学习生活报告

第一篇：学习生活报告

学习生活报告

尊敬的菩提教育基金会的叔叔阿姨和我的爱心捐助人继兴法师

你们好！我是兰州石化职业技术学院2011级应用化学工程系化学工程与工艺专业学生段学良，很感谢你们为这美好的一切所付出的艰辛与努力，也很感谢基金会的叔叔阿姨和我的资助人继兴法师对我们的爱心培养与谆谆教诲，我将用感恩的心去创造世间财富，去协调各种社会关系，福祉社会和报销我们的国家。

在校期间，我以严谨的求学态度认真的学习专业知识，掌握专业技能。为了以后尽快的适应社会我们创造条件大胆实践，力求尽可能扩大知识面，同时也品尝了社会生活中的诸多艰辛，我相信所有的经历都是一笔很大的财富。我以走过了人生的前二十年，知道人类共同美好的愿望是创造美好的生活，追求世界大同。作为现在的学子和未来社会的有力建造者，我在学校进行创造性的学习，意欲达到锤炼自己的意志，树立全面和谐美好事物大局的意识。上学期间，我们用团结的心和科学有效的方法处事，将学校作为未来实战的训练场，用积极求是的态度做好每一件事。

我上学期的成绩：

化工单元仿真实训：81，化工单元操作实训：80，化学实验技术：84，乙醇脱水生产乙烯实训：85，公益劳动：99，毛中特概论：90，职业素养与就业指导：83，化工设备基础：73，化工反应原理及设备：78，传质分离技术：87，化工生产技术：90.在生活方面，我积极乐观，团结和帮助同学，是同学眼中的好学生、好榜样。之前，我们共同组织成立了博爱团队，其主要是帮助我们甘肃省会宁县贫困地区的孩子能够顺利完成学业，我们通过爱心义诊、爱心支教，发放爱心图书等和他们亲密交流与学习，用我们的实际行动，去传递爱心。

祝

基金会的叔叔阿姨及我的资助人继兴法师身体健康，工作愉快！

段学良

敬呈

2013年3月7日

第二篇：个人学习生活报告

个人学习生活报告

尊敬的领导老师们：

您们好！感谢你们在百忙之中垂阅我的个人学习生活报告。我叫xxx，现在是xx大学xx学院2015级研究生，我的专业是地质工程。我的本科母校是xx大学xx学院，本科专业是xxxx。在xx，我已度过了四个年头，接下来还要待三年，我与xx有着深深地不解之缘。能够成为xx的学子，我感到光荣而自豪。

我是来自xx的一个贫困农民家庭里。xx，是中国十大贫困县之一，而我家，也几乎是我们村最贫困的家庭。我出生前爷爷因“富农”的身份被批斗而死，剩下我奶奶一人抚养她两个儿子和四个女儿。由于家里贫困，我爸爸未能读到几天书。我的母亲是xxxx人，同样未曾读过几天书。因此他们内心强烈渴望能够让我和姐姐能读上书。由于生活条件艰苦，加上劳累过度，母亲已经患上重病，丧失了正常劳动能力。今后我一定要好好学习，报答父母不顾一切为儿女的养育之恩。

2011年09月，我以xxx分的高考成绩考入了xxxx，开始了我的大学生涯。我深知上学给家里带来的沉重负担，因此我在大学就严格要求自己，努力让自己成为一名优秀的学生。军训期间，我荣幸的获得了xxxx军训优秀学员的荣誉称号。经过一年的刻苦努力，2011|—2012学年我的成绩在我们班上名列第一，还荣获了xx大学校一等奖学金和xx大学校三好学生荣誉称号。进入大二，我更加刻苦努力，平时注重学习专业技能，还大量阅读了与专业相关的期刊、文献，同时熟练地掌握了学校开设的课程。2012—2013学年我的成绩又进步了一个台阶，不光是我们专业的第一名，也是我们土木工程系的第一名，这一次，我激动的拿到了国家奖学金，我感到非常自豪。拿到国家奖学金我并没有沾沾自喜，我依然继续刻苦努力，又是一年的奋斗，2013—2014学年的成绩依旧是我们专业两个班的领头羊，这一次我又荣幸地获得了国家励志奖学金。有多少份的努力，就会有多少份的收获，我相信成功和机会是留给有准备的人的。

