学金融与生活的感想

第一篇：学金融与生活的感想

学金融与生活的感想

在选修了金融与生活这门通识核心课之后，我对金融学有了一个大体上的了解，通过老师对金融知识的讲解，结合一些生活实例，我更加意识到了金融与生活的密切联系，我们每个人都离不开金融，这个词已经渗透进了生活中的各个方面。金融，顾名思义就是资金融通，辞典里一般解释为与货币流通和银行信用有关的一切活动，如货币的发行与回笼；吸存与放贷；有价证券的发行和交易；金银、外汇的买卖；支付结算；保险、信托、租赁，等等。提起金融，我们头脑里可能会浮现出宏伟的银行大楼，联想起“要购房找银行”、“一卡在手走遍神州”等广告词。在现代社会，金融好比一个虚拟钱袋，时时处处为人们提供各种资金便利，与人们的生活亦步亦趋、形影不离。无论是办理储蓄还是购买国债，无论是换购外汇还是代发工资，人们都会和银行、证券公司等金融机构打交道，会接触到汇票、旅行支票、信用卡等金融工具。特别是近年来，随着人们消费观念的转变和收入水平的提高，找银行贷款买房买车、超前消费渐成时尚，人们对金融的功能有了进一步的认识，对金融的依赖程度不断加深。老百姓的生活离不开金融，企业就更不用说了。企业在生产经营过程中，一般要与金融机构间建立诸如资金借贷、担保、贴现、支付、保险、证券发行和承销等金融关系。没有金融的生活，简直难以想象。

金融的本质属性是什么？不同的主体站在不同的角度，对事物或现象的描述常常各不相同、各有侧重。对金融的认识也是如此。比如，一国从经济发展总体出发看待金融，会得出金融是现代经济的核心的结论，所谓“一着棋活，全盘皆活”；亚洲金融危机发生后，许多国家的政府首脑认识到金融对于国家生存与发展的战略性意义，指出金融是影响国家经济安全的一种重要资源，发展金融的目的在于为国民经济的稳定和可持续发展提供不竭的动力；在经济学家眼里，金融是一种资源配置手段，是以偿还为前提的、购买力在余缺单位之间的有偿让渡；在法学家眼里，金融是社会高效运行不可或缺的游戏规则，金融发达与否是社会文明程度和法制健全程度的一个重要标志。就像前面说到的，金融与老百姓的生活息息相关，那么，从通俗意义上说，金融是什么呢？

通俗地讲，金融就是金融机构向社会公众提供的一种有偿的资金服务。而金融是有服务属性的，以银行为代表的金融机构每天日出而作，日落而息，所从事的营生无非是向广大的客户提供一种资金服务。金融业赖以生存的基本收益就是存贷利差，而奉养银行的正是向银行提供存款和借取贷款的各类客户。换句话说，客户是享用服务的上帝。既然金融是服务，那么效益的好坏在很大程度上就仰仗于服务的质量，取决于享用服务的消费者的评价，不得不看消费者的脸色。这也是我学完这门课后明白的最重要的一点。我们要学会利用金融学知识，做真正的主人，今后，如果有机会的话，我还会继续学习一些金融方面的知识，来增强自己的理财能力。

最后，感谢老师的教导，让我受益颇深。

第二篇：《金融与投资》课程感想

《金融与投资》课程总结与感想

短短九周的课程就这样结束了，扪心自问，这段时间我究竟学到了什么？这篇总结感想就是我的答案。大学本就不是一个只学科学知识的平台，这门课给我带来的自然也不只是金融与投资的专业知识，还有讲课、合作、交际能力的提高。

一、学习篇

记得第一节课的时候老师问了几个问题，主要是问我们对金融、投资的理解。其实那时的我对金融没什么概念，只是听说过这个词而已。虽然我想读金融方向的研究生、以后从事金融方面的工作，但是很惭愧的是对金融了解得很少，只是在理财方面做了一些尝试，现在每天记账、买余额宝和活期宝、在易方达基金网站上做基金定投，而这些都是很简单的操作而已。学了这门课之后，我虽不能说是熟练掌握了金融知识，但至少让我进入了金融的大门。

