第一篇:怎样写革新心得体会
[怎样写革新心得体会]正文:1.这次活动的组织团队2.这次活动的编排过程(记叙)3.本次活动的目的4.在活动期间的大体经过5.本次活动意义6.参与本次活动带来的收获7.对本次活动意见或者建议(可省略)注:心得体会书写要求用信签纸(若条件允许)------------------------构建和谐社会是我党执政理论的升华,其根本任务就是要形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会,怎样写革新心得体会。和谐社会是一个有着极为丰富的物质文明支撑的社会,在构建和谐社会的过程中,我们必须始终树立和落实科学发展观,坚持经济建设为中心,将物质财富的积累作为工作的中心,同时,又注意将全社会创造财富的过程,纳入发展的轨道中来考虑,让发展的成果能够惠及全体人民。
第一,和谐社会是能够创造极为丰富的有机财富的社会
在科学发展观中,发展的根本目的是为了人,发展是全面、协调、可持续的发展。离开人的需要,为了发展而发展,甚至为了不切实际的政绩工程、面子工程,而做出的一切努力,都是与科学发展观背道而驰的。早在二十世纪五十年代,我们为赶超英美而举国进行的大炼钢铁的大跃进运动,还有在改革开放中,局部地区和个别领导人心目中所形成的gdp崇拜,无一不是离开了人的现实需要,而为某种虚幻的目标服务。当人们为了实现这种目标,而做出的种种努力时,其结果必然导致大量的资源被消耗和掠夺,环境污染,以及生态的严重破坏。这种离开人的具体需要而创造的财富,很难表现为可供社会支配的有机形态,它所耗费的大量有限资源,其产出的结果成为对于改善人民生活和社会经济发展毫无用处的负支出,甚至变成了制约发展的沉重包袱。这种情况在过去以增长为主要目的的发展观中,多有表现。它们往往由于决策失误或短视的选择,在不同地区出现了大量产业雷同、重复建设,由此而形成的一个个半拉子工程、烂尾楼工程等,使得这部分社会财富表现为无任何发展动力的无机性。
构建和谐社会就必须以科学发展观为指导,在社会经济发展过程中,要求建立一种人与人、人与社会、人与自然生态环境的协调关系。协调性既体现在科学发展观的过程中,又体现在发展的最终结果中。这种协调性使得和谐社会的和谐,不仅表现在人的关系中,同样也要在物的关系中表现出来。因而,与以往的时代不同,和谐社会是能够创造大量有机财富的社会。
和谐社会财富的有机性有多种表现,一是社会财富构成要素的有机性。在经济快速发展的基础上,和谐社会的财富不仅在构成要素之间是多元统一的,既表现创造物质财富的生产要素有机结构的协调统一,更表现为财富最终形态的协调统一,它能够满足人的物质、精神以及人的主体意识所需要的。二是表现为财富创造过程的有机性。在人类改造自然过程中处理人与自然关系的物质文明建设中,和谐社会要求人们按照科学发展观所指明的方向,在开发利用自然中,人们能更文明、更科学、更富有远见地对待自然,而不是短视地、粗暴地、盲目地将自然视作人可以任意掠夺的对象,人们只有自觉的实现与自然和谐相处,实现社会经济的可持续发展,才能创造出符合人生存与价值的有机财富,才可能在以经济建设为中心的创造财富过程中,始终把握住满足人们需要的这一目的。因而,社会有机财富必然要体现出速度与效益的统一,关注经济增长的质量,把效益放在更加重要的位置上,在坚持加快速度与效益的统一、扩大规模与提高质量并举的同时,走内涵式的发展道路。三是表现为人们财富支配方式的有机性。社会有机财富的极大丰富不仅与创造财富的过程及财富最终形态相关,同时也与人们支配财富的方式有关。它体现了财富分配制度的巨大改善,正是在财富的转移过程中,财富的有机性最终得以表现出来。在和谐社会里,财富在国家合理的财政政策的支配下,能够顺利地在全社会不同利益群体之间和谐地变换形态,这是有机财富的一个显著特点,即它除了实现自身物质形态的增殖外,它还具有制造社会祥和气氛的作用。因而,它的目的是双重的,它具有惠及十几亿人口的多向转移性,而不仅仅是少数人财富的原始积累的工具。
和谐社会有机财富的增长,与物质文明的提高是相伴而生的,社会的有机财富既可以直接指向人们的眼前的消费,也可能表现为作为社会全面发展的物质基础,它转换的形态与社会各阶段相适应。当前,构建和谐社会,必须紧紧围绕代表先进生产力的发展要求,坚持以经济建设为中心,为创造社会有机财富开辟道路,以物质文明的发展,促政治文明和精神文明的进步,心得体会《怎样写革新心得体会》。
第二,和谐社会是不同利益群体能够合理分摊改革与发展成本的社会
坚持以经济建设为中心,大力推进社会各项制度的改革,其目的是创造更富于人性、更适合于人类居住与生存的人文社会环境。社会经济的改革与发展总是有一定风险与代价的。从经济发展的过程中,我们若只注重扩张财富无限增殖的本性,发展的成果就有可能被少数人拿走,而与此相伴的各种代价,比如空气、生态、水资源的恶化、从事体力劳动的社会成员的精神与肉体的无限透支,就会被大多数人承担,这种成本与收益的不对称性,就有可能破坏社会的整体和谐。目前,我们所力求促进社会公平和正义的政策取向,归根到底是重建统筹、协调各种利益关系的社会发展成本的分摊机制。
