第一篇：行走最美婺源、感悟世外桃源
行走最美婺源、感悟世外桃源
【目的地资料】
婺源--中国最美的乡村，是镶嵌在黄山－－景德镇－－庐山国际旅游黄金线上的一颗绿色生态与古文化明珠。她东连浙江衢州、南通上饶、西接景德镇、北临黄山。全县面积2947平方公里，总人口33万人。有着深厚文化底蕴的婺源，正式建制于唐开元28年（公元740年），自古以来，就被誉为“江南曲阜”和“书乡”。由宋而下，文风愈显强劲，有仕宦2665人，著作3100多部，选入《四库全书》172部。一方水土养一方人，百代文气造传世名流，文学家朱弁，哲学家、教育家、理学大师朱熹，明篆刻家何震，清经学家江永，科学家齐彦槐，铁路之父詹天佑，现代医学家程门雪，都从这里走向全国，走向世界。此外，婺源的民间艺术也十分富有，典雅的徽剧是京剧的源流之一，古朴的傩舞被称为“古典舞蹈活化石”，甲路抬阁艺术享有“中华一绝”的美名，独具韵致的茶艺表演风姿迷人......婺源博物馆，馆藏之多，品位之高，国内罕见，有“中国县级第一馆”之称。
婺源生态旅游资源十分丰富。全县有林地面积376万亩，森林覆盖率达82%，是全国十六个生态农业先进县之一。境内处处为景，犹如一个大公园，被誉为“中国最美的乡村”。神奇的大鄣山（卧龙谷）、如天上人间般的“江岭风光”、文公山、鸳鸯湖、灵岩洞国家森林公园堪称“生态奇观”，江湾、李坑、汪口、思溪、理坑、等许多保存良好的古村落，与青山绿水与粉墙黛瓦、飞檐戗角构成一幅幅恬静自如、天人合一的画卷。在婺源，春可赏五色芳菲，夏可探清幽奇洞，秋可观漫山红叶，冬可访平湖鸳鸯。
婺源的物产中外驰名。“四色”（红、绿、白、黑）是与“四古”（古村、古洞、古建筑、古文化）一样有着悠久历史和独特文化内涵的地方特色产品，红是“水中瑰宝”－－荷包红鲤鱼，它肉嫩味美，具有食用、药用和观赏价值，被选入国宴；绿是婺源绿茶，它以“汤碧、香高、汁浓、味醇”等特色扬名天下，黑是“砚国名珠”龙尾砚，其“声如铜，色如铁，性坚滑，善凝墨”的特征广为世人所知；白是江湾雪梨，体大肉厚，松脆香甜，当属果中上品。此外还有甲路工艺伞、竹编、刺绣、木雕、根雕等民间工艺品，清华婺酒、赋春酒糟鱼、香菇、笋干、干蕨等特色山珍食品，均为馈赠亲友的上等佳品。最佳地点线路：
南昌---景德镇---甲路---虹关—岭脚（徒步翻山8公里）--官坑---南昌 甲路，手工纸伞做工精细，物美价廉。既可观看制伞流程，也可买来收藏、送人。岭脚村在三面环山的盆地中，周边山岭的相对高度有600多米，盆地中一条小溪向西流出2.5公里，便是虹关村。古树、古桥、古建筑，还有上好的风水，极佳的小气候，冬暖夏凉，以及方便的交通，都是值得去摄影、写生、休闲、疗养的诱人理由。
官坑在一条小平谷里，村庄较大，一条小河穿村而过，白墙黛瓦的建筑很完整，并无现代建筑参杂其中妨碍整体视觉。登上后山竹林中俯瞰村庄和田里金灿灿的油菜花，绿竹、白墙、黛瓦、黄花，美不胜收。【线路特色】：
★ 这是一条还未正式开发的赣皖边境较偏的精品徒步、休闲、创作线路。文化景观和生态景观的组合性、可观赏性绝对在婺源其他线路之上。
★ 青山绿水、白墙黛瓦、小桥流水人家；绿茶、红鲤、雪梨、龙尾砚名扬天下；古树、古桥、古村、古文化；田园秀美、民风淳朴、物丰价廉；游览、休闲、摄影、写生、徒步、科考想干吗就干吗，这里是东部最后的香格里拉。
★ 是的，我们户外不去人满为患的所谓著名景点的江湾、李坑、彩虹桥，也不想象常规旅游那样坐在车上走马观花，我们徒步徽饶古道，去感受“醉”美婺源，共赴一场云海和花海的视觉大餐！
【活动安排】：
D1-第一天: 上午：3月29日（周六）早7点集合出发（早餐自备干粮上车吃），经景德镇，停留一小时考察瓷文化，逛逛、看看，有中意的就掏腰包吧。。。感受完瓷都后，前往赋春镇中餐，经甲路、彩虹桥、浙源乡、到虹关；
下午：到达虹关古村，可从察关漫步到虹关，美丽的古樟、古桥、小溪、油菜花映入眼帘，充斥着你的镜头；然后讲解帐篷的架设，睡袋的使用及露营注意的事项，选择夜晚露营的开始搭建自己的营地，住古民居的入住农家。。。
晚上：晚餐后，进行烧烤晚会、游戏、才艺表演等，之后活动结束；侃大山的继续侃大山，夜观星象的继续观星象，失眠的继续失眠。。。
D2-第二天: 上午：告别仪式古樟树下大合影，开始追寻徽商足迹沿徽饶古道徒步8KM经岭脚到官坑，野外生存拉练正式启程（注意：拍景不走路，走路不拍景）。。。在官坑集体用餐。
下午：官坑村，拍摄古村、小溪、油菜花，后乘车经江岭山脚，上高速回南昌。
【自备物品】：
个人露营装备、出发的早餐和回来的晚餐、零食、洗漱用品、保暖衣服、运动鞋（防水登山鞋更佳）、防雨用具（雨伞、雨衣等）、照明工具（手电筒等）、相机、拍照道具、常用药品等，当然最重要的是带上自己的好心情咯！
【公共装备】：
烧烤用具、烧烤材料、锅具、米面油盐小菜、对讲机、常用药品、地图、指南针等。
【注意事项】：
1、认可独立自助为主、热情互助为辅的户外自助形式；
2、注意安全，听从向导和领队的安排，遵守团队纪律，集体行动，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念，不擅自离开行军路线，违反纪律，后果自负；
3、本次活动纯属个人自愿参加，活动中个人如有意外组织者和其它同行人员将全力给予人道救援，但不承担由此带来的任何直接或间接的责任和损失；
4、环保习惯：热爱、亲近、回归自然，就要更好的爱护自然，请不要带一次性用品，全部 垃圾都应妥善处理。
5、请随身携带身份证等相关证件。在户外活动中，无论何时、何地、何事严禁单独行动，至少有一两人同行，而且必须告知领队。
6.我们的活动是非商业性的自发活动，参与者自己对自己负责，活动中如有任何意外，组织者不承担任何责任，请审慎选择加入。
7.强烈建议出行前自行购买旅游或意外保险。出发前请把组织人的电话号码留给家人，以备紧急时联络；
