第一篇：五进五促活动简报
五进五促活动简报 【2014】第1期
水城县果布戛乡中心学校 2014年10月21日
友善待人 和睦相处
水城县果布戛乡中心学校以“五进五促”宣传教育活动为载体，积极推进和实践社会主义核心价值观。乡中心学校根据水城县教育局“五进五促”宣传活动工作实施方案的通知要求，要求乡各学校根据水城县教育局“五进五促”宣传教育活动工作实施方案，结合学校自身实际情况开展宣传教育活动。
一、各学校加强领导 认真落实目标
为切实落实本项活动，各学校成立了以校长为组长的活动工作领导小组，结合学校自身实际情况认真拟定了“五进五促”工作实施方案。我乡学校本月作了如下工作：乡中心幼儿园通过开展“明礼知耻 从德向善”活动，大力宣传和弘扬
中华优秀传统文化和传统美德，将社会主义核心价值观内容纳入活动内容，引导幼儿从小就自觉践行社会主义核心价值观。枫香希望小学结合学校实际情况，利用学习园地和校园文化宣传栏进行宣传教育活动。
二、利用课间及国旗下的讲话开展宣传教育活动
（左图为果布戛小学利用课间操时间对学生进行宣传教育）
宣传教育内容为：有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。
我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。
首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲
究卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
一声“谢谢”，等于一次情感的交流；一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个“不要紧”，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。
文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的学生形象。最后，希望大家 “播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”
水城县果布戛乡中心学校
2014年10月21日
第二篇：第14周五进五促活动简报
五进五促活动简报 水城县果布戛初级中学 2014年11月26日
明礼知耻﹒崇德向善
水城县果布戛初级中学以“五进五促”宣传教育活动为载体，积极推进和实践社会主义核心价值观。根据水城县教育局“五进五促”宣传教育活动工作实施方案的通知要求及工作实施方案，结合我校实际开展宣传教育活动。
通过开展“明礼知耻﹒从德向善”活动，大力宣传和弘扬中华优秀传统文化和传统美德，将社会主义核心价值观内容纳入活动内容，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
（此图为八（1）学生蔡朝俊和李龙菊利用课间操时间对学生进行宣传教育）
宣传教育内容为：“针对辍学，创文明学校，做文明学生”。说得没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。
（此图为黄学举副校长准备对学生的宣传教育作总结）
黄学举副校长的总结为：
1、要求学生培养自己高尚的心灵，从内心深处扎根，在日常生活的一言一行中，靠心来约束自己。
2、要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。从而做到“明礼知耻﹒从德向善”。
通过开展丰富多彩的宣传教育活动，大力弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，引导学生树立文明积极健康的生活理念和增强鉴别是非的能力，破除愚昧思想和落后习俗，养成良好的生活方式，提高学生的身心素质，让科学思想在学校传播，科学思想在学生心中深深扎根。
水城县果布戛初级中学
2014年11月26日
第三篇：五促五学（范文）
五促五学主要内容