坚持五个统筹,首先,统筹城乡经济社会发展。它的核心是要打破城乡二元经济结构,合理地解决城乡发展的社会成本的分摊问题。在我国长达半个世纪的城乡政策中,作为区域的广大乡村、农村,与作为产业的农业以及作为居民身份的农民,始终扮演着为我国城市兴旺发展单向作贡献的角色,广大不发达地区的农村、农民始终游离在现代文明发展的轨道之外,农民并没有享受到应有的国民待遇,这既受社会经济发展水平的制约、更受人们习惯思想观念的束缚,他们在劳动就业、社会保障、医疗保障、教育保障等方面,过多地分担了改革与发展的成本,这是制约三农问题的关键。因而,统筹城乡发展,充分发挥城市文明在现代化建设中的辐射作用,加快我国居民户籍制度改革,让人们更自由地选择生活工作的居住地,这是符合世界进步潮流并解决城乡差别的大政策,是实现社会和谐稳定的重要基础。
其次,统筹区域发展同样是校正区域之间发展成本的整合器。在改革开放以来的四分之一世纪中,我国东部地区由于利益比较机制的作用,顺利地吸纳了中西部落后地区大量廉价的人力资源与物力资源。从这个意义上看,中西部地区为东部地区的发展做出了巨大的贡献。当然,让一部分地区先富起来的政策取向,在我国的改革开放中,有着重大的历史进步意义,它通过非均衡发展的示范效应,为不同经济发展水平的地区提供了良好的带动作用,也为中西部地区的改革发展,培养了适合现代市场经济所需要的各类管理人才,为今天推进西部大开发、振兴东北老工业基地,实现中部地区发展的大崛起,提供了有益的借鉴作用。因而,统筹区域社会经济的协调发展,逐步缩小地区差距,通过东西互动、尤其是东部对中西部的智力、技术等等,减少中西部地区社会经济发展中的各种不必要的代价,是保证社会和谐、实现全面小康社会所必需的。
再次,统筹经济社会发展,本质上是协调社会经济不同部门之间所承担的发展成本,是实现社会全面进步的需要。人除了在实实在在的物质需要的外,他还有自身的政治诉求,有满足其精神需要的文化诉求,有进一步提升自身各种素质的要求,尤其是无论人的物质生活被提得多高,始终也无法代替他精神上对社会公平的诉求。因而,在加大经济发展的投入同时,我们必须考虑民主政治、科教文化、卫生事业的齐头并进,加大社会发展方面的投入,建构完善各种应对公共危机的应急机制,形成调节各种利益冲突的缓冲机制,以及表达各个利益群体愿望的政治协调机制,提高人民的物质与精神生活质量,让人民心和气顺,生活殷实。
复次,统筹人与自然和谐发展。除了当代人可能面临的环境困境外,在我们这样一个人口众多的发展大国,人均资源有限,统筹人与自然的发展,实质是合理地分摊社会发展的成本。我们坚持协调、持续的发展观,就必须把当代的发展可能造就下一代人、甚至几代人的生存环境的因素考虑在内,就必须摒弃大量消耗资源、以牺牲环境为代价的发展模式。
最后,统筹国内发展和对外开放。始终不渝地坚持国内发展和对外开放的统一,这是发展社会主义市场经济的必由之路,也是全球化背景下所有国家社会经济发展的一般道路。要统筹好这两者之间的关系,我国一方面要积极使经济运行适应国际市场的普遍规则,另一方面,要积极参与国际市场规则的制定,使之与中国的经济完全、发展利益相一致。目前,我国为刺激出口而实施的出口退税政策,它在有利于出口企业的同时,也利于出口服务的国家,尤其是以美国为首的发达国家,这就形成了非出口企业与出口企业,在分担社会发展成本方面的不公,而这种不公是完全没有必要的。正如一些经济学家所指出的,出口退税实质是中国这样的中下等收入国家,间接地向世界最富裕的国家进行中央财政补贴,且它的支出已达到我国中央财政支出的 20%-30%。因而,统筹国内发展与对外开放。
第二篇:革新培训心得体会
革新学校工艺革新培训心得体会
时间过得飞快,为期一周的工艺革新培训已接近了尾声,其中经历不少的艰辛与坚持,感触颇深。这里我想从以下几个点来谈谈自己的培训心得。
第一,坚强的意志是成功的保证。许多时候要做成某件事,或接受某项挑战,靠的不仅仅是聪明才智,必须还要有坚强的意志做为后盾,没有坚强的意志,也许下一秒钟你就会放弃、就会向懦弱低头,成为一个失败的人。这点在军训和拓展活动时得到了充份的体现,只有坚强意志的人才能在暴晒中接受军训,只有坚强意志的人才能在挑战心魔时战胜心魔,达成自己的目标。
第二,分工合作,集思广益是团队合作的基础。当小组接受任务多,而时间短时,则要做好分工安排,否则在有限时间内是完成不了任务的,只有经过合理安排,大家充分发挥自己的聪明才智,完成组长安排给各自的任务,那么小组就能在有限的时间内达成目标,如果某一项不能按时完成的话那么也就意味着小组的失败,所以这就充分考验了我们团队合作的能力。由此联系到我们实际的生产中,我们只有充分发挥员工各自能力,做到合理按排,合适的人安排到合适的岗位,往往能起到意想不到的效果。