第一节课老师给我们提了几点学好金融的建议：一是基础，包括西方经济学、英语和高数。作为数学专业的学生，我对自己的数学能力还是挺自信的，但是经济学的理论知识需要加强，英语也需要多加重视，虽然过了英语四六级，但是从自身的长远发展来看，我的这点英语能力还是很不够的，所以仍需努力呀！二是自学书籍，包括曼昆的《经济学原理》、米什金的《货币金融学》、博迪的《投资学》、罗斯的《公司理财》等。书籍作为良师益友，还是很重要的，很感谢老师提供了这么一些好书，有了以后学习的方向。三是关注现实及相关的理论前沿。每次我上网的时候都会有腾讯新闻、搜狐新闻等跳出来，以前我看到财经新闻就跳过去，主要是因为看不懂，但是现在我会有意识地去关注这方面的信息，虽然同样很多内容看不懂，但是我在慢慢地入门、会慢慢地理解。第一节课又讲了几个金融风云人物：股神巴菲特、金融大鳄索罗斯、中国股神林、中国私募教父赵丹阳、中国第一股民杨怀定，尤其对巴菲特的故事讲得很详细，我们也了解了他极具传奇色彩的人生。

第二次上课的时候正好是9月6日，那天我国的国债期货正式上市。记得假期的时候在学校参加数学建模竞赛培训，其中有一次模拟题就是跟股指期货有关，当时看了三天都没看懂股指期货是怎么交易的，要是早学了这门课就好了，老师在好几次课的过程中都提到了期货交易，现在我也差不多理解了。通过巴菲特的故事，老师教导我们“兴趣是最好的老师”。我喜欢金融，所以我坚信我会学好的！这节课呢，我也终于知道了金融的定义：金融就是资金的融通，即资金从多余方流向短缺方，由资金融通的工具、机构、市场和制度构成的有机系统，是经济系统的重要组成部分。而投资则分为实物投资和金融投资。

后来则重点介绍了货币、金融资产（其中包括各种原生工具和衍生工具等）的一些理论知识。我个人还是比较喜欢金融资产这一部分内容。金融资产是对未来收益的一种索取权。传统的金融资产种类主要包括货币资产、信用资产、权益资产三种基本类型。货币资产是最基本和最重要的金融资产，也是我们每个人都拥有的资产。信用资产则是由借贷行为产生而形成的对债务人在未来某个时间收回本金和获取利息权益的索取权，主要包括商业票据、银行票据、银行贷款和债券，债券的风险从低到高依次是国债、金融债、公司债，收益从低到高则是相同的顺序，还是很符合常理的。权益资产通常以股票的形式表示。小时候就听说“炒股”，可是一直不知道股票究竟是何方神圣，上了课才有点懵懂的感觉。股票是由股份有限公司发行的，表示其股东按其持有的股份享受收益和承担义务的可转让的资产凭证，是股份公司融资的重要工具。我觉得对于股民来说，最看重的就是股票的风险和收益了，所以最后几次课就是同学“配合”老师讲各种技术方法了。外汇资产对于我们生活还是很重要的，毕竟现在全球化已是势不可挡的国际形势，汇率也成了我们的关注之一，但计算公式是很简单的。

金融衍生资产部分则重点讲了期货、期权、基金。期货是规定交易双方按约定的未来某时间、约定的价格买卖某种金融资产的标准化合约。交货时间标准化是指在交割月的某一天进行交割，交货地点标准化是指在期货交易所进行交易，价格标准化是指每天有最大涨或最大跌。与期货类似又有很大区别的是期权：权利人在未来一定时期内按约定价格买、卖某种标的物的权利。权利人可以选择行使期权，也可不行使或转让给其他投资者。根据期权买方权利的差异可以分为看涨期权和看跌期权。基金是由某一专业性的机构，汇集众多分散投资者的基金，然后进行统一投资，统一分配收益、共担风险的一种投资工具。我一般买的是货币基金，虽收益不高，但一直很稳定。