以讲促学，突出一个“深”字。把导读讲座作为深化学习的重要方法，进一步解决学习不深刻、不系统、不到位的问题。一是社区两委带头，先学一步、学深一步，为指导各自分管组别、督导组别搞好活动奠定坚实的思想认识基础。二是专家讲。开设“高端讲坛”和学习总书记系列重要讲话精神，引导广大党员、干部学深吃透。三是典型讲。三是组建宣讲团，邀请先进典型做宣讲，把教育实践活动的思想内涵、总体部署和压力层层及时传递到基层。组织党员组长提前学，通过身边典型现身说法、赴邛崃红军教育基地学习，进一步提高党性，强化廉洁自律意识。
以议促学，突出一个“正”字。把座谈讨论作为全面把握学习内容的重要途径，进一步解决党性修养不纯正、思考不全面、“照镜子”不聚焦的问题。一是社区两委干部集中学习，开展“群众观点怎么看、群众路线怎么走、改进作风怎么办”“深化改革怎么做”等5个专题讨论，每次讨论每名常委均结合工作历程、自身实际及学习体会，从不同角度层面对理想信念和价值追求作专题发言，讨论查摆问题相结合，对与群众观念、群众路线不相符的思想顽疾，为全社区党员干部做好表率。二是各党小组长相互相议。在全体党员干部中学习，各级党员干部以普通党员身份参加讨论，就密切联系群众、创新活动方式方法，真抓实干防止形式主义进行充分交流，着力引导细化“五好”党员标准，提高拒腐防变能力，坚持为民办实事，彻底解决“脸难看、门难进、事难办”的歪风邪气。三是全社区党员广泛议。在全区党员、干部学习中，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”“入党为什么、当干部做什么、为后人留什么”等专题讨论，开设干部论坛、学术沙龙、头脑风暴等，在全社区党员干部中大力倡导“讲党性、树正气、转作风、促发展”，提升联系服务群众的能力和水平。
以研促学，突出一个“实”字。把深入基层调查研究作为转变学风、促进理论联系实际的突破口，着力解决学风不实、工作不实、不接地气的问题。一是社区两委走访学。走村入户，开展专题调研活动。“带着问题下去、带着思路回来”，根据走访成果和《民情日记》，潜心研究，就教育实践活动、各类专项治理、落实惠民政策等工作，提交高质量的调研报告。二是联帮学。党员干部开展“走基层·送服务”活动，对照群众期盼学、对照岗位职责学，学会站在老百姓的立场思考问题，真帮实帮，切实做到联有所悟、帮有所成。三是党员干部“报到”学。围绕教育实践活动中提出的问题、工作中的难点热点问题，每个月到联系点位进行专题调研，学会使用老百姓听得进、懂得起、记得住的语言，与群众打成一片，将学习成果内化于心外化于行，就教育实践活动、推动发展提出好建议。
以赛促学，突出一个“严”字。把全面规范的考核作为检验这次活动理论学习实效的重要环节，同时建立学习激励约束机制，解决学习助力不足、压力不够、后劲乏力的问题。各党员小组之间形成良好学习之风，“赛一赛”谁学的多谁学的踏实谁学的好。以评促学，为检验每名党员干部参加学习教育的效果，加深大家对“两学一做”的理解和把握，在每一阶段学习结束后，采用“学习效果评析法”总结学习效果，对每一名党员的学习计划、学习进度、学习笔记、心得体会建立台账进行定量分析，增强党员学习的自觉性和主动性。多次检查党员干部学习笔记和心得体会撰写情况，查学习内容，看规定学习篇目完成情况，查学习效果，看撰写心得体会情况。通过检查，表扬学习进度较快的同志，督促进展较慢的同志，营造浓厚的学习氛围。
第四篇：五进活动实施方案
关于学习贯彻落实十八大精神深入开展“五进”主题实践活动的实施方案
为充分发挥全校干部、教师的主动性、创造性，充分调动广大教师的积极性和工作热情，进一步规范办学行为，提高办学质量，努力创办人民群众高满意度学校。深入学习贯彻区委书记张大勇同志12月11日在全区干部大会上的讲话精神，根据教体局《关于学习贯彻落实十八大精神深入开展“五进”主题实践活动的实施意见》（南教体党〔2012〕25号）文件精神，结合我校实际，现就我校学习贯彻落实十八大精神深入开展“五进”主题实践活动制定方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习宣传贯彻好党的十八大精神作为“五进”主题实践活动的总抓手，围绕“办好人民满意的教育”的目标，深入实施素质教育，全面提升教育教学质量和水平，加快教育现代化建设，全方位推进“开门办学”，强化和谐教育、均衡教育、公平教育、满意教育建设，不断密切党同人民群众的血肉联系，让群众切实感受到深入开展“五进”主题实践活动带来的实际效果和崭新变化，不断提高人民群众对教育工作的社会满意度，为建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区贡献力量。