第三,培训的同时起到了引导作用。这次的培训给我们充实了IE等各方面的知识,但我个人觉得这次的培训学到的不仅仅是知识,更多的是起到一个引导我们思考方向的作用,让我们学会了思考,指明了方向。这点令我体会最深的是拓展活动,老师所设的任务都是要求我们想方设法,用最短的时间得出最有效的方式去完成任务,需要充分发挥我们的团队合作能力才能完成。尤其体现在最后挑战心魔的时候,规则是双手平行于地面,不能弯曲,这不仅要求我们要有坚强的意志,同时也引导了我们去思考,怎样才能在不违反游戏规则的同时,可以更好的完成挑战呢?由这点我又联想到了我们实际生产中的问题,我们既要做好品质,同时也要求要有效率,那么如何才能在保证品质的前提下,去提升我们的效率呢?
这次的培训给我最大的启发是,只要有坚强的意志,那高峰也如土丘一般,只要懂思考,再大的难题也只不过是时间的问题。
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2011.10.14
第三篇:怎样写培训心得体会
篇一:《怎样撰写心得体会》的培训学习心得
《怎样撰写心得体会》培训的学习心得
大四班 张惠芳
2014年3月27日,我有幸参加了在本园举行的《怎样撰写心得体会》的培训学习,这次的培训对我来说,来得及时,来得实在,对我受益匪浅,深受启迪。下面是我参加培训的几点心得体会。
一、通过学习,进一步开拓了视野
康校长的精彩授课让我开拓了视野。从她的授课中我学习到知识:
1、什么是心得?心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西,是一种读书,实践后所写的感受文字。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴,一般篇幅可长可短,结构比较简单。
2、写作心得体会应注意的问题。
3、心得的基本格式。
二、通过学习,进一步提高了认识
参加培训前,我对心得体会的撰写了解不深,认为心得体会只是一般的随笔,想写什么就写什么。聆听了康校长《怎样撰写心得体会》的授课后,我深深体会到写心得体会是不能由着自己的,心得体会基本由三个部分构成,分别是标题、正文、结尾。而其中最重要的是正文,它是心得体会的灵魂,它写出了写作人最真实的感受,是写作人思想升华的结晶。写心得体会是我们归纳整理已有知识的一个过程,只有把自己的知识体系整理清楚了,以后的实践和知识才可以灵活运用。写心得体会不仅仅是写出自己对工作、学习的感受,更重要是把自己在工作、学习中的感受提炼出来、总结出来,为以后的工作、学习获得一个宝贵的经验。
三、通过学习,进一步明确了目标
通过培训我意识到了,在今后的工作中要不断地加强学习,学习不仅是被动地学习理论知识,还要端正学习态度,随时将所学总结,不断地思考,切实提高自己的写作水平。
二0一四年四月一日篇二:如何写学习心得体会
如何写学习心得体会
一、读原文,抓重点 认真阅读原文,多读几遍,从字词句到文章的布局谋篇,直至文章中心力求读懂,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。如果没有读懂原文,没有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的感受,就不能写出感人的文章。
二、摆好位,侧重“感” 读懂了原文,并不是就能写好读后感,在写好应注意方法:一般文中既要有:“读”的内容,这部分是文章的开头,应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写,从而引发自己“感”的内容。又要有“感”的内容,结合实际,要和“读”的内容紧密联系,写具体做到“读”、“感”相联,有略有详、有感而发。
三、抓住点,联实际。有的学生读文章后会有很多感受,写读后感是不能面面俱到,这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点,结合自己的身平经历,深入写下去,升化 中心,这样就做到了中心明确、观点鲜明,使人读起来亲切舒服。篇三:工作培训心得怎么写
工作培训心得怎么写-心得