证券在金融市场中也有举足轻重的地位，证券发行市场由证券发行者、证券投资者和中介机构组成。上市公司发行新股，包括配股、送股等。最后介绍了金融机构，包括中央银行、证监会等管理性金融机构，国家开发银行、农业发展银行等政策性金融机构，工行、农行、中行等商业性金融机构，WB、IMF等国际金融机构。

最后几节课则是主攻股票技术，包括K线图、切线理论、形态理论、波浪理论、指标分析方法等。K线图作为最简单基础的方法，确实很好理解，在上这门课之前我一直以为K线图很高深，没想到只要看开盘价、收盘价、最高价、最低价就可以理解了。切线理论核心是从波峰、波谷找支撑线和压力线来判断股票趋势。形态理论是通过对市场横向运动时形成的各种价格形态进行分析，配合成交量的变化推断出市场现存的趋势将会延续或者反转，分为反转形态和持续形态。波浪理论认为市场走势不断重复，每一周期分为5个上升浪和3个下跌浪，黄金分割数是波浪理论的数据基础。指标分析法则分为很多种重要的指标，我们组则重点讲了RSI、OBV、BOLL等指标，不同的指标各有其优缺点。因此，炒股需要多法综合应用，才能多赚少赔。

由于金融知识太博大精深，我在这短短的文章中也写不全，只能尽量把自己觉得是重点的地方总结出来，而且短短九周我们也不能成为金融专家，需要长期的知识积累及实战经验，才能真正地了解金融。很感谢老师，让我真正初步接触了金融知识，带我迈进金融的大门，我相信我也会继续努力、学到更多的金融知识！

二、能力篇

上台讲PPT、做presentation对我来说已是家常便饭，可是一般都是面对很熟悉的同学，这次在几乎全是陌生人的场合下讲也还是一个挑战。通过这次机会，我可以更加锻炼自己的心理素质、表达能力，而这些素质对于日后的工作则是不可或缺的。学生需要这样的机会锻炼自己，也希望老师多给学生这种机会。

这种小组讲课方式还有一个优点就是可以锻炼学生的团队协作能力。每个小组虽然都是只有一两个同学上去讲，但是完整的PPT呈现出来必定是经过大家商量的，在这个过程中，我们会收获许多，比如怎么跟他人交流、怎么提出自己的想法、怎么让别人接受自己的观点。而据我的亲身经历，我觉得当今大学生很缺乏这样的能力，也包括我。一个团队需要为了一个共同的目标奋斗，在此过程中会产生很多摩擦，关键看我们能否解决，能否把摩擦转化为团队整体前进的策略。我第一次发现自己缺乏团队合作能力是在暑假参加数学建模竞赛的时候，三个人组成一队，三天的时间通力合作完成一篇论文，而在此过程中，每个人都有自己的想法，便会为自己的观点争论，有时会变为争吵，如何处理这种情况是令我很头痛的问题，直到现在我也不能判定自己能很妥善地处理每一个团队关系。但是，增加团队合作的经历与经验，我相信团队意识和团队合作能力必会提高。而这一点，也是对我们未来的发展起着重要的作用。

自学能力

现在已是凌晨，在这几个小时里把我这九周的知识小总结及感想完整呈现于此，算是给自己这门课一个交代，也鞭策自己以后更加努力学习金融知识、提高其他各方面的能力。最后，感谢老师，上课的时候我能体会到老师很用心的讲课，每个知识点都给我们讲得很清楚，所谓“良师”也不过如此了。

第三篇：选修《化学与生活》感想

化学与生活

这学期，我怀着好奇心选修了《化学与生活》这门全校性公选课，上完短短几个星期的课程，我感想良多，也收获良多。

首先，我想说一下上《化学与生活》这门课的老师，黄敏文老师。黄敏文老师给我的第一印象是有点严肃，随着上的课越多我对黄老师的印象也有所改变，我觉得她并不像她的外表看起来那样严肃，反而风趣幽默。接触下来我发现黄老师是一个很有亲和力的老师，一开始在选这门课的时候我既好奇又忐忑，因为我是一名文科生，所以有点害怕选了这门课会听不懂一些属理科的专业知识，但是同学又极力推荐，于是我带着忐忑的心情选了这门课。在真正上课之后，我发现这门课并不像我原先想象的那样，会晦涩难懂，反而很有趣。这一切恐怕都要归功于我们的授课老师黄敏文老师，她总是能用一些非常浅显易懂的语言就把专业的化学知识深入浅出地传授给我们。

