竞技类（具体方案附后）

1.春季田径运动会（个人项目及集体游戏项目比赛）

2.教师项目比赛

六、总结表彰

举行颁奖大会

附一

辛安小学第二十九届田径运动会竞赛规程

附件二运动会开幕式安排

1.开幕式主持：殷兴岳

2.入场队伍

（1）国旗班（六名同学国旗先导、其他同学为国旗护导）（603）

（2）会徽由4名学生组成（从605班出），负责老师：王财

（3）鼓号队 运动会当天负责老师：李芳、管珍珍、钟丽玲、薛晓静

（4）学校方队： 花束队（601管美香）

彩旗队（602 薛娜）

呼啦圈队（604吕玉秀）

气球队（605庄国华）

文明礼仪操表演方队

（5）各代表队由各班组成。要求全体都上，每班横队六队，一名举旗手，进入中心场地时，六队变两队。面向主席台时，两队变一队。

3.入场式要求：

（1）人数：各代表队领队1人。着装、发型必需符合学生身份。

（2）队形：6路纵队、前低后高，左高右低。

（3）服装：整齐统一。

(4)入场形式：可徒手也可持轻器械，在通过主席台时，可以做先进间表演但不能停顿，在前进过程中可高呼口号。

(5)各代表队入场式解说词最多100字，1份。

第三篇：大辛庄小学学习有感

大辛庄小学学习有感

张倩

2011年5月18日上午，韩校长、张校长带领我们十几位老师到临清市大辛庄小学参观学习，这次参观学习给我留下了深刻的印象。

走进山东省教学示范校大辛庄小学，就会发现这所小学布局精制而有序，首先映入眼帘的是学校的校训、校徽、校歌。教学楼的正面“博、读、思、写”，准确定位了学校的教学要求。教学楼西墙展列着学校历年来获得的荣誉，那一块块奖牌，一座座奖杯，凝聚了全校师生的辛勤汗水。

教学楼前面是学生实验基地，有一块块实验田，是丰富学生社会知识和劳动知识的地方，这也是我们学校所没有的。教学楼的楼前是10块图板，内容丰富多彩，反映了学校教学工作的方方面面。在一楼的材料室摆放着学生的各种作业，学生的作业都非常认真、仔细。学生的手抄报给我留下了深刻的印象，页面干净、整洁，上面是学生用铅笔打的暗格，字迹工整，书写流畅。

整个校园布局大气、高雅，文化气息浓厚。而教学楼内的走廊文化也非常有特色。既有图片，也有文字说明，既有有关临清当地的风土人情介绍，又有关于毛泽东等老一辈无产阶级革命家的革命事迹，使孩子从小培养爱祖国、爱家乡、爱社会主义的高尚情操。楼道的小学生日常行为规范，让孩子们在闲暇之余、行走之间受到熏陶和教育。楼道中的学生书架摆放着各种书籍，并且放有小椅子，让孩子们在课间或清闲时可以坐下来读书，享受在知识海洋中遨游的乐趣。

大课间我们观看了由96名学生，4名教师组成的100人方队所作的太极扇表演，师生们的动作都非常到位，艺术性和观赏性非常强。虽然我们参观时停电，但是师生们都自己哼唱着，打的非常的投入。

通过这次参观学习，我认识到关于校园文化建设，学生素质建设，我们虽然有自己的特色，但是与先进学校相比，我们依然还有一定的差距，我相信，经过我们全校师生的共同努力，我们一定能为祖国、为社会培养更多、更好、素质更全面的人才。

第四篇：辛安一中团队工作汇报材料

加强团队建设 做好学校帮手

辛安一中团队工作汇报材料

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

我叫李同灿，今天坐在这里发言感到非常的荣幸，我汇报的题目是《加强团队建设，做好学校帮手》，几年来，我校团队工作在上级的领导与关怀下，紧紧围绕学校中心工作，努力加强团队建设，立足我校实际，抓住突出问题，重点突破，整体推进，增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。充分发挥团支部的重要作用，现就我校团队工作作以汇报:

一、加强团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重点。

1、做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。几年来，我们十分注重团干部的思想教育，每周日晚上定期召开各班团支书会议，总结上周工作，安排本周工作，并组织他们学习团队活动的做法、经验等，逐步提高各班团支书的思想意识，从而调动各班团支书工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，促进学校德育工作。我们要求各班团支书定期对本班团员进行思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，还要求各班团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团支部，由团支部组织谈话教育。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量，增加了团组织的吸引力和影响力。

4、定期做好对团员的评议活动，在评比中，选拔出了诸如王晶晶，李曼柳等一大批优秀团支书，对他们的优秀事迹进行大力的宣传。同时评比出九年级三班，八年级四班，七年级六班为优秀班集体。这些优秀团员和班集体充分发挥了优秀模范带头作用。对评议不合格的团员，校团委要求其写出书面保证，限期改正。

二、开展丰富多彩的校园文化活动。(一)抓好主旋律教育，开展爱国主义教育活动，培养学生的爱国主义精神

1、几年来校团委充分利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育、集体主义、革命传统教育等活动，做到升旗仪式形式上更规范，内容上更丰富，更贴近校园生活和学生的思想实际。

2、以事件为契机，以活动为载体，以育人为宗旨。利用“教师节”、“国庆节”、“三八妇女节”、“清明节”、“五一劳动节”、“母亲节” 等重大节日，以及5.12等重大事件，开展了征文比赛、演讲比赛、特刊比赛、书信比赛等活动，对团员青年进行思想理论教育、爱国主义教育，感恩教育、勤俭节约教育、诚实守信教育，提高了学生的思想道德素质。

3、扎扎实实开展校风、班风、学风建设，创造良好的育人环境。环境可以造就人。对于学校来说，各方面作风的好坏直接影响着学校整体工作。校风建设是学校工作的中心，也是校团委的工作中心。校团委以“文明礼貌”月为契机对学生进行养成教育，引导学生孝敬父母，尊敬师长，关心同学，热爱祖国，乐于助人，不怕困难，刻苦学习，严于律己，勤俭节约，讲究卫生，在日常的生活中学会做人，让学生在学中做，做中学，学用结合，言行一致。通过活动的开展，学校变化很大：说脏话的少了，见面互相问候的多了；在教室外面逗留的少了，进教室学习的多了；随手丢垃圾的少了，关心集体卫生的多了。好人好事层出不穷，不但得到了上级领导的肯定，也得到了家长们的好评。特别是学校的文明监督岗成了学校一道美丽的风景线。

（二）当好学校的助手，努力培养学生的主人翁意识

1、吸纳优秀团干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。尤其在本学期，学校努力培养学生的主人翁意识，让团员参与到学校管理中来。学校选派优秀的团员配合领导和老师值班，在课余时间他们和值班老师一起分时段分区域共同看护学生，以安全和文明作为工作的重点，既提高了师生们的安全感，又有力地配合了文明礼貌月和安全教育月的活动。他们的工作受到全校师生的一致好评。

2、校团委和体育组紧密结合举办了“队列队形”比赛、“乒乓球比赛”、“篮球比赛”、拔河比赛”秋季运动会、春季运动会等，在体育组的指导下，校团委积极参与了活动的策划、组织、裁判、宣传等工作，通过活动的开展，不但丰富广大学生的课余文体生活，同时增强了学生干部的组织协调能力，还加强了团员与同学之间的交流。

各位领导，以上是几年来我校团队工作与经验的总结。各方面工作的顺利开展与上级领导的支持和学校各部门的配合是分不开的。下阶段，校团委要继续以上级指示精神为核心，紧密结合学校中心工作，开展活动，完善组织，积极探索新方法，新途径。为我校共青团工作作出更大贡献。谢谢大家。

辛安一中团支部 2010-5-19

团队工作汇报材料

加强团队建设 做好学校帮手

辛安一中团支部

2010.5

第五篇：辛安泉讲话稿2

市委书记市长调研发言材料（校长座谈会发言材料）：

微子镇中学位于邯长、甘林路交汇处的微子镇北街村，是一个典型的农村初级中学，我校现有教师65名，其中高级教师4名，中学一级教师18名，初级教师41名，新分实习教师2名。目前我校共有12个教学班，420余名学生。