[]当我们从四面八方赶到这次的举办地的时候,已经为我们安排好了食宿,体现了公司对我们这些奋战在一线员工的重视,让我们心中充满了对公司的感激.一夜的休息让我摆脱了旅途的劳困,全身心的投入到中.会议刚开始,我们的胡激涛服务总监就亲自为我们上了生动的一课.首先,胡总为我们中新近加入公司的员工了tcl电脑的发展,并对目前的产品线作了;紧接着胡总又对我们提出了职责方面的要求:商,用户和销售人员,为他们分别提供不同的课程,让销售商和销售人员能够更了解我们的产品情况,为客户提供更有效的服务,为客户提供的培训主要是让客户能够更好的应用我们的产品,让我们的产品能够为用户提供更多的增值.为客户提供相应的解决,这也是我们在售前能够为用户提供的最好的服务,这点一定要建立在详细分析用户需求的基础上,从用户角度出发,以较低的成本获取最大的效能.一定要培养协助销售的能力,作为商用tsa,协助销售人员一同攻单是非常重要的一项,在这以点上我目前作的还不是很好,在以后的工作中必须加强这一点,为公司销售业绩的增长作出贡献.胡总监的非常鼓舞人心,会场内不时的响起阵阵热烈的掌声.一番话语听得我们热血沸腾,大家都准备在即将开始的暑期销售旺季努力奋战,获得一个优异的销售成绩,回报公司对我们的重视.在胡总监发言后,沙云忠经理开始为我们讲解tcl的发展情况以及整个商用体系建设的情况.整个tcl电脑客服的发展共分为三个节段,第一个阶段称为跟随式发展,主要任务为扩大覆盖,控制成本和提高非常满意度上,这个阶段的任务已经基本完成;第二个阶段称为内部发展阶段,主要任务为提升内部,获得客户的忠诚度和的知名度,这也是今年客服体系的发展目标;第三个节段称为新生阶段,主要任务是培养服务,增加服务产品,强调服务业务的部分,这是我们未来的发展目标.今年客服的重点任务是打造商用技术支持体系,为未来更大的市场创造条件.紧接着,沙经理又对我们这些商用技术支持人员提出了要求:加强技术能力,了解行业解决方案,增强技巧,培养管理.从这几点可以看出公司对我们还是非常重视的,也对我们提出了非常高的要求,我们作为商用技术支持人员,必须努力的学习相关业务知识,加强自己的服务意识,为公司创造更多的财富.接下来服务组组长李森为我们做了的工作,对工作中作的好的地方作出了充分的肯定,对不足的的地方也进行了分析,并提出了许多非常好的解决方案,这使得我们在工作中的许多不明晰的问题得到了解决,听着李森组长的总结,我觉得受益匪浅,心中的许多疑问都得到了解决.销售二部王经理在接下来的会议中为我们讲解了许多销售方面的知识,这使得我们这些做技术出身的员工增加了不少的销售知识,对未来的工作有相当大的作用.随着各地商用tsa开始介绍各地的销售经验,会场中的气氛开始活跃起来,各地的商用tsa逐个介绍着本地的销售情况,并总结了大量的经验,我的感受是深的,与大家相比,我的成绩几乎没有,只有一大堆的教训,这对我是一个很大的激励,希望在未来的工作中能够逐渐赶上大家,为公司作出贡献.第二天的培训公司重金聘请的一位资深讲师为我们讲解项目管理的知识.这位讲师利用大量的例子,深入浅出的讲解了在项目初期,中期以及后的诸多注意事项.还利用课堂实时演练,充分让我们收获了知识,不过这些知识目前还没有转化为实际应用的经验,我希望在未来的工作中,充分利用这些知识,将它们转化为自己的经验,也只有这样,才能回报公司花重金为我们进行培训的良苦用心.为期三天的培训很快就结束了,而在我们心中留下的是公司的重视,领导的关怀和为了共同的目标大家共同努力的热情.我觉得非常,有这么多努力奋发的同事,我们的事业一定会发展的越来越好.在现代企业里,培训的重要性可以说是无与伦比,有句流行的话叫做培训是最好的福利,可略见一斑,《》()。1.每一个新员工上岗之前都应该得到岗前培训,这关系到员工进入工作状态的快慢和对自己工作的真正理解以及对目标的设定。这种培训一般由人事主管和部门主管进行,除了对工作的介绍和同事间的介绍之外,最重要的是对企业文化的介绍,包括企业的经营理念,企业的发展历程和目标,通俗地讲,就是告诉新员工我们公司是什么样的一个企业,我们的辉煌历史如何,我们在同业之间的地位如何,谁是我们最主要的对手,我们想把公司带到什么地方去等等,告诉员工我们想做什么,这很重要。在很长一段内,员牢记这些并且通过对其他人(家人和)的再描述强化这些,从而深入到意识深处,而且一朝形成,就不会轻易改变,一个员工可能不会记得昨天在里发生了什么,但他绝对不会忘记头一天上班公司主管对他说的话。2.培训技巧 培训的目的是想让每一个参与培训的人员得到知识的补充和技能的提高,因此其主动性十分重要,对于传统的填鸭式培训早已被培训专家所不齿,因为那样的效果甚微而且还会引发逆反心理。最好的培训往往是员工自发地要求进行培训,因此一定要对员工的培训请求十分重视,因为这是最好的培训时机,一旦员工发现自己在工作中存在不足并且亟待解决的时候培训往往是他们首先作出的反应,抓住他们的需求,能起到事半功倍的作用。培训的形式是多种多样的,不见得要选派出去参加固定的培训班,也不见得一定要请到什么专家来强迫大家一起坐下来听,主管对员工的每次谈话都可以被视作一种培训,老员工对新员工的也是培训,在每一个项目每一件事情上对员工的严格要求和把关也是一种十分重要的培训。可以说培训贯穿在日常工作的每一个细节中,连翻阅报纸,在互联网上冲浪都是不同形式的培训,在公司中必须树立一个观念,那就是培训无处不在。3.