工程实训总结大全

第一篇：工程实训总结大全

实训总结

经过是十几天的努力，实训的任务已经完成了，在这十几天的算量中留给我们的是收获的果实。我们也在从中学习到很多东西，从拿到图纸至研究图纸，然后套定额算量，我们已经拿出了工作的状态，无时无刻都在想着算量，脑海里都是装的是计算规则和定额规则。也许这就是实习前，这就是我们练兵的时候了！针对这次实训总结如下：

不足之处：

一、在算量方面问题不大，然而在一些小项目零星项目上，没有能很好的区别规则算法；

二、对图纸的理解能力有一定的局限性，一些构造还不知道做法的工艺，对构件的空间立体感感知很不够深；

三、最重要的就是对于定额的选定和套价问题了，我觉得这些非常重要的。在此之前我们练习套定额的工作相对较少，所以对于这次实训来说，很多定额的套法了。定额上，一些费用的计取还不太了解；套价方面，对于价钱不太敏感。

四、在算量速度方面太慢了，时间没有把握好，弄得很急忙。有时候不太集中，有时候不够专注，时间弄得很散乱的算量了。

优点：

一、深刻感受到造价的艰辛，提前感受了今后造价工作的气氛，“天将降大任以是斯人也，必将苦其心志，饿其体肤，痛乏其身„„”这句话得深刻内涵，为即将步入的造价人生做好准备。

二、更能让我感知到自己的不足之处，在以后的学习和生活中不断地改进，努力完善自己的水平；

三、这次实训锻炼了自己的耐心和细心能力，连续几晚的耐心奋战，更能展现了自己的耐心（看来还是做造价的料）；取费和算量方面比上次都能更好的细心了，俗话说：细节决定成败。我也能做得到，但还是需要更加不断地前进才行；

四、了解了工作函的书写格式和方法以及工程经济指标分析的重要性，应该说实战方面得到了一定的锻炼。

这就是就是我的实训总结，不足之处在以后的学习工作中要不断地改进，进一步完善自己，进一步适应社会的大浪潮。

2012年6月七日

第二篇：工程实训总结

实习报告

C、提升导管：随着砼的不断浇筑，孔内砼不断上升，每浇筑一次砼，就测量一次砼面的标高，将导管的长度和已浇筑完砼的数量，记入砼浇筑记录表内。砼浇筑利用直径24厘米的导管进行砼浇筑，砼拌和物坍落度为18――22厘米，扩散度34――38厘米，并且导管提升速度大于2m/h，直到砼浇筑达到设计位置。D、拆除导管：当导管提升到井口时要拆除导管，此时暂停浇筑，先取走漏斗，然后拔出销子。用两把铁钳上下卡住导管旋转，吊起拆下的导管放于地上，马上用水泵将其冲洗下净，以备下次使用，然后将漏斗重新插入导管并校正好位置，继续浇筑。拆除导管的速度要快，尽量缩短时间。

E控制砼浇筑标高：当砼浇至设计标高后，为了保证砼的质量，应浇砼到设计标高以上50厘米左右，停止浇筑后用吸泥泵把桩头的余砼吸出，以减轻破除桩头的工作量，吸出桩头砼时预留20――30厘米，待凝固后用风稿和人工清理。F护筒拔除：在浇砼结束拆除漏斗以后，用千斤顶预先把护筒作松动，然后用25吨吊车拔出护筒。

二、上部支承盖梁分部工程施工工法：

1、模板支护：采用木排架、钢模板并配以对拉螺栓，圆木支撑。钢模板加密封条，内刷机油。首先进行基础加固，平铺木跳板，以增大基础的承载力，再进行木排架的安设，达到设计位置，用拉板固定，木排架顶铺设横顺两道木方（10cm×10cm），再进行钢模板的铺设和加固，侧模采用对顶方及对拉螺栓加固。

2、钢筋制安：盖梁分部工程钢筋制安在钢筋场进行加工，钢筋的数量、规格尺寸、安装位置均应符合设计图纸，并检查钢筋绑扎的有无缺扣、松扣现象、弯钩朝向是否正确以及钢筋长度方向的偏差是否达到设计要求。