8.必须听从组织者指挥，发扬团队协作精神，不擅自离开行军路线，不要做无保护的攀爬、冒险违反纪律，后果自负。9.报名交款截止后，如果因故退出活动，领队有权利视车费的情况从该队员预付款中扣除所用车费，所以请在报名截止前确认，报名交款等同于接受本附加责任！活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动截止前退出
【免责声明】
1、本活动为非盈利性质的自助游活动并有一定的危险性，凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，参加者须对自己的安全负责。
2、凡报名者均视为已接受放弃损害赔偿；
3、本次活动约伴人与同行驴友均为无偿提供活动的援助、支持者。如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任领队不承担，由受损害人依据法律规定和本领队声明依法解决。
4、凡报名者均视为接受声明。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任约伴人同样不承担。
5、本声明中关于免除领队赔偿责任之约定效力，同样及于同行人员。
6、启程后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在启程时退出本次活动。
第二篇：在行走中感悟
在行走中感悟
担任班主任工作，已经有些年头了。对班主任工作的要求，我是在工作中不断地反思、不断地琢磨中逐步提高自己的认识和能力的。对我而言，这些年在教育的道路上，我是在行走中感悟着教育的真谛，感悟着班主任工作的辛劳和充实。教育是以德育德、以才育才；以教师的人格培育学生人格的工作，教育要为一个人的终生发展服务。班主任就是要引领学生努力学习，健康成长，做学生精神生活的关怀者。在做班主任工作的路途上，我也曾有过犹豫、有过困惑，也经历过坎坷，但都走过来了。回顾这段历程，认真反思，以我个人之感悟，班主任要做到以下几方面的要求。
一、班主任要尊重、理解学生，要不断地更新教育观念，做到与时俱进。不能拿老经验、老办法来处理新问题。要学会如何真正了解学生，走进学生心中，得到学生的信任，使他们愿意对老师敞开心扉，有什么困难都愿意跟老师说，说出他们心中的困惑和烦恼。班主任最重要的教育品质就是对学生进行真正的、精神上的关怀。这种关怀可以是关心、爱护、理解、尊重、信任。关心学生的生活、学习、交友，了解学生家庭情况。与学生相互理解、相互支持、相互激励，共同成长和发展。要相互理解就先要学会尊重，老师要“用儿童的眼睛去看世界”，换位思考，将心比心。尊重学生，就是尊重生命，尊重意味着班主任要接纳每一个学生，尤其是那些有缺点或学习困难的学生。相信每个学生各有所长，每一个学生都有进步的愿望，都有渴望获取新知识的要求，通过努力每一个学生都能够成才。教育学生尊重他人
与被人尊重都是快乐的。
二、班主任必须要强化为学生服务的意识，时时刻刻想着学生。通常我们老师脑海当中传统的、根深蒂固的师道尊严观念过强，而为学生服务的观念不够强。潜意识当中抹之不去的是“我是老师，你得听我的，遵守校纪班规，按照我的要求去做。”虽然老师的要求都是合乎道理的，但给学生的感受却是一切要求都是老师强加给他们的，他们是被动的接受者，他们很少能够感觉到老师在为他们着想、为他们服务。所以要把师生关系建立在彼此尊重和相互平等的基础上。班主任应该时刻想着“我是为学生服务的”，对学生的合理要求，老师都应当积极地满足他们，脑海当中要彻底消除对学生这也不对、那也不该的想法，要为学生服务。现在的教师不仅仅就限于教书育人，因为社会环境在不断地改变着，组成社会的家庭这一因素也在变化着。像现在的单亲家庭、组合家庭、父母迫于生计奔波在外的留守儿童家庭，有些孩子不得不在很小的时候就只能跟年老体弱的祖父母一起生活。在农村，有些孩子过早地肩负起了生活的重担与坎坷；在城市，有些孩子可能被爷爷奶奶宠爱娇惯。这些孩子由于身边缺少了父母的指导和叮咛，一些孩子的学习目标不明确，学习态度不端正。在这种情况下，教师其实就要承担起更多的教育责任。原先本该是学生父母要管的事情，由于父母不在身边，老师就要承担起来，所以老师其实很辛劳。如果老师逃避了这种责任，那么学生就难以教育好。加拿大教育学专家Max Van Manen(马克斯．范梅南)在其《教学机智》一书中通过研究提出：专业教育者正在承担“替代学生父母”的责任，他要我们“记住教育者的替代父母关系”。因为“今天的许多儿童生长在一个不确定的世界，一个充满了太多相互矛盾的世界观、价值观的世界．．．．．．在这个商业化的社会习俗和更具流动性的人际关系的新时代里,维持从前那种家庭凝聚力已变得十分困难。”由此，教师就被时代和现实赋予了“替代父母”的职责，所以我们当教师的，尤其是班主任老师，特别要自觉地强化为学生服务的意识。
三、放手学生，让他们做自己的主人，学会主动地承担责任。在管理学生和处理学生之间矛盾的时候，班主任绝不要事情无论大小都要面面俱到去处理。一方面现在提倡要对学生进行精细化的管理；另一方面，要给学生一定的自由开放空间，让学生学会自主、自律、自强。教师什么都管，就有可能对学生束手束脚，学生就什么也不会做，束缚了他们的主观能动性，他们做起事来可能畏首畏尾，缺乏胆识；或者是学生都有了依赖思想，啥事情都要班主任亲自指导，这对于学生责任心和实践能力的培养非常不利。比如班级规章制度不能由老师强行制定，也不是宣读现成的《中学生守则》，《学校规章制度》，而是在老师把握了这些守则、制度的大前提下，发动大家来讨论，班级制度大家定。让学生们感觉到自己是班级的主人，对于大家集思广议制定出来的东西，他们都会自觉地去遵守。如果是老师强行要求他们必须遵守某些条条框框的规矩，他们就觉得老师是在限制他们。我们应该让学生由被动接受变主动接受，由班级制度的承受者变成班级制
度的主动遵守者。