培训与学习培训与学习是密不可分的,每一个拥有培训欲望的员工都是学习新知识的忠实好者,除了书本上的学习之外,新的资讯时代已经使太多的信息冲击人的头脑,包括菁华和垃圾,每未必都能理智地从中汲取营养,因此沟通变得十分重要,抽时间大家坐在一起聊天,说说新近发生的事情,是一种学习的好办法,每一个人都能从他人对事情和世界的理解中或多或少地得到与自己不同的内容,也可能因此而激发学习的欲望,几乎每一个好点子都是一些人有意无意聊天或者说进行思维碰撞而产生出来的,因此不要吝啬你的语言和想法,哪怕它很不成熟。而在这个过程中对事件的不断完善则可被看作是对每个人最好的培训。4.培训实施 当然最传统的培训还是专家传授,因为在每个领域内这些专家无论是站的高度还是解决问题的技巧极其深度都会比普通人要强很多,因此借助专家的力量当然是不可忽视的,培训实施后最重要的莫过于,这是对培训效果的评估,因此千万不要把这个环节流于形式。培训是否达到了预期的目的,专授的平如何,这些都能在一次客观公正的考核中得到体现和验证,因此任何时候都应当注意培训是一个全过程,除非你不想有所作为,否则把握好每一个环节,尤其是考核。5.培训应注意的问题 培训不能让参与者产生不快,不要因为占用了被培训人员个人时间或者因为糟糕的培训场地而导致被培训人员的不快,这些会使培训效果大打折扣,因为相对被培训人员的受训欲望和培训的投入来讲,这实在是得不偿失,要注意其中的细节。你不能要求每一个参与者都具有很高的觉悟和积极性,你所能做的就是尽量为其提供一次好的机会,并且让你的参与者能够理解你(或者公司)为其作出的一切。还有一个关键问题就是搞清楚你的员工是否需要培训。培训不是一个主观的,不是主管认为怎样就是怎样。培训是有其客观规律的,是有其局限性的,针对不同的员工有不同的培训。比如一些新员工急需的就是技能上的提高和公共知识的补充,但是对于老员工来讲,这些已经对他们构不成任何吸引,找到他们的问题,刺激他们的需求,才能有效地制订出合理的培训方案,有的放矢。
〔工作培训心得怎么写〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
第四篇:革新德育2011
革新小学2011~2012学德育工作计划
一、指导思想
以思想道德教育为主线,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、学校、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动。为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强思想道德教育、安全教育、爱的教育、三个学会教育,以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。并落实《小学生日常行为规范》和《中学生守则》等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效,“以人为本,以德为先”,以培养小学生创新精神、实践能力为核心内容,让学生 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”,加强和改进思想道德建设,全面推进素质教育,努力开创我校德育工作新局面。
二、工作目标:
1、加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯和学习习惯;
2、加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;
3、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质;
4、坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
三、工作重点
进一步加强思想道德建设、安全法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、爱的教育和三个学会教育(即学会尊重、学会学习、学会生活),在突出重点、抓出实效、创出特色上下功夫,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质;加强师资队伍建设,不断提高班主任的自身素质和管理水平,使全校教师树立“人人都是德育工作者”的观念,形成全员育人、学科育人的良好机制。
四、工作措施
(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育氛围。
1、以学习为先导。组织教师认真学习教育法律法规,增强遵纪守法、依法执教的自觉性,提高教师科学育人的水平。继续认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,并将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向,为建设和谐校园提供师资支持。