3、砼浇筑：盖梁分部工程的砼浇筑按设计配合比水泥：砂：石子：水重量比1：2.33：4.14：0.53，砼塌落度3cm，浇筑时入仓砼料合格，铺设均匀，无骨料集中现象，振捣器垂直插入下层5cm,有次序、无漏振，铺料间歇时间符合要求，无初凝现象，砼表现保持湿润，无时干时湿现象，注意一次性浇筑完毕。

三、整体及桥面板施工工法：整体及桥面板有6块桥板，每块桥面板为一个单元工程，路椽2

个单元工程，桥面板铺装1个单元，使用水泥标号C30。模板支护、钢筋制安、砼浇筑三工序施工工法与盖梁分部工程工序施工工法相同，只是砼铺装采用高标号砼分块施工平板振捣器振捣，提前滚压光，并进行拉毛外理。路椽施工按设计变更后的设计图纸进行施工。

四、防护工程：防护工程包括护底左右护坡共3个单元，施工工法：

1、基础处理通过土方开挖，使土基面平整并达到设计要求，进行基础面的压实处理，压实后的土基的平密度达到设计要求，注意避免贴坡现象发生。

2、无纺布的铺设采用400g/cm2，铺设一层，无纺布铺设严格按照规范要求进行。

3、模板支护：采用槽钢，钢隔板，木顶方的组合模具支模，注意保证模具支护的面平、成线，模具尺寸为80cm×100cm×12cm。

4、砼入仓及振捣。

5、表面抹光和拉毛，护坡顺序为先渠底后岸坡自下而上隔空作业，流水施工。

五、引道工程：引道分部工程包括2个单元工程：

1、基础面的清理，将基面的腐植土、杂物等清除，平整并进行碾压，使基面干密度达到设计要求。

2、土方填筑采用推土机辅以人工、冲击夯进行土料的平铺、压、刨毛工作，铺土厚度25cm，东方红60推土机碾压6遍，结合面刨毛并保持湿润，接缝坡度大于1：6，严格控制土方填筑的各种参数，使土方干密度达到设计要求。

3、整形：利用推土机辅以人工进行整行，使其外形美观，并符合设计要求。在这段实习期间，我不仅懂得农道桥的施工工法还了解到关于工程建设的各方面的关系。通常一项工程的参建单位有五个：分别为建设单位（项目法人）、质量监督单位、设计单位、监理单位、施工单位，它们之间的关系一般如下：

一、质量监督单位与各参建单位之间关系：质量监督单位代表政府对建设工程质量进行监督管理，其工作是对政府负责；对于项目法人，要把工程建设好，这不仅是向自己负责，同时也是向国家负责，而监理单位和设计单位、施工单位都分别与建设单位签有监理委托合同和工程承包合同，他们主要对项目法人负责。因此，工程质量监督单位与建设单位、设计单位、监理单位、施工单位之间的关系是监督与被监督的关系。

二、建设单位与监理单位关系：建设单位是工程建设的投资方，是工程建设的总负责方，建设单位与监理单位通过委托合同的形式确立，明确双方的权利和义务，建设单位只需制定项目目标、提出相关要求，并负责阶段验收，甚至只负责最终验收即可，而把其

项目管理的职能和主要权力的部分甚至是全部委托给监理单位，因此建设单位与监理单位之间是一种委托与被委托的关系。监理单位是依法成立的具有综合管理的能力，建设单位委托监理单位对工程项目进行监督，控制、协调、管理。监理单位依据监理合同向建设单位提供专业技术与管理方面的有偿服务，同时监理单位虽受雇于建设单位，但与建设单位又不是从属关系，一旦建设单位与施工单位发生矛盾诉诸法律时，他应以客观独立的第三方身份出面协调或充当证人。建设单位不得违约侵权，超越规定随意干涉监理工程师的工作，而监理工程师也应保持自己的公正立场，正确履行自己的职责，不得与施工单位之间有任何经济关系，更不能与施工方串通，侵害建设单位的利益。