四、多用故事和视频对学生进行教育。现在的学生，接触信息的面很广，从图书、杂志、广播、电视、网络等各种媒介上，他们知道得很多。尽管有的学生并不善于表现他们的所知所闻，但是我们不得不承认，现在的学生确确实实了解了很多的东西，因此老师在教育他们时，就不能仅讲大道理了。过去我们当班主任的时候，就是对学生提出要求，讲清道理，学生只要遵照去做就行了；而现在的孩子，听不进去大道理，对于我们课本上所学的那些富有启迪意义的寓言和故事他们都已经觉得老掉牙了。老师千叮咛万嘱咐，苦口婆心，他们就是不往心里去记，而且还表现得非常腻烦，正所谓一句戏谑语所说的“青春期碰上了更年期”。因此老师在教育学生时，大道理少讲一些，富于教育启迪意义的现实生活故事要多讲一些，而且最好是学生身边发生的故事，因为这些故事要么是他们亲眼所见，要么是他们亲耳所闻，他们更愿意相信真实的生活。以学生教育学生，让大家来教育大家，这比老师讲大道理收效要好得多。另外，我们不得不承认，由于电视、网络媒体的巨大影响，现在的学生喜欢以图文方式接受信息，通过观看视频短片进行教育，学生大都乐意接受。班主任要广泛地从网络上收集教育素材，建立班主任教育素材文件夹，把一些富有教育意义的视频收集、分类、整理，在适当的时候播放给学生看。比如，安全类视频我收集了《校园防踩踏》《学生交通安全》《防止发生校园暴力》《溺水及急救知识》《住宿学生安全小常识》等，另外还有理想类、感恩类、爱国主义教育类、各种纪念日等。有时如能恰到好处地使用一些生动的图片，收到的教育效果往往是我们老师意想不到的。我曾给学生放过一幅《生活的艰辛》的图片：一个六十多岁的老婆婆，拄着拐杖，身后背着很大一捆干柴，往前极力地弯着身子，艰难地走在回家的山道上。我让学生展开联想，假如这就是你的奶奶，你做何感想，由此激起了学生强烈的同情心和责任心。还一次我播放了一组《等待中的父母》，是高考时守侯在考场外的父母们，那种焦急、期待、不安的神情完完全全写在了他们的脸上。我让孩子们真切地看到，每一个家长对自己的孩子有着怎样的期待，我们每一个同学应该如何去做，才能够对得起父母对我们付出的爱，才能够不辜负家长的期望。
五、班主任要不断地学习，博览群书，厚积薄发。作为一个教育工作者，尤其要学习教育学、心理学等多学科知识，不能说在大学里学过了，再就不翻这些书了。其实学过是一回事，在实际教学当中灵活运用又是另外一回事。好比看懂兵书与临阵用兵是不一样。战国时赵括纸上谈兵，终败。假如身经百战，且能从中深刻反思，再看兵书，就会有更大收获。所以，应该从实践中反思、学习，回过头来再看书，让书常看常新。况且，每一门学科都在不断地向前发展着，不断充电是教师的必然。班主任要想专业化、持续发展，终生学习就是班主任的义务和责任。班主任要自我提升、自我实现，就必须不断地学习教育学科的相关知识，拓宽视野，深化专业，充实、丰富自己。
六、要学会解放自己，巧干妙干，提高班主任工作效率。班主任老师一定要抽出时间，多多思考，要学会解放自己，在解决问题上下功夫。而不是头痛医头，脚痛医脚，疲于应付各种繁杂的班级事务。无可指责，现在的班主任事情很多，早已不像过去当班主任，学生懂事听话，不是特别费心。现在的班主任，工作繁杂琐碎，学校的各种活动安排、临时通知、精神传达特别多，如有大型活动，有时班主任一周开会就有三四次之多。如果我们不解放自己、不开动脑筋，不巧思妙想去解决问题，光是学校的一系列工作就让你精疲力尽了。因而，班主任在工作中一定要开动脑筋想办法，巧干妙干，既要低头拉车，更要抬头看路。多把时间和精力放在切实地跟学生进行思想交流与沟通上，解决实际问题，提高班主任工作效率。切忌蜻蜓点水，浮而不实。不然，尽管有时侯你做了一定的工作，却可能收效甚微或劳而无
功。
七、班主任工作要讲求系统性，每学年、每学期都要指定明确的工作目标。要坚守教育的信念、坚守既定的目标，稳步推进。像我们农村学校，对于学生的学习习惯及养成教育，就要坚持一学期或更长时间去贯彻落实。理想教育、感恩教育、生命教育、安全教育等，每一个主题决不是两三节课班会就能够彻底解决的。因此，必须要把每一个教育目标分解细化，环环相扣，逐步深化。一些时候，学校的临时安排、临时活动往往会打乱班主任的教育计划，对此，班主任就需要适度调整，对遗漏的教育任务要及时补上。
教育是美好的，教育更是神圣的。在行走中感悟，付出一份辛劳，收获一份甘甜。就像优秀班主任窦桂梅老师那样，和孩子们在一起，和孩子们一起成长，时时去感受那种成长的幸福和快乐。
第三篇：婺源“中国最美乡村”发展启示
婺源“中国最美乡村”发展启示
曾倩江西师范大学历史文化与旅游学院
摘要：婺源紧紧围绕“中国最美乡村”的战略目标，非常注重乡村生态文明的建设，并探索出一条独特的发展模式。本文对婺源最美乡村发展历程、措施进行简要分析，并从中得出建设美丽乡村的启示。
关键词：美丽乡村 婺源 模式 生态文明
The development enlightenment of Wuyuan “the most
beautiful village of China”
Zengqian
History Culture and Tourism Management College, Jiangxi Normal
University
Abstract: Wuyuan is tightly around the strategic objective: the most beautiful village of China.Wuyuan attaches great importance to the construction of rural ecological civilization, and explores a unique development model.This paper briefly analyzed the development process and measures of the most beautiful country, and draw revelation from the construction of the beautiful countryside.Key Words: beautiful countryside;Wuyuan;model;ecological civilization