2、加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过观看魏书生班主任经验讲座,阅读他撰写的《如何当好班主任》一书,不断提高政治思想素质和业务能力。鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。以老带新,以老促新,重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。开展“师徒帮带结对子”的岗位责任培训,充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用,以老班主任的高尚师德、对事业的执着和奉献精神来感染新班主任,对新班主任给予定期的工作指导,尽量给他们提供方便,解除后顾之忧,促使他们不断提高工作能力,树立干好班主任工作的自信心。同时用年轻班主任的大胆开拓进取精神来激发老班主任,促使老少共进。
3、树良好师德。作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。我们倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。使所有老师不仅“为人师表”,而且要“爱教爱校爱生”。
4、搭建德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。充分利用家校路路通交流平台,与学生及其家长多沟通,不仅要做好学生的学校教育,也要关心学生在家庭中的成长和家庭教育问题。
5、抓好班主任队伍的建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。
6、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》、《守则》和学校各项规章制度,以高标准、严要求,加强学生的组织纪律。
7、加强对教师基本功“两笔一话”的考核,即粉笔字、钢笔字和普通话。要求粉笔字一天一板,钢笔字一周一篇,以此提高教师的基本技能。
8、开班主任经验交流会,树典型、立标兵,使班主任学有榜样,干有方向。学校每月举办班主任经验交流会,宣传班主任好的工作方法,先进事迹,为“评优”打好基础,请工作有成效、有特色的班主任介绍经验。同时不定期地组织班主任学习教育理论,在充分研讨的基础上形成共识,取别人之长补己之短。在班主任中树典型、立标兵,用优秀班主任的奉献、创新精神来激发班主任的使命感,增强献身于班主任事业的自觉性。在班主任中开 展“讲师德、讲奉献、比工作、比成绩”的“比学赶帮”的竞赛活动。同时还要求每人每学期都作班主任工作小结,通过专题小结把班主任队伍建设的科学与科学地建设班主任队伍的实践有机地结合起来。
(二)、开展爱的教育,落实“三个学会”教育
在全体学生中开展爱的教育,使学生 “学会感激、真诚回报、快乐成长”。
感激教育,就是指从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自身身上的 “性本善”的教育活动。学校将开展“读感激故事,写感激故事”的阅读和征文活动,师生一起寻找身边的“感激故事”,写“感激故事”,收集各
种文本的感激故事,让学生在阅读中学会思考,懂得感动,在潜移默化中转化为感激的行为。并逐步在全校师生中营造“感激文化”,深化爱的教育,落实“三个学会”教育:
1、学会尊重:①尊重自己,注重自尊。在尊重之中,最难能可贵的是自尊。“学生一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激”。自尊的重要一点,是必须学会自我选择,尊重自我选择的权利和责任。②尊重他人,注重宽容。宽容不是无原则的附和,宽容是在坚守中尊重差异。只有宽容,包容不同,才能尊重他人。③尊重自然,注重和谐。
2、学会学习:(1)必须有效地认识影响学习情境的因素,并依此来安排、组织、调整自己的学习活动;(2)必须对自己学习的心理活动有自我意识;(3)必须有一定的知识储备,形成新知识的“落脚点”或“固定点”;(4)必须有符合自己的科学的学习方法;(5)必须懂得合理调配学习时间;(6)必须学会把已掌握的知识、方法迁移到新的学习情境中,解决新的学习问题。
3、学会生活:①学会生活,应当学会宽容,因为宽容是天上的细雨,滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人;因为宽容是清凉的甘露,浇灌了人们干涸的心灵;因为宽容是世间一切真情与博爱编织而成的花环。②学会生活,应当定立志向,立志则当高远。当你乘着理想的翅膀,翱翔于自由辽阔的天空时,你会发现天是那么的蓝,阳光是那么的灿烂。③学会生活,应当学会诚信,因为:人无忠信不可立于世;因为:有其言无其行,君子耻之;因为:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。④学会生活,应当学会独立。要树立信心,培养独立生活的能力、自理能力、自控能力、协调能力;要有健康的心理,健康的身体,健康的生活方式,健康的生活习惯;要热爱生活,要有战胜各种困难的勇气。努力成为生活的强者。⑤学会生活,需要善于忘却与铭记。忘却一些失意和屈辱,忘却别人与你之间的私怨隙仇,从而豁达乐观地做人;但生活需要铭记,铭记别人对你的谆谆教诲,铭记别人对你的拳拳赤诚。