近年来，我校在上级主管部门的关心支持下，学校硬件设施有了质的改变，从2007年开始，我校陆续建起了学生公寓楼、图书实验楼、教师办公楼，学校告别了简陋的平房，面貌焕然一新，教学设施满足了学校教育教学的使用，在乡镇中学中堪称一流。

在市教育局的指导下，我校紧紧围绕“办人民满意学校”这一目标，积极开展“小组合作、学案导学”的课堂改革，教育教学质量稳步提升，连续五年被市政府评为“模范单位”。

虽然，我校教学设施有了改变，教育教学质量也稳步提升。但在教育发展中还存在一些问题，它或多或少还制约着学校的发展壮大。一是生源下降。我校曾是一所六轨制中学，学生数在2002年曾突破一千，近年来，由于城市化进程的加快。辖区内的生源逐年下降，特别是近二年，在距我校不足一公里的东南，成立了一所名为“潞城二中”的私立学校，当地百姓盲目相信私立学校封闭管理统考全市第一保送高中的宣传承诺，部分家长选择让孩子到“二中”就读。因此，使本来紧张的生源更加紧张，在今年的招生中，我辖区就有一半学生流向城里和私立学校。二是食堂管理。在2006年后勤社会化的大潮中，我校师生食堂也走向了社会化，致使在监管上出现了许多“无奈”，食堂经营者急于收回建设成本，常常忽略了师生伙食的改善，这都直接地影响了学校的进一步发展。三是活动场所不足。虽然我校设施在乡镇中学中属一流，但学生活动场所有限。我校门前有一空地，本来是学校操场，由于周边都是农村百姓、活动场所经常堆满灰渣，再加上今年卫生院又新开北门，学生更没有一个较理想的活动空间。四是部分教师安于现状。我校建校时间长，成绩一直居于全市中上，但在本校工作超过15年的教师占一半以上，这部分教师大都有安于现

状，不再求进取之心。

目前，根据学校的发展要求。我校积极调整发展思路和办学方向。力求使学校走出困境，走向发展。具体做法有：一是继续走好课堂改革之路，提升学校教育教学成绩；加大宣传力度，提高学校的知名度。二是走特色学校建设之路。在育人理念上立足本地进行调整，学校利用下午40分钟活动时间，把全校学生分成十二个活动小组，安排相关教师进行辅导，保证每个学生都有爱好、都有特长。提升学生审美情趣，促进学生全面发展，为学校今后高考对口升学奠定基础。三是继续搞好双向聘任竞争上岗的工作。本学期开学前夕，学校在市教育局的支持下，率先展开了教师竞聘上岗，并制定了相应的绩效考核方案，通过严格的程序制定后，校领导组聘任班主任，班主任和任课教师互聘。没有聘入第一线的教师进行培训，走向了生活教师岗和保卫岗。通过竞聘，增强了教师的危机意识，提高了工作积极性。最后我想斗胆谈谈我个人对我市12所有初中的学校的现状和发展前景，谈一点粗浅的认识，据我了解，今年我市小六毕业生是2900余人，两所市直中学的招生总数为1600余人，两所私立中学招生总数为300余人，其余八所乡镇中学仅仅收了900人左右，每所学校平均刚刚过百，而一些薄弱学校每年只能找到几十个人，这与教育部强调的均衡教育的理念极不和谐，况且按照每年的小六毕业生200-300人的递减发展趋势，乡镇中学的发展将更加困难，师生处境也更加尴尬。未来几年，一所所乡镇中学极有可能无疾而终。不仅浪费国家的财力和人力资源，我市各校的生存能力恐怕也将印证达尔文“物竞天择，适者生存”的进化论，十二所中学的整合撤并必将成为历史的必然，现在综合分析我校的情况，交通非常便利，教学设施一流，师资比较雄厚，教育教学成绩一直处在中上，百姓较为认可，只要我们秉承特色办学的理念，不断深入人事改革和课堂改革，多方面争取各级政府和主管部门的支持，定能吸引周边生源，这样既能缓解城内学校班容量过大的压力，又能把我校做强做大，朝着更好、更高、更强的目标奋进，使学校进入良性发展。