婺源位于江西省东北部，东临浙江衢州，南连上饶三清山，西接瓷都景德镇，北毗黄山，地理自然风貌条件优越。婺源生态优美，物产丰富，森林覆盖率达 82%。有荷包红鱼、绿茶、龙尾砚、江湾雪梨等四色特产；有世界上最大的野生鸳鸯冬栖息鸳鸯湖，是全国著名的文化与生态旅游县，被外界誉为“中国最美的乡村”。
一、婺源最美乡村发展历程
上世纪90年代后期，婺源凭借本土浓绿山水风光和深厚文化底蕴，率先打起了乡村文化大旗，以“中国最美乡村”为主题，打出了“绿色婺源“的旅游品牌，通过树立品牌、唱响品牌、提升品牌。2001年婺源县提出了建设“旅游大县、经济强县、文化名县”的奋斗目标，确立了发展生态经济，壮大三大产业(生态农业、生态工业、文化与生态旅游业)，优先发展文化与生态旅游业的发展思路。婺源旅游资源的独特性表现在“天人合一”，在于自然生态与人文生态高度结合上。婺源在最美乡村建设中获得成就有：
2005年10月23日，由《中国国家地理》主办中国最美的地方排行榜中,评婺源被评为中国最美的六大乡村古镇之一。
2006年被全国党校干校经济学研究会中国城市品牌战略提升委员会、中国
品牌研究中心、中外旅游品牌推介组委会、中国旅游品牌网等权威单位联合评选为“中国最美村镇”。
2007年入选“中国最美的十大村镇”，且被国家旅游局评为中国首批旅游强县。
2008年2月被国家建设部“中国人居环境范例奖”，在中国旅游总评榜上获评为“2008中国旅游品牌十大景区”。3月，我县获评最值得向世界推介的66个“中国生态旅游大县”。
2013年11月20日，全国县域经济科学发展会议在杭州召开，婺源县更是被评为“全国县域经济科学发展特色县”。
二、发展原则
在发展目的上强调富民性，在发展方向上强调坚持性，在发展过程上强调规律性，在发展规划上强调落实性，在开发建设上强调特色性，在市场开拓上强调整体性，在经营管理上强调自律性[1]。
三、发展思路和目标
围绕“建设中国最美乡村”的战略目标，综合考虑各地不同的资源秉赋、区位条件和经济社会发展水平，按照“重点培育、分类实施、全面推进”的要求，坚持规划先行，紧扣“城乡环境、产业发展、精神文明”三大重点，逐步把婺源的乡村打造成为“村村秀美、家家富美、处处和美、人人淳美”的“中国最美乡村”。
四、发展措施
(一)依托优势，确立了“中国最美乡村”的发展定位
婺源具有优美的生态环境，深厚的文化底蕴，丰富的旅游资源，以及独特的区位优势，具有发展乡村旅游的潜力。县委、县政府确立了以“村”兴旅、建设“中国最美乡村”的定位，历届县委、县政府沿着这一发展思路，始终坚持一届接着一届干，坚持走文化与生态相结合的乡村旅游之路，与周边旅游区形成旅游产品的良性互补，联合而成“名山、名水、名镇、名村”的旅游发展新格局。
（二）保护优先，增强了婺源乡村旅游资源的内在优势
文化与生态的珠联璧合是我县乡村旅游赖以生存和发展的根本。在发展乡村旅游的过程中，我们把全县整体作为一个大公园、大景区来规划和建设，特别注重对生态与文化资源的保护建设，重点实施了五大工程：一是绿化美化工程。通过造林绿化、封山育林、“十年禁伐阔叶林”等绿化工程，优化全县生态大环境；把油菜从传统的农作物种植上升到新的产业来培植，在三条精品旅游线路沿线茶园套种开花果木，每年套种梨树、桃树等带花苗木15万余株，打造“花海婺源”。二是文化保护工程。建立健全了县、乡、村“三级”文物保护管理体制，规划了古村落村民建房新区，缓解村民建房与古村落保护的矛盾，推进了“徽州文化生
态保护实验区”建设。三是水体保护工程。严厉打击炸鱼、毒鱼、电鱼的行为，严禁化肥、渔药养鱼，切实保护水体生态；依法规范河道采砂，做到限地段、限季节、限量开采。四是环境保护工程。关闭“五小企业”近200家，尤其是2007年不惜年减少税收近千万元，关闭了年消耗阔叶木材近10万立方米的木材加工企业和高耗能有污染的电石企业；对主要公路沿线、景区景点坟墓4000多座进行了搬迁并绿化。五是城乡清洁工程。已建成全省首家县城垃圾处理场，县城污水处理厂也已建成投入使用；县财政平均每年安排每个行政村10000元卫生费，用于处理乡村垃圾，以此带动了群众自觉维护村容清洁。通过一系列举措，使全县的山更青，水更绿，环境更优美。
（三）创新机制，形成了乡村旅游“三步走”的发展路径
第一步是放手民营、放开发展。针对全县乡村旅游资源景多面广，政府缺乏财力开发建设的现状，确立了坚持放手民营的方针，出台了一系列鼓励社会资本参与乡村旅游发展的政策措施，为民间资本投资旅游产业大开绿灯，使民营企业撑起了婺源旅游产业的一片天空，到2006年，婺源旅游基本完成了由市场自发经营向“放手民营、政府引导”的转变，实现了游客数量和旅游经济收入的跨步提升，年接待游客突破280万人次，门票收入达4800多万元，实现旅游综合收入近5亿元。
第二步是组建集团，规范发展。从2007开始，我们按照“一个集团、一张门票、一大品牌”的思路，整合全县景区（点）资源，组建婺源旅游股份有限公司，极大地增强了婺源乡村旅游的综合实力和总体竞争力，避免了粗放式分散经营带来的景区点小弱散、特色不明显、管理不规范等问题，并探索出了“公司＋乡村＋村民”的发展模式，有效兼顾了开发商、景区内农民、各级政府等不同相关者的利益，促进了婺源乡村旅游多方共赢、和谐发展。组建旅游集团后，旅游门票收入实现翻番。
第三步是整体提升，全面发展。当前，我们以创建国家乡村旅游度假区和全国旅游标准化示范县为契机，加快推进旅游产业实现第三次跨越，即推动由门票经济向产业经济、由资源竞争向文化竞争、由观光旅游向休闲度假旅游转变。