二、目标要求
按照区委深入开展“五进”主题实践活动提出的“干部转作风、群众得实惠、基础更稳固”的要求，结合服务好区划调整大局，加快转变当前不符合教育科学发展要求的思想观念，尽快解决当前影响和制约教育科学发展的一些“短板”和“瓶颈”问题，更好地满足学生的发展需求、教职工的合理诉求、社会对优质教育的要求，使一批惠及师生的实事好事得到落实，一些事关学生家长和学生切身利益的问题得到及时有效解决，推动学校整体办学水平明显提升，全面实现“学有优教”。
三、活动内容 学校干部深入班级、教研组，深入社区（村庄），教师深入学生心灵、学生家庭，宣讲党的十八大精神，了解社会和群众对教育的需求，破解教育发展难题，让广大人民群众享受到实实在在的教育发展带来的实惠。主要围绕以下八个方面的内容深入开展“五进”主题实践活动：
（一）深入学习宣传党的十八大精神。结合区划调整，组织干部教师学习贯彻学习宣传党的十八大精神。
（二）深化开门办学工作。一是深入组织落实《在全市各级各类学校全方位推进开门办学工作意见》。二是广泛开展“请社会和学生家长监督学校所有教育教学活动，向社会和学生家长报告学校所有教育教学工作，让社区和所有学生家长成为学校教育的同盟军”的工作。三是广泛开展丰富多彩的文体活动，丰富校园文化。四是结合红色教育，围绕习惯养成创新少先队工作。
（三）进一步提高干部教师队伍建设。进一步增强教师的荣誉感和责任感，强化师德师风教育，认真落实教职工管理办法，全面提升干部作风、教师专业能力。
（四）创新举措，提升素质教育水平。一是加强学生社会责任感、创新精神、实践能力培养，开展学生人文主义教育活动，努力为学生提供适合的教育，促进学生健康、全面、和谐发展。完善学校特色人才、特殊人才培养机制。二是抓好学校课程开设、课堂教学、作息时间、课业负担以及学籍管理工作。
（五）加强校车运行、食品安全、校园周边环境治理及校园安保工作。制定完善校车运行日常管理，学校食品安全监管，特别是学生集体用餐安全管理文件落实情况及干部教师陪餐、家长免费陪餐学校，安全网格化管理，专职安保人员及安保器械配备管理，校园电子监控设施运行等制度。抓好学校周边环境治理工作。
（六）加大投入，改善学校办学条件，提升硬件水平。一是做好学校计算机配备和管理工作。二是做好图书配备和管理工作。三是狠抓校舍安全工程和“211”工程。四是学校功能室配备和管理工作。五是体育运动场地建设管理工作。
（七）行风建设及矛盾排查情况。强化师德师风建设、规范收费、教辅资料征订、矛盾隐患排查、网络舆情引导以及惠民服务热线管理工作。
（八）深入落实好助学政策，其实做到把好事办好。
四、主要措施
（一）宣讲党的十八大精神和区划调整的重大意义。通过聘请党校讲师宣讲党的十八大精神和区划调整的重大意义，切实抓好党的十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑工作，深入开展社会主义核心价值观学习教育活动。切实把学习贯彻落实十八大精神深入开展“五进”主题实践活动与推动当前各项工作结合起来，切实把党的十八大精神落实到教育改革发展各个方面，体现到完成今年各项工作和谋划明年各项工作之中。同时教育引导广大师生更加准确理解区情定位，进一步提振教育发展信心，服务新区教育事业发展。
（二）结合十八大精神的学习，组织开展“三学”活动。一是开展党员干部“学党章、学党史、知党情、跟党走” “五个一”学习教育活动。即：阅读一套党史书籍，组织一次党史学习交流会，安排一次关于党史知识的党课，开展一次“党在我心中”演讲比赛知识竞赛，开展一次“学党史、知党情、跟党走”主题征文活动。进一步强化广大党员干部的宗旨意识，进一步坚定跟党走的信心和决心。二是开展全体教职工“读名著、读精品”学习教育活动。提升综合素养。每位教职工读一本文学名著，陶冶情操，提升精神境界；读一本业务精品，创新观念，增强业务能力。三是突出学校“红色教育”主体，在全体学生中开展“学雷锋”活动。通过讲雷锋故事、看雷锋电影、学习身边的雷锋、雷锋精神专题讲座等活动，开展革命传统教育和爱国主义教育活动，传承革命传统、弘扬红色文化、培养全体学生的爱国情感和民族精神。