在生活方面，我从来都是一个勤俭节约、不铺张浪费的人。因为我的家境困难，我深知父亲肩上的担子有多重。我从小就养成了勤俭节约的好习惯。在本科四年里，我每个月平均花300多元，一个月有一半的时间只吃两顿饭一天。我用的手机是280元的三星二手手机。我不想给家里再添负担，因为我的学费太昂贵了，对于我家来说根本承受不起。我四年的学费都是父亲母亲向亲戚借来的。在大二和大三两个麦收期间，我家那里又遭遇了几十年不遇的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收。这对于我家来说可谓是雪上加霜。为了减轻他们的负担，周末我都会去做兼职，发传单、卖手机、打字、搬运货等我都做过，这不仅让我有了一些小收入，而且重要的是这些兼职锻炼了我。

在学校里，我积极的融入校内生活。我四年里一直积极参加院里面组织的各种活动，我一直担任班上的宣传委员，还是系学生会学习部的副部长。文艺方面我也很喜欢，我在xxxx（xxx的广播站担任了两年播音员。除此之外，我还参加了多场辩论赛。这些都给我的生活注入了活力。在政治思想方面，我觉悟较高，群众基础良好。我于2013年05月22日顺利成为一名中共预备党员。在社会实践方面，我依然是积极主动，我曾有幸成为xxx省图书馆的一名志愿者以及“亿丰升华杯”第十五届全国机器人大赛的志愿者，我还是一名献血爱好者。校内校外的生活，极大的提高了我的基本素质和思想水平。我认为生活的精彩源于尝试和追求！一个人真正的优秀的特质是内心想要优秀的强烈渴望和对生活饱满的热情的总和。生命，因为追求而精彩！

今年，我有幸成为xxx研究生的一员，更有幸有机会去申请香港省善真堂助学金。对于我来讲，我是一个幸福的幸运儿。我渴望有机会能获得香港省善真堂助学金，因为对于一个欠债八万多元、母亲患病、仅靠种地求生的贫困家庭，这无疑是雪中送炭。无论怎样，以后我都会好好学习工作，回报父母，回报母校，回报社会！

最后，再一次感谢领导老师们来垂阅我的材料！真心的谢谢你们！此致 敬礼

报告人：xxxxx

时

间：xxx年xx月xx日

第三篇：生活经济学学习报告

北京师范大学珠海分校

2013—2014学年小学期《现代生活中的经济学》

期末考试学习报告

姓名：陈广文专业班级：12软件02班学号：1201030007成绩：课程以专题形式，从大家熟悉的现实生活入手，利用经济学知识来解释现实生活中的一些现象，揭示简单现象背后所蕴含的经济学道理。主要内容涉及生产、消费、投资、理财、学习就业、职场竞争、人际交往、恋爱婚姻、平民生活等方面的经济学知识等，从而引导学生了解经济学知识，体验经济学世界，用经济学的思维观察现实社会经济生活，在愉悦思考中做一个理性的经济人。

第一讲的主要内容是介绍经济学及经济学大师，介绍不可不知的选择、成本与收益、机会成本、边际与效用、激励、帕累托最优、效率与公平等经济学知识和蝴蝶效应、鲇鱼效应、木桶理论、马太效应等经济法则，通过对一些经济学经典案例分析，引导学生初步了解经济学的一些基本概念，用经济学的思维观察现实社会经济生活。

第二讲的主要内容是介绍欲望与贪婪、欲望与效用、在鱼与熊掌之间如何做出选择等经济学问题，如为什么两个渔夫有着不同的人生结局？为什么再好的东西多了也不好？为什么平淡就是幸福等，从经济学意义上正确理解欲望与效用问题，懂得选择，学会放弃。

第三讲的主要内容是分析现实生活中的消费现象，介绍消费品、消费心理、消费行为中的经济学知识，通过经典案例分析，阐释生活消费中的经济学思维方法。

第四讲的主要内容是个人理财（用今天的钱打理明天的生活），投资方式，投资中的经济学案例分析。

第五讲的主要内容是学习就业中的机会成本和比较优势，当代大学生就业问题，学历、能力、观念与就业。

第六讲的主要内容是讲职场市场中的入职环节、职场竞争、晋升、加薪、职场理念等问题，通过对典型案例的经济学分析，启发学生正确认识职场问题，以积极心态规划未来的职业生涯，稳步进入未来职场。

我比较喜欢的内容是“选择”那一节的内容，懂经济学需学会选择。经济学是一门理性选择的学问，它研究人们如何做出决策，教人从对自己、对社会最有利的角度去分析、解决问题，给我们的生活提供了理性且有益的帮助，给我们警示，让我们清醒。

“鱼和熊掌不可兼得”、“有得必有失”之类的俗话，说明人生总是处在选择中。早上起来穿哪一套衣服出门，需要选择；中午要去哪里吃饭，又要选择；女孩子有众多的追求者，考虑结婚时，到底哪一位男士比较适合自己，需要选择；大学毕业后找工作时，面对多家用人单位，你也要作出选择，等等。所有这些选