（四）经营品牌，扩大了婺源乡村旅游的知名度与影响力
婺源是全国唯一一个县域整体为3A级的旅游景区，也是唯一定位“中国最美乡村”的景区，我们充分用好这两块金字招牌进行品牌运作，提升婺源旅游知名度。一是抓好规划推进品牌建设。先后编制了四个层次的规划，即：围绕“中国最美乡村”品牌战略，编制了旅游产业总体规划，景区开发、建设及保护性规划，公路沿线乡村建设控制性详规和婺源•徽州文化生态保护实验区保护规划。在狠抓规划落实的同时，我们还制定出台了景区开发建设、景区管理等一系列管理制度，形成了较规范的产业运行机制，使旅游资源得到有效保护和有序开发，产品质量得到保障，品牌形象得到有力维护和提升。二是形成合力呵护品牌形象。从全县办旅游的高度加强扶持、指导和规范，积极调动政府、企业和社会各方面
力量投身到旅游业的发展中来：如常年开展河道整治，实行游客失窃“预赔制”等，营造了“人人是旅游形象，处处是旅游环境”的良好氛围。三是依托文化展示品牌特色。以“民俗风情展示”、“民间灯彩巡演”等特色活动，“到农家小院做客”、“走在乡间的小路上”、“婺源乡村过大年”等特色产品，以及“婺源乡村文化旅游节”“婺源茶文化节”等节事展现婺源民俗、民间文化特色。四是营销推广扩大品牌影响。一方面主动“走出去”，到国内外大城市和主要客源地进行宣传推介，同时，积极开展旅游区域合作；另一方面每年投入近2000万元资金，借助中央电视台、人民日报、凤凰卫视等境内外高端媒体以及网络，以“美丽乡村、梦里老家”为题进行立体推广，在媒体上不断地掀起婺源热。
五、发展启示
党的十八大“生态文明”引入“五位一体”的社会主义建设总布局。美丽乡村建设是农村生态文明建设的目标和最终归宿。“美丽乡村"建设中蕴含着深刻的生态意蕴，是美丽中国的奋斗目标在农村的体现和实施[2]。婺源在建设最美乡村的过程中探索出来的模式，符合美丽乡村发展的要求，其发展思路目标与新农村建设相一致，促进了乡村经济发展，生态和谐，乡风文明和村容整洁等建设，促进了乡村民主管理的发展，其发展步入了良性发展轨道，为美丽乡村建设提供了借鉴。
从婺源发展模式的特色上，可以看到，婺源最美乡村的建设，得益于党委政府的高度重视和扶持；得益于对旅游产业发展规律的准确把握和发展方向的科学定位；得益于对良好生态与文化遗存等原真旅游资源的精心保护和整体规划；得益于“中国最美乡村”的品牌影响力与市场感召力；得益于旅游发展体制机制的不断创新和发展环境的不断优化。时至今日，婺源旅游已经步入了良性发展轨道，其做法值得借鉴与思考。因此，美丽乡村建设可以从以下方面：
（一）树立生态文明和生态保护观念，加强宣传和教育
美丽乡村建设涉及政府、企业、农民群体等主体，因此，要树立生态保护理念，明确生态保护与经济发展是对立统一的关系，良好的生态环境，往往成为地方经济发展的独特优势和持续动力。婺源县按照生态立县、科学发展的要求，积极转变发展方式，在关闭高耗能、高污染企业的同时，大力发展旅游、茶业、高新技术三大特色产业，努力探索一种生态与经济互动发展的模式，实现了经济与生态建设的互利双赢。同时，宣传生态理念，让广大群众参与进来。
（二）科学定位，制定科学的发展规划
美丽乡村建设应根据各乡村的实际情况，发展条件、基础和资源状况，进行科学定位，同时要在此基础上制定科学的发展规划和战略，并狠抓落实。婺源在根据自身禀赋、资源状况下，定位“中国最美乡村”战略，婺源紧扣乡村旅游的发展定位，坚持规划先行，先后编制了四个层次的规划：围绕“中国最美乡村”
品牌战略，编制了高起点的《婺源县旅游产业发展总体规划》；编制了具体的景区开发、建设及保护性规划；结合新农村建设，做好公路沿线乡村建设控制性详规；围绕国家徽州文化生态保护实验区，编制了《江西婺源•徽州文化生态保护实验区保护规划》。再此基础上强调规划的指导性、权威性和延续性，加大执行力度，建立了项目全程监管、经常性巡查和保证金等制度，旅游资源得到有效保护和有序开发，产品质量得到保障，品牌形象得到有力维护和提升。
（三）加强政府和各部门主体的参与，加强乡村管理
美丽乡村建设需要个部门单位的联合行动，建立“政府主导，部门联动，市场运作，全民参与”的旅游发展机制为改善乡村环境，需要交通部门支持公路建设，水利部门开展河道整治，环保部门关停污染企业，农业部门加强渔政管理，公安部门制定游客失窃预赔制等等，促进乡风文明，民主管理发展。
（四）保持乡村特色，建设特色精品
在对乡村建设过程中，应保持乡村文化的元真性，针对各乡村的经济、文化、生态的不同，打造“一村一品”，百花齐放的格局。
（五）打造品牌，创新营销方式
婺源铸造了“中国最美乡村”品牌形象，创新宣传、营销方式，利用媒体、网络进行宣传，制造热点吸引眼球，兴办节庆活动，乡村文化旅游节等特色产品，主动走出去，进行区域合作，进行联合宣传推介与展览。
（六）发展乡村生态旅游，放手民营，发展生态产业
从婺源发展，结合安吉[3]、奉化等地的发展来看，建设美丽乡村，乡村旅游起着重要作用。乡村旅游、生态旅游的发展能增加居民收入、调整经济结构、改造乡村环境、提高居民生态环保意识等，同时能促进居民全面参与乡村政治、经济、社会和生态建设，增强乡村基层组织的民主化。此外，发展生态产业应该坚持政府引导，放手民营，鼓励社会资本参与乡村发展，让民营企业积极参与，社会资本融入，遵守市场运作规律，加速美丽乡村的发展。
参考文献：
[1] 中国旅游报 婺源模式唱响中国最美乡村[N].中国旅游报, 2011.07.29(012).[2] 柳兰芳 从“美丽乡村”到“美丽中国”——解析“美丽乡村”的生态意蕴[J].理论月刊, 2013(09): 165-168.[3]杨晓蔚 安吉县中国美丽乡村建设的实践与启示[J].政策瞭望, 2012(9): 42-45.作者简介：曾倩，女，江西吉安人，江西师范大学，历史文化与旅游管理学
院，研究方向：旅游经济、产业经济研究。
电子邮箱：zengqian_2013@sina.cn;联系电话：***.