(三)、重抓德育常规管理工作。
继续抓好学生日常行为规范的养成教育。学会做人,学会学习;注重良好的班风、学风的培养;强化学生的文明礼仪、卫生、两操;做好“文明班级”的评比工作,加大检查力度。使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
(四)、提倡班级成立兴趣小组。
为实现学生“校园是我家”“我爱校园”的思想,班级建立兴趣小组,以此丰富孩子的校园生活,让孩子快乐学习,快乐生活。并鼓励班主任在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明的班级特色。
(五)、加强心理健康教育。
开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教育工作,使我校的心理健康教育步入轨道。
(六)、加强法制、安全教育。
开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等法律法规系列教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
(七)、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。
组织学生开展、体育科技文化艺术节活动等形式的活动,组织学生学习《开学第一课——幸福在哪里》,开展“环保知识竞赛”活动,达成“我美校园美”的教育目的。
(八)、创建良好校园文化,让环境育人
1、充分发挥学校的宣传栏、黑板报、内报栏等宣传阵地作用,坚持正确舆论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例激励人。
2、发挥好校园广播系统的功能,让全校师生共同参与,让它成为我校德育的又一有力阵地。
3、充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。
4、为了形成书香校园的风气,各班建立读书角、绿色植物角,开展好“我读书,我快乐”的读书活动。
五、具体工作安排
八月份
1、班主任培训,观看魏书生老师的《班主任的班级管理》视频。
2、召开班主任学期会议,签订班主任责任状。
3、班级文化的布置,以“尊师长,懂礼仪”为题刊黑板报。
九月份
1、组织学生观看《开学第一课——幸福在哪里》。
2、制订班规,进行安全教育,落实《守则》《规范》,并统计各类信息。
3、制定工作计划。
4、开展庆“双节”活动。
5、组织开展期初家长会。
6、各班成立兴趣小组。
7、写字教学培训和老师练字活动。
8、“文明班集体”评选,颁发奖状。
9、开展读书、写字活动。
10、新班主任交流会。
11、开展“民族精神代代传”班会。并刊出第二期黑板报——庆国庆。
十月份
1、开展“迎中秋,庆国庆”活动。
2、班主任例会。
3、“文明班集体”评选,颁发奖状。
4、出刊黑板报:我读书我快乐。十一月份
1、安全教育周,开展消防演练。
2、“文明班集体”评选,颁发奖状。
3、班主任例会。
4、刊出黑板报:我美校园美
十二月份
1、开展“环保知识竞赛”队会课。
2、刊出黑板报:欢欢喜喜迎新年。
3、“文明班集体”评选,颁发奖状。
4、开展教师“庆元旦”即体育比赛活动。
5、教师基本功竞赛。
6、班主任例会。
一月份
1、班会课:迎复习,讲方法。
2、优秀教师、优秀学生评选,写学生评语。
3、“文明班集体”评选,颁发奖状。
4、班主任工作总结、交流会。
5、上交各类材料,并归档。
6、学生寒假安全教育。
第五篇:怎样写一句心得体会(最终版)
怎样写一句心得体会
篇一:如何写好心得体会
如何写好心得体会
(万能版)心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。
学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。下面就给大家提出几点意见或建议,希望大家能学以致用,切忌从网上download:
(一)明白学习日期、指导思想、学习主旨?如指导思想一般是‚三个代表‛、‚科学发展观‛之类的东西,或者学习‚XX大、XX届XX中全会‛精神。
(二)结合自身实际,我们是医务人员,写的东西就是要根据自身的职务(工作职责),自己应做什么?该做什么?