上了这几个星期的课，我真的获益不少。以前有很多已经习以为常的生活方式，像饮食习惯等，在科学知识面前显得那么愚昧无知。第一节课，黄老师就在黑板上写下了“敬畏科学”这四个字。王蒙曾经说过：要对科学抱有敬畏的态度。在这个复杂的无法看透真相的迷雾层层伪饰重重的时代，要认清事物的本质何其难，经常困惑于各方的说辞仿佛都有道理可是却难以辨别真伪，这真是一个美妙的时代，那么多张面具粉末登场，你方唱罢他登场，这是一个多么糟糕的时代，真理就淹没在无边的信息中。人要有信仰，没有信仰的人是可悲的。信仰宗教，活在神的教诲中；信仰信念，有信念的鞭策。如果不信宗教，没有信念，那就选择科学吧。科学或许不是最好的解决方法，不过是当前最可信的。

化学是一门基础自然科学,它是人类认识世界、改造世界的锐利武器。只要你留心观察、用心思考，就会发现生活中的化学知识到处可见。人类的生活离不开衣、食、住、行，而衣、食、住、行又离不开物质，说到物质那就与化学息息相关了。结束《化学与生活》课程后，我静静反思，觉得触动最大的就是食物中的化学。近些年来，中国的食品安全问题事件真是层出不穷，令人堪忧！什么染色馒头、毒奶粉、瘦肉精，一些诸如此类的新闻时时刻刻充斥着我们的眼球，就在昨天又爆发了关于药品胶囊不安全的事件，食品安全问题已经成为国人挥之不去的梦魇。而因为我国正处于社会转型期，制度监管的不完善，所以避免这些食品安全问题我们就只能靠自己了。自从开始上选修课，我就跟妈妈说以后尽量少买加工的食品，如果有条件就自己加工，向黄老师学习。

之前的内容在上两次作业已经有所总结回顾，所以这次我主要就总结一下后面的内容。其中有一个部分的内容我觉得我们每一个人，特别是大学生真的应该认真反思，那就是精神生活与化学这一方面。前几天，我听说梅州高级中学有一名学生跳楼自杀了，倍感震惊惋惜之余，我更多的是想到现在学生的精神心理方面的情况，着实不容乐观。精神生活是指人的意识、思维活动和一般心理状态，涉及日常工作、学习、休息及喜怒哀乐。脑和神经组织总共占机体重量的2%，它们在体内的功能占了最重要的地位，这与其化学组成、生物电化学特征和神经递质及活性物质的作用关系密切。如果精神生活不健康，那么就会患上一些精神上的疾病，例如抑郁症等。像著名的节目主持人崔永元、诗人海子都是抑郁症患者。抑郁症已经逐渐成为又一大杀手！

老师还讲了许多女性健康的知识，这对我来说简直是太有用了！在课后我也去找了老师推荐的那几个视频来看，看了之后的所得可以说一生受用，同时我也把视频推荐给了我的妈妈，毕竟妈妈也快进入更年期了，所以有很多相关的注意事项要学习，希望妈妈能健康地度过这个时期。我觉得所有的女性朋友都有必要好好学习有关女性健康的知识，更详细科学地了解自己的身体，爱护自己。

虽然，课程结束了，我的总结感谢也将告一段落了，但是我知道，我们的航程才刚刚起航，我们的未来，也只是刚刚开始。未来的路上，我们将会遇见很多很多人，经历很多很多事情，而在《化学与生活》这个课堂上学到的知识、道理将会一直陪伴着我，见证我的成长。“敬畏科学”这四字真理我也会牢牢记在心底，感谢黄敏文老师，感谢我们的相遇，感谢您让我们充实、成长！