第四篇：行走人生 感悟哲理
行走人生 感悟哲理
【真题回放】
题目：人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向„„
请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【解析与写作指导】
2018年盐城市中考作文为全命题作文“走过，才明白”。与往年相比，盐城市今年的作文题继续延续了“引导语+全命题”的形式。引导语仍为一组充满诗意的排比句，用核心词“走过”串连起“山川田野”“街市阡陌”“任性自我”“困惑迷惘”等多个分句，涉及自然、社会、成长、情感等人生的方方面面，以帮助考生从不同角度打开思路，寻找立意和写作的突破口。
当然，与往年的命题相比，今年的题目也略有变化。一是在引导语中增加了“人生就是一场旅行”这一总领句，既引发下面的排比，更暗示考生，无论“走过”的是什么，其实都是行走人生；无论“明白”的是什么，其实都属人生哲理。二是“走过，才明白”这一题目，由两部分组成，前后之间存在着某种密切关联；而无论是2017年的“给予”，还是2016年的“有那样一抹色彩”，都是单个的词或短语，显得更直接一些。
在“走过，才明白”这一题目中，“走”就是行走的意思，“过”表示行走已经发生，成为一段经历。这里的“走”，内涵非常丰富。既指用双腿在行走，比如走过一段曲折的山路；也指人生的行走，比如经历事业的失败和成功；还可以理解为一种精神历程，比如走过孤独的心境。“才”是一种顿悟，含有猛然发现、幡然醒悟的意思。“明白”是清楚、懂得、知道、理解。“才明白”是“走过”的结果，是主旨所在。不同的“走过”，会有不同的“明白”。不难看出，这一命题指向考生生活，既引导考生讲好自己（他人）的人生故事，又引导考生抒发内心的感慨，提炼人生的理趣，没有门槛，利于写作，是一道将生活、语文、哲思巧妙联系在一起的好题。
考场写作，迅速打开思路至关重要。那么，“走过，才明白”这道文题如何打开思路呢？最适合的应该是追问法。既可围绕自我进行追问：“我走过了一段什么历程，明白了什么道理？”也可选择自己熟悉的人，比如父母、同学等进行追问：“他（他们）走过了一段什么历程？获得了怎样的人生启示？”还可针对历史名人进行追问：“他（他们）有着怎样独特的人生经历？留下了怎样的成功经验和失败教训？”考生的成长经历丰富多彩，所接触的社会纷繁复杂，阅读的古今故事面广量多，想从中挖掘一段有意义的“走过”，表达一个深刻的人生哲理，实在是易如反掌。
一旦思路打开，明确了写作方向，确定了作文主旨，选定了写作内容后，稍加构思，文章就能成竹于胸，继而化成文字，从笔端汩汩流出。
不过，在写这篇作文时，相信许多考生都会落入窠臼，讲一段自己走过的成功或失败经历，然后总结一下经验。一旦题材严重撞车，自己的表达能力又不及别人的话，那在得分上就会吃亏。因此，写这一题目，必须要有创新意识，力求跳出俗套，写得与众不同，去赢取阅卷者的青睐。
到底如何去做呢？
一是在立意上求新。多数考生会围绕个人成长进行立意，写失败的教训、成功的启示。其实，成长过程中，我们经历过得不只是成功和失败，还有不露声色的善良、令人铭记的诚信；还有各种各样的诱惑、欺骗、伤害„„如果你能写成长中的这些故事，表达自己的思考，显然别具一格。倘若能跳出个人层面，去写一个国家、一个民族所走过的历史，从中概括出经验教训，那就更是高屋建瓴。另外，聚焦环保也是不错的选择，比如一些地方盲目追求经济利益，不顾环境污染，结果贻害无穷，走过这段弯路后，才猛然发现，没有了绿水青山，金山银山又有什么用。这样的文章，与那些写个人得失的作文相比，显然不在一个层次上。
二是在文体上求新。“走过，才明白”这道题目，非常适合写记叙文，讲一段独特的“走过”经历，结尾有感而发，适当进行议论，点明主题，再升华一下主旨，一篇文章就完成了。不过，如果你对素材深入分析后，提炼出观点，以此为题写一篇议论文，那就能成为众多绿叶中的一枚醒目的红叶，从而获得不错的分数。事实上，只要对“走过，才明白”稍稍添加，一论点就出来了，比如“走过苦难，才明白平安的宝贵”“走过失败，才明白信心的重要”，这样的议论文，写起来并不难，亮出观点后，摆事实讲道理，多角度进行论证即可。
如果实在想写记叙类文体，不妨变换一个形式，写一篇童话，虽然故事还是那个故事，主题还是那个主题，但人物换成了活泼可爱的小动物，充满了联想和想象，读到这样的作文，阅卷者怎能不会眼前一亮？
三是在结构上求新。“走过，才明白”这道题目，回忆的味道非常明显，所以多数考生都会下意识地采用倒叙法，先亮出“走过”之后的“明白”，然后展开记叙和描写，最后再次点题，结束全文。应该说，这样的结构没有什么不好，可如果10篇考场作文有7篇都是倒叙，多少让人有点觉得“疲劳”。因此，如果你采用并列式结构，一口气讲几个“走过”的故事，各拟一个小标题，相互呼应，形成一个整体，那就会形成一道独特的风景。
如果写议论文，在内容安排上也可有所创新，比如在论证时，可一个正面事例、一个反面事例，形成强烈对比。也可一个事例比一个事例更深一层，形成递进关系。
请记住，新颖的结构，同样是吸引读者的技巧之一。
四是在表达上求新。一些同学由于受多种因素的制约，只能在立意、文体、结构上求稳，确保自己能驾驭得住。在这种情况下，如果能在表达上努力求新，制造亮点，一样能让自己的作文“光芒四射”。表达上求新的招数非常多，比如擅长引用古典诗词，语言幽默风趣，爱在记叙中穿插景物描写暗示人物心情，善于把真情融于字里行间等。一篇作文，只要表达精彩，即便立意寻常，结构循规蹈矩，也一样能胜出。
满分作文
走过，才明白
盐城一考生
走过之后，我才明白，原来一个人身陷诱惑，想挣脱出来，是多么困难。
那是小升初结束后的暑假，由于成绩考得不错，爸爸妈妈放松了对“我”的监管，允许我一个人上网。一开始，我还能约束住自己，上网只查阅学习资料，参加班级群里的一些讨论，偶尔听听音乐，看一看电影。