（三）组织开展“大走访大调研”活动。通过座谈交流等方式，深入开展“三访”活动（即校长访全体干部和班主任、级部主任访全体老师、教师访学生家长）。走访调研过程要建立工作台账（见附件3），逐项理清需解决的问题，制定出解决问题的有效措施。对于能够解决的要当场答复并立即解决，不能当场解决的，要确定办理期限；按政策法规不能解决的，要做好解释，取得理解；对学校不能够解决的，要拟定汇报材料，向上级部门汇报，逐步解决。
（四）组织开展“教育服务进班组、进社区（村庄）、进企业”活动。校长组织全体中层干部，采取分片区的方式，对37个社区（村庄）全部进行走访，广泛宣传十八大会议精神与教育政策，充分了解社区干部群众的教育需求，意见建议，认真解决群众反映的问题。校长要深入到每一个教研组和班级，充分了解师生需求，认真解决师生反映的问题。积极探索实施招生“服务到社区、登记到楼院”的便民措施，解除家长后顾之忧。
（五）全面推进“万名教师访万家”活动。结合“教师家访日”，开展全体100名教师访1000名学生家长活动，做到户户到、家家访。通过与学生家长面对面交流、心与心沟通，宣讲十八大精神和先进教育理念，宣讲教育惠民政策，深入了解学生在家庭里的生活学习情况，向家长反馈学生在学校的学习生活情况，有针对性的和家长交流教育学生应该注意的问题，征求家长的建议和意见，积极争取家长对学校教育的支持和配合，让家访促进家庭教育和学校教育的有机结合，促进家校共同育人，从而促进学生全面健康的成长。家访中要做到三个必访：即困难学生必访、后进学生必访、优秀学生必访。要利用春节前时间，组织全体干部走访困难学生家庭，重点了解困难家庭子女就学及各种助学政策落实情况，为困难家庭子女就学解决一批实际问题。
（六）全方位推进开门办学工作。开通学校电话、校长电话，校长信箱，搭建教育信息服务平台，为群众、师生、家长随时通过热线、网络等进行投诉、举报或提出意见建议提供便利，充分满足家长的知情权、表达权、监督权。同时要采取定期组织教育干部代表、教师代表、学生代表、家长代表等召开座谈会等形式，广泛征求广大师生及学生家长为教育事业发展建言献策。对通过各种途径征集的群众反映的热点难点问题及时给与回复，并就办理情况进行二次满意度回访。
五、有关要求
（一）加强组织领导。学校成立由校长任组长、副校长任副组长的“五进”领导小组，并设立办公室，具体负责活动的组织、协调、落实。领导小组办公室要定期调度，统筹安排，确保工作实效。
（二）明确工作职责。各分管干部要各负其责，精心组织，创新性地完成宣传发动、推进实施、成果转化三个阶段的工作任务。
（三）营造良好氛围。加强活动的宣传引导，注重发现、培育和推广活动中涌现出的典型事迹，工作中要加强活动的宣传引导，注重发现、培育和推广活动中涌现出的典型，及时做好宣传推介工作。
附件
1、“五进”主题实践活动领导小组。
2、“五进”主题实践活动问题排查统计表。
3、“五进”主题实践活动走访情况登记表
2012年12月20日
第五篇：五进活动实施方案
代码 512900
四川省南充市中级人民法院
南中法„2011‟61号
四川省南充市中级人民法院
关于扎实开展“五进”活动，进一步深化“警民亲”工作的安排意见
为认真贯彻落实省、市委政法委、省法院关于开展“警民亲”活动的工作要求和中院《关于开展“警民亲”活动的安排意见》（南中法政﹝2011﹞52号），进一步深入推进“警民亲”活动，经研究决定，在全市法院中扎实开展“进社区、进乡村、进学校、进特殊人群和困难群体（以下简称“五进”）”活动，现就全市法院开展“五进”活动提出如下安排意见。
一、指导思想和工作目标
坚持以邓小平理论和“三个至上”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“三项重点工作”，坚持以“服务群众、创新管理为主题，以践行以人为本、执法为民为主线，以实现社会和谐、警民亲近为目标，从群众最需要的事情做