择累积起来，就影响了我们的人生。

另一个我比较喜欢的内容是贪婪与欲望那一节，比如：一个有能力的人想买一辆车是正当的欲望，还能促进汽车业的发展和经济的繁荣。但一个食不果腹的人想马上买一辆汽车，就属于贪婪。不切实际地想做自己根本做不到的事，会使欲望变成贪婪。

欲望和贪婪有着不少共同点，但两者之间实际上有着本质的区别。马斯洛将人类的需求分为几个层次，只有在低层次的需求得到满足后，才会产生新的欲望，而最高层次的自我实现是无止境的。这就是说，人的正常欲望随着能力的提高而产生。

我们需要做的是，把控好欲望，不要放任它变成贪婪。

还有一个我觉得比较好的是路径依赖，路径依赖在经济学里说的是，你当下的选择是被你的前一个选择决定的，如果你要改变路径，成本将会高到你不愿意改变。人们一旦选择了某种制度，就好比走上了一条不归之路，惯性的力量会使这一制度不断“自我强化”，不易走出来。

路径依赖理论认为：个体的全部行为几乎都要受到路径依赖的影响。区别在于，不同情况下，好的路径效应能带来正面作用，提高行为的效率而进入良性循环，甚至形成规模效应；坏的路径效应则让行为一直锁定在低效率的状态。

在淘宝网上买东西、企业管理等，你的选择或企业治理模式不一定对，但若你使用了很长时间，就会对其产生依赖，即便明知是错误的，也可能一直使用下去。

通过课程我最大的感受是“经济学是一门研究人们如何经济地利用稀缺资源最大限度地实现自身目标的科学”。资源的稀缺性让我懂得：任何资源的取得都是有成本的，相对人的需要而言，任何资源都是有限的。那么在今后的工作中，在面对资源应用的政策分析中，首先肯定就考虑到资源的稀缺性。在经济学里首先要认定我们是“理智人”，这样才能在经济学的分析方法中科学的选择，理论性的推断。我是学文科出身，在生活中往往是以感性来感受身边的事物，以直觉来判断事物的好恶，在选择的时候是更注重感觉。而经济学原理知识告诉我们，人们面临选择，源于资源的稀缺性和多用性，我们的选择往往依预期而变。

学习经济学之后，我试着像经济学家那样思考问题，思考工作，思考生活。，特别是在面对选择的时候，告诫自己，不要过分注重感性，要增强理性思维，选择的代价是未选的东西。当然原来把选择中“舍得”以哲学的思维来考虑，知道有舍才有得，不舍就没得。而现在思考这个命题就是以机会成本的分析，以边际收益和边际成本的比较为选择的依据。生活中的经济学，以经济学的思维来思考生活，真是不同的感觉，不同的思维方式。

生活中的经济学可以解释我们身边一些消费现象。这些都是经济学家通过大

量实验数据总结出来的结论，可以解释市场经济的发展。经济学是门很有学问的课程，其中老师讲到的经济效应，我觉得这很重要。每个经济效应都是用寓言来解释，其中隐含了让人深思熟虑的真理。我觉得无论是不是学经济专业的，都应该对经济效应有所了解，最好能够理解透彻，能灵活运用。

经济学与人们生活息息相关，所以无论你是白领、蓝领还是打工皇帝；无论是学生、商人还是自由职业者都应该懂得一点儿经济学。掌握经济规律才能做出正确的决策，这是我们学习经济学的真正原因。我相信学完《生活中的经济学》这门课程，在以后生活中我会遇到一些普遍消费现象可以用经济学来解释，相信在以后社会打拼中我会收益更多。

第四篇：学习生活报告总结

学习生活总结高禄松秋高气爽，桂花飘香！

伴随着惬意的秋风，我们贵大又迎来了2012级的新同学。看看他们脸上充满幻想、充满期待的神情，情不自禁地想起自己大一时的情景。也是这样的高兴、这样的憧憬、这样的期待。时间像流水，不经意间我的大二生活有结束了，就这样大学生活又度过了一半。进入大三的我想起过去一年的生活，我在学习生活等众多方面有许多值得总结和回味。

大一的生活是多姿多彩的，但是多彩中还是存有一点茫然。因为那时候才刚刚进入大学，面对一切都是崭新的，不知道如何处理自己的学习、生活方式。相比大一，大二的学习生活又充实了许多，以下是我对大二这一年里的学习生活概括。