可随着时间的推移，我竟然偷偷玩起了?W络游戏，先是只玩一会儿，渐渐瘾越玩越大，玩的时间越来越长。那时候，我最喜欢玩的是一款踢足球的游戏，自己先选择队友，然后带领队员上场拼杀，“挥汗如雨”，驰骋“疆场”，享受观众的欢呼。那些日子，只要爸爸妈妈一出去，我就迫不及待地打开这款游戏，一边沉迷其中，一边把耳朵竖得老长，防止他们突然回来。那些买回来的名著，成了最好的“遮丑布”。
后来，开学了，我成了住宿生，平时再也不能玩游戏了，双休日回家，爸爸妈妈又成天盯住我。怎么办？天无绝人之路，每个周日下午返校到上晚自习这段时间，处于家长、老师两不管的“真空期”，有两个多小时可以自由支配。于是我便偷偷去一间黑网吧，过把游戏瘾。在那里，我看到了好几个熟悉的面孔，大家心照不宣，相视一笑。
初二下学期的时候，同学李明向我介绍了“王者荣耀”，他还从家中偷偷带来了一部手机，每天下晚自习后躲在被子里打，玩得酣畅淋漓，把我羡慕得要死。我暗暗在心里盘算开来：总是求人家把手机借给自己打一会儿，还不如自己买一部。说干就干，我偷偷把自己攒的压岁钱取了出来，然后在网了买了一部1200多元的手机，用自己的身份证去移动营业厅开了流量包月。从此，我过上了“神仙”般的生活，双休日回家偷偷给手机和充电宝充电，返校后天天晚上躲在被子里打“王者”，有时还起早再打一会儿。可人的时间和精力毕竟是有限的，我的成绩一落千丈。面对老师的疑惑、父母的责问，我感到了害怕，也深深自责，打算戒掉游戏，可过不了几日，心中便似有一万只猫爪在挠抓，最后防线崩溃，重新投入游戏的怀抱。
不久，班主任通过暗访，终于发现了秘密，我被抓了现行。爸爸像老鹰抓小鸡一样把我抓回了家，手机被没收，保证书写了一遍又一遍。看看自己的成绩，看看自己现在人不人、鬼不鬼的样子。我终于恍然大悟，这游戏太害人了。我痛下决心，和游戏一刀两断。
然而要想戒网络游戏，实在是太难了，这东西就像鸦片一样，一旦上瘾，难说再见。我的心中好长时间都空荡荡的。好在有父母的监督、老师的鼓励、同学的帮助，我才坚持了下来。
从游戏的泥潭中走出来，我要对所有人说，人生路上诱惑多多、陷阱多多，千万要管住自己，绝不迈出错误的第一步，这样就能少走许多弯路。
【满分理由】
一、立意新颖，主题深刻。与许多作文单纯写成功和失败不一样，本文写的是诱惑，讲述了自己误入网游歧途，深受其害，后来经过艰苦努力，才重新走出来的经历，告诉人们，人生路上“绝不迈出错误的第一步”，非常有教育意义。
二、构思精巧，文脉清晰。文章开篇点题；然后按照时间顺序，回忆了自己染上游戏瘾的前后经过；最后再有感而发，点明主旨，前后呼应，浑然一体。
三、情节生动，令人警醒。文章在记叙“我”玩游戏的经历时，先是用家中的电脑玩，然后偷偷去网吧玩，后来发展到动用压岁钱购买手机躲在被子里玩，把一个初中生被网游所迷的“病态”生动地呈现出来，令人警醒，引人深思。
走过，才明白
盐城一考生
小时候，看电视里大人们登山，一个个累得东倒西歪，气喘吁吁，大汗淋漓，我就觉得好笑，爬山是多么美妙的一件事，一边吃零食，一边赏风景，哪里还会觉得累呀？
上小学时，爸爸带我去南京游玩，我嚷着要爬山。在南京爬山，当然要爬有“钟阜龙蟠”之称的紫金山了。紫金山位于南京市玄武区中山门外，拔地而起，形似盘曲的巨龙，说它是山，主峰不过才海拔448.9米，与泰山、庐山相差甚远，与喜马拉雅山更是无法比。爬这样的小山，还不是小菜一碟？
爸爸说，为了让我尝尝爬山的滋味，决定选一条相对安静、但有一定难度的道路登山，那就是从太平门上去，一路走到西马腰，再沿登山道到达山顶。
我们乘车到达了太平门，然后开始登山。紫金山真美呀，一眼望去，全是绿色，层层叠叠，美不胜收。我一路欢呼雀跃，抢在前面跑。这登山哪是什么难事，用不了多久，我就会站上高高的山顶。
可是，过了一个停车场，往西马腰走的时间，山路突然陡了起来，爸爸说坡度应该在40度左右。才爬了一会儿，我就觉得有点费力了，但怕大家笑话，只得咬牙坚持。不过越走越费劲，我的速度明显慢了下来。这爬山看来真不是想象中的那么简单。不久，我们到达登山道，路变得好走起来，两边古树参天，犹如走进一片绿色的海洋。不过这时，我已累得够呛，根本无心欣赏美景。
终于，我们登上了山顶，美丽的玄武湖，古老的南京城，尽收眼底，一种“一览众山小”的感觉油然而生。不过这时，我也感到腿像灌了铅般沉重。爸爸说：“怎么样？不走不知道，这登山没有你想象的那样轻松吧？”
是啊，如果不走一走，还真不知道登山竟然这么难。我现在登的还是一座矮山，如果是泰山、喜马拉雅山，不知要难到哪里去。
望着满眼秀美风光，我猛然醒悟：何止是登山，人生许多事情莫不如此，看似简单，不亲身经历，根本不知其艰辛；不过，只要坚持下去，就一定能到达目的地。
【满分理由】
一、以小见大，主旨深刻。本文记叙了爸爸带“我”到南京爬紫金山的经历，“我”本以为登山是一件轻松的事，谁知爬过之后才明白，登山其实非常困难。作者由此推及人生中的许多事情都是这样，并认为“只要坚持下去，就一定能到达目的地”，小中见大，道理深刻，令人深思。
二、语言优美，描写生动。在行文过程中，无论是写仰望紫金山，还是俯瞰山下美景；无论是写“我”刚开始爬山时的欢呼雀跃，还是写登上山顶后“腿像灌了铅般沉重”，描写都非常传神，显示出作者扎实的语言功底。
走过，才明白
盐城一考生
那个黄昏，我跌坐在家门前的草地上，望着远处的天空，发着呆，眼里噙满泪水。
这些日子，对于我而言，不幸可谓接二连三。先是开卡车的爸爸发生车祸，住进了医院；没过多久，妈妈又因照看爸爸请假时间太长，被老板找借口辞退，失去了工作。而就在今天下午，一场突如其来的冰雹，又把家中种的两个蔬菜大棚砸得稀巴烂。还有昨天，期中考试成绩揭晓，本来想给爸爸妈妈一个惊喜的我，再次在数学和英语上折戟，没有实现目标。
望着天上厚重的云，我的心里阴沉沉的，不知道明天该怎么办。
可是，难道就这样被突如其来的困难击倒？难道就此放弃前进的脚步？我陷入了痛苦的沉思。想起爸爸痛苦不堪的脸，想起妈妈悲伤的眼神，想起自己立下的远大志向，我猛然觉得自己肩上沉甸甸的，这段时间自己就是家中的男子汉，一定要挺住。我一下子明白了自己该怎么做。
大棚被砸了，那就向姑姑求援，请姑姑帮忙，重新买来薄膜盖上；妈妈失去工作，我也想好了，等爸爸的伤好了，就建议妈妈去开一个淘宝店，专卖本地的土特产，村子里好几户人家在网上销售土鸡蛋什么的，生意特别好。爸爸的伤虽然很严重，可能还会留下轻微残疾，但这已是万幸了，以后每个双休日都去看望一下爸爸，给他鼓劲加油。至于自己的学习，虽然这次没有成功实现逆袭，但也有一定的进步，只要继续努力，一定能成功的„„