(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。
(四)平时领导讲话对自己的触动,了解领导对此次写心得体会的要求?也就是‚纪律教育学习月活动‛就谈‚纪律‛、‚群众路线活动‛就谈‚四风‛。因活动内容不同而写出不同的感受。
(五)下一步做法?如何从‚学习心得‛里提炼出‚工作心得‛?要符合自身实际,切忌照搬他人,要有自己思想。
附文(简写版):
纪律教育学习月心得体会
XX月XX日,X院在XX召开了纪律教育学习月活动动员大会,XX领导在上面做了动员讲话,使本人在思想、行动上充分认识到XX、XX、XX、的重要性。以下是我参加此次活动后的心得体会:
一、通过此次活动,使我充分认识到XX...,作为XX(工作职务),深知...,在工作中要以XX、XX、XX为理念,认真贯彻落实党的XX大、XX届XX中全会精神(或者是:以XX领导讲话精神),从严要求自身上下班在岗时间、医院穿着要求、佩戴工作牌上班等纪律要求...(根据自身情况展开写)
二、通过此次活动,我认为‚上下班在岗时间里应该做什么?穿着要求应该是什么标准?佩戴工作牌的意义?‛...三、还记XX领导平时对我们的教诲....(此处展开写,从中领悟到什么?有多少能运用到实际中去?)
四、下一步本人应该从以下几方面做起:一是....;二是...;三是....以上纯属个人发表的意见或看法,具体的心得可以根据自己的实际情况撰写,只要写的真实就是好文章。需要电子版模板者可在院邮箱发件箱里面download:账号:xwdierrmyy;密码:4894038。
篇二:心得体会怎么写
心得体会怎么写
心得体会怎么写
1、什么是?心得体会"在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫?读后感?。
在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来,就是?心得体会?。
?心得体会?是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。
2、心得体会怎么写?心得体会的写法
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
I、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式:
在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)心得体会
如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是?在XX活动(或X X工作)中的心得体会?,例如:
从小处着眼,推陈出新
——参加大学生科技创新大赛的心得
II、正文 这是心得体会的中心部分
(1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议
论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。
(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。
(3)语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。
1、是要重视?读? 在?读?与?感?的关系中,?读?是?感?的前提、基础;?感?是?读?的延伸或者说果。必须先?读?而后?感?,不?读?则无?感?。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
2、是要准确选择感受点
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的?眼睛?,它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的?滥竽充数?成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要?露馅?,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的?大锅饭?缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破?铁饭碗?,废除大锅饭的必要性。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的?千秋绝调?。
(四)读后感的基本思路如下:
1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个?简?字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为?观点句?。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。?观点句?在文中的位臵是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这?实际?可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,?简述原文?一般在?亮明观点?前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
篇三:学习心得怎么写
学习心得怎么写
所谓心得,是指工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。‚心得体会‛是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。话虽如此,但是还是有不少朋友不知道怎么写心得,那么就跟小编一起来看看到底怎么写学习心得吧。1.标题:学习心得的标题一般有两种。一种是直接写‚
学习某某的心得体会‛或者是‚关
于某某的心得体会‛,如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,同样可以采用双行标题的形式,把心得浓缩为最精华的一句话作为大标题,小标题就是像第一种形式一样了。
2.楔子:所谓楔子,也就是文章的开头,起到引起正文的作用。可以根据自己的情况
来写不同的开头,例如你写的是学习英语的心得体会,开篇可以谈谈英语学起来怎么难呀,但是找到了方法学习起来也就不是那么费劲之类的话语,当然还需要根据自己的具体内容来展开,不过不管是什么样的开头,都要和后文连贯,不能一开始写就没有了下文。
3.正文:说白了也就是介绍你的学习办法,例如你写的是学习英语的心得体会,就把自己学习(来自:www.xiexiebang.com 书 业网:怎样写一句心得体会)英语的办法介绍出来,写其他科目的同理,最好使用‚首先‛,‚其次‛,‚再次‛把你想要表述的学习方法根据先后顺序写出来,调理清楚便于阅读。
4.总结:最后就是总结性的话语了,我们可以把正文中讲述的学习方法在进行概括总
结一下作为结尾,同时也可以对某个学科的学习提供一些建设性的意见,亦或者是一些鼓励性的话语,例如只要掌握了方法都能学好之类的。
1.避免同总结混淆:总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分
析,并做出客观评价的书面材料。而心得强调的是工作或者学习中的体验和领悟,两者的重点不一样,因此书写心得的时候一定要注意。
2.实事求是:心得体会贵在真实,在书写心得时候时候不虚夸,不作假,不无病呻吟,把自己在学习或者工作中的真实感受反映出来即可,我们不需要故作谦虚,故作高深,更不能虚假浮夸,捏造事实。
3.语言简洁:书写心得体会的时候尽量使用运用简洁的语言进行叙述和议论,在此基
础上,我们还可以适当地使用一些描写、抒情及各种修辞手法,用来增强文章的感染力,当然简单的修饰即可,不要本末倒臵。
? 以上就是心得体验的写作步骤和写作的时候需要注意的问题,希望对需要的朋友们
有所帮助。