政治思想方面：“明德至善、博学笃信”是我们贵大的校训，作为一个贵大学子，不说学习优不优秀，最起码在思想政治这方面要有一定的觉悟，我个人觉得自己是一名优秀的学生。自入学以来，一直遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德品质，在各方面都表现不错。我有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持解放思想，实事求是的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，积极要求进步向党组织靠拢，通过老师的教导和自己的努力，我在大二下学期完成了党校考试。我万分激动，准备大三进入党组织，在组织里我会用我的实际行动，扎实的工作作风，认真的态度努力工作。为了自己的理想和党的事业鞠躬尽瘁死而后已。

个人学习方面：德智体等全面发展是我国国民的基本要求，但是作为学生，我觉得学习才是我们永恒的主题，在大二的这一年我失去的是更多的娱乐和无聊，我把更多的时间投入到学习上，在专业知识、实践能力等方面获得了长足的提高。我一直重视我的专业知识，每一节专业课上，我都认真地做下笔记，有时还在图书馆借阅相关的专业书籍进行补充。我无时无刻不严格要求自己，凭着自己对知识及好工作的追求，刻苦钻研，勤奋好学，积极进取，把自己武装成时代强人。

个人生活方面：我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨、良好的生活态度和生活作风，为人热情，诚实守信，拥有良好的处事原则，能与同学们和睦友好相处。在周末我还去练车，在学技术的同时顺变充实自己的生活。在今年暑假我还去中铁五局去干了一个月的工地，期间工作虽然艰辛，但是让我懂得生活是多么不容易。大学生活只剩下一年多，我会珍惜眼前所有的一切，努力学习，将来用所学到的知识回报社会，回报自己的国家！

第五篇：学习生活思想报告

学习生活思想报告

辣椒的形容除了辣还是辣，来到了武汉铁路司机学校，我当时觉得跟我想象的“大学生活”不一样，这也许是因为我长期居住在富裕的无锡的原因了把。报道我被分到了6人宿舍，宿舍门外华丽而里面却很乱，就像辣椒外表光滑，内在杂乱。我刚开始很不习惯，因为宿舍又停水又停电的，我很不适应，但我在想，也许这正事磨练我的好机会。就像吃辣椒，明知是辣却还是要吃，试着吃出它辣的精神。来到这学校，我想我好歹是重点高中毕业的，这的文化课应该不是问题吧，可事事难预料，我是文科生，现阶段学的是理科类的专业知识，学的我那个纠结啊，就像辣椒，表面是青绿色的，可你不知道它是辣的，还是不辣的！可我并没有因此而颓废，我觉的这就像是对我人生的挑战，不克服他我就无法前进，这就像吃辣椒，只有吃完了青椒才有理由，才有勇气吃红椒，如果连学习这点小小的困难我都无法克服的话，将来还怎么在地铁的岗位上工作哇，还怎么说为人民服务哇！学习越困难我就越要克服他，他就像有种魔力他越是困难，我就越有信心克服他，他就好像吃辣椒，明知辣就却越要吃，越辣越要吃，辣在舌头，舒在心头。

十月长假过后，再次来到这所学校有了种别样的感觉。十月长假过来有更艰巨的任务—繁重的专业知识的学习。现在我们的学业比上学期更加的繁重的，不仅是更贴近专业，而且门门功课都盯的计较紧，门门功课都是相当的困难和看重。这看似是个艰巨的任务，就好象柚子一般，外表坚硬厚实，剥了皮才会知道其中果实的味道。因为我们有高中强力的基础，所以我们认真起来相当有效果，就像剥柚子一样，我们这几周都在努力地剥着“柚子皮”。

后知后觉，发现这儿的生活如此美妙，学习是如此乐在其中啊，就像吃冰淇淋，冰凉凉地在嘴里，甜滋滋的在心里。在武汉铁路司机学校1个多学期了，而我越来越喜欢这儿了！每天开心地学者课时，课后又有多姿多彩的社团，部门活动，有时还有课外活动，就好象冰淇淋一样，你永远不知道舔到的是巧克力、奶油、还是水果。每天充实着自己的眼界。课后为动漫社画画画，为书法社写写书法，跟乐器社学学吉他、在学习文化的同时，我也学到了各式各样的文艺，提升着自己的等级，陪练着自己的修养，现在就像吃着多彩的冰淇淋，冰霜透心，透人心悬。

在武汉这一年多里，我觉的我长大了好几岁，现在学到了很多。环境只是磨练人意志的一种机会，我们不该鄙弃它而是要抓住他，面对它，这样发现自己会成长许多，成熟许多；遇到任何困难都不要逃避来面对，要踩着他，面对安适的生活，不要选择顺受，而要淡定多磨练自己，人生不容止步，感谢这一切，让我如此成长，我受益匪浅呐！