第四篇：学习法律与生活感想

学《法律与生活》感想

一切人类理性的发展都依赖于法律!一切人类法律的发展都来源于生活！

我本是一个喜欢法律的人，我认为作为21世纪的新一代，有必要学习一定的相关法律知识，以便更好地维护自己和他人的合法权益。在大学生活中，我感到很荣幸，因为我选择了《法律与生活》这一门课程，虽说这只是一门选修课，只上了短短几周，但对于我个人来说，这确实是一个学习法律的好机会，尤其是学习与我们日常生活相关的法律。所以说，学习了《法律与生活》以后，让我受益匪浅。

大家似乎对“法律”二字都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。那究竟什么是法律呢？可能很少人能说出它确切的概念。法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着社会阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。从法律的定义我们可以看出，法律是调整社会关系的一种主要手段，生活是一种实践活动，离不开社会，离不开人与人的社

会活动，经常受到法律调整。所以，二者紧密相连、息息相关，在具体的现实生活中，我们总是有意、无意地与法律发生着各种关系。

下面是我的一些想法: 第一、我觉得在日常生活中无论怎样都要做一个守法的公民。无论自己有多么充分的理由都不应该触犯法律。我想如果一个人能够严格守法，那么他的人身在一定程度上就是安全的。作为一个大学生更要守法，因为我们是一个国家的高素质的人才，更甚者可以算是精英了。第二、在守法的同时，我们也要提高自己的道德素质，更要有一定风度，充分展示我们作为大学生的风采。要有一个好的脾气，要不然像有些人一样，活到最后连自己怎么离开这个社会的都不知道。有句话说：做人如水，做事如山，我觉得说得十分精准。第三、我觉得一个大学生不应该只关心自己的学习，对于公众事件，我们也要主动参与到其中，积极的贡献自己的绵薄之力，尽可能的帮助别人解决力所能及的问题。大学校园不应该只是一个学习书本知识的地方，更应该是培养我们个人能力的地方，我们要去学习各种知识的同时去锻炼自己的思维方式，去锻炼自己的各种的能力，不断地提升自己的各方面能力。

总之，这学期的这门选修课没有白学，在老师生动形象的语言下，那一个个活生生的例子已深深地印在了我的脑海里，有的可以鞭策自己好好学习，有的可以警示自己好好做人„„„学习了《法律与生活》后，我更加想了解法律，更加想学习更多的法

律知识了，所以，在以后的生活里，我还要继续学习，抓住每一次机会，认真地扩充自己的法律知识，增强自己的法制观念。

班级：建筑1303

姓名：徐宗伟

学号：130501342

第五篇：大一生活总结与感想

大一生活总结与感想

时间真的过上好快，眨眼之间，我们大一生活的二分之一，大学生活的八分之一已经过去啦，对曾经的高中生活有过思恋，也有过感慨。

夜晚正是个‘感悟过去’的时间，自己想想自己到现在为止走过的路，才发现了许多自己一直不曾发现的问题。回忆自己的学业，才发现自己从未对自己的学业进行任何一次总结。或许是自己的学业太过于顺利了吧，从未担心过自己的上学问题，小学的自己默默地走着人生的道路，没有几个朋友，有的只是和自己一样孤单的玩具。在别人担心自己的初中学校时，我已经被亲人安排到市里最好的学校之一里了，在自己无知的走完初中三年，别人再一次担心高中时，我的学业也已经被家人所安排。在高考那次战斗中，成为炮灰的我失败了，在我以为我的人生就这样啦，没想到家里还是给我报了这所大学！或许这就是一种缘分吧，在这种环境中，自己的一切都是受别人摆布的，或许是习惯了吧。在这种生活中所带来的问题，在大学中才真正体会到，才真真正正铭记于心。

上了大学啦，离开了家，离开了亲人，很想他们，作为一名外地学生，不能常看到父母的感觉真的很不好，自己曾一再的想离开学校，回到父母身边，但最终忍住了，而忍住的方法却是彻底不与家里人联系，害怕自己的思念。曾经想过自己是不是做错啦，但最终，一个理由把这些全打败了——我该长大啦。二十岁的我，从未自己给自己买过一件衣服，一直是父母给我买。这种依赖，使我没有信心去面对社会上的任何人，哪怕他只是一个卖衣服的商家，做这些总是畏首畏尾。自己该长大啦！