三、建设单位与施工单位或设计单位之间的关系：他们之间是一种经济合同关系，是通过双方依法签定的工程承包合同来确立的。合同关系体现了平等互利、协调一致、等价有偿的原则，合同规定双主的责任、权利和义务，对双方均有约束力，任何一主违约都要承担相应的责任。合同文件是合同双方应共同遵守的行为准则，也是监理单位进行管理和解决双方利益纠纷的重要依据，任何一方违反合同或单方毁 短暂的实习生活就在我意犹未尽，难舍难分的情况下结束了，它给予我极大的收获，不仅有工作上的，还要思想方面的，施工工人的难苦劳动、技术人员的严谨作风这些都给我留下深刻印象，非常感谢学校安排的这次实习，我将永远珍惜这段经历。

第三篇：工程实训总结

建筑模板工程实训总结

经过两天的模板工程实训，我从一个对模板工程陌生的学生到了今天对模板工程相对了解的人。我对此感到很高兴。我们在何老师的带领下进行了两天的模板的实训。在这两天中我学到了不少的知识，那些在书本中没有的知识。第一天，上午我们组织起来一起观看了关于模板工程施工的技术和工艺的视频。让我们了解了关于模板工程的相关知识。下午我们来到由南通五建承包的华鼎星城项目施工现场进行参观。观看了工人对于模板的施工方法。第二天我们依然来到此地进行实训。

在华鼎星城项目工地，此工地采用的是框剪结构，采用较多的剪力墙结构。而模板采用的是木模板，木模板施工工艺适应于建(构）筑物的钢筋混凝土结构施工。在现场的技术人员的讲解下让我们了解到很多关于模板的知识… …

一、配板原则：

①要保证构件的形状尺寸及相互位置的正确。②要使模板具有足够的强度、刚度和稳定性，能够承受新浇混凝土的重量和侧压力以及各种施工荷载。③力求构造简单，装拆方便，不妨碍钢筋绑扎，保证混凝土浇筑时不漏浆。

④配制的模板，应优先选用通用、大块模板，使其种类和块数最小，木模镶拼量最少，设置对拉螺栓的模板，为了减少钢模板的钻孔损耗，可在螺检部位改用55mm×100mm刨光方木代替。

⑤模板长向拼接宜采用错开布置，以增加模板的整体刚度。

⑥模板的支承系统应根据模板的荷载和部件的刚度进行布置。

二、配板步骤：

①根据施工组织设计对施工区段的划分、施工工期和流水段的安排，明确需要配制模板的层段数量。并根据工程和现场施工条件，决定模板的组装方法。

②根据已确定配模的层段数量，按照施工图纸中梁、柱、墙、板等构件尺寸，进行模板组装设计，并明确支撑系统的布置、连接和固定方法。③进行夹箍和支撑件等的设计计算和选配工作。

④确定预埋件的固定方法、管线埋设方法以及特殊部位（如预留孔洞等）的处理方法。

⑤根据所需钢模板、连接件、支撑及架设工具等列出统计表，以便备料。

三、模板安装： ①清理底模 ②安装侧模 ③吊装底、腹模钢筋 ④安装端模 ⑤安装内模

⑥吊装顶板钢筋 ⑦安装桥面预埋件

四、质量标准：

1、模板安装 ①保证项目：

A、模板及支架必须有足够的强度、刚度和稳定性，其支架的支承部分必须有足够的支承面积，如安装在基土上，基土必须坚实并有排水措施。

B、木模板应符合《木结构工程施工质量验收规范》(GBJ 50206-2002)中的承重结构选材标准，其树种可按本地区实际情况选用，材质不宜低于Ⅲ等材。②基本项目：

A、模板接缝宽度应符合以下规定：

合格：不大于2.0mm 优良：不大于1.0mm B、模板安装必须符合下面要求：

a.模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度、稳定性 b.保证构件各部位尺寸和相互位置的正确 c.构造简单装拆方便，便于钢筋的绑扎和安装 d.拼接严密不漏浆

e.清水混凝土装饰混凝土采用满足设计要求的模板

五、模板拆除程序： ①拆卸外模联接件 ②拆内模 ③拆端模 ④拆外模

六、心得：

经过两天的实训总结让我对模板安装工程有了很多的了解。这次的实习带给我不仅仅是一种工作经验,更是我人生的一笔财富。俗语说:纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的。我坚信通过这一天时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程而努力。