又是新的一天开始了，阳光格外灿烂，爸爸已经出院了，正拄着拐杖在院子里进行康复训练，看来，用不了多久就能恢复如初了。妈妈正在客厅里打包，准备发货，她的网店虽然刚刚开张，但不时有订单。至于我，正在奋发努力，准备在期末考试中一鸣惊人。
都说困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。走过那段灰暗的日子，走过焦虑、失望，我终于明白了这质朴的话语中所隐藏着的深刻哲理，那就是困难并不可怕，可怕的是我们被困难击倒。其实，人生的风雨再大，只要走过去，便是晴天。
【满分理由】
一、主题积极向上。这篇作文讲述了作者面对生活中的种种困难，走过焦虑，走过痛苦，最终选择勇敢面对的心路历程，告诉人们“困难并不可怕，可怕的是我们被困难击倒”，散发着积极向上的正能量。
二、巧用环境描写。文中两次写到环境，一 次是文首用“天上厚重的云”来反衬自己“阴郁的心”；一次是文末用“阳光格外灿烂”暗示一切不幸烟消云散，非常巧妙，别有一番滋味。
三、注重心理刻画。在写自己遭遇接二连三的不幸后，作者对自己的心理状态进行了生动的刻画，袒露心声，突出了文章的主题，表明了自己的坚强。
走过，才明白
盐城一考生
虎大王这些日子愁眉不展。
这几年，山外的动物们个个变得爱美起来，洗澡要用沐浴露，洗完澡后要用护毛素，还要喷香水，涂上各种各样的化妆品。山对面的狼大王瞄准这一巨大的市场需求，大胆引进外面的资金，在自己的地盘上办起不少化工厂，工人三班倒，工厂烟囱整日向外吐着浓浓的烟雾，下水管流着五颜六色的水，运货的卡车进进出出。狼大王真可谓日进斗金，生活奢侈得吓人，砌起了88层的别墅供狼子狼孙生活。听说他还配了26架私人飞机、18条豪华游艇。据说狼王一餐要摆40道菜，18个仆人为他服务。
可看看虎国，虎子虎孙们至今仍住在杂草丛中，过着原始的狩猎生活，哪天捕不到食物，哪天就要饿肚子。兜里更是穷得连叮当的响声也没有，像样的汽车都没有一辆，更不用说什么飞机、游艇了。
经过几天的慎重考虑，虎大王决定，也像狼大王学习，办化工厂，拿出大片的土地，毁草毁树，供投资者建造厂房。然后让虎子虎孙们四处贴告示，从此以后不捕捉小动物，希望大家都来工厂上班，过上领工资的生活。小动物们闻言，个个喜笑颜开，踊跃报名，一时间，门庭若市，热闹非凡。
在虎大王的地盘上，工厂如雨后春笋般冒了出来，那些大烟囱也开始吐出浓浓的烟雾，下水管也开始流出五颜六色的水。仅仅用了一年，虎大王便成了大富翁，过上了奢侈的生活，并且远远把狼王甩在了身后。
然而几年后，虎大王的地盘上便发生了可怕的变化，水全黑了，散发着恶臭；天上整个儿灰蒙蒙的，空气呼吸起来味道怪怪的；山上的绿色早已不见了踪影，取而代之的是一片枯黄。更要命的是，虎子虎孙们，包括许多打工的小动物，都患上了各种各样的疾病，就连身体一直超棒的虎大王在最近的体检中，也发现免疫系统出现了异常。这些日子，隔三岔五就有人游行，要求关闭工厂，还他们一个绿水青山。
虎大王派人去狼大王那边打听，那边情况更糟糕，游行示威不断，狼大王的飞机、游艇都被砸了。虎大王惊出一身冷汗，连忙下令，关闭化工厂。可是，一切都已经晚了，恶化的环境已很难在短时间内得到恢复，虎大王不时接到动物离奇死亡的报告。有一天，虎大王自己也被查出了癌症。
临死前，虎大王哀叹道：“有些路，走过之后，你才明白，它看上去是一条不错的路，可它实际上通向的是灾难、是死亡。”
只可惜，虎大王明白得太晚了。
【满分理由】
一、立意不俗，引人注目。这篇作文借虎大王毁草毁木开发化工厂，结果造成严重污染一事，剑指人类破坏环境的可怕行为，警示意?x特别强。这样的立意，引人注目。
二、文体特别，想象大胆。本文写的是童话，特别的文体，为这篇作文赢得了加分。而文中大胆的想象、生动的情节、鲜活的形象、个性化的语言，更令人叫好。
三、巧点主旨，完美作结。这篇考场作文主体部分一直在讲虎大王为了金钱，破坏环境的事，似乎与“走过，才明白”的主题相距甚远。可行文到最后，作者巧借虎大王的哀叹，点明题目，亮出主旨，完成作结，令人叹服。
第五篇：随心远行行走感悟随笔
春去秋来，丹桂飘香，又是一年丰收的季节，戴上耳机，静静聆听这熟悉的旋律，心中不免有些暖暖的向往。总是期待能像小说中的那样，能有一场说走就走的旅行，或与小伙伴结伴出游，或一个人，没有方向，没有目的，一路随心远行。
01
静默的感悟，旅行的目的不在于享受多少美食，游历多少风景，而在于去自己想去的地方，做自己想做的事情。可以是一趟列车，一出游戏，也可以是一场邂逅，一幕相遇。人总是想逃离，跳出生活的圈子，释放那颗疲惫的心。可从梦中醒来，才发现现实总是磕磕绊绊，说走就走的旅行，其实一点都不容易。
何必强求自己呢?二十几岁的青春，正是奋斗的年纪，一路走走停停，有失去，也有相遇，有成长，也有远离。细想来，我们的人生又何尝不是一场旅行。一路走来，许过多少的愿望，又吹熄多少蜡烛，迈出多少的脚步，又走过多少路途，路上有人渐渐熟悉，也有人默默远去，路上我们期待成长，又难以告别那些舍不得的过去，青春的旅行也许就是这样吧，总要说再见，相聚又分离。
02
十月秋深潇潇雨，迢迢年华谁老去。当我们迷醉于沿途的风景，追着蝴蝶纷飞时，时间这把无情的刻刀却又悄无声息的改变了彼此的模样。有人说成长的代价，就是看着身边的人一个个的远去，也许吧，当我们追着美景赶路时，别忘了放慢脚步，等一等那些挚爱你的人。旅行是一件奇怪的事，总是期待远方，又刻意逃避，想自己远行，却又迟迟不敢迈出脚步。旅途总有收获，因此肩上的担子只会越来越重，一个人的旅途，担子只得自己负重，一个人背自己的行李，一个人远行，这也许是我们成长的必经之路吧。
03
旅途中有太多的十字路口，我们的未来有太多的不确定。也曾迷茫，可远行的心依然坚定，不在乎目的的在何方，因为最美的，在沿途。把握青春，随心远行……
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