曾经有三个人这样评价我，他们的答案几乎一样，说我的处世态度是十三四岁的小孩子的，其实我一直不这样认为，我只是个很笨的人，我没有他们那么多的心机，在我的家庭教育中，要对自己的朋友好，单纯的好，哪怕这个好很简单，在别人需要时出把力；把自己拥有的东西与别人分享；永远是先付出，因为不是每个人都愿意付出的。在大学，我感觉到了一种过去不曾拥有的孤单，有朋友，但是却害怕朋友的伤害；想远离，心中却放不下。感觉很多人都不理解我。我对别人的好，被另一个人所误解，对那个人的解释，却成了那人眼中的狡辩，大学真的不自在，所以我唯一拥有的，便只有学习。今天我采访了一位老师，老师告诉我——对这些事情要走中庸之道，要用冷静的眼光去看待，我对别人好，但是“防人之心不可无”，或许我该长大啦，在大学里学会了很多，自己也独立了很多。从一个每天生活两点一线的人，变成了一个爱逛街的潮男，呵呵。变化真的很大，从一个讨厌英语的人，变成了一个与英语为伴的人，从一个连衣服都不会买的青涩小男生，变成了一个放假自己出去买了台电脑的成年人。虽然是个学生，但在我看来，学习上的变化并不是最重要的，因为大学不仅仅是一个教给你知识的地方，更多的应该是做人处事之道。因为大学是一个平台，一个让我们走向社会的平台，当自己看待社会的表现发生改变时，或许也就是自己真正成长了吧。

我的大一过得十分充实，当到头来总结时，才发现自己的大一对自己的影响是何其之大。当自己去拜年之时，别人总说我变了，变得有好有坏，整个人的气质也发生了改变，或许这是人所必须经历的。在大学中，自己真正的体会到了什么是因，什么是果，当高数成绩出现在自己面前时，心中无比的沮丧，但是我认了，因为我的英语得到了回报，英语不好的我下了多少功，想得到的不就是这个成绩吗？而高数，为了提升英语的自己，何曾真正对待过。

我的大学一直没有个目标，我过的真的很迷茫，我所知道的，就是听老师的话，跟着老师的方法走，或许这只是为了给自己心中一点安慰吧！当假期回家后，当看到养育自己多年的父母时，自己真的很难过，因为发现父母变老了，母亲有一段时间总是伤风感冒，身体很

差，父亲的身体更加的不好，在我的强烈要求下，去医院检查，发现是供血不足，心中真的很感动。因为我知道父母为什么如此辛苦的工作，在他们心中，无非是想多赚点钱，多给我留些家产，哪怕现在的家境已经十分的好啦。放假了，深刻的体会到什么是亲情，担心也是亲情的一部分。父母真的为自己付出了很多，只不过从未离家的自己没有发现。大学告诉我的或许最多的就是关心身边的亲人，因为他们为你付出的，你可能一辈子都还不完。

大学啦，大学告诉我最深的人生哲理就是‘多顺顺父母的心’，亲情是最难也是最容易获得的成功，或许你一直都有，但你却一直不知道，还在拼命的寻找。

大学过得很充实，很开心，父母希望我的成就高远，认为我应该考研，或许那就是我的下一步的人生目标了吧！加油，我的大学。当今天采访我叔叔时，他问我：“当初让你走这所学校，你后悔不？”我说：“如果让我去了其他学校，自在四年，那四年后的我将是最痛苦的，我——不后悔。”我找到了我人生的归属地。他说我长大啦。是啊，我该长大啦，不能再是那个懦弱的小男孩啦！人生该由我自己谱写啦！

或许这篇文章写得有些压抑，有些深沉，但人生的感悟本来就充满了沧桑，哪怕我们还小，但对自己的过去，更多的应该是感慨，或许就是那句话——“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”但往事不一定了无痕迹，往往看的是你心中是否把它埋藏了起来！