第四篇：工程测量实训总结

工程测量实训报告

测量实训是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，实训的目的：

1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化；

2、通过实训的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；

3、掌握路线工程测量基本工作：控制测量和碎步测量。

4、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。

实训内容：本次实训共计二周，实训的主要地点主要是校园内。本次实训采用教学与实训相结合的方式进行，也就是先由老师教授实训的内容和应注意的要求，然后同学们自己动手实训，完成当天安排的实习内容。本次实训的安排主要有：（1）控制测量；（2）碎步测量；（3）地形图绘制；

为期俩个星期的测量实训课已经结束了，在这些天得实训中，我确实收获不少，不仅熟练的掌握了经纬仪的使用，还学会了用全站仪精准的测量距离，以及导线测量，还测量出了整个学校的24个点内角，并画出了9点，10点，13点的地形图。实训测量中，我虽然熟练了对仪器的操作，但同时也暴露了自己的不足和差距，尤其对经纬仪的整平和对中还有很大的不足。通过了实训中不断地练习，我也在不断地缩小这方面的差距。

在赵老师的耐心指导和鼓励下，我们组六个人，在不怕吃苦，不怕风吹日晒的精神下，圆满的完成了实训测量任务，从总体上达到了实训预期的目标和要求。这次总实训给了我一次全面的，系统的实践锻炼机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步的从实践中认识到实训在工程测量的这门课中得重要性。我以后在在工作中光有理论知识是不够的，还要把理论运用到实践中。

而赵老师也做出了对我们的一些具体要求：

（1）必须以认真、严谨的态度和高度负责的精神完成全部实习环节。所有测

量记录，计算数据、和地形图都必须达到一定的规范要求；

（2）我们必须接触、掌握小地区测量，对中，整平，标准上下观测的全过程

等；

（3）实训中，必须要记好数据，同时注意，独立思考和处理问题的能力；

（4）实训中要服从老师和组长的安排，严守作息时间，团结互助，同组成员，尊重老师，爱护公共财物，注重自身和仪器设备的安全。

第一天，我们首先去领经纬仪，然后老师，带着我们去熟悉学校的24个控制点，然后上午我们就大致熟悉了一下经纬仪的运用，和一些理论知识。真正开始测量的时候是从下午开始从17点测得。让唐君、赵小芳立杆，薛庆丽记录数据，于跃、我和方远负责对中整平，并测量，途中我们遇到各种困难，例如水务班和我们测一样的点，通过我的协商和有效地分配时间安排，我们在第二天的下午终于把所有的点内角测完了。第三天老师让我们领全站仪，把二十四点的距离，高差测出来，于是我们又花了一天的时间里把所有点的距离测出来，计算出所有点的高差、高程。在这个过程中，我们在5点、6点遇到了树叶挡住了我们视线，在我和方远的通力合作下，把视线道路打通了，尽管前面的道路很艰难，我和方

远，我们组唯一的俩个男生的一路护航下，终于超前完成了任务。

星期四，也就是第四天，老师把我们召集到教室，给我们说有关数据处理的问题，并且把我们的数据输到电脑上的，最后老师把我们的内角数据计算一下，说我们的数据差的有点大，后来我们下午把所有的数据整理出来，总结了一下我们的误差的原因：

（1）对中、整平的时候和点还是有有一点的差距的，并没有真正意义上的对

中整平；

（2）记录数据的时候没有把十字丝对在一起，这样导致数据部准确；

（3）还有有的时候棱镜没有放直；

到第二周的画地形图，刚开始大家都不怎么会画图，所以，那天一天的时间基本上连一个点的地物都没有画完呢。后来找到了方法，加上老师的指导，鼓励，并在我们五组六个人通力合作下在星期四那天下午完成了9点、10点、13点的地形图。

在这次实训中，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了地形图的绘制方法。只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次，我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿

开始一直以为测量实在是太简单了，不就是到外面玩玩吗，谁知道实践以后，在知道不是一般的难，但是有时候一忙一天，把任务完成后，不是一般的高兴，还是蛮有成就感的，等回到宿舍与其他同学讨论的时候，才知道错的那么多拜拜忙饿了一下午，需要重新测量哦。这是我们的错误，没有分析透原理，这就教我们凡事要细心，做事，读数的时候要反复读几遍，最终细心让我们提前完成了任务，所以细心是不可或缺的因素。

在实习过程中，技能的提高是一个方面，另外更重要的方面是我们领悟到了相互配合的重要，我们组共6个人，我们在开始的时候进度比别人慢，还走了许多冤枉路。经过调整分工后，效率明显提高，而且每人也都达到了练习，这可谓是成功的第二大因素。合作，在时时刻刻都是不可少的。在许多的工程中，不管是三峡大坝和青藏铁路那样的大工程，还是小民房那样的小工程，任你有再大的本事也无法完成，合作是必须的。

通过实训，达到了理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识，全面培养了自己的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程测量的实践能力，为将来从事此方面的工作奠定了基础。

这次实训虽然圆满的完成了任务，但在实习中遇到的问题是决不能忽略的，这问题正是我们寻找的，我们所需要的，我们的口号就是在实践中不断发现问题，不断解决问题，这样才能巩固我们所学的知识，为今后走向工作岗位打下坚定的基础。

同时，我也要感谢我们敬爱的赵老师，孜孜不倦的指导我们，帮助我们，鼓励我们。

水建系，建装1011 五组 组长：张育奎

第五篇：工程制图实训总结

实习总结

实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机会。总之，通过此次实习，受益颇多。

在实习的第一天，我们充满了好奇，在没有开始之前，对以前学过的东西进行了回顾，温习了《土木工程概论》，《建筑制图》等相关教材，热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获，使自己真正地投入到实际中去，不犯教条主义错误，做到理论与实际相结合。具体的实习内容如下：

一 参观院里实验室

实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，通过老师的讲解，我们初步认识了一些实验仪器及其用法，及在使用过程中的注意事项，其中有测量小梁弯曲，评定沥青性能的仪器，还有万能实验仪，四联直剪仪，轻便固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。有些仪器很先进，如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉，抗压，抗扭，抗剪强度及轻便固结仪等仪器，通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器，实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了！十分方便。在实验室里我们还看到一些做成的工件，如条形水泥块等。另外通过参观实验室老师还结合实验仪器生动地给我们介绍了几个实验，如纯弯曲实验，评定沥青伸缩及软化点实验，测定砂的最大（小）干密度实验等。

通过老师的讲解，我们对平时在工地上见到的一些仪器有了一个比较清晰的认识，了解了它们的用途，工作原理，及在使用过程中应当注意的问题，真正地做到了嘴上能说出名字，心里知道用途的要求。

二 参观设计制图室及工艺研究所

图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料，所有从事工程技术的人员，都必须掌握制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图；不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程（设计-校对--审核修改等），一套完整的图纸应该包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图（地基平面图，基础平面图，各层结构平面图等），设备施工图，电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告，要我们平时学好专业知识，这样才能较好地完成毕业设计。

通过老师的讲解，我们对图纸的重要性又有了进一步的认识，让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。

三 到施工工地参观 要真正了解土木工程，还必须与施工进行零距离接触，否则要真正了解只能是空谈。鉴于此，我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大，因此，在进入医保中心施工现场之前，我们都带上了安全帽，另外为了保证施工的安全，工地用砖墙围护起来了，只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全，在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方，有一个很大的牌子，上面有工程的管理人员名单及其分工，还有文明施工保证体系，质量保证体系，施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解，同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区，我们看到了楼的主体，主体前方有一块很大的空地，供堆放建筑材料之用，这些材料主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。

我们跟着老师进边上楼边听讲解，先是在墙体前给我们讲墙的柱，板，梁等，之后，给我们讲楼梯的种类，及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处，看到墙体中有伸出的几条钢筋，老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最后老师又讲了一些其它方面的问题.在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用.通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.通过实习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在书本很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

此次实习收获颇丰,实感欣慰,但这得益于院导的大力支持,老师的认真负责和项目负责人的热心配合,在此感觉你们,谢谢你们的支持!