起，从群众最不满意的问题改起，努力造就一支作风优良、执法公正、亲民爱民的政法队伍，永做党和人民的忠诚卫士”的指导思想，结合正在开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民法官为人民”主题教育实践活动，全面构建和谐警民关系，推进法院队伍建设全面发展；按照“属地管理，分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，在各帮扶社区、帮扶乡镇、基层联系点，建立起长期有效的联系机制，结合法院工作实际，主动贴近民心。
二、主要内容
“五进”活动开展分为四个阶段： 第一阶段：动员部署阶段
深入调查研究，全面摸清底数，制定工作方案，明确职责任务，细化工作措施，召开动员大会，及时安排布署。
第二阶段：全面落实阶段
严格按照工作方案，狠抓工作落实；各基层法院可在规定动作的基础上自选动作，创新工作举措，深入推进活动任务的落实。
第三阶段：检查验收阶段
对照工作目标、职责任务，开展自查自纠，查漏补缺，着力构建长效机制；中院将适时组织相关人员，深入基层明察暗访，对工作开展不到位的将进行通报批评、督促整改，推动“五进”活动深入开展。
三、职责任务
（一）明确责任。“五进”活动由中院政治部牵头，各基层法院政治处负责组织实施、各部门、各人民法庭协调配合。拟新建20个“五进”联系点。联系点作为“五进”活动的前置工作窗口，由社区（乡村、单位、学校）所在辖区各个基层法院、法庭具体负责，按照统一规划和要求实施。
（二）规范设置和责任单位。各基层法院、法庭要因地制宜，充分做好联系点工作，积极设立联系点工作“窗口”。
（三）健全机制。充分发挥统筹、协调、联动的“警民亲”活动体系作用，规范“五进”联系点运行机制。
1．集中群众力量。动员和组织广大党员、群众和社会力量，培育建立一支以退职老干部、在群众中有威性老党员、退休回家的老干部、热心公益事业的志愿者和群众积极分子等为骨干的群众“五进”活动小组，一个社区（乡村、单位、学校）至少要有一个义务宣传员，一个集居区要有一个兼职宣传员，逐步完善“服务群众、执法为民、警民亲近”的良好局面。
2．运行联动机制。建立“五进”涉及的问题信息收集和快速反馈、服务群众等相统一，与社区（乡村、单位、学校）群众工作相结合的运行机制；建立完整、规范的群众工作记录、档案。社区（乡村、单位、学校）所在辖区的各个基层法院、法庭要把“五进”涉及的基础建设作为重点，加强工作
指导，强化对工作人员的分类培训和素质教育，不断的提高群众工作能力和水平。
（四）加强宣传。要把“五进”活动同“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民法官为人民”主题教育实践活动紧密结合起来，同大力宣传“警民亲”活动相关知识紧密结合起来。积极推进警民亲活动“进村入户”，把“警民亲”活动联系点建设同“五进”活动进城镇小区、进农村院落同部署、同安排，广泛开展“以案说法”等多种方式的法制宣传教育。充分运用多种手段，采取群众喜闻乐见的方式，营造强大的宣传声势，全面捉升“警民亲”活动的社会影响力。
四、工作要求
（一）加强组织领导。“五进”活动是2011年全市法院全面深化“警民亲”活动的一项重要举措，各个基层法院、法庭要周密安排，精心实施，确保各项工作部署落到实处、取得实效。
（二）坚持服务为先。“五进”涉及的各个联系点，直接与群众面对面打交道，既是群众工作的前置窗口，也是社会服务和管理的工作平台，全市法院要把“五进”活动作为一项重要的民生工程来抓，始终坚持以人为本、执法为民，坚持服务为先，把“警民亲近”的思想融入到服务之中，切实为群众排忧解难。
（三）突出工作重点。认真寻找分析所在社区（乡村、单位、学校）群众工作薄弱的重点部位、重点区域、重点地方，了解各类警民矛盾纠纷及其发生原因，找准本辖区的主要矛盾和工作重点，努力营造警民团结一家亲的良好氛围。
二O一一年八月二十二日
主题词：“五进”活动 深化“警民亲” 安排意见 抄 送：省高级法院，市委政法委，市委宣传部。四川省南充市中级人民法院办公室 2011年8月23日印
（共印30份）
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